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你珍惜了嗎作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的你珍惜了嗎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個真實的現(xiàn)在可以開啟一個美麗的未來。
——題記
想要珍惜的大名已是失去或?qū)⑹サ牧。我不相信指紋有掌控命運的能力,我只相信手掌上手指的力量可以掌控命運。
珍惜過去
我不再是空白的紙,而是寫滿了過去的本子。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在身上時,我便學(xué)會了珍惜依偎在媽媽身邊的日子;當(dāng)踏上幼稚園的時候,我便珍惜只懂打鬧玩耍的時光;當(dāng)邁進(jìn)小學(xué)的校門,我便知道珍惜單純的友情;當(dāng)進(jìn)入初中學(xué)習(xí),我更想珍惜最后過的一個六一兒童節(jié),代表自己不再是天真無邪的孩子了,昔日的童心已埋在心里的某個角落了,才發(fā)現(xiàn)想珍惜的太多了……
珍惜現(xiàn)在
曾有人說“你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?”
或許當(dāng)時的我立刻否定,現(xiàn)在的生活猶如牢籠中受傷的小鳥,失去了自由,失去了生機,只是每天同命運作斗爭。
一不小心,便會輸給命運。但學(xué)習(xí)語文,我想用言語去說服世界;學(xué)習(xí)英語,我想跟進(jìn)世界的步伐;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我想巧妙計算生活的軌跡;學(xué)習(xí)信息,我想領(lǐng)略數(shù)字化信息;學(xué)習(xí)物理,我想知道同性相斥異性相吸;學(xué)習(xí)化學(xué),我明白氧氣和氫氣會生成生命所需的水;學(xué)習(xí)地理,我不會再世界迷路;學(xué)習(xí)歷史和政治,我知道過去,現(xiàn)在和未來。
我想珍惜我能學(xué)習(xí)的現(xiàn)在,珍惜同桌的你,珍惜師生一場的你我,珍惜還能改變命運的現(xiàn)在,珍惜能學(xué)以致用的現(xiàn)在……
高中的生活讓我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在……
珍惜未來
未來,是一個不知的謎底。但時間會如白駒過隙,光陰流水般的離去,我想珍惜未來,未來有幸福美滿的家,有我喜歡的工作,有我想奮斗的目標(biāo)。
那些最寶貴的東西,或許是已失去和即將失去的東西,但同時也是還沒擁有的。
還沒擁有的反而更讓人遐想,珍惜。
但無論四季怎樣輪回,過去、現(xiàn)在、未來,我都想珍惜,命運是自己掌控的,人生是自己奮斗的。朋友們,珍惜眼前吧!珍惜我們所擁有的或?qū)碛械模?/p>
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