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那些日子不再有作文（精選46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那些日子不再有作文，希望能夠幫助到大家。
那些日子不再有作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝地下著。
天空陰沉沉的，烏云聚集在一起。雨絲像一根根尖利的細針，刺痛了小屋里每一個人的心。
在那間用紅磚砌成的、陳舊而堅固的小屋里，有一位老人安靜地躺在地上。他的眼睛緊閉著，雙手無力地放在身子兩旁，下半身被一塊白布遮掩著。他臉色慘白，仿佛沉浸于永恒的睡夢中。
我一動不動地立在門口，目光渺茫地望著屋子里的一切。我驚愕了，心里有一股強大的力量，促使我要竭力拒絕承認這個殘酷的事實，不敢碰它，不愿看它……
但是，我必須要去面對，我無法逃避它。上帝正無情地向我宣告：我親愛的爺爺去世了。他悄悄地走向了另一個世界。
為什么上帝總是如此的殘忍？我不知道，我也不愿意知道。我立即轉(zhuǎn)過身來，目不轉(zhuǎn)睛地注視著那蒼茫的天空。不，那不是真的。我一個勁地告訴自己。天空中的云朵在飄浮著，慢慢地，仿佛要載著我逆行于時間的河流上……
“折枝柳條編草帽，剝段柳筒吹口哨……”在家鄉(xiāng)的.池塘邊，在那棵茂盛的柳樹下，往往會傳來這悅耳動聽的歌謠，還有那鈴叮清脆的歡笑聲。一大群小孩在嬉戲，一位慈祥的老人在旁觀。每當孩子們玩得精疲力竭的時候，總有一位短頭發(fā)、大腦袋的小女孩一蹦一跳地來到老人面前，拉著老人的長衣袖要他講故事。老人聽見后，總是眉笑眼開，一個勁地點頭說“好”。其他孩子更是一涌而上，圍坐在老人身邊，認真地聽著他講自己一生的經(jīng)歷。他那歡快而和諧的音調(diào)，以及他嘴邊那扣人心弦的微笑，永遠在孩子們的心里回蕩……
炎熱的夏天到了，烈日瘋狂地燒烤著大地。每逢下午，那群活潑可愛的小孩子便全都光著腳丫，卷起褲腳，連蹦帶跳地到小河里去捉魚。每個人都興高采烈地將捉到的小魚扔進河邊的小水桶里。只有那位短頭發(fā)、大腦袋的小女孩顯得悶悶不樂——她的手腳有點笨拙，很難捉到很多的魚，有時甚至連一條也捉不著。但是她沒有放棄。她十分努力地去捉魚，每當捉到一條時，她都十分滿足。捉完魚后，她就歡天喜地地拎著小水桶，和伙伴們一起回家去。她十分鄭重地將最大的幾條魚兒另外裝好，又風一般地飛竄到老人家，把魚送給老人，嘴里還不停地甜甜地叫著：“爺爺！爺爺！”每當這時，老人準會笑嘻嘻地扶摸著女孩的大腦袋，稱贊著，有時還會有幾塊糖果作為獎勵呢！
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，女孩漸漸地長大，老人也漸漸地衰老。由于上學的需要，女孩被送到城市去生活。每一天，女孩都想念老人——她那親愛的爺爺。每一次回家鄉(xiāng)，老人總是笑容滿臉地迎上來，送上美味的糖果，照樣帶著女孩到樹下講故事，到河里捉魚……
然而，天有不測之風云，爺爺?shù)昧酥夭。∵M了醫(yī)院。當女孩匆匆忙忙地趕到醫(yī)院時，她的心快要破碎了——爺爺不知得了什么病，他不認得所有人了，就連他心愛的小孫女都……女孩緊緊地抓住爺爺?shù)氖�，那只布滿皺紋卻很溫暖的手。從爺爺?shù)难劬�，她看到的只是充滿天真、幼稚和無知的目光，仿佛躺在她面前的是一位長有爺爺相貌的不成熟的小孩。頓時，女孩的心繃得緊緊的，傷心的淚水快要涌出眼眶了——這是她心目中和藹可親、平易近人的爺爺嗎？她不知道。但是她堅信，爺爺還是她親愛的爺爺，沒有一切能改變她對爺爺?shù)膼�。是的，沒有一切！爺爺?shù)牟『昧艘院�，女孩又可以聽到那些美妙的故事，又可以下河捉魚送給爺爺了……
可是現(xiàn)在，這個美好的愿望被打碎了，被殘酷的事實無情地打碎了。我想著想著，酸澀而哀傷的淚水在心底里默默地流淌著，流淌著……
在那間陳舊而堅固的小屋子里，還會有那張蒼老的面孔對著蔚藍的天空嗎？家鄉(xiāng)的那棵柳樹下，還會響起那歡快而和諧的音調(diào)嗎？……哦，不會了。
如今，爺爺離開了，走進了另一個世界。但那份濃濃的情，那份濃濃的愛，卻怎么也不會從我的心中離去。因為是爺爺為我培植了一顆善良、純潔的心，它將陪伴著我走完人生的道路，使我永不迷路。
爺爺，愿您在另一個世界里同樣幸福、快樂地生活。您的小孫女將每天為您祈禱，永遠地思念著你，永遠地惦記著您……
終于，我鼓起了勇氣，重新轉(zhuǎn)過身來，邁著堅定的步伐，走進小屋里。
那些日子不再有作文 篇2
塵世喧囂，在千樓聳立的城市里，在清冷堅硬的馬路上，在煙塵彌漫的世界里，你的心中是否仍存在一寸凈土？是否還存留著許多無法忘懷的記憶？
于我的心中，便有這么一片樂土。那里鮮花彌漫，芳草成片，參天的古樹如老鐘般盤扎，清晨的安寧由清脆的雞鳴打破，晌午的悠閑時光有麻雀作伴，當夜幕拉起，便只剩路燈和紡織娘催促人們?nèi)胨?/p>
這便是我的`家鄉(xiāng)，這里是我心中的凈土，這里有我最美好的童年。
當夏日的驕陽揮灑在家鄉(xiāng)的土地上，年少的我們總喜歡三五成群的到樹蔭上乘涼。拾起幾根樹枝，小心翼翼地爬上樹干，把樹枝往那空隙一放，再轉(zhuǎn)身一躍，便舒舒服服地靠在一張小“床”上了。
知了仍孜孜不倦地叫著，訴說著夏日的毒辣，幾縷陽光透過樹梢灑在我們身上，曬得我們渾身酥酥的。
過了一會兒，大家又覺得有些無聊了，不知誰喊了一句：不如咱去拿個瓜啃一啃？
我們聽得兩眼發(fā)光，連連應(yīng)和，于是紛紛縱身一躍，悄悄地往瓜田摸去。
由于離瓜田不遠，我們很快就趕到了“作案地點”。可是卻遠遠望見了躲在涼棚看瓜的老爺爺！怕事的我們頓時就想要放棄了。忽然聽見剛剛的“主謀”喊了一句：先別走，等那個老爺爺走了，我們就可以光明正大吃西瓜。我們肚子里的小饞蟲又被勾了起來。
午后的太陽更毒了，我們看到的地面已經(jīng)開始扭曲，連頭頂?shù)臉淙~都被曬得搖搖欲墜。放眼望去，一個個小球大小的西瓜正折射著耀眼的光芒。
當夕陽灑向瓜田，我們實在沒有耐心了，互相使了個顏色，直往瓜田爬去。我們悄悄地躲到?jīng)雠锏暮竺�，用力摘下西瓜，臉上都露出了“奸笑”�?/p>
也許是老爺爺聽到了聲響，他站起來，往后面看了一眼，正好與我們大眼瞪小眼。我們的隊伍中突然站出來一個小個子，對著老爺爺喊道：“三叔公，好久不見！”老爺爺則是笑呵呵地看著我們，慢慢說道：“怎么，小鬼們集合來吃西瓜啦？”我們低下頭，默認了。
老爺爺笑容不減，背過身，一字一句說道：“你們明天過來幫我看一天瓜田�！毙�子怯怯地問道：“叔公，那這些西瓜怎么辦？”老爺爺拿起蒲扇，慢悠悠地說：“就當你們明天的報酬好了�！蔽覀兿嘁曇恍�，向老爺爺?shù)乐x后便離開去啃西瓜了。
那天的西瓜似乎有種別樣的美味，至少從那以后我再也沒有吃過那樣甜的瓜了。
你可曾看見夕陽下吃瓜的身影，那是我逝去的童年。
那些日子不再有作文 篇3
我的記憶像消失的城堡回憶是一個童年加上問號當我打破了心里的回憶冰雕我的夢，依然美好�！}記
在杭外的那段時光，是我今年暑假中美好的回憶。剛到的那個晚上，第一次睡在外面，也很不習慣，難免會失眠。一到九點四十分，突然像停電了一樣，整幢樓的燈都一片漆黑了，我這才明白：“原來是熄燈了。”但我還在洗衣服。怎么辦呢?對，我有手電筒呀，于是我摸著黑找來手電筒，放在地上，借著手電筒微弱的光，我和同學小心翼翼地陽臺上晾起了衣服，只要聽到一絲響動，我就立刻關(guān)掉手電筒，萬一怕老師發(fā)現(xiàn)扣分。掛完衣服，我們悄悄溜回了寢室。黑乎乎的寢室里，另外兩個室友早已進入了夢鄉(xiāng)。我躺在床上，翻來覆去睡不著，到了十一點多，寢室的王索梓和林沁說感冒了，于是，我也跟著起來與她們一起找藥。
三個手電筒在寢室內(nèi)亮起，沒想到手電筒的光卻引來了老師的注意，在大家毫無防備的情況下，老師突然進來了，舉著手電筒輕聲問：“你們在干嗎?這么晚還不睡?”三個人頓時措手不及，我立刻回過神來，輕聲地說：“同學感冒了，在吃藥，”我回頭望望還有兩個同學，兩個人連說是，老師看了看，讓我們快睡，便走了。唉，還好有驚無險!我們松了口氣，但也很興奮，第一天來，就逃過了一劫。接下來的幾天，我們過了很多節(jié)日。圣誕節(jié)，外教老師出色幽默的表演，讓全場所有學生都開懷大笑。復(fù)活節(jié)，我們在草地上找蛋、畫蛋，我還被評為“畫蛋能手”。萬圣節(jié)，南瓜燈下魔鬼陰險的微笑，漆黑的教室配上恐怖陰森的音樂，在這種氣氛下，大家依然很開心，回答了好多好多英語問題，我的`收獲也不少，唱了一首“A、B、C”，竟也得到了不少“糖”。
在杭外的最后一天，閉營儀式結(jié)束以后，我和我們班3個女生睡在一個寢室里，那是最后一晚上，生活老師沒有來管我們，也沒有熄燈，我們舉著手電筒，望著天花板，打算聊個通宵，珍惜這最后的時間，但是我們更希望，這個黑夜沒有盡頭……那晚是最開心的，空空蕩蕩的走廊上留下了我們最美的、最快樂的、也是最后的笑聲……第二天的早上，相處了半個月的同學都要各奔東西。
慢慢消失在我眼前的同學的背影，慢慢消失在我眼簾的杭外，慢慢消失的快樂城堡，眼前的一切都慢慢消失，淚水模糊了我的雙眼……在杭外的日子，我過得很快樂，那些和同學一起走過的日子，在我的記憶深處埋藏，每一個日子都將成為我最美好的回憶。
那些日子不再有作文 篇4
人生的美好歸納起來就是，童年的純真，少年的懵懂，中年的成功，老年的幸福。
然而對于我們世人眼里的80后門，能追憶的美好人生應(yīng)該就是童年和少年了吧。
回想起小時候，我們一起上下學，一起奔竄與教室與小賣部之間，一起分吃一兩塊錢買來的甜食，天真地笑得幸福，我們一起在上學的路上玩游戲，然后忘記上學的.時間，一起遲到，一起在躲學校大門外看里面的同學們做廣播體操，然后被“請”到老師的辦公室訓話。我們就是這么沒心沒肺，放學回家的路上我們會再次因為游戲忘掉時間，回家寫作業(yè)太晚，就一起熬夜。還得意得很，我們還會偷摘別人家種的青蠶豆或青豌豆吃，嫩嫩的甜甜的，才好吃呢！有時候在星期天，我們放著討厭的作業(yè)不做，出去釣魚釣龍蝦，回家讓媽媽給我們煮著吃，那時候真是感覺妹妹的。后來我們一起上初中，你說怎么就這么巧，我們分一個班，更巧的是老師能讓我們同座位，真是沒得說了，我們更是變本加厲的玩，你不好好寫作業(yè)，來不及了就抄寫我的，你連題目都不看，拿筆就寫，格式方位和我的一模一樣，結(jié)果你說怎么的，可把老師為難了，人家批改作業(yè)也不容易，好不容易看通了，還得表揚你一番。你說啥世道啊。你卻得意地笑笑。不過說真的，和你一起我總考高分。你算我的考試幸運星。后來高中我們分開了，不過我們依舊是我們，我們會沒天沒地地聊QQ，無厘頭的發(fā)短信�？鞓匪坪跤肋h都是我們的。
分開的高中，我們都懵懂，我和他在一個班級，他喜歡捉弄我，喜歡拿漂亮明星的照片上寫上我的名字，我卻很氣憤，認為他在取笑我，可是，后來我想想，他可能不是。他喜歡吃零食，總是買來分給大家吃，可是有一天，他只賣給我一個人吃，我卻不敢吃了。他很生氣，不理我，也不和我玩了，故意不和我講話，竟然為了氣我和別人在課堂上講話，被老師批評了。我覺得蠻好氣的，但又覺得解氣。后來他總刁難我，不過吃虧的總是他。后來我們分開到不同的城市讀大學，在也沒見過面，我們應(yīng)該都有了新的朋友圈了吧，我很快樂，他應(yīng)該也是的吧。
后來的后來，我在大學喜歡上一首歌叫做《好久不見》，后來這事我K歌時必唱的保留曲目。后來我的朋友們都喜歡這首歌。也許大家都有我一樣的思緒吧。
美好的回憶，我們再也回不去了，就讓它存封起來吧，發(fā)酵彌香。永遠永遠......
那些日子不再有作文 篇5
潛入海水，一層一層的回憶，寄托著對那些沉淀已久的消逝的日子的情感與思念——題記（至奧斯卡優(yōu)秀短片獎《回憶小木屋》）畫面的開始是一位飽經(jīng)滄桑的駝背老人，呆在一個小小的房子里，與他的照片和煙斗相依為命。他的家被海水包圍，所以每天他都得獨自一人來建樓，搭房子，以免被水淹死。
無論刮風下雨，他都不緊不慢地搭房子和搬家。海水如同無情冷酷的時間般包圍著他，一天一天在上漲，永不停息。而老人，度日如年，過著寂寞的生活，唯有那支他可以回憶往事的煙斗陪伴著他。一天，他不小心將煙斗掉在海里，鉆入水中，才知道是掉在了唄海水淹沒的房子的下一層里。或許，是出于對煙斗的留戀和愛吧！他穿起潛水服，去尋找他的煙斗，同時也潛入了美好的往事。煙斗是什么？為何如此重要呢？在寫到這里為止，我還毫無頭緒。不過我或許明白，潛水代表著他對這個房子的人、事、物都擁有留戀與思念，這個行為表示了他對往事的依依不舍與愛。
潛水服，是他想要回憶往事的動力與鼓勵他自己的心情。緊接著，他下了一層樓，拾起煙斗，看到也想到了他自己曾經(jīng)在這里喂生病的妻子吃藥；再下一層，他回憶起妻子曾將煙斗作為生日禮物送給他；再下一層，他回憶起一家人拍全家福的情景；再下一層，他回憶起已成年的女兒去外地工作的情景；再下一層，他回憶起自己的女兒與她的.丈夫結(jié)婚時的樣子；在下一層，他回憶起女兒小時候曾在這里搭積木玩；直至最底層，他回憶起他和妻子一起吃飯的情景；走出門外，是沉在海底的土地。曾經(jīng)，這里是廣闊的大地，擁有鳥兒、鮮花和綠草，一切都那么得充滿生機，老人和他的妻子小時候在這里玩耍、嬉戲，知道長大，也是一起不知辛苦地在這里建造屬于他們自己的房子……我想，我明白了煙斗的含義，煙斗絲情感的寄托與維護，煙斗是他妻子的回憶；二販子，是他一生一世的回憶，一層一層的樓房，空間越來越小，人也越來越少，唯一不變的，就是老人對往事的流連與回憶！而為什么海水會淹沒這塊土地，使老人每天搭房子呢？是因為人們對環(huán)境的破壞，導(dǎo)致自然災(zāi)害的頻頻降臨，這，就需要我們?nèi)プ⒅氐沫h(huán)境問題，還有，這個短片使我明白了一種人與人之間所需要的愛。因為有愛，才會有心去關(guān)愛對方、呵護對方。
老人一生用愛呵護著身邊的人，陪伴著他們的一生，自己卻只得到一些回憶。這種回憶是感人而心痛的，人們��！要學會去用愛心包容這個世界，才會讓世界的每一個角落都充滿愛的光輝！
那些日子不再有作文 篇6
有些日子，會漸漸被遺忘，有些日子卻不；有些日子，會逐漸被抹凈，有些日子卻不。就在記憶深處的那些日子，我將會永遠銘記。
與你們在一起的日子——同學
記得小學里玩得最瘋的那些天，是初考前的那段日子。那些天，我們?yōu)榱硕嗔粝曼c記憶，扔下了考試，扔下了書本，在所有可以玩鬧的時間里，玩著，鬧著，哭著，笑著。就算把老師氣得七竅生煙，就算我們自己都覺得過意不去，我們還是肆無忌憚地放縱自己，放縱體里的每一個活著的細胞。
考試結(jié)束后，我們在不大的操場上撕碎了考前計劃表，用力地把紙片向空中撒去，一瞬間，操場上方的天空布滿了白色的紙片，像雪花在舞蹈。我們呆呆地站在原地，看著紙片落下，在頭上，在肩上，在手上，在地上：小學就這樣結(jié)束了嗎？帶著一絲絲不舍，就這樣結(jié)束了嗎？
一陣沉寂過后，眼角溢出了淚，我閉上了眼，想著那些，與你們在一起的日子……
與你們在一起的日子——爸媽
暑假里，為了躲避晚上從室外飄進來的熱氣，我和爸爸媽媽選擇了鉆進涼爽的空調(diào)房里，看電視。當然，看電視的不是我，是爸爸媽媽，而我，總是像頭小豬一樣，栽進薄薄的被子里，聽著媽媽對電視劇的評頭論足，還有爸爸對此的種種解釋。偶爾探出個腦袋，看著兩個大人坐在電視前，蜷縮著腿。
很溫馨，不是嗎？
就這樣看著電視，我也就這樣希望時間能定格在這一秒，定格在這一秒的溫馨里。
暑假過去，冬天雖冷，卻總不愿開暖氣，因為媽媽說暖氣開了很悶。而我要做作業(yè)，自然不再有一家人呆在同一間房間里的場面。
不過明年還有暑假，還有那酷暑難耐的日子。
于是，期待與你們在一起的日子……
與你們在一起的日子——老師
記得四年級時，老師全換了，我很生氣，于是對每一個新老師都報以最大的仇恨：上課挖空心思地和同學一起找整老師的方法；下課與同學合伙纏著老師問一些沒有答案的問題。但老師們總是和藹地笑著，笑著，把我心里的.恨一點，一點地融化了。
為了彌補我的過失，我費盡心思，在所有可能給予老師幫助的地方，彌補過失。
但，這一切，都太微不足道了。
于是，在這些日子都過去的時候，我想說一聲：老師，和你們在一起的日子，很美好！
這些日子，很舍不得，就像對流星許愿，卻看到流星劃過并消失一樣；這些日子，很清晰，就像在顯微鏡上安高倍鏡，然后從鏡筒里看世界一樣。
于是大腦的細胞選擇了記住它們，那么就記住那些與你們在一起的日子吧。
那些日子不再有作文 篇7
軍訓終于結(jié)束了，原本對我們來說是魔鬼訓練的日子，卻有些戀戀不舍了。舍不得教官，舍不得流汗的感覺，舍不得從懶散到整齊的成就感。點點滴滴，仿佛歷歷在目。
記得第一天中午結(jié)束了開訓儀式，便被教官帶到了訓練場地，總以為教官就是一本正經(jīng)一副兇神惡煞的樣子�？晌覀兊慕坦伲瑓s甚是可愛�？吹轿覀儽绕渌喽鄮妆兜呐挥傻勉蹲×�，傻傻的看了看四周其他的班級，我們有些被逗樂了。整好隊伍后，教官的手機響了，他向總教官的方向望去，見他沒有看向這里，便從口袋中摸索出手機，走到隊伍的右側(cè)，偷偷的打起電話來，讓我們原地休息�？删驮谶@時，總教官看到我們隊伍懶散，便向我們的方陣走來，發(fā)現(xiàn)教官在偷偷打電話，便走過去，似乎說了些什么，教官很不好意思地打完了電話，回到隊伍的前面，“被罵了吧？”我輕聲的`幸災(zāi)樂禍道�！笆前�，被罵了！”教官對著我說道。我嚇了一跳，只好尷尬的笑笑。
和想象中的一樣，軍訓就是頂著烈日，站在太陽底下，讓全身冒熱氣唄。分分秒秒都是難熬的，汗水像自來水一樣，“沖刷”著面龐，迷了眼睛，生澀的痛楚讓人泄氣。但我依舊努力的立正。雙腳的腳尖要相隔60°，手要繃直，緊貼在褲縫邊上，抬頭挺胸。說不累，那是騙人的�！跋蛴铱待R。小碎步給我跺起來！”教官扯著嗓子喊著，緊接著，便是我們拼命噼里啪啦的跺腳聲。這便是小碎步的效果。“向前看！”仿佛是我們動作不夠迅速整齊，教官并不滿意，他皺起眉頭，大喊：“動作要迅速，要有力，要有緊張度！”第二遍的時候，便好多了。
記得那天訓練跑步，我們練得確實有些糟糕。于是教官讓我們分組練習。我是第一組的，由于嗓門尤其的大，很不好意思的擔當了“喊口令”一職。我喊得很起勁，大家練得很起勁，“立正，向后轉(zhuǎn)，跑步走，一二一，一二一，立定，一二三…….靠！”一遍一遍的練，一遍一遍的發(fā)現(xiàn)問題，然后大家都很配合的完成一個個動作，去彌補牌面的不足。“向后轉(zhuǎn)！”我再次發(fā)令，我們那一組同學很配合的都向后轉(zhuǎn)。后面卻傳來一陣“吳同，朝這邊類！”我迷茫的轉(zhuǎn)過頭。卻發(fā)現(xiàn)，其余三組同學都已歸隊，我郁悶！然后整組歸隊。我沉浸在“喊口令”中，無法自拔了？
每天的那幾個小時，都被我們的汗水淹沒。每天都有烈日、汗水、歡笑、抱怨等等。不必說破的是，我們都想為班級取得一個名次，當然，也不僅僅是為了名次而努力。我們是一個集體，是一個正在融合的集體，當然，在不久的以后，會更團結(jié)，更有力量去面對一切。
那些日子不再有作文 篇8
時光匆匆走過，若白駒過隙，一眨眼、一恍然，時間便從你的指尖、身邊匆匆流逝了，留下的便是那些回憶�；貞浿�，有煩惱，有悲傷，有茫然，但留給我最多的是快樂。
去年暑假，我和爸媽去青島旅游了。在青島的那幾天，是我最快樂的日子。那幾天，我和一起旅游的哥哥弟弟們玩得開心外，讓我更開心的是我長了知識，開了眼屆。在青島，我見到了膠州灣大海大橋，它全長41km，是當今世界上最長的跨海大橋。它是我國建橋者自行設(shè)計、施工、建造的，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的.特大型跨海大橋。它壯觀、雄偉，讓我情不自禁地感嘆建橋者的智慧。一望無際的大海也讓我快樂。到了海邊，一陣陣清涼的海風迎面吹來，吹在臉上癢癢的，涼涼的，柔柔的，感覺棒極了！更棒的是那海浪一個接著一個的向往岸邊涌來，拍打在礁石上，如奮勇殺敵的士兵在怒吼，如頑童在礁石邊嬉戲玩耍，飛濺的浪花在太陽的照耀下如碎玉般閃著銀光�？吹搅诉@番景象，我不得不由衷地贊嘆大自然的奇妙。在青島的那些快樂日子讓我至今難忘。
繁華的大城市讓我快樂，鄉(xiāng)村的新年也讓我欣喜�！爱�、當、當…”，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在放鞭炮，禮花鞭炮聲此起彼伏，響徹云天；焰火點亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲、歡笑聲交織在一起，織成了繪聲繪色的“交響樂”。星星仿佛忘了眨眼，月亮姐姐仿佛被這交響曲和美麗的煙花鎮(zhèn)住了兒不敢出來。這一刻，我許下了新年里最美好的愿望。年夜飯后，一家人圍坐在一起，談天說笑，看著電視播出的春節(jié)聯(lián)歡晚，別提有多享受多愜意了！
快樂的事不僅在生活中，學習上也讓我體會到了快樂。就拿我們班的量化分來說吧。上初中以后，我們在萬老師的引領(lǐng)下，制定了許多的新政策，讓我們覺得高興的事就是掙分了。我們班的生本教育是六個人一組，那么問題來了，座位該怎么安排呢？怎么才能坐在最好的位置呢？這就要靠自己所掙的量化分來決定了，量化分高、排名靠前那么你們就有優(yōu)先選擇權(quán)，想坐在教室哪兒都可以。量化分的掙法有很多，如考試的分數(shù)，作業(yè)的效率，良好表現(xiàn)等等都能掙分，所以我們的班風特別好，大家都想得高分，坐在教室最好的位置。一天掙了150分甚至200分，我會十分開心；當萬老師安排了有我們組講課的時候，我會十分開心；當看到黑板量化排名榜上我們遙遙領(lǐng)先，我會十分開心；當我們組優(yōu)先選擇坐到好的位置時我會更開心！
快樂的日子說快樂，讓我們在快樂中成長，在快樂中進步吧！
那些日子不再有作文 篇9
好朋友說，圖書館是一個可以學習、探索和休息的地方，對此我充滿了期待。有個星期天，我和她相約走進了余姚圖書館。一跨進圖書館的大門，我就好奇地四下張望，哇，好安靜啊，除了嘩啦嘩啦的翻書聲，再也沒有別的什么聲音了。我的心中驀地升騰起一股濃濃的敬意。
我不敢喘大氣，躡手躡腳地來到里面。圖書館的擺設(shè)很樸素，眼前的兩張大桌并列放置，桌邊安放著一把把椅子，顯然這是供讀者閱讀之處。稍里邊有一排木架，木架上擺放著各類雜志，我對此沒什么興趣。最引人注目的是里邊的'那幾排高高的鐵架，鐵架上整齊地擺放著一本本的圖書。走近一看，架子側(cè)面還貼著分類標簽，中國兒童文學、外國文學、探險類、童話故事類、散文類……置身于書海之中，比讓我吃到美食更開心。我拿起這本，又留戀旁邊的一本，我不知所措，每一本書都是那么具有吸引力，它們似乎都在等待我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。我真恨不得把這些書都搬回家，讓我飽餐一頓。想到圖書管理員可以每天與書為伴，我是羨慕嫉妒恨，想當圖書管理員的念頭立刻在我腦海里萌發(fā)。
回到家，我把想法告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“這個心愿現(xiàn)在就可以完成呀。你看，你的房間不就是一個小小圖書館嗎?”媽媽的話使我茅塞頓開。我立刻打開房門，仔細打量，發(fā)現(xiàn)除了床和柜子，不知不覺中，我的課外書已將房間的角角落落都塞得滿滿的。原來圖書館就在我身邊啊!我驚喜萬分。
第二天，我便開始了“小小圖書館”的創(chuàng)建工作。我把所有的書都搬出來，然后將柜子的角角落落擦得一干二凈，接著將童話故事、探險記、輔導(dǎo)用書、雜志、各類名著等等分門別類地放置，并在柜子上貼上標簽。我還在書架上掛上小氣球，在窗口放上綠色盆景作點綴，最后在門上掛上寫著“圖書館”三個醒目的大字的牌子。這樣，我的小圖書館就大功告成了。我把這個好消息告訴了小區(qū)的小伙伴們。只半天時間，我的圖書館里就接待了好幾撥書友。為了方便管理，我還制作了借書卡，方便大家借閱。從此，我的家庭圖書館吸引了越來越多的小朋友。他們不光借閱圖書，還跟我交換各種書，讓我的圖書館更加豐富更加有吸引力。在這個小小的知識殿堂里，我們時而安靜地翻閱，時而互相交流自己喜歡的片段，時而仔細地整理書目……任時間老人匆匆而過，我們也毫無察覺。
如果說書是人類的精神食糧，那圖書館則是一個餐廳。我和我的小伙伴們在這個不到10平米的小小“餐廳”中汲取著最為豐富的營養(yǎng)，享受著其中的樂趣。
那些日子不再有作文 篇10
綠樹成蔭，在那個烈日高照的夏天，我茫然了。在那些悶熱的日子里，我呆在那個屬于自己的角落，望著老師在他那塊陣地上眉飛色舞，一陣陣睡意侵蝕了我那殘留的一點意志。我睡意朦朧，思緒萬千，正想著命運是不是在作弄我這個迷失兒。
我……
已記不得多少次站在那白色的墻邊回憶，聽著那聽了無數(shù)次的話。只記得那次后我就成了一個別人都不在意的人了！那天老師問我是不是放棄了自己。也許是為了“戀愛”中的那個她，我說出了那句想了好久的話。我說“我放棄了自己，也放棄了這個世界�！焙髞砦矣终驹谀莻�熟悉的窗前。不知道等待我的是什么！那天我看到了爸爸失望的眼神，他沒有罵我，只告訴我：“這么大的人了，許多事都要自己去做。”或許是因為父親的哀求，老師又再給了我一次機會。當我戀著的'“她”在我生命中的第一個站臺上離我而去，我的心就碎了，曾經(jīng)以為長久的感情就在那一瞬間粉碎了。我沒有哭，也許那一刻我就懂了——“早戀”其實是無果的花，開得越燦爛，留下的只有更深的傷痕。
又一次站在那個窗前，聆聽著肚子的鼓聲，感受著雙腿的麻木，再次望著窗外，看著那陰沉的天，感受著雷電的放肆，呆呆地望著匆忙而過的人群，無心中只有一片茫然。忽然間看到兩個身影，一高一矮，一個小孩在追趕一個比他高大得多的人，追了好久也沒放棄，因為大人手中有他想要的東西！……突然間，一種空虛侵襲了我的內(nèi)心。他讓我想起了我兒時的夢，那時我只想做一個老師、父母心中的好孩子，也有小孩的執(zhí)著；也曾思索過什么是人生，什么是夢，然而在流逝的歲月中，我卻在一點一滴的失去了，什么都沒有了。只有在夢中才有未來，只有在打斗中才可發(fā)泄。原來那些日子留給我的只有空虛和無助。最后我沖向了雨中，任憑它吹打我的身軀，希望它能洗滌一下我滿身的污跡。強忍了很久的淚水在那一瞬間流了出來，因為雨中不會有人看到我的淚水。
我想：從前我們是不是在一個叫“圓”的日子中徘徊，是不是在一個叫“十字路口”的選擇中迷失，是不是在一個叫“繽紛”的世界中停留……其實我們都應(yīng)該注意到了父母面容的憔悴，背影的枯槁；也應(yīng)該慢慢地覺醒，從那個燈紅酒綠的世界中走出來，跟那些灰色的日子說再見，重新認識生活，重塑自我，走一條通向成功之路。
那些日子不再有作文 篇11
在小營小學的那些日子里，我見證了肯吃苦的奇跡，使我受益匪淺。
記得在四年級的一天，一大早爸爸送我去上學，那是個寒風肆掠的冬日清晨，天空飄著小雪，我睡眼朦朧，拖著疲憊的身體來到學校，冷風肆意地灌進我的身體，裹著厚重棉衣的我都凍得直把脖子往衣服里縮，臉被風吹得生疼生疼的，像刀劃過一般。
走進校門乍一看，學校所謂的梧桐大道已成樹葉大道了！無數(shù)枯葉占據(jù)了整條路面，無論狂風怎樣吹動，樹葉還是懶洋洋地貼在路面，紋絲不動。我無聊地踢著樹葉，無數(shù)的抱怨從心里油然而生：為什么家離學校怎么遠？ 為什么早上怎么早就要早讀！為什么命運女神還要這樣肆意虐我？為什么不能讓我多睡一會兒？你看我現(xiàn)在上下眼皮還在打架，為什么……
一陣滾輪聲打斷了我抱怨的`腳步。我十分驚奇，便開始駐足觀望，不是別人，就是她——保潔阿姨！她頭頂薄草帽，脖系一絲巾，絲巾掩住她嘴和鼻子，只剩眼睛來環(huán)顧四周；身披一皮襖，內(nèi)著件襯衫，下穿牛仔褲，我有些驚訝：這么個冷天，難道她不冷嗎？她手執(zhí)一把掃帚，另一只手拿著簸箕，還拖著個大垃圾桶，只見她在掃視四周，望著滿地的落葉，抬頭看光禿禿的樹枝，嘆息一聲，開始了這一浩大的工程：這邊幾片落葉，掃一掃；那兒還有！她快速走過去，怕耽擱了時間，動作嫻熟的將落葉掃進簸箕中，在犀利地抖了幾抖，提起簸箕，將里面的落葉倒入垃圾桶中。不好，這有一�？谙闾�！她搖搖頭，嘆息了一聲，便俯下身去，欲將這口香糖拾起，可這口香糖是在牢固，坐在土地廟里就不走了！她拿起掃帚，輪番騷擾，可還是無濟于事。她皺了皺眉，蹲下來，一點點地摳，一點點的將它攆出土地廟。吁——終于清除完畢！她站起來，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有水珠滑下，天啊，那么冷的天，衣衫單薄的她居然在流汗，只見她擦掉額頭滲出的汗水，便繼續(xù)攜著所有裝備，在校園里“游走”。
終于校園變得干凈無比。
我緩緩走向教室，放下書包，此刻在我心里，已經(jīng)埋下了肯吃苦的念頭，保潔阿姨是個保潔員，可她抱怨了嗎？不管是烈日炎炎，還是寒風凜凜，她都在任勞任怨，盡心盡責，勤勤懇懇地做好她分內(nèi)的每一件事。
你被要求做什么事，你就需全心全意地做好這件事，這才是成功者的表現(xiàn)！
感謝您，小營小學，那段一起奮斗的時光我永不會忘；在那些日子里，您栽培在我心里的肯吃苦精神，讓我永生難忘！
那些日子不再有作文 篇12
在書上看到了一篇文章，不知為什么，突然想起了你，想起了我們一起攜手走過的年華，那些零零碎碎的記憶重新組合在一起，在我的腦海中倒放。
還記得那是我們第一次見面，香樟木的清香夾雜著夏日獨特地氣息縈繞在我的鼻尖。在體能訓練時的休息時間，你冒冒失失地跑過來借水喝，我望著你耳邊那幾絲因汗水的浸濕而變得卷曲的小碎發(fā)和你的臉上那副因借不到水喝而變得不知所措的臉龐笑了。知道嗎？那天，你真的很可愛�？菰锓ξ兜南牧顮I生活因你的闖入而增添了一絲色彩。
從那以后，我們的關(guān)系慢慢拉近了。雖然不在一個班，但我們的關(guān)系卻比與同班同學的關(guān)系好得多。我們會在下課時手拉手走過校園中一排排繁茂的梧桐樹；會在對方無意間露出自己的窘態(tài)時不顧形象地哈哈大笑，隨后便拉著彼此的手在旁人驚詫的目光中逃之夭夭；放學后，我們會迫不及待地向?qū)Ψ街v述自己班里的各種事情：今天哪位同學在課上打呼嚕啦，哪位老師在從講臺上走下來時無意間摔了一跤啊，又或者，用極小的聲音討論某某某喜歡某某某之類的話題。
那時的我們，像世間所有的閨蜜一樣，親密無間，有著說不完的話。然而，隨著時間的流逝也不知從何時起，我們開始有了自己的小秘密，把自己的內(nèi)心世界關(guān)在一個小小的日記本里；我們開始變得互不信任，不會再像從前那樣肆無忌憚地討論自己喜歡的和不喜歡的人和事；我們開始不再互幫互助，而是將有趣的學習生活當成了一場殘酷的角逐。也許是我們一天天地成長，開始意識到彼此要走的路不同吧。仿佛觸碰到了彼此的'雷區(qū)，關(guān)系日漸疏遠。
上了初中后，我們還是沒有被分到同一個班，我們身邊都擁有了可以代替對方的閨蜜，心靈找到了新的寄托，偶爾碰面，也只是互相看一眼，然后默默離去�；叵肫鹞覀円黄鸾�(jīng)歷的一切，我從未感到遺憾，因為那時的我們都陪伴著對方走過了人生最美好的時光，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，會為對方祝愿，祝愿彼此都擁有了嶄新的一切。
那一天，我和媽媽一起翻看舊日的相冊，其中一本相冊里有和你唯一的一張合影。照片里，我和你沖鏡頭甜甜地笑著。那時的我們，從未想過以后會分開，我們曾那么堅定地相信會與對方一起繼續(xù)走過以后歲月，那時的日子是多么美好��！
望著那時的我和你，我輕輕地笑了。
那些日子不再有作文 篇13
有段時間，曾寄情于屋頂。
因為沒人理會我在哪里，沒人知道我的世界以什么樣的方式存在。在那個為了溫飽而忙碌的年代，最重要的永遠不是這些弱小的身影。
早春的鄉(xiāng)村是沉寂的，燥動的腳步已流向了原野。留守在孤獨的世界，讓自已踩在屋頂檐口的邊邊，迎風舒展雙臂，閉目，聆聽心里的聲音。沒有人告訴我行走的方向，只有在心底去尋找，四通八達的脈路，哪一條通向希望的路口。
思緒游離累了，便會窩在房頂花生秸垛下，陽光是溫暖的，風是輕柔的。白楊樹葉在風中嘩嘩作響。偶爾，會等來一陣悠長的鴿哨，在頭頂滑過。天空，像一把被誰彈動的琴弦，在云朵背后顫動，極目四望，淡藍的顏色仿佛如水般流淌著。
喜歡屋頂，也因能夠躺在高處看天，沒有視線的遮擋，天空在眼里是那樣的遼闊，朵朵白云在風的推動下，變換著姿態(tài)，像是泥人老人手里的泥人，一會兒變成奔跑的馬，一會變成碩大的青蛙，一會又不成什么個樣子。看多了云，總會將其帶入夢里，有一個姑娘，漫步在云端，垂釣著星光。
晌午，屋頂上開始飄起炊煙，連同淡淡的飯香。院子里，響起大人們招呼吃飯的聲音。欠身向屋下望去，總會看見隔壁的栓子，灰頭土臉的從村中大坑方向跑來，憨憨地傻笑，沖房頂嗞開漏風的牙齒。
有時栓子會上房來躺上一會兒，順著我望去的方向，默默地看著，我不知道他在看什么，他也不知道我在想什么，無聊了，他便丟下一句：天有什么好看的，小胖還在大坑里等我。
沒有憂愁的年紀，曾經(jīng)，自已也是這樣，為一塊泥巴耗上一天的時光，為守候一只知了，在樹椏上坐酸了腿。那時的歲月，是五彩的，如雨后的'彩虹，想想，已經(jīng)多久沒有見過彩虹了，不是我的季節(jié)沒有雨，而是，雨后，我在哪里。
午后，小村會有短暫的寧靜，這時，喜歡在屋頂斑駁的樹影下看書，不為風吹，不為云擾，放下心中雜念，只為文字的魅力嘆服。
曾經(jīng)以為，文字背后的世界太深奧，太深遠，而這束穿不過鄉(xiāng)野的目光，難以承受世界太過精彩。不知什么時候，愛上了文字，發(fā)現(xiàn)，文字是神奇的，傷感時，它是一劑療傷的解藥，開心時，它的墨香是你眼里的朵朵花開。
有書陪伴的日子，孤獨且愜意。而屋頂上的寧靜，讓青春燥動的心漸漸走向平息。
然而，將太多的時間交給了屋頂。連夢里，都是站在檐口上，來回尋找根本不知要找的東西，每次都會從高高的檐口跌落，夢里的黑暗像沒有盡頭的黑洞，直到絕望，直到驚醒……。
那些日子不再有作文 篇14
周末的興趣班里，結(jié)識了一個五年級的小妹妹，巧的是，她和我住一個小區(qū)，讀的小學也是我曾經(jīng)待了六年的地方，所以每次我們都有聊不完的話題。
秋日的太陽在頭頂?shù)奶炜罩邪l(fā)出溫暖的光。我們倆在回家路上慢慢地走著聊著。不經(jīng)意聊到了學校旁邊小區(qū)里的那個秘密通道，心突然一震，腦海里浮現(xiàn)出那里的畫面，那個和小學同學度過了無數(shù)個傍晚的地方。
立刻決定繞路去那里，她也欣然同意了。可能她還無法理解，于我而言，回到那個地方比回到小學還有意義。
秘密通道就在那個小區(qū)的盡頭，從那里回家能比走大路少十分鐘的路程，也更有趣。我甚至還記得當別的同學告訴我們通道的存在，我們又驚訝又期待的樣子。熟悉了這里以后，我們再也沒有走過大路。
小區(qū)其實就是一個滿載回憶的地方，我一邊走，一邊給小妹妹指：那片房子后面的草叢就是我們以前藏小黃車的'地方；那邊的柵欄可以踩著下面的壓水井上去，但現(xiàn)在柵欄修高了。每個物件都能觸發(fā)我的回憶，當時的歡聲笑語仿佛仍在耳邊。不知不覺，走到了盡頭，一股熟悉的氣息拂面。
一切都沒變。
在一個我曾經(jīng)崴了腳的、白色的短墻后，是一大塊雜草叢生的泥地，上面長著一棵叫不出名字的樹，泥地那端，是一排黑色的柵欄，一輛不知停了多少年的破舊三輪車后面，一根柵欄掉了，中間的縫隙剛好可以過一個孩子。
在那觸電般的一霎那，腦海里的畫面和眼前的畫面重疊在了一起，似乎連一根草都沒有變過。
但當我欣喜若狂地跳上短墻，站在熟悉的泥地上時，我忽然意識到，曾經(jīng)漫過膝蓋的雜草，如今只到小腿了；曾經(jīng)踮腳才能夠著的樹，如今我已可以碰到樹冠了；曾經(jīng)輕輕松松穿過的柵欄縫，卻忽然變得那么窄。
嗓子好像被堵住了。
雜草、小樹、柵欄縫，它們都沒變，變的是人，已不是小學時的模樣，。
站在泥地里，我想起小學畢業(yè)時，大家都信誓旦旦地說不會忘記彼此，但無論我們?nèi)绾斡H密，時光還是像一條寬闊的河，擋在了我們中間，使得每個人接著走自己的路，路上又涌來更多的人，大家一起歡樂地歌唱，把之前的那些同伴，早就拋到腦后。
我沒有把我的想法告訴小妹妹，我不想讓她那無窮無盡的快樂中摻著苦澀的珍惜，只想讓她自由自在地度過這一段滿載快樂的路。
我們總以為身邊的風景在變化，事實只是，我們在不停地向前奔跑。
那些日子不再有作文 篇15
悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。
——題記
又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。
在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節(jié)課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢游知識的海洋，領(lǐng)略古詩的神韻，學習數(shù)學的嚴謹，體會異國的文化情調(diào)……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經(jīng)久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導(dǎo)我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導(dǎo)，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的.音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們并沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首�！笨蓵r光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人——高港實驗學校，愿母校的明天更輝煌！
那些日子不再有作文 篇16
每當那笑聲再回蕩在耳畔，就會想起奶奶騎著三輪車的身影，伴著我成長的足跡，緩緩前進。
奶奶是個地道的農(nóng)村人，骨子里都透著一股鄉(xiāng)村農(nóng)民的氣息。笑起來，臉上總是皺出一道道紋，而那笑聲，卻永遠地留在了我的記憶深處，無法抹去。
幼兒園時，奶奶初次拖著大包小包趕來城里，每天接送我上放學，那時，她還硬朗，整天在家里忙得不亦樂乎，干凈整潔的客廳，窗明幾凈的臥室，便成了記憶中的理所應(yīng)當。初次坐她的三輪車去上學，一路搖搖晃晃，坐在后座，看著奶奶的背影，那時，竟是那么高大。她卻常常轉(zhuǎn)過頭來，看著我，生怕弄丟了似的，有時我已在搖晃中模糊不清，將要睡著時，便聽見她在前面咯咯的笑聲，我也笑起來，聲音卻一下子蓋住了奶奶，兩人的笑聲中，車仍在走著，輪子壓過熟悉的痕跡，時光流逝間，轉(zhuǎn)眼已是多年。
上小學了，奶奶仍是很健康，可她卻再也無法像過去一般忙里忙外了，卻依然堅持著送我上學，坐在后座，我發(fā)現(xiàn)，她蹬得再沒有過去麻利、迅速，甚至有些吃力。望見她額角的幾滴水珠緩緩滾下，奶奶再回過頭來，對我笑笑，望見愈加深刻的魚尾紋，我也笑笑，再沒有過去的那么興奮，兩人沉默著，像中間隔了道墻。吱吱的車軸聲中，又是那個春秋，記憶中的那個高大身影沒有了，而那輕輕的笑也不見蹤跡，邊框帶著銹跡的三輪車，也鎖進了車庫，留在了記憶的深處，一段雜意飄過，便再也尋它不見。
奶奶回到了鄉(xiāng)下，在家里的一次爭吵中，她默默地，悄悄地離開了這個家，那干凈的客房里，再沒有她從農(nóng)村常帶的蔬菜，家中仿佛少了一縷陽光，變得黯淡無光，可奶奶卻沒有痕跡，只有一絲記憶，存入我心靈深處，她走的那天，沒有凄涼的雨景，只是一個平淡的晴天，她向著我笑笑，再響起那在我心中銀鈴般的聲音，我沒有哭，也只對她笑笑，她便又拖著大包小包離開了城市。
后來，我們還常回老家，她還是那么樂觀的，臉上掛著笑，卻再沒有了見她上過城市，“我暈車，家里還有雞鴨和那個老頭子要照顧”，奶奶總是這么說。
流年易逝，奶奶也一天天老了，那個騎著三輪車的身影也埋在了我的.記憶深處，像哲學家說的：人生是不可逆的。也許那些日子的記憶再也無法還原，可那銀鈴般的笑聲卻永遠留在我的心頭，不會被忘卻。
記起那逝去的年華，憶起那昔日的面孔，那些日子，真美！
那些日子不再有作文 篇17
“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。”那些努力的日子，讓我難以忘懷。
晨光熹微·勤奮刻苦
難忘旭日東升時的驚艷和筆尖綻放的希望。太陽露出火紅的笑臉，揭去校園朦朧的面紗。聽！教學樓內(nèi)傳來了朗朗的讀書聲，我端坐在課桌前，攜滿袖書香，誦優(yōu)美詩文，覺口齒清醇，心神怡悅。晨讀的時光總是飛快地逝去，老師下發(fā)數(shù)學小測試卷子，我腦子飛快地運轉(zhuǎn)，一道道題迎刃而解。教室里鴉雀無聲，只聽見我的筆尖在紙上“沙沙”的摩擦聲。陽光透過窗子灑在我的臉上，明亮而溫暖，晨光中奮斗的動力讓我開啟嶄新而充實的一天。
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”勤奮刻苦的日子值得我懷念，我深知，厚積薄發(fā)的豁朗是汗水凝結(jié)的靈光。
烈日炎炎·披荊斬棘
難忘驕陽似火時攻克難題的喜悅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著數(shù)學練習冊上的這只“攔路虎”，“這道證明題可真難�。 蔽覈L試著設(shè)未知數(shù)、作輔助線、等量代換……幾種做法都以失敗告終。時間一分一秒的過去，我失去了原有的耐心，在已寫的滿滿的卻毫無眉目的草紙上狠狠地劃了個大叉子，那一刻，那大叉子仿佛在嘲弄我的焦躁。烈日的刺眼陽光照射在草紙上，直刺我的眼，刺醒了我的心，自尊好強的我倔勁又上來了，內(nèi)心的不甘化作絞盡腦汁的冥思苦想，拿起筆又鉆研起來。過了好一會兒，腦子突然靈光一閃，心里透亮，題解出來了！我奮筆疾書，喜不自禁。
“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道�！庇y而上的日子值得我留戀，我懂得，披荊斬棘的勇敢與堅毅是踏上成功大道法寶。
華燈初上·堅持不懈
難忘燈火闌珊時揮灑汗水的艱辛。“還有最后50米，加油！”望著終點線，我默默為自己打氣。我抬起頭，咬著牙，任汗水在臉頰流淌，雙臂用力前后擺動，火力全開沖過了終點。堅持就是勝利，我感覺一天中所有的'勞累都煙消云散了。此刻，仰望璀璨的星空，星星正在對我微笑呢！
“有了堅定的信念，就等于給雙腳添了一對翅膀�！眻猿植恍傅娜兆又档梦伊粼谛闹�，我知道，翱翔藍天的雄姿是信念翅翼的托舉。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！迸笥褌�，一起努力奮斗吧！無悔付出，青春無悔。
那些日子不再有作文 篇18
從科學的角度來講，十二、十三歲是一個孩子的叛逆的高峰期，喜歡以自我為中心，多了幾分幻想，幾份激情。我并不是一個相信科學的人，但是，對此，我有我自己深深的感觸和獨到的見解。
金秋時節(jié)，落葉紛飛，似乎也預(yù)示著我們就要像這落英一樣，離開自己的母校，飛向自己的未來�？墒遣恢罏槭裁�，最近總是莽莽撞撞的，而且總是動不動就火大，喜歡和父母吵架，挑戰(zhàn)他們對我的忍耐極限。其實，有些時候，連我自己都搞不懂自己，明明心里想就此算了的，可是在旁人的再三激將下，又壯烈地當了一回出頭鳥，每每這時，總會安慰自己：這是正常現(xiàn)象，過了這段叛逆期就行了……
有時，我還會發(fā)現(xiàn)自己真得很瘋狂。我打小就不喜歡英語，所以一看見英語老師，就犯頭疼。我認為英語老師是最不愛國的老師，每天叫我們抄英語，背英語，默英語，都忽略了我們中國五千年來的悠久歷史，這美麗的母語。（當然，這只是我個人片面的理解）據(jù)說，還有一種更高的境界：就是在夢里用英語跟外國人對話……其實我對英語沒有什么好感，但是不知道我這樣看待英語老師，是不是心靈的扭曲……但是至少有一點我還是明白的，嚴師出高徒嘛，老師是為了我們好，而我也想進步，不能因為我不喜歡就不學，只有我多一點地去適應(yīng)老師，才能大家共贏嘛！
記得冰心曾經(jīng)說過：水晶的城壁，碧玉的門墻，只有小孩子可以進去。圣子呵！你是愛他們的絳頰、明眸、嫩膚，雛發(fā)嗎？不是的.，他們是爛漫的，純潔的，真誠的。只有心靈中的笑語天真里的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛……可能，叛逆也是孩子的天性吧。叛逆的孩子總是帶著幾分陽光般的活力，活力中又帶著幾分俏皮，俏皮中又帶著幾分懵懂，懵懂中似乎又帶著幾分不可一世的霸氣……我喜歡這樣的孩子。
其實，我并不是一個外向的女孩，然而我卻認為，叛逆并不是一個貶義詞。在那段日子里，我學到了好多，我學會了如何克制自己煩躁的脾氣，如何化解與大人之間的代溝，如何安慰自己……喜歡昔日叛逆的自己，那些日子真得過得很快樂，很輕松。有些事，有些日子，可能會像彌漫在空中的香味，隨風而漸行漸遠，而那些叛逆的日子，我不會忘記，永遠都那么深刻……
也許，當我有一天走到了生命的盡頭，再踮起腳回首這豆蔻年華里發(fā)生的事，這將是我生命的一個閃光點。這些叛逆，在我的眼里，也將變得神圣。
那些日子不再有作文 篇19
記憶飛走了，時間卻未曾停留，在這些消逝的日子里，我依舊站在某個角落唱著屬于自己的歌。
曾經(jīng)的我，在無數(shù)個被夢驚醒的晚上，獨自蜷縮在床的一角，想那夢中已不見的我，然后赤著腳在冰冷的地板上來回尋找我兒時的玩具熊。而今，當我再一次從夢中驚醒時，唯一能做的，就是望著屋里凝結(jié)的空氣，不住地流淚。那只陪我多年的玩具熊隨著那些消逝的日子，一起消失在我斑駁的記憶里了。
在那些消逝的日子里，我不停地在畫紙上用簡單的文字寫下零碎的記憶。然而，他們卻如蒲公英種子一般，飄散在這和熙的南風之中，留不住，亦抓不牢。
大雁南飛還會回來，江河入海依舊澎湃，當我們在冥冥中習慣了等待，那些逝去的日子將不再回來。
在那些日子消逝的地方，某個人身上劣質(zhì)香水的味道正慢慢淡去，那股刺鼻的氣味，濃烈得令人窒息。我依然站在某個角落，看某個不知名的飛蟲在水中拼命掙扎，突然地想到自己，也曾在記憶中掙扎，徘徊，拼命地尋覓一個擱淺的方向。
聽，那象牙撥子勾動琴弦的聲音，忽而激揚豪壯，忽而冷色凄楚，如老墻邊的'風聲蜿蜒，詠唱著離去的昨天。暮色四合，炊煙裊裊起，又一個日子將從記憶中脫離。
那是一片凄涼的風景，荒蕪之地，野草萋萋，雙眼一觸便叫人潸然淚下。在這些消逝的日子里，我們走過了一段硝煙散盡的青春戰(zhàn)場，一生的兵荒馬亂，一地的損槍斷戟，一路的風塵云煙，將一切湮埋在一個叫自由的地方。
佇足在繁雜的十字街頭，望著身旁匆匆而過的人群，向左，向右，抑或是向前。我想起那些在我身邊逝去的人們，時間模糊了他們的容顏，也淡化了他們的氣息。
該走的，已都里去。留下的，依舊等待著命運的安排。
我們都是上帝的孩子，張開雙翅追逐未來。那些同時間競走的人們，急匆匆地從我們身旁經(jīng)過，我們也潛移默化地跟隨著他們的步伐，在那條屬于我們的路上，在這不斷消逝的日子里，我依然固執(zhí)地尋找這那個不曾存在的瑯?。
時間沒有停留。我們依舊咬著筆頭在草稿紙上演算，我們依舊在教室外的走廊上徘徊，我們依舊奔跑在食堂就餐的最前線，我們依舊消失在時間的背后。
那些消逝的日子，那些過往的曾經(jīng)，一起告別了我們泛黃的記憶。
現(xiàn)在的我們，和時間一樣，不曾停留，奔跑在逐漸消失的日子里。
那些日子不再有作文 篇20
春天，我和她一前一后走在熟悉的路上。突然，她蹲下身子。
不知道她想要干什么，我也隨著她的動作一起停下。春光瀲滟，撫著樹梢，發(fā)出唏唏嗦嗦的長嘆。透過枝葉間隙投下的斑駁光影，在書包上描繪出細微而溫暖的倒影。她有些彎曲的發(fā)梢在微風里飛舞。
這場景像往常的每一天一樣熟悉。那些日子里，我們在這條路上，從素不相識到偶然相遇，再到相識相知！
其實，最初的時候，看她和媽媽撒嬌耍賴的樣子，看她旁若無人背著單詞趕路的樣子，我覺得她并不知道我曾經(jīng)走在她身后。那個春天，同樣走這條路去上學的我總是比她早到許多，常常百無聊賴地蹲在路旁撫摸一只老貓的肚子。這只貓總會在我毫無技巧可言的散漫撫摸下嗲而軟地叫，可能是因為我偶爾給她吃的什么，也可能曾經(jīng)一起蹲在這里曬太陽，更可能是在同樣泛善可陳的世界里，我們曾用了同樣隨便的姿勢等待將要升起的太陽。
后來老貓不見了，我說不清是因為它太老而最終被主人囚禁在那間彌漫著腐朽氣味的'公寓臥室里，還是因為我不會再停下和它一起曬太陽。隨著年齡的日漸增長，我再不會不顧形象的和一只老貓一起等待日出，也無需做出窘迫的樣子等待一份可能的不期而遇因為，我和她已經(jīng)形影不離！
在我的記憶里，看到的好像一直都是她的背影。夏天里，她背著書包，瘦削的脊背會被汗水浸濕，臉上也灑了粉嫩的顏色；她拎著炒栗子，手里一邊剝著一邊回過頭來，用蔥白一樣細膩的手指把剝好的栗子塞到我的嘴里，嘲弄我小心翼翼叼起栗子的樣子是幼鳥待哺；然后快活地停下來，指使我把殼扔掉，而后又輕輕握住我的手；冬天里，她圍著藍黑格子的圍巾，本來就小的臉蛋只從圍巾的縫隙透出一雙眼睛，呼出的白霧也惹人憐愛地圍繞在我們的身邊。
我知道她有廣為人知的潔癖，也最喜歡孤身一人走在人群后頭。但即使是這樣，我也忍不住會用莽撞而拙劣的姿態(tài)沖到她身邊。世界是黑白的，只有跑到她身邊的時候，我的眼睛才能看到從未見到的絢麗之景，就像夜空中遙不可及的兩束極光猝不及防地相遇！
她好看的瞳孔會因為我的滑稽而泛出笑意，纖長的手指會突然起意地沖出口袋對我的頭發(fā)一通亂揉，柔軟的唇會因為和我說話而張合出好看的弧度！
眼前的世界會突然變得模糊，在嘈雜的聲音和紛亂的顏色里，周圍的灰暗都會褪了色，只剩下她的亮麗一道非常鮮亮的紅色！
那是一個我不愿離開，也無法離開的春天！
而現(xiàn)在，你在他鄉(xiāng)的學校，還和我一樣，憶著那個春天嗎？
我的朋友，我的姐妹！
那些日子不再有作文 篇21
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三了，即將到來的中考讓每個人都倍感艱難。閑暇時刻，望向窗外，看到校園中一棵棵高大的楊柳，想起了往事……
我至今記得那是初一時的暑假。我和朋友們?nèi)ケ本┙紖^(qū)植樹。經(jīng)過漫長的車程，我們到達了目的地——一片貧瘠的土地上。而我們就要在這里種出一片綠茵。我們?nèi)艘唤M，便開始了漫長而又艱難的種樹。那是七月的酷暑，我們甚至沒有見過這樣熱的一天。在這樣的'天氣中，每一步都十分艱難。我手拿鐵鍬，用盡全力，一鏟子下去，土卻只出現(xiàn)淺淺的一個小坑。很顯然，這對于小樹苗是不夠的。一鏟，兩鏟……終于挖好了坑。心中也松了一口氣。
我的同伴手握樹苗，輕輕地把它插到坑中，雙手緊扶樹苗。這棵樹苗是那樣的渺小，那樣的纖細。仿佛一陣風過來就能把它折斷。而它那少之又少的根系，似乎是它唯一的依靠。我們都十分小心，絲毫不敢傷到這棵脆弱的生命，但又生怕樹苗歪了。一鏟一鏟，慢慢將坑填上。但是，最不幸的事情還是發(fā)生了。樹苗真的歪了。那時候，我們內(nèi)個人心中都十分沮喪。烈日炎炎下，我們將近半個小時的努力全都白費了。這是讓人多么惋惜啊。這是，旁邊有經(jīng)驗的負責人走了過來。他告訴我們的話至今清晰留在我的腦海中：種樹就像做人，總是會有一些困難，但是通過不懈努力一定能克服，你們現(xiàn)在還年輕，沒有經(jīng)歷過大風大浪。以后就會明白這個道理。樹歪了，說明坑太潛了，挖開在從頭種樹吧。
不知道怎么，這句話好像激勵了我們。大家又把樹小心翼翼地拔出來，種了進去。汗水，已經(jīng)不知不覺打濕了我們的臉頰。疲憊，不知不覺得席卷大家的身體。但是，沒有一個人臉上不帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑。因為我們深知，植樹就是做人。而我們正是在做一件偉大的事情。
漸漸的，我們?nèi)松械牡谝豢脴浞N好了，它不僅種在了廣闊的土地上，更種在了我們心中。接下來，我們還要植第二棵，第三棵，乃至更多。但是，無論在植樹過程中遇到什么難題，我們都沒有放棄，而是積極解決。
如今兩年已經(jīng)過去了，但是，小樹苗還在和我們一起成長。是它，教會了我遇到事情不要放棄。也是它，讓我有了堅定的信念目標清晰走到現(xiàn)在，不管遇到什么困難。是啊，種樹就像做人，總是會有一些困難，但是通過不懈努力一定能克服！
那些日子不再有作文 篇22
走進教室又走出教室，初中三年的時光早已一去不復(fù)返。在那些逝去的日子里，有的是我的汗水，我的青春。
來了一所軍事化管理學校，我最怕的就是跑步了。有彈性的塑膠跑道不給我繼續(xù)往前邁步的力量，而是成了我的羈絆。我感覺胸廓無比的小，張開嘴還是吸不夠氧氣，腿抬不起來，胳膊擺動一點兒仿佛就耗盡了全身的力氣。還好，同宿舍的“大神”愿意帶我飛。冬季早上起床，天還沒有完全亮，大神看我一眼：“走么？秀么？”我點點頭，抿了一下嘴唇：“嗯�！奔t色的跑道，先是直，又是彎。跑道間白色的界限逐漸清晰——太陽升起來了，一點粉紫色，灑在東邊地平線上。我吸了一大口氣再吐出，奮力擺動雙臂，無視腿部傳來的疼痛，向前方?jīng)_去。在那些逝去的日子里，我的身體仿佛脫胎換骨。我也愛上了那鮮紅的跑道，它和我的校服是一個顏色，刻骨銘心的顏色。
初二進入了實驗班，我的排名不像半年前那樣可以高枕無憂。從此，我泡在了教師辦公室。我的眉頭與老師的一起緊縮，舒展，再緊縮，再舒展。課間面對著由線組成的幾何圖形，大拇指摩擦著橡皮灑下無數(shù)碎屑，隨即，我手中的筆開始不停地滑動。展開成績小條，看著排名一點一點往上爬，我挑了挑眉毛，勾勾嘴角。在那些逝去的日子里，我的精神仿佛脫胎換骨。我喜歡上了在面無表情的數(shù)學題前發(fā)呆的'感覺，不定什么時候就靈光閃現(xiàn)，又想出一種新方法了呢。
那是初三一次數(shù)學學科活動，我想都沒想就挑戰(zhàn)了一竅不通的九連環(huán)。我和擔任我?guī)煾傅耐瑢W小張在微信上交流，熬到深夜，但我還是不開竅。凌晨三點五十，我突然明白過來，雖然中間走了彎路，還是花了二十分鐘把九連環(huán)拆下。拍照發(fā)給師父，沒想到他還在線，立馬回了一個：“不錯，現(xiàn)在再把它裝好�！拔业氖种干舷路w，鐵環(huán)恢復(fù)如初。就這樣，我每天刻苦練習，直到眼睛酸痛，手指笨拙。在最后的比賽中，我的速度從十五分鐘拆下提到了四分鐘搞定，我們班取得第一名。在那些逝去的日子里，我的靈魂仿佛脫胎換骨。壓力被九連環(huán)叮叮當當?shù)穆曇魩ё�，留下的，是繼續(xù)向前的信念。
初中三年那些逝去的日子，都清楚明白地告訴了我一個道理：生活是簡單的，你做出選擇，然后就不要回頭。第一年，我選擇了追趕；第二年，我選擇了努力；第三年，我選擇了挑戰(zhàn)。我感謝那些逝去的日子，是那些朝暮那些光陰讓我懂得了人生將要努力的方向。以后我也許還會遇上迷茫，但那些逝去的日子里養(yǎng)成的品質(zhì)會促使我勇敢地面對一切。
那些日子不再有作文 篇23
初中三年如白駒過隙，從苦樂交替的生活中快速的流逝。如今，這段旅程即將結(jié)束，一些時光卻固執(zhí)地留在我的心間。
初二學年六月的一段時間，我和一部分同學在為一次詩詞朗誦的比賽努力著。最終，我很輕松地被選拔參加北京市的復(fù)賽。進入復(fù)賽的驕傲和沉重的課業(yè)負擔，讓我并不想用本已經(jīng)少得可憐的課余時間去練習。然而，老師卻對比賽十分重視。于是，每天的晚自習后，我只好留在班級里不情愿地寫著比賽素材，而心卻已經(jīng)和同學們一起飛出了教室。
就是這樣松散的練習，我竟然還是在北京市的復(fù)賽上一舉奪得冠軍。此時，我仿佛已經(jīng)看到了自己站到領(lǐng)獎臺上的樣子，內(nèi)心真是驕傲到了極點。直到賽前的那次培訓，將我從自己不切實際的幻想中打回了現(xiàn)實，我才知道了我自己還差得遠。其他參賽選手的標準而優(yōu)美的`語音語調(diào)，各種各樣的表演形式讓我自愧不如，我開始像熱鍋上的螞蟻一樣，內(nèi)心焦急而迷茫。
于是，初二到初三的那個暑假，我常常來到學校，接受老師的指導(dǎo)。記得那一天，七月的驕陽似火，陽光透過窗戶送來一波波熱浪，拍打在我的身上。我寫的比賽素材一次次被老師駁回，我設(shè)計的朗誦方法一次次被老師否定。我煩躁極了，獨自一人在悶熱的教室里面對著一張張稿紙發(fā)愣。暑假里學校沒有空調(diào)，陽光透過窗戶，用它驕傲的利劍般的光芒射向我，內(nèi)心的失落和悶熱的環(huán)境仿佛要將我點燃。我頭上的汗珠爭先恐后地落在稿紙上，原本已經(jīng)被各種符號改得密密麻麻的稿紙變得更加難以辨認，我真想撕掉那些討厭的東西，奪門而逃。窗外的蟬仿佛也在嘲笑著我，時不時地送上幾聲蔑視的叫聲，站起身，一疊稿紙跌落在腳邊，懶懶地散在我的身側(cè)。我默默地彎腰拾起，上面布滿了各種各樣只有我才知道的字母符號。我撫摸著這一張張載滿我心血的褶皺的稿紙，鼻子一酸。我就這樣放棄嗎？我對得起自己的心血嗎？——我又重新拿起了筆，拾起了信心，繼續(xù)坐回到座位上……
終于，比賽的日子到了。我沒有自負，也不再緊張，因為我相信，我付出的，終會成為我的回報。最終，我在總決賽中奪得冠軍。那一刻，沒有想象中一蹦三尺高的激動，卻有一種如釋重負的感覺緩緩流過我的心間。
從自負中發(fā)現(xiàn)自己的渺小，從自卑的焦灼中找到屬于自己的一份自信。比賽如此，人生亦如此。人生的路很長，讓人迷茫的事很多，但只要找到通往自己目標的方向，做好每一件事，就能收獲一片風雨搏擊后的晴空。
那些日子不再有作文 篇24
我們走過了他們所經(jīng)歷的，而他們卻還在經(jīng)歷著我們經(jīng)歷的。而渴望，也是我們不再擁有的，那些逝去的日子！——題記
陽光普照大地，天空蔚藍得像孩子們干凈的笑臉。孩子們的笑聲化成一串串美麗的貝殼，相互碰撞敲擊出悅耳的音符。微風像一條看不見的絲帶縈繞在人們身邊，吹動了發(fā)絲，揚起了衣角，樹葉翩翩起舞。
"待會誰要先碰到鐵門誰就贏。"一個胖胖的男孩指揮著。
"好！"其他孩子熱情高漲地附和著，隨后拉開架勢——有的弓著腰，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方；有的摩挲著手掌躍躍欲試；而小胖子最賊，挪動著輕微的步伐，一點一點向鐵門靠近。
"跑！"一聲令下，所有的孩子像離弦的箭般沖向鐵門，鐵門被幾雙小手撞得鐺鐺作響……
"呵！"我輕輕揚起了嘴角，我也玩過。
小胖子沒跑幾步，就累得氣喘吁吁，白白的臉龐浮過幾朵紅紅的云彩……
如果可以，我想回到以前的日子。我還是懵懂的小孩子，在藍天下奔跑歡笑。像個小男生一樣橫沖直撞大言不慚。讀著童話，提著自己的裙擺想象自己是公主，面前有我愛的王子。然后，我渴望著長大。
"呼——"幾個小女孩穿著溜冰鞋穿過我的`身邊，一陣疾風晃得我有點不知所措。藍白相間的校服，像極了天空明媚的色彩。可惜那不再是屬于我的年代。
沉重的背包勒得肩膀傳來淡淡的疼痛。迎面走來一個老女人。高挑的身材，手上掛著一個精致的包，走起路來婀娜多姿�？上�，歲月不留情地在她臉上刻下了斑駁的痕跡。我想，她一定是個美麗的女人——曾經(jīng)。
"惟草木之零落兮，恐美人之遲暮"。我想，每個人都渴望，那些逝去的日子里，曾經(jīng)花樣年華的自己。
我還看見了小小的嬰兒在母親懷里牙牙學語，還看見白發(fā)蒼蒼的老人在長椅上靜靜坐著，臉上露出安詳?shù)谋砬�。以及，行色匆匆忙碌的青年人�?/p>
天邊的云彩漸漸被染紅了，云彩上似乎開滿了火紅的樹。余暉如金色碎片般灑滿一地，那是否是我逝去的時光？
如果可以，盼望著，渴望著——日子停止倒退，一切停止在時光燦爛的季節(jié)。一去不復(fù)返的日子里，日光照耀了每一�；覊m。時間卷過屋頂，拂過臉龐。
天上掠過飛鳥，土地在頭頂細細潰動。還有哪些懷念能夠依舊不變?nèi)绯酰谡饎拥某岚蛳潞Y出所有最初的微笑？
煙波消散。
渴望，那些逝去的日子。
那些日子不再有作文 篇25
幾米說："我是一朵不開花的花"可我們要說的是，花期將要來到，我們定能迎風不敗，驕陽不餒�！}記
三年一晃如夢，我們都已不是只會鬧著笑著的孩子了，在這如幻如夢的三年里，我們懂得了很多，也成長了很多。
種子時代
當我們還是一張張稚嫩的臉踏進這所校園，懷著對知識的渴望與對未來的向往，帶著青春的蓬勃和年少的朝氣奔赴一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，雖然并不知道下一秒將要發(fā)生或瓦解什么，但我們是站在同一起跑線上的，我們會一同努力，我們相信年輕就是資本，只要年輕就有希望。
萌芽狀態(tài)
在學校的生活并不是全都快樂，在快樂的同時自然也會吵醒悲傷，比如：考試的失利，因為幼稚而加下的錯，因為年少而脆弱如紗沒有，每一件事都如同世界末日，忍不了苦痛，但我們并沒有被前方?jīng)]有燈塔的路而嚇得亂了陳腳，反而愈挫愈勇更加堅強，這一切都離不開同學之間的相互鼓勵，老師的理想支持。
茁壯成長
一步步地走過來，懂得了成長的路并不是一帆風順，這一切都像是花的過程，從種子到新芽竄出地面又接著無聲無息地奮力生長，一路上有風吹雨打，跌跌撞撞，即使?jié)M目荊棘也不停止前進的腳步，我們一同走過了三個春秋秋冬，這中間曾哭了又笑了，笑了又哭了，就這么哭著笑著，笑著哭著長大了。
期待花開
那即要到來的六月是燦爛的，可又是殘酷的，寒窗九載，只為六月的那一戰(zhàn)，你瞧：那平時不大努力的`同學也開始認真聽講，奮力拼趕了，你瞧：靠著一定要超越的意志，同學們都在奮力的奔跑為的是自己的將來，為的是不讓所有愛自己的人失望。我們都深知，現(xiàn)在所做的一切努力，都只是為了6月一戰(zhàn)，我們深知。現(xiàn)在每日拼命苦讀，早起晚睡，都是為了改變自己的命運以至于不被現(xiàn)實所拋棄，我們更深知，現(xiàn)如今所學的知識和每日的魔鬼訓練與我們的后半生幾乎毫無關(guān)聯(lián)，但現(xiàn)實亦是如此，手無縛雞之力的我們只能妥協(xié)，然后順受著被巨大的現(xiàn)實磨的沒有棱角，可妥協(xié)并不等同于放棄�，F(xiàn)實太過強大，我們不得不承認，存在的就是合理的。哪怕我們在死命強撐也還是不能被那一紙文憑所接受。所以，同學們。把我們那些玩世不恭的態(tài)度放一放吧。把我們的私心雜念暫時丟掉吧。為了爭一口氣，為了不落于人后。為了不被現(xiàn)實所拋棄，拼搏吧！把青春當做賭，拼這一把！
清晨，我們整裝待發(fā)，期待成功的花，開滿海角天涯。
那些日子不再有作文 篇26
自卑的堅冰再硬，也終會在自信的陽光照射下徹底融化�！}記
做夢也沒有想到，我會來到這所謂的“大城市”讀書，更沒有想到的是，一向活潑陽光的我，競在心中結(jié)成了一層厚厚的冰，自卑第一次涌上心頭。
初一新生，新來乍到。在還沒有弄清楚我到底是如何來到這里的時候，一個月的時間已經(jīng)匆匆劃過我的初中歲月。看著同學們彼此已經(jīng)熟悉，每天黏在一起，說說笑笑，我是那樣羨慕，我多想成為他們中的一員，但每次想與他們一起聊天，卻是欲言又止。我不是本地人，我與他們不熟悉，他們會不會嫌棄我？當這一想法涌出時，才發(fā)現(xiàn)自卑的冰已悄然結(jié)成。
一個月下來，總覺得還未熟悉周圍環(huán)境、還未適應(yīng)初中生活和老師的講課方法，便迎來了入學以來的第一次考試。五天的日子里。每天云里霧里的.答著題，之后便是得到了這五天辛苦奮戰(zhàn)的結(jié)果——全年級一百零一名�？纯吹谝幻倏纯次易约�，頓時認為世間最遙遠的距離也不過如此吧！之后的課堂上，我越清楚的感覺到，諸多同學的大腦如同一臺先進的電腦，運轉(zhuǎn)飛快；而我的大腦卻像最原始的電腦，有數(shù)不清的“故障”。當其他同學已經(jīng)做完十道題，我也許才打了個對折—五道題。老師的問題有時還沒有問完，有的同學便想出了答案，而我還在題中打轉(zhuǎn)，像走入了迷宮，如何也繞不出來。于是，自卑的冰越發(fā)堅固。我甚至覺得，它永遠不會融化了。
“努力做最好的自己�！眿寢屵@樣要求我。本很頹唐的我忽然恍然大悟，我一定要向前看，看到自己的優(yōu)點，找回自信。于是我開始努力，在課上抬起頭迎接老師的目光，積極回答問題，展現(xiàn)自己；有問題積極與老師進行溝通。終于有一次，渺小的我競也得到了老師的認可，也許這些認可在其他“好學生”看來微不足道，但對于當時自卑的我來說，好似一雙溫暖的手，把我從黑暗的角落里拉起；好似一束陽光，穿透陰暗潮濕的內(nèi)心。堅冰開始融化，開始一點一點變小。
為了做最好的自己，不辜負老師、家長的期望。我更加努力、漸漸開始自信，與同學積極交流，交到了很多朋友。老師們也看到我的變化，上課給我更多互動機會，一下子覺得自己并不是一無是處，敞開了心扉，大把的陽光射入，很溫暖，此時的堅冰徹底融化，曾經(jīng)的自卑，蕩然無存。
再見了，那些自卑的日子。我心里裝著大把的陽光，有自信的力量，讓我向更加明亮的未來前進。
那些日子不再有作文 篇27
煩惱與快樂并存，煩惱與生活同行。生活就是由無數(shù)個煩惱組成，爸媽吵架是無助的煩惱;成績跟不上是落伍的煩惱;朋友背信棄義是無奈的煩惱……而對我來說，最讓人頭痛的煩惱有三個，構(gòu)成了和諧的“煩惱三部曲”!
一、帶上眼鏡的日子
不知道什么時候，眼睛上多了一層屏障，它給自己帶來了諸多不便，也讓父母沒完沒了地嘮叨!
剛剛才打開電視機，媽媽又“念佛”了，“好不容易配個眼鏡，整天看電視，看電視對眼睛多不好，現(xiàn)在不珍惜了，長大……”自從帶上眼鏡，我親愛的電視機啊!就從來沒單獨看過一小時的!晚上看書，爸爸又開始“說教”了，“我說你呀，白天那么長的時間不知道看書，非得等到晚上這黑燈瞎火的，你倒要看什么書，怪不得眼睛會的近視�！�
帶上眼鏡的日子里，我很是難過與無奈啊!眼睛啊，我一定會好好照顧你!
二、帶上牙套的日子
不知道什么時候，牙齒鑲上了亮閃閃的鐵，開始說話也變得口齒不清了。不僅影響胃口，更嚴重破壞了形象。
跟不知情的人說話時，他會說：“你牙齒怎么那么黑!”天哪，怎么跟他解釋。吃什么也得有講究了，不能太硬，少吃辣，以免發(fā)炎。
像有一次吃蘋果吃掉了一顆，醫(yī)生便嚴重警告：一旦掉了，那一個月就沒有任何效果，不會重新矯正一個月。從此，蘋果等稍硬的干果一律與我無緣。
帶上牙套的日子里，我處在“水深火熱”之中!牙齒，我會好好愛護你!
三、走進初中的日子
不知道從什么時候起，突然從童年變成青年!初中的日子呀!實在叫我受不了。
不知道是有幸還是不幸，分在了五班一個高手如云，撿起的垃圾都閃閃發(fā)光的班級!除了我之外，他們智商的平均數(shù)就等于愛因斯坦;除了我之外，他們文學的.天賦可與托爾斯斯泰相提并論;除了我之外，他們的運動才能都與菲爾普斯有一拼，都與博爾特有一比，男生個個像“科比”，女生個個像美女!
一次數(shù)學考試，任憑我如何努力也只能是八十多分，像熊倪，隨便一考九十幾。一次英語聽寫，背了那么久的單詞，臨場發(fā)揮，一個也不記得了!寫作文，像周婷婷，隨便一寫就中稿，像我，千磨萬磨中不了。我最大的煩惱就是在這個班級中感到壓抑!
走進初中的日子，競爭與壓力的日子，歲月呀!我會好好珍惜你!
有快樂就會有煩惱，有生活就會有煩惱，但愿生活永遠美好!但愿煩惱永駐生活!這樣的煩惱才叫生活，這樣的生活才叫人生!
那些日子不再有作文 篇28
學校放假了，轉(zhuǎn)眼就是萬家團圓的春節(jié)。踏著混著骯臟的雪團的泥濘路，我走在回家的路上。路旁的田野里白雪皚皚，蓋住了漫野青色的麥子。這就是所謂的粉裝玉砌嗎？可它在我眼中只是一片死寂一片慘白。我一直在想凄楚的家境.。
隨著我跨入初中的.大門，父親也擠上了南下的列車。臨別時，父親對一直沉默的我說“：爸沒啥本事，比不得人家。我能做的只有出門掙點錢！”我抬起頭，凝望著父親頭上的白發(fā)。父親轉(zhuǎn)身鉆入列車，義如反顧地的去了南方。從此，沉重的農(nóng)活便落在母親的肩上。
又是一年雪花飄。父親，異鄉(xiāng)沒有家的溫暖，您不冷嗎？異鄉(xiāng)沒有親情的慰籍，你不孤單嗎？春節(jié)快要到了，您是否已經(jīng)回到了家。想到了這里，幾顆冰冷的淚滴掛在我的腮邊。
終于，我回到了家。凄清的院子里，堆著一垛白菜，母親正在往車上裝白菜，我的心一冷，知道此時父親肯定仍蹣跚在異鄉(xiāng)的街頭。母親見我回來，眼里閃動著驚喜：“小花，回來了，快到屋里暖和暖和�！�
瑟瑟的寒風中，母親顯得那么瘦小，那么單薄。猛然間，一種意識洶涌地沖擊著我的心，我已經(jīng)15歲了！我連忙走過去，對母親說：“媽，您歇會兒 ，我來裝�！蹦赣H停下一直忙碌的手，詫異地看著我把一棵棵冰冷的白菜搬到車上，像不認識我似的。
白菜裝好了，明天要去趕集。第二天，東方剛泛白，我就鉆出溫暖的被窩。這時，母親正要拉車出門。我搶過車上的拉繩，對母親說：“媽，我來拉，您就推吧！”母親愣在那里。“媽，走吧！”我拉起車就走，母親只好在后面推車子。我使勁拽著繩子，也明顯地感到母親在使勁地推著車子。我埋著頭，兩眼盯著腳下的路，機械地挪動著雙腳，耳邊只有自己呼哧呼哧的喘氣聲。
終于到了街上。街道上冷冷清請的。母親沙啞地叫賣聲里摻和著陣陣咳嗽。我本能地扯開嗓子叫了一聲，連自己也驚詫聲音的響亮。母親嚇了一跳，我卻無聲地笑了。
終于，人們圍了過來。有的討價還價，有的挑挑揀揀。我忙的不可開交，一邊抬著凍僵的手背過秤，一邊計算著價錢。
半小時過去了，車上的菜明顯減少，我長長的出了一口氣，使勁得呵著那雙不屬于自己的手。我無意中回頭，我分明看到母親淚光盈盈地望著我，我走過去，擁著母親的肩膀，沒有說一句話，也沒有流淚。
此后，我每天都和母親走街串巷賣白菜。在那些清苦的日子里，我沒流過一次淚。
那些日子不再有作文 篇29
這幾天手機壞了，在這個手機泛濫的時代，對于我這樣一個游離于文字間的女人來說真的還很不適應(yīng)，幾乎每天我都看看微信里關(guān)注的文章，聽聽音樂，玩一下小游戲，上班閑著在網(wǎng)上淘寶了一部手機幾天才到貨，我以為可以用一個接聽電話的手機手頂幾天就過了，但三天來幾乎沒有人打響，原來手機在我這已經(jīng)失去接聽功能的意義，這是我所沒意識到的，也是我之前不曾留意的，原來我是個漠然的人，沒有人找我有什么事，也沒有人找我閑聊，想想也是，這幾天恰巧過中秋節(jié)，誰有時間跟你閑聊個啥。我突發(fā)奇想，是不是我消失在這個茫茫宇宙之后我身邊的人都沒有感覺，原來每個人活著都沒什么價值，大家都變得很漠然，原來漠然真的是可以殺人的，所以過好自己的生活吧，沒有人管你過得好不好
一個人的日子，假如從來不曾喧囂過也就很平靜，假如從來沒有人住進你的.心里，心里也就沒有人走之后那種凄涼的感覺，但是要走的你留不住，你只能默默的遠送，如同這初秋的落葉，沒有挽留的余地，怎么挽留都得走，這是一種什么樣的感受呢，人生也不過如此啊，所以能珍惜的時候就珍惜吧，別等離開了想珍惜都來不及。中秋節(jié)之夜躺在月亮下面我流淚了，那一刻很想母親，這份思念沒人能懂。活著就好好的活吧，把心情放輕松，順其自然的過，該來的來，該走的走。不悲不喜才是做人的境界吧。
都說落葉知秋，在這個初秋來臨的時候我的人生是不是也已經(jīng)步入了多事之秋，我怎么喜歡上這種悲悲戚戚的場景，一直想著在深秋去北京看看香山紅葉，總感覺那不是悲秋而是秋的壯舉，這些年來這樣的心愿一直沒能實現(xiàn)，是不是這一生真的老得腳都走不動了都難踏上去看紅葉的路上，今天下樓時腳腕居然略有點痛，都說人老腳先老，莫非我真的老了，四十幾幾的人不應(yīng)該是我這樣的節(jié)奏吧，是不是鍛煉太少了的緣故。
廣場舞的大媽們每天都舞得正歡，喜歡靜的我內(nèi)心一直在排擠這樣的健身活動，總感覺自己還沒到廣場大媽們的年紀，還好有那么一兩個知己能陪著自己散散步，日子飄飄零零的偶爾還能記住一些不曾凋零的記憶，也許今年的冬天開始就只能靠回憶取暖了，謝謝曾經(jīng)讓我溫暖過的人，讓我不至于在寒冬把自己抱成一團找不到溫暖的理由。是啊，該感謝生活中的種種相遇，感謝種種溫暖過我心的人，給過我可以擁有連回憶都會暖的記憶，就算散落人群還能知道名字及稱呼。
那些日子不再有作文 篇30
那些等待結(jié)局的日子，冗長而乏味。屬于別離的日子，奄奄一息的拖延到了今天。
——題記
終于等到了天亮，晨光熹微，而我黑黑的眼圈，卻在衣柜里的鏡子里格外分明。醉了，在這些屬于離別的死緩日，我醉倒在對過往青春的回憶。暈了，在這些屬于離別的死緩日，我暈倒在我們迷茫前途的恐懼。結(jié)局終究還是來了，那個可惡的中考成績還是無可避免的發(fā)下來了，它多余夾在美好的中縫間，留下了一段令人憎惡的哀傷。
那些等待結(jié)局的日子冗長而乏味，整天的無所事事，泡在電腦前面才發(fā)現(xiàn)，自己平時期盼的瘋狂原來也是如此的脆弱無聊，仿佛被時間和傷感輕輕一碰就會馬上碎掉。然后就變成了整天失眠，想睡懶覺都不允許。曾經(jīng)嘗試著去做個家庭主男，為家里的家務(wù)而操勞，最后倦了，才體會到做家務(wù)的艱苦。于是開始逃避熟悉的地點，整天在圖書館里孤獨的流浪，在人類精神進步的階梯上尋找自己迷失的方向，最后反而在迷宮般的圖書館里迷失掉了自己生存的方向。我心里知道：我，失戀了。
那些等待結(jié)局的日子冗長而乏味，似乎每一天都是煎熬，家人已經(jīng)做好了最壞的打算，整天的嘮叨，無奈的沉默，結(jié)局的好與壞，似乎決定了這個地球的'自轉(zhuǎn)方向。害怕上街，怕上街遇到熟人，張口閉口都是那段不堪回首的經(jīng)歷，他們關(guān)切的臉龐毫無保留地揭開我心靈的瘡疤。痛，徹入心腑。逃避，已經(jīng)毫無選擇�？释涣�，渴望重溫點點滴滴的青春烙印，然而撥打電話過去，總是嘟嘟的響起，嘟嘟的放下。茫茫人海中，他們仿佛人間蒸發(fā)了，杳無音訊。傷痕，在一聲聲中拉長�？奁瑓s被“天下沒有不散的筵席”這句話無情的阻擋。于是我知道：我，失戀了。
那些等待結(jié)局的日子冗長而乏味，于是我開始幻想高中的生活。會有多少個同學能和我在高中相伴？大家會流散到什么學校？天馬行空的亂想，一切都是未知數(shù)，我像又回到了從前，對著難解的方程，孤苦無助。在一片片的浮想過后，思緒還是不由自主的傷感起來，離別，再次闖入了我的腦海里，揮之不去。我對自己說：失戀了。
我失戀了，那大段大段的往事與我分手了，不知道是它甩了我還是我甩了它。我期望它能夠轉(zhuǎn)過頭，期望它能深情的看我一眼，無奈地說出自己的無奈，給我一個與它藕斷絲連的期待。然而它的背影仍在漸漸遠去，在地平線的末端痛苦的掙扎。
那些日子不再有作文 篇31
原以為，六年是一段漫長的旅程，竟沒有想到，來不及和親愛的老師、同學當面道一聲“再見”，我們的小學生活已經(jīng)結(jié)束了。當我就要在“釘釘”上就要交出最后的試卷時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，這一天來得這樣快，我的心里似乎還來不及做好任何準備。
呆呆地坐在窗前，一段美好的童年歲月又出現(xiàn)在眼前。過去的那些日子里，就像一部精彩的電視連續(xù)劇，真實而又生動，令人回味無窮。
當初踏入小學校門的時候，我們還是哥哥、姐姐們口中的“小弟弟”“小妹妹”，我們大家都一樣懵懂無知。穿上新衣服，背著新書包，感覺特別神氣，走路也格外帶勁。在我們眼里，校園里什么事情都是新奇的�？吹酱蟾绺纭⒋蠼憬銈兊囊慌e一動，都會不由自主地發(fā)出驚呼，就連他們做操、跑步也吸引了我們熱切關(guān)注的目光。但那時，我們已經(jīng)知道，我們也會慢慢變成他們的樣子。如果有機會，我們再回到熟悉的校園，從剛?cè)雽W的新生身上，也可以找到我們自己小時候的影子吧。
記得入學后的第一堂課，老師給我們講了許多道理，是以前在幼兒園從來沒聽過的。我們似懂非懂地聽著，不住地點頭，可一會兒就忘了。第二天，老師只好又重新說起�？墒俏覀�?nèi)匀豢刂撇蛔∽约旱奶煨�，終于有一天，老師生氣了，發(fā)了脾氣。從此以后，對我們也多了幾分嚴厲。但正是因為這樣，我們才開始思考學習的意義，專心學習起來。
有一次考試，我最喜歡的語文課只考了78分，那鮮艷的數(shù)字讓我悲傷，我坐在座位上抬不起頭來。老師看見了，并沒有責怪我，而是用溫柔的語氣告訴我，“失敗乃是成功之母”，還讓我不要灰心，只要努力，就能進步。老師的`話，讓我鼓起了勇氣，心里又燃起了希望。從那以后，我就再也沒考過這么差的分數(shù)了。每當我獲得成績，受到贊揚的時候，我就會想起那時的情景。
豈止是學習，生活中老師的愛也無處不在。全班50多名學生，在老師眼里就如同自己的孩子，他們的一言一語，一舉一動，都需要老師無微不至地關(guān)愛。雖然不像母親那樣細膩，把你呵護在手中，雖然不像父親的強壯，時時為你遮風擋雨，但是老師卻用自己的心血和汗水，在我們走向成功的路上，點燃了一盞明亮的燈。
時間是無情的，它不會因為我們的難過而停留。親愛的母校，敬愛的老師，就要離開你們了，千言萬語也無法表達我內(nèi)心的不舍，我只想說，我會記住老師的囑托，努力拼搏，只為在前方找到一個最可愛的自己。
那些日子，我好幸福。
那些日子不再有作文 篇32
小學四年級暑假，我和奶奶搬到鄉(xiāng)下住。
老屋隱在一片竹林后，竹葉纖纖，竹枝依依，風起，自是一派詩意。
是幢木屋，不大，低低矮矮，木板色深沉，被歲月磨得斑駁，屋檐上挑，不經(jīng)意間，夾著幾抹綠意。
我是驚喜的。當時正學竹林七賢，這意境，仿佛下一秒我就身穿白衣，手持酒樽，醉臥巨石上了。
我歡歡喜喜地住下。
鄉(xiāng)下的一天開始得絕早。第一抹晨光拂過，鄰居的大花公雞就盡職地“喔喔喔”引吭高歌，然后必是身旁涼席側(cè)了側(cè)，板床悶響。奶奶緩緩坐起，沉沉的坐著，搖半晌蒲扇，然后又是“吱呀”一聲，她起身做早飯。
廚房緊挨著小房間，一塊兒低矮的木板擋著。先是“喇”揭開鍋蓋的清脆，然“咚咚”堆放木柴的厚重，“噼啪、噼啪”，我知道火著了，接下來的聲音就豐富了�！皣W啦”是水的靈動�！袄病笔切∮突ǖ乃烈�。有隱隱的飯香透過門縫，奶奶忽然沙沙地咳嗽起來，奇怪的是，沒有一絲炊煙潛進我的房間。
總是在半睡半醒中，迷迷糊糊的起身�？吹斤埼也徘逍眩裰恍○I虎一樣往口里扒，那段日子，我胃口極大，一頓能吃三大碗。
吃了飯，是大把時間。因為沒有正事干，這些時間就像一束極大的棉花糖，一絲絲品，格外充盈。
我比較早熟，已經(jīng)知道拿一本小說，坐在竹蔭下讀一天裝樣了。不是不想去摘野花，下溪玩水，只是跟胡適先生一樣，村里的'大人都說我要當女先生，教育小孩們要看書，我自然得有個先生一樣，不能“放下身價”去野外玩了。村里的小孩們也很客氣，不怎么跟我傻玩。
看著書，我累了。慢慢的，字就不是字了，是黑黑的、細細的小流，在白紙上流動著，我，傻看著。有時候，半躺下來，竹影婆娑，我想象著這是只猴，那是個側(cè)影好看的小姑娘。
瞅著一旁沒人，我會半蹲下，巨石下總有些小螞蟻慌慌亂亂的爬著，我拿一根樹枝去挑，然后睜大眼睛去數(shù)。光影下澈，暖暖的。
午后，我會爬到小緩坡上。有高大的樹，不知名，四周零星分布著低矮的樹叢，綠葉中嵌著小漿果，像一個玲瓏的小燈籠。
我漫無目的地亂逛，有時候，忽地一聲，草叢動了動，我趕緊轉(zhuǎn)頭，可是沒有一次看到什么。
天微昏，林寂了。我便踩著厚厚的葉子回去。
一天天，閑閑的，懶懶的。
寫著寫著，這些日子就好像在筆尖流淌，像傍晚的太陽，倦懶、綿長，安謐、溫馨。
懷念那些閑閑的日子喲。
那些日子不再有作文 篇33
時間如流水，又似流沙，永遠抓不住它。時光荏苒間，我已經(jīng)十六了，快要到獨立的年齡了。似乎很沉重。
縱觀我經(jīng)歷的短暫的十六年，覺得平乏無味，和所有的同齡人一樣平凡的長大，上學。唯一的不同似乎是我沒什么想去奮斗擁有一個成功人生的欲望。大人們總是和我說，你要好好學習，考個好學校，找個好工作，嫁個好人家，和所謂的成功人士一樣。我一直是這么做的，覺得這一定是對的，因為周圍的人都這么說啊，父母，老師。但是，不知道從什么時候起我開始迷惑，停滯不前。這真的'是我想要的？我以前說過，我以后考不上高中或者大學，我就去當白面廚師或者甜點師。媽媽笑著說：“別東西沒做出來你自己就吃完了就是的�！蔽艺f，不會……“你還不是因為喜歡吃才想去做點心？我還不懂你？”我沉默了，沒接話。也許吧。
我想，我一定是太不成熟了才會不想努力奮斗？我還是想回到小時候，無憂無慮，不用想這么多。爸爸不會說：“你離成年不遠了，要早做打算就是的�！蹦棠滩粫跒閿�(shù)不多的見面的日子里不厭其煩的天天晚上睡前拉著我的手對我說：“要好好搞學習�。 蔽以诩依镌絹碓匠聊�，我的不成熟讓我承受不了背后的目光，所以我一天到晚一個人悶在房間了。還是兒時好。
我還是個不懂事的幼童時是在老家農(nóng)村跟著奶奶長大的，直到小學才到父母身邊來。雖然那時年歲小，卻對于在農(nóng)村不多的日子的記憶卻深深的烙印在我的心里。當我累了的時候，就會回頭看看，開心下。
記憶里，身邊的玩伴有很多。有默默陪著我的堂姐，有為我撐起一小片天空的明珠姐，也有我看著長大的比我小兩歲的侄女。都是女孩子呢。雖然如此，但對于村里的人而言，我們這群女孩子惹的禍并不比隔壁村的男孩子們少。例如，把王伯家修雞窩的磚瓦當跳房子的東西給踩碎了，幫香奶奶家的枇杷樹苗澆水卻把樹苗給淹死了，把奶奶的拜菩薩的墊子給剪破了……諸如此類的黑歷史數(shù)不勝數(shù)。
但是王伯還是會在夏天給我們這幫小屁孩兒摘蓮蓬，香奶奶仍然會在秋天給我們做老月餅，奶奶依舊會在冬天里給我們包餃子。平淡的日子，不用思慮的日子永遠的那么美好。
不過，再美好的日子總是會流逝。從前的人也不再身邊了每個人都長大了。長大，多么殘酷的字眼啊。長大，推著我向前走，不留情面。
可是，我還沒有準備好，能不能等等？
那些日子不再有作文 篇34
朱瑪和我經(jīng)常一起去游蕩，和現(xiàn)在的許多官員一樣樂此不倦。不過現(xiàn)在是稱做旅游的。有一天我們在一片荒原旅游時，那草原大有艾略特詩里的《荒原》。現(xiàn)在已經(jīng)是我們市的唯一的造紙廠。在那里我們發(fā)現(xiàn)有有幾個男女在草堆里打滾。朱瑪問我，藍仔有沒有人欺負過你，他指那些人，因為我們知道那些是我們學校的學長。我說有，就是那個穿黃衣服的高個子。朱瑪說我去幫你教訓他。說著他穿過草叢。我那時我的感覺除了感動之外就是我得趕快去叫朱瑪?shù)母绺鐏�。這是他和我在一起久是習慣了。正在我要走的時候，他說不用去叫我哥。我站著不動。朱瑪一邊走過去一邊叫，前面的.！前面的別走。那些人回頭見你個小孩在叫他們，不理朱瑪。不幸的是，朱瑪攔得了他們的腳不走攔不了他們的手打他。我很想幫忙，可是他叫我去叫他哥哥來。我去了，他哥哥也來了。最后是那些人被朱瑪狠狠地打了，他叫我也打，可惜我當時因為膽怯下不了手。但是朱瑪沒有說過我什么。
我對朱瑪真正的崇拜是在一個樹林里。那天我們?nèi)タ硺�。朱瑪當時說我們需要一張床，那樣我們就可以在外面過夜了。所以我們決定去砍樹回來自己做一張床。那時我們那里有一片樹林，是我親眼見過的最大的一片樹林了，是外地人承包的，那時他們是搞木材生意的。那里我兩個人守著，每人背著一把槍。平時沒有多少人敢去砍樹的。朱瑪說那里的樹最好。我們來到那的時候，朱瑪就開始砍了。他叫我站就可以了，等他砍得了我們再扛回去。在朱瑪砍得興起的時候，那兩個人怫然趕來，但是看到朱瑪扎在屁股后面的沙槍時，臉變得客氣的問朱瑪你的槍能打得嗎？朱瑪回頭看著他們，然后拔出沙槍說你們說這個�。磕莾蓚�人點頭稱是。朱瑪不慌不忙地把火藥裝進槍管里，然后閉著左眼瞄著前面一棵樹，嘭的開了一了槍，鋼筋段穿透一棵小樹射到另一棵樹上。朱瑪用嘴吹了吹長從槍管里冒出來的煙，那亮個人吃了兩驚。朱瑪沒理他們繼續(xù)砍樹。
后來我們的床沒有成功，因為我們發(fā)覺砍樹極不容易，用朱瑪?shù)母绺绲脑捳f是砍樹遠沒有砍人那么痛快。后來我們又發(fā)現(xiàn)了一種很現(xiàn)成的床，那就是被挖起來的死人用的棺材，我們?yōu)檫@個偉大的發(fā)現(xiàn)激動不已，絕對不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時的心情�？墒俏覀兊陌l(fā)現(xiàn)沒有發(fā)明那樣得到回報，我們放棄了這個發(fā)現(xiàn)，仿佛發(fā)現(xiàn)了新行星而已，可望不可及。因為我們的力量不夠把那么笨重的大木塊抬起來。再最后朱瑪說了一個理由讓我們心理上得到到最大的安慰――那張床實在太小了，躺不了我們兩個人。
那些日子不再有作文 篇35
再見，那些如花的日子
月，被黑夜籠罩，夜色朦朧，宛若一場夢境，草叢里散落著月亮遺落的雙翼，我走在街道上，透過月亮深藍的眸子，我看到了那些零落的記憶，如今懷念，那種感覺，無法言喻。
曾經(jīng)，如花的歲月。
小的時候每當過年前，媽媽都會和我去外婆家。外婆在我的印象中是一個慈祥而又溫和的老人，從小，外婆就很疼愛我，每到大年三十，外婆家總是掛滿了各種剪紙，貼滿了各種窗花，我最愛做的事就是和外婆一起剪窗花。
記得在我很小的時候，家里最淘氣的就數(shù)我了，有一天，我哭著吵著要外婆的剪紙和她一起剪窗花，任媽媽怎么打我我都“死纏爛打”的要和外婆一起剪窗花。最終在我的折騰下，媽媽終于投降了，外婆開始教我剪窗花。可是我太笨了，總是學不會，看著一張又一張的剪紙被我無情的`摧殘，我這心里還真不是滋味，最后歷盡“千辛萬苦”，終于剪了一個歪歪扭扭的窗花出來。我拿了窗花滿心歡喜的在院子里跑，沖著哥哥姐姐們炫耀，看著我天真的笑臉，外婆也開心地笑了。
每當夏天，外婆家門前長滿了野花，每次我都會抓一大把偷偷拿進外婆家里趁著媽媽不在和外婆一起編花環(huán)。每次外婆的花環(huán)編的都是最好的。而且每一次我都會偷偷把花環(huán)戴在頭上，到處亂瘋亂跑，可是每次都會被媽媽逮個正著，把我提溜回去，把頭發(fā)清洗得干干凈凈，有的時候還會受到媽媽的一番“教育”，但每次疼我的外婆都會在一旁訓斥媽媽，看著媽媽在一旁接受外婆的教訓，我卻在一旁不以為然的自得其樂，心里那叫一個痛快！別提有多高興了！
如今回想，時間早已沖淡了記憶。我還記得外婆臨終時的那一刻，她握著我的手用一種意味深長的眼神看著我，她沖著我微笑，那笑容慈祥而溫暖，暖的讓我落淚，讓我心碎。
如今。往事如過眼云煙，散了，就消失不見了，曾經(jīng)那些和外婆在一起的歲月就如窗花一樣，那么美麗，又那么容易逝去，“花期”是短暫的，錯過了，便終成回憶，留下的也只有遺憾。
無論我身在何方，我相信外婆都會像天上的星星一樣守護著我和我的家人，今后的路還是要自己走下去，該面對的，我絕不逃避，該珍惜的，我會好好把握，我只是偶爾的想起曾經(jīng)那段難忘的時光，再見，那些如花的日子。如今，只有我截然而立，然后，慢慢釋懷。
那些日子不再有作文 篇36
我，懷念以前的時光。奶奶，那些和你在一起的時光。
記得小時候，很喜歡和你在一起，聽你講那些裝訂精美的童話書上從來沒有的故事。每次一講起來，你就會忘了時間，忘了燒飯，手舞足蹈地身臨其境。而我，則會忘記了餓，津津有味地空腹聽你講一上午的故事。
小時候，還喜歡在你坐在木凳上剝豆角的時候，也搬來一張更小的凳子，靜靜地坐在你身邊，倚在你那暖暖的背上，有時也用小手抓了滿滿一把豆角，堅難而又執(zhí)著的剝著，你一遍遍教我要從縫隙里剝開，才好剝，我卻怎么也不會，你總是慈愛地責備我“腦袋里一天到晚都裝滿了幻想，你這個小調(diào)皮�！蹦隳睦镏溃斈闶痉督o我看時，我正偷偷地窺視你那曾經(jīng)美麗過現(xiàn)在卻已布滿老人斑的臉，甚是為你惋惜，暗自想到：要是奶奶不是那么喜歡農(nóng)田，現(xiàn)在也應(yīng)該很美麗吧！
奶奶，你是那么的喜歡田野，每當我去你家時，你都會讓我和你一起去農(nóng)田，這也是我童年時最期盼的一件事了。每次，吃完早飯，你都會牽著我和弟弟的手，拿著一個蓋了白方布的.籃子和兩把小鏟子。走到家門前三四米的田地里，放下所帶的東西，然后喘了幾口氣，對我和弟弟說：“今天，你們的任務(wù)是除雜草，一把鏟子，你們倆輪流用�！闭f完，你便開始了“工作”，臉色也越發(fā)紅潤，仿佛不是在完成任務(wù)，而是遇到了知己，正談得熱乎呢！我和弟弟則在一旁，一個人用鏟子慢悠悠地鏟草，一個人則時不時地用手抓草，我們并不專注于工作，而是聽著你唱歌。
你做你喜愛做的事時，都很愛唱歌。你先哼唱著曲調(diào)，后來越來越慷慨激昂，頭上的汗珠也越聚越多，很快就變成了冰雹般大小的珠點落在了土地上。你的神情是如此的專注，我不禁看得入了迷，直到你抬起頭，放下鏟子，走到籃子邊，朝我們倆喊道：“快來吃飯嘍！今天的菜可豐盛了！”于是，我們每人都盛了一碗米飯，坐在草地上吃。你似乎不急著吃，總是慢慢地咽下一口飯，然后又樂呵呵地為我們夾菜，你做的菜很平常，很普通，然而此刻我吃起來，那香味卻住進了我的心里，久久也不能散去，多少年后，我才知道，原來菜里住進了奶奶的味道。
奶奶，我懷念你的專注，懷念你的歌聲，懷念你講過的故事，懷念總是盛著美味的籃子，懷念你的味道。但如今，學習任務(wù)更加繁重了，我再也沒有那么一個休息日，陪在你身邊，你是否覺得孤獨呢？
奶奶，真的，真的很懷念那些在你身邊的日子。
那些日子不再有作文 篇37
有多少人還記得自己小時候看過的動畫片，記得曾經(jīng)著迷過的的動畫片人物。
昨天，小表妹嚷著要看動畫片，我打開電視，順手就在遙控器上摁了13，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣，有多少日子未曾看過看過少兒頻道了？好像是有很長一段時間了，久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自己熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠不會老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長大的，他們送走了我們的童年，又走進了另一群孩子的童年就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂。
不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見我碗里還沒動一點兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來就要揍我，看你還不吃飯我連忙求饒：我吃，我吃。然后捧起碗來，把菠菜往嘴里塞，大人們見狀也就不再說什么了。我猜，那時的我一定是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負我的大人們一拳打到天上去
小時候就是這樣，很傻很天真的相信動畫里的一切，還會為動畫片中主人公的命運著急。還記得看黑貓警長抓賊時激動到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時哈哈大笑的.我，還記得因為東方神娃找不到母親而潸然淚下的我那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。
回想起那些日子，當時的想法真的是過于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動畫片的日子，那些為了能準時守在電視前而撒謊說作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你應(yīng)該珍惜什么人
我們在成長，這是一個不爭的事實。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒有什么問題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒有抓到怪物或搶劫犯最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠也不會再觸及到的地方。這么說來，這只是一段可有可無的記憶嗎？不，不是這樣的。沒有那段日子的存在，就不會有如今的我們，沒有那段著迷他們的日子，我們怎么會相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說服自己困難背后就是勝利？
感恩那些著迷他們的日子，那段無憂無慮，值得珍藏的日子！
那些日子不再有作文 篇38
偶爾在觸及舊物，憧憬將來時，總能感悟許多，我雖不是老者，卻也能碰及關(guān)于過去和未來的美好與心酸，那些都是注定的。
無事或心情閑適的時候，和朋友聊聊天，看看電影，或是一起去漫步，談一些清新或是有些“世俗”的話題。生活確是可以如此愉悅，它在不同的時期，給你一種獨特的安然感。
小學畢業(yè)的時候，選擇無顧忌地哭，到初中畢業(yè)時，便是高舉著“畢業(yè)咯！”的亮牌歡呼，然后悄悄地難過。
回味這些年，從喜歡大哭到學會安靜地掉眼淚，從什么都不在乎到細嚼每一個字，關(guān)心細小的情節(jié)，似乎更復(fù)雜了，卻又更懂得了許多。
然后環(huán)顧周圍的同齡人，似乎每個人都是這樣，命中注定我們，此刻處于這種狀態(tài)，這種美好與心酸并存的狀態(tài)。拼命地奮斗，可以擁有無盡的激情與活力，用汗水換取結(jié)果成功或是失敗�；厥卓催^去的人，抬眼看將來的人，他們都與自己不同，然后細細打量自己，是遍體鱗傷，還是光環(huán)環(huán)繞，都不重要了。
可以悲傷地哭泣，在失敗時，送別時，甚至是莫明的難過時，一個人找一片安靜的地方，或是找一個信任的人、一個知音。那些都是必須經(jīng)歷的，畢業(yè)，親人離去，異地的學習與工作，情侶的離合與悲歡，朋友給的感動……
可以很羞澀純美地微笑，在牽戀人的手時，在看見喜歡的人時，在穿棉布小碎花的裙衫時，在邂逅認識或不認識的人時……生活的點滴，像清晨初陽籠罩的薄霧，迷離，卻又清新唯美。
卻是不能留住時間，不能停止歲月的鏤刻，不能改變生活的'無奈與憂傷。曾經(jīng)聽過一個故事：一名學生在高考前一天晚上拼命地背書，一邊背一邊不停的流淚。這一定是一個憂傷的人兒。她所傷心的，是生活的無奈？還是這些年逝去的東西？還是想起了往昔的心酸與艱苦？這些都是必須經(jīng)歷的，無法改變的。待到多年再回首，有的只是心酸與無奈。
聽了許多關(guān)于珍惜與把握的話題，卻總不能引起真正的重視，或許只有等到真正的失去時，才知道惋惜，這是我們的天性。而正是這一件又一件懊悔又令人難過的事情，教會了我們許多。拾獲，以失去為基礎(chǔ)。
然后到中年，或是到生命的盡頭時，再翻開記憶的匣子，用手摩挲著過去的照片和物品，恍惚間，時光流轉(zhuǎn)，滄海桑田，它們已漸行漸遠，于是意會到：
成長，在那些微涼的日子。我們走過的最唯美的時光，充滿心酸與淚水的，我們的青春。
那些日子不再有作文 篇39
“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無知的這么想……”
七月的窗外悠悠傳來輕柔的歌聲，我的思緒不經(jīng)意間，如電影般回憶起那些有你陪伴的片段。
曾幾何時，春回大地，萬物復(fù)蘇。春暖花開，正是郊游的好時機。那一次，你帶我去公園玩。路過一個風箏攤時，我的雙腳像釘子似的釘在了地上，再也挪不動步了。你看到我好奇地盯著那一只只栩栩如生的“燕子”時，便悄悄的為我買下了一只風箏。得到心儀的玩具，我樂得合不攏嘴。你手把手地教我如何放風箏。只見，風箏在你的操縱下像只聽話的小鳥，按照你的`意愿飛向了藍天。在你的耐心指導(dǎo)下，我學會了放風箏。每天放學，我都會去公園里放風箏�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”說的大概就是我吧!
從此，五彩的“燕子”和潔白的細線帶給我快樂，那些有你陪伴的日子使我幸福!
曾幾何時，夏季蟬鳴，百花齊放。夏日里，涼爽的風是我們最好的朋友。看到小伙伴們都有一雙輪滑鞋，心血來潮的我便買了一雙。哪只我只是“三分鐘熱血”。練習時，幾次摔倒在地就澆滅了我想學輪滑的熱情。你看到后，告訴我說：“千里之行，始于足下。你只要堅持不懈，永不言敗，就一定會成功的!加油!”此后，你就每天都陪我一起練習。剛開始，你扶著我慢慢地滑。隨著技術(shù)的日漸成熟，我開始自己滑行。摔倒時，在你的鼓勵下，我堅強地站了起來。終于，在日積月累的練習下，我終于學會了滑輪滑。極速滑行時的疾風，給我?guī)砹藷o限的涼爽!
從此，炫酷的輪滑鞋伴我追逐疾風，那些有你陪伴的日子使我堅強!
曾幾何時，秋高氣爽，晴日高照。秋季是打籃球的最好季節(jié)，你也在這個季節(jié)里愛上了籃球。每當電視上有精彩的籃球比賽時，你總是守在電視機前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，并時不時為自己喜歡的球星進球而喝彩。那天，當你看到我在球場上一展球技時，你讓我教你打籃球。我爽快地答應(yīng)了。起初，我從最基本的動作教起：拍球，運球，投球……可是，你連這些基本的動作都做不好。但你并沒有放棄，反而愈挫愈勇，只要一有空就到場上練習。你的技術(shù)也日益精湛。時常，在你我的較量中，你還會把我打得落花流水、慘不忍睹。
從此，橙黃的籃球促進了你我之間的溝通，有你陪伴的日子讓我倍感驕傲!
那些有你陪伴的日子使我幸福，使我堅強，使我驕傲，給我指明了人生的方向。
那些有你陪伴的日子真好!
那些日子不再有作文 篇40
我小學三年級時，從樓上摔下來，把腿給跌斷了，真是所謂“螃蟹歡很了掉爪子”。
當時那平房屋頂?shù)臋跅U由于多年的日曬夜露，早就風化了。我心情很好，憑欄遠眺，放眼遠方，結(jié)果，欄桿就斷了，我就從屋頂上自由落體到了地面�？上У氖牵敃r我昏了過去，根本就沒有能體驗到飛的感覺。
我記得在被送往醫(yī)院的路上，我媽在車上抱著我哭，嘴里喊著我的名字，叫我別嚇她。我壓根兒就沒打算嚇她，我就不知道我咋這么倒霉的。
我記得我媽把我抱得挺緊的，我記得那時挺難受的。
到了醫(yī)院，我被送去檢查，聽到我爸在用急切且?guī)е耷坏穆曇舾t(yī)生說話，但說的什么話我記不得了。
接著動了手術(shù)，又昏過去了，不知是疼昏過去的還是嚇昏過去的。
再然后，我就躺在了醫(yī)院里。
我奶奶來的時候，我剛剛有點清醒。但連睜開眼睛的力氣好像也沒有。奶奶哭著叫我的名字，然后我就又昏睡了過去。
三天后，我媽握住我的小手說，大難不死必有后福。我當時回答，干嘛要后福，有�，F(xiàn)在就享享。當時我媽樂了。
我媽告訴我，我做手術(shù)時需要輸血，我爸就說輸他的血。我媽不同意，說我爸的血液里尼古丁含量太高，你想污染我干凈的兒子、害死我親愛的兒子啊？我爸是一個忠實的煙民，這樣，我爸想為我獻血的念頭就被我媽消滅在萌芽狀態(tài)之中了。
我奶奶在服侍我期間，如果有人來看我，她就跟那人說她孫子多有出息多堅強多勇敢，打石膏時都不哭，咬咬牙就挺過來了，像個大老李（方言“男子漢”的意思）。我當時被這么一夸，頓時心中油然而生起一股豪氣，覺得這次住院特值！
我快出院時，田野里的油菜開花了，黃燦燦的一片。我爺爺告訴我這些的時候，就笑得很燦爛。
這一年，我跌傷住院，忍受了許多肉體上的疼和痛，損失了好多學習和玩耍的.時間：沒能參加考試，不能去爬樹，不能去打乒乓球，不能和我弟弟打架，后來也不能在冬天和伙伴們打雪仗！
但是，我也得到了許多：我收獲了媽媽一大堆眼淚和歡笑，我聽到了爸爸的哽咽，我經(jīng)常喝到奶奶特意為我做的八寶粥和骨頭湯，我還學會了疊紙青蛙紙飛機，我把《格林童話》看了三遍，我在很長時間沒有受到我弟弟的挑釁，我還認識了許多很好的醫(yī)生和護士。
我不能忘記我住院的那些日子。當時還不覺得什么，現(xiàn)在想起來，那些日子里的愛和溫馨將會一輩子滋潤我的心靈，溫暖我的靈魂。
那些日子不再有作文 篇41
這一年寒冬，故鄉(xiāng)家門前的那棵老桑樹終是沒有挨過凜冽寒風，在一場冰雨中為它的生命畫下了句號。輕撫著樹干，感受著樹皮的干枯與粗糙，映著漫天的晚霞，回憶起那些閃耀的日子。
記憶中的那個寒假，我回到故鄉(xiāng)與爺爺奶奶小住。那時，我總喜歡與奶奶一道坐在老樹下的長椅上，奶奶織著毛衣，我在一旁看著。幾根織針在奶奶的手中靈巧地翻飛，一點點將柔軟的毛線，和著奶奶掌心的溫暖，一起織進了毛衣里。午后染著些許涼意的微風揚起了奶奶如霜的發(fā)絲，露出那雙渾濁的眼睛，眼中流淌著的是寧靜，是祥和，還有一抹淺淺的，暖暖的愛意。聽著老桑樹上的鳥雀低語，感受著午后陽光的暖意，看著奶奶蒼老的側(cè)臉與粗大卻靈巧的手指，不覺間竟已薄暮。夕陽金色的光輝穿過樹葉的間隙，留下一地躍動的光斑，也為老桑樹的每一片樹葉鍍上了一層金邊，如此閃耀。
看著一件精致的毛衣從奶奶的手中誕生，我的.心中升起了一縷向往。我開口求奶奶教我編織，奶奶笑著答應(yīng)，臉上的溝壑剎那間舒展開來，眼中盡是慈祥。
第二天的下午，奶奶便為我找來了一對織針，帶著我坐在老桑樹下，教我織圍巾。以前看奶奶織毛衣時只覺得這不過是小事一樁，從不知道原來這并不容易。每織錯一針就要拆掉重來，這使我織了許久才只有一寸來長。終于，我再一次織錯了一針，不耐煩地拆著織了許久的成果，瞥見奶奶停下了手中的動作看著我，眼中盈滿了笑意。我認為這是對我笨拙的嘲笑，賭氣似地把織針往一邊一扔，別過頭去，不再看奶奶。
良久，才聽到奶奶輕嘆一聲：“不能半途而廢��！”她拿過我扔在一邊的織針，雙臂環(huán)住我，那雙布滿老繭的手包裹著我的手，一步一步地帶著我編織，一邊教我，一邊用她那帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話給我解釋每一步的要領(lǐng)。在奶奶沙啞的嗓音中，我逐漸褪成了一身平和，認真地學習著。鼻尖縈繞著奶奶身上洗衣粉的清香。微風拂過，老桑樹的樹葉沙沙作響，陽光照耀在老樹干的溝壑上，流淌著歲月靜好。
終于，我在奶奶的指導(dǎo)下織出了第一條圍巾，雖然有許多不完美的瑕疵，卻是最溫暖的一條。
不知不覺，我竟在老樹前站了許久，將臉埋進圍巾里，無比的溫暖，一如我與奶奶一起度過的那段日子。此去經(jīng)年，那些日子一如既往地在我的記憶中閃著耀眼的光芒。
那些日子不再有作文 篇42
六一，在我看來，一個早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學校流行開來，他們玩得風風火火，而我每次站在走廊上看著這些被認為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過那個根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟！”
想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調(diào)皮的一個孩子，一上課便會不耐煩，不時地找著目標進行攻擊，噴了鄰座的同學們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的表情說：“實在無聊嘛，你就讓我玩會好不好？”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不？”我點頭！看見她那個傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊，大半是手中拿著水槍或者氣球，準備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應(yīng)，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的`衣服，卻也開心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學校的走廊上都是濕的，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經(jīng)不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子！”
聽了讓人怪不好受，其實一年一個六一，我們也過了十多個了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個最后的一個六一，我們是怎么過來著：節(jié)日前一天，去學校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點結(jié)束，好回家，老師那時說的那句話，我還記得：“最后一個了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個人生最后一個六一，以后再也回不去的節(jié)日！
那些日子不再有作文 篇43
成長是一艘揚帆的船，在人生的大海中航行。
——題記
爺爺病了。
上個月，爺爺確診腦梗，住院了。
我從未想過，身體一向健碩的爺爺，有一天也會臥在病房的床上。此次腦梗，破壞了他的運動系統(tǒng)和語言系統(tǒng)。起初，我并不太擔憂，認為爺爺只是生了小病，很快就可以好。直到一個清晨，媽媽攜我去醫(yī)院看了爺爺……
病房里的爺爺氣色很差，他的嘴巴似乎有點傾斜，癱坐在床上，奶奶正在給他喂飯。爺爺看到我來了，勉強擠出了個微笑，艱難地抬起手示意我過去。爺爺吃力地說：“最近在……學�！趺础瓨�?剛開……學累……不累?”即使患病在床，爺爺對他自己的病情只字未提，反過來卻關(guān)心著我的情況。
一剎那間，我鼻頭一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住沒有哭。是啊，爺爺是在吃力地用了最輕緩的.語言表達了他最濃烈的愛。
回到家，趁著媽媽在廚房做飯，我關(guān)上自己的房門，再也無法忍住的淚水頃刻間涌出眼眶，流滿了我的臉頰……我開始反思自己：我似乎從未為爺爺做過什么。從來都是爺爺呵護我，關(guān)心我。現(xiàn)在爺爺患病在床，我又豈能再任性下去?于是，我擦干淚水，下定決心做出改變。
爺爺住院的那些日子，我變了。在生活方面，我變得開始獨立、自強。我改掉了以往懶惰的習慣，開始幫家人做家務(wù)，分擔一些力所能及的事�，F(xiàn)在，我從爺爺生病的痛苦中走出了，不再逃避，而是選擇面對。
爺爺住院的那些日子，我變了。在學習方面，我更加努力、刻苦，這也是我作為一個學生，最應(yīng)該去做的事。我開始珍惜點滴時光，讓我的生活充滿意義。閑暇時間，我也會去醫(yī)院看望爺爺。即便是他有些許的康復(fù)，我也會感到很開心。
秋天來了，陽光灑滿美麗的校園。曾經(jīng)爺爺接送我放學上學的情景還歷歷在目。如今，爺爺卻生病了。不知不覺，一個月過去了。記得那天接爺爺出院時，我在心里說：“接下來的日子，爺爺，請讓我來照顧您、陪伴您，我會與您共渡難關(guān)!”
那天，走在回家的路上，媽媽說：“我感覺你最近似乎長大了，一下子懂事了……”是的，爺爺生病后，我對待生活的態(tài)度的確改變了。我不再是從前那個淘氣的懵懂的頑童了，而是一下成為了懂得珍惜、學會關(guān)愛的少年。
爺爺生病的那些日子，讓我真正地長大懂事了，也讓我真正地告別了童年。
那些日子不再有作文 篇44
幾場秋雨過后，冬來了，夜涼了。整個人蜷縮在宿舍的床鋪上，兩只手躲在被窩里死死抓住被子的邊角，只露出半張臉，盡量不留一絲空隙。但即使是這樣，我那半張臉也總能空氣的冰涼。冬天，真的來了。
今年的冬天仿佛來得比往年要早，而且比往年更冷。明明還是十一月份的時候，我們?nèi)珜嬍业娜瞬皇谴┝饲镅澗褪谴┝藘商澴�。走在校道上，空氣溫度低得令人瑟瑟發(fā)抖。倘若有風刮來，哪里還有什么形象可言，只留得秀發(fā)在風中凌亂了，整條校道上時不時傳來女生的尖叫和男生的低吼。這樣的情景總是能讓我想起七年前的那個冬天......
那天下午四點鐘左右的樣子，正是小學生放學的高峰期，天陰沉沉的，烏云將整片天空遮住，不留一絲痕跡，仿佛天隨時就要塌下來似的。我同其他同學一樣乖乖的聽從老師的指令排隊走出校門。記得當時刮著風，風大時，只能瞇著眼一步一步地艱難前行。終于，瞇著眼走到了校門口，此時，我努力的睜大眼睛，四處尋找著那個熟悉的身影。可是，那個身影卻遲遲沒有出現(xiàn)在我的視線之中。我漸漸變得沮喪，心里想著：媽媽怎么還沒來接我，難道忘記了嗎？站在校門口等了好一會兒以后，還是沒有看見媽媽的身影。眼看著周圍的同學都被家長接回家去了，心里有些酸酸的，眼淚不受控制的掉落下來。
后來打算自己走回家去，反正家里學校也不算太遠�？墒菂s遲遲呆在原地不敢走，因為周圍已經(jīng)沒有什么人了，同學們都已經(jīng)回了家，就連校門也關(guān)了，甚至學校周邊的店鋪也變的'冷冷清清的。于是，我干脆蹲在地上號啕大哭起來，聲音很大，但我感覺好像只有我一個人聽得到。
“天啊，你怎么還在這里等啊。我沒來你就不能自己回家嗎？”我聽到了這熟悉的聲音回頭望去，果真是媽媽，可是卻有一絲陌生。等我擦干了淚，在看向她時，她的額頭、臉上和手腕上都被擦上了顏色鮮紅的藥水，貼上了醫(yī)用膠帶。當我還沒來得及問她發(fā)生了什么事時，她跑了過來一把將我抱在懷里，“對不起，我來晚了。”而我，則在她寬大溫暖的懷里，哭得比先前更加一塌糊涂。
后來，是爸爸告訴我，媽媽那天下班較晚，又趕著時間去接我放學，所以一下班就跑著往我所讀的小學方向趕，結(jié)果一不小心，踩到路面上的積雪而滑倒，她身上的傷就是這樣來的。然而等她處理完傷口后，早已過了放學時間......
寒冬，一個人過時，才發(fā)現(xiàn)原來冬天這么冷。原來，以前的冬天是因為身邊有你才溫暖。而現(xiàn)在，剛步入高中正適應(yīng)寄宿生活的我，也正慢慢適應(yīng)著冬天的寒冷。
那些日子不再有作文 篇45
童年的記憶叫甜蜜/成長的腳印叫足跡/青春的綻放叫努力/你我的相識叫演繹�！}記
童年，充滿了夢幻與遐想；時光，不會轉(zhuǎn)彎回到起點。深藏一切童年的想象，我們一起來放飛夢想。悄然流逝的歲月時光，靜靜地遙望黎明黑暗。
如果，那個下午我沒有遇見你，那么，我就錯過了我的`永遠。
友情，是一輩子的，他們可以陪你歡笑陪你哭泣，他們不是花朵，頃刻間便灰飛煙滅。他們是你的翅膀，沒有他們，你不會飛翔。我找到了我的翅膀，她，是戀，讓我飛翔的戀。
雨滴濺起一朵朵小花，恍惚迷離的美麗。
我和戀在雨中慢慢地走著，不經(jīng)意間，我問戀："戀，你相信永遠嗎？""恩？什么？"戀仰起頭，我又說了一遍："你相信永遠嗎？"戀笑了，"你相信嗎？""相信。你呢？""憂相信的我都相信。"我笑了，問戀："你為什么會相信我相信的東西呢？""因為朋友之間是沒有欺騙的，所以，我相信憂相信的東西。"
是的，朋友之間如果存在欺騙，那么他們就不算是朋友。
"戀，因為我們是朋友，所以我們之間沒有謊言也沒有欺騙。對嗎？"戀笑著點了點頭。我說："那么，戀，你聽過風的聲音嗎？"風輕輕地吹過，我仰起頭，覺得陽光好暖和。
"風的聲音么？沒聽過。好聽嗎？"戀看著我，我笑了："好聽。聆聽風吹過的聲音，會得到關(guān)于關(guān)于愛的回應(yīng)。""那么，我已經(jīng)聽到了，因為，憂就是愛的回應(yīng)。"我看著戀，笑了："你也是上帝賜與我的愛的回應(yīng)。"戀的笑容很好看，像盛開的櫻花。
"戀，我們來約定好嗎？""好。約定什么呢？""跟我說，"我們要永遠在一起，永遠的永遠，永永遠遠。"好嗎？""好，我跟你說。我們要永遠在一起，永遠的永遠，永永遠遠。"我們跑了起來，灑落了一地的陽光。
不經(jīng)意回頭，看見走過的泥濘小路上插滿了木牌，原來那是路標，指著通向天堂的道路。
戀，你就是我找到的天堂。
那些日子不再有作文 篇46
“開始的開始我們還是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪去”聽著北京東路的日子不經(jīng)回憶起我們一起走過的'這三年，705、805、905時間過的好快，一眨眼三年的時光已經(jīng)匆匆走過。還記得曾經(jīng)我們只是一群年幼的孩子，而現(xiàn)在我們已經(jīng)是17、8歲的青年，我們已經(jīng)不再年幼。
初一剛剛踏進這所中學我們的穿著是那么的幼稚那么的呆板，還記得初一那群年幼又調(diào)皮可愛的孩子，因為年幼所以錯誤不斷，因為叛逆所以父母的眼淚不斷，還記得初一我們不懂什么叫責任所以經(jīng)常毀壞公物后還嘻嘻哈哈笑個不停，還記得初一我們不懂什么叫為自己而學，而經(jīng)常抄抄作業(yè)，偷偷懶，辦公室成為我們的聚集地，還記得初一我們不懂什么叫誠信而經(jīng)常答應(yīng)別人的事卻又做不到，因為年幼無知所以吵架時經(jīng)常三三兩兩散成一片，那是初一。
初二時間開始緊張，體育課越來越累，知識越來越重，我以為我們挺不過，但大家擦擦汗水說沒事，不就熬一熬就能過去的事么。初二我們在運動會上沒有什么名次，但大家懂得什么叫團結(jié)，初二大家開始努力學習不再大早上聚集在一起抄作業(yè)，初二我們明白答應(yīng)別人的要做，不懂的要問，做錯事要說對不起。初二我們都長大了，都不再年幼。都明白跨過山便是大海。那是初二。
初三我們都已經(jīng)長大，我們再也不抄作業(yè)再也不拉幫結(jié)派嘻嘻哈哈，初三我們明白學習是為了自己，為了自己那最美好的未來，初三我們盡量不讓父母操心，初三我們經(jīng)歷了很多挫折與痛苦有眼淚有失望有快樂有甜蜜，初三我們早已不是當初那個無知的自己，初三我們?yōu)榱藟粝肱ζ床�，初三的運動會全班齊心協(xié)力一起奔向終點，時間的警鐘已經(jīng)敲響，而我們更要為了自己而去奮斗，為夢想所以汗水一直都在流淌不曾停留。還記得我們曾經(jīng)一起手拉手面對所有的挫折，還記得面對外班的欺負全班奮不顧身一起沖出去，還記得我們抱著班主任稀里嘩啦哭個不停，還記得老師為我們操碎了心，當時的一切現(xiàn)在回頭看來既可笑又值得回味那是初三。
亦或許多年以后我們不曾記得彼此，但初中的這三年將成為永遠不可磨滅的記憶，亦或許多年以后我們會相見而擦肩而過即便如此我也會記得曾經(jīng)有過你們這一群瘋子陪我走過這些年，我們的腳印會留在這所校園的各個角落，我們的笑聲會一直停留在那里。
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