同窗的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的同窗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同窗的作文1

　　昨天，李老師對(duì)我們說(shuō)：“董芳菲生病了，做了一個(gè)小手術(shù)。”我聽(tīng)了很著急，一直在為她感到擔(dān)心。老師又說(shuō)：“明天我們?nèi)タ赐�她�！甭?tīng)到這個(gè)消息我又開(kāi)心了起來(lái)。

　　今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲，來(lái)到醫(yī)院我看見(jiàn)董芳菲靜靜地躺在床上，呆呆地看著天花板。她看到我們來(lái)了就微笑起來(lái)，還對(duì)我們眨眼睛，我感覺(jué)她很開(kāi)心，李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起，再拿紫色包裝紙包裝的.，帶有清香的美麗的花。也希望董芳菲早日康復(fù)，早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的說(shuō)了一聲：“謝謝！”從這我感覺(jué)她很疲勞，董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的那顆牙，同學(xué)們見(jiàn)了七嘴八舌，有的說(shuō)像小甜桶，有的說(shuō)像錐子。大家都很開(kāi)心，董芳菲看見(jiàn)我們很開(kāi)心，她也開(kāi)心地笑了！

　　時(shí)間不早了，我們也該走了，老師說(shuō)：“你們有什么話要對(duì)董芳菲說(shuō)的嗎？”病房里一下了鴉雀無(wú)聲，我們都傻了，不知道該說(shuō)什么。李老師小聲對(duì)我們說(shuō)：“祝董芳菲早日康復(fù)！”我們就一起對(duì)她說(shuō)：“祝董芳菲早日康復(fù)！”然后我們就依依不舍的走了。

　　通過(guò)這件事我知道關(guān)心同學(xué)，快樂(lè)自己！

同窗的作文2

　　她的身材不肥不瘦，很勻稱，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的眼睫毛，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，以及兩里外發(fā)出蚊子似的聲音都能聽(tīng)得一清二楚的大美人。她是誰(shuí)？她就是我的同窗一黃藝童。

　　黃藝童可是個(gè)三好學(xué)生，每年三好學(xué)生的榜上總少不了她的名字，比如；在街上如果有乞丐，她肯定在她那扁扁的衣袋掏出幾塊錢(qián)遞給那個(gè)乞丐，這是對(duì)人起碼的尊重。黃藝童不像有的人那樣，把錢(qián)扔在乞丐面前然后迅速走開(kāi)，或嫌棄的瞅一眼他便迅速走開(kāi)。

　　同時(shí)黃藝桐還是個(gè)家務(wù)小能手，洗衣做飯樣樣會(huì)，到哪都餓不著她。

　　高山流水，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)這樣的古箏曲目你喜歡聽(tīng)嗎？喜歡就到她家去吧，因?yàn)樗�的古箏級(jí)別通過(guò)了業(yè)余十級(jí)，還特有感情呢！

　　再說(shuō)說(shuō)她的'性格吧，他開(kāi)心的時(shí)候像天使，生氣的時(shí)候像魔鬼。只有你一不小心就會(huì)招來(lái)狂風(fēng)暴雨，她馬上立刻開(kāi)始罵你。

　　她的嘴皮子功夫連廣州專業(yè)的講古佬都敵不過(guò)�。∧阋�想跟她斗嘴，還是回家閉關(guān)修煉100年再說(shuō)吧，興許還能撐一小會(huì)。

同窗的作文3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你好！

　　六年了，你們?cè)谖业纳磉�，鼓�?lì)我，幫助我，我真的不知道現(xiàn)在該說(shuō)什么再好，我現(xiàn)在只能用這兩個(gè)字表達(dá)這六年你們對(duì)我的幫助謝謝！

　　謝謝你們鼓勵(lì)我。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米的短跑�！案骶透魑唬�預(yù)備，跑”發(fā)令聲響了，跟我一組的同學(xué)們像一根離弦的箭“嗖”的一聲跑向了終點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外，之前的.100米我用了全部體力，還有100米等著我，可我發(fā)現(xiàn)體力漸漸支撐不住了，我左右一看發(fā)現(xiàn)自己跑在第一，可是，我減慢了速度，后面還有兩個(gè)人要追上我了！我露出了無(wú)奈的表情，可是，你們。用盡全部的力氣為我加油、吶喊。你們這一串串為我加油的聲音，不正是給我加的燃料嗎？我鼓足了勁，使出了九牛二虎之力，奮力地跑向終點(diǎn)，你們的加油聲越來(lái)越大了，我的速度越來(lái)越快了！我使出了從小到大從沒(méi)有過(guò)的力氣。漸漸地，漸漸地，我領(lǐng)先了一大截。到了最后的關(guān)頭了，所有人都加起了速度，但是我還是處于領(lǐng)先的位置。10米5米1米終于我到達(dá)了終點(diǎn)！第一！我是第一！我刷新了蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)200米的記錄！你們突然從觀眾席上蜂擁到我的身旁，為我鼓掌，為我喝彩！

　　感謝你們，這六年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)�？墒�，我們?cè)龠^(guò)不久就要畢業(yè)了，有些人可能再也見(jiàn)不到面，再也見(jiàn)不到面了！我只能用這封信，來(lái)表達(dá)對(duì)你們的謝意。

　　祝你們考個(gè)好成績(jī)。

　　愛(ài)你們的劉子儒

　　20xx.11.23

同窗的作文4

　　我有一位好友，他是老師的好幫手，班里的中流砥柱，同學(xué)們心目中的超級(jí)學(xué)霸，他還很幽默，就有一點(diǎn)我不喜歡，俗話講叫“犟”，說(shuō)白了就是固執(zhí)。

　　玩游戲的固執(zhí)

　　中午吃完飯，我倆開(kāi)始下軍棋，由于他不擅長(zhǎng)，所以每下一步，都要左思右想大半天，但我依然勢(shì)如破竹，殺得他大驚失色。一會(huì)兒就輸了。但是他就是不服氣，就大喊道：“再來(lái)一盤(pán)！”就這樣，他不知再來(lái)了幾局，直到老師不讓玩。他依然不死心地說(shuō)：“明天繼續(xù)！”我的天！他是迷上了這游戲了嗎？

　　學(xué)習(xí)上的固執(zhí)

　　固執(zhí)也不一定是壞事，學(xué)習(xí)上的`固執(zhí)叫堅(jiān)持不懈。他有次下課寫(xiě)作業(yè)，突然有道題不會(huì)，他就端著下巴，咬著筆頭，眼睛睜得滴溜圓。目不轉(zhuǎn)睛地著題，冥思苦想，過(guò)了兩分鐘他還是不會(huì)，就抽起身，快馬加鞭地去問(wèn)老師，非弄懂不可�？鬃诱f(shuō)，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”我想他就是這么一個(gè)人。

　　你知道固執(zhí)的他是誰(shuí)嗎？他就是大文學(xué)家程昱的后代--我們班的小文學(xué)家：程卓倫。他雖固執(zhí)，但是有一絲不茍、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望的是，他一直固執(zhí)下去。

同窗的作文5

　　在我的成長(zhǎng)的歲月中，離不開(kāi)我的朋友，有的是一起游戲的朋友，有的是一起高談?wù)撻煹呐笥眩�而我最難忘的則是我的——同窗好友。

　　我和他也許是有緣，我們從很小的時(shí)候便在一起學(xué)習(xí)玩耍，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次分班，但我們始終沒(méi)有被分開(kāi)過(guò)，他很小的時(shí)候就學(xué)習(xí)比我好，因?yàn)榧刀屎呛筒欢�事，就�?huì)因?yàn)槌煽?jī)而不理他，但他從來(lái)都沒(méi)有過(guò)我的氣，永遠(yuǎn)把我當(dāng)妹妹一樣對(duì)待，長(zhǎng)大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后來(lái)，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的.離他越來(lái)越近了，直到后來(lái)我們的成績(jī)不相上下，但我們的友誼從沒(méi)有間斷過(guò)，就這樣我們每一天快樂(lè)的生活在一起，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我們會(huì)分開(kāi)，但是命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人，還記得那天他總是悶悶不樂(lè)！問(wèn)他怎么了，后來(lái)他對(duì)我說(shuō)他爸爸媽媽要調(diào)動(dòng)工作，所以他要轉(zhuǎn)學(xué)了！聽(tīng)完那句話，我頓時(shí)感覺(jué)我的天要塌了，但是最后他還是走了，走了之后，我的世界突然那么的無(wú)聊，每天仿佛丟了魂一般，受了委屈，不知道跟誰(shuí)哭訴，但我仍然祝福遠(yuǎn)方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快樂(lè)的生活。

　　我想念你——我的同窗好友。

同窗的作文6

　　最近，我們班共讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，當(dāng)我讀到《同窗朋友》這一章時(shí)，不由自主地想起了與我共讀四年書(shū)的小伙伴們。

　　她有時(shí)像個(gè)迷糊蟲(chóng)，有時(shí)像個(gè)機(jī)靈鬼，個(gè)頭不大，寫(xiě)字是一流的，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好伙伴張佳瑤。她頭腦清晰時(shí)，答案脫口而出，根本不用想；可迷糊蟲(chóng)一來(lái)臨，她就像喝了迷魂湯一樣，執(zhí)迷不悟。

　　她玩游戲時(shí)說(shuō)話聲音尖銳，但上課回答問(wèn)題聲音很小，白白凈凈的，個(gè)子高高的，常常梳著馬尾辮。她就是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)王晨靜。下課時(shí)，她是我們的.尖叫女神，上課時(shí)，她是膽小鬼，因?yàn)槁曇粜〉闹荒苤車�的人�?tīng)見(jiàn)，所以我們說(shuō)她是上課中的膽小鬼。

　　還有一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)胖，留著斜劉海，很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很愛(ài)干凈的朋友，就是孫秋悅。她愛(ài)笑，每天保持著愉快的心情，好像太陽(yáng)公公只對(duì)她一個(gè)人笑。她聲音不大，但只要一玩起來(lái)，淑女的形象就拋到九霄云外了。她喜歡哭，考試考不好，哇地一聲就哭了出來(lái)，害得我們還得去安慰她，但又不知道說(shuō)什么好。

　　她們都是我的同窗好朋友，我們互相謙讓，從不吵嘴。

同窗的作文7

　　今天早上，教室里突然傳開(kāi)了一個(gè)壞消息。“小蘭生病住院好幾天了！”同學(xué)們?nèi)�五成群地在議論紛紛。班長(zhǎng)李靜做了個(gè)安靜的手勢(shì)，喊道：“同學(xué)們，小蘭都幾天沒(méi)上學(xué)了，我們應(yīng)該去看看她，給她補(bǔ)補(bǔ)課。不然，我們就不算她的好同學(xué)。她的功課也會(huì)跟不上的。你們說(shuō)，好不好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！我也要去一個(gè)�！痹捯魟偮洌�李靜又說(shuō)：“醫(yī)院需要保持安靜，太多人去不好，我們還是選幾個(gè)代表吧！”最后，同學(xué)們選舉李靜和方英去看望小蘭。

　　下午放學(xué)后，她們買(mǎi)了一些水果，來(lái)到醫(yī)院。只見(jiàn)小蘭安靜地躺在病床上，有點(diǎn)瘦了。她正聚精會(huì)神地看書(shū)。原來(lái)，她怕學(xué)習(xí)跟不上，帶病堅(jiān)持自學(xué)呢�？吹酵瑢W(xué)來(lái)了，小蘭慢慢地坐了起來(lái)，微笑著說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我！”李靜和方英說(shuō)：“同學(xué)們都非常想念你，我們是代表全班來(lái)看你的.，祝你早日康復(fù)！”接著，她們拿起書(shū)本，給小蘭補(bǔ)起課來(lái)。她們就像老師一樣，講得那么詳細(xì)，那么投入。小蘭像平常那樣，聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)得全神貫注，有時(shí)還做點(diǎn)筆記。

　　不知不覺(jué)地，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。該是和小蘭說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。小蘭說(shuō)：“我一定要盡快好起來(lái)，回到學(xué)校，和你們一起讀書(shū)�！崩铎o與方英說(shuō)：“我們都盼著你早點(diǎn)回來(lái)�！比齻�(gè)好同學(xué)依依不舍地分開(kāi)了。

同窗的作文8

　　夏天驕陽(yáng)似火，夏天的清風(fēng)，活躍的同學(xué)，最美的遇見(jiàn)的在夏天里。每次能聚在一起人齊，一定是在開(kāi)學(xué)報(bào)道那天，要么是畢業(yè)照那天。

　　新的面孔，新的同學(xué)，新的'老師，一切存在著新鮮和好奇。軍訓(xùn)的開(kāi)始，整齊的迷彩服，團(tuán)結(jié)的班集體，齊心協(xié)力的練動(dòng)作，軍訓(xùn)之余大家都會(huì)嬉戲玩耍，偷偷拿出手機(jī)拍照留念。想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得奇怪，那時(shí)候老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)去軍訓(xùn)，但很多人都偷偷的帶偷偷的玩，后來(lái)才有照片，以致后來(lái)回想起來(lái)都覺(jué)得調(diào)皮可愛(ài)�？赡苁侨顺砷L(zhǎng)起來(lái)，在特定的某個(gè)階段做符合年齡的事情看起來(lái)都覺(jué)得特別有意義。

　　同窗的日子里，每逢體育課大家都是直奔小賣部吃東西，那時(shí)候如果一星期不攢點(diǎn)錢(qián)跟大家一起去吃東西，都覺(jué)得格格不入。班里總有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，總愛(ài)欺負(fù)小女生，作弄小女生，也常常逗大家笑，特別是考試的時(shí)候總調(diào)皮轉(zhuǎn)移老師的注意力幫助其他同學(xué)作弊。

　　升學(xué)，在整個(gè)三年里好像很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)考試結(jié)束大家各奔東西，連再見(jiàn)和寒暄都來(lái)不及就已各自離開(kāi)。同窗的日子里，歡笑聲在課室里回蕩，畢業(yè)季的來(lái)臨，來(lái)的太快，有些人都沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)，有些話都沒(méi)說(shuō)出口，就畢業(yè)了，有些故事就這樣成為過(guò)去，有些人就這樣成為往日同窗。張小嫻說(shuō)："葉散的時(shí)候，你明白歡聚，花謝的時(shí)候，你明白青春�！耙苍S，青春就是這樣的一段三年又三年的構(gòu)成，那些出現(xiàn)在作文里的滿街梧桐樹(shù)的場(chǎng)景，木棉花落的場(chǎng)景，在往日同窗的日子里隨風(fēng)飄落，落地?zé)o聲。

同窗的作文9

　　一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。這五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”－－－唐運(yùn)通。

　　提起唐運(yùn)通，在我們班誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因?yàn)樗�的腦門(mén)兒正中間有一個(gè)橫著的、橢圓形的像第三只眼似的疤。而且，他還像真的`二郎神一樣有勇有謀。

　　說(shuō)到“勇”，別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬，可班級(jí)里若真的有以大欺小、以強(qiáng)欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速?zèng)_過(guò)去，打抱不平。再說(shuō)“謀”，在學(xué)習(xí)上，他為了取得好成績(jī)而學(xué)習(xí)到晚上十一、二點(diǎn)，早已是家常便飯；在班級(jí)管理方面，他時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，怎能說(shuō)他“無(wú)謀”？

　　唐運(yùn)通不但有勇有謀，還能挑起重?fù)?dān)。這次我們班第一次升旗，老師把升旗手的重?fù)?dān)交給了他，我和其他三名同學(xué)是護(hù)旗手。在升旗的當(dāng)天，大家雖然都做好了準(zhǔn)備，但也難免緊張，我站在國(guó)旗臺(tái)的左下角，沒(méi)有什么能逃過(guò)我的眼睛。升旗開(kāi)始，在國(guó)歌伴奏中，國(guó)旗緩緩上升。此時(shí)唐運(yùn)通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手隨著國(guó)歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽(tīng)到他說(shuō)：“加油！加油！”我也在心里和他一起說(shuō)加油。升旗結(jié)束，國(guó)旗和著國(guó)歌的節(jié)拍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹，說(shuō)：“太好了，我成功了！”

　　我是何等幸運(yùn)，能有一個(gè)這么優(yōu)秀的同學(xué)，我要把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，和他一起并肩前行。我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友。

同窗的作文10

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有許多往事早已被喘急的河水沖去，卻沖不掉那份 珍貴而又綿長(zhǎng)的友誼......

　　那天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，雨水帶著狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地掃蕩著大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架，可卻讓我們這些學(xué)生難辦了，令我們這些可憐的小學(xué)生無(wú)可奈何嘍！下課鈴響了，我卻不像從前一樣歡呼著下課鈴的到來(lái)，卻只好垂頭喪氣地迎接著下課鈴的到來(lái)。

　　下課后，這時(shí)的情況可容不得我選擇，到底是冒著大雨沖回家，還是等待雨停，剛準(zhǔn)備冒著大雨沖回家，此時(shí)，有個(gè)聲音叫住了我。我回頭一看，哦，原來(lái)是李子萱，她是我的好朋友，她原來(lái)叫我回頭，是因?yàn)樗�看我沒(méi)有傘想帶我一程。

　　我羞澀地紅著臉和她共用這把傘，但卻在回家的路途中，她卻把傘偏向我，自己反而成為了“落湯雞”，我默默地看著這一切，眼淚卻情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)，就這樣我與她一起走在回家的路上，路途是那么漫長(zhǎng)，走完，用的時(shí)間像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我與她一起走過(guò)一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)的'路途。觀賞路途上偶爾的美景，也許連我都沒(méi)意識(shí)到和她在一起玩是如此的快樂(lè)。

　　在回家的路途中，我默默地享受著空氣的清新，還有與她在一起玩的樂(lè)趣，更是那綿長(zhǎng)而又溫暖的同窗情。

　　記憶的長(zhǎng)河雖沖去了許多往事但卻沖不去這強(qiáng)大而又溫暖的同窗情。

同窗的作文11

　　俗話說(shuō)：“三人行，必有吾師焉。”在我的眼里，就變成了“二人行，必有我?guī)熝��！?/p>

　　她，就是我的師，一個(gè)平平常常。不過(guò)，她在班上成績(jī)突出，經(jīng)常是三好學(xué)生，優(yōu)秀隊(duì)干部。

　　說(shuō)起她，老師們也贊不絕口，她還是一個(gè)重友情的人。記得那一天，我最最心愛(ài)的鋼筆丟了，上面印著一個(gè)穿著漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經(jīng)典語(yǔ)句：求抱抱。我走在教室里，著急得像太陽(yáng)不知道怎么升起似的.。我俯著身子，目光掃描著地面，不放過(guò)一點(diǎn)角落。她從教室外走出來(lái)，看到我，先是愣了一下，隨后又叫了起來(lái)：“你是在干什么呢？”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來(lái)似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒(méi)有料到這樣的結(jié)果，走過(guò)來(lái)，輕輕抱住我：“你在找什么？我來(lái)幫你一起找吧�！蔽椅�了吸鼻子：“我的鋼筆丟了�！闭f(shuō)完，抬起頭來(lái)，望見(jiàn)了她那真誠(chéng)的眼睛。陽(yáng)光下，她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅(jiān)毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，一股不知名的力量引領(lǐng)著我和她一起找起來(lái)。

　　不知道為什么，和她在一起，我總會(huì)有一種安穩(wěn)的感覺(jué)，使我一次又一次地想到她那雙無(wú)窮無(wú)盡的舒心的眼神，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，我們最終找到了那支鋼筆，那個(gè)上面有一個(gè)布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……

　　最后，她無(wú)比嚴(yán)肅又帶一點(diǎn)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要注意點(diǎn)，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對(duì)眼前發(fā)生的事�！彼�像個(gè)大人一樣，循循善導(dǎo)著我。

　　她就是王茗嫻，我的師。

同窗的作文12

　　有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識(shí)時(shí)，大家都很羞澀，講的話很少，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)。漸漸地，我們，開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，講的話也多了，開(kāi)的玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的'！

　　老師調(diào)位后，我和勛很有緣的成為了同桌。他，很白，成績(jī)也比我好，人員也比我好，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。那一次，他和杰吵架了，我隨手拿起他的可樂(lè)搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心里很難過(guò)，但也的確是我錯(cuò)了，后來(lái)也就不了了之了。大家都說(shuō)我喜歡他。我承認(rèn)，我對(duì)他是有那么一些好感，可是，我覺(jué)得我和他相差太大，不過(guò)，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對(duì)吧？

　　我的第二位同桌，是個(gè)女生。她很瘦，很能吃。成績(jī)也好�？墒俏覂蓞s常常小打小鬧，有時(shí)候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對(duì)方的頭發(fā)，揪著揪著，就弄真了，互相拉扯著頭發(fā)，她扯得我頭皮發(fā)麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來(lái)，然后就在接了一點(diǎn)水在手中，我出來(lái)時(shí)，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，于是玩笑似的撒了一點(diǎn)水在她的椅子上。結(jié)果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿著濕的褲子直到晚自習(xí)結(jié)束。為了這件事，我們冷戰(zhàn)了好久。最后，是她主動(dòng)講和的，但我覺(jué)得這件事情的確是她太過(guò)分了。不過(guò)，兩個(gè)人一起玩，就會(huì)有開(kāi)心有傷心嘛。

　　同窗情，永不忘。愿我們能和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)，共度三年同窗時(shí)光！

同窗的作文13

　　那件事，仿佛是咖啡，隨時(shí)苦的，但苦中帶點(diǎn)甜，濃濃地散發(fā)出友誼的芳香……

　　記得那是三年級(jí)的一天下午�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴賣力地叫了幾聲。窗外，粗大的雨點(diǎn)狂暴地灑在地面上、屋頂上，黑沉沉的天仿佛要塌下來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，老天爺仿佛發(fā)怒了！哎，怎么辦呢？今天媽媽和爸爸恰好有事，又沒(méi)帶傘，同學(xué)們又都不愿意與我結(jié)伴而行，我該怎么辦呢？

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，每一分鐘都是那么的`漫長(zhǎng)。雨越下越大，教室里的同學(xué)也越來(lái)越少。這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影。咦，那不是孫秋嗎，她剛走怎么又回來(lái)了？正當(dāng)我滿腹狐疑時(shí)，她已走到我身旁。她擦了擦臉上的雨水，微笑著說(shuō)：“姐姐，我送你回家吧�！蔽疫B忙擺擺手：“不用了，我再等等�！彼龘狭藫项^說(shuō)：“我爸媽不在家，我去姑姑家住，姑姑和你家離得很近，我怕黑，姐姐就陪我一起走吧。”“真的嗎？”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可一把傘怎容得下兩個(gè)人呢？顯然，孫秋也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，撐傘時(shí)，她不斷把傘往我這推，自己大半身都淋在雨里。

　　終于，到家了。我渾身上下幾乎沒(méi)有濕的地方。而孫秋，此時(shí)，她已淋成了“落湯雞”，雨水順著她的臉頰一滴地往下流。她微笑著向我道了再見(jiàn)。

　　風(fēng)兒依舊，雨兒依舊，望著她的背影，我不禁潸然淚下，淚水灑落在水塘里，竟樂(lè)開(kāi)了花……

同窗的作文14

　　他們兩個(gè)固然學(xué)問(wèn)不多，但是十分酷愛(ài)學(xué)習(xí)；他們固然不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，但是一有作業(yè)，他們就一定會(huì)先去看一看；他們固然不認(rèn)識(shí)字，但是只需我看書(shū)，他們一定會(huì)在旁邊一塊兒看。他們就是我的兩個(gè)貓同窗。

　　他們倆平常就很酷愛(ài)學(xué)習(xí)，看書(shū)、看作業(yè)、陪讀……而這次的網(wǎng)課愈加激起了他們的學(xué)習(xí)興味。最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小白，他最喜歡的就是看書(shū)和看作業(yè)。他經(jīng)常壓在我書(shū)上，低下頭來(lái)，似乎是在認(rèn)認(rèn)真真的看著每一個(gè)字。當(dāng)我翻頁(yè)的時(shí)分，它只會(huì)抬起來(lái)一下，絲毫沒(méi)有要走的意義。等我翻完頁(yè)，他就依然壓在上面，和我一同看書(shū)。他其實(shí)是不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的，但是他很喜歡壓在作業(yè)上。固然他也不寫(xiě)，但是當(dāng)你要抽走作業(yè)時(shí)，他還會(huì)依依不舍地去抓那個(gè)作業(yè)，不想讓你拿走。而小黑就是喜歡陪讀，在我上網(wǎng)課時(shí)，他會(huì)趴在一旁的.床上。有時(shí)還會(huì)到桌子上和我一塊兒上課，鄭重地看著我。他似乎喜歡在一旁和我一塊兒學(xué)習(xí)，所以他喜歡的是上課，而不是寫(xiě)作業(yè)。如此他們倆一個(gè)上課學(xué)習(xí)，一個(gè)做課下的任務(wù)。真是一對(duì)學(xué)習(xí)的好同伴！

　　兩只小貓都能如此的愛(ài)學(xué)習(xí)，在電腦前坐那么久。那我還有什么理由要學(xué)不好呢？他倆就是在上網(wǎng)課時(shí)還能和我坐在一同的兩個(gè)貓同窗。

同窗的作文15

　　看，那個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰(shuí)？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

　　小劉真的很調(diào)皮，每次上品德與社會(huì)課，他都要擺出各種造型：有時(shí)把椅子往后傾斜45度，有時(shí)把兩只手放在胸前當(dāng)作搶，四處掃射……

　　有一次品德與社會(huì)課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開(kāi)始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí)，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過(guò)他的'“宇宙飛船”，風(fēng)趣地說(shuō)：“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛！你的動(dòng)手能力真強(qiáng)，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你�！毙∶鞯拖铝祟^，可誰(shuí)知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí)，他卻一會(huì)兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢(shì)，一會(huì)兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲，連忙回頭一看，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。

　　雖然小劉很淘氣，可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看課外書(shū)。

　　有一次中午，小劉正在看課外書(shū)，這時(shí)，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說(shuō)：“別看了，我們?nèi)ネ姘�！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭�！跋抡n了，看什么書(shū)��！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會(huì)兒，悻悻離去了。

　　這就是我的同窗好友，一個(gè)淘氣又愛(ài)課外書(shū)的男孩。

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