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世界初一作文

時(shí)間:2022-04-23 03:58:31 七年級(jí)作文 我要投稿

世界初一作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的世界初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

世界初一作文15篇

世界初一作文1

  我家住在二樓,窗外,有一條路,對(duì)面,有一棟樓。

  白日里,當(dāng)陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書桌上時(shí),老太太們便拎著馬扎,推著采購(gòu)用的小車聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r(jià),接著,路旁自發(fā)購(gòu)置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。

  大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長(zhǎng)里短。

  九點(diǎn)多時(shí),清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計(jì)時(shí)聲。

  捉迷藏!

  我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子,心隨游戲的進(jìn)行而起伏著。

  窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光,充盈而歡悅。

  夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時(shí),對(duì)面那棟樓黑漆漆一片,但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間,如燦爛而神秘的.銀河般閃爍著,有白的,黃的……溫馨和諧。

  “哧啦”,炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時(shí)此刻的人們?cè)谧鍪裁础?/p>

  他們這一天過得怎樣?是不是也有像我一樣對(duì)著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒有在思念某個(gè)人?

  一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來(lái)了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。

  漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。

  窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨,美?mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著。

  窗外啊,時(shí)間日夜交替!窗里的人們啊,見證了它的往復(fù)不息……

世界初一作文2

  孔潔欣記得去年的一個(gè)夏天,我和爸爸、媽媽等一起去深圳的世界之窗游玩。

  在繁華的深圳,我們看見許多熱鬧的景象,街上人來(lái)人往,車輛川流不息,我們開車轉(zhuǎn)了許多條公路才來(lái)到了目的地----世界之窗。

  在那里,令我最難忘的是穿著和服照相,有位姐姐幫我挑選了一套合適我的和服,然后我走到一間具有很濃厚的日本民族特色的`客廳,爸爸幫我照了許多相。這是我第一次穿和服,所以我覺得分外高興。日本民族特色的扇子,更讓人出乎意料,一塊堅(jiān)韌的布上畫了幾位打扮得很美的姑娘,扇柄下還綁了純綠色的扇穗。

  最受我歡迎的當(dāng)然要數(shù)玩雪場(chǎng)。到那后我迫不及待地穿好大衣,帶上厚手套,沖進(jìn)了玩雪場(chǎng)。積雪高到可淹沒膝蓋,雪地非常滑,你要是稍微跑動(dòng)一下,可要把你摔得腰酸背痛。我拿了一個(gè)用來(lái)滑大滑梯的坐的救生圈,這個(gè)所謂的救生圈是人坐在上面從滑梯頂端滑下來(lái),別看它拿到滑梯頂端,因?yàn)檠┑靥木壒剩疫摔了好幾跤。從十幾米高的滑梯滾下來(lái),令人心驚膽跳,于是我閉著眼睛,勇敢地滑下來(lái),迎面一股冷空氣朝我吹來(lái),那感覺就像飛上了天空一樣。過了一會(huì)兒,從角落、屋頂?shù)任恢玫臋C(jī)器中,噴出了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,落在我手心上,不一會(huì)兒便溶化了,雪景真是美極了!

  在世界之窗,我們還游覽了許多地方、見到從未見過的東西,令我大開眼界。

世界初一作文3

  世界的五彩繽紛很美。

  世界之大,我是多么的渺小。

  世界上每一個(gè)角落都時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)生著不同的事。

  在世界上的一條大街上的一旁花店門前,有一個(gè)衣著樸素的小女孩手抱一盆仙人掌,她很奇特:靜靜的站著,仿佛置身事外,而且手還放在仙人掌上。好似在父母一只小狗的毛茸茸的頭。

  一位路人行色匆匆,不小心撞到那個(gè)小女孩,小女孩依然沒有反應(yīng),路人也只匆匆道了歉走了。

  我跑上前問她,你不疼嗎?

  她只是輕輕的笑了笑,過了許久她才開口,與朋友握手會(huì)疼嗎?與孤獨(dú)的人交朋友會(huì)疼嗎?與話友聊天會(huì)疼嗎?

  無(wú)數(shù)的問號(hào)出現(xiàn)在我的面前,我不語(yǔ)。

  她也不言,只是望著那仙人掌。

  一會(huì),她才說,你來(lái)摸下吧!感受一下,你會(huì)明白的。

  我猶豫了一下,但看到那雙堅(jiān)定的眼神,我將手放了上去,感覺軟軟的,很舒服,沒有想象中的疼。我不覺認(rèn)真的望向了仙人掌。

  眼前出現(xiàn)了很美的風(fēng)景,那是世界,世界里全是大自然,是人們渴望的.,卻親手破壞了的。

  啊~世界,世界原來(lái)這么美。

  我有轉(zhuǎn)向那位小姑娘,我們相視笑了。

  世界的美,上帝只給予一次,我們要好好珍惜,好好保護(hù)。否則世界會(huì)疼,會(huì)寂寞的。

  我只是一份子,小姑娘也只是一份子,不能給予什么,但全世界的人民卻是一大家,要共同保護(hù)我們的世界。

  世界之大,每一個(gè)人都是那么的渺小,但全部人卻是那么的“大”。

世界初一作文4

  陽(yáng)子小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,“讓全世界所有人都快樂”所以小陽(yáng)子小時(shí)侯用得最多的表情就是笑。陽(yáng)子喜歡笑,喜歡大笑,喜歡毫無(wú)拘束的從內(nèi)心里笑。小陽(yáng)子笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出那兩顆大大的有點(diǎn)像兔子似的大門牙,小陽(yáng)子笑起來(lái)的時(shí)候也是陽(yáng)子最可愛的時(shí)候。

  漸漸的,陽(yáng)子長(zhǎng)大了,從小小少年變成正統(tǒng)少年。就《小小少年》里一樣,陽(yáng)子的煩惱也增加了。

  陽(yáng)子開始郁悶,陽(yáng)子為什么要學(xué)習(xí)?陽(yáng)子為什么要長(zhǎng)大?陽(yáng)子為什么要做這么多作業(yè)?世界為什么分壞人和好人?……陽(yáng)子郁悶的事好多好多,但那個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)未完成的`夢(mèng)想在心中久久不能忘。

  陽(yáng)子上六年級(jí)了,快畢業(yè)了,爸爸媽媽總是逼著陽(yáng)子去考XX學(xué)校,接受好的教育。陽(yáng)子每天做很多作業(yè),一道接著一道,每天面對(duì)總是不滿意的爸爸媽媽。小陽(yáng)子也希望爸爸媽媽能開心,爸爸媽媽為什么生氣?為什么總是對(duì)陽(yáng)子不滿意?陽(yáng)子有認(rèn)真做呀!

  在學(xué)校,陽(yáng)子又和好朋友馨吵架,小陽(yáng)子心里有種莫名的火,馨總讓陽(yáng)子生氣。陽(yáng)子在也不笑了,不自信了,陽(yáng)子覺得每天做同一件事好無(wú)聊。陽(yáng)子絕望了,有時(shí)想去死,也許世界另一邊有陽(yáng)子向往的地方。陽(yáng)子想過不再理任何人……

  直到有一天,陽(yáng)子看了《水果籃子》,陽(yáng)子《水果籃子》就會(huì)有一種溫暖的感覺,陽(yáng)子又笑了,陽(yáng)子開心了。她原諒了馨,因?yàn)樗氤蔀樾⊥敢粯拥呐ⅰj?yáng)子又有了讓全世界人都開心的夢(mèng)想。

  小陽(yáng)子開始學(xué)會(huì)探測(cè)人的內(nèi)心,她想讓所有人都快樂。

世界初一作文5

  心鎖,沒有鑰匙的一把鎖,冰冷。

  走出考場(chǎng),偽裝出了開心,滿臉的不在乎;大雨中,奔跑著,大聲的笑出來(lái),做出悠閑,快樂的表情;被推倒在地,爬起來(lái)拍拍手,無(wú)所事事的離開……

  可是,那次我并沒有復(fù)習(xí);可是,我的身上濕透了,也感冒了,只是沒有帶雨傘;可是,推我的是我最好朋友,正在和我鬧絕交…….

  雨,灰蒙蒙的下著,手指在窗上摩擦出的指印,清晰可見。無(wú)聲的吶喊,做不出任何的有效作用。做出的,和想做出的沒有意思相同。怒火中的一巴掌,也可能是想為你抹去淚水;本子上的涂鴉,也許是想為你修改錯(cuò)字;重重的`推撞,也許是想為你拍去塵土……

  面部表情往往都是裝出來(lái)的,一個(gè)小事滿面哀嘆,但心里缺開滿惡毒的鮮花;開心的發(fā)瘋,只是因?yàn)橐粋(gè)人的倒霉;我牽住你的手,說永遠(yuǎn)都是朋友,但你不知道對(duì)你笑的燦爛的我,恨你入骨,在心里把你殺了一萬(wàn)遍,剁成肉泥;捂著鼻子走過去,大大宣揚(yáng)我多么煩你,多磨恨你,也是還是把你的禮物放在床面,最明顯的角落…….想抱住你,不讓你走,可是卻微笑著目送你出了教室,走出校門,走出,我的視線。

  我以為……..你突然說想起了他,我笑著,鬧你。我用血去埋住淚水。一路我都在小,笑你又犯花癡,其實(shí),旁邊的河中我早以看到我把你推下去的影子。

  這么長(zhǎng)時(shí)間,我學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了封住自己的世界。

世界初一作文6

  雨淅淅瀝瀝地下著,澄澈的雨滴順著冰涼的玻璃恣意流淌,氤氳著幾分昏黃的迷離霓虹。

  夜,是那樣的靜。被沖刷的纖塵不染的窗,映襯出我的.臉龐。沉醉了一會(huì)兒,又忽然晃過神來(lái)。

  雨停了,聽著手表的金屬骨節(jié)發(fā)出的清脆響聲,如同一顆穩(wěn)健的心靈在靜謐的氛圍顯得格格不入,卻又使人清醒。

  難得此契,于是輕輕望向窗外。

  天空,深藍(lán)的發(fā)黑,似乎是一時(shí)疏忽,墨水在宣紙上泛開了,肆無(wú)忌憚地蔓延向遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)處的顏色卻淡了。沒有滿空繁星,只有屈指可數(shù)的幾顆若隱若現(xiàn)的明晶。

  玉弓半遮半掩地隱沒在云層之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱唇。

  細(xì)碎的淡淡銀光潑在對(duì)面的樹叢中,曳影婆娑,黑色光斑被幾個(gè)稚童踢來(lái)踢去。偶爾,幾串笑聲打破萬(wàn)籟俱寂,讓人會(huì)心一笑。

  也許是平時(shí)行事匆匆,疲憊不堪。把自己托付給繁重學(xué)業(yè),竟將一幕幕良辰美景棄之不顧,寫作業(yè)到深夜是常態(tài),麻木的神經(jīng)促使我像一臺(tái)受人操控的機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)付前赴后繼,源源不斷的任務(wù)。

  草稿紙?jiān)俅伪讳J利的筆尖劃破。一年多來(lái)的秉燭達(dá)旦,披星戴月歷歷在目。有時(shí)煩躁,有時(shí)浮躁,有時(shí)暴躁。

  年少生活不應(yīng)如此無(wú)趣,它的原本面目是詩(shī)情畫意!

  累了,不妨抬頭看看窗外。賦予自己片刻迷離,探尋佳景而得以舒心。但過于貪戀也并非好事。總而言之,張弛有度,勞逸結(jié)合。

  于是,我提筆繼續(xù)做那令人“心曠神怡”的《優(yōu)等生》……

  一晌貪歡。

  妙哉!

世界初一作文7

  茫茫人海中,你我相遇是緣起,相識(shí)是緣續(xù),相知是緣定。

  ——題記

  又是一年夏天,告別小學(xué)步入初中。晴好的天氣,一陣微風(fēng)拂面而來(lái),帶來(lái)陣涼爽,望著陌生的學(xué)校,那一雙茫然的眼睛出賣了我的內(nèi)心。

  每天,老師的關(guān)愛,同學(xué)的問候,讓我覺得原來(lái)世界可以這樣美好,我要用心去銘記。然而好景不長(zhǎng),正如母親說的那樣,初中不似小學(xué),學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,不斷的挫折讓我感到心力交瘁,一次次的`打擊逐漸讓我在人生的道路中迷失方向。我,像個(gè)迷途的孩子,初次嘗到了失敗時(shí)的無(wú)助和渺茫。末時(shí),我終于承受不住,眼淚像斷線般不住地向外涌。

  這時(shí),你向我伸出了熱情的雙手,點(diǎn)亮了我面前的迷燈,讓我不再徘徊。那一刻,我的世界因你而亮麗。

  我常常問:為什么那么脆弱?為什么要哭泣?又為什么要微笑?為什么在風(fēng)雨后又會(huì)出現(xiàn)那一抹絢爛的彩虹?

  你,給了我答案——

  每個(gè)人都有脆弱哭泣的時(shí)候,人無(wú)完人;喜怒哀樂,那是人的本性。你要明白,失敗之后不再站起,那是懦夫的行為;面對(duì)挫折,我們只有迎頭而上,畢竟人生道路中它必不可少。

  你的話如醍醐灌頂,點(diǎn)醒了困惑中的我;你的話烙印在我的心頭,久久不散。

  之前,我從來(lái)不敢正視這個(gè)世界,因?yàn)椴桓遥藻e(cuò)過了許多美好;現(xiàn)在,我每次站在人生的岔路口,是你,讓我很快找到了風(fēng)向標(biāo),出發(fā)向遠(yuǎn)方……

世界初一作文8

  又忘了吃晚飯。喝完好幾瓶水,大風(fēng)吹得好舒服。打了一節(jié)課的哈欠,也流了好多淚。我就傻傻地坐著,感覺淚水跟著哈欠游離在什么地方,然后風(fēng)就把它吹干,涼絲絲的,而新的一股淚水又將流出,又將干掉。我還是很容易就妥協(xié),關(guān)于更多在我期望盼守的理想與生活中,一直很乖地過去。

  不知從什么時(shí)候開始,我那么喜歡走在那條柏油路?纯諘绲牡缆吩陉(yáng)光下美麗大方。這么寬大的路,卻只有我一人走。我忍不住回頭看,它飄忽地伸向天邊,而白云,錯(cuò)落地點(diǎn)綴,堆砌在天邊。這是烈日下一段美麗的旅程,讓我好幾次轉(zhuǎn)身,傾注更多關(guān)于這路上的故事,還有一轉(zhuǎn)身就看到的天邊。

  我是很會(huì)做夢(mèng)的,很容易沉湎與過去,也簡(jiǎn)單得會(huì)想象,想象不在我的天空下的事,卻漂亮美妙地讓我投入了好久好久才醒來(lái)。

  沒有人笑我,而我卻笑了別人。

  晚自習(xí)上,我會(huì)偷偷地在走廊上吹風(fēng),還想到窗戶那頭去看遠(yuǎn)出一閃一閃的紅燈交相亮著,還有回憶傍晚時(shí)分從假賓郎樹前走過聽到沙沙的聲音,還有火車馳過的那片草坡,我在等待石鐘整點(diǎn)敲響的旋律。

  我的世界,我還想想著那過去的.午后,我跑到哪個(gè)地方,我做了什么忽然想起讓我快樂一會(huì)兒的事,也沒人笑我傻。

  我的世界,不應(yīng)該說是16歲的天空,像我已忘了傍晚時(shí)分看過的美麗晚霞。我還想想著,用我的一生去想。

  因?yàn),我的世界,漫不?jīng)心。

世界初一作文9

  踏著沉積著五千年歷史的土地,我從遠(yuǎn)方走來(lái),懷著一種崇拜和贊美,我讀語(yǔ)文.

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,”汩羅江邊,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長(zhǎng)問,奸臣專權(quán),楚王昏庸.居廟堂,不能為民解難,謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結(jié)于心,悲涌于胸.于是,詩(shī)人縱身于大江,蕩起的漣漪是歷史悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌.青青的生命枝節(jié),在江畔上,成為端午節(jié)最深沉的思念.

  我的'世界里,因而多了幾分精忠,少了幾分自哀.

  “力拔山兮氣蓋世,”烏江渡口,一代梟雄項(xiàng)羽拔劍而起,在寒風(fēng)中任衣帶飄揚(yáng).心在流血,英雄熱淚.無(wú)奈中,任虞姬的紅裳飄落成泥,任烏雅馬一聲悲鳴.天下大亂,在四面楚歌中,霸王從容地用劍劃過自己的咽喉,讓殷紅的血汩汩而出,染紅江東一片土地.

  我的世界里,因而多了幾分豪情,少了幾分阿諛.

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青.‘心懷大義的文臣文天祥,于獄中依舊堅(jiān)定.國(guó)已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必茍且?零丁洋上,拒絕了元朝也就拒絕了現(xiàn)實(shí).頭顱不惜,生與宋長(zhǎng)于宋,他就把自己投入了不復(fù)存在的南宋.浩然歷史,為之感動(dòng).

  我的世界里,因而多了幾分正氣,少了幾分哀怨.

  我的世界里,是語(yǔ)文的世界,撥動(dòng)了歷史深處的滄桑和痛苦,因美麗而多情!

世界初一作文10

  在每個(gè)孩子的心中,都有一個(gè)世界。那個(gè)世界充滿了小孩子的童真,美好和夢(mèng)想。而那個(gè)世界的主人,便是守護(hù)孩子天真無(wú)邪的夢(mèng)靈一族,他們?cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮的生活著。當(dāng)然,如果孩子長(zhǎng)大,他們就會(huì)離開那個(gè)孩子,到另一個(gè)孩子的心中。小孩子們當(dāng)然不知道夢(mèng)靈一族,他們?nèi)绻话l(fā)現(xiàn),便馬上逃離這個(gè)孩子,進(jìn)入到另一個(gè)孩子心中。這樣的平衡幾千年都沒有被打破。

  但就有一個(gè)小孩卻打破了這一平衡,使這千年的安詳轉(zhuǎn)眼變?yōu)檫^去。

  這個(gè)小孩叫靈,其實(shí)他也不知道自己叫什么名字,只是很小的時(shí)候把他撿回去的老爺爺取的名字。老爺爺對(duì)他很好,基本上不罵他,只是偶爾犯了錯(cuò)罵幾句。

  而在靈心中的夢(mèng)靈一族,是夢(mèng)靈一族唯一的分支——天靈一族,他們屬于夢(mèng)靈,但并不是純正的夢(mèng)心血統(tǒng),其中還有一種更為強(qiáng)大的血統(tǒng),但他們卻不知道。所以他們?cè)谒械膲?mèng)靈族人中是最不受歡迎的一類。

  有正義的'一方守護(hù)童心,肯定就會(huì)有邪惡的一方侵略童心,他們就是夢(mèng)靈最強(qiáng)的敵人——魔靈一族。他們天生以孩子的童真為食,所到的心靈世界破敗不堪。而這個(gè)孩子,便會(huì)得一種十分嚴(yán)重的病,人們稱之為——自閉癥。

  雖然魔靈很強(qiáng)大,但他們的數(shù)量沒有夢(mèng)靈多,夢(mèng)靈的總靈數(shù)超過千萬(wàn),魔靈的靈數(shù)卻僅僅只有百萬(wàn)之余。魔靈和夢(mèng)靈的戰(zhàn)爭(zhēng)從他們誕生時(shí)就沒有停止過,每次雙方都會(huì)損失慘重。但每次都是夢(mèng)靈勝利,靈數(shù),意志都比魔靈大不知多少倍,,魔靈都是一只只嗜靈的怪物,沒有整齊的隊(duì)形,沒有統(tǒng)一的指揮,只是沖上去亂咬一通。

世界初一作文11

   網(wǎng)絡(luò)超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,大家都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是無(wú)所不能的“超人”,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,可以想干什么就干什么?

  但開始我認(rèn)為:上網(wǎng)會(huì)荒廢學(xué)業(yè),而且它是人們的心理借助電腦屏幕得以肆無(wú)忌憚的宣泄,使交往環(huán)境被污染。

  曾有這樣一個(gè)故事:有個(gè)小男孩叫小唐,小唐喜歡鉆研電腦技術(shù)。聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。他先攻擊學(xué)生的`信箱,后用攻擊一些知名的公司網(wǎng)站,竟連連得手,正當(dāng)他在電腦屏幕前洋洋自得的時(shí)候,冰冷的手銬送上門來(lái),他受到了法律的制裁。這則材料充分說明網(wǎng)絡(luò)有很大危害,以后我都謹(jǐn)慎上網(wǎng)。

  后來(lái),上了中學(xué),對(duì)網(wǎng)絡(luò)接觸多了。在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間里,可以隨時(shí)找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我的交往領(lǐng)域,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),開闊了我的眼界,放松了我的心情。它讓我學(xué)習(xí)了新知,結(jié)交了新友。他也使性格內(nèi)向、不善交往、希望得到重視,但十分孤獨(dú)的人,生活中受到某些挫折的人,成績(jī)下降的青少年學(xué)生,在它身上上得到了安慰。重燃起對(duì)生活的渴望,在網(wǎng)上找到了志趣相投的朋友,變得樂觀向上。

  看來(lái),網(wǎng)絡(luò)真是一把鋒利的雙刃劍。所以,同學(xué)們,在網(wǎng)絡(luò)交往中要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,更不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題;幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  同學(xué)們,讓我們攜手來(lái)創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)科技的新篇章,為祖國(guó)母親獻(xiàn)上自己的一份力量!

世界初一作文12

  神舟七號(hào)勝利返航了,三位航天員滿面笑容走出返回艙。神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功,也是獻(xiàn)給偉大祖國(guó)59歲華誕的珍貴禮物和誠(chéng)摯祝福。 今年,在新中國(guó)的發(fā)展史上很不尋常。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,取得了新的成就。今年以來(lái),我國(guó)相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)人民展開了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭(zhēng),形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大抗震救災(zāi)精神。這種精神十分珍貴,激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣,重建美好家園。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。開、閉幕式表演、志愿者服務(wù)等,都給世界留下深刻美好的印象。北京奧運(yùn)會(huì),使世界進(jìn)一步了解中國(guó),中國(guó)進(jìn)一步走向世界。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的`東方,中國(guó)人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)。

  在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動(dòng),有多少夢(mèng)想,有多少光榮,銘記在中國(guó)人民的心里網(wǎng) ,寫進(jìn)了共和國(guó)的歷史畫卷。我們深深地感受到中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī),中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。神七一飛沖天,奧運(yùn)成功舉辦,這些具有里程碑意義的輝煌成就,令中國(guó)人民倍感自豪。

世界初一作文13

  友情,是讓人回味的東西,它承載著我們之間的感情。朋友對(duì)我來(lái)說,或許熟悉或許陌生,因?yàn)閾碛信笥训耐瑫r(shí),也可能在失去朋友,我珍惜這些曾經(jīng),因?yàn)榕笥褧?huì)在你困苦、寒冷的時(shí)候帶給你溫暖、給予你力量。

  朋友就像是迷失路途上的指示牌;朋友就像寒冷冬日里溫暖的擁抱;朋友就像是一個(gè)可以和我一起瘋一起鬧一起哭卻又毫無(wú)怨言的人。

  你總喜歡拿我來(lái)開玩笑,每次和你斗嘴,為什么你總贏,而我總是輸?每當(dāng)你贏了的`時(shí)候,你總會(huì)說。

  “小妞,跟我斗?你還嫩著點(diǎn)哩——”我總是想,什么時(shí)候才能贏一次呢?為什么每次跟她斗完后,明明我的是真確答案,卻慢慢感覺她的答案才是對(duì)的了?納悶。

  記得有一次,問你一個(gè)題目時(shí),你連瞄了一眼都沒瞄,就說:“求我啊,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),你姐我都會(huì),嘻嘻!闭f完,再看那道題,皺了一下眉,接著說道:“你還真是問對(duì)人了,我真的不會(huì)。”你還給我個(gè)無(wú)辜的表情,讓我怎么忍心打你。

  以前放學(xué),你總會(huì)留下來(lái)陪我,后來(lái),你先回家去了,放學(xué)后就只留下我一人在學(xué)校。雖然是一個(gè)人,但我感到溫暖,雖然感覺那是你很嘮叨,說什么,放學(xué)后不要太晚回家,要結(jié)伴回家,記住沒?感覺你都快成我媽了,但我感覺真的很溫暖,心底有股暖流流過。

  “這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯(cuò)……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。

  我的世界因你而亮麗,你永遠(yuǎn)是我心中最閃亮的那顆星……

世界初一作文14

  今天,我們來(lái)到金佛山看雪。這對(duì)于我們南方的孩子來(lái)說是一件令人興奮不已的事。

  我見過嵩山少林寺鵝毛般的大雪,也見過西嶺雪山漫天的飛雪,卻從沒見過金佛山這樣的雪。金佛山的雪真厚呀,厚得像一床白色的棉被;金佛山的雪真軟呀,軟得手一抓就融化了;金佛山的'雪真甜呀,抓起一小塊,放進(jìn)嘴里,不由得如吃冰淇淋一樣,分外香甜。我們站在山頂上,望著遠(yuǎn)處連綿不斷、白雪皚皚的山峰,我不由得想起了毛主席的[沁圓春·雪]:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”

  我正沉浸在看雪的興奮中,一陣“唧唧”的叫聲引起了我的注意。原來(lái)在雪地里出現(xiàn)了一群猴子,它們有的在追逐打鬧、玩耍嬉戲;有的神情嚴(yán)肅、一本正經(jīng);有的嘻嘻哈哈、生龍活虎;有的還吊在媽媽的脖子上,好不愜意。我轉(zhuǎn)過頭來(lái),在另一座山上看見一只成年的壯喉,他聚精會(huì)神地盯著這座山,原來(lái)它是一只在放哨的猴子,這些猴子真有意思!我還看見了一只小猴,它用左手抓住它媽媽的脖子,右手用來(lái)拾東西吃,還時(shí)不時(shí)給媽媽一些食物。還有猴爸爸,猴媽媽和小猴組成的“三口之家”,他們先是在高處觀看其它猴子打鬧,后來(lái)猴媽媽跑下去搶食物,猴孩子“唧唧”地叫著,期待著猴媽媽帶著食物回來(lái)。

  這樣的山里有這樣的雪,這樣的雪里有這樣的山,再加上空中雪花紛飛,山間靈猴種種,讓你感覺像是走進(jìn)了童話般的世界。

  美麗的金佛山,你神奇的景色,使人向往,使人難忘。

世界初一作文15

  家中的墻上裱裝著一幅畫,幼稚的筆觸胡亂地覆蓋,難以成形,甚至看不出輪廓,只有我一人仍能依稀辨出——那是一幅全家福。

  自幼便被家人眾星捧月般地“侍奉”著的我,從未有過擔(dān)心和憂慮。悲傷是什么,大概地被定義為實(shí)現(xiàn)不了的要求。我是獨(dú)一無(wú)二的嬌艷的花,他人是不值一提為我所用的葉,葉的`謙卑是花驕傲的資本,我這么想著。理所當(dāng)然。

  但這時(shí)我被送去了學(xué)校,哭得稀哩嘩啦。我才知道原來(lái)不遠(yuǎn)處是一片花園,在自己的小小的土地是唯一的花朵,到了花園,百花爭(zhēng)艷,便被無(wú)情埋沒,一切氣憤與傲慢都是無(wú)理取鬧,總有比你更美的花。

  學(xué)校里我不是中心,而為旁聽,靜聽他人優(yōu)秀的默默無(wú)聞,在這布滿了期待灌溉的鮮花。我一無(wú)是處,我無(wú)可奈何。

  我憤怒,妄圖重新成為倍受關(guān)注的中心,向家人哭訴傾吐,沒有理解,只有安慰,他們無(wú)能為力。接受是最好的選擇,我便那么做了。很多時(shí)候,被迫地做一件事,就會(huì)成為一種習(xí)慣。漸漸地,我不再以自我為中心,既然百花叢中過,就成為最獨(dú)特的那一朵,不比美,而是努力向上生長(zhǎng),變?yōu)樽钚涯康囊欢洹?/p>

  我從來(lái)不是世界的中心,但我可以以自我為中心,"我是我,是顏色不一樣的煙火。"無(wú)需追捧與喝彩,不要熱情與關(guān)心。我有意地涂了一幅全家福,我只是家中一員,學(xué)校中一員,社會(huì)中的一員。葉以花為中心,可這世上飄落無(wú)數(shù)片葉,調(diào)零無(wú)數(shù)朵花,無(wú)數(shù)以美麗自居的花只是縣花一現(xiàn),當(dāng)一朵花成為一個(gè)人心中的唯一,它不會(huì)枯萎,它是心中世界的中心。

  我不是世界的中心,我努力成為他人的唯一。

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