那年夏天的優(yōu)秀作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那年夏天的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

那年夏天的優(yōu)秀作文1

　　天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。

　　——題記

　　那年夏天·讀懂親情

　　“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決！”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門(mén)。

　　“你這孩子，人還沒(méi)長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了？”媽媽在門(mén)外依舊不停地嘮叨。

　　我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流�！拔也痪褪嵌嗫戳藭�(huì)兒電視嗎？怎么了？至于從進(jìn)門(mén)嘮叨到現(xiàn)在嗎？“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開(kāi)始和父母頂嘴，吵架。開(kāi)始覺(jué)得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)�；蛟S是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開(kāi)口道歉。

　　“吃飯了�！眿寢屧陂T(mén)外喊我。

　　我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)�！肮詫殞�，吃飯了，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽?zhuān)�是我不�?duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最?lèi)?ài)你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。

　　那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……

　　那年夏天·讀懂友情

　　六月的花兒開(kāi)得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。

　　畢業(yè)了，我們要分開(kāi)了�！皼](méi)事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛。”你故作輕松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，我倆就成了形影不離的.好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒(méi)事，還有我呢。”有快樂(lè)時(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油！”成功時(shí)，我看見(jiàn)你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。

　　那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……

　　我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛(ài)的人。

那年夏天的優(yōu)秀作文2

　　很多年以后，我會(huì)不會(huì)聽(tīng)著《那年夏天》潸然淚下……

　　我是否已然老去，只是在這歌聲中回憶過(guò)去。忘記的，不只是快樂(lè)，還有曾經(jīng)的悲傷難過(guò)。即使是這樣的情感，對(duì)于我，也是奢侈。

　　我似乎只會(huì)瘋狂。感覺(jué)就在瘋狂中消耗，直至麻木。會(huì)的越來(lái)越多，會(huì)的越來(lái)越少……用最喜歡的格式做出最喜歡的東西，卻沒(méi)有小時(shí)候那樣的成就感。長(zhǎng)大，就是不可避免的麻木么？

　　《上海堡壘》的結(jié)局是傷感的.，是個(gè)凄涼的悲劇，我咒罵過(guò)無(wú)奈過(guò)，然而如果是我自己動(dòng)筆，只怕也是那樣的結(jié)局沒(méi)有改變。骨子里，大家是一樣的啊……不論是安靜或是瘋狂，都在燃燒著自己的生命，以此抗?fàn)幊翜S與妥協(xié)。青春是用來(lái)奢侈的，我這樣說(shuō)，不論別人怎樣評(píng)價(jià)，頹廢也好消極也好，這是我的真理。如果此時(shí)都不能放縱自己，以后還有機(jī)會(huì)么？還有心情么？還有能力么？我不知道……我只知道于我，或許是沒(méi)了吧。

　　縱然有孩子氣，有未泯滅的童真，心卻已經(jīng)老了�；蛟S正是因?yàn)槿绱耍�我才總是仿佛略帶稚氣，卻又是常有著老人的感覺(jué)。

　　在長(zhǎng)江大橋下時(shí)，看著橋洞中透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，一切突然顯得虛幻，恍如隔世�；疖�(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)把陽(yáng)光割碎，撒在樹(shù)上，斑斑駁駁的樹(shù)影落在地上，寧?kù)o祥和。我那時(shí)想，如果能就這樣一直坐在那里多好，周?chē)�是念�?bào)或打太極的老人們，不在乎時(shí)間的流逝，都那么慢慢的。

　　我望著陽(yáng)光，忽然就失語(yǔ)了。本想寫(xiě)點(diǎn)什么，拿出紙筆的手就那樣停在半空，仿佛時(shí)間停止，而我的思考和語(yǔ)言也停止了。有什么語(yǔ)言可以記錄下這一刻呢……語(yǔ)言在心情面前總是蒼白。我寫(xiě)我心只是個(gè)不可能達(dá)到的境界吧。

　　當(dāng)我真正老了，坐在爐火邊或太陽(yáng)下，借著他們的溫暖回憶時(shí)，還能否記起現(xiàn)在寂寞的感受？那時(shí)我或許會(huì)說(shuō)，那年夏天，我真的溫暖過(guò)瘋狂過(guò)，為了一個(gè)唱著那年夏天的孩子。那年夏天，今年夏天，會(huì)褪色么？能不能這樣一直鮮活地活在我的腦海中？

　　我不只愛(ài)鮮花的嬌艷，也愛(ài)它老去的容顏……因?yàn)橛羞^(guò)記憶。那仿佛蒙著水氣，氤氳開(kāi)的記憶，美麗而清淡。

　　我愿意相信那是沒(méi)改變的真實(shí)，簡(jiǎn)單的笑臉。單純的相信天使的年代，活在我心中。

　　時(shí)鐘就停在了，那年夏天……

那年夏天的優(yōu)秀作文3

　　那年暑假隨藝術(shù)團(tuán)赴外地取景拍攝，只有七歲的我，第一次獨(dú)自離開(kāi)上海，離開(kāi)父母去遠(yuǎn)行，心中滿(mǎn)是好奇、害怕、興奮、開(kāi)心……隨劇組落腳浙江省某招待所已是月上枝頭。一班藝校同學(xué)們都很自覺(jué)，一安排好個(gè)人事宜，便立刻聚到約好的房間，看劇本、對(duì)臺(tái)詞、練表演。同去的小演員中，有個(gè)別已經(jīng)是老戲骨了，做念唱打入木三分！總是深深地被他們的認(rèn)真勁所打動(dòng)。

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)的“花瓶”，被導(dǎo)演相中，屬于露臉的龍?zhí)�，一開(kāi)始挺高興，可接下來(lái)的二個(gè)星期，居然是扮演一只混身長(zhǎng)毛的猴子，真是令人哭笑不得，天天膠水滿(mǎn)頭，渾身粘毛，真是一代文豪，“莫言”了！

　　領(lǐng)到了戲服，竟是一張厚厚的猴皮，我憑著為藝術(shù)獻(xiàn)身的勁頭，咬著乳牙穿上它，“抵御”著那年暑假天怒人怨的超高溫。

　　開(kāi)飯總是最開(kāi)心的時(shí)候。沒(méi)有桌子，盒飯往往就在花壇上一字排開(kāi)。一大盒子飯和菜，小伙伴們手小，捧不住飯盒，但總是吃的飛快，因?yàn)槲覀円�和沖進(jìn)飯盒內(nèi)的螞蟻戰(zhàn)斗，為了藝術(shù)，我們斗天斗地還要斗螞蟻！

　　在那不知名的荒野山谷里，我整天披著從來(lái)不洗的臟臟的猴皮穿行林間，漸漸的樹(shù)上的知了，蒿草里的紡織娘，黃昏中的瑩火蟲(chóng)，甚至夜晚的繁星都慢慢成了我們的好朋友，每天都形影不離……

　　為了拍戲，清晨六點(diǎn)起床，中午在大巴車(chē)上帶裝午睡，晚上每天演到月明星稀。這才明白大明星們?yōu)槭裁炊际且剐袆?dòng)物！

　　每天拍攝進(jìn)度很慢，過(guò)不了幾條，大家都熱的快不行，要是脫水就慘了，終于看到扣門(mén)的`制片端來(lái)了一大桶很少看到綠豆的綠豆湯。大家蜂擁而上，這場(chǎng)景，好似《一九四二》中的災(zāi)民。

　　終于開(kāi)始有人不行了。好幾個(gè)中暑了。這時(shí)，我要感謝平時(shí)經(jīng)常對(duì)我咆哮如雷的足球教練，因?yàn)樗�促使我常常曬在太�?yáng)里，耐的住熱，吃的起苦，要不然……

　　有時(shí)候，大人的情感戲，我們都看的很入神，結(jié)果不知哪個(gè)調(diào)皮的壞蛋把我們的tail系在了一起，弄得我們欲哭無(wú)淚。

　　戲閑時(shí)，開(kāi)始掛念爸媽和外婆，想到曾經(jīng)家中少爺般的我，淚水不知覺(jué)地劃落臉頰�；砣婚g，我知道了謀生的辛苦，知道了對(duì)家人的思念滋味，明白了小小男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！

那年夏天的優(yōu)秀作文4

　　走進(jìn)花園，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過(guò)最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。

　　夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹(shù)葉，洗紅了花

　　朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。

　　夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié)，喜歡夏天。

　　多彩的夏天

　　我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

　　找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的

　　嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！

　　夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一

　　吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。

　　夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金

　　黃花瓣周?chē)�鑲著紅的邊，多美呀！

　　忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周?chē)�的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，

　　它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

　　夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的`枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。

　　我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。

　　我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的

　　花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。

那年夏天的優(yōu)秀作文5

　　開(kāi)頭結(jié)尾好句參考：

　　理想,是春天的 鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

　　理想，就像一只小船，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

　　1、我的理想

　　看著桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。

　　我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。

　　2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

　　一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起，其樂(lè)無(wú)窮，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的.理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

　　有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了

　　3、我的理想

那年夏天的優(yōu)秀作文6

　　今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。 秋來(lái)了，她帶著特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的'，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在陽(yáng)光下，你會(huì)感到暖意濃濃。 天涼好個(gè)秋—— 秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要

　　知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！ 秋來(lái)了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無(wú)數(shù)的小水珠，在陽(yáng)光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。 秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成

　　了一支快樂(lè)的小樂(lè)曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處．呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。

那年夏天的優(yōu)秀作文7

　　那年夏天是我完成高中學(xué)業(yè)的最后一個(gè)夏天,每天的日子里充實(shí)著無(wú)盡的拼搏和傷感的離情別緒.夏天過(guò)后還有下一個(gè),那時(shí)我們將會(huì)有怎樣的生活方式會(huì)持續(xù)這種拼搏嗎會(huì)延續(xù)我們的友情嗎

　　教室里高速旋轉(zhuǎn)的吊扇無(wú)法消除夏天悶熱的氣息,相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學(xué)的學(xué)子們的'斗志;窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運(yùn)轉(zhuǎn);只是偶爾有兩三顆腦袋無(wú)奈的翻動(dòng)兩下,繼而又與桌面相切;遠(yuǎn)處操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣雀躍,靠窗的同學(xué)只是抬頭苦笑一下,看的出是對(duì)以往美好時(shí)刻甜美的回味了一下,然后又進(jìn)入狀態(tài).

　　手里的紙條被汗水浸濕了些許,但絹秀的字跡依然清晰可見(jiàn),那份來(lái)自異性的氣流激蕩著年輕的心靈."我在大學(xué)等你!xxx"這意味著什么是對(duì)一份感情的默許還是對(duì)一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂啊!哎!別費(fèi)神了,沒(méi)看見(jiàn)大學(xué)等嗎不管是期許感情的眷顧,還是為了完成上高中最初的夢(mèng)想,都應(yīng)該靜下心來(lái)作好高考的沖刺.

　　時(shí)間一天天過(guò)去了,終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求又心存畏懼的高考,緊張,刺激卻又不失平凡的熬過(guò)三天,然后就是離開(kāi).若干年后會(huì)回來(lái)看看嗎自己將來(lái)又如何打算呢管它的,回家美美的睡幾天,補(bǔ)回所有的睡眠.成績(jī)?nèi)绾沃�什么�?幾天后就有結(jié)果了,先撤人.

　　今年夏天,忍不住回到母校和過(guò)去又親密接觸了一番,當(dāng)年的同學(xué)大都回來(lái)聚會(huì),只是大半已為人父,為人母了.班主任,老師頭發(fā)又白了不少,歲月不饒人啊!她也來(lái)了,尷尬的握手后才知道她已婚,看見(jiàn)我們?nèi)绱藞?chǎng)面,一個(gè)意外的秘密被揭發(fā)了,原來(lái)當(dāng)年班主任見(jiàn)我心猿意馬后,模仿她的筆跡寫(xiě)的那張紙條.一時(shí)之間感動(dòng)的淚水奪眶而出,要不是那張善意的紙條,我的人生會(huì)發(fā)生怎樣的變化我會(huì)有怎樣的一個(gè)現(xiàn)在

　　師恩重于山,當(dāng)學(xué)生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時(shí),我的思緒不自覺(jué)回到老師您的身邊,您感受到了嗎我的老師,學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福您:教師節(jié)快樂(lè)!

那年夏天的優(yōu)秀作文8

　　初夏的早晨，東涌村籠罩著薄薄的微霧。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，珠江河上吹來(lái)的暖風(fēng)，帶著潮濕的涼意。木棉花開(kāi)過(guò)了，桃花開(kāi)過(guò)了，雪豆花和各種色澤的菜花，都開(kāi)過(guò)了，東涌村外的平坦的田疇，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉，在風(fēng)中搖曳，呈現(xiàn)了一片生意。

　　八月的驕陽(yáng)像張火傘，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成了一團(tuán)，蒙著一層塵土的.葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠(yuǎn)方望去，寂靜無(wú)人的馬路上，似乎有一片透明的蒸氣在升騰。

　　……街上高楊樹(shù)的葉子在陽(yáng)光底下一動(dòng)一動(dòng)的放著一層綠光，樓上的藍(lán)天四圍掛著一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺(jué)著心里非常的痛快，可是有一點(diǎn)發(fā)燥。

　　走在大街上,一切有生命的東西都無(wú)精打采的低著頭.火辣辣的太陽(yáng)照射著大,似乎每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一朵花,身上都發(fā)著金色的光.哦,夏天是金色的!

　　這一年的夏天，天氣特別熱，我們溪嶺鄉(xiāng)雖說(shuō)是個(gè)山鄉(xiāng)，白天也悶熱得叫人受不了，你渾身脫個(gè)精光，只穿條短褲，汗水還是直淌。要到傍晚太陽(yáng)落了山，方才有風(fēng)打北干山那邊吹來(lái)，涼颼颼的，夾著苦艾和松樹(shù)脂的氣息。

　　夏天來(lái)得那么的急，沒(méi)幾天人們便深刻的體會(huì)到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽(yáng)的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上；街邊的梧

　　桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)，自己也泛著耀眼的綠光；整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋，城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著汗，覺(jué)得自己隨時(shí)就要熟了。

　　夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。

　　夏天的瓢潑大雨之后，漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停，伴著知了的小曲，煩惱早已煙消云散。

　　下雨了!芝麻般大小的雨點(diǎn)不斷從天空中飄下來(lái).我并沒(méi)有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!

　　我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，他們是夏季里最快樂(lè)的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪�干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

那年夏天的優(yōu)秀作文9

　　白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間便六年級(jí)了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無(wú)聲息地漸漸綻放，飄來(lái)縷縷馨香。恰好在這個(gè)年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級(jí)中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒(méi)的枯瘦的小草，毫不起眼，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負(fù)擔(dān)。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭(zhēng)光。童謠的成績(jī)漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時(shí)，她的毅力讓其他女孩贊賞，內(nèi)在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評(píng)價(jià)一個(gè)女孩是否活得精彩的標(biāo)準(zhǔn)，而真正的美，來(lái)源于自己的`努力與奮斗，當(dāng)自己的毅力與付出聚沙成塔，到達(dá)一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個(gè)女孩天生都愛(ài)美，追求美麗的外表，但這固然無(wú)用。如果你是一個(gè)外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學(xué)識(shí)膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無(wú)論外表再怎么完美，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你很優(yōu)秀。就說(shuō)楊瀾姐姐吧，也許她的外表并不完美，但她博學(xué)，優(yōu)雅，知性，讓人覺(jué)得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的光彩，這種魅力，是來(lái)源于她心靈對(duì)于自己的人生以及這個(gè)世界的詮釋。十二三歲，這個(gè)年齡，每一個(gè)女孩都漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)于外表特別看重，常常會(huì)嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺(jué)得，這是大可不必的。前段時(shí)間，我也如童謠一樣，羨慕班級(jí)里長(zhǎng)得漂亮的同學(xué)，每天早上，常常會(huì)因?yàn)橐路�！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺(jué)得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來(lái)烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，才會(huì)有真的美。 尋找美麗，尋找夢(mèng)想，精彩的光芒，來(lái)源于心池蕩漾的一抹堅(jiān)持。六年級(jí):鄭珂婧

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