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小學(xué)生歌詠比賽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生歌詠比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生歌詠比賽作文1
今天，是歌詠比賽，我們付出了許多，獲得了第一名！
前些天我們一直在練習(xí)紅旗畔新一代和噢十分鐘這兩首歌曲。直到今天歌詠比賽，才沒(méi)那么累。早晨，我們正在練習(xí)，突然一個(gè)電話(huà)讓我們下去。有的同學(xué)心怦怦直跳，有的同學(xué)則不以為然還在說(shuō)話(huà)！到了操場(chǎng)老師帶領(lǐng)我看怎樣領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)元老師說(shuō)四四班表演四六班準(zhǔn)備時(shí)，我的'心也緊張起來(lái)。當(dāng)我報(bào)數(shù)的時(shí)候，出了一點(diǎn)差錯(cuò)！唱歌時(shí)我在想會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)而給班級(jí)扣分呢？在唱歌時(shí)，同學(xué)們也出了一些小差錯(cuò)。我想這次歌詠比賽又要失敗了！我們是最后一個(gè)表演，表演完后，我抱著一絲希望來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，元老師說(shuō)：第三名四二班和四八班，第二名四四班，第一名四六班�！奥�(tīng)到后我很快把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，聽(tīng)了后同學(xué)們一陣歡呼雀躍，讓去領(lǐng)獎(jiǎng)，可班長(zhǎng)們卻在忙發(fā)紙，好一會(huì)兒才去領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)本，封面上還粘這一張補(bǔ)習(xí)班vip卡，有兩百元。老師說(shuō)”：以后只要你們比賽勝利，沒(méi)有作業(yè)，但是要把事情記錄下來(lái)寫(xiě)一篇博文�！拔业膶�(duì)面同桌說(shuō)”：寫(xiě)博文，不也是作業(yè)嗎？“我想：希望下回的歌詠比賽還得第一！再一次奪得別人的尊重。
歌詠比賽是每學(xué)期都有，不過(guò)這次歌詠比賽我們付出的多，也得到了第一名！
小學(xué)生歌詠比賽作文2
學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開(kāi)始了，我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。
凌晨五點(diǎn)，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細(xì)洗過(guò)臉，媽媽就忙著給我盤(pán)頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過(guò)早飯，媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)辦公室，丁老師和 王老師正在給大家梳妝打扮。
這時(shí)，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進(jìn)來(lái)了，幫助老師給表演人員梳妝。一群等待化妝的同學(xué)涌過(guò)來(lái)，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來(lái)。畫(huà)完妝，同學(xué)們興高采烈地去排隊(duì)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)人山人海了，其他班級(jí)的同學(xué)都到齊了，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國(guó)歌，主持人在舞臺(tái)上正式宣布比賽開(kāi)始。首先上場(chǎng)比賽的是二年級(jí)的同學(xué)。二年級(jí)共有十四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都要參賽。盼啊盼啊，終于到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺(tái)。我們一上場(chǎng)就吸引了觀(guān)眾的眼球，因?yàn)槲覀儼鄥①愓叽┲y(tǒng)一的`夏季服，女生穿著白色長(zhǎng)筒襪。音樂(lè)響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一直回響在耳邊，王老師和丁老師臉上露出滿(mǎn)意的笑容。雖然還沒(méi)有公布比賽的名次，但是大家堅(jiān)信，我們班一定得第一名！
小學(xué)生歌詠比賽作文3
星期五下午，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
升旗場(chǎng)上整齊有序地排滿(mǎn)了同學(xué)，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的'花。我們班同學(xué)全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
下午4時(shí)30分，輪到五年級(jí)了，五年級(jí)的必唱歌曲是“團(tuán)結(jié)就是力量”。該我們五三班出場(chǎng)了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學(xué)們大口大口吸氣以保持冷靜，可見(jiàn)他們的心情和我一樣。
音樂(lè)聲響起，緊張的心情一下子沒(méi)有了，我們每個(gè)人都昂首挺胸、激情高昂地唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”，高涵宇在陽(yáng)光下賣(mài)力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會(huì)兒領(lǐng)著我們左右擺動(dòng)身子，一會(huì)兒對(duì)著領(lǐng)唱揮舞手臂，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著她，動(dòng)情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭(zhēng)，我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結(jié)束了，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。我們坐在座位上認(rèn)真觀(guān)看其他班的演唱，每個(gè)班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋里。
到公布成績(jī)時(shí)，指揮官高涵宇得了第五名，我們集體得了第四名。“功夫不負(fù)有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽(yù)。
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