有關(guān)禮物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有關(guān)禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)禮物作文1

　　我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機(jī)。攝像機(jī)的牌子是SONY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內(nèi)存是3G的，能拍900張照片。下面我們一起來回顧下當(dāng)時(shí)的情景吧!

　　記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過生日當(dāng)天爸爸媽媽才開心地說：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧!”。我一聽樂壞了，快步來到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒見著。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開它，這時(shí)爸爸走過來把盒子拿了過去，讓我猜猜是什么?我首先想到的是一把槍，爸爸笑著搖了搖頭，我接著說是玩具小汽車�！澳阕钕胍�什么，平時(shí)還吵著要我們買呢!你大膽點(diǎn)猜。”爸爸和藹可親地看著我說�！霸摬粫�(huì)是攝像機(jī)吧?”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著�！按蜷_看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機(jī)呈現(xiàn)在我的面前。我樂呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說明書，開始擺弄起來。摸索著開了機(jī)，然后找好鏡頭，調(diào)準(zhǔn)日期，一陣狂拍。

　　如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的'好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當(dāng)我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì)用這部攝像機(jī)留下難忘的記憶;在我學(xué)畫畫的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過它傳入電腦，保存起來。

　　這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。

有關(guān)禮物作文2

　　白云飄蕩在藍(lán)天上，繪制出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天母親的感恩；樹葉飄落在大地上，溶化成一滴滴特殊的養(yǎng)份，那是樹葉對(duì)撫養(yǎng)它的樹木母親的回報(bào)……而我至今沒有給過我的母親一絲感恩和回報(bào)。

　　在一個(gè)地去不復(fù)返的昨天里，我在無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽那日夜忙碌的身影——那是一個(gè)多么消瘦，多么憔悴的背影呀！就在那時(shí)，我暗自在心里下了一個(gè)決定——要送給母親一件令她驚喜的“禮物“。

　　就在我和媽媽道別后，漫步在林間小道時(shí)，我根本無心去想其它的事，腦子里想的除了特殊禮物還是特殊禮物。也就是這一刻，這條短短的`時(shí)間就走完的林間小道，頓時(shí)讓我覺得圍著地球走了一圈。

　　回到家，我已想好該送個(gè)什么特殊禮物，不過暫時(shí)保密，就是有些擔(dān)心，唉……“開飯啦！親愛的小寶貝！”在媽媽的叫聲中，我暫停了我的“思想工作”。

　　就在爸媽正津津有味地吃著晚飯時(shí)，我突然大叫：“媽媽，我……我……愛您，感謝您這十三年來所為我付出的一切……“說完，我的臉比熟透了的柿子還要紅。在一旁的吃飯的爸爸也酸溜溜地對(duì)我們母女倆說道：”哎哎哎，也對(duì)我說說唄，這里面也有我的一份功勞呀！“

　　這會(huì)兒，你們應(yīng)該知道什么特殊禮物了吧！最后，告訴你們，在我說完那些話后，我老媽媽還真是了一番呢！

有關(guān)禮物作文3

　　我的親人，朋友，送給我過許多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。

　　這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì)一搖一搖的。

　　櫻櫻是個(gè)小女孩，棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出許多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的`眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡(jiǎn)單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。

　　現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不好像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì)傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個(gè)好玩具。

　　雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不好像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。

有關(guān)禮物作文4

　　我收到過很多禮物：有貴重的、有精美的、有飽含父母對(duì)我的愛的……其中我最喜歡的，是一只老師給我的鋼筆。

　　這支鋼筆工藝十分精美，筆頭上刻著一只栩栩如生的龍，它好像要騰云駕霧飛上天一般。筆身上刻著銀色的字，筆蓋上還有精美的花紋。握筆的地方還套上一層橡膠，握起來非常舒服，寫起字來蒼勁有力，很順手。它被放在一個(gè)工藝精細(xì)的盒子里，簡(jiǎn)直是如虎添翼。

　　看著這支筆，我的腦海里回憶起一幅畫面。“今天我們來統(tǒng)計(jì)積分，積分最高的`可以獲得神秘大獎(jiǎng)!”唐老師說。我們趕緊算起來，算得很仔細(xì)，生怕落后了一分與大獎(jiǎng)失之交臂。算完后，誰都不敢第一個(gè)報(bào)出自己的積分，生怕被別人超過。氣氛很緊張，教室里靜得嚇人。大家你看看我，我看看你，誰也沒吭聲。老師好像有點(diǎn)沒耐心地說：“誰第一個(gè)上來公布?”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。最后，還是我打破了寂靜，第一個(gè)報(bào)了積分：234分。我暗想：這些積分可是我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)、回答問題、一分一分日積月累起來的，我可不想與大獎(jiǎng)分開。大家都陸續(xù)報(bào)出自己的積分：230、224……都沒我高。只剩吳貝兒了，我默念道：千萬不要與大獎(jiǎng)失之交臂呀!她無奈地說：“我輸了，只有233分�！蔽腋吆舻溃骸拔亿A了!我贏了!”

　　我接過大獎(jiǎng)——這支鋼筆，似乎感受到唐老師對(duì)我的期望。我一定要再接再厲，提高成績(jī)，加油進(jìn)步，不讓老師的期望落空。

有關(guān)禮物作文5

　　禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。

　　我要送給誰呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。

　　放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……

　　不知不覺，到家了，我自言自語(yǔ)說：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細(xì)胞了！我一會(huì)兒往東看看，一會(huì)兒又向西瞧瞧，可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來，就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫像，還怪可愛呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。

　　只見我拿上一張彩紙，畫上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著畫上幾朵花……不一會(huì)兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼著明天的'到來。

　　等著、盼著，第二天終于到來了。我顧不上弄書包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對(duì)她說：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道�！崩钊缭谱笏加蚁肫饋�，“見證奇跡的時(shí)刻到了！有請(qǐng)‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開，“哇，好美呀！”聽到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。

　　禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼！

有關(guān)禮物作文6

　　在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺，它依然很珍貴，因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙，里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。

　　記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來拍拍我的肩膀，示意要我出來。

　　于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說：“孩子呀，我們要分開了，但你是我的得意門生，心中十分不舍呀。來，這個(gè)給你�！闭f著，老師把一個(gè)本子塞入我的手中，說：“這個(gè)本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對(duì)你的期望。”

　　回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時(shí)，就沒有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。

　　而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。

　　記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時(shí)我的`心情想灌了鉛一樣沉重。回到家，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對(duì)我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。

　　雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對(duì)我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它，就像一個(gè)充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。

有關(guān)禮物作文7

　　我的生日禮物今天早上，吃過早飯，媽媽走到我的跟前笑瞇瞇的對(duì)我說：“芷儀，今天是你的生日，你想要什么禮物？”“我的要求不高，只要是真心的就行�！蔽覝睾偷恼f道。

　　突然，媽媽神神秘秘的走到鞋柜那兒，好像在拿什么東西似的。然后，媽媽把手放到背后說：“你才猜，這是什么東西？”“是一條花裙子�！蔽艺f道。媽媽搖了搖頭說：“不是的�！蔽也[了瞇眼睛，摸了摸自己的頭說：“是鞋子。”媽媽把手從后面伸出來，說：“猜對(duì)了！”只見媽媽手上有兩雙漂亮的新鞋子，一雙是粉紅色的，上面有幾片小花瓣，還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，好看極了。另一雙是黑色的，上面嵌著許多的水晶，也非常好看。我蹦蹦跳跳的`跑到媽媽的跟前說：“謝謝�！眿寢屨f：“不用謝�！�

　　這時(shí)，奶奶從房間里走來，兩手拿著一個(gè)紅紅的長(zhǎng)方形的盒子。走到我的跟前對(duì)我說：“芷儀，今天是你生日，這個(gè)送給你�！蔽医舆^盒子仔細(xì)一看，上面刻著兩條金龍。一看表面，就知道絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的禮物。我打開一看，原來是一支紅紅的鋼筆。上面有金色的幾個(gè)字“為人民服務(wù)”。

　　這時(shí)，爸爸從房間里走出來，我看見爸爸手里提著一大袋零食�！鞍职郑�好多零食呀！”爸爸說：“祝你生日快樂！”我笑瞇瞇地說：“謝謝爸爸。”“不用謝�！�

　　一會(huì)兒，奶奶唱起了生日快樂的歌，我和爸爸媽媽也一起唱了起來�！白Ｄ闵�日快樂。。。。。�！背�著唱著，我攜著奶奶的手，跑到爸爸忙跟前高興的說：“我好幸福�。　�

有關(guān)禮物作文8

　　特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時(shí)，我就會(huì)想起那份特殊的禮物。

　　農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長(zhǎng)期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！

　　記得，上小學(xué)的時(shí)候，我們都是坦誠(chéng)相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實(shí)不亦樂乎。體育課上，我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的`生日說了出來，共同分享。于是，我們幾個(gè)哪個(gè)過生日，我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。

　　上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開始了好友選擇賽了，如配對(duì)成功，便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過去了。

　　農(nóng)歷X月XX日，放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日，當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里，那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈，我對(duì)著它們會(huì)心一笑�！昂呛牵　�

　　記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動(dòng)著，顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。

　　其實(shí)，蠟燭是值得歌頌的，因?yàn)樗�燃燒了自己，因�(yàn)樗�照亮了一片空間。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的，因?yàn)槿舜蚱屏私^望。

　　它是我至今收到的一份最特別的禮物。

有關(guān)禮物作文9

　　在我記憶的海洋里，有許許多多閃亮的浪花，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。在我的記憶深處，還藏著一件最珍貴的禮物，我永遠(yuǎn)無法忘記。

　　那已經(jīng)是我七歲的時(shí)候的事了，有一次，我跟著媽媽去購(gòu)物，突然，我看到了一個(gè)很可愛的小兔子玩偶，我喜歡上了它，我想買下它。我告訴了媽媽，媽媽叫我看它的價(jià)錢，我一看，嚇了我一跳，一百二十塊錢！可我當(dāng)時(shí)還不知道這很貴，我硬要媽媽幫我買。媽媽不答應(yīng)，我就又哭又鬧的，最后，媽媽不理我了，她走出了商場(chǎng)，我才止住了眼淚，沮喪地跟著她回家。

　　之后的幾天，我還依然惦記著那個(gè)玩偶，那個(gè)玩偶弄得我那幾天都悶悶不樂的。

　　很快，我的生日到了，我收到了許多生日禮物，有美麗的衣服，有精致的禮品盒，還有美味的巧克力和餅干……各種各樣，我都很喜歡。突然，一個(gè)可愛的布娃娃擺在我的眼前——不就是那天我在商店里看到的那個(gè)兔娃娃嗎？他怎么會(huì)在這呢？當(dāng)我看到媽媽站在我面前對(duì)我說：“看！我給你買回來了！”一切我都明白了，媽媽看我太喜歡那個(gè)玩偶了，她就再次去到了那個(gè)商店，把玩偶給我買回來了。那一剎那間，我的`心被揪了一下，一滴熱淚滾落在我的臉頰上，那一滴淚，融入了我那時(shí)太多的心情，是感動(dòng)，是開心，是愧疚。

　　那件珍貴的禮物，現(xiàn)在還在我的柜子上，它不僅留在了我的身邊，還留在了我的心里。

有關(guān)禮物作文10

　　我最珍貴的禮物雖然并不貴，但它能影響我的一生。

　　我的這個(gè)禮物可能人人都有，那就是一支鋼筆。那是一個(gè)充滿歡樂的夜晚-----我的生日，我邀請(qǐng)了我的一個(gè)朋友來我家作客，當(dāng)他來到我家時(shí)，手里拿著一支鋼筆，他把鋼筆放到我手中，說了一聲“生日快樂！”那一刻我非常激動(dòng)，把鋼筆放在了一個(gè)漂亮的盒子里，一直到現(xiàn)在我都沒有舍得用。

　　吃飯時(shí)，我們?cè)陲堊狼罢f說笑笑，仿佛在歡樂的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后，我打開盒子，看著那根鋼筆，忽然一個(gè)想法跳了出來：也許，他不能一直和我在一起，也許，有一天我們要分開，不能在一起玩，我們的友誼也要結(jié)束了。想到這，我拍了拍頭：亂想，我們?cè)趺磿?huì)分來吶。

　　但是有一天，我的擔(dān)心卻變成了現(xiàn)實(shí)。他要搬家到外地去了，我拿著那只鋼筆，連忙跑到他家。第一眼看到的是一個(gè)搬家公司的車子，我驚住了，急忙跑到他的面前，他看到是很開心“我還以為見不到你了�！钡�是，他的笑容馬上就消失了�！拔乙�走了，也許以后我們有機(jī)會(huì)還會(huì)見的�！蔽宜妥吡怂�，感覺也送走了我們的友誼，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我們的友誼怎么會(huì)結(jié)束吶，就算我們以后見不到面了，這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再看到這只鋼筆時(shí)，就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的'情景，那種傷心的情緒又會(huì)不斷的涌上心頭，我想：這應(yīng)該是我收到的最好的禮物了，因?yàn)檫@份友情會(huì)隨之永遠(yuǎn)保存下來�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)候的我們真天真，我的那位朋友早已失去聯(lián)系，但是，我相信，我們的友誼足夠深，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份情。況且，只要我最珍貴的禮物還在，這支鋼筆還在，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。

　　我會(huì)把我最珍貴的禮物永遠(yuǎn)保存下去，我相信我一定能做到，因?yàn)檫@里面有一份友情。

有關(guān)禮物作文11

　　禮物是用來傳遞人與人之間的感情和關(guān)愛的。說到禮物，有人認(rèn)為那一定是大大的禮包，可我認(rèn)為一個(gè)打擊，一串挫折，一次成功，一句話……都可以成為一種禮物。我就接收過這種禮物——一句話：

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)。一天，我懷著愉快的'心情走進(jìn)教室。剛踏進(jìn)教室，班主任李老師便走了過來，說：“高宇航，你的班長(zhǎng)職務(wù)被撤了。”“啊?!”(因?yàn)槲医?jīng)常忘喊“起立”，早喊“起立”，晚喊“起立”)雖說我早已做好了心理準(zhǔn)備，但難免還是有些吃驚。過了好一會(huì)兒，我醒悟過來，對(duì)李老師說：“老師，您再給我一次機(jī)會(huì)吧。”沉默，沉默。終于，老師的臉色有些緩和，我似乎看到了一絲希望，繼續(xù)追問：“可以嗎?”“好吧，但愿你能成功�！�

　　第一節(jié)課很快就到了，結(jié)果不用說，我的班長(zhǎng)職務(wù)被撤了，拱手讓給了楊璨。

　　回到家后，我把這“不幸”的消息告訴了媽媽，媽媽沒有責(zé)怪我，反而對(duì)我說：“你再去找李老師，我相信你一定會(huì)成功的�！笨晌覅s像瀉了氣的皮球，在床上苦苦思索了一個(gè)夜晚。

　　第二天，我遇見了李老師，想向她表達(dá)自己的想法，但看著老師的臉色板得鐵青，剛到了嘴邊的話，又咽了回去。等啊，等啊，等。當(dāng)快要放學(xué)時(shí)，我終于向老師表達(dá)了自己的想法，，老師再次給了我機(jī)會(huì)。

　　這一次，我沒有辜負(fù)眾望，喊得非常成功，所以連續(xù)4年當(dāng)上了班長(zhǎng)。其實(shí)，讓我成功的因素是媽媽的那句話。

　　那句話，讓我明白了：有了目標(biāo)，通過不懈地努力，就一定能成功。這是我收到的最好的禮物。

有關(guān)禮物作文12

　　中國(guó)是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”。

　　禮物，蘊(yùn)含親情，友情···，禮物，折射人性，修養(yǎng)···，在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事。

　　“啪”我眼眶的淚終忍不住滴落在一個(gè)紫色包裝盒上，淚在上面漸漸擴(kuò)大。

　　“我和喜歡，謝謝。”我因流淚，聲音也變的模糊不清。透過眼睛上的一層水霧，還是可以清晰看到他那燦爛的笑。

　　她替我擦去眼角的淚，裝著生氣的模樣說:“再哭，別人會(huì)誤會(huì)我欺負(fù)你的啦！”

　　“嗯嗯，不哭了”我扯出一個(gè)微笑給她，但淚水還是一直往外流。

　　今天是我的破殼日，她送了我一條手鏈。其實(shí)一條手鏈?zhǔn)菦]什么，但那手鏈?zhǔn)俏覀冃『①I不起的貴重東西。手鏈?zhǔn)俏以谝患绎椘返昀锟吹降?，很漂亮，尤其是在上面的幾顆紫藍(lán)的珠更是好看。手鏈上也剛好有我名的一個(gè)字。讓我對(duì)它的好感更強(qiáng)了。因?yàn)閮r(jià)格不菲。我還是戀戀不舍的離開那家店。

　　近幾天也老看不到她的影子，沒有她和我在一起鬧，還真不習(xí)慣�？赡苁怯惺虑榘�。

　　終于，上午她突然把我拉出去，一臉嘻笑的從背后拿出那個(gè)紫色盒，我就知道了，她這些天在干嘛······

　　我們一直沉默著，我的臉頰滿是淚，我不知道怎么說謝謝了？她只是一直笑著望著我。

　　我拿著盒子緊緊抱住了她······

有關(guān)禮物作文13

　　中午的校園是多么的寧?kù)o，只是偶爾會(huì)聽見蟬在叫。

　　欣欣早早地來到學(xué)校，只見她拿著一束鮮花，有黃的、有藍(lán)的，那是欣欣親手在山坡上摘的。

　　欣欣來到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開窗戶，看見了李老師的桌子上井井有條地?cái)[著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺(tái)歷，欣欣看到臺(tái)歷上的日期：九月十日，也就是說，今天是教師節(jié)。

　　她看見了語(yǔ)文書上面還架著一副老花眼鏡，想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課，還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文，一邊又鉆研其它知識(shí)，很辛勞。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼鏡。想到這兒，欣欣情不自禁地說：“李老師真好！”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片，這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想：老師送走了一批又一批的學(xué)生，又迎來了一批又一批的新同學(xué)。可是說是“桃李滿天下”了，老師像母親那樣關(guān)心我們，像辛勤的.園丁那樣愛護(hù)我們。今天，我一定要給老師一個(gè)驚喜！

　　于是，她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花，用紅絲帶捆了起來。欣欣又想：我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎？這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛護(hù)��！她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教書十一年了。

　　這時(shí)，李老師走了過來，一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問：“欣欣，怎么這么早��？你在這兒干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大聲地說：“祝您教師節(jié)快樂！”老師走向辦公桌，對(duì)著欣欣會(huì)心地笑了。

　　欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里，以表示她的一點(diǎn)心意。

有關(guān)禮物作文14

　　愛情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。

　　當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當(dāng)然很高興，但是朋友們，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說這哪算是禮物呢?這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降�。是的，這的確是人人能得到的。但對(duì)于不同的人來說也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

　　對(duì)于小朋友來說，疼愛是給他們的最好的禮物。對(duì)于青少年來說，親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮物。對(duì)于中老人來說，子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結(jié)出親情，是生命給人們的`最好的禮物。

　　親情的美，在于它是不能用金錢來衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習(xí)，于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著我，到我到做完作業(yè)，看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的�？墒�，在我心里他們的付出是給我最好的禮物，也是在我人生中收到的最好的禮物。

　　也許有人會(huì)說這些有很多父母都會(huì)做，沒有什么特別，但是我要說，我們要有滿足感，我們是為自己而讀書，父母為了我們付出了那么多，我們?cè)摑M足，應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮物。所以，無論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。

　　是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

有關(guān)禮物作文15

　　從我懂事以來，收過非常多的禮物。不管是圣誕禮物或者是生日禮物，年年都是堆積如山、琳瑯滿目。收到禮物的時(shí)候，我的心情總是興奮無比。但是如果要說一份最特別的禮物，應(yīng)該是我的“音樂天分”。

　　我從接觸鋼琴開始，就對(duì)音樂和節(jié)奏產(chǎn)生非常大的興趣，常常會(huì)即興創(chuàng)作歌曲，爸爸看到我喜歡彈鋼琴以后，他就安排我上鋼琴課，在老師耐心的教導(dǎo)之下，我的琴藝一日千里，才短短幾個(gè)月的時(shí)間，就彈到一般人練半年的程度。像現(xiàn)在我一聽到耳熟能詳?shù)那�子，就可以跟著哼唱。即使是陌生的曲子，也能記得清清楚楚，一個(gè)音都不會(huì)唱錯(cuò)，老師常贊美我是莫札特第二呢！

　　音樂天分幫助我更快速的學(xué)會(huì)更難的曲子，也讓我和音樂如膠似漆、形影不離。在樂器中，我最喜歡樂器之王——鋼琴，因?yàn)樗�的聲音悅耳�?dòng)聽，能一次發(fā)出的聲音也很豐富，它像我最知心的朋友，可以彈出我的想法，讓我隨心所欲地完成我想要的'創(chuàng)作。

　　擁有音樂天分讓我覺得很幸福，雖然我已從許多簡(jiǎn)單的曲子，彈到兩手都是旋律的巴哈曲子，但我還是須要努力再努力，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是99分的努力，加上1分的天份�！爆F(xiàn)在我希望能夠把鋼琴練得比同學(xué)熟練，將來我要成為排名世界第一的鋼琴演奏家，在世界各地巡迴演出，博得熱烈的掌聲。

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