聽(tīng)水優(yōu)秀作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的聽(tīng)水優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽(tīng)水優(yōu)秀作文1

　　我生在江南水鄉(xiāng)的一隅，在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過(guò)指尖的清意，更愛(ài)聽(tīng)水。

　　小橋，流水，人家。還記得兒時(shí)的那條小河，永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著，陪伴著我度過(guò)童年。

　　水邊生長(zhǎng)，水里長(zhǎng)大，自然喜愛(ài)有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就知道家門(mén)前有座小橋，小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì)趁奶奶不注意時(shí)，踉蹌著跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，然而更多的則是聽(tīng)。聽(tīng)河水流過(guò)的叮咚響，聽(tīng)河水飛流直下的聲音，聽(tīng)河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時(shí)，翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠(yuǎn)及近，由大到小的展現(xiàn)出來(lái)。漸漸長(zhǎng)大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著夏末快快到來(lái)，期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的河水緩緩從指間流淌，發(fā)出柔柔的流水聲，似嬰兒時(shí)，母親喃喃的細(xì)語(yǔ)聲，伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個(gè)孩子，在河面上邊采邊吃著菱角。

　　江南水鄉(xiāng)，水多，雨也多。喜歡聽(tīng)流水的孩子，自然也喜歡聽(tīng)雨水的聲音。

　　雨，無(wú)處不在。喜歡聽(tīng)細(xì)雨喁喁低語(yǔ)，喜歡聽(tīng)小雨沙沙地輕唱，喜歡聽(tīng)大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽(tīng)暴雨乒乒乓乓地奏樂(lè)……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。聽(tīng)，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開(kāi)來(lái)。夏天的'雨多是暴雨，來(lái)得快，去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著玻璃窗，發(fā)出乒乒乓乓的聲響；雨點(diǎn)猛烈地敲打著水泥路面，為它洗凈風(fēng)塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著一把傘走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風(fēng)伴隨著它，深入人心。

　　喜歡聽(tīng)水，聽(tīng)世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。

聽(tīng)水優(yōu)秀作文2

　　時(shí)代的變遷，就像追星逐月。我們總以旁觀(guān)者的身份，讀那古籍傳記中細(xì)述的真假虛實(shí)。不知為何，我每次聽(tīng)水都能聽(tīng)出一段段故事與現(xiàn)實(shí)交織的旋律，能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身影背后的蓋世之權(quán)或幾生苦楚。凝神，屏息，細(xì)聽(tīng)，水聲如舊，繁花一地。

　　涓涓溪水緩而不急，就似你笙歌漫漫的人生。一個(gè)無(wú)人不知的傳奇女子，林徽因，總以芙蓉般的笑顏，柔柔折袖，依窗輕嘆。比之一位卓著的古建筑研究者，你更是一位詩(shī)人，“百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓”，你可知曉，你亦是那人間的四月天，對(duì)于你，我只能說(shuō)始于清顏，陷于奇才。一株清麗的芙蓉，開(kāi)了就不再謝，芬芳淺淺，始終如初。

　　水聲驟急，澎湃壯闊之聲沖入耳畔，我聽(tīng)出了你內(nèi)心的狂野，一代女皇武則天，鳳冠華顏，你始終認(rèn)為自己似日月般崇高，凌掛于天空之上。從昭儀到天后到則天帝，或許旁人只覺(jué)得你離經(jīng)叛道天理不容，又有誰(shuí)可見(jiàn)你的初衷，一步步坎坷曲折？你就似牡丹，獨(dú)傲春天，盛放在歷史長(zhǎng)卷中風(fēng)雨不敗。

　　水流平緩，一池春水漣漪漾開(kāi)，碎石入池，落水有聲，細(xì)微卻時(shí)刻牽掛著我，你的'禁錮與無(wú)奈漸漸浮上我的心頭。林黛玉，你或許只是曹雪芹筆下曼妙一筆，但那絕代姿容，稀世才華伴之生來(lái)的憂(yōu)郁性格，或深或淺留于各人心間。你與寶玉的愛(ài)恨情仇何時(shí)停歇？有那感花傷己“一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知”，慟倒于山坡，又有那舊帕傳情“拋珠滾玉只偷潸，鎮(zhèn)日無(wú)心鎮(zhèn)日閑”，憂(yōu)心滿(mǎn)懷，一廂情愿，最終凄冷孤楚，淚盡而逝。你像曇花，開(kāi)時(shí)傾國(guó)傾城，閉時(shí)不失淺韻，短淺一生，夢(mèng)如鴛。

　　獨(dú)自一人，無(wú)心聽(tīng)水。不同的水聲便是不同人生，悲喜交參。時(shí)代的變遷總?cè)缱沸侵鹪�，古籍中記載的那諸多真假虛實(shí)，在水聲中都如煙般散去了，只留下你們的淺淺吟唱，詮釋一生。

聽(tīng)水優(yōu)秀作文3

　　當(dāng)夜色踩著貓步，悄然降臨；當(dāng)繁星撩開(kāi)面紗，閃耀登場(chǎng)；當(dāng)沙灘上的人們，緩步離開(kāi)。我獨(dú)自坐在這礁石上，仰望星空，感受柔和的海風(fēng)，聆聽(tīng)海水拍打礁石的聲音。

　　華燈初上，浪花拍打上礁石，輕輕的，在礁石上留下淡淡的水紋。它是如此的溫柔，像一位鋼琴家，彈奏著世間最動(dòng)聽(tīng)的曲子。這讓我想到了母親。母親也是這般溫柔，她常用自己溫暖的手，撫摸我的臉龐，教我感受世上的真善美。母親正如這輕柔的水，拍打在礁石上，發(fā)出清脆的`聲響，讓我的心靈得到升華。

　　星光閃爍，浪花拍打上礁石，海水被激起，星星點(diǎn)點(diǎn)落在我身上，它是如此的有力，像一位鼓手，擊打出世間最有氣勢(shì)的節(jié)拍。這讓我想到了父親。父親也是這般嚴(yán)厲，他常把自己粗糙的手，放在我的肩頭，教我看清世上的假丑惡。父親就像這磅礴的水，拍打在礁石上，留下宏大的余音，磨去我尖銳的棱角。

　　夜色深了，浪花拍打上礁石，速度愈發(fā)快起來(lái)，帶來(lái)了絲絲清爽，它是如此熱情，像一位畫(huà)家，描繪著世間最多彩的畫(huà)作。這讓我想到了同學(xué)。同學(xué)們也是這般熱情，他們常把真摯的笑容，掛在臉上，讓我感受到濃濃的溫暖。同學(xué)就像這歡快的水，拍打在礁石上，奏出悅耳的曲子，給我?guī)��?lái)快樂(lè)與溫暖。

　　海面逐漸平靜，偶爾還有幾道浪花撲向岸邊，漫上礁石，它是如此的多變，像一位歌手，唱響了世間最婉轉(zhuǎn)的曲子。這讓我想到了老師。老師也是這般，溫柔卻又嚴(yán)厲，她常用動(dòng)聽(tīng)的聲音，為我們講述知識(shí)；也不時(shí)板起臉來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。老師就像這平靜卻有些波瀾的水，拍打在礁石上，聲音綿長(zhǎng)，許久不停歇，給我們灌輸無(wú)窮的知識(shí)。

　　我仔細(xì)聆聽(tīng)著海水的聲音，朦朧間，我似乎聽(tīng)到了海的呢喃細(xì)語(yǔ)。

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