那些年的記憶作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那些年的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　聽著隔壁屋里傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲，望著窗外的柳樹隨風飄揚，我的思緒不禁飄到了遠在蘇北的那個小縣城。

　　那時爸媽在城里做小生意，我就在鄉(xiāng)下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園，到了上學年齡，我直接進了村上僅有的一所小學。那是一間大平房，因為老師少，地方小，我們還是一二年級一個教室里上課。上學還要自己帶個小板凳去，等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。

　　家里離學校很近，而且是彎曲偏僻的小路，偶爾只有自行車經(jīng)過，所以那時候的大人不像現(xiàn)在，老擔心小孩在馬路上有危險。我們每天都是自己走路上下學，在路上可以隨便玩，還可以和小伙伴到田野里探險，但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨后的小路一經(jīng)過“發(fā)酵”，就變成了一個粘人的“泥團”。記得一年級剛上課沒多久，一天早上去學校的路上，我因為不小心，在泥地里摔了個四腳朝天，一下成了個“小泥人”，只好哭哭啼啼回家去。到了家，連姑姑都不認得這是誰了。我抹了一下臉，成了一只小花貓。等到姑姑給我換完衣服后，我卻不敢去學校了，因為當時已經(jīng)開始上課了，我怕老師責罵。姑姑只好陪著我一起到了學校，和老師說明原因，我才敢進教室……

　　后來爸爸媽媽想念我，把我接到縣城里上學。城里的教室又大又寬敞。不過剛去上課，我就鬧了個大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文，因為在鄉(xiāng)下老師都是用方言給我們上課的，我連普通話都說不標準，再加上緊張，結果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章，同學們聽得都樂得哈哈大笑。

　　那時候的我們沒有手機和平板玩，一下課，大家就一起玩游戲，女孩跳皮筋，丟沙包，男孩打彈珠，斗雞。周末，我和同伴經(jīng)常在路邊的書攤，花個1毛錢一坐就半天，可以隨意看連環(huán)畫，故事書，樂在其中！

　　“a，張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現(xiàn)在。如今，坐在寬敞明亮的教室里學習，這是多么幸福的一件事��！不管時光如何變遷，不變的是我們?nèi)栽诓粩鄬W習和探索的精神，我想這就是永不消失的教育真諦！

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