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愛(ài)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-18 22:00:17 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文1

  生活中,人人都有一件溫暖的事,然而,有時(shí)是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。

  學(xué)校里,也有許多溫暖的畫(huà)面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腿或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看。俊敝挥卸虝旱臅r(shí)刻,卻深深的'印在了我的腦海里。

  在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可到了四年級(jí),我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲,?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

  我還記得上周的星期四,我肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話(huà),爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候,我有些害怕。我看了看爸爸的眼神,我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從我的中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里覺(jué)得暖暖的。

  溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文2

  信步走向碩大的書(shū)柜,一抬頭,看見(jiàn)巨大的悲哀,時(shí)光正在我眼前倒,我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程,我便一頭栽進(jìn)書(shū)中的世界。

  閑時(shí),我總是流淌在書(shū)中的世界,享受看電視雨打電玩無(wú)法趕到的樂(lè)趣,當(dāng)主角尋找到他的真愛(ài)時(shí),我的心也跟著狂喜了起來(lái),但又隨著故事的高潮,我內(nèi)心也緊張了起來(lái)。而在波西杰克森原文版中,我喜愛(ài)體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書(shū)籍,那是中文書(shū)無(wú)法感到的,在我從中文書(shū)漸漸踏進(jìn)英文書(shū)籍時(shí),我又發(fā)覺(jué)到另一種異國(guó)感受,那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。

  當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心,取而代之的是喜愛(ài)讀的心,偶爾,翻開(kāi)爸爸的科學(xué)讀本,目視著上頭一行行的文字,讓我聯(lián)想到的是先有蛋,還是先有雞,這可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目,但幾十年來(lái)從沒(méi)有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書(shū)時(shí),我甚至激動(dòng)的流下淚水,我似乎能夠覺(jué)得我是他的兒子,而我正讀著爸爸寫(xiě)給我的書(shū)本,真是百感交集呀!

  閱讀的書(shū)不同,就會(huì)使人有不同的`感受。好的書(shū)會(huì)使人滿(mǎn)足、快樂(lè)和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理,而閱讀也在我的閑暇時(shí),總是帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,大家不如找一本好書(shū),挑一個(gè)好地方,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文3

  有一種愛(ài),是無(wú)私奉獻(xiàn),它如幽幽的花香,泌人心脾;它如點(diǎn)點(diǎn)星辰,照亮我們的心靈;它如七彩的貝殼,讓我們擁有耀人的光;它如海上的白帆,讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的愛(ài)是刻骨銘心的。

  回憶往事,還記得有一次下了很大的'雨,方才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了!斑@是什么鬼天氣?”我不滿(mǎn)的嘀咕了一句。“天要亡我,我必然逆天而行!”說(shuō)著,我打算沖進(jìn)雨中。突然,雨中出現(xiàn)一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影——是媽媽?zhuān)寢尀槲宜蛡銇?lái)了,我高興的從媽媽手上接過(guò),轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了雨中……

  母親義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給我們,我們?cè)撊绾螆?bào)答您的恩情呢?一張賀卡、一束鮮花,一句溫馨的問(wèn)候,都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,唯有用真心默默地為您祝福,唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您那期盼的心……

  今天是母親節(jié),所以我親手做了一張賀卡送給你,以表示我的心意,我寫(xiě)下一句句祝福,希望您能夠開(kāi)心。以此謝意。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文4

  我的爸爸身高1.7m左右,他戴著一副黑色方框方框眼鏡,顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸,像一個(gè)水泥路上有很多坑。爸爸的'嘴巴很干,他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。表面上大大咧咧,爸爸的手卻可巧了。

  回老家時(shí),我鬧著要一個(gè)弓,爸爸居然答應(yīng)了。首先,爸爸慢慢地、擲地有聲地說(shuō):“我們要找一個(gè)很硬的樹(shù)枝!薄翱鞄覀?nèi)フ野!蔽抑钡貭恐职值氖峙芰顺鋈。啊,爸爸的手很粗糙,但能給我?guī)?lái)溫暖。

  爸爸摸了那根樹(shù)枝又摸了摸這根,終于找到了;氐郊液,爸爸急忙拿出刀把這根樹(shù)枝分成了幾份,拿起其中的一份,把兩邊切了一條小小的口子。再找來(lái)一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子,系在這兩個(gè)口子上,一個(gè)弓箭完成了。

  大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說(shuō):“做箭的任務(wù)就交給我吧!彼彩谴髦粋(gè)方框眼鏡,又高又胖。“好呀,那爸爸快……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就開(kāi)始做了。他把竹子的兩邊削尖,很快就做好了。

  爸爸把這份禮物送給了我們,大家高興得轉(zhuǎn)了一個(gè)圈:“哈哈,我們有弓了!”

  這份禮物雖然很樸素,但我仍然喜歡它,因?yàn)樗鼫嘏宋业男摹?/p>

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文5

  說(shuō)起愛(ài),都會(huì)想起父母對(duì)孩子的愛(ài)。

  有的父母愛(ài)自己的孩子,總是要泯滅他們的個(gè)性。

  父母愛(ài)自己的孩子就覺(jué)得只有自己才能給她幸福。

  我們聲稱(chēng)愛(ài)動(dòng)物,就把動(dòng)物們拉上舞臺(tái),讓它們痛苦的翻滾,讓人們?nèi)?lè)。

  我們愛(ài)歷史,就掘古人的墳,盜前人的墓。

  我們愛(ài)花草,就強(qiáng)行修剪成自己喜歡的樣子。

  我們每日說(shuō)和平,但每天都不能安寧。

  我們愛(ài)什么,什么就遭殃!

  馬上停止這種愛(ài)吧!

  父母愛(ài)孩子就不要泯滅他們的天性!

  愛(ài)自己的孩子,不只是說(shuō):“我愛(ài)你,孩子!边@么簡(jiǎn)單。

  我想愛(ài)應(yīng)該是無(wú)聲的。比如:孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,遞上一杯熱茶也是一種愛(ài)。吃飯時(shí),夾菜放在孩子的.碗里也是一種愛(ài)。

  愛(ài)一個(gè)人就要用心去愛(ài),不要讓她遭殃。

  愛(ài)是沙漠中的一滴清露,滋潤(rùn)你干涸的心田。

  愛(ài)是冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖你的心窩。

  愛(ài)可以是簡(jiǎn)單的叮嚀,可以是一杯芳芬的熱茶,一個(gè)淺淺的微笑……

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文6

  雖然,我活潑愛(ài)玩,但我更愛(ài)在書(shū)海中漫步邀游,在涼風(fēng)羽的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,就什么地方也不想去。

  我愛(ài)看書(shū),尤其是好書(shū),它能帶給我很多知識(shí),也能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次,我看《格林童話(huà)》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺(jué)了,原來(lái)快九點(diǎn)了?墒菚(shū)中的內(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來(lái),于是懇求媽媽讓我剩下的看完,但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫上床了,過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開(kāi)了我的小臺(tái)燈,又可以開(kāi)始偷偷地享受我的.樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)。

  還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽把滿(mǎn)桌的飯菜都擺好了,準(zhǔn)備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿(mǎn)屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來(lái),很生氣地說(shuō):喜歡看書(shū)是好事,可桌子下面光線(xiàn)太暗,會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

  古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,書(shū)能使人的無(wú)知變得聰明,由自卑變得自信,書(shū)是我密不可分的朋友,《我愛(ài)讀書(shū)》。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文7

  我的加油站,我想應(yīng)該就是我的爸爸媽媽了,因?yàn)槲抑灰龅嚼щy和一些我應(yīng)付不了事,他們都會(huì)幫我的忙。我做的事爸爸媽媽都會(huì)支持我,所以我的加油站就是我的爸爸和媽媽?zhuān)慨?dāng)有困難的時(shí)候就一定是爸爸媽媽來(lái)幫助我。

  每次遇到困難就是爸爸和媽媽幫助我,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí),大家都學(xué)會(huì)獨(dú)輪車(chē)了,但是只有我還不會(huì)騎,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽大家都會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)了,但是我還不會(huì)騎。”媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)“繼續(xù)加油,快點(diǎn)學(xué)會(huì)讓我看你騎!本褪沁@一句話(huà)讓我努力學(xué)會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)的,所以我現(xiàn)在才能騎的那么好。

  我非常感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)驗(yàn)槊恳淮味际俏业?爸爸和媽媽幫我加油,好讓我繼續(xù)往前,我只要遇到所有的困難,就一定是我的爸爸和媽媽出來(lái)幫我的忙,讓我沒(méi)有放棄往前,我希望爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊,永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文8

  愛(ài)是父母兩鬢斑白的銀發(fā),愛(ài)是朋友間互相的關(guān)心,愛(ài)是老師對(duì)我們的貼心呵護(hù),愛(ài)不需要任何動(dòng)作一個(gè)眼神足以表達(dá)內(nèi)心的一切。

  深秋,父親帶我去田里干農(nóng)活體驗(yàn)生活,因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn),父親去借了一輛摩托車(chē)載我去,觀(guān)賞途中田園風(fēng)光時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)父親頭上有幾根銀發(fā),歲月在父親的.身體上留下了難以抹去足跡,根銀發(fā)像把把利劍一樣刺穿了我的心,好像在指控我的不孝,父親經(jīng)常不在家天天在外面應(yīng)酬早出晚歸,四周的田野衰草連天,樹(shù)上的枯葉不斷飄落,隱隱約約看到了父親那頭烏黑茂密的頭發(fā),淚水再也止不住了,奪眶而出,打濕了父親的衣襟,父親似乎有所發(fā)覺(jué),笑著說(shuō):“爸爸老了,你要好好學(xué)習(xí)!”我連連點(diǎn)頭。這是我第一次與父親如此親近的交談,我終于感受到了父愛(ài)。

  上學(xué)期的一個(gè)晚上,大雨滂沱,同學(xué)們都沒(méi)有帶傘,只好在教室里干等,我正在做練習(xí),忽然一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)我父親來(lái)了,我急忙迎出身去,父親把傘給我,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)便跑進(jìn)大雨中去,望著父親肥胖笨拙的背影,我覺(jué)得臉上濕濕的,混淆著雨水和淚水。急忙跑到父親身邊幫他打傘。

  愛(ài)很簡(jiǎn)單不用過(guò)多的言語(yǔ)只要付出真心就能溫暖一切。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文9

  愛(ài)有許多種,但有些是永恒的而有些卻是暫時(shí)的!

  愛(ài),生活中隨處可見(jiàn):有親情之愛(ài),友情之愛(ài),師生之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),戀人的愛(ài),這些把我們的生活裝點(diǎn)得格外充實(shí),格外美好。

  愛(ài)是冬夜里的火焰,溫暖我們的心窩;愛(ài)是黑夜的星星,照亮我們的未來(lái);愛(ài)是夏天的涼泉,滋潤(rùn)我們的心靈。愛(ài)無(wú)處不在,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,因?yàn)閻?ài)如空氣,看不見(jiàn)摸不著,卻又時(shí)刻需要它,它在我們不經(jīng)意的時(shí)候,給予你愛(ài)。

  親情之愛(ài)。小時(shí)候有好吃的東西,父母都會(huì)說(shuō):“你吃吧,媽媽?zhuān)ò职郑┎粣?ài)吃!”那時(shí)我們懵懂地相信了,父母看著我們會(huì)心的`笑了;長(zhǎng)大啦,只因我們一句:“媽媽?zhuān)ò职郑┠裕也粣?ài)吃!”他們可以感動(dòng)的哭了。世界上,最關(guān)心我們的是父母,可我們總是把自己最好的脾氣,最大的寬容給別人,而別人有時(shí)還會(huì)生氣,但是父母永遠(yuǎn)不會(huì)不理你!請(qǐng)愛(ài)他們吧!

  友情之愛(ài)。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我們?cè)谝黄鹫勌煺劦卣劺硐耄乃奈伊陌素。我們都曾說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)在一起,卻都知道那是很不可能的,卻依然還是那樣說(shuō)笑!朋友,知己,都會(huì)愛(ài)你的,當(dāng)然也請(qǐng)你愛(ài)他們吧!

  人間有許多愛(ài),我說(shuō)是說(shuō)不完的!愛(ài)是永恒的!

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文10

  又是母親節(jié),在這個(gè)洋溢著愛(ài)的節(jié)日里,我拿什么奉獻(xiàn)給您,我親愛(ài)的母親?

  每天浸潤(rùn)在您的愛(ài)中,似乎從未想過(guò)母愛(ài)到底是什么。在您的節(jié)日里,我該好好回味一下您給我的無(wú)微不至的愛(ài)……

  托腮凝思,母愛(ài)到底是什么?我想起了媽媽平時(shí)的愛(ài)撫,想起了媽媽欣慰的笑容,也想起了媽媽不展的愁眉……

  原來(lái),母愛(ài)就在我們生活的一點(diǎn)一滴中!

  母愛(ài)是我做對(duì)事情時(shí)媽媽欣慰的笑容,母愛(ài)是我受傷時(shí)媽媽輕柔的愛(ài)撫,母愛(ài)是我犯錯(cuò)時(shí)媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)和諄諄教誨,母愛(ài)是我生病時(shí)媽媽不展的愁眉,母愛(ài)是風(fēng)中媽媽叮囑我穿的`那件外衣,母愛(ài)是雨中媽媽送來(lái)的傘,母愛(ài)是媽媽陪我賞雪的一串串腳印,母愛(ài)是媽媽頭上新增的白發(fā),母愛(ài)是媽媽眼角新添的魚(yú)尾紋……

  在今天這個(gè)特別的節(jié)日里,我拿什么奉獻(xiàn)給您,我親愛(ài)的母親?那就讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖虑,讓我深情地說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)液軔?ài)您!”

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文11

  每個(gè)人都擁有父母的愛(ài),這些愛(ài)或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個(gè)懷抱里……而我媽媽的愛(ài)卻藏在一把普通的雨傘里。

  那一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我只好站在墻邊躲雨,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),我心里開(kāi)始慌了:怎么回家?這時(shí),忽然有個(gè)人撐著傘向我走來(lái),仔細(xì)一看,是媽媽!她的褲腳濕透了,頭發(fā)也被淋濕貼在臉上,可她卻一手拿著傘,一手拉著我說(shuō):“快走吧!不然雨又要變大了!蔽已杆俣氵M(jìn)傘中,媽媽撐著傘,拉著我的手就往家里走。

  這時(shí),我抬頭一看,呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了,我連忙將傘推向媽媽?zhuān)珛寢屵是推了回來(lái),那一刻,我心里暖暖的.。

  雨停了,媽媽收了雨傘,依然牽著我的手,向家走去。路上,她渾身是水,而我,身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有……

  媽媽的愛(ài)就像一把雨傘,為我遮風(fēng)、擋雨,也為我撐起一片彩色的天空,那片天空里沒(méi)有雨,只有愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文12

  媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的'世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧?蓻](méi)想到張老師卻發(fā)了話(huà):只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱蹋岩路寂獫窳。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生!睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

  張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。

  !張老師,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文13

  有人說(shuō)母愛(ài)如山,可父愛(ài)又何嘗不是呢?

  只是爸爸不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),只需要你去細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的韻味。我的爸爸看上去一個(gè)普普通通的父親其實(shí)在我的心里爸爸一直是世界上最偉大的父親!

  爸爸為我們這個(gè)家付出了太多太多,每一次在深夜當(dāng)我們一家人都在熟睡中,只有爸爸還在一個(gè)人面對(duì)這電腦干著工作,其實(shí)我們都知道他多想好好的休息一陣子,向其他人一樣看看電視出去逛逛,可是他知道他不能,因?yàn)樗雷约哼有一大家子等著他去養(yǎng)活。爸爸的腰也常常犯病,這時(shí)為什么?因?yàn)椋瑸榱斯ぷ鳛榱损B(yǎng)活我們!這就是父親。

  你可曾知道父親的生日嗎?你可知道父親節(jié)在什么時(shí)候嗎?

  同學(xué)們,都放下電腦,停止嬉戲看看你的`老父親,那蒼蒼的白發(fā)浸滿(mǎn)了他的愛(ài)呀。

  現(xiàn)在知道了嗎?你的爸爸為你付出了多少!

  父愛(ài),愛(ài)無(wú)限!

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文14

  愛(ài)有時(shí)在人類(lèi)上見(jiàn)證,愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證,瞧,溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。

  有一天,鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空,高興地奔跑著,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音,有的在唱歌,有的在整理自己的羽毛,像一位即將登臺(tái)演出的`演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟,焦急地說(shuō):“寶貝們,都跟緊了,別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去,小鴨子們都趕緊在后面追。

  正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了兩只,這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看,原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著,還不停扇動(dòng)翅膀,可巡警不懂?匆(jiàn)如此狀況,鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急,她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她,叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子!本祛D時(shí)恍然大悟,把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。

  迎著燦爛的陽(yáng)光,他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn),踏上了回家的路。

  教師點(diǎn)評(píng):思路清晰,有條理,把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì),突出了主題。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文15

  在世界的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài),有親情的愛(ài),有朋友間的愛(ài),有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài),有師生之間的愛(ài)。

  愛(ài)無(wú)處不在,它遍布在世界的每個(gè)角落。

  從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一起的'時(shí)間不是很長(zhǎng),只是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間,但是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。

  在家里,家里人只會(huì)嘟囔著不停,有時(shí)還會(huì)打我,罵我,每次都把人打罵的哭哭啼啼的,在學(xué)校沒(méi)心情上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭,可是家長(zhǎng)會(huì)知道我們?cè)趯W(xué)校那么的難過(guò)么,他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們,讓我們別那么傷心,說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也是為了我們好,實(shí)際他們也是由不得已的苦衷的,我們要理解自己的家長(zhǎng),不要和家長(zhǎng)們慪氣,這樣對(duì)雙方都不好,我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的,實(shí)際上他們?nèi)鄙俚氖俏覀兊墓膭?lì),我們給他們說(shuō)的加油的話(huà)。聽(tīng)到這,我的眼淚又落了下來(lái)。

  懂了、傷了。我知道錯(cuò)了,以后不會(huì)惹你們生氣了,原諒我吧!

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