從此相信作文（通用118篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的從此相信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從此相信作文 篇1

　　我從此相信：會(huì)一直支撐人的，除了骨骼，還有背后親人的目光與攙扶。

　　我請(qǐng)了假，這是本來(lái)不愿的，但腿實(shí)在疼得厲害。

　　弟弟一見(jiàn)到我，就吃了一驚：“你的腿怎么弓成這樣？我去打電話給爸！”

　　幾分鐘后他扶著我去政教處，寫請(qǐng)假條，等審核，又執(zhí)意要陪我等父親。弟弟不停地翹首張望，滿眼盡是焦灼。

　　出乎我的意料，父親沒(méi)有騎他的摩托車，而是請(qǐng)親戚開(kāi)來(lái)一輛轎車。

　　“有我呢，你去上課吧�！备赣H對(duì)弟弟說(shuō)。

　　弟弟緊鎖眉頭，又猶豫了一下，才一步三回頭地回去上課。

　　我抱著書包坐在車?yán)�，�?tīng)父親和親戚討論路況，父親偶爾提及我，我便向他傾訴我的痛與苦。

　　不久，醫(yī)院到了。

　　骨傷醫(yī)院的前廳盡是老弱病殘，我拄著雨傘，等著父親掛號(hào)，心里覆蓋著陰翳。

　　“坐上輪椅吧，方便些�！贬t(yī)生說(shuō)。我便抱著嘗試的心態(tài)坐到了椅子上，然而一坐，才意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，扭捏不適。父親推著我走，走過(guò)一條極長(zhǎng)的走廊。走廊上，我感受著全體老弱病殘及其家屬的怪異、疑惑、尖銳的目光，無(wú)所適從地張開(kāi)嘴，倉(cāng)皇地四處探看。

　　到上坡了，父親嘀咕了一句我聽(tīng)不清的話，就加速了。我?guī)缀跸胩�下輪椅，自己走上去，但只能坐著，感受他在坡頂時(shí)慢下來(lái)的速度以及削弱了的控制力。

　　拍片的結(jié)果是：我的.骨頭上長(zhǎng)了不明物質(zhì)。

　　時(shí)間仿佛慢得靜止，我連父親的喘氣聲都聽(tīng)得到，只能低著頭感受絕對(duì)的沉默——這是第一次。

　　“上廣州吧�！备赣H忽然說(shuō)，又推動(dòng)輪椅了。

　　輪椅的塑料小輪刮過(guò)不平的水泥地板，發(fā)出窸窸窣窣的響聲……

　　弟弟夾著課本又火急火燎地來(lái)了，又極為殷勤地扶我攀上七樓的家。我從此網(wǎng)不了那窸窸窣窣的響聲、被父親推著的滋味，也痛恨自己在病痛面前的孱弱無(wú)力，也相信，親情永在。

　　從此相信作文 篇2

　　從小就聽(tīng)老一輩人常說(shuō)，慢工出細(xì)活，這告訴我們做事不要追求速度，這樣才能保證質(zhì)量。我對(duì)這句話也是深信不疑，一件事做得太快，最后的結(jié)果自然不會(huì)太好。我有時(shí)也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某知名畫家在其家中大展身手，三分鐘便畫完了一幅扇面，我很不相信，認(rèn)為報(bào)道上說(shuō)他三分鐘的畫，應(yīng)該是提前畫好的，其實(shí)三分鐘只添其中一小點(diǎn)，并且畫得十分雜亂，直到這樣一位老師的出現(xiàn)。

　　初次見(jiàn)他是在茶會(huì)上。只見(jiàn)他身著一件藏青色長(zhǎng)衫，一條寬松的褲子，手上盤了一串核桃，手里拿了一杯茶，一副怡然自得的樣子。我不禁對(duì)他起了興趣，這人的文化氣息挺濃的！我問(wèn)了問(wèn)身邊的.人，他的職業(yè)是什么，他們告訴我，他是位畫家，尤其擅長(zhǎng)短時(shí)間作畫，從提筆到畫完不超過(guò)十分鐘，這一下子引起了我對(duì)他的好奇。我提出疑問(wèn)，作畫怎么可能這么快？他站了起來(lái)，來(lái)到書桌前，對(duì)我說(shuō)：“你可看好了，今天我讓你改觀！”我默默地想著這也太狂了，今天就看他能畫些什么，只見(jiàn)他氣定神閑地拿起一支筆，在清水中揮了幾下，讓筆吸滿水，好調(diào)濃淡變化，他只用一種顏色，黑色，便要畫出整幅畫來(lái)。他用毛筆取適量的水，刷刷幾筆，一只活靈活現(xiàn)的小雞便出現(xiàn)在我的眼前，我感到驚訝，他竟如此之快，畫得也十分生動(dòng)，我的想法有了一絲轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)眼間，他又畫了幾只小雞，隨后他使用較淺的墨勾畫出幾根遠(yuǎn)處的竹子，而后又用較濃的墨畫出近處的幾根竹子。然后，他使用一支較小的毛筆，勾出竹節(jié)竹枝上的小枝，又一片片地添上了葉子。

　　他一邊畫一邊說(shuō)：“掌握畫畫的技巧，畫出來(lái)很快的，只有臨摹才會(huì)畫得慢，你看上這個(gè)竹葉，它是成組出現(xiàn)的，而且都呈個(gè)字型和介字型……”聽(tīng)著他的話，看著他的畫，我開(kāi)始沉思，是否我的觀念出了問(wèn)題，我也對(duì)自己曾經(jīng)對(duì)待這件事情的態(tài)度感到抱歉。

　　從這件事以后，我便相信不一定非要慢工出細(xì)活，而是如果在同等質(zhì)量下更快肯定是更好的。

　　從此相信作文 篇3

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，我一頭沖進(jìn)雨霧，

　　又考差了，心里亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進(jìn)入初中后的幾次考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)一跌再跌，好像以后再也爬不起來(lái)了一樣，痛苦萬(wàn)分。

　　雨漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)砸在頭上，劃過(guò)面龐，悄悄的滑入我的`中，酸酸澀澀，正如我此刻的心情。

　　“哭嗎？不，我不能，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I；認(rèn)輸嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜](méi)有理由……”默默地想著。心在“滴血”，不禁握緊了雙手。

　　之前，仗著小學(xué)基礎(chǔ)好，我上課，走神，考試前，復(fù)習(xí)一下，還能對(duì)付考試。那時(shí)，我總是驕傲自大——玩又玩得好，成績(jī)還好�？涩F(xiàn)在呢？隨著內(nèi)容增加，學(xué)習(xí)難度也大，我如此貪玩好耍，成績(jī)?cè)趺床粫?huì)下滑呢？不知道同學(xué)們會(huì)怎么看我，早知如此，何必當(dāng)初！

　　多希望這一切都是假的，可惜這只是癡人說(shuō)夢(mèng)。沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂頭喪氣的走在回家的路上。

　　離家門越來(lái)越近了，那一刻，我再也不敢邁步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。

　　癡癡地佇立在雨中，家，就近在咫尺，我卻不敢邁進(jìn)……突然，一股濃烈的酸甜味飄出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最愛(ài)吃的。心中頓時(shí)明亮起來(lái)，我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，信心作緯，羽化成蝶。

　　不知道什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉。雨后的樹，綠得發(fā)亮，那樹上的蟬又開(kāi)始了歡快的吟唱。

　　陽(yáng)光下，我笑了，一個(gè)轉(zhuǎn)身兒，我跑回家，是的，眼淚算什么，我不再相信眼淚，我只相信努力。

　　從此相信作文 篇4

　　因那話，找到了問(wèn)題的癥結(jié)，從此相信前路不再困難�！�—題記

　　“哎，啥時(shí)候能考好一次��！想考好怎么就那么難��？”我像在跟同學(xué)嘀咕，又像在自言自語(yǔ)。

　　環(huán)視周圍，剛交完試卷的同學(xué)們或開(kāi)心，或煩惱，或若有所思。幾個(gè)活躍份子還積極的校對(duì)著答案�！斑x擇題第九題選什么呀？”“太不應(yīng)該了，這道也錯(cuò)了�！甭曇粲�發(fā)嘈雜，似乎是想要掀開(kāi)人的天靈蓋。

　　我下樓，心情愈發(fā)低落。電線桿上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎想哄我開(kāi)心。我這墜下十層樓底的心哪有那么容易被治愈。一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我加快腳步，走出校門。

　　校門口依然喧鬧。湛藍(lán)的天空云卷云舒，家長(zhǎng)們有的翹首探看校內(nèi)，有的熱情地交流著孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。他們的笑聲爽朗，臉上分明寫著欣慰。怎么普天之下只我一人煩惱？我的心像被冰包裹，一層一層寒入心窩�！昂⒆�，過(guò)來(lái)。”循著招呼聲，我瞥見(jiàn)了站在門口香樟樹下的父親，便拖著疲憊的步伐走過(guò)去�！霸趺蠢�？考完了還不開(kāi)心��？走，先回家�！备赣H一邊說(shuō)著，一邊拉著我的手穿過(guò)擁擠的人群。手掌心的溫度不斷地傳遞著、溫暖著我，一滴又一滴被融化了的冰水嘀嗒，冰層少了些許。

　　父親發(fā)動(dòng)車子，向家駛?cè)��！皳u下窗吧，吹吹自然風(fēng)會(huì)舒服些�！蔽肄D(zhuǎn)向車窗，任憑風(fēng)吹拂我的.臉龐，撩撥我的頭發(fā)。窗邊的風(fēng)景不斷閃過(guò)，我的頭腦一片空白，什么也沒(méi)想，什么也不管。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，一只粗壯有力的大手伸了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事，爸不怪你�！薄翱墒�，我不能原諒我自己。”我失落地回答了他。他側(cè)過(guò)臉，笑了笑，非常輕松地樣子，說(shuō)：“你考了這么多次的試還不明白嗎？這些考試就如同你要闖的關(guān)卡。闖一關(guān)，少一關(guān)，而你的成績(jī)就是等級(jí)，考得好就是滿星�？歼^(guò)了就算完成任務(wù)了，不用管它。但是接下來(lái)就要像你玩游戲那樣全神貫注了，你把專注給考試幾分不就好了嗎？”父親說(shuō)得很輕松。

　　“嗯，嗯�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，若有所思。我考試前確實(shí)更專注于游戲，我希望考得好，卻又沒(méi)有付出，這點(diǎn)確確實(shí)實(shí)是存在的。為什么我自己沒(méi)想到呢？我找到了問(wèn)題所在了，放眼窗外，那樹，那鳥似乎親切了許多。父親放慢車速，似乎在給我緩沖的時(shí)間，我終于明白了父親的意思，心中的冰也消散了，我興奮的地問(wèn)：“今晚吃什么？”

　　是啊，既然已闖過(guò)，為何不放寬心？想取得滿星，只有更加專注，更加用心。

　　以后的日子里，不僅僅是考試，還有其它的困難，遇上了，我就想起那話，就更用心用力。父親的話，讓我從此相信前路不再困難，只要專心、用心。

　　從此相信作文 篇5

　　那天晚上，那一份深沉而無(wú)聲的愛(ài)終于被察覺(jué)，被懂得，像燈照亮像光溫暖了前行的路，從此相信前路并不孤獨(dú)。

　　墻上的鐘一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)的秒針監(jiān)督著我，中考一步步向我逼近。此時(shí)已是深夜12點(diǎn)了，我仍不愿放下手中的筆。房中一片寂靜，眼前是堆疊如山的`書與試卷，我在房中孤軍奮戰(zhàn)。

　　人有“三急”，我放下書，往洗手間沖�？蛷d的燈還亮著，媽媽在看電視。我斜著頭，伸長(zhǎng)脖子，瞄一眼客廳。那一刻，我驚愕了。電視機(jī)開(kāi)的是靜音，媽媽坐在沙發(fā)上，頭深深地埋在胸前，睡著了。

　　我躡手躡腳地走過(guò)去，媽媽馬上醒了。我說(shuō)：“媽媽，你去房間睡吧，電視也不開(kāi)聲音�！眿寢屓嗔巳嘌劬φf(shuō)：“沒(méi)事的，影響你學(xué)習(xí)不好。我等你一起睡，待會(huì)給你弄點(diǎn)吃的�！�

　　我心中的柔軟處被輕輕撥動(dòng)了，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，我不是單槍匹馬在奮斗，還有母親在陪我熬夜。母親的陪伴不遠(yuǎn)不近、不吵不鬧、無(wú)聲無(wú)息。

　　媽媽定了定神，抬頭看了看掛鐘，皺了皺眉頭說(shuō)：“太晚了，我去給你泡杯牛奶吧，喝完早點(diǎn)睡，明天才有精神上課�！�

　　從洗手間出來(lái)，一杯熱騰騰的牛奶已經(jīng)端坐在我的課桌上了。拿起牛奶，抿上一口，甘甜醇香沁入心脾，心理頓時(shí)熱乎乎的。我只知道每天都有牛奶，殊不知媽媽還在不遠(yuǎn)的客廳陪著我，連電視的聲音都不敢開(kāi)。沒(méi)有聲音的電視怎么看��！

　　我關(guān)燈上床，不一會(huì)也聽(tīng)到媽媽關(guān)燈進(jìn)房間的聲音。我美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，毫不迷茫，不再孤獨(dú)，溫暖美好。

　　那晚，那人，那無(wú)聲的電視，讓我相信前路并不孤獨(dú)。

　　從此相信作文 篇6

　　從記事起，我們家便和他們是鄰居了，鄰居間沒(méi)有過(guò)多的交往，只能說(shuō)是父親的點(diǎn)頭之交，母親買菜時(shí)的一聲問(wèn)候。沒(méi)有多親切，但還算和諧。

　　后來(lái)，事態(tài)發(fā)生了很大的變化。喂，你的水別潑到我家這邊來(lái)�。∥�，你的車怎么停到這邊來(lái)了？一大堆不和諧的對(duì)話開(kāi)始每天縈繞在我的耳旁。就這樣，一件小事引發(fā)了吵架。

　　那年，弟弟跟鄰居小孩玩，玩著玩著，弟弟的指甲刮傷了鄰居小孩的臉，鄰家小孩哇哇的哭聲招來(lái)了大人。接著，鄰居便帶著小孩到我家來(lái)問(wèn)罪。弟弟解釋是不小心弄到的，對(duì)方大人不肯接受。兩家都把各自的孩子當(dāng)成心肝，各執(zhí)一詞，大吵不休。從此，平日里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的點(diǎn)頭之交徹底陷入窘境，關(guān)系徹底僵硬、破裂，每次相見(jiàn)都各自拉著一張臭臉。父親和母親對(duì)他們的行為感到很氣憤，兩位母親有時(shí)見(jiàn)面還不忘開(kāi)架。

　　也許時(shí)間就是療傷的'良藥。久了，雙方雖不曾和好交談，但內(nèi)心的別扭淡了些，氣都消氣了些。

　　有一次，天黑得很，烏云密布，母親走出門去，抬頭望著天，這時(shí)鄰居家的女人端著一盆水出來(lái)倒掉，用力過(guò)猛，濺過(guò)我家門前的平地，母親回頭看了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，雙方只是呆站著，表情復(fù)雜，但沒(méi)有掐起來(lái)。

　　后來(lái)的一件事，讓事情出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。

　　一天晚上，天下著傾盆大雨，鄰居家的動(dòng)作很大，聲響不絕。父母親知道鄰居遇上事了，趕緊奔過(guò)去。原來(lái)他們家的老人生病了，急需去醫(yī)院。深更半夜，大雨瓢潑，鄰居家可急壞了。父親二話不說(shuō)，趕緊回家拿汽車鑰匙，來(lái)不及把家居服換下就幫忙送老人去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)院診斷，老人得的是腦血栓，還好搶救及時(shí)，從死神手里奪回了一條生命。父親全身濕透，被凍得夠嗆，母親熬了姜湯給父親喝，好久父親才暖過(guò)勁來(lái)。

　　第二天，鄰居提了一籃水果到我家來(lái)，緊緊握住了父親的手，又是道歉又是感謝，反反復(fù)復(fù)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，父親和母親露出少有的笑容。

　　往日的不快拋之腦后了，現(xiàn)在兩家打得火熱，好得像一家人。兩個(gè)媽媽一起買菜，一起說(shuō)笑。誰(shuí)有空，就一齊接送兩家的孩子上下學(xué)，有什么好東西定準(zhǔn)給對(duì)方送過(guò)去，鄰里情深啊。

　　有時(shí)要想獲得真情真的很難，但有時(shí)困難，卻生出了真情。從此我相信，情生于難。

　　從此相信作文 篇7

　　我曾經(jīng)很討厭冬季，甚至懼怕它的到來(lái)。

　　冬季的天空大部分時(shí)間是灰白的，層層的陰云滿滿地覆蓋在上頭，沒(méi)有春天暖和的柔陽(yáng)，也沒(méi)有夏天蔚藍(lán)的天空，那是一幅死氣沉沉的景象，寥廓而寂靜。冬季又要把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活動(dòng)不自如，冬季讓我提不起勁，做任何事都懶洋洋的。尤其家里空空落落、冷冷清清，顯得更凄涼，心更像是墜入到冰窖中一樣。

　　忘了是哪一年的冬天，天還是一如既往的'灰，耳邊沒(méi)有蟲鳴，窗外也沒(méi)有鳥聲。可讓我深深記得的是一天下午，門外有一個(gè)不算高大的身影回來(lái)了。

　　他穿著黑色的皮夾克，正咧著嘴很開(kāi)心地笑著，有些黃黑的牙和深深的魚尾紋很搶眼。他是我爸爸。爸爸在外打工，只有偶爾在一些重大節(jié)日才回家，但沒(méi)幾天又會(huì)回去。這次，他已經(jīng)有兩個(gè)過(guò)年沒(méi)回來(lái)了。爸爸一邊拖著偌大的行李箱，一邊提著好些紅色的禮品袋，他像在跟鄰居說(shuō)又像在跟自己說(shuō)：“快過(guò)年了，回來(lái)了，這次不走了，老家發(fā)展不比外面差�！�

　　爸爸一進(jìn)家門就跟爺爺說(shuō)：“爸，政府要建設(shè)新農(nóng)村，我們這窮鄉(xiāng)僻壤很快就會(huì)像城市一樣，有寬闊的水泥路和高樓大廈的。我要回來(lái)組建自己的建筑隊(duì)，這下不用背井離鄉(xiāng)了�！�

　　爺爺笑得合不攏嘴，說(shuō)：“好，好，好，敢情好啊，一家人在一起，又能有錢賺，孩子也能兼顧管了�！�

　　那年的冬天很熱鬧。爸爸回來(lái)后開(kāi)始和媽媽一起置辦年貨。家里不再安靜了，爺爺不再出去下棋了，媽媽也不去串門了，他們聚在小小的廚房里做蝦棗和豬排。我也加入了其中，剝蝦殼、遞盤子，在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。呲啦呲啦的燒油聲、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)耐肟曷�、轟轟隆隆的抽煙機(jī)聲、他們的談笑聲匯成了一曲冬的歡歌。熱氣從窗外冒出，肉香一直竄到巷子，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　晚上，爸爸陪我在巷口放煙花。煙花撲哧撲哧地升上天空，在夜幕中綻放開(kāi)來(lái)，又如花雨般落下，美麗極了。煙花的亮光映著我的臉，也映著爸爸的臉，雖有寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我卻感到了如沐春風(fēng)的暖意。

　　那年冬天，我從此相信冷冬不冷，因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)讓親人回歸，這比春天更舒適，更讓人快活。

　　從此相信作文 篇8

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真做好每一分鐘……”

　　未來(lái)與我們近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。有時(shí)，踮起腳尖遙望，未來(lái)的影象飄忽不定；有時(shí)，又出其不意地出現(xiàn)在我們面前。

　　未來(lái)是好是壞，是光明還是黑暗，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，除非有穿越時(shí)空的隧道，洞察未來(lái)路上的一切一切，然而那只是一個(gè)遙不可及的幻想。

　　我依舊相信：未來(lái)那充滿希望的瑰麗城堡就在拼搏之洲的彼岸巍然屹立，城堡上空的旗幟只是那樣醒目。

　　青春是條涓涓流淌的小溪，奮斗是舟，努力是漿，正確有態(tài)度是帆，這樣才能沖破艱險(xiǎn)直達(dá)輝煌的對(duì)岸。

　　曾經(jīng)，我一次又一次跌倒，遍體鱗傷，癱倒在滴血與淚的地方，失望如潮水般涌上心靈的海灘。原本一顆蓬勃富有活力的心一度被絕望駕馭。我像是一個(gè)受傷的俘虜，被失望推入昏暗的牢獄。

　　早已忘記許下過(guò)多少心愿，只知道不想再次跌倒。灰心喪氣到只注意夕陽(yáng)悲哀地落下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)又冉冉升起；只知為夕陽(yáng)的毀滅而慨嘆，忘記了為朝陽(yáng)的重生而喝彩。

　　直到那天又見(jiàn)朝陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)它是那么絢爛，明白應(yīng)該從跌倒的地方爬起，擁抱熱情的陽(yáng)光。原來(lái)，自己還未到一個(gè)被全世界遺忘的角落。那透過(guò)門縫射入的一線陽(yáng)光教會(huì)我想念未來(lái)仍如陽(yáng)光般明亮。

　　未來(lái)，像一縷清風(fēng)，飄入心靈深處；

　　未來(lái)，像一弘甘泉，流向心靈大海。

　　未來(lái)被我深深刻入心靈速寫板，從此，我開(kāi)始去勾勒未來(lái)的.輪廓，想象未來(lái)的美好，憧憬未來(lái)的幸福。

　　想念未來(lái)，蔑視失敗，重拾破碎的信心，昂首邁入新起點(diǎn)。

　　相信未來(lái)，跨過(guò)重重困難的顛峰，越過(guò)層層危險(xiǎn)的溝壑，依舊大步流星。

　　青春沒(méi)有失��；拼搏把握未來(lái)；態(tài)度決定一切。

　　你一定會(huì)有無(wú)與倫比的光明未來(lái)！

　　從此相信作文 篇9

　　做口語(yǔ)訓(xùn)練的是班里一個(gè)小個(gè)子的男生，講述了一個(gè)關(guān)于一元錢的故事。大概的內(nèi)容便是“我”參加電視臺(tái)的活動(dòng)，去朝路上的行人借一元錢。然而，卻一直沒(méi)有人愿意借給我，對(duì)我統(tǒng)統(tǒng)是不信任。直到最后，一個(gè)小學(xué)生很爽快地借給“我”錢，他只說(shuō)：“幫助，是不需要理由的�！�

　　聽(tīng)到這兒，我忽然怔了許久，心中翻騰著的是一種無(wú)法比擬的悲涼。這總像是真實(shí)發(fā)生在身邊的。我一直都是一個(gè)帶有著無(wú)可救藥的同情心的人，我會(huì)憐憫任何一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的陌生人，甚至?xí)�帶著一種心甘情愿讓蚊子叮咬我。母親說(shuō)，這是傻。如若這樣，我卻愿一直這么傻下去。我記得，少小的時(shí)候，走過(guò)錦城高高的天橋，在那些階梯旁，總有跪著的乞丐，他們穿著破衣?tīng)�衫，止不住地磕著頭，而嘴里說(shuō)這些感恩的吉祥話。身旁擺放著一個(gè)臟兮兮的碗，碗里只有零星的幾個(gè)硬幣，單薄地閃著銀光。我見(jiàn)不得這樣的情景，會(huì)嚷著要父母給我?guī)讉�(gè)硬幣，然而終于迎來(lái)的也不過(guò)是父母的拒絕，他們總會(huì)拉著我急急地離開(kāi)，然后說(shuō)：“嗨，給他們錢？他們每個(gè)月掙的可比你爸媽我們都要多。沒(méi)看過(guò)電視么？上次那不都是職業(yè)乞丐。”

　　呵，我沒(méi)看見(jiàn)其他，我只看見(jiàn)他們那一雙雙渴求的明亮的眸子，只看見(jiàn)他們反復(fù)磕在臺(tái)階上的頭，一聲聲，似乎重重地?cái)S在我心上。自然有著他們的`苦處，如果不是到迫不得已的地步，誰(shuí)又會(huì)愿意這樣不顧顏面地跪在地上？無(wú)論那些欺騙曾有多少，我都不會(huì)在乎，我愿意為那些欺騙找一個(gè)溫柔的理由，也愿意相信眼前，這些只祈求幾元錢的人們。我一直堅(jiān)信，信任與誠(chéng)實(shí)是相輔相成而分不開(kāi)的，因?yàn)橛行湃卧冢�就�?huì)有無(wú)數(shù)的誠(chéng)實(shí)來(lái)響應(yīng)，更多的誠(chéng)實(shí)又會(huì)贏得更多的信任。然而，我的口袋里又是少有錢的，所以，我往往只能愧疚地在遠(yuǎn)處望著他們，心中翻滾著不安與辛酸，他們的哀傷滾熱地?zé)�著我的心�?/p>

　　我于是往往扭過(guò)頭去，掉下了眼淚，努力地快步地跑開(kāi)了——我想逃到一個(gè)充滿信任的地方，那里的每個(gè)人都會(huì)莞爾微笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信�！�

　　從此相信作文 篇10

　　“相信”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，有人的生活中卻沒(méi)有相信;“相信”wu處不在的兩個(gè)字，真正值得讓你去相信的卻只有幾個(gè)人。

　　這次，我在公園散步，看到了讓我難以忘懷的一幕。

　　有一位父親帶著兒子到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏卡在了樹上。父親回到家拿來(lái)了梯子讓兒子爬到樹上去摘風(fēng)箏。當(dāng)兒子解下風(fēng)箏要下來(lái)時(shí)，父親對(duì)兒子說(shuō)：“我先給你講一個(gè)故事你再下來(lái)�！眱鹤痈吲d地聽(tīng)故事。爸爸說(shuō)：“有一位父親對(duì)站在梯子上的兒子說(shuō)：“你跳下來(lái)我會(huì)抱住你的�！眱鹤勇�(tīng)了，便跳了下來(lái)。而父親則閃開(kāi)了，兒子摔到了地上。兒子質(zhì)問(wèn)父親：“你為什么騙我?”爸爸說(shuō)：“我要讓你記住，連爸爸的'話都不可信，別人就更別說(shuō)了。”爸爸講完故事，停了一會(huì)兒，又對(duì)兒子說(shuō)：“我們照著故事做一遍，好嗎?”父親又說(shuō)：“我數(shù)一二三你就跳下來(lái)，我閃到一邊，讓你摔一跤�！备赣H說(shuō)：“一二三……”兒子跳了下來(lái)，可父親卻接住了他。兒子問(wèn)父親：“你為什么騙我?”爸爸答道：“我要讓你明白，有些人是可信的，更何況是爸爸�！�

　　這次，讓我明白了兩個(gè)道理，更讓我體會(huì)到了“相信”。

　　從此相信作文 篇11

　　曾經(jīng)天真地把心愿交給星星，覺(jué)得放心。后來(lái)，卻只剩下沉重的空洞；曾經(jīng)忍痛把從前的記憶封印，交給海底深處的精靈，從此，心中有了殘缺。

　　人是一種矛盾的.動(dòng)物。總是在失去后才懂得珍惜，總是自己親手丟棄后才后悔，然后再苦苦地去尋找。

　　盲目的走了多少年華，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)記憶的那段空缺。努力翻找從前，只有前段時(shí)間的記憶，那一段卻永遠(yuǎn)空白。很不自然，就像磁帶到一半，突然停止，無(wú)法找到。曾以為，失去的再補(bǔ)上就可以了，但再給的記憶卻少了靈魂。再做的努力都是徒然，有點(diǎn)絕望，有種想哭的沖動(dòng)，但卻又哭不出來(lái)。

　　心在滴血。

　　去找吧，對(duì)。

　　因?yàn)橄嘈�，所以有了回�?yīng)。是相信，喚起了塵封的記憶。

　　相信就是永遠(yuǎn)，相信就會(huì)存在。

　　一直望著天，總會(huì)望到天堂。

　　一直相信，淚在雪地里也可以開(kāi)出鮮花。

　　就這樣相信，就這樣繼續(xù)，繼續(xù)完成那段未完成的記憶……

　　從此相信作文 篇12

　　只要相信，就可以變得勇敢。

　　每個(gè)人都有被別人誤解的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得很難受，很想為自己辯解。而大部分時(shí)候，別人都不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。在這個(gè)時(shí)候，也許你會(huì)很著急，但你可能不會(huì)哭吧。而這個(gè)時(shí)候，如果有一個(gè)人，用無(wú)比堅(jiān)定的眼神看著你，然后拍拍你的肩膀，輕輕地對(duì)你說(shuō)：“別怕，我相信你�！边@時(shí)候，你一定覺(jué)得很感激，說(shuō)不定，眼淚就流下來(lái)了。

　　所以，信任，真是人世間最最珍貴的東西了。有時(shí)候，我們用很大的精力，花費(fèi)很多的時(shí)間，僅僅就只是為了博得某人的信任。而有時(shí)候，無(wú)論失去什么，都不會(huì)，比失去信任，來(lái)的更為悲慘。生活中，有很多東西，都是建立在信任的基礎(chǔ)上的。失去了信任，也就失去了一切。

　　相信，不只是相信別人，更重要的，是你要相信你自己。如果連你自己，都不相信自己了，那么，你還怎么能期望得到別人的.信任呢？世界上一切美好的事物，只要你相信，它就會(huì)存在。

　　所以，相信，也是人世間最美好的東西。再美好的東西，你不相信，它就不復(fù)存在。而很多美好的東西，是看不見(jiàn)也摸不到的，但只有你相信了，它才會(huì)存在，最真實(shí)的存在。

　　相信就是我們的力量，所以，請(qǐng)你相信。

　　從此相信作文 篇13

　　世界上有多種人，有好人，有壞人，也有善良的人，還有許多種人。俗話說(shuō)；‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)’，這句話我一直深信不疑。鄰居家的張叔叔是出了名的大好人，他十分善良，有一個(gè)好心腸。張叔叔最喜歡和小孩子一起玩了，他家的小宣是出了名的淘氣，但卻十分討人喜歡。她的臉蛋就像春天里剛開(kāi)放的花，是那么的嬌艷欲滴。每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，所以我們給他取個(gè)名字叫“準(zhǔn)時(shí)鐘”，這相當(dāng)適合他。

　　上一次,我們幾個(gè)人相約一起去釣魚，小宣也參加了這次活動(dòng)，張叔叔也答應(yīng)和我們一起去釣魚，這是他的喜好，到了這天，我們幾個(gè)小伙伴就先去了，張叔叔因?yàn)橛惺碌�擱了，他向我們保證一點(diǎn)鐘前一定會(huì)到。我們滿懷欣喜，又跑又蹦地來(lái)到了事先約定的地點(diǎn)，有的人已經(jīng)先到了，我們各自帶了水桶.魚食和魚竿，大家決定先釣魚，我們邊釣邊等張叔叔。很快，便有伙伴釣到魚了，我也釣到了好幾條，隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們已經(jīng)釣了好幾條魚了，也很快到一點(diǎn)鐘了，本來(lái)面帶笑容的我們漸漸沉默寡言，變得著急起來(lái)。張叔叔怎么還沒(méi)到，時(shí)間快到了，他從來(lái)都是一言九鼎的，從未食言，今天是怎么了，大家疑惑未解。

　　我相信張叔叔一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的果然，張叔叔氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，剛好一點(diǎn)鐘，真是對(duì)的起他的稱號(hào)，我們問(wèn)張叔叔為什么這么久才來(lái)，原來(lái)媛媛的.奶奶不留神摔倒了，張叔叔抱著她上醫(yī)院，醫(yī)生檢查完，又把她送會(huì)家，所以耽擱了一些時(shí)間。我就說(shuō)，張叔叔是一個(gè)信守承諾的人。我們釣到好多魚，大家滿載而歸，晚上，我們一起去媛媛家，煮了“全魚宴”給奶奶吃，大家嘻嘻哈哈，開(kāi)心的笑了。

　　我一直相信張叔叔不會(huì)騙人的，他是一個(gè)一言九鼎.信守承諾的人，所以我相信好人會(huì)有好報(bào)，會(huì)受大家的喜愛(ài)。

　　從此相信作文 篇14

　　當(dāng)失敗的沮喪困著你的時(shí)候，朋友一句“我相信你”給了你成功的自信；當(dāng)無(wú)助的淚水纏著你的時(shí)候，親人一句“我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”給了你振奮的勇氣；一句話的力量有時(shí)能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)！

　　那是一個(gè)兩天的假期，對(duì)于我們沒(méi)有實(shí)行素質(zhì)教育的地區(qū)是很奢侈的，這也是學(xué)校給我們的最后期限。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)文理分科無(wú)異與自己人生的“遵義會(huì)議”抑或“滑鐵盧”。下了車，我一步一步向村子挪去，我離村子還是越來(lái)越近了，我恨這條閉著眼都能走的路此時(shí)不能延長(zhǎng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掃蕩著僅剩的幾片枯葉，它用碩果累累結(jié)束了自己的一生，而我呢？我的心也隨著秋風(fēng)飄零了。

　　還是走到了那扇被歲月銷蝕掉顏色的門前，看著父親那因數(shù)十年的面朝黃土背朝天的生活曬黑了的慈祥的臉，那因過(guò)早的家庭重?fù)?dān)壓彎了的腰，那因常年奔波勞碌拖跨了的本是壯年的身體，我不覺(jué)一陣酸楚涌上心�！敖裉祜L(fēng)真大�！蔽翼槃�(shì)拭去那不爭(zhēng)起的淚水。

　　我向父親說(shuō)了分科的事，因文革而失去上學(xué)機(jī)會(huì)的他把眉頭皺了又皺，在門，前踱了又踱，始終拿不定主意。

　　我們最終決定去堂哥家去“取經(jīng)”，堂哥和嫂子都是大學(xué)畢業(yè)生。堂哥也很無(wú)奈，只是說(shuō)讓我根據(jù)自己的興趣來(lái)選。一旁的嫂子不耐煩了：“還是學(xué)理吧，到時(shí)候我還可以拉你一把，選文不容易找工作，那些好大學(xué)咱能考上，嗎？”。身為理科畢業(yè)生的嫂子又在一旁吃起了瓜子。

　　我渾身一涼，像是被當(dāng)眾打了一巴掌，父親好象也是，他的臉很紅，而且一直到了脖子根。我們落荒而逃了，父親還向她擠了一個(gè)似哭的'笑。

　　回到家中，似乎那個(gè)門上的漆又掉了不少，整個(gè)家都更顯破敗。父親的臉還是那么紅，只是似乎又有幾條新的皺紋為父親的本已蒼老的臉添了風(fēng)景，鬢角的白發(fā)都站起來(lái)向我示，我能聽(tīng)見(jiàn)父親的心在哭。

　　吃過(guò)晚飯，父親說(shuō)了回到家的第一句話：“你自己看著辦吧。”。

　　那一夜我失眠了，那一夜我決定了。

　　要返校了，父親用那雙飽經(jīng)歲月滄桑的手拿著二百元錢要給我，“還沒(méi)花完呢。”我正要推辭，父親已將錢塞到我手上。“別省錢，吃好點(diǎn)，正長(zhǎng)身體呢�！备赣H叮囑我。

　　我咬著嘴唇，告訴父親我決定選文了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，任憑淚水灑在那條熟悉的路上。我能聽(tīng)見(jiàn)父親也在哭。

　　又看到那棵樹，只不過(guò)經(jīng)過(guò)兩天的風(fēng)吹葉子已掉光了。我回頭望了望，突然感到一股從未有過(guò)的巨大力量，我知道那是責(zé)任。

　　雖然我還有一年的路要走，但我相信我將會(huì)用行動(dòng)給出一個(gè)唯一的答案：我能行。

　　從此相信作文 篇15

　　從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。

　　還記得初一第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我考得十分差。發(fā)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷的時(shí)候，我不可置信地看著測(cè)驗(yàn)卷上老師用紅筆寫的大大的“61”，這張測(cè)驗(yàn)卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格�。∵@鮮紅的'“61”，就像一支利箭，毫不留情地直刺向我的心中，好痛。從小到大，我各科都沒(méi)試過(guò)不及格，可現(xiàn)在，英語(yǔ)竟然不及格了！我十分后悔自己沒(méi)考好，心想：哎呀！怎么辦��？第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)就不及格了，那以后怎么辦？我肯定沒(méi)希望了，哎……

　　“你英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)幾分啊？”一個(gè)好聽(tīng)的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來(lái)是小麥�！澳阏f(shuō)話��？”見(jiàn)我沒(méi)回答，她又搖搖我�！芭�，我考得好差啊�！闭f(shuō)完，我低下了頭�！昂呛�，我83分呢！你到底多少分��？”小麥高興地說(shuō)道�！拔摇�…我61分�！�

　　我很小聲說(shuō)道�！傲�十一分？！”小麥把眼睛睜得大大的驚訝地看著我。見(jiàn)我快要哭了的樣子，她馬上安慰我說(shuō)：“不要灰心啦，這次沒(méi)考好，下次還可以再努力嘛！”“可是我第一次就沒(méi)有考好，下次我肯定也考不好的�！蔽业吐曊f(shuō)道�！澳氵@次沒(méi)考好，就要吸取教訓(xùn)，總結(jié)自己還有什么地方不懂，把不懂的地方學(xué)會(huì)，做到查漏補(bǔ)缺，為下一次的考試做準(zhǔn)備。要相信自己，而不是因?yàn)橐淮慰疾缓镁头穸�了下一次的考試！你自己好好想想吧！”小麥激�?dòng)地說(shuō)完就離開(kāi)了。是啊，我要相信自己，不應(yīng)該這么快就否定自己的！

　　我走在回家的路上，街道上昏暗的燈光照在我手中攥緊的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷的大大的“61”上，我心里暗暗下定了決心：下一次考試我一定要取得好成績(jī)！

　　于是從那天開(kāi)始，我更加努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我在句型方面掌握得不夠好，于是把每天老師教的句型都抄在一個(gè)小本子里，隨身帶著，閑的時(shí)候就拿出來(lái)復(fù)習(xí)，日積月累，我就把老師教的句型都記住了。

　　發(fā)第二次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷了，我很高興，因?yàn)槲疫@一次我取得了很好的成績(jī)，看著測(cè)驗(yàn)卷上老師用紅筆寫的大大的“109”，我開(kāi)心地笑了。這一節(jié)課我聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)我很清楚地聽(tīng)到老師說(shuō)我得了109分，是全班第三名時(shí)，我更高興了，全班都為我鼓起了掌。

　　再一次走在回家的路上，心情格外好�！拔抑�道了，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍(lán)的天空，肯定地說(shuō)。

　　從此相信作文 篇16

　　有的時(shí)候無(wú)論你說(shuō)什么，你自己都不相信你自己說(shuō)的話是否是正確的。你可以相信。任何一個(gè)人，但是你始終不相信你自己。

　　我不明白這個(gè)道理是什么樣的，為什么我會(huì)不相信自己？就是無(wú)論說(shuō)什么，無(wú)論勸自己不要相信別人，要相信自己自己內(nèi)心的那個(gè)正確的想法，但是他始終不會(huì)相信自己。他只會(huì)相信別人說(shuō)的每一言每一語(yǔ)。

　　我對(duì)此非常的不理解。我不知道怎樣做才能自己相信自己說(shuō)的每一句話，至少是每一句正確的想法。

　　例如有一件事情，別人的想法是一定錯(cuò)誤的。而你的想法是比較正確的，但是你卻相信別人的想法，卻不相信自己的想法。

　　而且還是始終堅(jiān)信自己的想法是錯(cuò)誤的，別人的想法是一定正確的，因?yàn)槟愕腵心中也有一個(gè)這樣的想法，只是你不確定他是不是對(duì)的，甚至認(rèn)為他是錯(cuò)誤的，但是別人的想法和你這個(gè)微妙的想法是一樣的，所以你認(rèn)為這是對(duì)的，所以你會(huì)堅(jiān)信你會(huì)按照這個(gè)想法去做。

　　我不知道什么時(shí)候才能相信自己。或許是因?yàn)槟莻�(gè)想法比較接近你的真實(shí)想法吧。你原本就想這么做，但是因?yàn)橐恍┰�因你不得不再去想另一個(gè)與它相反的想法，然后想去按照那個(gè)想法去做，但是卻始終不知道如何去做，這樣才好，看到別人的想法也是這樣，所以你覺(jué)得很有道理，所以你就先換到那個(gè)想法。按照那個(gè)想法去做。

　　或許一切都在于你自己的想法吧，如果你沒(méi)有那個(gè)想法的話，無(wú)論別人說(shuō)什么你都始終不會(huì)相信。

　　從此相信作文 篇17

　　“我相信我伸手就能碰到天……”每聽(tīng)到這首歌我就會(huì)受到很大鼓舞，就在心里默默地說(shuō)：我相信，我一定會(huì)成功、這件事我一定會(huì)辦得更好。

　　相信的力量是無(wú)窮的，你無(wú)法預(yù)測(cè)它對(duì)人的影響有多大。它就像黑洞一樣深不見(jiàn)底，就像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。在別人失去信心時(shí)，也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字‘我相信你’就會(huì)給別人莫大的鼓勵(lì)，讓他重新找回信心。相信是心中的綠洲，使身處“沙漠”的你找到“力量的源泉”相信是指南針，使迷路的你找到方向。

　　周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就立下偉大的志愿：為中華之崛起而讀書。他的`誓言感動(dòng)了許多人民，對(duì)他寄予厚望，相信他，這使周總理堅(jiān)定了他的愛(ài)國(guó)志向。我相信你成了他最大的動(dòng)力。他從未懷疑自己，因?yàn)樗�相信自己我想他一定在心中默念了無(wú)數(shù)遍：我相信。終于他的付出沒(méi)有白費(fèi)。這就是相信的力量。

　　實(shí)現(xiàn)炎黃子孫飛天夢(mèng)是黃緯祿，他從小也做過(guò)飛天夢(mèng)。1943年他抱這“科學(xué)救國(guó)”的幻想來(lái)到英國(guó)，因?yàn)檫@樣他差點(diǎn)死于導(dǎo)彈，但他沒(méi)有因此而退縮。1967年，我國(guó)沒(méi)有別人的藍(lán)圖，沒(méi)有別人的技術(shù)。對(duì)于設(shè)計(jì)﹑制造﹑實(shí)驗(yàn)，黃緯祿肩上的擔(dān)子更重，他對(duì)自己的夢(mèng)想仍然信心十足。因?yàn)槲覀內(nèi)�中�?guó)人都相信他。

　　對(duì)此，我也有親身經(jīng)歷。在體育方面是我的弱項(xiàng)，特別是跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)的成績(jī)都不是很理想。經(jīng)過(guò)同學(xué)的指點(diǎn)和自己的練習(xí)，我在跳之前我都會(huì)在心里默念：我相信我，我一定可以成功。成績(jī)有了提高。

　　我相信自己，相信他人，相信——態(tài)度決定一切，決定命運(yùn)。

　　從此相信作文 篇18

　　世界上有多種人，有好人，有壞人，也有善良的人，還有許多種人。俗話說(shuō)；‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)’，這句話我一直深信不疑。鄰居家的張叔叔是出了名的大好人，他十分善良，有一個(gè)好心腸。張叔叔最喜歡和小孩子一起玩了，他家的小宣是出了名的淘氣，但卻十分討人喜歡。他的臉蛋就像春天里剛開(kāi)放的花，是那么的嬌艷欲滴。每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，所以我們給他取個(gè)名字叫“準(zhǔn)時(shí)鐘”，這相當(dāng)適合他。

　　上一次，我們幾個(gè)人相約一起去釣魚，小宣也參加了這次活動(dòng)，張叔叔也答應(yīng)和我們一起去釣魚，這是他的喜好，到了這天，我們幾個(gè)小伙伴就先去了，張叔叔因?yàn)橛惺碌�擱了，他向我們保證一點(diǎn)鐘前一定會(huì)到。我們滿懷欣喜，又跑又蹦地來(lái)到了事先約定的地點(diǎn)，有的人已經(jīng)先到了，我們各自帶了水桶。魚食和魚竿，大家決定先釣魚，我們邊釣邊等張叔叔。很快，便有伙伴釣到魚了，我也釣到了好幾條，隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們已經(jīng)釣了好幾條魚了，也很快到一點(diǎn)鐘了，本來(lái)面帶笑容的`我們漸漸沉默寡言，變得著急起來(lái)。張叔叔怎么還沒(méi)到，時(shí)間快到了，他從來(lái)都是一言九鼎的，從未食言，今天是怎么了，大家疑惑未解。

　　我相信張叔叔一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的果然，張叔叔氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，剛好一點(diǎn)鐘，真是對(duì)的起他的稱號(hào)，我們問(wèn)張叔叔為什么這么久才來(lái)，原來(lái)媛媛的奶奶不留神摔倒了，張叔叔抱著她上醫(yī)院，醫(yī)生檢查完，又把她送會(huì)家，所以耽擱了一些時(shí)間。我就說(shuō)，張叔叔是一個(gè)信守承諾的人。我們釣到好多魚，大家滿載而歸，晚上，我們一起去媛媛家，煮了“全魚宴”給奶奶吃，大家嘻嘻哈哈，開(kāi)心的笑了。

　　我一直相信張叔叔不會(huì)騙人的，他是一個(gè)一言九鼎。信守承諾的人，所以我相信好人會(huì)有好報(bào)，會(huì)受大家的喜愛(ài)。

　　從此相信作文 篇19

　　每當(dāng)天空收起最后一抹霞光，我總會(huì)望這遙遠(yuǎn)的天邊發(fā)呆：我何時(shí)才能飛向那遙遠(yuǎn)的東方呢？聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，那里是世界上最美麗，最神奇的地方。我也想去看看，可是我還不會(huì)像爸爸他們一樣飛翔，可我相信，總有一天，我也能飛！

　　從此以后我每天都要練習(xí)飛行，好早日飛到遙遠(yuǎn)的東方。我聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，那里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我是不會(huì)放棄的。因?yàn)槲覀凓椬鍙膩?lái)沒(méi)有！我每天不分日夜的練習(xí)，竟然也會(huì)飛了。不過(guò)并不能飛太遠(yuǎn)，但我也很興奮了。畢竟我也能飛了。

　　以前哥哥練習(xí)飛行的時(shí)候似乎要把翅膀上的羽毛拔掉，然后跳進(jìn)懸崖再飛上來(lái)。這樣才可以擁有飛過(guò)去的資格。之后，為了鍛煉毅力，還要把翅膀折斷，憑著毅力飛上來(lái)，才有資格飛向遙遠(yuǎn)的東方，令我魂?duì)繅?mèng)繞的東方。今天，我就要進(jìn)行那殘酷的訓(xùn)練了。

　　我隨著族長(zhǎng)來(lái)到了訓(xùn)練歷代已經(jīng)成年的族員的懸崖，我們稱之為“歷練之崖”的懸崖！族長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)會(huì)很痛，你要忍著點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍　彪m然我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備但還是被那劇烈的疼痛沖昏了頭腦，瘋狂地掙扎了起來(lái)。但我又想起了我的夢(mèng)想：到遙遠(yuǎn)而又神密的東方去。在這股信念的.支持下，我安靜了下來(lái)。

　　等到我的羽毛全部被扯光的時(shí)候，我艱難地來(lái)到懸崖邊，望著那深不見(jiàn)底的懸崖，我眼睛一閉，縱身跳了下去。當(dāng)我跳下去的那瞬間，我感覺(jué)到了死亡的恐懼，可恐懼沒(méi)持續(xù)多久，便被一股強(qiáng)烈的求生欲給代替了。我拼命地拍打著翅膀，在努力下，我終于又重新飛了起來(lái)。

　　上來(lái)后，我直接來(lái)到了家里。經(jīng)過(guò)半年的養(yǎng)傷，我已經(jīng)全好了，甚至還得到了不少好處。今天，我就要進(jìn)行另一項(xiàng)測(cè)試了。我又來(lái)到了那了，依舊是族長(zhǎng)把我的翅膀折斷，然后把我扔進(jìn)了懸崖中。跟上會(huì)一樣，剛剛掉下去的時(shí)候，瞬間感覺(jué)到了死亡的恐懼，有了上次的經(jīng)歷，我迅速將恐懼趕走，拼命地拍打我那已經(jīng)被折斷的翅膀飛了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養(yǎng)傷，我很快便恢復(fù)了。我立即來(lái)到懸崖邊，張開(kāi)翅膀，飛向天空；飛向東方；飛向那遙遠(yuǎn)而又神奇的東方。

　　從此相信作文 篇20

　　“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂(lè)園……

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，這不過(guò)一件小事。但我們的人生之路便由這一個(gè)個(gè)選擇所引導(dǎo)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)。

　　鷹有著搏擊長(zhǎng)空時(shí)的英姿。可又有誰(shuí)知鷹壯年時(shí)便面臨著生與死的.抉擇，或死或走上了艱難的蛻變之路，來(lái)重獲新生。蒼鷹經(jīng)過(guò)艱難的蛻變，適應(yīng)了環(huán)境，同時(shí)又改變著環(huán)境。而我們又何嘗不愿用一時(shí)痛苦換來(lái)翱翔天際。面對(duì)心中的“象牙塔”，我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我相信，我可以直面我的選擇。對(duì)此我可以后悔，卻不愿留下遺憾。友情為真，親情為善，愛(ài)情為美。我相信真善美的存在，但也知光明的另一面是黑暗。有人說(shuō)愛(ài)的本質(zhì)就是發(fā)自心底的一種疼惜，這種對(duì)愛(ài)的定義，顯然不限于指愛(ài)情而愛(ài)，是美好的，純真的，因?yàn)閻?ài)的方式不止是只有愛(ài)情一種，就像幸福不止是快樂(lè)一樣。

　　可不管是哪一個(gè)，都不可能立刻成為知己，那樣的感情只會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。人們互相試探，互相接近，從兩個(gè)相離的圓慢慢相交。當(dāng)你認(rèn)可對(duì)方時(shí)不僅僅認(rèn)可優(yōu)點(diǎn)，也要包容對(duì)方的缺點(diǎn)。人可以真情流露，想笑就笑，想哭就哭，；喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，那樣真實(shí)而純粹。不用戴上面具永恒微笑，也不用打掉牙齒往肚子里吞，不用言不由衷，不用強(qiáng)顏歡笑，只是相信，“我就是我”，你有權(quán)利不喜歡我，不認(rèn)同我，但是這樣活著，我不妨礙別人，我自己高興。

　　但是，你可以不喜歡，卻不代表你可以不去作，并且人越成長(zhǎng)，所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任就必然更多更重，而這種責(zé)任是無(wú)可逃避也不能逃避的，況且它和你可能收獲的尊重成正比。換了一種思想去生活，去釋然所有事情，視一切如同云淡風(fēng)輕，做每一件事情之前，我也會(huì)好好地去想一想，別人會(huì)有什么樣子的反應(yīng)。在學(xué)會(huì)不傷害旁人的前提下，享受人在心底的那份柔軟和純真。

　　以至善的親情為船，架起至真的友情之帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，收獲至美的愛(ài)情．我相信真善美，我相信人間有真情。

　　我相信，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使物是人非，夢(mèng)想也不會(huì)隨之消散。它留在我們的心田，待一日開(kāi)花結(jié)果。

　　我相信，我的人生不平坦，但最美的風(fēng)景在挫折中。面對(duì)艱難，要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)每一天，且行且歌。

　　我相信，這個(gè)世界是公平的，我們有許多的不滿，有太多的渴望，我們不被滿足，覺(jué)得憤怒，氣餒，茫然。請(qǐng)相信，我們擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特，霎那間，感覺(jué)這世界挺美妙！

　　從此相信作文 篇21

　　人生之路何其坎坷，一個(gè)困難、一道難關(guān)、一次失敗�！�…就可能使我們止步不前、灰心喪氣。

　　還記得小學(xué)時(shí)期的一次期末測(cè)試，我發(fā)揮時(shí)常，考了七十多分。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我宛若晴天霹靂，渾身像被人點(diǎn)穴似的，動(dòng)也不動(dòng)。眼前是老師那失望的眼神，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們那嘰嘰喳喳的議論聲和不屑的嘲笑——

　　“咦?才七十多分，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!”

　　“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，我也聽(tīng)到了，真不敢相信呢!”

　　“我也是不敢置信，我都考了八十多分，他咋回事啊!

　　我不想爭(zhēng)辯，也無(wú)法爭(zhēng)辯。我不知道我是怎么拿到考卷的。老師的話不停，可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，思緒飄到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方——拿著一張滿是紅勾勾的`考卷，聽(tīng)見(jiàn)的是同學(xué)和老師一句句的贊美，我的臉上滿是喜悅和自豪。可、可如今卻……

　　挨到放學(xué)，走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我的雙腿也像被灌了鉛似的抬不起來(lái)。忽然發(fā)現(xiàn)臉上有濕濕的，用手一摸，發(fā)現(xiàn)：我竟然流淚了。我拼命像止住淚水，可它偏偏和我作對(duì)，宛如掉了線的珠子不停地滾落。我傷心，我氣憤，眼淚是懦弱者的標(biāo)志，我絕不屑，可……我取出考卷，那鮮紅的七十三分刺痛了我的眼，霎時(shí)，我把它撕得粉碎。好巧，這-幕被我的老師看見(jiàn)了，她拾起碎紙，遞給我�？粗�我哭紅的雙眼，她柔聲說(shuō)：“孩子，-次小小的失利不能代表什么，如果-次失敗就把你打敗了，那就讓我太悲哀了，想想從前，我相信——你能行!”

　　三個(gè)字——“你能行”讓我覺(jué)醒。是啊!我能行!我能在作文競(jìng)賽上奮筆疾書;我能在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上勇闖難關(guān);我能在繪畫場(chǎng)上繪出屬于我的美好人生;我能在今后一切努力中證明自己，我能行!既然這樣，我怎么能被-次小小的失敗打垮呢?

　　我跑回家，用透明膠把考卷重新粘好，貼在書桌前，隨即好好復(fù)習(xí)，我相信在期末考試中我能勇奪桂冠!

　　從此相信作文 篇22

　　一個(gè)冬天的下午，我獨(dú)自回家，恰逢一所幼兒園放學(xué)。接送孩子的家長(zhǎng)把校門口里三層外三層地圍住，如一層亙古不化的堅(jiān)冰，一個(gè)個(gè)都杵著不動(dòng)，無(wú)言地凝望著鐵柵欄。下課鈴響了，孩子出來(lái)了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，似一股熾熱滾燙的巖漿，一下子把冰層沖破。場(chǎng)面開(kāi)始活躍起來(lái)，小孩子在向他們的老師同學(xué)喊著再見(jiàn)，大人們則在看自家孩子額頭上有沒(méi)有五角星。

　　我依然走我的路，只是想著怎么盡快地從這人群中鉆過(guò)去。正在這時(shí)，一個(gè)小女孩在我跟前不小心跌倒了，我本能地將小女孩扶了起來(lái)。小女孩站起來(lái)拍拍身上的灰，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“謝謝大哥哥！”我友好地笑了笑，此時(shí)，她母親小跑著跟了上來(lái)，冷不丁地回頭給了我一個(gè)白眼，我只得尷尬地站到一邊去，覺(jué)得特委屈。把寶貝女兒全身上下地打量了一遍后，母親將她牽走了，走的時(shí)候，我隱約聽(tīng)見(jiàn)那位母親在教育她女兒：“媽媽不是跟你說(shuō)了嗎？不要和陌生人多說(shuō)話！記住了嗎？”盡管聲音在寒風(fēng)中飄忽不定，但是依然刺痛了我的耳膜，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽乙恢毙乓詾檎妗＿@是從小老師的'教誨，這是從小熟背的信條。但是此時(shí)此刻，我迷茫了，我不得不對(duì)此產(chǎn)生懷疑：我們還要相信真善美嗎？助人為樂(lè)又有什么意義？我不由得想到情況與我頗為相像的彭宇，他因攙扶摔倒的老太太，被告上了法庭，并要求賠償十余萬(wàn)元。庭審期間堅(jiān)持“以后碰到這種事還會(huì)出手相助”的他，在走出法院大門時(shí)卻說(shuō)“再不會(huì)這么沖動(dòng)了”。為什么好人總是沒(méi)有好報(bào)？為什么農(nóng)夫與蛇的故事一再上演？難道真的是現(xiàn)代社會(huì)愛(ài)心和道德在不斷缺失？難道真的如那些小市民口中所說(shuō)，“這個(gè)社會(huì)是冷漠的，救人是不合理的，見(jiàn)死不救才是正常的”？

　　“大哥哥！”一陣輕快地腳步攪動(dòng)了我的沉思，緩過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)小女孩又出現(xiàn)在了我跟前，羞答答地對(duì)我說(shuō)：“送給你的！”她神秘地把東西遞到我手里，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。我好奇地慢慢舒展開(kāi)手心，原來(lái)那是她額頭上鮮艷的五角星。街角的風(fēng)依然冷颼颼的，但是心里卻變得暖洋洋的，緊緊地攥住手中的五角星，生怕被風(fēng)吹走。

　　繼續(xù)向前走，腦海中不停地浮現(xiàn)出一些畫面。記得杭州的“最美媽媽”吳菊萍，用她堅(jiān)韌的雙臂和博大的愛(ài)，接住了從10樓窗口墜落的兩歲女童妞妞；記得煙臺(tái)的“最美女孩”刁娜，以身?yè)踯噥?lái)救人，盡管一條腿粉碎性骨折，但她仍稱，“一條腿換一條命，值！”她讓我們相信：其實(shí)每個(gè)人都內(nèi)含真善美的基因，只是缺少被激活的契機(jī)；她們讓我相信：其實(shí)我們這雙帶著體溫的手，可以為更多人帶來(lái)溫暖；她們讓我相信：很多時(shí)候我們想的多做的少；她們更讓我相信：人有為善的能力，只要他愿意。

　　社會(huì)越復(fù)雜，越是利欲熏心，我們就越需要相信一些東西，堅(jiān)持一些東西，那就是真善美。

　　我依然相信，依然相信真善美的存在，就像春天一定會(huì)到來(lái)。

　　從此相信作文 篇23

　　相信自己？相信別人？

　　對(duì)于應(yīng)該相信自己抑或是相信別人，是很多人曾經(jīng)或正在面臨的問(wèn)題。

　　你也許會(huì)說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！你也許會(huì)說(shuō)，常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。那么這兩句箴言矛盾嗎？不是的。

　　我經(jīng)常面對(duì)這樣的問(wèn)題：我的`朋友是兩個(gè)“派”，經(jīng)常說(shuō)彼此的缺點(diǎn)，我?jiàn)A在中間，頭痛+心痛，不知如何是好。這時(shí)該怎么辦？我是相信誰(shuí)比較好？很簡(jiǎn)單，我誰(shuí)也不信，只信我自己。我所選擇的朋友，在我心中是沒(méi)有優(yōu)劣之分的：我對(duì)朋友的愛(ài)，也沒(méi)有什么差別。我不相信任何人，正是因?yàn)槲乙膊幌腚x開(kāi)誰(shuí)。

　　面對(duì)這種抉擇，沒(méi)有人能給予幫助，只有自己相信自己，才會(huì)“心安理得”。或許有傷痛，或許有悲哀，可是我的選擇總會(huì)正確、理智。

　　那么只要相信自己，就不要相信別人了嗎？不！

　　一個(gè)人的立身之本，便是自信、相信他人。人生在世，總會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題、麻煩，這是要不要相信別人？要啊。畢竟大多數(shù)人都會(huì)熱心真誠(chéng)地對(duì)待我們，畢竟狡詐的人是少數(shù)。

　　話說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái)，相信別人，也是自信的表現(xiàn)。因?yàn)槭俏覀冏约哼x擇了要去相信，才能獲得幫助。

　　“相信自己”和“相信別人”，并不是“水火不相容”，恰恰是相輔相成。擁有“相信”，我們的生命便會(huì)絢麗起來(lái)。

　　相信自己！相信別人！

　　從此相信作文 篇24

　　“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)....”每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞，我的心頭就會(huì)涌起一種無(wú)言的感動(dòng)，這種精神震撼著我，也鼓勵(lì)著我，同時(shí)成了我真誠(chéng)的信仰。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我想放棄時(shí)，這首歌仿佛就回響在我的耳畔，當(dāng)我再想放棄，說(shuō)的也沒(méi)有那么理直氣壯了。只是因?yàn)檫@首歌給了我力量。給了我勇氣，去戰(zhàn)勝困難，去克服困難。

　　我知道，每個(gè)人都會(huì)遇到那些看似不可逾越的鴻溝，會(huì)遇到無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的挫折，但那只是看似，沒(méi)有什么能左右你的情緒，只有你自己不放過(guò)你自己。與其在那抱怨命運(yùn)的不公、極度的頹廢，墮落，倒不如從新振作起來(lái)，從新整理經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。如此簡(jiǎn)單明了的'道理，為什么有些人就是不明白呢？

　　記得以前讀過(guò)一篇文章——《從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)》里面的一段話我到現(xiàn)在仍記憶猶新：人生的旅程中，絕對(duì)不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦大道，坎坷、荊棘、困難都會(huì)與人為伴。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，尤其是當(dāng)有人來(lái)扶你的時(shí)候，仍不愿站起來(lái).—是啊，有什么可怕的，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷，為什么要為一次的錯(cuò)誤，一次的挫折而否認(rèn)自己？

　　每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，曾經(jīng)，考試那段時(shí)間，我不當(dāng)回事，玩的天昏地暗，還信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，滿不在乎的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“小兒科，看我的！”領(lǐng)成績(jī)單那天，我蹦蹦跳跳的的走在路上，真美好啊，小鳥在枝頭歡快的叫著，太陽(yáng)公公微笑著照耀著大地，微風(fēng)輕拂，天也藍(lán)的美好。我耀武揚(yáng)威的走進(jìn)教室，安安分分的坐著，為了體現(xiàn)出我的矜持，我很安靜的坐在我的位置上，可是當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——67，我呆若木雞，不可能�。】墒钱�(dāng)我一次次的擦亮眼睛再去看的時(shí)候，絕望如滔滔江水向我涌來(lái)，我確實(shí)是考砸了.....我唯一的寄托是語(yǔ)文了，我也開(kāi)始抱怨自己，做卷子的時(shí)候不細(xì)心，希望語(yǔ)文考好一點(diǎn)，我回家也好交代啊！偏偏生活不如人意，語(yǔ)文——74！我瞬間跌落低谷，一直讓我驕傲的語(yǔ)文.....我再去看錯(cuò)的題目，全是由于粗心大意錯(cuò)的，唉！我確實(shí)可以考好的，為什么就沒(méi)認(rèn)真？我不好意思再和同學(xué)一起走，因?yàn)槲覜](méi)辦法迎接他們的那句——你考多少啊，我也沒(méi)辦法為我曾說(shuō)過(guò)的大話收?qǐng)�，我垂頭喪氣地回到家.....路上，一切都不順眼了：小鳥哭哭啼啼，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，風(fēng)不識(shí)趣的亂吹.天也陰暗陰暗的.....

　　就是因?yàn)槟谴慰荚�，我失落了好久，但是媽媽一直鼓�?lì)我，說(shuō)：這次沒(méi)考好，一定是有原因的，既然這次沒(méi)考好，下次一定要吸取教訓(xùn)，這樣才算值得，才算劃算。我恍然大悟：是啊，我為什么要為了一次的考砸而一蹶不振的，勝敗乃兵家常事。一次的勝敗不能說(shuō)明什么，我只有從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能在下一次的考試好好發(fā)揮！

　　我們千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗而氣餒，機(jī)會(huì)還有很多，只要努力了，就一定能獲得成功，我相信！

　　初一:吳凱君

　　從此相信作文 篇25

　　“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變;想做的夢(mèng)不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”，每當(dāng)我哼著這首歌時(shí)，我心中便不禁對(duì)生活充滿了希望與信心，一種積極昂揚(yáng)的姿態(tài)便展現(xiàn)在心頭。

　　我相信無(wú)論今天多么迷茫，明天一定會(huì)煥然一新;我相信，今天披荊斬棘，明天一定會(huì)柳暗花明;我相信只要我們堅(jiān)定信念，勇于拼搏，我們定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。我相信有付出就一定會(huì)有收獲。

　　只要我相信我能夠做到，只要我堅(jiān)定地朝著自己的夢(mèng)想努力，我相信我定能在初中生涯中創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)，我相信我的未來(lái)一定不會(huì)是夢(mèng)，我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

　　不知道你是否還因生活中的一引起挫折與失敗而萎靡不振，自暴自棄?你曾因人生道路上的困難而膽怯、退縮，不敢勇敢面對(duì)?你曾因不相信自己能行而放棄做某事?

　　那么從此刻起，請(qǐng)學(xué)會(huì)相信，相信自己能行。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，相信“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽;三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦天終歸楚”，請(qǐng)相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　彩虹經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)，理想經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生，相信自己能行是邁向成功的第一步，無(wú)數(shù)偉人不就是這樣最終才成為一代偉人嗎?例如：愛(ài)迪生不就是因?yàn)樗麍?jiān)信自己能行并為之奮斗才成為后來(lái)的發(fā)明大王嗎?否則，他怎能在幾千種甚至幾萬(wàn)種材料中找到適合做燈光的材料，發(fā)明燈泡呢?

　　從這個(gè)例子中可知：無(wú)論我們遇到怎樣的'困難，我們都要永不言棄，相信自己能行，堅(jiān)定信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)，眼前總會(huì)出現(xiàn)水天一色，繁花似錦、柳暗花明的廣闊天地。

　　學(xué)會(huì)相信自己能行，能使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近。那么就讓我們一起去勇敢面對(duì)生活中遇到的困難，學(xué)會(huì)相信自己能行，樹立信念，朝著自己的夢(mèng)想加油吧!

　　從此相信作文 篇26

　　夢(mèng)是一滴露，清澈短促。

　　人生似一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，直至生命盡頭的前一秒猛然覺(jué)醒，才發(fā)覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，是否如同昨日?潺潺的小溪，靈動(dòng)的跳躍，或漫步于庭前籬下�；厥走^(guò)去，那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中，幾多遺憾，幾多愁?

　　都無(wú)從知道。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。

　　我們是芳華初綻的`少年，懷著天真爛漫的情愫。只有到后來(lái)，我們才知道那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，只有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也只有回憶是，才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨�；蛟S，到最后，才發(fā)現(xiàn)自己這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。

　　那我們能不能改變這，如夢(mèng)似幻的人生呢?

　　很肯定的告訴你，可以。

　　你完全懂，這一切都是你的一場(chǎng)美夢(mèng)，你就要相信，這場(chǎng)夢(mèng)是由我來(lái)控制的，我是自己人生的主宰。要知道，這個(gè)夢(mèng)是屬于你的，獨(dú)一無(wú)二的。

　　相信吧!

　　我能通過(guò)努力，來(lái)改變未來(lái)，我能通過(guò)勤奮，來(lái)改變?nèi)松�，我能用我的意志和信念，�?lái)改變夢(mèng)，來(lái)創(chuàng)造新的夢(mèng)。

　　我知道這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的事，可是只有先相信，才能改變。

　　你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比，從現(xiàn)在開(kāi)始，要相信，現(xiàn)在的努力、汗水，都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來(lái)。只要你這樣做了，相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。

　　我相信，我能改變自己的未來(lái)和人生。

　　掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng)，灑在落英繽紛的年華。

　　只因，我相信。

　　從此相信作文 篇27

　　一個(gè)人的早晨，呼吸的新鮮的空氣，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)早晨是最美的。昨日的傷痛已經(jīng)過(guò)去了，每一的人的明天都是值得期待的。起碼，老天對(duì)每一個(gè)人都還是公平的，每一段感情都不是那樣經(jīng)得起考驗(yàn)，每一個(gè)人都不是那樣從始至終。其實(shí)，只要自己喜歡，什么都無(wú)所謂。即使是笑著說(shuō)再見(jiàn)，然后轉(zhuǎn)身哭泣。有一句話說(shuō)，只要曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。曾經(jīng)擁有的和在乎的，或許，明天之后，沒(méi)人會(huì)去關(guān)心，沒(méi)人會(huì)去問(wèn)侯，就連自己也都不想去觸及，這就是記憶，這就是時(shí)間。不管今后怎樣，以前的`都已經(jīng)故去了。自己并不是那個(gè)可以永遠(yuǎn)在夢(mèng)里公主。夠自己夠不到的，會(huì)摔。誰(shuí)是放掉希望的那個(gè)人，是上帝，是自己，是別人，還是時(shí)間?要相信，沒(méi)有人想傷害你，他們只是想保護(hù)自己。

　　上帝說(shuō)她對(duì)每個(gè)人都是公平的，這句話我們都應(yīng)該相信，那些抱怨上帝不公的人，只是不相信自己，不相信生活，不相信世界。當(dāng)自己放下時(shí)，應(yīng)該感覺(jué)到得是輕松，心口是那樣的暢快，自由自在的呼吸，自由自在的生活，自由自在的享受，應(yīng)該是要相信的，不論是誰(shuí)，不論對(duì)誰(shuí)。把自己寄托在一個(gè)再美的夢(mèng)里，也終究是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)，就意味永遠(yuǎn)也成不了真。是夢(mèng)也好，起碼保證自己可以自由自在的幻想，對(duì)明天幻想，對(duì)希望幻想，也可以保證自己在夢(mèng)里不至于受太多的傷害。一切的一切，都是這樣讓人讓人難以抗拒，讓人難以想象，讓人難以矚目。保留一份希望，相信一份相信，就這樣，每個(gè)人都很美，真的，每個(gè)人都很美�；蛟S，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，對(duì)敵人，對(duì)親人，對(duì)陌生人，包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人。因?yàn)�，我們�?yīng)該相信。

　　就像在草叢中仔細(xì)尋找一株代表幸福四葉草而已，尋找的人心中懷有一種崇尚，就像相信一樣。找到四葉草，即使它不會(huì)給我們帶來(lái)幸福，但我們會(huì)相信，會(huì)希望，似乎它就是開(kāi)啟幸福的鑰匙，看到它，就是看到希望，心中都會(huì)不由的驚喜起來(lái)。生活中困難的事很多，但是我們無(wú)論在何時(shí)都要相信，保留一份相信，就像是精神的支柱。人生很短，我們要學(xué)會(huì)用一種向上的心態(tài)生活，郁郁寡歡是3天，樂(lè)觀向上是3天，充滿希望也是3天。與其戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過(guò)活，倒不如對(duì)任何事都懷有一份相信。希望是在相信后到來(lái)的。

　　昨天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但明天卻離我們很近。對(duì)以后的希望，就是對(duì)明天的相信。

　　從此相信作文 篇28

　　星期六下午，我正在家里寫作業(yè)忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊!”又是什么事情啊?有必要急成這樣嗎?大概又是一件小得不能小的事情，——裝成一件驚天動(dòng)地的大事，也不看一下自己裝的像不像�！�—他當(dāng)我?guī)讱q啊?“什么事?”我問(wèn)他�！叭憷蠋熒�病了，在醫(yī)院里呢，我們?nèi)タ纯窗?”茹老師生病了?這怎么可能?前幾天看她還挺好的，精神也不錯(cuò)，這次怎么就生病了呢?一個(gè)人在幾天前還是好好的，現(xiàn)在又說(shuō)是住院了，住院了肯定是比較嚴(yán)重的病，這是根本不符合邏輯的，他肯定又是在胡說(shuō)八道了，這種事情不能相信。

　　“喂!你到底去不去看老師啊?怎么沒(méi)有反應(yīng)了啊?”他問(wèn)道，“不去了，這么多作業(yè)，做都做不完了�！闭f(shuō)著我繼續(xù)寫起了作業(yè)，又用這種話來(lái)說(shuō)服我，上次說(shuō)什么同學(xué)生病了，要我陪他去，結(jié)果，什么事情都沒(méi)有，害我去那里白白跑了一趟，還要我?guī)退�什么忙，真是的，這一次他又想用這種方法，我可不會(huì)再上他的當(dāng)了�！澳愫么跻惨�去一次吧，他是你的老師，又不是什么其他的人，她也教過(guò)你吧!”又是這樣的.一句話，硬的不行來(lái)軟的，反正我是不會(huì)再相信他的，一說(shuō)一句話就是騙人的，現(xiàn)在又開(kāi)始談什么師生情了，臉都不要了是吧!我不去管他，依然做著作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”手機(jī)響了起來(lái)，“女兒，你們?nèi)憷蠋熒�病了，你現(xiàn)在先去看看吧!我下班后再去。”說(shuō)完，媽媽就把電話給掛了，他說(shuō)的竟然是真的，真不敢相信，我看他是第一次說(shuō)真話吧，以前他可是從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句真話，連媽媽都說(shuō)茹老師真的病了，我得去醫(yī)院看了。

　　我忽然明白了：要學(xué)會(huì)去相信別人，相信別人說(shuō)的東西是真實(shí)存在的。

　　從此相信作文 篇29

　　科學(xué)，我們生活中無(wú)處不在！智能手機(jī)，讓人們聯(lián)系更加方便；航天飛船，讓人類與太空拉近距離；電力汽車，減少了空氣中的污染；科學(xué)發(fā)展在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更是得到了廣泛運(yùn)用。

　　前幾天，爸爸的科室新到了兩位客人—上肢康復(fù)機(jī)器人和下肢康復(fù)機(jī)器人。我特別好奇，不停地問(wèn)爸爸它們的功能，為什么要用這個(gè)機(jī)器人？爸爸說(shuō)，前段時(shí)間遇到了一個(gè)病人，病人脾氣暴躁，在科室里經(jīng)常大吼大叫，不服從醫(yī)生的治療安排，吃飯時(shí)把飯弄得滿地都是；吃藥時(shí)，把藥放到嘴里就是不肯吞下去，每次都需要醫(yī)護(hù)人員安慰才肯吞下去；做康復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)橛械?動(dòng)作會(huì)有一點(diǎn)痛，他就大發(fā)脾氣不配合治療，有一次還把重要設(shè)備弄壞了。醫(yī)護(hù)人員都非常生氣，家人也無(wú)可奈何，出院后也不愿意再去做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。

　　機(jī)器人到了后，爸爸又見(jiàn)到了他，他每天坐在上面，把手臂綁在機(jī)械手臂上，再用電腦輸入病人的情況，讓病人選好自己喜歡的游戲，調(diào)整好時(shí)間，就可以開(kāi)始玩游戲了。在游戲中做康復(fù)，再也不用醫(yī)護(hù)人員苦口婆心的勸說(shuō)他了，他自己能夠主動(dòng)的去玩游戲，玩一次不夠還要多玩幾次呢！現(xiàn)在，他的手臂已經(jīng)基本康復(fù)，可以做上下擺臂那樣有難度的動(dòng)作了，只是力量還差一點(diǎn)，不能拎太重的東西。

　　這個(gè)機(jī)器人讓很多人在歡樂(lè)中得到了康復(fù)，現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，以后的手術(shù)都可以由機(jī)器人來(lái)完成，可以大大的降低手術(shù)中的死亡率呢！

　　我相信，科學(xué)會(huì)把許多個(gè)可能變成現(xiàn)實(shí)，這就是科學(xué)的力量！

　　從此相信作文 篇30

　　“跑”!隨著一聲令下，我倆“嘈”的躥了出去。我?jiàn)^力的向前跑著，不時(shí)的用眼角的余光瞥著他.“還好”我暫時(shí)快他半個(gè)身子，“不妙”我倆平了。他在我的視線中繼續(xù)向前移動(dòng)。盡管我使出全身解數(shù)，但最后還是慢了。頓時(shí)，我好一陣難過(guò)，唉，我又輸了Z我差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)，但當(dāng)我看到他那得意的情形時(shí)，一咬牙克制住了自己，冒出了一句:“你等著，下次我一定贏你!”

　　別以為我是在賭氣，是一時(shí)的沖動(dòng)。不！這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是一股抑不住的力量在激發(fā)。我怎能甘心屢次失敗?我要贏!哪怕就贏他一回，我也要做一回勝利者!

　　我認(rèn)真總結(jié)自己失敗的原因，明白了:取得好的成績(jī)，并非只靠那一瞬間的拼搏;“冰凍三尺非一日之寒哪�！币�靠自己平時(shí)的刻苦鍛煉，要有個(gè)好的身體素質(zhì)才行。

　　于是，第二天，天剛亮，我便狠下心從暖烘烘的被窩鉆出來(lái)，迎著涼涼的晨風(fēng)去跑步了。我來(lái)到村邊的小路上，先舒展開(kāi)全身的筋骨，然后按著計(jì)劃開(kāi)始鍛煉。也許是精神上的鼓舞，前幾個(gè)回程的加速跑，我并未覺(jué)得很累。然而疲勞卻已悄悄鉆進(jìn)身體里，并開(kāi)始發(fā)作了。我越跑越累，到后來(lái)簡(jiǎn)直是沒(méi)有力氣再跑起來(lái)。我真想去歇著，但轉(zhuǎn)念一想:不成啊，一定要堅(jiān)持住。我心中默念著，一面給自己打著氣，一面使出最大的力9拖著疲憊的身體繼續(xù)跑下去。

　　不曉得以后的“罪”竟更大了。鍛煉的第二天清早，我又早早醒來(lái)，不料卻覺(jué)得渾身又酸又痛‘兩條腿幾乎不敢動(dòng)，每一處都特別難受。我想打退堂鼓了，父母也勸我不要去了。但當(dāng)我一閉上眼，突然他那張得意的臉又浮現(xiàn)在我腦海里。不成，我還得去!我要堅(jiān)持住，嘈的一下，我坐了起來(lái)。再也顧不上酸痛，穿上衣服，一扭身跑了出去。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我始終堅(jiān)持著鍛煉，沒(méi)有一天因偷懶而歇過(guò)。我被一種精神鼓舞著，鞭策著;同樣，我也愈來(lái)愈自信，我會(huì)贏的，終究要贏的.，我的汗水是不會(huì)白流的。因?yàn)槲疑钌疃��?失敗就像人跌了跟頭，其實(shí)并不可怕.是跌著跟頭學(xué)會(huì)走路的，也是跌著跟頭走完漫漫人生之路的。失敗對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它很可能是毀滅性打擊，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻像墊腳石.一旦踏上它就會(huì)站得更高，看得更遠(yuǎn)，人就是這樣從失敗中獲得成功，不斷進(jìn)步的。人不能服輸，如果我們的祖先因害怕跌跟頭而不再爬起來(lái)，那么今天人類還只能在地上爬來(lái)爬去。既然我們的祖先站起來(lái)走路，那么我們就應(yīng)該繼續(xù)走下去，即使跌倒了也要再爬起來(lái)，永遠(yuǎn)站著走下去。

　　從此相信作文 篇31

　　友誼是一種奇怪的東西，它會(huì)使你快樂(lè)飛上天，同時(shí)也會(huì)使你跌入深淵，友誼是支撐兩個(gè)人之間關(guān)系的重要橋梁，如果沒(méi)有了這個(gè)橋梁，那么你們之間的關(guān)系也將會(huì)結(jié)束，將會(huì)極變消極，直到完全消失，那你們將無(wú)法再做那情意深厚，形影不離，無(wú)話不談的“死黨”。真正的友誼是靠?jī)蓚�(gè)人互相信任，互相幫助，互相支持……總之朋友有難，將赴湯蹈火，萬(wàn)死不辭。只有你真心的為朋友付出，真心的和朋友交往，那么朋友也將會(huì)真心對(duì)你，為你而付出，如果你對(duì)朋友虛情假意，朋友也將會(huì)以那樣回報(bào)你。所以我們要對(duì)朋友真心，才能得到同樣的真心實(shí)意。

　　時(shí)間逐漸流逝，不少的事情已經(jīng)漸漸淡忘，但有幾件事在我的記憶里猶新，至今歷歷在目，仿佛每天一閉上眼睛，就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)，那就是我和我的“死黨”——鮑姐，鬧別扭，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

　　一天清晨，我忘了帶上外套，明明都已經(jīng)把外套放在了椅子上但仍然是忘記了，早上去學(xué)校，特別是在上課時(shí)，坐著不動(dòng)，“差點(diǎn)都快凍死了”，但仍然還是堅(jiān)持到了下課，下課捂就向我的另一個(gè)“死黨”卜妹，我的卜妹她正好帶了外套，她不冷，于是便借給了我，我十分的感激，十分的開(kāi)心，因多我時(shí)常善結(jié)良友，平時(shí)就喜歡結(jié)交好朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為多一個(gè)朋友比多一個(gè)仇人好，多一個(gè)朋友少一堵墻。終于挨到了中午，吃過(guò)飯以后，我認(rèn)為現(xiàn)在的天氣十分的暖和，于是我便沒(méi)有帶上衣服，可是到了中午午睡時(shí)，我睡到12點(diǎn)多時(shí)，我頓時(shí)感到我的肚子發(fā)冷，十分的`疼痛，于是便向我的“死黨”鮑姐借衣服穿一下，以防感冒，可是鮑姐她不但不借給我，還說(shuō)了一些讓我十分傷心難過(guò)的話。

　　我便心中暗暗說(shuō)道：我以后不和你玩了和你絕交，從此以后不再和好。她也好像知道了我的心思，半天都沒(méi)有理我。我特意走到她的面前但她始終是無(wú)動(dòng)于衷，自己小聲的說(shuō)：“哼，你不和我玩，我剛才還準(zhǔn)備原諒你呢，現(xiàn)在想一想，門都沒(méi)有�！�

　　可是到了晚上自己靜靜地想了想，其實(shí)我也是有錯(cuò)的，自己已經(jīng)開(kāi)始后悔了。但是過(guò)了幾天她還是不理我，直到那天上體育課，終于忍不住了自己主動(dòng)和她講話一起玩。她同時(shí)也原諒了我，我們同時(shí)也恢復(fù)了友好的感情。

　　在這樣時(shí)候我明白了，友誼的重要，好朋友在時(shí)你會(huì)心中十分的暢快，十分的舒心，但在失去之前，我始終都沒(méi)有明白友誼的重要，但我現(xiàn)在明白了，希望我和她的友誼能夠長(zhǎng)久。

　　希望你們真心的對(duì)待朋友，真心的付出。有朋友是很重要的。

　　從此相信作文 篇32

　　我相信，我相信世間有真愛(ài)，人生有真情。

　　雖然我知道有許多的愛(ài)，最終都是凄涼的分手。也有許多愛(ài)是傷痕累累的無(wú)耐，但我還是相信這世間有真愛(ài)，人生有真情。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道，對(duì)愛(ài)不要苛求完美，只要我們自已拋棄自我的私心，努力去經(jīng)營(yíng)終會(huì)擁有天長(zhǎng)地久的。就算是有時(shí)他有意地傷害，你也不必太在意的，誰(shuí)人無(wú)過(guò)?誰(shuí)人無(wú)錯(cuò)?這樣更能顯示出你對(duì)他的信任與包容，同時(shí)也能磨煉出我們對(duì)感情的一種耐性。我不是圣人，也有許多的錯(cuò)誤，但我知道感情是需要經(jīng)營(yíng)的，更需要包容與守候的。如想把自已的愛(ài)延續(xù)就必須懂得珍惜身邊的緣聚。

　　當(dāng)然不是所有的感情都能持續(xù)地發(fā)展的，有的虛假的感情比利器還要容易傷人，但假如你一直怕被這種虛假的感情欺騙，而不敢接受感情的話，那你的.一生將不會(huì)有真愛(ài)可言了。就象有許多人把感情比喻成鞋子一樣，如果你穿了一雙不合腳的鞋子后，就再也不相信有適合自已的鞋子，以后再也不想穿鞋了。那你就永遠(yuǎn)也不讓腳享受到鞋所給你帶來(lái)的溫暖與舒適了，也永遠(yuǎn)不會(huì)享受到有一雙精制鞋子裝點(diǎn)的美麗。

　　要知道無(wú)法相信真情的存在，真的是很危險(xiǎn)，無(wú)法去相信這美好的存在，就等與你自已拒絕了陽(yáng)光的存在，自已阻擋了溫暖的接近，在不知不覺(jué)中你的種種陰暗的想法就會(huì)侵蝕而來(lái)，那時(shí)你的生活也只能在灰色的無(wú)耐中渡過(guò)了。

　　當(dāng)然古往今天來(lái)，陳氏美、潘金蓮這些負(fù)心的例子也很多，但這不能代表全部，我們不說(shuō)他(她)們有沒(méi)有再次尋找真愛(ài)的權(quán)利，我們只說(shuō)我們對(duì)自已的愛(ài)，是否能作到無(wú)私無(wú)我?如果你是有真愛(ài)的人，就算是你遇上這樣的情感，你也不會(huì)被其傷害的，多想想他曾經(jīng)帶給你的美麗，用微笑去祝福他在新的情緣里能夠長(zhǎng)久地相聚，這也是對(duì)自已選擇真情的延續(xù)，因?yàn)閻?ài)不僅是你自已的幸福，也是彼此的幸福，只要你相信有真愛(ài)，繼續(xù)等候、明天終會(huì)有一個(gè)愛(ài)你、懂你、珍惜你、堅(jiān)信世間有愛(ài)的真情人出現(xiàn)的。也只有這樣你才能覓到知音，尋到真愛(ài)，才能讓自已生活在一個(gè)有愛(ài)的世界里，享受到在陽(yáng)光下的幸福生活。

　　一朵玫瑰會(huì)因種種原因最終調(diào)謝，但我們所記住的是它那美麗的精彩，感知它那美麗被后的故事，曾經(jīng)在風(fēng)中飄搖，曾經(jīng)在雨中掙扎，再加上它作蕾后，拼盡全力的怒放。這才有了昨天美麗和花香的彌漫。如果它在意的是只是溫度、濕度、陽(yáng)光和是否會(huì)有調(diào)謝那它就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，也永遠(yuǎn)得不到那永恒的美麗和那浸人的香氣。沒(méi)有這些堅(jiān)持不懈的努力，就不會(huì)有這動(dòng)人的艷麗。

　　就連一棵枝芽都懂得展顏的重要，我們是人，為什么不能讓自已生活過(guò)的更好、更真、更純呢?我們?yōu)槭裁床荒芙?jīng)營(yíng)出這樣的美麗呢?朋友們，讓自已作一個(gè)惜緣人，真心人吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，不要怕被情所傷、也不要懼為情所累、相信生活，相信明天，拿出所有的真誠(chéng)!奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)心，讓生活的美好展現(xiàn)在所有人的面前，讓我們?nèi)巳硕笺逶≡趷?ài)的陽(yáng)光下，享受本應(yīng)屬于我們的精彩的生活和快樂(lè)的人生。

　　從此相信作文 篇33

　　我相信“珍惜是人生的支點(diǎn)”。如果給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)，他可以撬起地球;如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以走出一個(gè)美好而充實(shí)的人生�？v觀歷史，一切有所作為、有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)事業(yè)珍惜自己的分分秒秒;或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感受，每一次靈感;或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)遇去磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣地必須學(xué)會(huì)“珍惜”。

　　生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料”，而我們?cè)跓o(wú)休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的想入非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆發(fā)愣中，不都是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出了嗎?珍惜時(shí)間吧!我們敬仰的愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)曾知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，把“其它一切統(tǒng)統(tǒng)甩掉”的情景;我們驚嘆愛(ài)迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰(shuí)又曾知道他“生命是如此短促，我有許多事要做，必須爭(zhēng)分奪秒啊!”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)椤皝?lái)日方長(zhǎng)”而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和時(shí)間賽跑的挑戰(zhàn)者、勝利者。

　　人生中需要我們珍惜的東西太多太多，美好充實(shí)的人生屬于懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支點(diǎn)”。

　　我相信“明天不相信眼淚”，這世界是在無(wú)盡的抗?fàn)幹挟a(chǎn)生的和發(fā)展的`。早在幾百萬(wàn)年前，我們的祖先就憑著他們的智慧和勇氣，揭示了人類與自然斗爭(zhēng)的序幕。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，面對(duì)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，最聰明最強(qiáng)健最有毅力的那群人取得了勝利。他們?nèi)〈�了所有的失敗者，�?dú)享天地的賜予，同時(shí)又將面對(duì)更多的考驗(yàn)。人類要生存，要發(fā)展，要過(guò)得更好，就只有用自己的雙手，用自己的智慧，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，譜寫了一頁(yè)又一頁(yè)的歷史新篇章。

　　任何事情的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，要想獲得成功就必須經(jīng)受無(wú)數(shù)的失敗。是的，發(fā)明大王愛(ài)迪生很成功，文學(xué)巨匠巴爾扎克很成功，當(dāng)然還有我們所熟知的李四光、修瑞娟、鄧稼先……他們的成功眾所周知，可又有多少人看到那光輝燦爛的成功背后的無(wú)數(shù)次失敗?昨日的輸贏并不重要，重要的是今天，面對(duì)著失敗你是否依然堅(jiān)定不移，依然信心十足，是否依然敢于繼續(xù)干下去，繼續(xù)參與一輪又一輪的競(jìng)爭(zhēng)。生活對(duì)于每個(gè)人都是公平的，失敗的眼淚只能流給失敗者自己，只有真正杰出的競(jìng)爭(zhēng)者才能做一個(gè)微笑的成功者。

　　當(dāng)代的中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，要肩負(fù)起歷史的重任，僅靠“兩耳不聞窗外事”的苦學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。軟弱，沒(méi)有毅力、經(jīng)不起挫折是現(xiàn)代學(xué)生們的通病，惟有徹底地根除它，我們才能充滿信心地迎接未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)，才能擔(dān)負(fù)起國(guó)家所賦予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因?yàn)椤懊魈觳幌嘈叛蹨I”。

　　我相信“朽木未必不可雕”�？浊鹆R宰予說(shuō)：“朽木，不可雕也�！焙笕吮阌谩靶嗄尽北扔鞑豢稍炀偷娜嘶驘o(wú)用的東西。這使我想到西晉時(shí)的周處。當(dāng)周處與南山白額虎、長(zhǎng)橋蛟龍并列為“義興三唐”時(shí)，他在人們眼中必定也是“朽木”之類吧，不是有人勸他殺虎斬蛟，“實(shí)冀三橫，惟余其一”嗎?以后周處不但殺了虎斬了蛟，還在陸云的勸說(shuō)下改邪歸正了，“朽木”便成了“良材”�？磥�(lái)，朽木未必不可雕。

　　因此，絕地說(shuō)：“朽木不可雕”顯然是失之偏頗的。“朽木”遭腐蝕的程度是各不相同的，有的只是外部朽爛，有的則是內(nèi)部朽爛;有的只朽了一部分，有的卻是千瘡百孔。對(duì)不同的“朽木”，要區(qū)別對(duì)待。真正不可雕的是那朽透了的木頭，非但自己無(wú)用，還會(huì)感染其它木頭，只能將它投入火爐。而對(duì)那些單單朽了外部或只朽了一部分的，我們就不能不分青紅皂白地付之一炬了，只要?jiǎng)內(nèi)バ嗥�，除去朽孔，這類“朽木”仍有大用處。

　　可見(jiàn)，“朽木”未必不可雕，只要辯證地、區(qū)別地看待“朽木”，具有一雙“化腐朽為神奇”的慧眼，用心去雕琢，那么，我們必定能在神州大地的“朽木”群中，發(fā)掘出無(wú)數(shù)有用之材，造就出千千萬(wàn)萬(wàn)的有用人才，因?yàn)槲蚁嘈判嗄疚幢夭豢傻瘛?/p>

　　讓我們一起創(chuàng)造輝煌的成就吧!因?yàn)槲蚁嘈拧��?/p>

　　從此相信作文 篇34

　　“相信”的英語(yǔ)單詞“Believe”有個(gè)“l(fā)ie”，即謊言，是不是說(shuō)明相信也有著謊言?——題記

　　很小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“要學(xué)會(huì)相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在。”那時(shí)候似懂非懂的我隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地開(kāi)始明白那番話的意思。

　　我是個(gè)很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒(méi)，被人遺忘，似乎沒(méi)有人會(huì)記得我的存在。直到有一天，班里一位同學(xué)的飯錢丟了。同學(xué)們議論紛紛。我知道他們?cè)趹岩晌�，因�(yàn)槲液芰眍悾�因�(yàn)槟菚r(shí)只有我一個(gè)人在教室里，沒(méi)有人會(huì)替我作證�！拔以撓蛘l(shuí)解釋，有誰(shuí)會(huì)相信我?”我在心底里哭泣。可我表面卻裝作什么都不在乎。“他們不是我的朋友，我沒(méi)有必要向他們解釋�！蔽易晕野参恐�。

　　老師很快地知道了這件事，把我叫進(jìn)辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地?fù)崦�著我的頭。大概是觸動(dòng)到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的!”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來(lái)，我哭得很傷心。

　　老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說(shuō)了四個(gè)字：“我相信你!”頓時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領(lǐng)回教室，和同學(xué)們講了很多，但我什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著三個(gè)字“相信你”。原來(lái)有人相信我，有人在乎我!這個(gè)時(shí)候，我才真正懂得了媽媽那番話的`意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。

　　相信是個(gè)很美好的詞吧!信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦!信任是一切美好事物的源泉!

　　現(xiàn)在我懂得Believe中沒(méi)有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因?yàn)椋�我相信�?/p>

　　從此相信作文 篇35

　　“想飛上平和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂(lè)無(wú)限……”不知從什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽(tīng)，一遍又一遍地哼唱。

　　《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學(xué)生們無(wú)限的自信。

　　從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的`過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。

　　記得初一第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時(shí)候，我不以置信地看著測(cè)驗(yàn)上老師用紅筆寫了個(gè)大大的“61”，這張測(cè)驗(yàn)卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊!這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦?”第一次英語(yǔ)考試就不及格，那以后怎么辦?我肯定沒(méi)希望了，哎——

　　“你英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)幾分啊!”一個(gè)好聽(tīng)的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來(lái)是她，她得知我的苦惱后說(shuō)：

　　“不要灰心哦，這次沒(méi)考好，下次還可以再努力嘛!”，“可是我第一次就沒(méi)有考好，下次肯定也考不好的�！蔽业吐曊f(shuō)道�！澳氵@次沒(méi)考好，就要吸取教訓(xùn)，要相信自己�！彼�說(shuō)完就走開(kāi)了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好!

　　經(jīng)過(guò)從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績(jī)。

　　再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功!”我抬起頭，看著蔚藍(lán)色的天空，肯定的說(shuō)。

　　從此相信作文 篇36

　　我相伴，我不差。因?yàn)槲沂且晃徊环�輸�(shù)娜恕?/p>

　　六月的天悶得一絲風(fēng)也沒(méi)有，教室里的寂靜更是讓人覺(jué)得壓抑。同學(xué)們都在埋頭啃一道數(shù)學(xué)難題，只聽(tīng)得間筆尖游走的刷刷聲刺激著我緊張的神經(jīng)。時(shí)間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團(tuán)亂麻，始終沒(méi)有理出一個(gè)頭緒，草稿紙上的解題過(guò)程被我打了一個(gè)大大的“×”。

　　“老師，答案是6嗎?”小諸葛急不可耐地叫了起來(lái)，霎時(shí)打破了那黎明前的寂靜�！皩�(duì)”老師用贊許的目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過(guò)，我相信我并不差，我能行。我暗自下了決心。

　　“老師，答案是6�！蓖馓�(hào)軍師的`李陽(yáng)答案也出爐了�！皼](méi)錯(cuò)，我也算出來(lái)了�！泵廊藚瞧G附和著。這節(jié)課在緊張與焦急中過(guò)得真快。下課了，屬于我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃著他的解題思路，這深深地刺痛了我，仿佛是在訴說(shuō)我的無(wú)能，譏笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊著：我并不差，我能行。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支著隱隱作痛的頭，認(rèn)真地審視著題目的每一個(gè)字。右手拿起筆，在草稿紙上畫出圖，標(biāo)好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找著解題思路，不放過(guò)一個(gè)靈感。加油，就要出來(lái)了。每做出一步，我都要這樣鼓勵(lì)自己�；蛟S是我我太專注了，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)左手緊緊地攥著拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時(shí)恍然大悟。飛快地寫下了答案，爾后，幾步計(jì)算，yes!答案出來(lái)了!沒(méi)錯(cuò)，我的答案是6!

　　哈哈，我果然是蠻不錯(cuò)的嘛~差一點(diǎn)就被自己給嚇蒙過(guò)去了，神馬都是浮云啊，原來(lái)都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當(dāng)個(gè)菜別人才會(huì)當(dāng)你是個(gè)才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢?

　　從此相信作文 篇37

　　“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi);你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)�！笔堑模�花兒總是努力地開(kāi)，我就是那朵花，一朵平凡的花。

　　小時(shí)候，我的成績(jī)不算太好，總比不上那些出類地同學(xué)，心里有些難過(guò)，但那時(shí)還小，沒(méi)過(guò)一會(huì)就會(huì)忘記。那是媽媽和爸爸在外地打工，很少回來(lái)。我就到奶奶家過(guò)，沒(méi)人管制我，所以我的成績(jī)一直上不來(lái)。到了我上三年級(jí)的時(shí)候，父母準(zhǔn)備不外出了，留在家里也好照顧我，我高興極了!媽媽為了我的學(xué)習(xí)，費(fèi)了好大勁把我送進(jìn)鎮(zhèn)上的小學(xué)上三年級(jí)。一開(kāi)始進(jìn)入那個(gè)學(xué)校，一切都很陌生就連周圍的氣氛都很陌生，漸漸地我才接受了這個(gè)環(huán)境，到了學(xué)校我的好成績(jī)果然大有長(zhǎng)進(jìn)，全家人都很開(kāi)心。就這樣，我一直在這個(gè)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)。初一我又進(jìn)入了中學(xué)，可是好景不長(zhǎng)，我地成績(jī)逐漸下降。全家人都開(kāi)始為我擔(dān)心，我本以為初中學(xué)習(xí)可以一帆風(fēng)順，可是現(xiàn)在卻不如我意。心里真的好難過(guò)。經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)考試，都考砸了，媽媽也對(duì)我失去了信心，好幾次我都想發(fā)奮圖強(qiáng)可是去抵擋不知玩的'誘惑，這幾天我們又進(jìn)行了一次檢測(cè)，我又沒(méi)考好。從這次教訓(xùn)中我決心從失敗中走出來(lái)。

　　我給自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)加倍彌補(bǔ)，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取下次考試能成功。不讓父母，老師失望。能創(chuàng)造出好的未來(lái)。

　　有了這些我相信我會(huì)成功，我相信別人會(huì)為我鼓掌，我相信我的父母會(huì)為我鼓足信心，只要我能好好學(xué)習(xí)美好的未來(lái)一定會(huì)等著我!我一定會(huì)綻放出不一樣的火花。

　　從此相信作文 篇38

　　我相信這個(gè)世界是公平的，縱然我們有許多不滿，許多不被滿足的渴望，許多憤怒、氣餒、茫然，然而我相信，我擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。

　　我相信，我站在最閃光的專屬自己的舞臺(tái)，我會(huì)讓自己的人生發(fā)揮到極致。我相信，因?yàn)槲夷軌颉?/p>

　　回首歷史長(zhǎng)河，李白不是天生的詩(shī)人，艾迪生不是天生的發(fā)明家，比爾·蓋茨也不是天生的富翁……我相信，只要努力，必定會(huì)取得成功。

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔的，若能摘下滿天星斗，我選擇最亮的，若能采片香山紅葉，我選擇最艷的……我相信我自己的選擇。

　　在高山遇到身陷困境的人，我會(huì)選擇伸出援手;在金錢名利和國(guó)家利益面前，我會(huì)選擇國(guó)家利益;在沙漠中遇到饑渴的人，我會(huì)讓出最后一滴水;在正義與邪惡之間，我會(huì)告訴我自己，正義是生命的靈魂。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不明智，但這是我心做出的選擇，我不能背叛我心。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程，在外出游玩與題海泛舟之間，我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺(tái)。我始終告誡我自己，不做蝸牛，只做雄鷹，一心向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

　　我相信，人生的道路并不是寬闊的'大道，總要經(jīng)歷曲折，就像花兒不會(huì)永遠(yuǎn)明麗，總有一天會(huì)枯萎。在這并不平坦的路上，我學(xué)會(huì)了什么是友誼，什么是珍惜，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我相信，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使受再多的挫折，可一旦擁有了夢(mèng)想，我就擁有了整片天空。

　　老師曾告訴我要相信自己，因而我相信，我的生活是五彩的，我會(huì)用我的畫筆去描繪出更多的色彩，捕捉出更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊，即使你有再多的煩惱，只要說(shuō)一句“相信自己”，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

　　我相信落葉也有它的生命，總是在樹下默默地奉獻(xiàn)。我相信冬天是美好的，因?yàn)槎�天的純潔就是春天的蓬勃�?/p>

　　我相信生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的，拼搏與奮斗我們唯一的選擇。

　　從此相信作文 篇39

　　我笑著哭泣流淚，因?yàn)閳?jiān)信生活會(huì)更好。

　　——題記

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給家里打電話了有點(diǎn)想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親，拿起電話那邊傳來(lái)父親祥和略顯蒼老的生聲音。于是和父親閑聊了幾句，問(wèn)了一下家里最近的情況。每次父親都會(huì)樂(lè)呵呵的給我報(bào)平安，但是這樣總會(huì)讓我感到幾許傷心難過(guò)。父親一個(gè)人在家為我撐起了成長(zhǎng)的天地，我不懂得看似平靜的表面不知?dú)v盡了多少滄桑。生長(zhǎng)在農(nóng)村我能深刻的體會(huì)到生活的不易和艱辛，但是那最簡(jiǎn)單最淳樸的關(guān)懷卻鑄就了我一生的思念。

　　在和父親閑聊的時(shí)候聽(tīng)父親說(shuō)我們村的一個(gè)人生了重病，治愈的可能非常小。聽(tīng)后我非常的難過(guò)，感覺(jué)周圍世界一片的冰冷。那個(gè)人我知道，名義上他還是我一門遠(yuǎn)方的親戚。我們那個(gè)村莊很小，住著大概有幾戶人家，基本上大家都是沾親帶故的而我正是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大。大家都給非常的友善，雖然大家偶爾會(huì)有小的口角之分，但是絕對(duì)不會(huì)互相怨恨，互的報(bào)復(fù)，時(shí)間一過(guò)他們又會(huì)像一家人一樣相互的幫助扶持。然而隨著自己的成長(zhǎng)，那些熟悉的面孔在慢慢蒼老，不知何時(shí)再見(jiàn)他們時(shí)已有白發(fā)印染霜鬢，腰也不像以前那么挺值。山村的日子雖然艱辛，但是他們卻用自己的'雙手證明什么是生活什么事幸福。所以當(dāng)猝不及防的災(zāi)難降臨到他們的身上時(shí)，我總是會(huì)感覺(jué)幾許蒼涼，以及無(wú)能為力的無(wú)奈。

　　父親在電話那邊很是感慨的對(duì)我說(shuō)，我不求你有多優(yōu)秀，多有錢，我只求你能健健康康的。父親接著又說(shuō)不過(guò)有些事情也是命里注定的，我們都無(wú)法強(qiáng)求。生活中我經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難，有時(shí)候我很是懷疑是不是這個(gè)世界不公平呢。但每每這時(shí)我總會(huì)想起父親的那句教誨，或者就是一種態(tài)度，要樂(lè)觀的面對(duì)生活，改變不了的就順其自然，但重要的還是要相信，相信生活會(huì)好起來(lái)的，相信你自己一定能做到。

　　打完電話后我的心情還是不能平靜，看著鏡子里的自己不知道何時(shí)我已經(jīng)淚流滿面了。忽然間又想起了小時(shí)候自己與病魔做斗爭(zhēng)的場(chǎng)景，那一直是我心口最深的疼痛。記憶中那時(shí)候自己還很小，但是冥冥中卻注定了似乎要忍受病痛的折磨。每次病發(fā)的時(shí)候我都特別的難受，就像噩夢(mèng)纏身一樣明明使勁的掙扎卻怎樣的也醒不過(guò)來(lái)，后來(lái)時(shí)間久了習(xí)慣了我就不再掙扎了，或許是因?yàn)樽约好靼琢思词箳暝�也改變不了什么，所以漸漸的在病發(fā)中體驗(yàn)這種刻骨銘心的疼痛。但是自己還是很懦弱的，所以每次睡覺(jué)之前我都會(huì)握緊雙手虔誠(chéng)的膜拜祈求天神的保佑�；蛟S是因?yàn)樯咸煺娴氖枪�平的吧，我的病也奇跡般的治愈了。也是從那時(shí)候開(kāi)始我學(xué)會(huì)了感恩，感謝上天賜予我生命，感謝生活中的一切。所以在以后的生活中遇到傷心難過(guò)的事我學(xué)會(huì)了笑著哭泣流淚，因?yàn)槲覉?jiān)信生活會(huì)好起來(lái)的。所以我相信我愛(ài)的以及愛(ài)我的人都會(huì)很幸福，只因?yàn)槲覉?jiān)信只要抓緊雙手幸就福掌握在自己的手中。

　　從此相信作文 篇40

　　崔老師第一次來(lái)到我們班的時(shí)候，班上的同學(xué)不是很歡迎她這位充滿年輕活力的老師——因?yàn)樗�到�?lái)的同時(shí)，也“擠走”了我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師。雖然起初大家并不熱情，但她的到來(lái)卻使我們班變了一個(gè)樣。

　　講數(shù)學(xué)課的時(shí)候崔老師常常借題發(fā)揮，向我們講起她知道的各方面的知識(shí)和種種難忘的、甚至可笑的經(jīng)歷，逗我們開(kāi)懷大笑。

　　記得期末考試的.前幾天，到了下午還要上數(shù)學(xué)課，班上的同學(xué)復(fù)習(xí)了一整天，累的都要睡著了。這時(shí)候，只見(jiàn)崔老師不緊不慢走進(jìn)教室，臉上露出一種十分“狡猾”的微笑。然后，又一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)：

　　“大家復(fù)習(xí)一天都累了吧？”

　　聽(tīng)到老師說(shuō)出這句理解學(xué)生的話，班上立刻騷動(dòng)起來(lái)，大家紛紛響應(yīng)：“是！”

　　老師臉上又露出那“狡猾”的微笑，說(shuō)：

　　“呵…既然這樣，那我給大家講個(gè)故事提提神吧……”

　　“好，快講吧！”同學(xué)們齊聲道。

　　接著，老師慢悠悠的講起故事來(lái)：

　　“從前有個(gè)傻子，遇到什么事，只會(huì)對(duì)別人說(shuō)‘沒(méi)有，沒(méi)有�！�……哎，大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事？”

　　大家毫不猶豫，脫口而出：“沒(méi)有！”

　　“快別說(shuō)�。　庇械耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)有詐，可后悔也晚了。

　　此時(shí)崔老師正站在講臺(tái)上“咯咯”的笑個(gè)不停。同學(xué)們后悔的只想打自己嘴巴。

　　笑夠了，崔老師才回過(guò)頭來(lái)一邊笑一邊對(duì)我們說(shuō)：“你們不知道，今天那個(gè)美術(shù)王老師，和幾個(gè)老師‘聯(lián)手’來(lái)唬我，她們問(wèn)了我兩遍‘你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事’我回答‘沒(méi)有’，逗的她們笑個(gè)不停。當(dāng)時(shí)，我竟沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……”這回，不止是崔老師一個(gè)人笑，我們也跟著她傻笑起來(lái)。

　　作為一個(gè)班干部，我最希望的是能夠被選為班上的區(qū)三好學(xué)生。三、四年級(jí)時(shí)，我曾因選票數(shù)“全班票數(shù)第一”而榮幸當(dāng)選，也曾因老師一句“王燕比他們差了一票半票”而落選。但不管是當(dāng)選還是落選，我都對(duì)結(jié)果不滿意，因?yàn)橐郧暗睦蠋煆膩?lái)不在班里唱票，所以選票結(jié)果根本不公正。

　　崔老師接班以后，無(wú)論是評(píng)選班干部，還是選區(qū)“三好”，在同學(xué)們投票之后，直接唱票，沒(méi)有一絲偏袒，這一點(diǎn)是歷屆班主任都沒(méi)有做到的，崔老師的公正令我很是欽佩。

　　還有值得我欽佩的是，崔老師做到了言出必行。六年級(jí)第二學(xué)期，正值國(guó)家教委頒布“減負(fù)令”，她向我們宣布這件事時(shí)，全班一片歡呼雀躍。事后我向她訴說(shuō)了“我寫四個(gè)小時(shí)作業(yè)”的經(jīng)歷后，她很是感慨，并許諾以后不再多布置作業(yè)。果然，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

　　我們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，在與母校告別的同時(shí)，我們也要與崔老師告別了。此時(shí)，我想對(duì)她說(shuō)一句：“崔老師，我真的感謝你！”

　　從此相信作文 篇41

　　高考倒計(jì)時(shí)還有不到二十九天，我們的高中生活也僅剩下這二十九天，在這屈指可數(shù)的日子里，希望你可以再堅(jiān)持一下。

　　為了助力這次高考，王校長(zhǎng)專門撥冗為我們講授了精彩的一課：

　　第一節(jié)：靜心。在高三的最后階段，我們不免會(huì)產(chǎn)生焦躁不安的情緒，可是這種消極的情緒只會(huì)讓我們迷茫，沒(méi)有目的'的學(xué)習(xí)。“每逢大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢�！边@首名篇便出自晚清風(fēng)云人物翁同龢的一副對(duì)聯(lián)；還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說(shuō)：“夫君子之行靜以修身，儉以養(yǎng)德非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！睆墓湃说闹腔壑形覀円材苊靼嘴o心的重要性，靜心可以讓你專注，幫你吹散眼前的迷霧，明確你的方向。

　　第二節(jié)：磨練意志，拼命堅(jiān)持。

　　努力可怕，堅(jiān)持更加可怕，而努力加堅(jiān)持是最可怕的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指才能彈奏出時(shí)間的絕唱�！边@便是拼命努力與咬牙堅(jiān)持換來(lái)的美麗。在最后的這段時(shí)間里，我們是不是更應(yīng)該磨練自己，咬牙堅(jiān)持呢？

　　第三節(jié)：明確目標(biāo)，拼搏奮斗。沒(méi)有目標(biāo)的人，總是比別人慢一步，沒(méi)有目標(biāo)的引導(dǎo)與激勵(lì)，你總會(huì)沒(méi)有方向，沒(méi)有力量。有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力你就要拼搏奮斗：“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力�！绷私庾约�，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，主攻自己的薄弱，以最高的效率提率自己。

　　相信你堅(jiān)持的，堅(jiān)持你相信的，讓我們的努力抒寫精彩未來(lái)！

　　從此相信作文 篇42

　　相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說(shuō)的，我相信我可以飛。

　　在廣闊無(wú)垠的天空中，鳥兒自由自在的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫啊！可是又有誰(shuí)知道在他們優(yōu)美的姿勢(shì)背后隱藏了多少艱辛啊！破殼而出的鳥兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，它們的體重與父母相差無(wú)幾，但可惜的是它們還不會(huì)飛，它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來(lái)譜寫他們的人生。因此，有一天，它們的父母會(huì)將他們狠心的推出鳥巢。這時(shí)，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開(kāi)雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥巢時(shí)，它們就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥兒的真諦就在這里，飛翔是要勇氣的，世界上沒(méi)有唾手可得的東西，都是要付出代價(jià)的，想要飛嗎？那就張開(kāi)你的雙翅吧！

　　生活中，我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇：是呆在溫暖的鳥巢里，還是張開(kāi)雙翅飛向勝利的.彼岸？

　　有一個(gè)小女孩，從小就夢(mèng)想著自己會(huì)想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過(guò)自己的腳步：努力，努力，在努力~~2008年冬奧會(huì)上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場(chǎng)上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美~~無(wú)數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個(gè)為夢(mèng)想而生的女孩，她——就是冬奧會(huì)花樣滑冰冠軍金妍兒！

　　我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過(guò)程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對(duì)，通過(guò)不懈努力，最終就會(huì)展翅高飛。

　　我相信只要我張開(kāi)雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！

　　從此相信作文 篇43

　　也許那個(gè)時(shí)候的你只是想單純的去相信什么，但是時(shí)間過(guò)得那么久，你又怎么能夠告訴自己那一切都只是一個(gè)夢(mèng)想呢？而且是持續(xù)了那么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，即便是對(duì)于你來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么特別大的影響。

　　他就算是永遠(yuǎn)的停留在了那個(gè)歷史上，也不會(huì)受其他人的擺布。

　　只是因?yàn)樗麄兪冀K都堅(jiān)持著做自己。

　　歷史到底是什么樣的可能很多人都會(huì)被改寫。但是你所堅(jiān)信的'那些道理都是真的，歷史嗎？還是說(shuō)他想傳達(dá)的這樣一個(gè)道理，就是你心中的信仰一般的存在。

　　相信馬克思主義，相信他的馬列主義和毛澤東思想。

　　我們都是未來(lái)的社會(huì)主義接班人，我們要相信這個(gè)世界是科學(xué)的偉大的。很多東西都是有待繼續(xù)發(fā)展下去的。

　　我也知道你曾經(jīng)有過(guò)一瞬間的迷茫，你也曾經(jīng)在這樣的地方倍感迷茫和幻想。

　　但是你寫出還是這些東西是會(huì)影響別人的，所以你應(yīng)該盡量的把自己的負(fù)面情緒收斂一下。把快樂(lè)的東西充滿正能量的東西，表現(xiàn)給別人看。

　　從此相信作文 篇44

　　"我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能摸到天……"每當(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí)，心中會(huì)無(wú)形中產(chǎn)生一種力量，激勵(lì)著我去做些什么。

　　相信，往往可以讓人堅(jiān)守自己的理想，而我相信的是書中的那一份美好的話語(yǔ)。書籍雖然可能不能讓我們體驗(yàn)高山流水的淳樸，也不是一曲余音繞梁的`曲子，卻是我們通往成功的路上一份神奇的力量。

　　我小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，在以前的語(yǔ)文老師眼中，我可謂是"扶不上墻的爛泥"。那時(shí)候老師也很納悶："這孩子上課也不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呀，為什么成績(jī)還是會(huì)提不上來(lái)呢？"老師也找過(guò)我的媽媽談話，老師對(duì)媽媽說(shuō)："你女兒呀，上課聽(tīng)得很認(rèn)真，但通過(guò)考試來(lái)看，她基礎(chǔ)知識(shí)還掌握的比較牢固，就是閱讀理解與作文丟了分，讓人頭疼。"從那以后，媽媽專門買了作文書教我寫作文，老師也每天找?guī)灼�文章讓我解析，甚至到了后�?lái)，我也會(huì)主動(dòng)要求買書看。就這樣，在不知覺(jué)不覺(jué)中我喜歡上了閱讀，也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。在之后的考試中，我依舊清晰的記得我進(jìn)步了五名。雖然進(jìn)步不是特別大，但卻因?yàn)槲疫^(guò)于興奮而因此驕傲，所以導(dǎo)致我再一次退步。我沒(méi)有因此氣餒，我心情復(fù)雜時(shí)，會(huì)拿起一本書看，不經(jīng)意中在文字中得到啟發(fā)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"。之后，我就成了班上的"佼佼者"之一。

　　每當(dāng)我失落時(shí)，會(huì)安慰自己"上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)一窗"，每當(dāng)把難題解決時(shí)，我會(huì)情不自禁的感嘆道"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"這些書籍中的語(yǔ)言在無(wú)形之中就深深入了我的骨髓，從那時(shí)起我就相信書籍中一定有一份神奇的力量待我去取，也讓我的生命更充實(shí)。

　　我相信書籍中那一份美好的話語(yǔ)帶給我們神奇的力量，它讓我從"扶不上墻的爛泥"成了"佼佼者"，它讓我相信"讀書才是最好的出路"。

　　從此相信作文 篇45

　　在當(dāng)今社會(huì)上，形形色色的人無(wú)處不在，各新聞媒體報(bào)出的社會(huì)騙局?jǐn)?shù)不勝數(shù)，人們對(duì)世界充滿了防備，帶上虛偽的面具，把真正的自己隱藏于世，時(shí)時(shí)防備著他人，拋開(kāi)別人幫助的手，甚至把別人的善舉看作詐騙。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，“你認(rèn)為這個(gè)世界是美好的嗎”得到的結(jié)果令人心痛，在采訪的30個(gè)人中，認(rèn)為不美好的有23人，認(rèn)為美好的僅7人。

　　這讓我不由得發(fā)出疑問(wèn)，這個(gè)世界到底怎么了，為什么多數(shù)人都怨恨著這個(gè)世界，我們對(duì)這個(gè)世界還有信任度嗎？

　　我知道，這個(gè)世界上有不少人為了自己的利益坑蒙拐騙，利用人們的善良興風(fēng)作浪，不良商家在秤上動(dòng)的手腳，不顧一切生產(chǎn)的“三無(wú)”產(chǎn)品，非法成立的傳銷組織，令人憎恨的詐騙團(tuán)隊(duì)……這些都是社會(huì)的.丑惡�？墒牵�這世上好人一定比壞人多，善舉一定比騙局多，我們身邊也一定有感人的事跡��！

　　有一個(gè)團(tuán)隊(duì)曾在貴陽(yáng)街頭放了一箱硬幣，為了幫助他人，讓挨餓的流浪漢買頓午餐；讓口渴的市民買瓶水解渴；讓沒(méi)有零錢的人們坐上回家的車……并且在旁邊一塊告示牌上寫了“如急需用錢，請(qǐng)自取”這幾個(gè)字，還因?yàn)榕氯藗儞屪吖�益錢財(cái)，寫上了“每個(gè)人最多5元”，可是，結(jié)果令人意想不到。

　　一個(gè)看上去餓了很久的流浪漢猶豫許久后拿了僅僅2枚硬幣；一個(gè)背著紅色書包的女生往箱子里投了1元錢；一個(gè)穿著白襯衫的男生往箱子里放了5元錢………

　　許久，一個(gè)小女孩按媽媽說(shuō)的，往箱里放了3元錢，然后問(wèn)媽媽：“往這里放錢干什么？”

　　“為了幫助有困難的人�！币惶爝^(guò)去了，箱子里依舊滿滿當(dāng)當(dāng)，一統(tǒng)計(jì)，里面多了18元！

　　看到這一幕，心靈震顫之余，熱淚盈眶，這些可愛(ài)的人們，用一點(diǎn)點(diǎn)善舉感動(dòng)著我們，這一點(diǎn)點(diǎn)小舉動(dòng)溫暖了整個(gè)冬日，請(qǐng)相信世界的美好！

　　從此相信作文 篇46

　　當(dāng)種子還在沉睡的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有穿過(guò)云墻的時(shí)候，老師，你已經(jīng)努力修煉了

　　我們和藹可親的老師也寫在優(yōu)美的`音樂(lè)里劉小姐。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　我記得當(dāng)我二年級(jí)放學(xué)回家時(shí)，我突然聽(tīng)到一位家長(zhǎng)叫我的名字:劉奕宏，誰(shuí)是劉奕宏？回頭一看，原來(lái)是杜雨山的奶奶。我滿腹疑惑，問(wèn):奶奶怎么了？你為什么打杜雨山？真是個(gè)壞孩子我非常委屈地哭了。

　　第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我怕別人把我當(dāng)壞孩子，怕親愛(ài)的劉小姐不再喜歡我，怕好朋友不再和我玩，怕他們用異樣的眼光看我。后來(lái)劉小姐知道了我和杜雨山的事。體育課的時(shí)候大家都走了，劉老師把我和杜雨山叫到了一起，才知道上次體育課不小心碰到了杜雨山。這解決了一個(gè)誤解。之后，我和杜雨山學(xué)會(huì)了朋友之間要互相理解，互相愛(ài)護(hù)。

　　在日常生活中，無(wú)論是開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷還是痛苦，劉小姐一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。分享我們的快樂(lè)，趕走我們的悲傷。

　　劉先生不是用自己的心血寫下了自己的信愛(ài)之歌嗎？

　　從此相信作文 篇47

　　其實(shí)在無(wú)數(shù)個(gè)短暫的瞬間，我們每個(gè)人都沒(méi)有停止成長(zhǎng)吧，哪怕是贊美一條路上面一個(gè)路的拐角支持我們都曾經(jīng)歇斯底里的哭泣過(guò)，也曾經(jīng)迷茫和彷徨，不想往前走下去。

　　可是當(dāng)我們真的想明白問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得原來(lái)這一切還都在我們的心上。

　　哪怕是簡(jiǎn)單的提醒一句話也好，也可以讓我們?cè)谙硎苣切┛鞓?lè)的時(shí)候感覺(jué)到無(wú)怨無(wú)悔。就如同多年以前，多年以后，我們都在一條路上看清楚那些所謂的永恒風(fēng)景，然而那些宮殿里的公主又變成了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到目的的幻想，但是到夢(mèng)境破滅之后，有沒(méi)有什么是值得留戀的？

　　因?yàn)榧幢闶歉哔F，如同公主，也有他們自己的悲傷。

　　即便是再買一個(gè)不同的地方也能有那么多的想法。

　　而他們?cè)��?jīng)那么執(zhí)著的去追求愛(ài)情，似乎也都是在哄著小孩子玩的`，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有什么東西真的可以永恒到這種地步，沒(méi)有什么東西是可以純粹干凈到讓你自己都忘記呼吸的。

　　可是突然有一天，你發(fā)現(xiàn)你的信念可以做到這樣。

　　因?yàn)槟阆嘈�，所以在你的世界里就有這樣的東西存在。

　　從此相信作文 篇48

　　今天，我們晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到馨百大地影城觀看了3D電影《守護(hù)者聯(lián)盟》。我第一次觀看3D電影，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　整部片子讓我最感動(dòng)的地方是電影的最后，小男孩說(shuō)：“我不害怕！”是的`，只要我們不害怕，我們就能往前走。食蟲人說(shuō)：“恐懼是無(wú)處不在的！”圣誕老人說(shuō)：“我們不害怕！那些恐懼，應(yīng)該是你自己的恐懼吧？”

　　其實(shí)，打敗我們的，是我們的恐懼，對(duì)未來(lái)的恐懼，對(duì)困難的恐懼。我們每個(gè)人都曾經(jīng)相信世界是美好的，世間是有童話存在的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們看到了世界的黑暗面，生活開(kāi)始給我們挫折、磨難，我們開(kāi)始變得悲觀、麻木、冷漠，我們開(kāi)始相信世界不再美好，我們開(kāi)始覺(jué)得生活很辛苦。但是，只要我們相信世界還有美好的一面，就像小男孩始終相信會(huì)有杰克凍人、圣誕老人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔一樣，就會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　相信別人，我們會(huì)生活在幸福中。

　　從此相信作文 篇49

　　在我們的日常生活中，同學(xué)之間、老師之間、家長(zhǎng)之間，總而言之，人與人之間都不能缺少信任。你的一句鼓勵(lì)，帶給別人的力量是無(wú)認(rèn)可摧的。那么，我們經(jīng)常相信別人又何妨呢?

　　要想獲取相信的力量，首先你必須相信自己。只有這樣，你才能夠去感染別人，賦予別人相信的力量。其實(shí)，要想做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：有一次，老師在全班發(fā)言，問(wèn)誰(shuí)要去參加廣州市舉辦的鋼琴比賽，全班同學(xué)都一致推薦我去，而我卻執(zhí)意說(shuō)“我不行，老師，你放棄我吧!”然而，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)，不要在還沒(méi)做事前就妄下結(jié)論，你需要相信自己，去嘗試一下，或許，你會(huì)有不同的收獲�！辈恢�道從骨子底哪里冒出來(lái)的一股勁，我深深呼吸了一口“老師，我去”。這一刻，我有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　相信的力量多么神奇。往后的日子里，我刻苦認(rèn)真地練習(xí)。終于，“工夫不負(fù)有心人”，我在鋼琴比賽中獲得了好名次。這一切的一切都要?dú)w功于我相信了自己。我第一次發(fā)現(xiàn)了相信原來(lái)是這么重要。

　　我繼續(xù)把相信傳給別人……記得有一次，我們班的一個(gè)班長(zhǎng)引起了大家的不服，同學(xué)們見(jiàn)到他都想躲開(kāi)，背后還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，使他一直悶悶不樂(lè)。原來(lái)，前幾天上自習(xí)課時(shí)，老師沒(méi)到班，幾個(gè)調(diào)皮大王把整個(gè)班給鬧翻了。他作為班長(zhǎng)，沒(méi)有理由不管，可別人根本不聽(tīng)他的勸告。課后，他把一切匯報(bào)給老師。當(dāng)然，他們少不了挨一頓批評(píng)。就這樣，他被班上的`同學(xué)稱為“報(bào)告王”、“馬屁精”。沒(méi)想到，小小的一個(gè)報(bào)告，會(huì)使全班同學(xué)對(duì)他有這樣的看法。其實(shí)，他是在很認(rèn)真地履行班長(zhǎng)的職責(zé)，大家都錯(cuò)怪他了。

　　我知道了這件事后，告訴他：“別人怎么看你并不重要，因?yàn)槟悴�沒(méi)有做錯(cuò)事，是大家不懂得你的用心良苦而已。你應(yīng)該重新樹立當(dāng)班長(zhǎng)的信心，給你自己一些動(dòng)力和力量�！比缓�，他跟班主任說(shuō)明了此事，并向全班同學(xué)解釋了原因，終于得到了大家的肯定和贊許。

　　相信的力量就是這么大，讓你不可置信。有時(shí)，只是心中暗暗地說(shuō)一句“我能行”，這都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)比的精神支柱。所以，從這一刻起，振作起來(lái)，對(duì)自己有信心，你就會(huì)成功。

　　從此相信作文 篇50

　　我從小就學(xué)習(xí)鋼琴，也很喜歡彈鋼琴，但我不敢在眾人面前表演。一看到臺(tái)下密密麻麻的人群，便一個(gè)音符也彈不出來(lái)。

　　為此，老師和母親想了許多法子：讓我在家人面前彈奏，在鋼琴店內(nèi)的買家面前彈奏但無(wú)一不是竹籃打水一場(chǎng)空。只要觀眾一多，就算平時(shí)閉上眼都能彈得很熟練很美妙的曲子，也會(huì)彈得斷斷續(xù)續(xù)。

　　后來(lái)，我憑借著較為出色的技巧和獨(dú)特的音色，勉強(qiáng)合格通過(guò)了鋼琴4級(jí)考試。得知考級(jí)通過(guò)的當(dāng)天，盡管比較欣慰，但心里仍有不甘，我知道這并非自己的真實(shí)水平。我來(lái)到鋼琴面前，拿出我考試時(shí)所彈的樂(lè)譜。

　　看著上面猶如精靈般的樂(lè)符，腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。我想到了媽媽曾不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“相信自己，你做得到的！”我深吸了一口氣，對(duì)呀，我有什么可害怕的？我做得到！相信自己！將自己最大的潛力發(fā)揮出來(lái)，證明我自己！

　　轉(zhuǎn)眼又到了考級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“要不先考5級(jí)吧？一步一步的往上爬。”我拒絕了，我選了8級(jí)，媽媽得知后只是笑了笑。

　　考試的當(dāng)天我又到了之前考4級(jí)的考場(chǎng)，同樣的地點(diǎn)，同樣的.人，不同的我。我暗下決心，一定要發(fā)揮出最大的實(shí)力，讓別人刮目相看。

　　考試開(kāi)始了，但起初幸運(yùn)女神似乎并未垂青于我完全陌生的曲子！只能靠臨場(chǎng)發(fā)揮了�！皼](méi)關(guān)系，陌生又怎么樣？相信自己！”我自我安慰道，接著我用最快的速度熟悉了樂(lè)譜。輪到我時(shí)，內(nèi)心的小鹿亂撞，我趕緊深呼吸平穩(wěn)情緒。

　　“三、二、一，開(kāi)始�！笨粗�第一個(gè)樂(lè)符，我按下了琴鍵，一個(gè)接著一個(gè)，我的雙手在黑白琴鍵上來(lái)回靈活的游走，樂(lè)符進(jìn)入了我的眼里和心里，再?gòu)氖种讣饬鞒�，它們是那樣美妙�?dòng)聽(tīng)，好似潺潺的溪水緩緩地流淌著，跳躍著“我成功了！”媽媽也開(kāi)心地笑了，抱著我說(shuō)：“我就知道�！�

　　相信是一把通向成功的鑰匙，只有緊緊握住這把鑰匙，才能借用它的力量開(kāi)啟成功的大門。

　　從此相信作文 篇51

　　背著沉重的書包走出學(xué)校，看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉，本來(lái)輕似鵝毛的試卷現(xiàn)在卻令我感到十分沉重。同樣的努力和付出，為什么換來(lái)的千差萬(wàn)別？我的心情跌入谷底，不敢多看試卷一眼，沉默地走在回家的路上。

　　走了一半，我停下腳步，坐在一旁的巖石上。靜靜地以45度仰望天空，看著天空的一片云，不禁又想起了試卷上那不理想的分?jǐn)?shù)。流下了幾滴淚，但又遲遲滴不下來(lái)，眼前一片模糊。用手一擦，天空又依舊明亮。太陽(yáng)躲在云的后面，露出一點(diǎn)，照亮了半片天空，像是在偷看我。古人云：開(kāi)心的時(shí)候，雨也是晴；傷心的時(shí)候，晴也是雨。在此時(shí)此刻，我對(duì)這句話深有感悟，看著頭頂一片晴空，卻又仍舊覺(jué)得陰雨綿綿，仿佛有萬(wàn)千條雨絲無(wú)情地抽打在我的身上。

　　回到家，我小心翼翼地把試卷給了母親，一瞬間，母親沉下臉來(lái)。把我拉進(jìn)房間里，關(guān)上門就是一頓臭罵。窗外的白云和太陽(yáng)誰(shuí)也不擠誰(shuí)，有序地排在一起，不知是在笑我還是在同情我。母親一句接一句的批評(píng)，句句都像利箭射在我的心上。已經(jīng)盡最大努力的我受到這樣的責(zé)罵，不禁淚如雨下，淚水模糊了我的雙眼。我隱約看見(jiàn)母親又看了看試卷，很傷腦筋地?fù)u了搖頭，又永無(wú)止境地罵了起來(lái)。我心中無(wú)數(shù)委屈，但又“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，恨不得這只是一個(gè)夢(mèng)。我看了一眼窗外的天空，太陽(yáng)不知是不是看不下去而躲在了山后面，白云似乎也真的同情委屈的我，下起了小雨。母親最后狠狠批評(píng)了我一句，獨(dú)自走出去了，只剩我一個(gè)人在房間里拿著那張?jiān)嚲怼?/p>

　　透過(guò)窗戶，以45度仰望天空，卻看見(jiàn)了遠(yuǎn)處那屹立不倒的青山。它百年的堅(jiān)定，令我頓開(kāi)茅塞：母親的.嚴(yán)厲也是為了我好，我不能怨她。人生難免會(huì)遇到挫折，但你還是得堅(jiān)持下去。相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信未來(lái)。

　　今天，我有幸與媽媽共讀了《相信未來(lái)》這首詩(shī)歌，《相信未來(lái)》是一個(gè)多么震撼人心的題目呀！

　　當(dāng)我第一次讀這首詩(shī)的時(shí)候，感覺(jué)詩(shī)人寫得非常勵(lì)志，但是有的地方感覺(jué)像看天書一樣，一個(gè)字也看不懂，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，通過(guò)跟媽媽的交流，我才知道“蜘蛛網(wǎng)”表示“黑暗的勢(shì)力”；“我的爐臺(tái)”表示“產(chǎn)生希望的地方”；“灰燼的余煙”表示“殘余的希望”；“美麗的雪花”表示“純潔和質(zhì)樸”；“紫葡萄”表示“成熟的果實(shí)”。這些都有一定的象征意義。

　　“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)”，這句話我一直不理解，這時(shí)，媽媽又來(lái)了，她看到我一直不理解這句話，便細(xì)心地給我講解了其中的意思。過(guò)了一會(huì)兒，我還是不太理解，媽媽怒火中燒，頭上像著了火，眼睛瞪得圓圓的，聲音像打雷一樣，眉毛都擠到一塊兒了。我唉聲嘆氣，心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)按古人說(shuō)的“書讀百遍，其義自見(jiàn)”去做，終于慢慢地理解了詩(shī)句的大體意思。又經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦讀，可謂“功夫不負(fù)有心人”，我終于能順利地背下來(lái)了，我像一只小袋鼠高興得蹦了起來(lái)。

　　我嚴(yán)格按老師的要求，堅(jiān)持每晚聲情并茂地朗讀3遍，隨著對(duì)這首詩(shī)歌的學(xué)習(xí)，我被這首詩(shī)深深地打動(dòng)著、激勵(lì)著：相信未來(lái)，是多么鼓舞人心的4個(gè)字，縱使生活在極其貧困和艱難的環(huán)境中，依然相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。

　　從此相信作文 篇52

　　歲月的考驗(yàn)，總是讓美好的東西變得物是人非。時(shí)過(guò)境遷，好些原本以為是永恒的信念，都會(huì)隨著流水韶華，凋零殘隕。

　　曾經(jīng)，相信人是世間最可笑的事，除了自己，與他人共商無(wú)異于與虎謀皮，人都是自私的，活著都只會(huì)算自己的利益，而他人，不過(guò)是給自己登上某個(gè)位置的工具罷了。自古以來(lái)，別無(wú)例外。廉頗老矣，尚能飯否？終還是為帝王所棄，為后世所嘆。秦白起、越文種、漢韓信等，成大事者，不乏有帝王之相，最終都是兵敗身亡。他們本身只是棋盤上的一顆棋子，有用時(shí)是執(zhí)棋人手中的一把利劍，無(wú)用時(shí)，唯殺之。

　　從古至今，已無(wú)新鮮事。以史為鑒，兩廂一對(duì)照就明白了。

　　可是，那對(duì)弈者又有什么錯(cuò)。若是棋子有什么不對(duì)，不應(yīng)該怪那下棋的人嗎？

　　老狐貍們的算計(jì)，我有點(diǎn)懂，但不敢深懂。

　　相信是什么？都說(shuō)欺人與自保僅隔一線，要區(qū)分是多么難��！我不知道世上還有誰(shuí)，能與我不離不棄，患難與共�？戳死淅涞臍v史，心中的信任一點(diǎn)點(diǎn)被冰凍。所幸的是后來(lái)，我到過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)離城市的'農(nóng)莊，那年的收成，似乎不如往年那般五谷豐登。

　　路邊，遇上一老婦，欣悅地鏟著小丘般的稻谷。我深感疑惑，為何老天不公，收成不如前，她卻不怨天尤人。

　　不經(jīng)意得到回答，卻是：老天本可以收回給人們的一切，即便是顆粒不收，也該感謝上蒼，給了我們幾年溫飽日子。人活著本就該感謝，無(wú)論好與壞，都是因果使然，緣分所在。

　　突然憶起，《瑯琊榜》中蕭景琰曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：如我的傾心付出能換回你的以誠(chéng)相待固然是好，換不回也沒(méi)什么。我沒(méi)有權(quán)利要求你事事以我為先，如果你選擇了你以為重要的而拋棄了我，那也只是你的選擇。剎那間，心弦似乎撥動(dòng)，思緒已然飄飛。原來(lái)我是相信的，并且依然相信著：花開(kāi)花落終成果。

　　盡管那不一定是甜的。

　　別人的無(wú)情冷漠是他們自己的事，人本來(lái)就只相信自己相信的東西，這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我無(wú)法去改變。

　　但是，我只是我，我喜歡的、相信的一切，哪怕只是我的一廂情愿，也與他人無(wú)關(guān)，即便到頭，還是自吃苦果，別人恩將仇報(bào)，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业膬?nèi)心是堅(jiān)定的。

　　現(xiàn)在我明白了，那些忠臣良將為何至死不肯背叛，即便帝王疑心，大多至死不悔。

　　他們顧及的不是那流芳百世的名節(jié)，而是他們相信自己功勞赫赫是為報(bào)答君王的知遇之恩，一廂情愿地相信著高高在上的王，即便付出自己的性命�，F(xiàn)在我相信，人們之間是有信任的，任何事情，都遵守著因果循環(huán)。我曾以為我不相信人。

　　現(xiàn)在，我相信。

　　并自始至終依然相信著這個(gè)念想。

　　從此相信作文 篇53

　　你知道嗎，我下班回家的路上看到一個(gè)小攤上賣好漂亮的飾品，我多么想買一個(gè)發(fā)卡送你。

　　我知道你在你的城市看到一個(gè)小攤，隨便看了看，覺(jué)得很便宜就隨手買了一件物品，或許也是一個(gè)發(fā)卡自己戴在自己頭上，徑直回家。

　　這時(shí)的天還沒(méi)黑，燈光也沒(méi)有完全亮起來(lái)，風(fēng)有點(diǎn)大，樹搖葉落，到深秋了，月如鉤，還是寂寞梧桐深淵鎖清秋？

　　我是有點(diǎn)想你，想必，你也是。

　　但是，我沒(méi)有理會(huì)你。

　　有一種相見(jiàn)不能見(jiàn)的傷痛，有一種愛(ài)還埋藏在我心中。

　　其實(shí)我有多么舍不得你一個(gè)人走回家，你知道嗎?你知道，或者你不知道，或者你知道又裝作不知道。

　　最恨你那么久都不來(lái)見(jiàn)我一次，最愛(ài)你當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)你的相思，最想要得到，最害怕失去。

　　其實(shí)，我早就沒(méi)有以前那份熾熱的愛(ài)了，只不過(guò)，我沒(méi)有跟你說(shuō)。

　　只是因?yàn)槲冶容^懶，既然當(dāng)初選擇了，就懶得換了�；蛘哒f(shuō)叫勿忘初衷而已。

　　我會(huì)去聯(lián)系你城市里的朋友，問(wèn)她關(guān)于你那里的天氣，我只是想用另一種方式生活在你的身邊，用一切你知道或者不知道的方式去關(guān)注你，我只能踮起腳來(lái)，只因?yàn)槲覜](méi)能夠和你在一起。

　　我也羨慕別人過(guò)得好曬出的幸福，但是我相信曬出來(lái)的幸福并不是真實(shí)的，請(qǐng)相信我說(shuō)的，只有潮濕的東西才拿出去曬，那些看似表面甜蜜的恩愛(ài)只是秀出來(lái)而已，我相信放在內(nèi)心一直塵封的'才是真摯的永久的不含任何水分的。

　　我想過(guò)無(wú)數(shù)的與你再次相見(jiàn)的場(chǎng)景，但是，我沒(méi)有去見(jiàn)。

　　我怕，怕一別就是一輩子，各自愛(ài)著別的人，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，互不相干。

　　我鼓勵(lì)你，送你禮物，你不稀罕，是不稀罕禮物還是不稀罕是我送的？

　　1991年，冰心告訴鐵凝，既然到了這個(gè)年紀(jì)，不要找了，等就行，于是鐵凝等到了，那一年，她50歲。

　　樸槿惠開(kāi)到荼蘼卻失去了對(duì)愛(ài)情的知覺(jué)，作為韓國(guó)的總統(tǒng)，蕩氣回腸，死而無(wú)憾。

　　只有那個(gè)咖啡館的女人，修煉氣質(zhì)，享受生活。

　　你不是鐵凝，也不是樸槿惠，打一杯咖啡，冒著熱騰騰的香氣，踏著幽香的街道，我來(lái)到你的身旁，不驚擾。我只想看看你忙碌的樣子和婀娜的姿態(tài)，氤氳的燈光，你端一杯濃郁的咖啡，白色的杯子，卡通的圖像，還有一雙捧杯的手，我接過(guò)杯底，感觸到你雙手的體溫。

　　畫面感多么的美好，可是，這只是想想，但是我敢想，也敢為。這好像是一場(chǎng)夢(mèng)，夜長(zhǎng)，夢(mèng)才會(huì)多，我希望這是一場(chǎng)不醒的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里可以微醺，我或略帶醉意的告訴你我埋藏在心里的感情，還有我開(kāi)不了口的直白。

　　于是，我累了，我會(huì)親口告訴你，但是只要我還喘著氣，我就回繼續(xù)喜歡你，直到有一天，我心疼自己超過(guò)你了，那么我就離開(kāi)，也是悄然離開(kāi)，跟我來(lái)時(shí)一樣，不驚擾一片樹葉和螞蟻。

　　他們都說(shuō)要門當(dāng)戶對(duì)。那么什么叫做門當(dāng)戶對(duì)呢？或許買淘寶的愛(ài)上送快遞的，或許李朝陽(yáng)愛(ài)上張海淀，或許清風(fēng)愛(ài)上皓月。

　　生活連交集都沒(méi)有，怎么可以去在一起呢？

　　于是，我會(huì)努力的去擴(kuò)大，相信集合足夠大了，就一定會(huì)占據(jù)到你集合里的元素，不是我數(shù)學(xué)學(xué)得好，只是我堅(jiān)信。我相信，多年以后，你屬于我。

　　多年以后，你屬于我，這是真的。

　　夜長(zhǎng)，夢(mèng)才會(huì)多，夜足夠長(zhǎng)，夢(mèng)就可以不醒。我喜歡你是一個(gè)不醒的夢(mèng)和一個(gè)永不沉醉的承諾。

　　請(qǐng)給我相信你的勇氣，好嗎？多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。我不想再長(zhǎng)夜漫漫的囈語(yǔ)中夢(mèng)魘，請(qǐng)讓我緊緊擁抱你。

　　從此相信作文 篇54

　　每一個(gè)高中生人生中不可磨滅的記憶，是黑色還是藍(lán)色，也許只有經(jīng)歷的人才有資格評(píng)說(shuō)。但是6月中的我們其實(shí)也在醞釀著一次人生中重要的變化：如何規(guī)劃人生中最美好的四年大學(xué)生活?如何讓未來(lái)之路更加精彩?人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)vs人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一個(gè)人是否能成功在于他看問(wèn)題的角度和態(tài)度。高考素來(lái)被稱為是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役，素來(lái)被稱為是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　也許恰恰是這樣的一個(gè)比喻導(dǎo)致很多人畏懼高考，甚至在這場(chǎng)戰(zhàn)役中一蹶不振。其實(shí)上面的表達(dá)似乎有點(diǎn)不準(zhǔn)確，高考應(yīng)該是人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)歷高考不是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而是人生中的一次重要的淬煉。經(jīng)歷過(guò)高考的人會(huì)知道，高考只不過(guò)是人生一次特殊的坐標(biāo)點(diǎn)，以后還會(huì)有許許多多這樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)：大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、考研、工作、晉升、婚姻…如果這些也被稱為是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一的時(shí)候，我想哪個(gè)都可能比高考更重要，對(duì)我們的未來(lái)更具有實(shí)際意義的影響。所以當(dāng)我們從這個(gè)角度看待高考的時(shí)候，其實(shí)也就沒(méi)有什么畏懼感了，如果我們連這樣的一個(gè)小坎兒都過(guò)不去，我們又能怎樣去面對(duì)未來(lái)漫長(zhǎng)的人生之路呢?

　　我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，由于家庭生活條件很好，初中的時(shí)候就被送到美國(guó)讀書。但是在高二下學(xué)期的時(shí)候她做出了一個(gè)讓人難以理解的舉動(dòng)：放棄在美國(guó)考大學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)參加中國(guó)的高考！在新東方學(xué)習(xí)高考全科課程的時(shí)候，我曾不止一次地問(wèn)過(guò)她為什么舍近求遠(yuǎn)，中國(guó)的學(xué)生都想去讀美國(guó)的大學(xué)，而你為什么放棄這樣優(yōu)厚的待遇回中國(guó)受這一年的罪呢?她的回答顯得成熟而淡定：作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，如果都沒(méi)有感受過(guò)中國(guó)的高考制度，人生是不完整的。我有美國(guó)的國(guó)籍，如果這次挑戰(zhàn)失敗了，我可以再回到美國(guó)去讀書，但是作為中國(guó)人我必須要讓我自己知道，我會(huì)在國(guó)內(nèi)的這種環(huán)境中生存。她只用了一年的時(shí)間復(fù)習(xí)高考的內(nèi)容，最終考取了北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。所以，態(tài)度和角度是影響著你能否成功的關(guān)鍵！象牙塔vs小社會(huì)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人說(shuō)那里是學(xué)習(xí)的象牙塔；而從大學(xué)畢業(yè)后的人說(shuō)那里是初次感受人生百味的小社會(huì)。在大學(xué)中學(xué)習(xí)是重要的，但是一味地死讀書、讀死書是完全錯(cuò)誤的，要知道大學(xué)不是象牙塔，而是一個(gè)小社會(huì)。我們要在這里學(xué)習(xí)很多以后在社會(huì)中打拼的技能。大學(xué)中的第一"財(cái)富"：人脈。

　　我記得在2007年，我在新東方講授一個(gè)近400人的大學(xué)預(yù)科班的課程時(shí)，我問(wèn)下面所有的高三畢業(yè)生這樣一個(gè)問(wèn)題：在大學(xué)中，做什么投資最賺錢?下邊有說(shuō)股票的，有說(shuō)期貨的，有說(shuō)基金的，有說(shuō)房產(chǎn)的。但是我給他們的答案卻是：人情。我不是告訴你要有目的性地并且勢(shì)力地去經(jīng)營(yíng)人情，而是真誠(chéng)對(duì)待周圍的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)周圍每一個(gè)人的潛力，去欣賞別人和幫助別人。也許了解新東方發(fā)展史的人都會(huì)知道，現(xiàn)在新東方的兩位元老，王強(qiáng)和包凡一，當(dāng)時(shí)在大學(xué)時(shí)沒(méi)有因?yàn)橛崦艉榈某錾砗拓毟F而看不起他，反而盡力去幫助他，這就是為什么俞敏洪在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候會(huì)第一個(gè)想到他們，而他們今天的成功恰恰證明了一點(diǎn)：予人玫瑰手留余香。所以在大學(xué)中，我們更多地要學(xué)會(huì)與人相處的方法和藝術(shù)。

　　學(xué)術(shù)發(fā)展vs職業(yè)發(fā)展大學(xué)的生活中要規(guī)劃協(xié)調(diào)好兩件事情：以后的學(xué)術(shù)發(fā)展和以后的職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。這兩個(gè)發(fā)展不應(yīng)該是對(duì)立的，而是協(xié)調(diào)的、相輔相成的發(fā)展。當(dāng)金融海嘯席卷全球的時(shí)候，很多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)就業(yè)之難難于上青天。但是恰恰在同樣的大環(huán)境下，很多大公司苦于用高額的薪水也難以找到一個(gè)出色的大學(xué)畢業(yè)生。所以矛盾就在于此：很多學(xué)習(xí)好的人動(dòng)手能力差，很多創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的人卻沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)能力。所以我提倡大學(xué)生應(yīng)該遵循這樣一條原則：學(xué)術(shù)能力為職業(yè)發(fā)展服務(wù)，分?jǐn)?shù)提高和能力提高并重。學(xué)習(xí)也是一種能力。其實(shí)大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)術(shù)提高是有限的，但是四年卻足以能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力，所以很多大公司人力資源經(jīng)理會(huì)在乎面試者的在校分?jǐn)?shù)和快速學(xué)習(xí)的能力，這也是大學(xué)生最應(yīng)該培養(yǎng)的。在大學(xué)除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外還要做到博覽群書。如果問(wèn)畢業(yè)大學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為在大學(xué)當(dāng)中最應(yīng)該利用但卻沒(méi)有利用好的資源是什么?60%的回答都應(yīng)該是圖書館。我特別建議大家在上了大學(xué)之后充分利用好圖書館充實(shí)自己的閱歷，拓展自己的視野，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在新東方做了3年的教師選拔和培訓(xùn)工作，我深切地感受到，很多畢業(yè)生沒(méi)有將自己內(nèi)在知識(shí)外化的能力，缺乏信心、缺乏創(chuàng)新、缺乏合理的表達(dá)能力等等。所以在大學(xué)中我鼓勵(lì)大家一定參加一些校園活動(dòng)：辯論賽、演講比賽、主持人大賽、歌手大賽等。其實(shí)參加這些看似"不務(wù)正業(yè)"的活動(dòng)就是為了更好地提升自己的能力。這就是為什么我要在新東方的酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)中設(shè)立一個(gè)辯論賽的原因，為的就是讓更多的大學(xué)生知道如何提升自己的.方法。人生就是一條線，我們不能用階段性的眼光去評(píng)判，所以讓我們更長(zhǎng)遠(yuǎn)地去規(guī)劃一下自己的人生吧，正所謂"凡是豫則立，不豫則廢"。

　　當(dāng)我們收拾好6月高考所帶來(lái)的陰霾的同時(shí)，應(yīng)該是好好想想自己未來(lái)的時(shí)刻了，我也希望能在新東方的課堂上和更多人品評(píng)人生，規(guī)劃未來(lái)！突然想起了食指的詩(shī)《相信未來(lái)》：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)我要用手指那涌向天邊的排浪我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)是我相信未來(lái)人們的眼睛她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛她有看透歲月篇章的瞳孔不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來(lái)、熱愛(ài)生命

　　從此相信作文 篇55

　　我看著你的背影小時(shí)在門后，你背著的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開(kāi)，對(duì)著你的背影默默揮手。

　　——題記

　　也許天黑之后，我的心會(huì)陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會(huì)睡著，我會(huì)替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會(huì)用我的行為去換取你的幸福。

　　也許我會(huì)一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚(yáng)“我是那樣的努力過(guò)”，也許我會(huì)馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒(méi)必要去張揚(yáng)�！拔以�今是那個(gè)樣度過(guò)心痛的夜晚”，次次向明天說(shuō)你好，得到的致死一臉無(wú)屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒(méi)有死死地征兆，只在這瞬間。也許長(zhǎng)大以后會(huì)明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無(wú)法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應(yīng)痛而流淚的`男孩！

　　明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無(wú)盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當(dāng)黑暗降臨時(shí)我內(nèi)心的孤獨(dú)和落寞才漸漸開(kāi)始，也許明天會(huì)失敗，一敗涂地，那樣被人指責(zé)，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì)來(lái)臨，但我只相信做好今天，明天會(huì)更好才會(huì)暢通無(wú)阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當(dāng)，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會(huì)更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長(zhǎng)，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場(chǎng)絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。

　　時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對(duì)著每一個(gè)人說(shuō)“我們從來(lái)都無(wú)悔，從來(lái)只有未來(lái)”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來(lái)。因?yàn)槊魈鞎?huì)來(lái)的！

　　從此相信作文 篇56

　　以前，我一直不知道被人相信的幸福感覺(jué)�？墒怯幸惶欤�我感受到了這種幸福，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……

　　這天，我背著書包，高高興興地走在放學(xué)回家的'羊腸小道上。走到路口時(shí)，我眼睛一亮—報(bào)刊亭！我飛奔過(guò)去，瘋狂“搶購(gòu)”明星的海報(bào)、專輯。買這些東西差不多花光了我的“小金庫(kù)”！我心滿意足，像度過(guò)了豐收年一樣。

　　我剛要走，老板便拉住了我，他對(duì)我說(shuō)：“我們這里還剩一本限量版的明星寫真集，你要買嗎？”老板從抽屜里拿出一本金色封面的寫真集。我目瞪口呆，這可是我夢(mèng)寐以求的專輯呀！我沒(méi)有猶豫一分一秒，立刻從口袋里掏出錢包�？梢淮蜷_(kāi)錢包，就尷尬了。錢包里只剩三塊錢了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“老、老板，我的錢不夠了，我還是不買了吧�！�

　　老板一聽(tīng)，呵呵地笑了：“這本書，你就拿回去吧！明天帶夠錢了，再來(lái)付錢吧！”“真的嗎？”我疑惑地問(wèn)。老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)熱淚盈眶，忍住淚水掉落，跑回家了。

　　被人信任的感覺(jué)真是幸福呀！這種信任，是別人都無(wú)法攀比的。我們要信任別人，這樣別人也才會(huì)信任你。

　　從此相信作文 篇57

　　或許在這個(gè)世界上，有的人生來(lái)就是焦點(diǎn)，就是被仰望的，而有的人就應(yīng)該被埋沒(méi)，被忘卻，而我就是后者，我太自卑了，不想引起別人的注意，我就是那種一扔在人海里就會(huì)消失不見(jiàn)的那一類人，我盡量隱藏自己，不讓人發(fā)現(xiàn)自己，然而這種現(xiàn)象在我初一的.時(shí)候被打破了。

　　到了新的年級(jí)，又是許多不認(rèn)識(shí)人，以前好不容易交到的朋友，現(xiàn)在也因?yàn)榉值搅诵碌哪昙?jí)而分開(kāi)了，以后恐怕都不會(huì)再有交集了吧！

　　班主任也換了新的，是個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，這個(gè)老師也挺好的。發(fā)完書后就回家了，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以在家休息了兩天就去學(xué)校了。

　　那天還是一樣的普通，不過(guò)那天是星期一，要升國(guó)旗，又剛好輪到我們班，還要進(jìn)行國(guó)旗下講話。早自習(xí)的時(shí)候老師就拿著講稿進(jìn)了教室，說(shuō)要選人進(jìn)行國(guó)旗下講話，本來(lái)這件事我就不怎么關(guān)心，因?yàn)槲矣X(jué)得老師肯定不會(huì)選擇我，因?yàn)樵谶@之前我也從來(lái)沒(méi)有講過(guò)，所以我就心不在焉的，老師本來(lái)將稿子已經(jīng)給了一個(gè)女生了，那個(gè)女生是大家推薦出來(lái)的，本來(lái)那個(gè)女生就講的好，聲音也很好聽(tīng)，以前還參加過(guò)演講比賽，大家選她也算是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可是沒(méi)想到老師轉(zhuǎn)身又將稿子給了我，沒(méi)錯(cuò)，就是我，我當(dāng)時(shí)身體顫抖了一下，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有想到老師會(huì)給我，我甚至都看到了那個(gè)女生眼里對(duì)我的恨，因?yàn)楫吘故堑谝恢埽�重要一點(diǎn)，況且我也并不是很想去，一下課就跑到了教師辦公室，和老師說(shuō):“老師，你還是選個(gè)其他人吧！我不行的�！睕](méi)想到老師卻說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你不行的，我說(shuō)行就行，況且誰(shuí)都有第一次的，我相信你，你也要相信你自己，不要自暴自棄哦！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)就有了信心，是啊！干嘛要自暴自棄��！相信自己吧！就這樣，我去了，那天的講話很順利，我也因此在以后的生活中有了一些改變，變的不再那么怯懦了，那是我第一次被老師信任，我也從那一刻下定決心，要大膽一點(diǎn)，要相信自己。

　　從那以后，我的座右銘就變成了:臉皮那么薄干嘛啊！犯了錯(cuò)，丟了臉，大不了笑一笑就過(guò)去了，又不會(huì)少塊肉。

　　雖然那個(gè)老師已經(jīng)不再教我們班了，但我依然對(duì)他心存感激:“白老師，謝謝你，謝謝你相信我，謝謝你讓我有了改變，也謝謝你讓我找到了自我�！�

　　從此相信作文 篇58

　　閱讀了這篇《沒(méi)人相信的男孩》，我深受感觸，這讓我不由自主地想起了一件事。

　　那天，全班在操場(chǎng)上上體育課。集合時(shí)，體育老師的口令一次又一次地喊，也不知怎么搞得，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥剛放飛出來(lái)一樣，吵鬧聲依然不斷。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于安靜了下來(lái)，接著就是各排報(bào)數(shù)，結(jié)果報(bào)數(shù)也老是報(bào)錯(cuò)，最后報(bào)了五六次才報(bào)完整人數(shù)，這可讓體育老師氣不打一處來(lái)。

　　可偏偏這時(shí)候，出現(xiàn)了一只受傷的蜜蜂，它飛不起來(lái)，落到了我們的隊(duì)伍里。

　　剎那間，它吸引了我們那一排所有同學(xué)的眼球，這時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)來(lái)勁了，把腳抬到蜜蜂上空，并踩了下去，還好，受傷的蜜蜂也機(jī)靈著，挪了一下才逃過(guò)一劫，而這幾位調(diào)皮的同學(xué)，還不肯上罷干休，其中一位同學(xué)，便把蜜蜂用腳踢到了前排的女生隊(duì)伍去了。

　　女生發(fā)現(xiàn)蜜蜂后，大聲驚叫起來(lái)，并立刻報(bào)告給體育老師，體育老師本來(lái)的氣還未消著，這件事讓體育老師的氣是更加大了。她咆哮著走來(lái)，把所有逗蜜蜂玩的同學(xué)全部打了一下手掌心，包括清白的我。

　　我愣了一下，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，這不是因?yàn)槲冶淮虻煤芴�，而是因�(yàn)槲冶辉┩髁恕Ｎ椅�屈地向體育老師說(shuō)：“我剛才沒(méi)有踩蜜蜂”。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)立刻說(shuō)道：“是啊老師，吳哲的確沒(méi)有踩，他還讓大家要安靜�！薄拔蚁嘈盼业暮门笥�，他不是那樣的人。”而那幾位參與踩蜜蜂的同學(xué)也跟老師說(shuō)我并沒(méi)有踩。此時(shí)，我心中百感交集，感動(dòng)極了。體育老師聽(tīng)了后也立刻向我道歉。

　　我覺(jué)得十分幸福，當(dāng)我被冤枉時(shí)，有這么多同學(xué)相信我并為我作證，讓我知道被人相信的幸福。

　　從此相信作文 篇59

　　現(xiàn)在是英語(yǔ)考試周珺正在五樓空教室?jiàn)^筆疾書。與他同行的還有此考場(chǎng)的個(gè)別幾位英語(yǔ)大將，放慢鏡頭巡視而去，這個(gè)考場(chǎng)還真是個(gè)好地方�；\罩住他的不僅有鳥語(yǔ)花香，還有世界上高端的人文修養(yǎng)。爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)伸展，與墻壁纏綿，透過(guò)窗玻璃偷瞅著數(shù)位棟梁。

　　一點(diǎn)也不撩人的柔光從爬山虎的縫隙中射了過(guò)來(lái)，正好照射在周珺的卷子上。他停止了做卷，握著筆思緒萬(wàn)千。英語(yǔ)是周珺的'強(qiáng)項(xiàng)，他每次考試至少且一直都是離滿分只差一分。每次拿著試卷，看著滿滿的紅勾，任誰(shuí)誰(shuí)也歡喜；可惜其實(shí)帶有瑕疵�？偸怯心敲匆粋�(gè)不起眼的地方，畫著一個(gè)微小的叉。同學(xué)們替他惋惜，自己也是十分惋惜，老師也是止不住的嘆氣。天焉得變得灰蒙蒙，因?yàn)楸拘５拿總�(gè)學(xué)生都知道，若是有一科滿分，那將會(huì)擁有對(duì)于他們來(lái)說(shuō)至高無(wú)上的榮譽(yù)和價(jià)值不菲的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金�？上�，可惜，周珺太倒霉了。

　　一開(kāi)始大家都這樣傳言，每個(gè)人都相信了，連周珺本人也相信了這個(gè)傳言�？墒呛髞�(lái)，周珺經(jīng)過(guò)反復(fù)拿捏終于得知，其實(shí)自己確實(shí)有拿滿分的那個(gè)實(shí)力。

　　周珺也想過(guò)作弊。可是他立馬打消了那個(gè)念頭。英語(yǔ)書他都背的滾瓜爛熟，除了偶爾的選擇題和填空題外，他還真沒(méi)有丟過(guò)什么分。在他看來(lái)作弊是不需要的。因?yàn)檫@些自己唯一被扣分的題根本無(wú)法作弊，若是拿短信紙條什么的來(lái)抱著僥幸心理試一試的話，在這個(gè)守衛(wèi)深嚴(yán)的考場(chǎng)里，無(wú)非是被請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)老師，然后滿門抄斬，顏面丟荊

　　周珺這時(shí)突然停下筆來(lái)，不是遇上了難題，而是為出奇的順暢感到懷疑。說(shuō)是懷疑是有點(diǎn)過(guò)了，其實(shí)他是想停筆下來(lái)許個(gè)愿。

　　握著筆，卻在發(fā)呆。恍惚之中他看到了小時(shí)候的自己，多么有名人人皆知。可是現(xiàn)在，曾經(jīng)的輝煌也逐漸的暗淡，暗淡，不過(guò)他的心靈卻在吶喊，他想再次體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)。不會(huì)讓他再次被終結(jié)。

　　他許愿，源處出自心靈。目標(biāo)并不高遠(yuǎn)，僅僅是一分。而這一分卻難比登天。正如十全十美一樣難。可是他有這個(gè)實(shí)力，有這個(gè)心愿，如今又求助神佛迷信。不知是樂(lè)是悲。

　　一天，兩天，三天。考試的成績(jī)終于出來(lái)，周珺的英語(yǔ)成績(jī)還是沒(méi)變，一如既往的119.周珺雖然早就有思想準(zhǔn)備，但還是止不住的心中失落一陣。他仔細(xì)的檢查了試卷，才發(fā)現(xiàn)，這一分很虧。不禁氣的暈倒。

　　原來(lái)，他那一分虧就虧在，在他許愿的時(shí)候，發(fā)呆卻還握著筆。于是周珺寫好了的一個(gè)填空題答案：Tat，被筆無(wú)人知曉的微微劃上一個(gè)小寫的L字母。月考嚴(yán)謹(jǐn)，不得不扣，還是只能怪自己埃...

　　從此相信作文 篇60

　　風(fēng)吹過(guò)我的日記，天很藍(lán)，所以很想安靜的呼吸。

　　聞著盛夏的味道，我跌進(jìn)了它給予我的藍(lán)。好象一切的一切與我無(wú)關(guān)，我，不知道自己在做什么。

　　一月前的今天，并不是這樣。

　　考試，作業(yè)，補(bǔ)習(xí)，友誼，一切都背負(fù)著我，我總是告訴自己，快初三了啊，要學(xué)會(huì)忍耐啊�？墒�，我還是想哭。

　　天很悶�？煜掠炅恕�

　　我在11點(diǎn)的時(shí)候，匆匆在日記上寫下，“晚安�！�

　　我是一個(gè)很安靜很安靜的孩子，我不喜歡向個(gè)大男孩一樣沒(méi)有自己的心事。但是，現(xiàn)在，這不是我想要的'心事，這是煩惱，巴不得丟掉的煩惱。

　　可是，我又能怎樣？小妮一直沒(méi)有理我，她總是默默地做著她的作業(yè)，不說(shuō)話，也不找誰(shuí)說(shuō)話，她總是匆匆地到來(lái)，又匆匆地離校。我很想很想和我的朋友聊聊，可是，我恨自己，我為什么會(huì)害怕，為什么？

　　在考試前天晚上，我一直無(wú)心看書。于是我想打開(kāi)我的郵箱，和朋友們聊聊。

　　我也很怕。我怕我會(huì)考差，我無(wú)法面對(duì)，但是，我的手指情不自禁地按下啟動(dòng)的按鈕，于是我想，就聽(tīng)天由命吧。

　　打開(kāi)郵箱，才發(fā)現(xiàn)有一封新郵件，打開(kāi)一看，只有一句話：

　　“你會(huì)考好的，因?yàn)槲蚁嘈�。�?/p>

　　落名，“小妮�！�

　　我笑了，那是期末開(kāi)始的第一次笑。

　　后來(lái)，考試的我不知道為什么，總覺(jué)得做題的時(shí)候得心應(yīng)手。

　　現(xiàn)在，天很藍(lán)�？諝夂軔灍�。

　　媽媽抱怨說(shuō)怎么不下雨。

　　我說(shuō)，一定會(huì)下的。

　　為什么？

　　因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

　　從此相信作文 篇61

　　魚說(shuō)：你看不到我在流淚，因我在水里。

　　水說(shuō)：我能感受到，因?yàn)槟阍谖业男睦铩?/p>

　　——題記

　　郭敬明曾說(shuō)過(guò)：青春是個(gè)謎，如同我的理想一樣。理想迷失了，我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒(méi)了的游蕩，固執(zhí)的不肯回來(lái)。是�。∏啻旱拇_是個(gè)謎，是個(gè)自己知亦裝不知的'謎。如果自己都不能坦然面對(duì)我心，別人又怎會(huì)體會(huì)得到那一腔柔情呢？

　　高中時(shí)代，是個(gè)多事之秋。在這緊張而又無(wú)比孤寂的日子里。偷窺心中的秘密，像小偷尋找目標(biāo)，獵人捕捉獵物一樣，驚險(xiǎn)而又刺激，讓人樂(lè)不知倦。那種行為就像是八卦記者一樣，變知亦假的聽(tīng)著、說(shuō)著、笑著、傳著。

　　但是真靜下來(lái)的時(shí)候，便會(huì)有幾縷閑愁攀上心頭。像是在心頭游戲，又像是在逃避。讓人不知所措。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，何不打開(kāi)心中的牢籠讓那秘密出來(lái)呢？心是誠(chéng)實(shí)的，它不會(huì)因你的莫視而停止跳動(dòng)。

　　夜深人靜時(shí)，把它拿出來(lái)品味一番，不也是別有一番滋味在心頭嗎？口中低喃著李清照的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭”不也是另一番意境嗎？

　　青春的人懷有青春的事，是一件天經(jīng)地義的事，用不著掩飾也用不著壓抑。坦開(kāi)心胸，一切也許就會(huì)過(guò)去。就像郭敬明說(shuō)得那樣：

　　“在這個(gè)憂傷而又明媚的三月，我從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜無(wú)常。

　　你笑一次，我就可以高興好幾天，可看見(jiàn)你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。那些曾經(jīng)以為念念不忘地事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了�！�

　　青春時(shí)節(jié)，青春的人，青春的事，青春的一腔柔情。

　　從此相信作文 篇62

　　今天，我們要公布期中考試的成績(jī)，我的心里象波濤起伏，可是，我還是感覺(jué)我的成績(jī)應(yīng)該是非常好的。

　　當(dāng)我拿到考卷時(shí)，我震驚了，我好像遭受了當(dāng)頭一棒，只見(jiàn)上面寫著71.5分，頓時(shí)，我眼睛模糊了，像千萬(wàn)只螞蟻在我胸口爬動(dòng)，我看了一下前面的概念題，扣了9分，都是我沒(méi)有去復(fù)習(xí)的后果，還有就是不仔細(xì)扣了2分。把試卷反過(guò)來(lái)，給了我重大的打擊，四題應(yīng)用題扣完，計(jì)算錯(cuò)誤，單位沒(méi)寫，扣了20.5分，我再也無(wú)法控制自己的情緒，眼淚奪眶而出。好長(zhǎng)時(shí)間，我在想怎么會(huì)扣完��？難道我的方法不對(duì)？還是不仔細(xì)？突然，我覺(jué)察到兩題的.單位不同，還有一題老師講過(guò)，可我不把它當(dāng)一會(huì)事�？哿�15.5分，如果我再仔細(xì)一點(diǎn)的話，可能我17.5分就不用扣了，那么我就是89分，眼睛再一次模糊了，我在心里念叨，這一回，就算了，下一次一定要努力，情緒恢復(fù)了，但當(dāng)胡老師讓我們按照分?jǐn)?shù)站起來(lái)，我……

　　今天的成績(jī)，都是不仔細(xì)，沒(méi)下工夫造成的，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，我要記住這次分?jǐn)?shù)，以免到了期末考試在重蹈覆撤。

　　從此相信作文 篇63

　　快過(guò)年了，我和媽媽一起整理車庫(kù)，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的活力板躺在角落里，滿是灰塵，我趕緊拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地擦著，想起了剛學(xué)時(shí)的情景。

　　去年暑假，看到小區(qū)里好多小朋友都在玩活力板，他們有時(shí)像一群快樂(lè)的小鳥從我身邊輕快地飛過(guò)去；有時(shí)像雜技演員邊滑邊做著各種動(dòng)作；有時(shí)還排著隊(duì)接成一條長(zhǎng)龍，我很羨慕，就央求媽媽買了一個(gè)�？墒强粗�容易，學(xué)起來(lái)可難了。

　　剛開(kāi)始，我雙手緊緊地拉著媽媽的手，一點(diǎn)也不敢放松，完全依靠媽媽雙手的力量站到了活力板上，搖搖晃晃的，好不容易保持了平衡，就停在那兒，沒(méi)有動(dòng)力怎么辦？媽媽只能拉著我向前滑。就這樣，我和媽媽一起緩慢地向前行進(jìn)。一會(huì)兒，我們倆已是大汗淋漓，可我一點(diǎn)兒都沒(méi)找到?jīng)Q竅，只能在媽媽的保護(hù)下前進(jìn)。

　　以后的幾天，我依然在媽媽的.扶持下才能滑活力板，自已一個(gè)人試過(guò)，但根本站都站不上去，更不用說(shuō)滑了。試的時(shí)候還摔了一跤，膝蓋蹭破了皮，那之后，媽媽就更不讓我一個(gè)人滑了，說(shuō)一定要讓她扶著�？粗�其他小朋友都是獨(dú)自一個(gè)人在玩，我真想對(duì)媽媽說(shuō)，讓我一個(gè)人試試吧，摔跤我不怕，要不，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀！

　　后來(lái)，有一次去哥哥家玩，哥哥的活力板玩得可好了。他一會(huì)兒右腳一抬，左腳一用力就很快地跳了起來(lái)，沒(méi)等你看清楚，他又來(lái)了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎。他看著我崇拜的神態(tài)，看出了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)教你，你先仔細(xì)看我左腳，彎曲慢慢向前，有了一點(diǎn)動(dòng)力，右腳跟上站好，保持平衡，左腳控制方向，右腳用力增加動(dòng)力”。哥哥還真細(xì)心，先扶著我試了幾次，有一次還突然放手，我居然自己滑出了好遠(yuǎn)，我心里興奮極了，馬上又繼續(xù)練，漸漸地我掌握了速度和力量，學(xué)會(huì)了上板，學(xué)會(huì)了快速滑，學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。

　　回到家，我拿出自已的活力板，想展示給媽媽看，媽媽著急了，又趕緊跑上前，想來(lái)扶我，我擺擺手，神氣的說(shuō)，“相信我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不會(huì)摔跤的，你女兒很棒的！”媽媽半信半疑，既想上前來(lái)扶我，又想看看我倒底會(huì)不會(huì)，這時(shí)，我的左腳踏著活力板，向前慢慢地滑著，右腳在地上蹬了幾下，就來(lái)了個(gè)急速上板。我左右腳配合著很自然地滑了起來(lái)，還滑了幾個(gè)S的圖形，弄得媽媽好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)�？粗�我自已這么靈活地滑，媽媽驚呆了，為什么沒(méi)有她的保護(hù)，我滑得如此精彩？媽媽瞪大了眼睛，嘴巴張的老大，一副不可思議的表情。

　　“還想玩活力板嗎？”媽媽的問(wèn)話打斷了我的思路，“想當(dāng)初，你怎么就自已學(xué)會(huì)了呢？”“因?yàn)槲也慌滤�跤呀！”我調(diào)皮地笑著說(shuō)，其實(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)：“愛(ài)我，你就相信我，放開(kāi)你的手，我才能自已走�！�

　　從此相信作文 篇64

　　在廣闊無(wú)垠的星空中，無(wú)數(shù)顆星星都努力閃爍著最耀眼的光芒，可你，是否注意過(guò)那顆最不起眼的星星?

　　楊靜穎，學(xué)校中最不起眼的一個(gè)學(xué)生，同學(xué)的冷嘲熱諷、老師的批評(píng)，在她的眼里都成了最平常的事情�？删驮谶@么一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她的人生有了翻天覆地的變化。

　　“省里有一場(chǎng)美術(shù)比賽，有興趣的同學(xué)可以去校門口報(bào)名�！崩蠋熅彶阶叱鼋淌遥�還不屑的看了楊靜穎一眼。其他同學(xué)都像瘋了一樣往校門口涌去，只有楊靜穎一人一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，沒(méi)有一絲要?jiǎng)拥嫩E象。“你為什么不去呢?”身邊傳來(lái)一陣溫柔的聲音，楊靜穎轉(zhuǎn)頭朝生源望去，是一個(gè)年輕的老師�！胺凑齾⒓恿艘膊粫�(huì)贏�！彼�想也沒(méi)想，直接脫口而出。“哦?你就那么肯定?不試試怎么知道?”她停頓了一下，又道，“我相信你。”楊靜穎簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，從小到大，除了父母沒(méi)有任何一個(gè)人鼓勵(lì)過(guò)自己。“我相信你。”一模一樣的語(yǔ)句，一模一樣的口氣�！昂茫�我去試試。”過(guò)了好一會(huì)兒時(shí)間，楊靜穎才開(kāi)口道。她抬頭看了她一眼，才慢慢離開(kāi)。

　　“這次，我們學(xué)校我們班唯一一個(gè)獲得比賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生，她就是楊靜穎�！眱蓚�(gè)月后，證書發(fā)了下來(lái)。老師的目光落在了楊靜穎的身上，目光中充滿的不再是不屑，而是百分百的肯定。老師的話傳到了每個(gè)人的'耳中，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。而誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)總是被人遺忘，總是躲在角落里的人，會(huì)獲得這次的頭彩。而此時(shí)此刻，楊靜穎的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)人影，她，還在嗎?楊靜穎不經(jīng)意的看了看窗外，要不是她，自己連參賽的勇氣都沒(méi)有吧!

　　星空中，無(wú)數(shù)顆星星，無(wú)數(shù)道光芒，而在那個(gè)被人遺忘的角落，有著一顆不起眼的星星，但是，總有一天，它也會(huì)成為星空中那顆最耀眼的星星。有時(shí)候，一句再簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，也會(huì)改變一個(gè)人的一生。

　　從此相信作文 篇65

　　1月6日，一個(gè)很平常的日子，我照例打開(kāi)電腦，很平常地打開(kāi)電腦，象往常一樣登錄QQ，然后就登錄“創(chuàng)網(wǎng)“。

　　忽然，我模模糊糊的看見(jiàn)我的留言里有一條關(guān)于“超級(jí)大富翁‘‘的消息，我加長(zhǎng)后一看我竟然成了大富翁!我的第一反應(yīng)是，我得了高度近視。我立刻給老媽發(fā)了一條電子郵件，讓她陪我去看醫(yī)生。老媽答應(yīng)下班后就去.而我去了醫(yī)院，讓醫(yī)生檢查后，人家說(shuō)一點(diǎn)毛病也沒(méi)有，而且是5.3的萬(wàn)里眼，還說(shuō)如果我是高度近視，那全世界的人差不多都瞎了!

　　我回到家，在定睛一看，還是在“創(chuàng)網(wǎng)大富翁‘‘一欄中清楚地看到四個(gè)赫然大字：春日陽(yáng)光。我想，難道是真的？我猛然想起一篇叫《畫楊桃》的課文，文中告誡我們要相信自己的眼睛，看見(jiàn)是什么，就是什么，如果我不相信，那啟不是白學(xué)了嘛!

　　我讓老媽，老爸，舅舅，舅媽等等（凡是家里認(rèn)字的）都來(lái)幫我驗(yàn)證，結(jié)果都說(shuō)我確確實(shí)實(shí)是“創(chuàng)網(wǎng)大富翁”。我這才和勉為其難得相信了。（大家不要怪我小題大做，因?yàn)楹檬乱话愣疾粫?huì)降臨在我身上）

　　后來(lái)，我又勉強(qiáng)的相信了自己的'眼睛幾次，其中，有好事也有壞事，有的讓我驚喜，有的讓我失落，但我的眼睛，卻一次次得逞了。

　　1月6日，一個(gè)很平常的日子，我照例打開(kāi)電腦，很平常地打開(kāi)電腦，象往常一樣登錄QQ，然后就登錄“創(chuàng)網(wǎng)“。

　　忽然，我模模糊糊的看見(jiàn)我的留言里有一條關(guān)于“超級(jí)大富翁‘‘的消息，我加長(zhǎng)后一看我竟然成了大富翁!我的第一反應(yīng)是，我得了高度近視。我立刻給老媽發(fā)了一條電子郵件，讓她陪我去看醫(yī)生。老媽答應(yīng)下班后就去.而我去了醫(yī)院，讓醫(yī)生檢查后，人家說(shuō)一點(diǎn)毛病也沒(méi)有，而且是5.3的萬(wàn)里眼，還說(shuō)如果我是高度近視，那全世界的人差不多都瞎了!

　　我回到家，在定睛一看，還是在“創(chuàng)網(wǎng)大富翁“一欄中清楚地看到四個(gè)赫然大字：春日陽(yáng)光。我想，難道是真的？我猛然想起一篇叫《畫楊桃》的課文，文中告誡我們要相信自己的眼睛，看見(jiàn)是什么，就是什么，如果我不相信，那啟不是白學(xué)了嘛!

　　我讓老媽，老爸，舅舅，舅媽等等（凡是家里認(rèn)字的）都來(lái)幫我驗(yàn)證，結(jié)果都說(shuō)我確確實(shí)實(shí)是“創(chuàng)網(wǎng)大富翁‘”。我這才和勉為其難得相信了。（大家不要怪我小題大做，因?yàn)楹檬乱话愣疾粫?huì)降臨在我身上）

　　后來(lái)，我又勉強(qiáng)的相信了自己的眼睛幾次，其中，有好事也有壞事，有的讓我驚喜，有的讓我失落，但我的眼睛，卻一次次得逞了。

　　從此相信作文 篇66

　　今天，上語(yǔ)文課是，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫，曙和曦這兩字，看誰(shuí)能寫準(zhǔn)確，工整。聽(tīng)了老師的話我心里撲通撲通的跳個(gè)不停，生怕老師叫到我，這下怎么辦呢？我不會(huì)啊。呂洋，突然老師點(diǎn)了我的名字，��？這么快啊，沒(méi)想到第一個(gè)就是我，這時(shí)我心里七上八下的.，忐忑的走上了講臺(tái)。

　　我走到黑板前，拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了這兩字，快倒是蠻快的，可是當(dāng)我看著老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師用懷疑的目光看著我，好像在說(shuō)，這兩字正確嗎？我又看了看黑板上的字，就這樣擦了寫，寫了擦，可是就是想不起來(lái)，這時(shí)我想看看其他同學(xué)是怎么寫的，我剛用斜視的目光偷看了一下，卻把老師給檔了回去，老師好像知道了我的心思，唉，真倒霉，不到一會(huì)兒其他同學(xué)都走了，黑板下就剩下我一人了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　老師說(shuō)：“不會(huì)就回到座位上去吧，”可我依然在黑板面前不肯走，這時(shí)老師要講了，我只好把原來(lái)的寫上，回到座位上去了。我想：可能我是對(duì)的吧。這時(shí)老師說(shuō)：哈哈哈，這次呂洋又被我騙了。以前我也是，每一次都是百試百靈。

　　從這次教訓(xùn)中，我明白了一個(gè)道理，要相信自己，不要輕信別人那些花言巧語(yǔ)。

　　從此相信作文 篇67

　　在生命的調(diào)板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫家。調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，許多人連拿起調(diào)色筆的信心也沒(méi)有，怎么能描上繪色呢？所以，我要對(duì)大家說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)自己不行�！�

　　在人生中，每個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)遇到一些挫折和失敗。誰(shuí)生下就會(huì)說(shuō)話、走路？每個(gè)人都要從積累與磨練出來(lái)的。所以，路是人走出來(lái)的，要相信自己，別說(shuō)你不行。

　　在課堂上，你要勇于發(fā)表自己的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的，但如果你繼續(xù)這樣發(fā)展下去，成功的.大門就離你不遠(yuǎn)了。在期末考試上，不要因?yàn)橐淮蔚氖�敗，而垂頭喪氣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活中的強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，不要否認(rèn)自己曾付出的努力，說(shuō)不行就是怕失敗。其實(shí)失敗并不可怕，只要我們?nèi)ッ鎸?duì)它、挑戰(zhàn)它，那么，你就會(huì)覺(jué)得，自己的恐懼只不過(guò)是只紙老虎。

　　從此相信作文 篇68

　　如果有人問(wèn)你：“你喜歡書嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?

　　書，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類別卻不同。書是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責(zé)任，而書不同，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它，愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)以同樣的方式來(lái)回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書里來(lái)的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說(shuō)明你在撒謊。

　　或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書，但我天生就很笨，那是智商問(wèn)題，因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的.一生下來(lái)腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的道理你不是不明白，總的來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)，所謂“能者上，不能者下”。

　　讀書是要費(fèi)功夫的，不過(guò)也不是讓你死讀書，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者，事竟成”，就會(huì)成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。

　　書和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!

　　相信自己，成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!

　　從此相信作文 篇69

　　在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　　相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)，你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的.保護(hù)下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因?yàn)槌錆M自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對(duì)自己不夠自信，怎么可能沉著總代表地走入太空船，成為中國(guó)的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。

　　但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生路如此漫長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達(dá)?芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。

　　綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí)，也請(qǐng)記住一句波蘭諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。

　　從此相信作文 篇70

　　三月的天空一覽無(wú)余的透徹，微風(fēng)輕吟，旗幟飄揚(yáng)，嫩葉蘊(yùn)含濃濃的綠。時(shí)光如此靜好，只是太匆匆。曾經(jīng)憧憬的初中生活悄然流逝，只余下短短的一學(xué)期。

　　父母的嘮叨，老師的叮嚀，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中麻木。此時(shí)，在神情嚴(yán)肅的班主任面前，我思緒早已飛往窗外。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，嚴(yán)厲中肯的批評(píng)，字字珠璣，并未在我心中留下一絲痕跡。不知在何時(shí)，我的心驚醒了。

　　班主任拉家常似得說(shuō)道：“在上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，你考了70多分，是你初中以來(lái)最差的成績(jī)了。當(dāng)你們數(shù)學(xué)老師告知我時(shí)，我準(zhǔn)備找你談?wù)劦�。但是，�?shù)學(xué)老師阻止了，讓我不要責(zé)備你，給你時(shí)間，相信你會(huì)找到問(wèn)題的癥結(jié)，爭(zhēng)取下次的高分�！边@樸實(shí)的話語(yǔ)，輕描淡寫的敘述，猛然撥動(dòng)了我的心弦。我頓時(shí)手足無(wú)措，淚水盈眶，一滴滴流過(guò)臉頰。班主任以為我受不了批評(píng)，立馬安慰我�？蓻Q堤的淚水容不得我開(kāi)口——我哭是因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)于真心的關(guān)懷。

　　我們嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑的`數(shù)學(xué)老師，我畏懼他犀利的眼神，厭倦他不休的言語(yǔ)。但誰(shuí)曾想他竟會(huì)如此為我著想，細(xì)心呵護(hù)我稚嫩的心靈。此刻我驚醒：那千叮嚀萬(wàn)囑咐里是滿滿的擔(dān)憂，那變化莫測(cè)的眼神里是無(wú)盡的期盼，那寓意深刻的笑話里是濃濃的愛(ài)意。我們得意，他毫不留情地給一記當(dāng)頭棒喝；我們失落，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地加油鼓勁。如此無(wú)私真摯的關(guān)愛(ài)，除了父母，便只有師長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)朋友間的隔閡，父母的苛責(zé)，老師的批評(píng)，讓我的世界寒冷無(wú)比。我們看錯(cuò)了世界，反說(shuō)它欺騙了我們。的確，縱使時(shí)光飛逝，年齡增長(zhǎng)，我們應(yīng)永葆赤子之心，相信身邊的愛(ài)，敞開(kāi)心扉感受愛(ài)，就能擁有一個(gè)五彩斑斕、暖意濃濃的世界。

　　從此相信作文 篇71

　　一個(gè)風(fēng)和曰麗的清晨，鳥兒已經(jīng)在枝頭鳴叫，花兒在草叢邊已經(jīng)探出頭來(lái)，好奇地觀望著路上稀少的行人�！　▲B兒的不完美，在于它只會(huì)在枝頭唱歌，上帝賜予了它生命，但沒(méi)有讓它過(guò)上最完美的生活。它的不完美是不會(huì)說(shuō)話，只能唱出那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；花兒的不完美是上帝給了它艷麗的衣裳，卻讓它始終抬頭仰望天空，擁有生命卻少了生命的活躍與奔放�！　∥遥�是一只毛茸茸的小貓，我和“老爹”是無(wú)話不談的好朋友。老爹帶我出去時(shí)，怕我走丟，我和他玩時(shí)，他卻把我放在一旁。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用細(xì)小的聲音“喵瞄”叫。然而，我不會(huì)說(shuō)話，我不能和老爹交流，我不配成為老爹的寵物。我笨啊！氣死我了！我抓狂似地大叫起來(lái)�？蛇@又能怪誰(shuí)呢？我只是擁有了生命，但卻不懂人類的語(yǔ)言。老爹用他那龐大而又溫暖的手抱起我，把我放入懷中，我的心里才有了一絲安慰，但我仍然很生氣他不理我的事實(shí)。

　　……

　　事實(shí)上，這只可愛(ài)的小貓感到不完美的，是它沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利，它只能作為寵物來(lái)陪伴人們，而我們卻根本不了解它的內(nèi)心�！　∥揖褪巧�命的不完美。我在上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我在考場(chǎng)上認(rèn)真書寫，外面樹葉飄落的聲音，但在考場(chǎng)上聽(tīng)著卻有些孤獨(dú)凄涼，同時(shí)又是那么無(wú)助。當(dāng)有些同學(xué)正焦頭爛額的時(shí)候，有人會(huì)給他們說(shuō)答案，他們就像抓住了救命稻草，一番苦苦掙扎終于露出笑顏�？荚囋诰o張的氛圍中結(jié)束，但我仍像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著考試結(jié)果，可結(jié)果卻重重砸了我的腳。　　我的不完美在于我強(qiáng)大的自信，但強(qiáng)大的`自信有時(shí)也會(huì)害了自己，為之前的完美留下不完美的印記。　　不過(guò)，生命的美麗不在于你做的事，而在于這些事是否對(duì)你有更大的意義。當(dāng)你的生命留下不完美的痕跡時(shí)，千萬(wàn)不要恐懼，你要相信奮斗的力量，定讓成功之花在心中盛開(kāi)。

　　從此相信作文 篇72

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起那次拔河比賽。

　　記得比賽的前一天，老師在講課時(shí)突然對(duì)我們眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“同學(xué)們！學(xué)校舉行拔河比賽，誰(shuí)參加？”一聽(tīng)到要比賽，我們都一蹦三尺高，無(wú)一不參加，我們熱火朝天的議論著明天的比賽。晚上，我徹夜未眠，通宵達(dá)旦，時(shí)刻迎接明天的'到來(lái)。終于天亮了，下午，明媚的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，我們一聽(tīng)到該我們下來(lái)的時(shí)候，我們都一窩蜂地往外竄，興奮的的跑向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭攢動(dòng)，老師們和校長(zhǎng)都維持不住我們激動(dòng)的心情，熱鬧非凡。我們分別對(duì)抗一班和二班，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，你不讓我，我不讓你，都使出了吃奶的勁，雖然我們班女生比別班女生個(gè)頭小，但通過(guò)我們的團(tuán)結(jié)心，和老師們、男生們對(duì)我們的鼓勵(lì)，第一局我們?nèi)�勝，我們開(kāi)心極了，可她們卻氣急敗壞，仍不甘心，在一旁商量著下一局的比賽，我們也毫不松懈，也在一旁商量著對(duì)策。又輪到我們了，我這次也是使出了吃奶的勁，當(dāng)然有努力，就有回報(bào)，我們班女生第一名，男生也獲得了不錯(cuò)的名詞。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這次的比賽讓我明白了：團(tuán)結(jié)的力量最偉大！

　　從此相信作文 篇73

　　相信，是父母的鼓勵(lì)；相信，是朋友間的信任；相信，是老師對(duì)我們的期望……正是這相信的力量，為我們的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的力量……

　　我的爸爸，是一位普通的數(shù)學(xué)教師，可身為她的女兒，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不盡如人意。自從升入五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)便成績(jī)一直下滑，為此我不知偷偷抹了多少次眼淚。

　　那天，陽(yáng)光明媚，天空格外的藍(lán)，白云異常的美。“唰唰……”考場(chǎng)上一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)寫字的聲音。哎！這次的數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了！我心里樂(lè)滋滋的想，但隱約覺(jué)得有什么不好的事要發(fā)生。我沒(méi)顧著再多想，只覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)考得太差了。

　　可事事難料。那天是發(fā)卷子的'日子，我們懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)教室，等待著老師的到來(lái)。隨后，老師抱一沓卷子，用那無(wú)比高亢的聲音宣布:“張?jiān)诿�，八十九分�！彼查g，我感到無(wú)數(shù)雙嘲諷的目光像我刺來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　回到家里，我沒(méi)有了平時(shí)那般的快樂(lè)，只是沉默不語(yǔ)�！霸趺戳�？誰(shuí)欺負(fù)你啦？”爸爸用關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣問(wèn)我，“沒(méi)有，只是……只是沒(méi)考好�！闭f(shuō)完我又把臉沉了下去�！皼](méi)關(guān)系呀！爸爸相信你！你只要用心做題,勤奮努力，不氣餒，你一定會(huì)成功的！”頓時(shí)，絲絲感動(dòng)溢滿心間……

　　終于迎來(lái)了六年級(jí)的第一次月考，我取得了驕人的數(shù)學(xué)成績(jī)，我成功了！我做到了！爸爸！真心謝謝您的信任！

　　從此相信作文 篇74

　　在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作，帶給我力量……

　　那是一個(gè)春天的傍晚，我一個(gè)人在大街上游蕩；我中考考砸了兩門功課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情十分不好。真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。

　　隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬路，或許是因?yàn)椤巴�病相憐”吧，我跑過(guò)去幫她�！爸x謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷偷打量了她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿！我看她不過(guò)十四五歲，她垂頭喪氣的，猶如霜打了的茄子一般。我問(wèn)她為什么愁眉苦臉的，她吞吞吐吐地半天才說(shuō)了出來(lái)，一次車禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時(shí)，我很同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面對(duì)一切，相信自己，一定是最棒的……”經(jīng)我的勸說(shuō)，白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的.微笑！那是甜蜜的微笑！

　　“你怎么也無(wú)精打采的？”她問(wèn)道。我也不想保留什么，很快一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵(lì)，使我又充滿了信心，煩惱的事都忘得一干二凈。

　　在不知不覺(jué)中，就到了人行道；我們道別后，她向我揮揮手，又向我微笑；我也向她揮揮手，呆呆地注視著她；慢慢地她走遠(yuǎn)了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人微笑，向生活微笑；此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉鋪灑在大街上，也給輪椅和輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……

　　從那天起，在我孤獨(dú)無(wú)助、受人嘲笑、被家人批評(píng)時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)美麗的黃昏，那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。

　　這樣，我就更加自信。

　　這樣，我也就情不自禁地微笑了。

　　從此相信作文 篇75

　　只要努力，只要奮斗，只要給我足夠的時(shí)間，我應(yīng)該能夠成功。

　　——俞敏洪

　　在《開(kāi)講啦》，他短短十幾分鐘的話語(yǔ)，卻處處飽含哲理，使人感觸，自省。

　　俞敏洪，一個(gè)老師，一個(gè)企業(yè)家，一個(gè)“圓夢(mèng)大師”。高考幾度名落孫山，挫折無(wú)法磨滅他的自信，他用奮斗爭(zhēng)取他自己的“必然運(yùn)氣”。教學(xué)觀念的落差，無(wú)法改變他的本心，他用奮斗自立門戶，取名“新東方”。成長(zhǎng)之路上，挫折與他相隨，失落和他為伴，他靠奮斗改變?nèi)松�，�?dú)樹一幟，名揚(yáng)四方。他身體力行，告訴我們，奮斗的力量。

　　“人是要有夢(mèng)想的，但是你夢(mèng)想再大，不去努力是不管用的。”人各有志，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路上，有的人半途而廢，有的人中途易轍，只有很少一部分人，堅(jiān)持自我，努力奮斗，最后成功的也就是這一部分人。掛在嘴上的奮斗不叫奮斗，實(shí)際的行動(dòng)才是奮斗，奮斗，它決定著你到老時(shí)，皺紋里透出的是庸俗還是智慧。這是奮斗的力量。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！比松�路漫漫，走得快是一生，走得慢也是一生，關(guān)鍵在于，你是否一直在向前走。同是一條生命大道，有的人走得光輝燦爛，有的人走得黯淡蕭條，更有人誤入歧途。我們現(xiàn)在是站在人生的起點(diǎn)，前途迷茫，我們需要做的，不是邁步向前，而是確定方向。確定了方向，不一定就能夠走到終點(diǎn)，還少的是中途的努力奮斗。但方向錯(cuò)了，即便用一生來(lái)彌補(bǔ)，也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟愕男穆肪兔悦Ａ恕＿@也是奮斗的力量。

　　“只要你相信，奮斗能夠讓你改變自己，你的生命一定會(huì)越來(lái)越燦爛”在美國(guó)一個(gè)貧困的村莊，有一個(gè)小男孩，刻苦努力，家中沒(méi)錢買紙買筆，他便在土沙地上寫寫劃劃，練習(xí)寫字。他放牛、劈柴、挖地時(shí)，懷中總揣著一本書，休息的時(shí)候，他一邊啃著粗硬冰涼的玉米餅子，一邊津津有味看書。晚上，他在小油燈下常讀書讀到深夜。奮斗，改變了他的一生，他，就是美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯。奮斗，無(wú)法改變我們?nèi)松�的長(zhǎng)度，但卻可以改變?nèi)松�的寬度。作為中學(xué)生，我們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求；我們別無(wú)所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。這就是奮斗的力量！

　　“淚是酸的，血是紅的，奮斗來(lái)的生命是美麗的。”讓我們一起，活在奮斗中，也讓奮斗活在我們心中。

　　從此相信作文 篇76

　　相信自己，夢(mèng)想在我手中，揮灑燦爛陽(yáng)光；相信自己，超越極限，超越自我。

　　――題記

　　人生的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，一路上風(fēng)雨伴行，陽(yáng)光揮灑。車輪在前進(jìn)，也許一路順風(fēng)，也許滿路荊棘，也許途中顛簸……生命之花盛開(kāi)在陽(yáng)光下，不曾害怕，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利，相信自己，地球在腳下，奇跡會(huì)發(fā)生！

　　雨在下著，風(fēng)刮亂發(fā)絲，我在尋找方向。腳下的路太漫長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，慢慢變化，相信自己，人生燦爛美麗如花。每天的陽(yáng)光也許并不溫暖，雨露并不清新，但不要迷失方向，相信自己，風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹。把追求當(dāng)作努力，把夢(mèng)想當(dāng)做翅膀，飛在藍(lán)天――心的向往。相信自己，我將是第一……

　　努力的人生，人生在努力。拼搏的`槳兒在劃，我逆流向上，直線沖勇，相信自己，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)！

　　相信自己，我的力量也能改變世界！

　　從此相信作文 篇77

　　和老葉同桌快一年了，我對(duì)她了解不多。先來(lái)介紹下老葉吧！她爸媽都是老師，我本以為像她這樣的孩子本該陽(yáng)光開(kāi)朗，可我錯(cuò)了。她性格孤僻，很少說(shuō)話，看上去酷酷的。

　　她從來(lái)都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我曾想難道她不孤單嗎？于是我想每天給她一個(gè)微笑，對(duì)她多一點(diǎn)關(guān)心。我就不信融不化她這個(gè)“老冰山”了。

　　今天，我給了老葉一個(gè)微笑，老葉看了看我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。我心想：“咦嘻，咋沒(méi)用呢，糟心��！”接下來(lái)的一個(gè)月她都是外孫打燈籠——-照舅。終于，在那天我的微笑起了作用。

　　那天下午，我和小伙伴們有說(shuō)有笑地走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶語(yǔ)文書了，于是返校去拿。剛好飄起了小雨，我回到教室，發(fā)現(xiàn)黑乎乎的教室里有人坐在那里面。我開(kāi)了燈嚇了一跳，老葉坐在那兒。

　　“你怎么還不回家��？”我問(wèn)老葉。老葉搖了搖頭：“沒(méi)傘。”我猶豫了一下，說(shuō)：“我有傘，我送你！”老葉答應(yīng)了。

　　在回去的.路上老葉跟我說(shuō)：“其實(shí)你這段時(shí)間一直對(duì)我微笑，我記在心里！謝謝你！告訴你吧！我父母關(guān)系不好，我很少得到關(guān)愛(ài)，我大多數(shù)時(shí)間都跟姑姑在一起。我性格孤僻，沒(méi)有朋友。你是我的第一個(gè)朋友�！蔽遗牧伺乃�說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們倆要好好的，做一輩子的好朋友�！�

　　老葉第一次笑了，雖然笑得不燦爛，但是我相信有了我的微笑，她會(huì)逐漸開(kāi)朗、陽(yáng)光、樂(lè)觀起來(lái)的。

　　微笑的力量真強(qiáng)大。

　　從此相信作文 篇78

　　夕陽(yáng)西下，我得從爺爺家回到南平了。真的很舍不得。

　　在爺爺家的時(shí)候，最先走進(jìn)大門，門口還有一只小黑狗。這狗模樣不兇，見(jiàn)到人還會(huì)汪汪叫，我一來(lái)就喜歡上他了。吃飯的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的丟一塊帶肉的排骨給他吃。他一見(jiàn)到吃的，就猛地?fù)渖先�，吃完了，還不忘向我叫兩聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你！”真是個(gè)小貪吃鬼！飯后，我會(huì)拿玩具來(lái)逗他，看著他興奮的樣子，我開(kāi)心極了。

　　爺爺喜歡帶我上山，每天天還沒(méi)亮便帶我去砍竹子。爺爺總讓我緊緊地跟在他的身后。有一次，正在行走的'爺爺突然停了下來(lái)，他不讓我繼續(xù)往前走，但自己卻悄悄走上去，快速地從地上抓起一支有著三角腦袋的蛇，從腰間掏出一把鋒利的小刀，把蛇腦袋砍了下來(lái)，那蛇身還帶著慣性不停地跳啊跳的。我嚇得緊緊拉著爺爺?shù)囊陆且粍?dòng)也不敢動(dòng)。

　　晚上的時(shí)候，爺爺又帶我上山了，去上山打野雞、野鴨子，這次爺爺帶了一把老舊的木弩和一把小刀，我們慢慢地向山前進(jìn)著，走了半個(gè)小時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只琴雞在地上啄東西吃，爺爺拿出木箭將箭射出去，那琴雞的翅膀就被射中了，在那里一動(dòng)不動(dòng)。之后，我們又用弓箭射了幾只鳥，這才回家去。

　　暑假很快就過(guò)去了，雖然我不想回去，但卻不能不走。我仍露出一絲微笑，因?yàn)樽吡艘淮芜�會(huì)再來(lái)的，見(jiàn)到的也一定會(huì)再見(jiàn)的。

　　從此相信作文 篇79

　　天使是一種愛(ài)的象征，她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)。

　　她，就是老師。每當(dāng)她微笑時(shí)，總是微微揚(yáng)起嘴角。如果我傷心時(shí)，她的微笑能讓我重新找到快樂(lè)；如果我失敗時(shí)，她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里，她，就是天使的化身。

　　這一次，她幫助我克服了失敗的痛苦。

　　那天，陰雨連綿，直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完，我冒著風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校，這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班，看見(jiàn)班里同學(xué)都在討論什么，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)：“梅若涵考了88分！”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，飛快地跑到自己的'座位，看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子，心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著看著我，這時(shí)外面的天空亮了起來(lái)，霧也漸漸散了，隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚(yáng)，眼睛都瞇成了一條線，魚尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次失敗不算什么，只要知道自己哪兒錯(cuò)了，不要灰心，失敗是成功之母嘛！”她又對(duì)我輕輕一笑，這時(shí)我下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛(ài)，她的微笑就是天使的微笑。

　　老師的笑就像天使一樣，充滿著愛(ài)和對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　從此相信作文 篇80

　　他的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將身上的陰云一掃而空。

　　——題記

　　在我心底，有一抹最溫柔的微笑。不同于家人暖心的微笑；不同于老師鼓勵(lì)的微笑；不同于朋友快樂(lè)的微笑。那種暖陽(yáng)般的微笑帶給我很大力量。

　　開(kāi)口彎眉的笑，是哈哈大笑；“喬的笑”，那是自豪、驕傲的笑；嘴角微微揚(yáng)起的笑，那是微笑……但有一次，我見(jiàn)到了一個(gè)特別的微笑。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，爺爺叫我?guī)退�買包煙，我興高采烈地正走在通往小賣部的路上。小賣部離我家近，我走沒(méi)多久，就到了�！袄习澹≠I包煙。”“還是那個(gè)牌的嗎？”“對(duì)，給你，這是二十元。”“好嘞。來(lái)，找你兩元�！薄斑祝吭趺凑伊藘稍�？”我心里暗暗的想�！袄习�，降價(jià)了嗎？”“對(duì)啊，我做生意從不多收客戶的一分錢，市場(chǎng)上降價(jià)了，我也降價(jià)�！蔽蚁膊蛔越�，暗暗做好打算：這兩塊錢就當(dāng)做我的“代購(gòu)費(fèi)”，充到我的“小金庫(kù)”里吧，反正爺爺也不知道。我剛要轉(zhuǎn)頭回家，突然一個(gè)小伙子急切地走了進(jìn)來(lái)。

　　“老板給我來(lái)箱紅牛，給，這是付你的錢。”“好嘞！”老板接過(guò)錢，把東西拿給了他。那個(gè)小伙子把東西放在摩托車上，然后開(kāi)動(dòng)引擎，就走了。他走得急匆匆的，好像有什么急事。

　　老板數(shù)著錢，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子多付了十元，馬上拿著錢，義無(wú)反顧地追了上去。

　　小賣部只有老板一個(gè)人，現(xiàn)在老板追了上去，我只能先留下來(lái)幫他看著。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的等待，老板終于回來(lái)了。他追得氣喘吁吁，汗流浹背的�！袄习�，那只是十塊錢，你至于這樣嗎？”我疑惑不解地問(wèn)。老板的嘴角微微揚(yáng)起，露出了燦爛的.微笑，說(shuō)：“做生意和做人一樣，不能貪別人的小便宜，再說(shuō)了，那個(gè)小伙子在社會(huì)上闖蕩也不容易……”

　　老板那燦爛的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將我的暗打算的陰云一掃而空。更讓我懂得了做人要講誠(chéng)信，不能貪小便宜，不然，害了別人也害了自己。

　　我默默地拿起了口袋里的兩塊錢，高高興興地往家的方向奔去了……

　　從此相信作文 篇81

　　微笑不僅是一個(gè)漂亮的表情符號(hào)，更是一種神奇的魔力，能帶給人無(wú)限力量。

　　記得三年級(jí)時(shí)，有一次學(xué)校組織演講比賽，徐老師讓我代表班級(jí)參加比賽。能得到這個(gè)機(jī)會(huì)，我真是太高興了！那段時(shí)間，徐老師每天耐心地為我輔導(dǎo)，回到家我廢寢忘食地練習(xí)。離比賽的日子越來(lái)近了，徐老師說(shuō)我的表現(xiàn)也越來(lái)越好，我懷著滿滿的信心迎接這次比賽。

　　誰(shuí)知，到了比賽那天，當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)上那些大姐姐們激情澎湃的演講，那個(gè)平日里充滿自信的我不見(jiàn)了，我開(kāi)始全身發(fā)抖，腦子里一片空白。怎么辦？下一個(gè)就輪到我了！我越想越害怕，真想躲起來(lái)。就在這時(shí)候，坐在一旁的徐老師似乎看出了我的心思，她握著我的手，親切地問(wèn)：“怎么，緊張了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說(shuō)話。徐老師微笑著摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，感覺(jué)緊張很正常，別怕，你有你的特色！你上臺(tái)后看著徐老師講，就像平時(shí)一樣，不要有壓力�！闭f(shuō)完，她陪我把演講稿又回憶了一遍。我忐忑地走上臺(tái)，穿過(guò)那么多雙眼睛的注視，我看到徐老師站起來(lái)了，她正朝著我微笑呢！那笑容如同春風(fēng)化雨，給我的'心靈帶來(lái)慰藉。此時(shí)，整個(gè)世界仿佛只剩下我和徐老師兩個(gè)人，她用微笑鼓勵(lì)著我，使我順利地完成了演講。

　　可惜的是，那次比賽我只得了第二名。后來(lái)徐老師告訴我，可能還是由于緊張，整個(gè)演講過(guò)程中我的表情一直很嚴(yán)肅，如果我能多一點(diǎn)笑容，結(jié)果也許會(huì)更好。聽(tīng)了徐老師的話，我感到有些遺憾，卻更加深深地明白了微笑的力量：原來(lái)微笑不僅可以為別人送去溫暖，還可以成為自己成功路上的墊腳石��！

　　從那以后，我常常一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí)微笑。如果你認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)�，我深信，微笑有一種無(wú)形的力量，能讓我們的生活更美好！讓我們帶著微笑向明天出發(fā)吧！

　　從此相信作文 篇82

　　夢(mèng)想，是個(gè)多么美好的字眼，多么虛幻的事物，它是那么的遙不可及，不少人擁有它，但他們都沒(méi)能緊緊的抓住它。有人想當(dāng)老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才；有人想當(dāng)宇航員，去探索宇宙的神秘……我的夢(mèng)想，并不是什么鴻浩之志，我只想當(dāng)一個(gè)小小的作家，只想用我的文字去撫慰那些受傷的心靈。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我先從作文開(kāi)始，努力把老師布置的每一篇作文寫好。當(dāng)一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的.方塊字出現(xiàn)在本子上的時(shí)候，我的情感也隨手中晃動(dòng)的筆移動(dòng)，有的語(yǔ)句令我驕傲，有的語(yǔ)句使我失望，心思仿佛飛過(guò)了巍峨峻拔的高原，飛過(guò)碧波環(huán)抱的寶島，仿佛聽(tīng)講了九曲黃河洶涌澎湃的吼聲，聽(tīng)講了寒風(fēng)陣陣呼嘯聲。

　　這一路上有笑有哭，早已經(jīng)不記得有多少歡笑，多少淚水。開(kāi)心的時(shí)候，小倉(cāng)鼠也來(lái)陪我一起寫作，聽(tīng)聽(tīng)它的意見(jiàn)；傷心的時(shí)候，連風(fēng)送來(lái)的清香也關(guān)窗拒絕……

　　不久之后，我開(kāi)始嘗試著寫我的第一篇小說(shuō)，可惜我只寫了幾頁(yè)就寫不下去了，放棄了。因?yàn)榭傆姓Z(yǔ)句不通順，故事情節(jié)也是亂七八糟，錯(cuò)別字一大堆……唉，我這點(diǎn)微薄的寫作功底怎么可能創(chuàng)造出一篇小說(shuō)？

　　于是，我開(kāi)始積累好詞好句，名人名言，有時(shí)也會(huì)寫點(diǎn)小段落練習(xí)練習(xí)，后來(lái)，媽媽給我?guī)Я藥妆緦懙梅浅２诲e(cuò)的小說(shuō)，我坐到椅子上，認(rèn)真閱讀，那一個(gè)個(gè)黑色的小字如一泓清泉，流進(jìn)了我的心田……看完這幾篇小說(shuō)，我突然好像領(lǐng)悟了些什么，原來(lái)寫作文寫小說(shuō)，都必須融入自己的真情實(shí)感，不能寫那些不切實(shí)際的東西。

　　可是，我的小說(shuō)水平依然沒(méi)有進(jìn)步，我很灰心，甚至有些絕望，我嘆了一口氣，陷入了沉思，連筆摔在地上的聲響也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把我的苦惱告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完后，一語(yǔ)中的：“你的積累還很不夠，離作家這一步還遠(yuǎn)著呢！你看看魯迅，巴金這些個(gè)大文豪，哪個(gè)一出生就能寫出好文章？你才看了幾本書，就想寫出好文章？才用了幾天功，就想成為大文豪？這不就是個(gè)天大的笑話嗎？”

　　我一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得付出多少辛勤的汗水？當(dāng)然，也少不了自信的力量和夢(mèng)想的力量的支撐！

　　現(xiàn)在，我的作文在班上也寫得算是不錯(cuò)的，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的力量，是它陪著我走完那艱難的路程，是它陪我流完那苦澀的淚水。

　　同學(xué)們，相信夢(mèng)想的力量吧，唯有夢(mèng)想，是我們身邊最親密的朋友，相信夢(mèng)想的力量，我們也能創(chuàng)造出屬于自己的那一片藍(lán)天。

　　從此相信作文 篇83

　　相信榜樣的力量是無(wú)窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目�模�?/p>

　　我有個(gè)姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍伙伴爭(zhēng)先效仿的榜樣，她不僅學(xué)習(xí)好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。

　　姐姐比我大幾歲，她很有上進(jìn)心，當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天，不會(huì)做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當(dāng)出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗�覺(jué)得與第一名差距太遠(yuǎn)。

　　在接下來(lái)的`日子里她發(fā)憤圖強(qiáng)，看不同的文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。

　　我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運(yùn)動(dòng)方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名，在跳遠(yuǎn)方面也不賴，她的大長(zhǎng)腿為她們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著這一張張獎(jiǎng)狀，我心里暗暗發(fā)誓，一定以姐姐為榜樣，做一個(gè)好孩子。

　　姐姐樂(lè)于助人在小區(qū)里也是出了名的，小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會(huì)去陪王奶奶說(shuō)話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因?yàn)榻憬阏f(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。

　　這就是我的榜樣，時(shí)刻鼓勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上越走越好。

　　從此相信作文 篇84

　　團(tuán)結(jié)就是力量，這是我們經(jīng)常說(shuō)的話，也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團(tuán)結(jié)的人，卻并不多。

　　有一次，我和往常一樣坐在沙發(fā)上無(wú)聊的看著電視。我操動(dòng)著遙控器東調(diào)西調(diào)怎么都找不到好看的，我正要起身關(guān)電視時(shí)，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開(kāi)始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著為了不讓獵物發(fā)現(xiàn)自己，它展現(xiàn)了一個(gè)捕食者的'冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時(shí)機(jī)，一下沖上去把獵物逮個(gè)正著。則它的對(duì)象是一群水牛，水牛們?cè)诓莸厣闲蓍e的散步，水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險(xiǎn)之中，此時(shí)雄獅還在等待著。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備走時(shí)，獅子突然張開(kāi)血盆大口，向它們沖去，水牛沒(méi)有任何防備，它們驚慌失措，左沖右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團(tuán)結(jié)，不成為獅子的盤中餐才怪呢。“同時(shí)獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無(wú)法動(dòng)彈，這頭牛死定了，如果它們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起對(duì)抗獅子，那不是贏定了，可惜它們只顧著自己。但是我想錯(cuò)了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的牛狂奔過(guò)去，用頭頂?shù)募饨谴滔颡{子，隨后又有更多的牛一起用頭頂?shù)慕琼斪勃{子。獅子在水牛們團(tuán)結(jié)的力量下甘拜下風(fēng)，用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團(tuán)結(jié)的力量所震驚，居然連動(dòng)物都可以做到。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，我從這些動(dòng)物身上學(xué)到了這個(gè)道理，我的心突然一下子明朗起來(lái)。

　　從此相信作文 篇85

　　愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉；愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng)，讓寒冷中的人們體會(huì)到世間的溫暖；愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)心的力量足以讓生命綻放華彩，愛(ài)心的力量不斷創(chuàng)造著生命奇跡。我相信愛(ài)心的力量。

　　記得去年七月的一天，躺在沙發(fā)上刷手機(jī)的爸爸忽然嘆了口氣，說(shuō)在微信圈里看到一個(gè)小女孩患了白血病，在荊門二醫(yī)住院。那個(gè)孩子才十二歲，小小年紀(jì)就患上了這么嚴(yán)重的病，真可憐��！我皺著眉頭想：要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思：“我們?cè)谳p松籌里給他捐點(diǎn)錢吧！”我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“好啊，就這么辦！希望他快點(diǎn)好起來(lái)�！蔽野炎约旱牧慊ㄥX拿出來(lái)交給爸爸：“爸爸，快幫我捐一下�！卑职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手機(jī)支付了200元。我默默的'祈禱：小姐姐，希望你快點(diǎn)好起來(lái)，到時(shí)候能像我們一樣每天開(kāi)心的上學(xué)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，爸爸突然接到了一個(gè)電話“謝謝您，我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助，湊齊了手術(shù)費(fèi)用，準(zhǔn)備做骨髓移植，真是太謝謝您了！”爸爸告訴我以后，我感覺(jué)心里美滋滋的：雖然我們每個(gè)人只獻(xiàn)出了一點(diǎn)小小的愛(ài)心，卻救治了一個(gè)孩子的生命，愛(ài)心的力量是多么偉大��！

　　我想起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”我相信愛(ài)心的力量，同時(shí)也希望自己以后有足夠的能力，幫助更多的人。

　　從此相信作文 篇86

　　自信，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是成功的標(biāo)志。因?yàn)槿酥挥邢嘈抛约�，才能�?shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我以前就是一個(gè)不大自信的小女孩，上課總是不敢舉手發(fā)言，考試的時(shí)候也不太自信，總是怕寫錯(cuò)，寫完一個(gè)題目后要看好幾遍，然后就把時(shí)間錯(cuò)過(guò)了，試卷總是也寫不完。不僅是數(shù)學(xué)，我的語(yǔ)文也很不自信，語(yǔ)文課上我讀書的聲音也很小，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。

　　后來(lái)，我慢慢的變得自信了，為什么呢？因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)了一句話：“你不要怕發(fā)言，因?yàn)槟阏f(shuō)了不管是對(duì)還是錯(cuò)，老師都不會(huì)說(shuō)你，因?yàn)槟阏f(shuō)出來(lái)，老師才會(huì)知道你哪里不會(huì)，才會(huì)教你�？荚嚂r(shí)也是的`，你先把所有的題目寫完，然后再檢查，這樣不就行了嗎？”媽媽那天說(shuō)完了這句話后，我來(lái)到了學(xué)校，那一個(gè)星期我都很努力，很自信，每天都舉手發(fā)言，然后我考出了有史以來(lái)最好的分?jǐn)?shù)——100分。我拿著試卷回到了家，那是我最開(kāi)心的一次。從此以后，我發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多，讀書的聲音也大了，自信這個(gè)“朋友”真正的來(lái)到了我的身邊。

　　我希望這個(gè)“朋友”永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

　　從此相信作文 篇87

　　我做夢(mèng)了，夢(mèng)中我看見(jiàn)天，陰沉沉的，好像要壓下來(lái)，北風(fēng)怒號(hào)，預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　“轟”，隨著一聲巨響，天空上撕開(kāi)了一道巨大的口子，大得驚人，亮得耀眼。烏云獰笑著向我逼近，我呆呆地望向窗戶，黑漆漆的天空壓抑又恐怖，就像一個(gè)張著血盆大口的怪獸，獰笑著要吞噬這個(gè)世界。

　　“轟隆隆”雷聲更響了，空氣里氤氳著恐怖的氣息。讓人一陣毛骨悚然。“唰”得一聲，那先前預(yù)備好的雨水瞬間倒了下來(lái)。大！響！頗有劈天蓋地之勢(shì)！雨水沖擊著墻壁，拍打著窗戶，在馬路上肆虐，在田野上飛奔，它咆哮著，宛如一頭憤怒的獅子，一匹脫韁的野馬，疾馳飛奔，嘶鳴著，狂笑著，肆意地拍打著地面，濺起片片水花。不久房頂一片迷霧，下水管道仿佛瀑布一樣，嘩啦啦的響聲連成一片。

　　“轟”又是一聲巨響，整個(gè)世界被閃電照亮了。霎時(shí)間又昏暗下來(lái)，雨更大了，已經(jīng)連續(xù)下了一個(gè)時(shí)辰，卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。像潑，像倒，將近50厘米的雨水已經(jīng)在路面上群魔亂舞了，他放肆地舔著人們的腿，露出一個(gè)深不可測(cè)的微笑，碩大的雨點(diǎn)有力地向下砸著、倒著。門前那棵百年大樹也忍不住有些亂舞狂飛之勢(shì)，伴著凜冽的大風(fēng)，刺眼的閃電與那震耳的雷聲，讓人感覺(jué)好像是好像世界末日已經(jīng)來(lái)到。

　　回想著剛剛那令人心驚膽戰(zhàn)的一幕，我不緊打了一個(gè)寒顫。一只被雨水淋濕了的麻雀吃力地?fù)溟W著沉重的翅膀，向屋檐飛來(lái)。我的`心隨著鳥兒的掙扎越發(fā)顯得沉重，我突然感到風(fēng)正用力地拍打著窗戶，露出一個(gè)狡猾的笑容，仿佛下一秒就會(huì)捅開(kāi)玻璃沖進(jìn)來(lái)，一種前所未有的恐怖涌上心頭。

　　……

　　又過(guò)了半個(gè)多時(shí)辰，雨停了，太陽(yáng)從一團(tuán)烏云后擠出了半個(gè)腦袋，漲紅的臉蛋羞愧地望著大家。這時(shí)一彎彩虹出現(xiàn)在天邊，顯得清閑明麗，絢麗多彩。它的清新靈動(dòng)，讓我沉悶的心一下子豁然開(kāi)朗，不再恐懼。忽然有了無(wú)盡的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力，去迎接前方路上的一切美好與邪惡……

　　就在彩虹出現(xiàn)的那一刻，夢(mèng)醒了，我呆呆地望向窗外，天邊的一彎彩虹竟然和夢(mèng)里的一樣一樣的。我微笑著望向它，發(fā)現(xiàn)它也把一道七彩的光射進(jìn)我的心房給我力量。

　　從此相信作文 篇88

　　今天月考，經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)八天的復(fù)習(xí)，我相信自己一定能考好。

　　早晨，騎著自行車上學(xué)的我心中默默地背著古詩(shī)。天氣很好，陽(yáng)光明亮得使我忍不住掉下甜甜的淚。它在樹林中鋪開(kāi)一條金黃而且輝煌的大路，通向遠(yuǎn)方。

　　“嘿，你好呀！”同學(xué)向我問(wèn)好，他又問(wèn)我：“考試準(zhǔn)備的怎么樣？有信心嗎？”我立刻回答：“當(dāng)然了，我可是做足準(zhǔn)備了。”

　　“同學(xué)們，距離考試還有10分鐘，我相信努力復(fù)習(xí)過(guò)的你們一定能取得好成績(jī)，現(xiàn)在進(jìn)考場(chǎng)吧！”在老師激昂的鼓勵(lì)聲下，我終于踏上了前往考場(chǎng)的路。在路上我的心不由自主地就“咚咚”跳了起來(lái)，呼吸莫名其妙的急促了起來(lái)。對(duì)于這次考試，我很篤定，但我的身體并不如此。我知道永恒不變的是我對(duì)這次考試的相信，無(wú)論如何，我相信自己能行！

　　隨著廣播“叮叮叮”響起，我開(kāi)始了我的考試。筆尖飛舞，得益于我對(duì)知識(shí)的足夠熟練；工整的字體，顯露著我對(duì)考試的足夠認(rèn)真；滿試卷的圈圈畫畫，體現(xiàn)著我對(duì)題目的足夠嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。距離考試結(jié)束還有30分鐘的時(shí)間里，我加快了我書寫的速度。深黑而又細(xì)短的線段，如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線從筆尖下滑出。一滴又一粒的汗水，悄無(wú)聲息地流出大拇指和食指與筆桿的交匯處。手腕不停地晃動(dòng)，有一絲的'酸痛。手上的肌肉緊縮在一起，痛得仿佛有人正在用力的扯著我的手肘，而左手也沒(méi)有閑著，擺著拱形的姿勢(shì)按著試卷并不停的向下挪動(dòng)。漸漸地，漸漸地，手越來(lái)越不可控制地抖，心臟也如小鹿一般四處亂撞，整個(gè)身體都在微微顫抖，時(shí)間仿佛如河流般在我心里快速逝去。我沒(méi)有放棄，也絕不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈攀锕鈱��?huì)來(lái)臨。

　　最終隨著廣播再次“叮叮�！表懫�，我也成功寫完了試卷，我的手仿佛失控了一般，顫動(dòng)地更加猛烈了，心臟也恨不得從胸腔里跳出來(lái)，但考試中那股如萬(wàn)丈高山般的壓力卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中反而多了一種輕松愉悅感。

　　這就是堅(jiān)持的力量嗎？我想是的。但更主要、更重要的是源自我內(nèi)心的相信的力量。

　　從此相信作文 篇89

　　相信生命的價(jià)值,就如相信一粒種子會(huì)長(zhǎng)成一棵庇蔭人們的大樹。環(huán)顧當(dāng)今的社會(huì)諸多令人痛心的暴力現(xiàn)象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對(duì)生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛(ài)惜自己,是大家必須正視的重要課題。

　　生命的價(jià)值是自然而沒(méi)有條件的。它不因人的地位、財(cái)勢(shì)、外表美丑而有不同。而我們?cè)撊绾巫鹬厣�命、欣賞生命呢?

　　首先,要能發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環(huán)境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,珍惜當(dāng)下?lián)碛械?這是愛(ài)惜生命的`第一步。

　　其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會(huì)備受重視的課題。我們需要時(shí)時(shí)自我期許和自我勉勵(lì)。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯(cuò)誤,建立與他人良好的人際關(guān)系,進(jìn)而得到他人的尊重。

　　最后,要時(shí)時(shí)心存善念。以積極樂(lè)觀的心情面對(duì)一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒。多說(shuō)有意義與鼓勵(lì)的話就是尊重別人的具體表現(xiàn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。

　　迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會(huì)快樂(lè)而滿足,社會(huì)也才能洋溢溫馨和諧的氣氛!

　　從此相信作文 篇90

　　如果你問(wèn)種子的力量有多大？你肯定會(huì)回答：“很小�！蹦悄憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)啦！

　　有一天，我和媽媽回老家，剛到，正巧奶奶要去菜園子里種菜，奶奶讓我們跟著去玩，我爽快地答應(yīng)了。

　　到了園子里，奶奶和媽媽準(zhǔn)備種玉米，胡蘿卜，白菜等，她們就開(kāi)始刨坑，播種和埋土，她倆配合的很默契，我也想幫忙，可是他們速度太快我根本跟不上節(jié)奏，于是奶奶給了我一顆胡蘿卜的種子，讓我到一邊玩去，我很不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我走到一邊，用小鏟子刨了個(gè)小小的坑，把胡蘿卜種子放進(jìn)去，然后雙手捧著土小心翼翼地把它埋好，又拿來(lái)一根小木棍插在邊上做記號(hào)。這時(shí)我突發(fā)奇想：如果在種子上放幾顆小石子兒會(huì)怎么樣呢？于是，我跑到路邊搬了幾顆稍微有點(diǎn)大的石子放在種子上面，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，嬌小的種子竟然掀翻了沉重的石頭，冒出了小苗，這令我大吃一驚！

　　到底是什么力量使一粒弱小的種子掀翻了沉重的.石子兒？這種力量就是——頑強(qiáng)的生命力。

　　小小的種子就有如此強(qiáng)大的力量，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像種子那樣，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中都不要放棄希望，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

　　從此相信作文 篇91

　　這是我的最后一個(gè)晚上了�；蛟S，正如他們所說(shuō)的，這將是全世界的最后一個(gè)晚上，如果不按他們所說(shuō)的做……

　　遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火燃燒著大地與天空，震耳欲聾的炮聲響徹天際。對(duì)不起，真的對(duì)不起，并不是我不愿意這樣做，我只是不能，那根本不是我可以做到的事情。

　　三十年前，一顆帶著被稱為“路西斯”的生命體的隕石在太平洋墜落。在海嘯、地震的背后，一種不知名的病癥迅速蔓延開(kāi)來(lái)。被感染者會(huì)爆發(fā)出人體最大的潛能，但也會(huì)令他們失去理智，變成只會(huì)破壞、殺戮的行尸走肉。找到他們的母體——路西斯。戰(zhàn)爭(zhēng)，持續(xù)了三十年。

　　三天前，對(duì)抗感染者的最強(qiáng)部隊(duì)SKL找到了昏迷在廢墟中的我。他們告訴我，我是唯一能阻止感染者呼喚本體的人。但我真的無(wú)法相信自己可以改變這個(gè)世界的命運(yùn)，我只是個(gè)普通人而已。

　　SKL的急救室依然亮著燈。L，你還好嗎？原諒我無(wú)法像你一樣作戰(zhàn)�；蛟S我沒(méi)有資格羨慕你，我們不曾交談，甚至我也不知道你的名字。今天早上你離開(kāi)時(shí)的沉著，與剛才渾身是血的你，巨大的反差令我恐懼。我并不是你們所說(shuō)的那種可以保護(hù)世界的人。我連自己身邊的人也沒(méi)辦法保護(hù)。

　　廝殺聲越來(lái)越近了，SKL也敗了。感染者會(huì)一層一層地攻上來(lái)吧。死在哪里，都是無(wú)所謂的事情。只是不知道L 會(huì)怎么樣，她也會(huì)死吧？

　　我突然迫切地想再看一眼L，有一種熟悉的感覺(jué)使我向急救室跑去。無(wú)意識(shí)的我在樓道里奔跑著。

　　感染者已沖上了樓，死亡的氣味將我包圍。子彈從我的身邊擦過(guò)，刀鋒的寒氣直撲后背。即使不轉(zhuǎn)身，也能察覺(jué)它們的存在。但我依然沒(méi)命地奔跑，不知道為什么。我是連自己最親的人也保護(hù)不了的人啊，為什么？

　　急救室就在眼前，一陣強(qiáng)風(fēng)掠過(guò)，隨之而來(lái)的是左臂撕裂般的痛，我倒在了血泊中。那把滴著我的血的刀又向我揮舞了過(guò)來(lái)。要死在這里了么？我居然輕輕地笑了笑。

　　肉體撕裂的聲音，我卻沒(méi)有絲毫痛苦，溫?zé)岬难獮⒈槿�身。L在我的前面倒下，我不知道她為什么要這么做，只是……那是什么！

　　從L的衣兜里，摔出一塊黑色石頭，一個(gè)熟悉的符號(hào)。

　　庭院里，小女孩安靜地看著書。

　　“蒂爾法，有東西給你。”男孩示意他伸出手來(lái)。

　　“什么啊，哥哥？”女孩看著放在手中的黑色石頭。

　　“我做的啊，據(jù)說(shuō)黑耀石的這個(gè)符號(hào)是幸福的意思呢。”

　　“蒂爾法尤利斯�！蔽翌澏吨�念出了這個(gè)名字，幾乎不是自己的聲音。L，不，應(yīng)該是蒂爾法的眼神漸漸變得迷離，然后渙散。她做了一個(gè)模糊的口型。

　　“哥�！彼�說(shuō)。

　　受傷野獸般的悲鳴，從我的體內(nèi)發(fā)出。

　　我的身體開(kāi)始不受自己的控制，身后那個(gè)感染者的刀被我?jiàn)Z下，面前的敵人被我一一砍倒。我甚至可以看清子彈的路線而避開(kāi)。我想喊，可是發(fā)不出聲音，更控制不了自己。我漸漸陷入了回憶的深淵中。

　　“求求你們，放過(guò)我們吧！”渾身是血的男人跪在地上乞求著。

　　“阻止我們找到父親的人，去死！”感染者嘶啞的.聲音說(shuō)。長(zhǎng)刀無(wú)情地?fù)]下，男人倒了下去。

　　柜子里的男孩看著眼前的一幕不住地發(fā)抖。他想動(dòng)動(dòng)手指，卻仿佛用盡了全身的力氣。那些人向他來(lái)不及躲避的妹妹舉起了刀。他想喊，可叫不出聲；他想要沖出去，恐懼卻讓他動(dòng)彈不得。

　　“不要！”他在心里絕望地呼喊。

　　光亮把我拉回現(xiàn)實(shí)，我又可以控制自己的身體了。我站在樓頂，四周全是倒下的感染者。我的手里發(fā)出光亮，越來(lái)越強(qiáng)。我攤開(kāi)手，那塊石頭躺在我的手里，原本的黑色被光芒所取代。

　　或許，我不是那么沒(méi)用的人，我的心里狂喜著�；蛟S……不，我確實(shí)能拯救這個(gè)世界，我是這個(gè)世界的神！我無(wú)視沖上來(lái)的感染者微笑著，像王者一般俯視著他們。

　　手里的光越來(lái)越大，越來(lái)越強(qiáng)，令人睜不開(kāi)眼，血液急速地流動(dòng)著，手里的石頭幾乎被捏碎。

　　“大家一起死吧！”

　　目光所及的地方都被光芒籠罩，我的靈魂幾乎在燃燒，帶著王者的笑容，滿足的笑容。

　　光芒散去，大地歸于平靜，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　黑耀石的符號(hào)，相信就會(huì)幸福。

　　從此相信作文 篇92

　　“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得莎士比亞的這句話說(shuō)得很有道理，最近我對(duì)書產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺(jué)，尤其是懷特的作品。

　　今天，爸爸媽媽不在家。哈哈，我又可以看書啦！只見(jiàn)我穿上鞋子就朝樓下的圖書館跑去，到了圖書館，我的眼睛正在急切地尋找懷特的作品，我昨天看到哪了？左邊第三排，不錯(cuò)，我拿起一本《夏洛的網(wǎng)》津津有味地看了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　不知不覺(jué)，我便被書中的內(nèi)容所迷住了，迷到了忘我的境界，忘了自己，忘了身邊的`一切。

　　當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。

　　我低著頭走出書店，雖然腳有些酸疼，但是我卻渾身輕松。這時(shí)我總會(huì)想起語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是精神和靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人�！�

　　同學(xué)們多讀書吧！相信書的力量吧！

　　從此相信作文 篇93

　　大概是十歲那年吧，我有一個(gè)小伙伴，我們屬于那種很鐵的好朋友，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，可我們哪曾想得到，那么鐵的兩人，居然就為了一件雞毛蒜皮的小事鬧得不歡而散。

　　記得那天，我們倆約在公園碰面，一大早，我就到了公園，趁著他還沒(méi)來(lái)，我走來(lái)走去，徘徊在公園里。看看桃花樹，聞聞它們芬芳的香味；搖搖蒲公英，讓它們的絨毛滿天飛。

　　走累了，我坐在石椅上休息，低頭看了看卡通電子表，呀，已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，姚宇航怎么還沒(méi)來(lái)��！我急得直跺腳，這時(shí)，我看見(jiàn)宇航的媽媽走過(guò)來(lái)了，我跑上前問(wèn)道：“阿姨，宇航呢？我們約在這里碰面的。”“宇航”阿姨顯然吃了一驚，“宇航一大早就出去外面了呀！”我聽(tīng)了，愣了愣，落寞地回了家，剛推開(kāi)門，迎面便撞上了宇航�！澳阍趺丛谶@兒呀？我都去公園等了好久了！”我?guī)е�不滿的口吻問(wèn)。宇航也是一臉的不開(kāi)心：“我是說(shuō)在你家附近的'生態(tài)公園碰面，你怎么跑去龍泉公園了？”原來(lái)，宇航是約在我家附近的生態(tài)公園碰面，可是我沒(méi)有聽(tīng)清楚，于是就造成了這一“悲劇”。

　　“原來(lái)是這樣�。　庇詈饺粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那這么說(shuō)是我錯(cuò)了？”我伸了一個(gè)三百六十度大鞠躬，鼓起勇氣說(shuō)“對(duì)不起！”“沒(méi)事啦，誰(shuí)讓我們是好兄弟呢？”宇航釋然一笑，我們又重新黏在一起了。

　　我想，如果不是寬容的力量，那么我和宇航又怎么能保持我們的友誼呢？說(shuō)不定現(xiàn)在我們已經(jīng)成了“不是冤家不聚頭”了。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆寬容和善良的心，讓世界更加美好。

　　從此相信作文 篇94

　　“時(shí)代在變化，宇宙在發(fā)展�！爆F(xiàn)在的世界發(fā)展真快呀！有了磁懸浮列車、信息高速路、網(wǎng)上購(gòu)物等等，有些科技讓我們足不出戶就可以買到東西，真方便！

　　火車就是其中一個(gè)。以前什么火車呀、飛機(jī)呀都沒(méi)有，只有煤球火車，要人把煤一鏟一鏟的扔進(jìn)燒箱里才能動(dòng)起來(lái)，一趟下來(lái)人都要累死掉了。可現(xiàn)在不一樣，有各式各樣的火車，比如：地鐵、動(dòng)車、輕軌等等。據(jù)說(shuō)國(guó)外有了太陽(yáng)能火車，它是靠車頂?shù)奶��?yáng)能反射板吸收太陽(yáng)光做燃料，這樣既無(wú)污染又節(jié)省能源，下雨天也哪能開(kāi)，有晴天吸收的太陽(yáng)光做燃料。

　　如今，又有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異鄉(xiāng)的相思情緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的.人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了人們被病痛的折磨的痛苦。正是科技的力量使我們的地球越變?cè)叫。�現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在滿足于物質(zhì)上的享受，更多的則是精神上的安逸，燒香拜佛依舊純?cè)�，不存在的是人們愚蠢的觀念罷了。

　　社會(huì)科技更快的發(fā)展，人們更加舒服，以前的小麥都是人工收割，現(xiàn)在收割機(jī)可以直接收割，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)作物和秸稈真正的分離，使農(nóng)民不在為焚燒秸稈帶來(lái)的空氣污染而感到困惑。

　　總而言之，科技就是力量，科技的進(jìn)步就是力量的強(qiáng)大。

　　從此相信作文 篇95

　　誰(shuí)是我的榜樣？不是為正義說(shuō)話的警察，不是國(guó)內(nèi)外聞名的科學(xué)家，不是和藹可親的老師。我要堅(jiān)定的告訴你：“我的例子就是那個(gè)不知名的清潔工！”也許這個(gè)答案會(huì)讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么，不用擔(dān)心，然后你就明白了！

　　清潔工，在城市的每個(gè)角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著橘黃色的衣服，拿著工具，靜靜的.撿著垃圾，好認(rèn)真！想象一下，如果沒(méi)有清潔工，世界會(huì)是什么樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個(gè)角落，這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂，這將是多么可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的精神。也許，有些人會(huì)看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒(méi)有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時(shí)候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了，但誰(shuí)知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果�？赡艽驋咝l(wèi)生的工作比不上公務(wù)員，但是沒(méi)人干這種工作，一塵不染，干干凈凈？清潔工，他們是無(wú)私的。

　　我記得有一次，是一個(gè)寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢(mèng)的時(shí)候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰(shuí)會(huì)一早打擾我的夢(mèng)！”這個(gè)聲音也引起了我的好奇。我打開(kāi)窗戶。啊，是清潔工！阿姨戴著一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見(jiàn)她拿著一個(gè)清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音。突然，這個(gè)聲音戛然而止。原來(lái)清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個(gè)橙色的身影，我的心被感動(dòng)了。

　　清潔工無(wú)私，認(rèn)真，默默無(wú)聞。我想說(shuō)：“清潔工，你是我的榜樣！”

　　從此相信作文 篇96

　　一朝得失，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠；有一次我輸了，傷心的流下了眼淚。太陽(yáng)敞開(kāi)了它孤獨(dú)的心扉，記憶的琴弦突然彈出了輕輕舞動(dòng)的音符。

　　那個(gè)夏天的下午，雨一滴滴地下著，不肯休息。我坐在教室里，看著手中的優(yōu)勝者。“失敗”這個(gè)詞就像一把劍，刺痛了我的心。

　　“喂，小賢，外面的雨真好看！”我的朋友魏把我拖進(jìn)了走廊。四樓不高，但也可以看到學(xué)校門口的小路。我沒(méi)有意識(shí)到雨有多美，但我在雨里注意到了他。

　　他匆匆走進(jìn)學(xué)校，衣服被雨滴打濕，墨綠色的校服緊貼著他。他的頭發(fā)全濕了，而且是叢生的。他的左腳裹著一條厚厚的紗布帶，手上還濕了一根拐杖。他匆忙趕到教學(xué)樓，但走得不快，掙扎著。每一所學(xué)校似乎都傾注了他所有的努力。

　　“可憐的`東西�！蔽亨�喃自語(yǔ)。我們兩個(gè)無(wú)言以對(duì)。要不是四樓，我早就沖下去幫他了。我突然想到，我辛辛苦苦參賽的時(shí)候已經(jīng)在孫山丟了名，心里的雨滴更肆無(wú)忌憚了。

　　“��！”魏的感嘆把我從失落中喚醒。我抬頭一看，他摔倒了，離教學(xué)樓不遠(yuǎn)。我不能去四樓，所以我抓起一把傘跑下樓。

　　當(dāng)我和魏氣喘吁吁地走到他面前時(shí)，他掙扎著站起來(lái)。我向他伸出手。

　　“不用了，多謝�！彼�不理我的攙扶，依舊默默掙扎。五分鐘，十分鐘。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他終于起來(lái)了，卻找不到干燥的地方。但他顯然沐浴在陽(yáng)光中。

　　“謝謝，但是我要為自己站出來(lái)�！�

　　那一刻，我的心里仿佛充滿了一片陽(yáng)光，瞬間明亮起來(lái)。是的，我要為自己挺身而出！無(wú)論坎坷不平，“站起來(lái)”才是真諦！

　　當(dāng)我回到上帝身邊時(shí)，他的身影已經(jīng)不在了，但卻一直銘刻在我心中，成為我永遠(yuǎn)的榜樣。那失敗呢，得與失呢，就像高爾基的咆哮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些�！蔽蚁肜潇o下來(lái)，為自己挺身而出。

　　他就是我的好榜樣！

　　從此相信作文 篇97

　　熙熙攘攘的街道，熙熙攘攘的人群，整個(gè)城市呈現(xiàn)出熙熙攘攘的景象。其中，一個(gè)孤獨(dú)瘦弱的身影穿行在城市中，守護(hù)著被垃圾和汽車尾氣污染的城市。堅(jiān)持它的美。

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí)，我正在上學(xué)的路上。我本來(lái)心情很好，卻被他毀了。我穿著又臟又舊的衣服，但我總是微笑。笑容沒(méi)有給別人留下好印象，反而露出了他的皺紋和殘缺的牙齒。與城市格格不入的清潔工。然后，他快步走到學(xué)校，沒(méi)看他幾眼。

　　幾天后，我又見(jiàn)到了他。一如既往，他堅(jiān)持微笑，在惡業(yè)中繼續(xù)工作。“這笑容和馬戲團(tuán)小丑沒(méi)什么區(qū)別！”我笑了，“像個(gè)笑佛。”就在我想再次見(jiàn)到他的時(shí)候。突然，一個(gè)年輕人把手中的'塑料袋扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。然而，袋子里的垃圾沒(méi)有扔進(jìn)去，而是散落在地上。突然，地上布滿了各種零食袋，隨風(fēng)飄蕩。

　　我驚訝地看著那個(gè)年輕人，但他握了握我的手，正要離開(kāi)。突然，一個(gè)熟悉的身影此刻出現(xiàn)在我面前，——就是他！他是怎么走過(guò)去的？他笑著對(duì)年輕人說(shuō)：“你看，年輕人，多糟糕啊。下次別這樣好嗎？”小伙子把他推倒在地，理智地說(shuō)：“這是老子的事！你在乎嗎？我很樂(lè)意！你還是安安心心掃大街吧！少管閑事！”

　　這個(gè)年輕人太不道德了！我想，但我被剛才的景象嚇壞了，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。被推倒的時(shí)候，他站起來(lái)笑著攔住了年輕人，說(shuō)：“年輕人，我沒(méi)什么意思，只是讓你下次注意點(diǎn)。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書，我知道如何關(guān)心環(huán)境和我們的家！城市可愛(ài)到不能污染�！薄笆堑模∧阍趺茨苓@樣……”這個(gè)年輕人的做法引起了公眾的憤怒。他受不了每個(gè)人的喊叫，所以羞愧地離開(kāi)了�？粗�普通清潔工的背影。但留給我們一個(gè)值得深思的問(wèn)題：為什么生活水平越來(lái)越高，而人的素質(zhì)卻越來(lái)越低？在我心目中，他變得很高。雖然他只是在做自己的事情，但他可以從中學(xué)到很多。我們呢？

　　在夕陽(yáng)下，在城市里，一個(gè)孤獨(dú)的影子。

　　從此相信作文 篇98

　　我身邊有很多榜樣，勤勞的工人叔叔，勤勞的老師……很多很多。在我心目中，我最尊敬的是我們無(wú)私的清潔工。城里有人叫他們美容師，我也是，為什么？當(dāng)然有很多原因，但我覺(jué)得他們是我心中的榜樣！

　　我們城市最早開(kāi)始的人是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨。一大早，天還沒(méi)亮，我就聽(tīng)到寬闊的馬路上有沙沙的聲音。是什么？是個(gè)bug，不是，是，是，是，不是，掃地的是清潔工阿姨。他們?cè)谡麄�(gè)城市甚至全世界都工作得很早。他們?cè)诹璩咳�四點(diǎn)來(lái)到我們的街道，為我們的街道做“免費(fèi)美容”。當(dāng)我們上床睡覺(jué)時(shí)，它們隱藏在清晨的陽(yáng)光中，只留下美麗的街道和花香。他們?cè)谀�默為我們的城市做貢獻(xiàn)。沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)，我們能生活在一個(gè)美麗的城市嗎？

　　��！漂亮的人們，你們的努力給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你們是我們的榜樣。你的事跡真的太多了，但最難忘的還是上一期年報(bào)的文章……報(bào)紙的標(biāo)題是《為國(guó)奮不顧身》。這篇報(bào)道的主要意思是，一個(gè)掃路的大媽早上上班的`時(shí)候看到一個(gè)犯罪團(tuán)伙在偷國(guó)電，總值2。5萬(wàn)元。這時(shí)，英勇的大媽立即撥打了110，但那伙人正要逃跑。她立即沖過(guò)去阻止那伙人逃跑。她叫他們停下來(lái)，但這伙人沒(méi)有逃跑，而是跑到阿姨身邊，捅了他23刀。太沒(méi)人性了！但是大媽不但沒(méi)有呼救，還在警察來(lái)的時(shí)候抱住了那個(gè)人，慢慢的放開(kāi)了，但是被捅了好幾刀。��！偉大的人，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，你要把她當(dāng)成一個(gè)普通的清潔工來(lái)看待。我覺(jué)得世界上這樣的人不多。只有她，英雄城美容師！

　　這是我的榜樣——城市美容師。

　　從此相信作文 篇99

　　參天古樹是小花小草的模型，翱翔的雄鷹是小鳥的模型，凌云的群山是沙礫的模型，洶涌的大海是緩流的模型。我的榜樣是一個(gè)普通同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)快一年了，在我心目中他經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步。

　　他曾經(jīng)是我們班最慢的學(xué)生，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：沒(méi)有體能，沒(méi)有意志，沒(méi)有動(dòng)力。說(shuō)他沒(méi)有絲毫野心。但在他即將畢業(yè)的時(shí)候，他向我們?nèi)�班證明了，只要能有闖勁，就不怕不如別人。

　　有一次上體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。簡(jiǎn)單的請(qǐng)求后，老師還是讓“死不悔改的倔驢”坐在花壇邊，讓其他同學(xué)開(kāi)始跑。同學(xué)們看著他，眼神里滿是嘲諷，有人小聲說(shuō)：“你看這個(gè)胖子，我也不知道他以后怎么辦！”“去日本當(dāng)相撲手比較合適！”另一個(gè)同學(xué)附和道。話音剛落，大家哈哈大笑起來(lái)。他直直地看著我們，臉上沒(méi)有一絲表情。

　　長(zhǎng)跑人群中沒(méi)有他，只有他在低矮的花壇旁…

　　不經(jīng)意間，從跑道邊上，他突然站了起來(lái)，眼里噙滿了淚水。他一直對(duì)什么都漠不關(guān)心，但是這個(gè)時(shí)候他很固執(zhí)。他翹起二郎腿，大步走向操場(chǎng)。他慢慢地跑著，跟在隊(duì)伍的后面。他拼命跑，但不斷被隊(duì)里第一個(gè)人超過(guò)，大家都豎起大拇指。有人對(duì)他說(shuō)：你能跑一公里，我就能打敗劉翔！他什么都沒(méi)反應(yīng)，只是一直跑，一直跑。

　　很快，額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，小腿上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而松弛的肌肉開(kāi)始顫抖。就像他顫抖的心。

　　從那以后，他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的`地方。正是因?yàn)樗�不屈不撓的精神，他才及時(shí)醒來(lái)。大家對(duì)他的看法逐漸改變。他們畢業(yè)的時(shí)候，體育老師評(píng)價(jià)他：拒不承認(rèn)失敗，換一個(gè)自我放縱的你。

　　這個(gè)小學(xué)同學(xué)，我還和他保持聯(lián)系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業(yè)照，總會(huì)讓我想到，在任何時(shí)候，只要你不服輸，有不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息的意志，就會(huì)讓人刮目相看，贏得別人的敬佩。

　　從此相信作文 篇100

　　風(fēng)淡云清，聽(tīng)著河水潺潺，眼前，一臉迷茫的我，毫無(wú)頭緒，就這樣，一直，悠遠(yuǎn)的目光望著水天相接的那道棱！

　　忘記了，忘記了多少個(gè)日日夜夜的倦倦不克，忘記了多少個(gè)日日夜夜的徹夜不眠，忘記了多少個(gè)日日夜夜的揮頭灑汗！這些所謂的一切一切，就是為了給自己和父母換取一份滿意的答卷；這些所謂的一切一切，就是為了贏得老師和同學(xué)們的贊賞與肯定？！哈．．真是可悲！但習(xí)慣了，頹廢了．好累，為什么，為什么不去痛痛快快的玩一回？為什么不把這些壓在身上的大山統(tǒng)統(tǒng)推翻，統(tǒng)統(tǒng)放棄？難道只有規(guī)規(guī)矩矩的呆在家里蒙頭寫字才是好學(xué)生乖孩子？不，不是的，我的心在撕心裂肺的吶喊，就如被禁錮久了的鳥兒在禁籠里撕叫．我們渴望自由，我們需要自在！但是，我們所謂的自由自在，老師父母不允許，中國(guó)的教育更是不允許恨，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了恨，我恨中國(guó)的教育，腐爛而又失�。∥乙�咒罵，我要吶喊，究竟什么時(shí)候這種永無(wú)天日的生活才可以結(jié)束，難道這就是教育？我不甘，百般無(wú)奈，卻又無(wú)可奈何．隨著時(shí)間的逝去，習(xí)慣了，頹廢了！

　　河水仍在流淌，心里的小船莫名的沉重

　　我的`生活會(huì)有怎樣的未來(lái)，

　　我的命運(yùn)會(huì)有怎樣的對(duì)白，

　　仰望那使人喘不過(guò)氣的高墻，

　　那希翼的翅膀是我飛的勇氣，

　　僅管，無(wú)奈，

　　但我仍相信那

　　美麗的童話！

　　從此相信作文 篇101

　　我家有一位相信科學(xué)的奶奶。其實(shí)，她以前可不相信科學(xué)的。

　　我的`奶奶住在農(nóng)村，節(jié)儉是她的美德，可是過(guò)分的節(jié)儉也害了奶奶。為了省錢，奶奶專到小店買幾毛錢一斤的小鹽來(lái)吃。我勸奶奶買碘鹽吃，奶奶不以為然地說(shuō):“我吃了大半輩子的小鹽也沒(méi)生毛病……”

　　健康常識(shí)課上，老師為我們講了碘鹽的好處以及缺碘的危害。假日我迫不及待地將這些知識(shí)告訴奶奶，奶奶將信將疑地說(shuō):“不會(huì)出那么大問(wèn)題吧！”

　　這不，奶奶生病了——脖子變粗。爸爸、媽媽和我將奶奶帶到醫(yī)院治療，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的化驗(yàn)診斷，奶奶體內(nèi)由于缺碘，引起甲狀腺病變。只要堅(jiān)持服藥和吃碘鹽、海帶等，就會(huì)痊愈。奶奶聽(tīng)了，后悔莫及地說(shuō):“真不該不聽(tīng)孫女的話，真不該不吃碘鹽�！�

　　現(xiàn)在，奶奶的身體完全康復(fù)了，常對(duì)身邊的人說(shuō):“要相信科學(xué)，別像我……”我為奶奶的變化而感到高興，因?yàn)槟棠滔嘈趴茖W(xué)了！

　　從此相信作文 篇102

　　——讀《最棒的玉米》有感

　　在寒假作業(yè)中，我讀到了一篇給我很大啟示的文章，文章以加入童話的色彩，講述了一個(gè)飽滿而又帶著整齊顆粒的玉米，本以為老婆婆會(huì)第一個(gè)摘它，可是老婆婆卻一而再，再而三地舍它而去，于是，那個(gè)做棒的玉米想到，它總以為自己是今年最好的玉米，是它對(duì)自己估計(jì)太高了。

　　以前，我和奶奶到地里摘豆角，奶奶只是摘一些長(zhǎng)在上面而且不飽滿的`豆角，我感到很好奇。當(dāng)豆角變黃是，奶奶又到地里，摘下那些飽滿的豆莢，奶奶對(duì)我說(shuō)：“不飽滿的豆角在嫩的時(shí)候可以當(dāng)作菜吃了當(dāng)時(shí)味道也挺好，而那些飽滿的可以留做種子，明年的豆角一定會(huì)長(zhǎng)得更好。”那時(shí)，我才明白奶奶為什么不在豆角綠時(shí)不摘那些飽滿的豆角。這與最棒的玉米是多么的相似�。�

　　相信自己，但有時(shí)需要再等待一下——這是這篇文章給我啟發(fā)最大的一句話。我也應(yīng)記�。合嘈抛约海�但有時(shí)需要再等待一下……

　　從此相信作文 篇103

　　相信自己 我是一個(gè)丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個(gè)笨女孩：考試成績(jī)不好，作業(yè)常常錯(cuò)，還被老師罰站過(guò)……

　　我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發(fā)泄。 一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開(kāi)出的花，結(jié)出的果都很美麗！”

　　讀完以后，我豁然開(kāi)朗：對(duì)啊，我沒(méi)有美麗的外表，聰穎的.天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！ 從此以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真做，不懂的問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。很快，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。一些同學(xué)的心里不平衡了：她長(zhǎng)得不好，又笨，憑什么取得好成績(jī)？我卻置之度外，依然朝著自己的夢(mèng)想：年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫助我，使我找到了難得的友情！

　　有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當(dāng)作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦。對(duì)呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。 終于，喜訊傳來(lái)，我獲得了二等獎(jiǎng)，欣喜若狂。

　　是呀，只要相信自己能夠開(kāi)出如玫瑰般美麗的花，并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功！

　　從此相信作文 篇104

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《相信自己》。

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)心靈的天平，它衡量著自己與別人的差距，自己的'不足，別人的長(zhǎng)處，那么，面對(duì)自己的短處是應(yīng)該掩蓋，還是相信自己，努力做得更好哪！

　　自信，所謂自信，它是一種超越人心靈的鎮(zhèn)靜。它可以成為一種很好的戰(zhàn)計(jì)，諸葛亮孤軍一人，面對(duì)司馬懿嚇得魂飛魄散，知道是計(jì)后，不禁嘆道：我不如孔明！這便證明了自信往往是常勝將軍！

　　自信，所謂自信，它是一種強(qiáng)天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強(qiáng)人，毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說(shuō)服楚王，也是依靠自信這股無(wú)形的力量，成為世上贊頌的對(duì)象，他說(shuō)：“十步以內(nèi)，你的性命掌握我手中，這顯然是不可能的，荊軻刺秦王時(shí)，近在咫尺都無(wú)能為力，最后失敗，他只是威脅楚王，之后用的贏了這場(chǎng)比賽。

　　自信，所謂自信，它能使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)，有些人往往失敗一次便一蹶不振，正所謂：失敗乃成功之母，這話我們不知說(shuō)了多少遍了，可仍有人自卑，人不可無(wú)自信這件寶衣，失去便使人生毫無(wú)意義。

　　淡，自信也不可盲目自信，那便是自大，驕傲，我們也要有足夠的資本與能力，我認(rèn)為，又要把握住一個(gè)良好的位置，人生方有意義！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

　　從此相信作文 篇105

　�。ㄒ唬┫嘈抛约�，不需要督促

　　昨天晚上媽媽不在家，我偷了一個(gè)小懶，作業(yè)沒(méi)完成，媽媽在電話里狠狠地訓(xùn)了我。中午放學(xué)后回家，不敢敲門，心里象小鹿在撞一樣忐忑不安，鼓足勇氣進(jìn)來(lái)了，沒(méi)想到媽媽根本就沒(méi)提這回事�！�…

　　吃完飯，媽媽找我談話了。說(shuō)以后我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我自己來(lái)安排，她不再過(guò)問(wèn)，只有不會(huì)的作業(yè)才能過(guò)去找她幫忙，作業(yè)做完后自己檢查對(duì)錯(cuò)，最后由她來(lái)簽字。我爽快地答應(yīng)了。就從今天中午開(kāi)始吧!

　　晚上一放學(xué)，我就把我自己的作業(yè)安排了一下，先做數(shù)學(xué)，再做語(yǔ)文，最后寫作文。由于我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，所以我的時(shí)間抓的特別緊，不到七點(diǎn)鐘就全部完成了。媽媽說(shuō)，由于我今天說(shuō)話算數(shù)，表現(xiàn)的特別棒，還給我了一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，出去轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜，還買了點(diǎn)小零食。哈哈，我嘗到了甜頭。

　　我相信，以后媽媽不管在不在家，我都會(huì)做的更好。自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己來(lái)安排。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果什么事情都要她幫忙的話，那我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大!

　�。ǘ�）相信自己就是肯定自己

　　相信自己就會(huì)成功，相信自己一定沒(méi)有錯(cuò)，所以我們就一定要相信自己。

　　在暑假里，天氣非常干燥，非常的熱。太陽(yáng)火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭，知了熱的直叫---知了知了。我和我媽要去游泳，我們把車開(kāi)到了一個(gè)接近游泳池的地方，。突然我看到了一個(gè)交叉口，我給我媽媽說(shuō)：“應(yīng)該走左邊的，我媽媽說(shuō):"錯(cuò)了，應(yīng)該走右邊，我和媽媽吵得不可開(kāi)交。司機(jī)叔叔說(shuō)：快點(diǎn)，你們到底要往哪邊走。我們倆個(gè)都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。后來(lái)決定打賭決勝負(fù)。

　　我媽媽就說(shuō)：”先往左邊走看看是不是我們的目的地---游泳池。如果不是那就往右邊走，我們朝右邊走，我們走呀走呀，結(jié)果我看見(jiàn)了游泳池，我興奮的給媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!媽媽說(shuō)：”你真棒，找到了一個(gè)有飯店，有山洞屋子，有燒烤的---野外游泳池，我們就在那里住了一個(gè)晚上。

　　我是個(gè)自信的人，我是個(gè)相信自己的`人，看，相信自己就是不錯(cuò)吧。大家以后做事，不要亂聽(tīng)信別人的話，要相信自己。

　�。ㄈ�）相信自己能行

　　晚上媽媽讓我背國(guó)學(xué)，拿著課本覺(jué)得好難啊!這段時(shí)間我感覺(jué)學(xué)什么都有些困難，都沒(méi)有以前學(xué)得好，國(guó)學(xué)記不住，英語(yǔ)不知道發(fā)音，數(shù)學(xué)的計(jì)算速度也慢了，語(yǔ)文也沒(méi)考一百分......,好喪氣啊!媽媽說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇?biāo)懒?可是趕來(lái)的人們發(fā)現(xiàn)那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇?biāo)赖?”聽(tīng)了媽媽的故事我明白了，困難有時(shí)并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有信心，被自己嚇得退縮了!

　　我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我!

　　從此相信作文 篇106

　　總有一個(gè)人，能打開(kāi)你的心扉。

　　總有一樣?xùn)|西，讓你牽思掛腸。

　　總有一句話，在你心中久久縈繞。

　　或許很多人都忘了吧，在剛出世時(shí)心中蘊(yùn)藏的那個(gè)小小夢(mèng)想，那個(gè)和風(fēng)暖陽(yáng)中童話的快意徜徉。

　　讓我們?cè)僖淮紊W臨那個(gè)美好的童話的世界吧。

　　小女孩在天堂遇見(jiàn)最愛(ài)的最想看到的奶奶，那股溫暖就像燒了一堆火柴，她那美好而又真誠(chéng)的眼神，迎入了奶奶的懷抱。

　　青蛙永遠(yuǎn)在等待著那個(gè)將它變成王子的公主的一吻，等啊等，那樣真實(shí)的期待，掩藏著等待中盛開(kāi)的希望。

　　丑小鴨在內(nèi)心深處一直相信自己會(huì)變成美麗的白天鵝，于是總算夢(mèng)想成真，它如是所說(shuō)，也如是所成為。它歷經(jīng)嘲笑，不正像我們。

　　美麗的童話似天空的純粹的那顆心，似那朵綻放的赤紅色的花兒一般艷的云，比烈焰熱情，比寶石絢爛，比盛夏的初戀還要美好，它蔓延到了人心底最柔軟的地方。

　　童話是小女孩眼中的.溫暖，是青蛙等待的希望，是丑小鴨堅(jiān)信風(fēng)雨之后的彩虹。

　　我們相信希望，相信生活中的溫暖與美好，又何嘗不能相信童話？它正是我們所銘刻在心中且急切需要的東西；正如我們相信我們有過(guò)的在寒冷歲月中或放棄或遺忘的小小夢(mèng)想，我們相信終有一天能看到，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交匯的曙光！

　　童話早在人心中種下一顆種子，熙熙攘攘之外，靜靜生長(zhǎng)。

　　哪怕你為生活奔波的時(shí)候，靜靜生長(zhǎng)。

　　哪怕你被風(fēng)雨打濕眼睛的時(shí)候，靜靜生長(zhǎng)。

　　哪怕你堅(jiān)定地向童話拋出質(zhì)疑的時(shí)候，靜靜生長(zhǎng)。

　　直到你總算學(xué)會(huì)相信，這顆種子開(kāi)出了整個(gè)美好的童話。

　　生活有時(shí)候被失望羈絆，但希望一直在那里。沒(méi)經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的手指，哪能彈出世間的絕唱！

　　我們的生命中注定少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，但除此以外，我們還應(yīng)該相信童話。有了它，我們將在困境中得到光芒，消去痛楚，再踏上征程，砥礪前行。

　　愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。

　　從此相信作文 篇107

　　相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？

　　我是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，成績(jī)比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。以前我的最好成績(jī)是全級(jí)第2，每當(dāng)看著那張只離第一名差0.5分的成績(jī)單都覺(jué)得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標(biāo)：全級(jí)前三名。我欣然同意。

　　我和爸爸回家的路上，談起了成績(jī)，爸爸說(shuō)：“別把前三當(dāng)目標(biāo)，最好是第一名�！蔽亦饺轮�：“不可能，杜楓橋《全級(jí)第一》每次考試都是全級(jí)第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過(guò)他，那么全級(jí)第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來(lái)的一股勁，總覺(jué)得我不考第一對(duì)不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過(guò)杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了，期末考試我一定要超過(guò)他，就當(dāng)是給爸爸的承諾吧！交代吧！

　　終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二。.考試開(kāi)始了，看著那簡(jiǎn)單的'題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來(lái)。.今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級(jí)卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因?yàn)槎际潜硶�，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語(yǔ)文，看到語(yǔ)文還費(fèi)了一番功夫。老師非要我?guī)退�改一下語(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語(yǔ)文卷子了：97分，唉！作文沒(méi)寫好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)。

　　排名出來(lái)了，我總分：295！全級(jí)第一，再看看杜楓橋：289！全級(jí)第2.看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我又沉默了。

　　從此相信作文 篇108

　　明天是充滿希望的，明天是充滿幻想的，明天是充滿期待的……總之，只要自己相信了，明天就是美好的。

　　明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己，人的一生有一種定數(shù)，跟聰明不聰明無(wú)關(guān)，而是跟一個(gè)人的`品德，悟性，氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān)，決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明，盡力做好自己的本分就行了。俗話說(shuō)；“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。

　　我相信自己，我更相信明天。

　　從此相信作文 篇109

　　我小時(shí)候，一直相信自己避過(guò)了許多危險(xiǎn)，是超人幫助了我。

　　超人，是我心目中最偉大的形象，超人或許靈巧地穿梭在大街小巷中，或許他就在我們的身邊。

　　兒時(shí)，我就已相信超人的存在，當(dāng)我摔傷時(shí)，會(huì)用他的'超能力讓我覺(jué)得不怎么痛；若我身后有壞人，他會(huì)第一時(shí)間告訴我，讓我有所警覺(jué)。大人總覺(jué)得超人并不存在，他們想法局限于眼前所見(jiàn)，可他們沒(méi)有想過(guò)超人無(wú)處不在。

　　我覺(jué)得醫(yī)生就是我心目中的超人，他們不管病人多少，不管病情多么可怕，就像超人一樣，完成了別人難以完成的任務(wù)。可能他們要24小時(shí)不間斷的工作，可能一天要看上百位病人，可能連飯都沒(méi)有時(shí)間吃……但是他們十分堅(jiān)強(qiáng)，從不被困難所打倒，他們是我心中的超人！

　　超人不僅是人們想象中的有超能力，也可以是一位平凡的人。我覺(jué)得每天接一百多單的外賣小哥、每天在酷暑中指揮交通的交警……他們都是我心中的超人。如果沒(méi)有超人，生活就不會(huì)那么方便、井井有條了，生活中就沒(méi)有了愛(ài)。假如在路上你受傷了，有人只是見(jiàn)而不管，你心中是傷心的、無(wú)助的；后來(lái)有一位年青人，幫你上了車，送到了醫(yī)院，你心中是充滿愛(ài)的，覺(jué)得這位年青人是你心目中的超人。

　　超人，無(wú)處不在，我愿意相信超人一直在生活中的每一角落，為生命帶來(lái)愛(ài)……

　　從此相信作文 篇110

　　相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。

　　——引子

　　有一群獵人去山上打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常深的坑里，他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手�？臃浅Ｉ�，又非常的陡峭。地面上的人都沒(méi)有辦法，只能在地面上喊叫。但幸運(yùn)的是，坑洞的坑壁上長(zhǎng)了許多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的結(jié)實(shí)，那個(gè)獵人就用嘴巴咬著草，左手撐著坑壁往上爬。地面上的`人看不清里面的情況，只能大聲為他加油。當(dāng)?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂�的情況時(shí)，忍不住議論起來(lái)。

　　“哎呀，他這樣一定上不來(lái)了�！�

　　"如果他摔死了，他的老母親和妻子該怎么辦啊。"

　　“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了�！�

　　掉進(jìn)洞的獵人聽(tīng)見(jiàn)了他們的議論，忍無(wú)可忍了，張開(kāi)嘴大聲喊：“你們都給我閉嘴�！本驮谒麆倧堥_(kāi)嘴的那一刻，就從坑壁上掉了下去，當(dāng)場(chǎng)摔死了。

　　所以說(shuō)，不管是人生還是事業(yè)，當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)或陷入困境時(shí)，不要太在意別人的評(píng)價(jià)與議論。只要自己堅(jiān)定不移的向上爬，相信自己，時(shí)間會(huì)證明一切.

　　小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。于是他覺(jué)得是樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但這些權(quán)威的作曲家和音樂(lè)大師都堅(jiān)定的說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有錯(cuò)，是他錯(cuò)了。面對(duì)著這些大師級(jí)別的人物，他思考了一會(huì)，斬釘截鐵的大聲說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了�！痹捯魟偮�，評(píng)委席上的評(píng)委們都站了起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲。最終，他奪得了大賽的冠軍。

　　人必須相信自己，這就是成功的秘訣。

　　從此相信作文 篇111

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說(shuō):“老師，你會(huì)不會(huì)殺了我們”?我立刻說(shuō):“不會(huì)，但這個(gè)名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?我待會(huì)再揭曉!

　　噢，原來(lái)是這樣的。只見(jiàn)老師拿出了一條紅色的帶子，說(shuō)這就是“生死線”，拿出三個(gè)眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來(lái)，老師要選人了。首先要選助手，同學(xué)們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂(lè)還有一位男同學(xué)自告奮勇當(dāng)了勇者，我內(nèi)心有說(shuō)不出來(lái)的`激動(dòng)。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂(lè)是第一個(gè)穿越的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳，一會(huì)說(shuō)高一會(huì)說(shuō)低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會(huì)動(dòng)?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過(guò)了生死線，不管老師說(shuō)：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險(xiǎn)，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒(méi)碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒(méi)有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會(huì)有生命危險(xiǎn)。原來(lái)老師是在誤導(dǎo)我們呀!經(jīng)過(guò)一番討論，老師讓我們選出誰(shuí)是最勇敢的勇士。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受，我只覺(jué)得自己坦率得有點(diǎn)搞笑。

　　游戲結(jié)束了。其實(shí)生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰(zhàn)勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設(shè)置障礙。

　　從此相信作文 篇112

　　“相信自己，一定能行�！泵慨�(dāng)我讀到這句話，總情不自禁地想起我當(dāng)主持人的那次升旗儀式。

　　一個(gè)星期三的下午，劉琛翔對(duì)我說(shuō)：“下課了，去李老師辦公室�！毕抡n鈴一響，我便飛快地趕往李老師辦公室。到了辦公室，魏老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“這次由我們班擔(dān)任升旗，由你擔(dān)任主持人。希望大家看到一個(gè)自信、大膽、出色的主持人，為我們班爭(zhēng)光……”

　　魏老師把主持稿交給了我，我心里暗暗下定決心：“升旗時(shí)，臺(tái)下站著兩千多名老師和學(xué)生，我將成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。魏老師如此信任我，我一定要把主持人當(dāng)好。”

　　回到家里，我便開(kāi)始了認(rèn)真的練習(xí)。爸爸媽媽又告訴我：“要當(dāng)好主持人，一定要注意一些細(xì)節(jié)，比如，說(shuō)話時(shí)要注意停頓，并且要大聲，上臺(tái)時(shí)，要敬禮，介紹升旗手、護(hù)旗手時(shí)要退到左上角，還要把稿子背熟……”他們便當(dāng)起了我的升旗臺(tái)下的“學(xué)生”，我在家中的`“升旗臺(tái)”上不知演練了多少次。當(dāng)我的兩名“學(xué)生”點(diǎn)頭表示不錯(cuò)時(shí)，我覺(jué)得萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　終于到了激動(dòng)人心的那一天，離升旗儀式還有五分鐘，我緊張地一遍一遍地背稿子。魏老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“易鳴，沒(méi)關(guān)系的，你可以的。”這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了這句話——“相信自己，一定能行。”

　　對(duì)，相信自己，一定能行!

　　我走上了升旗臺(tái)，成功地完成了自己的任務(wù)。

　　這次經(jīng)歷使膽小的我變得敢于大庭廣眾之中發(fā)言了。

　　相信自己，勇敢去嘗試，你就一定能行。

　　從此相信作文 篇113

　　當(dāng)每個(gè)人沮喪時(shí)，是信心使自己有了強(qiáng)大的動(dòng)力。

　　——題記

　　信心，是我心中的燃火點(diǎn)，他是我心中有了很強(qiáng)大的動(dòng)力。

　　我們每個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，每次考試一定會(huì)有不同的喜怒哀樂(lè)，而我卻就如此這樣。

　　我是一個(gè)做事認(rèn)真，老老實(shí)實(shí)的一名初中學(xué)生，而有時(shí)卻因一兩次考試不理想而失去信心，心中充滿對(duì)自己的怨恨，怎么這么笨。漸漸的，每次月考我都會(huì)取得比較優(yōu)秀的成績(jī)，可是每當(dāng)?shù)搅岁P(guān)鍵的考試時(shí)，我每次都會(huì)考班里的30幾名，我認(rèn)為自己沒(méi)有腦子，只會(huì)死記硬背，頓時(shí)，我的心中如同萬(wàn)針扎一般，信心飄到了九霄云外，往后的學(xué)習(xí)又怎么過(guò)呢?我陷入困境中。不知哪一日，我會(huì)忘記往事，又一次新的學(xué)習(xí)生活。

　　我的初一學(xué)習(xí)生活就以悲慘的結(jié)局結(jié)束了，事情是這樣的。

　　在初一年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)十分不理想，當(dāng)時(shí)我知道成績(jī)，心中有無(wú)比悲痛，其他同學(xué)都已理想的成績(jī)升入初二年級(jí)，而我卻已悲傷邁入，媽媽曾多次問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾危�我每次�?duì)媽媽說(shuō)的統(tǒng)一句話，還不知道呢。每當(dāng)說(shuō)完這句話，我的`眼框就會(huì)紅彤彤的，幾天才能過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我的信心卻是崩潰了，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，而每當(dāng)想起我的路程還很長(zhǎng)，我的信心便充滿了動(dòng)力。

　　是啊，超越自我，相信自我，做自己的主人，改變心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)!

　　從此相信作文 篇114

　　在我的這個(gè)年齡段中，朋友是必不可少的，我的朋友肯定也不少可是我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得越大朋友就就越少，這是為什么呢?

　　在一個(gè)有著火辣太陽(yáng)的夏日。林瑩約我出來(lái)玩，下午，我很開(kāi)心的去了，可在約定的地點(diǎn)等了差不多5分鐘，她沒(méi)有來(lái)，我就失去了耐性，很生氣。怒氣沖沖的回到了家。我給他打了個(gè)電話，什么都沒(méi)問(wèn)，就狠狠的罵了她幾句，她哭了，我掛掉了電話。

　　我猜她肯定是故意耍我的.，就是想整我一次。我便發(fā)誓以后不再理她。不過(guò)她肯定不是一個(gè)好人，所以鼓動(dòng)身邊的朋友，以后都不要理她了。我被氣昏了頭腦，回過(guò)頭來(lái)想想，我做的太過(guò)分了。不過(guò)那時(shí)我覺(jué)得是她錯(cuò)了，不應(yīng)該欺騙我這個(gè)好朋友，也不應(yīng)該用好友的信任來(lái)整蠱朋友。我恨不得扇她個(gè)耳光。后來(lái)我才知道她去了，我前腳走，她后腳就到了。來(lái)晚是為了給我買冰激凌，我的臉紅了，心一直撲通的跳，一時(shí)間我愣住了，不知怎么辦才好。我的心虛了。

　　結(jié)果她覺(jué)得我總不相信別人，而又總猜疑朋友，不適合當(dāng)她的朋友。我就這樣，失去了一個(gè)朋友，一個(gè)善良的朋友。最后我覺(jué)得我應(yīng)該盡力去挽回這段友情。我主動(dòng)去向她道歉，她原諒了我。我開(kāi)心的提了提嘴角。

　　這件事一直印在了我的腦子里，時(shí)刻提醒我不能不相信朋友，也不能亂猜疑自己的朋友。如果反之，就會(huì)葬送自己辛苦積攢下來(lái)的真摯友誼。

　　從此相信作文 篇115

　　我是一個(gè)丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個(gè)笨女孩：考試成績(jī)不好，作業(yè)常常錯(cuò)，還被老師罰站過(guò)……我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到?為什么?而這些，我只能在日記中發(fā)泄。

　　一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開(kāi)出的.花，結(jié)出的果都很美麗!”讀完以后，我豁然開(kāi)朗：對(duì)啊，我沒(méi)有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功!我是可以做到的!

　　從此以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真做，不懂的問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。很快，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。一些同學(xué)的心里不平衡了：她長(zhǎng)得不好，又笨，憑什么取得好成績(jī)?我卻置之度外，依然朝著自己的夢(mèng)想：年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫助我，使我找到了難得的友情!

　　有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當(dāng)作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦。對(duì)呀，為什么不投稿試一試?我懷著忐忑不安的心情給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。

　　終于，喜訊傳來(lái)，我獲得了二等獎(jiǎng)，欣喜若狂。

　　是呀，只要相信自己能夠開(kāi)出如玫瑰般美麗的花，并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功!

　　相信自己!加油!我們一定會(huì)成功。

　　從此相信作文 篇116

　　命運(yùn)只掌握在你的手中。

　　——題記

　　外國(guó)信奉上帝；中國(guó)信奉佛教；而我，只信奉我自己。

　　不信奉任何的事物，因?yàn)�，上帝與佛能保佑你？改變你的命運(yùn)？不會(huì)，都不會(huì)。命運(yùn)是你的，那就只屬于你；你希望改變，也只有你自己將它改變。

　　以前，我曾以為自己是上帝忽略了的那一個(gè)人，一直祈禱上帝能將屬于我的那份“友情”還給我�？晌野l(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了，昔日身邊的朋友似乎陌生了許多，我不愿再坐以待斃，只得盡力改變——盡管有時(shí)改變得更糟。

　　大家都說(shuō)：“上帝給你關(guān)了一扇窗，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。”可我不那么認(rèn)為。命運(yùn)只有自己才能改變，而如果你不自己努力改變，上帝為你開(kāi)的那扇窗會(huì)出現(xiàn)嗎？不會(huì)！

　　不公的命運(yùn)是懦弱的人給自己的`借口，他們也許只奢望上帝的乞憐，卻不愿以自己的雙手的努力去換取沒(méi)好的明天；型芯只有自己才能改變命運(yùn)是自信的人的動(dòng)力，他們也許經(jīng)歷了更多的艱苦挫折，卻不愿停下自己的腳步相信命運(yùn)。

　　命運(yùn)就如同那可望不可即的海市蜃樓，你越想靠近，就越只有迷入幻境；而如果你想改變，只有憑著自己的努力，不再信任于那已有你的虛幻之物。

　　命運(yùn)，只有你自己改變，沒(méi)有人會(huì)幫你，也沒(méi)有人可以幫你。

　　你，是相信命運(yùn)，還是相信自己？

　　從此相信作文 篇117

　　智者是什么？智者就是充滿才智，有學(xué)問(wèn)的人。而在我眼里，只要相信自己，努力去做一件自己想做的事情，你，就會(huì)是智者。

　　《每一個(gè)人都是智者》這篇文章講了一個(gè)年輕人，因?yàn)樗�不相信自己，因此，他錯(cuò)過(guò)了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。一位智者告訴他；“其實(shí)，每一個(gè)人都是智者。”

　　“每一個(gè)人都是智者”也許，你們不會(huì)相信，其實(shí)，它里面包含著一個(gè)深刻的哲理，他所表現(xiàn)出來(lái)的不是驕傲，自大，也不是在無(wú)知下所表現(xiàn)出來(lái)的`“無(wú)畏”。而是要我們對(duì)自己時(shí)時(shí)刻刻充滿自信和求職的欲望，并且相信自己也是一個(gè)有才智和潛能的人。

　　在我的日常生活中，也有過(guò)不相信自己。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，心里老想著我考不好，頭暈暈的，看數(shù)學(xué)題都不會(huì)做了，我心里一著急：“怎么辦，哎，只好慢慢做了�！钡诙�天，我的心里忐忑不安，像十五只吊桶———七上八下。老師發(fā)下卷子，我一看，��！73分，這都是不相信自己惹得禍。

　　只要我們充滿自信和勇氣去做某一件事，努力完成自己的目標(biāo)，那么，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　從此相信作文 篇118

　　語(yǔ)言對(duì)你來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)字、幾個(gè)詞、幾個(gè)句子，但在幾個(gè)字、幾個(gè)詞、幾個(gè)句子構(gòu)成的語(yǔ)言背后，卻有著無(wú)窮的力量。這股力量可以讓你改變你自己的命運(yùn)，請(qǐng)大家相信語(yǔ)言的力量。

　　在那個(gè)夏天的上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽，媽媽前來(lái)加油！比賽前準(zhǔn)備熱身的我，像熱鍋上的螞蟻緊張得不得了。比賽馬上就要開(kāi)始了，我終于可以大展身手了。裁判一聲令下，我兩手緊握住拳頭，左腳在前，右腳蹬地，好像馬上就要離弦的弓箭�！班亍睒岉懥�，開(kāi)跑了，我心想：我一定要得第一名！快跑！快跑！加油！第一一定是我的！可是在我勝券在握之時(shí)，不小心被一個(gè)不知道從哪里冒出來(lái)的小石頭給絆倒了，這下子下巴與大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，然后我覺(jué)得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，她大聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子！不要害怕！不要向這顆小石頭低頭。”“孩子，你勇敢點(diǎn)，你一定可以站起來(lái)的。”這聲音來(lái)自于我的媽媽，可我還是很害怕，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子！加油！相信你自己！”這幾句話簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，給我內(nèi)心注入了無(wú)窮的力量，我忍著痛疼站起來(lái)，奔向終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有拿第一，可我收獲了許多的掌聲。

　　語(yǔ)言可以帶給人前行的力量，語(yǔ)言還可以帶給人生的'力量與希望。在一次地震中有一位父親把他的妻子安頓好了之后，迅速來(lái)到他兒子的學(xué)校，尋找被壓住的兒子。他一直在用手不停地挖著，不斷地有人勸他放棄，但他一直努力不肯放棄。時(shí)間就這樣流逝，過(guò)了不知多少個(gè)小時(shí)，這位父親挖出了一只活動(dòng)的小手，他激動(dòng)地說(shuō)：“下面是誰(shuí)？你還好嗎？”里面飄出一聲：“爸爸，是你嗎？”那位父親顫抖地說(shuō)：“孩子，是我，你那有幾個(gè)人還活著？”“我們十四個(gè)人，唉，爸爸……”這時(shí)那位父親加快了挖的速度并不斷地大聲喊到：“孩子們，堅(jiān)持一會(huì)兒，千萬(wàn)不要睡覺(jué)，上面有很多叔叔在幫助我們，你們一定可以上來(lái)的�！痹跁r(shí)間與生命的賽跑中，那位父親不斷地給下面的小朋友打氣，拼盡全力地挖。最后，小男孩和小伙伴們得救了，在他們從廢墟里爬出時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)只有一個(gè)人，那就是小男孩的父親。孩子們得救來(lái)自于父親的力量，也來(lái)自于語(yǔ)言的力量。小男孩父親的話語(yǔ)猶如春風(fēng)帶走了浮在他們心中的烏云，猶如明燈一樣照亮他們前行的道路，給他們帶來(lái)了生的希望與力量，這就是語(yǔ)言的力量。

　　語(yǔ)言在我們失敗時(shí)給了我們勇氣，語(yǔ)言在我們氣餒時(shí)給了我們希望，語(yǔ)言讓我們有了更美妙的世界。請(qǐng)相信語(yǔ)言的力量！

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