我的閃光點(diǎn)作文（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的閃光點(diǎn)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇1

　　我是一個(gè)平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點(diǎn)，讓我十分自豪。

　　我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達(dá)1米65的身高，因?yàn)槲也?1歲。

　　在今年的開(kāi)學(xué)前一段時(shí)間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽(yáng)也在，他今年六年級(jí)，我姐說(shuō)：“子陽(yáng)，你今年多高了？”我說(shuō)：“一米六多�！彼�撇了一眼耀陽(yáng)說(shuō)：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級(jí)了，還沒(méi)有五年級(jí)的小孩高�！蔽医愫薏坏糜秒p手把他拉到1米8。在一旁的我媽說(shuō)道：“有的小孩晚長(zhǎng)，有的小孩早長(zhǎng)，說(shuō)不定耀陽(yáng)以后也長(zhǎng)個(gè)一米八的大高個(gè)，就現(xiàn)在也不矮呀�！闭f(shuō)完后我姐的心情好多了。

　　我還有一個(gè)閃光點(diǎn)十分的good，它能證明我有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和那不急躁的心，這就是——書(shū)法。

　　有一次我正在寫作業(yè)，我以最快的速度，完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門聲，大姑來(lái)了，媽媽打開(kāi)門，我表哥走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說(shuō)：“這字寫得真是龍飛鳳舞，貌美如花�！贝蠊每次也辉诳蛷d就進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“陽(yáng)，你在干什么，作業(yè)沒(méi)寫完？”我說(shuō)道：“不是的.，我在練字。”大姑還說(shuō)我：“真用功，非常棒！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的時(shí)候，把你的字帖練起來(lái)，以后就看他的字為例，練好你的字�！蔽液呛切ζ�，內(nèi)心感到十分的自豪。

　　可能我們都有閃光點(diǎn)，可那些閃光點(diǎn)在哪里會(huì)使你十分驕傲、自豪呢？也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇2

　　畫(huà)畫(huà)是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)也是我的閃光點(diǎn)。

　　我身高一米六左右，一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，大家都夸我小機(jī)靈。當(dāng)然我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是從星期一到星期五，我都穿校服，剩下兩天我一般會(huì)穿黑衣服。

　　有一次，我考了全班第五——97.5分，我高興地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我考到全班前十名了�？梢詭�我出去玩了吧！”而媽媽卻說(shuō)：“怎么沒(méi)有考第一？你看看你自己的同桌，人家每次第一，你呢，還想著出去玩�！蔽以谛睦锉г怪�：我是沒(méi)有她成績(jī)好，但是她畫(huà)畫(huà)沒(méi)我好。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以報(bào)興趣班了。有美術(shù)班、音樂(lè)班、舞蹈班、足球班、書(shū)法班……下課的時(shí)候想報(bào)名的可以到班長(zhǎng)那里�！闭n下，我沖到班長(zhǎng)那里，報(bào)名了一個(gè)美術(shù)班。而同桌看見(jiàn)我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，便也跟著報(bào)名了。

　　美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一只兇猛的獅子，我便認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。不久，一只栩栩如生、威風(fēng)凜凜的`雄獅就被我畫(huà)了出來(lái)，老師一看贊不絕口。再看看同桌的，只見(jiàn)她畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)好，給老師一看，老師說(shuō)：“你畫(huà)錯(cuò)了，我讓畫(huà)的是一頭獅子，不是一只貓�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)哈哈大笑，同桌則羞得臉都紅了。

　　還有一次，我們舉行了一次美術(shù)比賽，要畫(huà)的是一年四季中不同的景色，所以要畫(huà)四幅圖。我靈感大發(fā)，把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫(huà)了出來(lái)，最后我得了第一名。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家，我要把世界各地美麗景色全都用筆畫(huà)出來(lái)。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星，形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱，但足以照亮自己前進(jìn)的道路。

　　我喜歡聆聽(tīng)，在靜謐的夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)在悄悄地說(shuō)：“她是一個(gè)小書(shū)迷，平時(shí)一閑下來(lái)，她就來(lái)書(shū)架上拿下幾本，翻開(kāi)我們靜靜地在那閱讀。這個(gè)時(shí)候，她的眼睛閃閃發(fā)光，看到精彩處，還會(huì)用紅筆畫(huà)一下。她看過(guò)各種類型的我們，有經(jīng)典名著，有百科全書(shū)，有天文歷史……她很愛(ài)護(hù)我們，看完一半后，從不折疊我們，而是在我們中間輕輕放入一張書(shū)簽，這就是她，我們的主人，一個(gè)愛(ài)書(shū)的`小姑娘�！甭�(tīng)著書(shū)籍的心聲，我明白了這不正是我的閃光點(diǎn)嗎？

　　這時(shí)，筆袋里傳出來(lái)低低的聲音，是筆在輕輕地訴說(shuō)：“她是一個(gè)認(rèn)真的人，自從有一次老師批評(píng)她字寫得難看以后，她就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真練字，每次作業(yè)本上的字像一個(gè)個(gè)士兵一樣端正整齊，她才滿意。有一次完成作業(yè)后，時(shí)間很晚了，她還拿起我的兄弟鋼筆練字，一個(gè)個(gè)鋼筆字寫得像楷書(shū)一樣，她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她，我們的主人，一個(gè)做事認(rèn)真的小姑娘�！�

　　這些訴說(shuō)，讓我的閃光點(diǎn)越來(lái)越亮，讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點(diǎn)陪伴人生，我定會(huì)成為夜空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇4

　　在我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件令我難以忘懷的事，且至今仍然令我回味無(wú)窮。

　　那天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”，幼兒園將舉辦兒童節(jié)大聯(lián)歡，老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們每一個(gè)小朋友都必須表演一個(gè)拿手節(jié)目。知道這個(gè)消息后，我想：我的性格一直比較內(nèi)向，膽子又小，讓我表演節(jié)目我哪行呀？

　　中午，我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下午幼兒園舉辦兒童節(jié)大聯(lián)歡，要求每個(gè)小朋友表演一個(gè)節(jié)目，我可不敢表演。”媽媽聽(tīng)了之后，扶摸著我的頭說(shuō)：“這是鍛煉你性格的好時(shí)機(jī)啊！只要你參與了，哪怕只表演了一個(gè)節(jié)目，都是你的成功。”

　　媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈，真是出乎我的意料，我立即反駁說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉才怪呢！”

　　媽媽看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你敞開(kāi)胸懷去跳，和你平時(shí)練習(xí)一樣，就一定會(huì)跳好的，試試吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，下午我打扮得漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校，一踏進(jìn)校門，小朋友們都夸我，說(shuō)“你今天可真漂亮！”這無(wú)形當(dāng)中增加了我的自信心。

　　聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，小朋友們表演的節(jié)目一個(gè)個(gè)都非常精彩，最后，輪到我表演了，我隨著音樂(lè)翩翩起舞，盡量舒展腿腳來(lái)掩蓋自己比較胖的`身體，同時(shí)我也認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，那時(shí)，連我自己也感覺(jué)舞姿越來(lái)越優(yōu)美了。漸漸地，伴隨著音樂(lè)的終止，我的表演也結(jié)束了。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，小朋友們都向我投來(lái)贊美的目光。此時(shí)，一陣狂喜向我涌來(lái)，我心中仿佛有個(gè)聲音在大聲地吶喊：“我成功了，我終于成功了！”

　　跳舞給我?guī)��?lái)了自信，也成了我身上的閃光點(diǎn)，我熱愛(ài)跳舞！

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇5

　　活潑，可愛(ài)，多才多藝……好多人都這么夸我。其實(shí)不僅這些，這次，爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閑農(nóng)莊的兒童森林探險(xiǎn)，我又發(fā)現(xiàn)我的另一個(gè)閃光點(diǎn)。挑戰(zhàn)開(kāi)始。

　　第一關(guān)——橫木板關(guān)。我從樓梯走到關(guān)卡區(qū)，看著高高的.木板左右搖晃，雙腿就不聽(tīng)使喚地發(fā)抖。怎么辦？我答應(yīng)媽媽要挑戰(zhàn)了，總不能打退堂鼓吧？思索中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油！寶貝，勇敢地邁出去！”這時(shí)，我雙手緊緊抓住吊繩，鼓足勇氣，雙腳小心地向第一塊木板跨過(guò)去，身體隨著搖動(dòng)的木板盡量保持平衡，我成功了！緊接著，我又跨過(guò)了第二塊、第三塊、第四塊……

　　我順利來(lái)到了第二關(guān)——斜木板關(guān)。這關(guān)只要腳斜著踩在木板上就可以了。由于剛才已掌握平衡的要領(lǐng)，有了經(jīng)驗(yàn)，我身輕如燕地通過(guò)了這關(guān)，心里真是樂(lè)開(kāi)了花！

　　可是到了第三關(guān)，心底的恐懼又升了上來(lái)，原來(lái)這一關(guān)是鉆鐵圈呀！看到媽媽在樹(shù)下仰著頭，皺著眉頭，我想：媽媽可能對(duì)我沒(méi)信心，但我一定讓她刮目相看！于是，我彎著腰，小心翼翼地跨出每一步，有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了第四關(guān)——車輪關(guān)。很快，我掌握了這一關(guān)的技巧。我便踩在軟軟的車輪上，手牢牢地抓住繩索，大步地跨越。我一鼓作氣，通過(guò)了蜘蛛網(wǎng)關(guān)。來(lái)到了第六關(guān)——空中木橋關(guān)。恐懼感早已消失，我感到無(wú)比輕松。順著滑梯，我回到了地面，到達(dá)了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我才知道原來(lái)我這么有勇氣！帶著這一份勇氣，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定能克服一切困難，勇往直前！

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇6

　　哈嘍，大家好，現(xiàn)在我就將我的閃光點(diǎn)介紹給大家。

　　我的第一個(gè)閃光點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我?guī)缀跏裁磿?shū)都看：漫畫(huà)、、故事、哲理故事……不知道為什么愛(ài)看書(shū)，可能是因?yàn)槲野謵?ài)看書(shū)，遺傳給我了；也可能是因?yàn)閺男【涂矗��?xí)慣成自然了。在書(shū)里，有無(wú)窮的知識(shí)等著我去探索，也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書(shū)，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜歡看書(shū)，所以寫會(huì)用一些好詞好句，我發(fā)表過(guò)文章，還掙過(guò)稿費(fèi)呢。愛(ài)讀書(shū)，是我的第一個(gè)閃光點(diǎn)。

　　我的第二個(gè)閃光點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校，中午午休沒(méi)事時(shí)，在學(xué)校院子里溜達(dá)溜達(dá)，偶爾會(huì)看到幾塊錢躺在地上，靜靜地等著它的主人。這時(shí)，我就會(huì)馬上把錢撿起來(lái)，交給廣播室，廣播室就會(huì)找到它的主人。并且把錢還給那個(gè)人。拾金不昧，是我的第二個(gè)閃光點(diǎn)。

　　我的第三個(gè)閃光點(diǎn)是活潑、樂(lè)于助人。比如說(shuō)跟人吵架，我一會(huì)兒就忘了，但對(duì)方說(shuō)不定還正在氣頭上，這時(shí)，我會(huì)逗逗她，使她開(kāi)心，那個(gè)人也早已破涕為笑了，所以我有好多朋友。有時(shí)同學(xué)有不會(huì)的題，不會(huì)寫的.字問(wèn)我，我都盡力解決，幫助她們解決難題。我不僅樂(lè)于助人，我還樂(lè)于助班。每次打掃衛(wèi)生，都是我和另外一個(gè)組長(zhǎng)最后走，把教室打掃得干干凈凈的�；顫姟�樂(lè)于助人是我的第三個(gè)閃光點(diǎn)。

　　我也有不好的地方，比如膽小，但是我會(huì)慢慢改，讓膽大也成為我的第四個(gè)閃光點(diǎn)!

　　加油，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈齑蛳禄�礎(chǔ)吧。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇7

　　有一種閃光點(diǎn)叫愛(ài)學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn)，總會(huì)覺(jué)得：作業(yè)太少了。老師每說(shuō)出來(lái)一個(gè)題，他總是第一個(gè)寫完的，并且都是對(duì)的，他總是比別人快一步。就連下課了，也只會(huì)待在位置上，寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳，常常被聲稱"開(kāi)掛了。但在我看來(lái)，他只不過(guò)是愛(ài)學(xué)，比別人快一步，認(rèn)真研究過(guò)這種題。他個(gè)子不算高，但他的學(xué)識(shí)卻更技高一籌，他的綜合成績(jī)穩(wěn)居全班第二，歷史一直是全班第一，他就是我初中以來(lái)的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。

　　有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來(lái)非常好相處，實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的，平常老師讓她收發(fā)作業(yè)，批改小卷，匯報(bào)作業(yè)情況，她總會(huì)干得非常認(rèn)真，從不馬馬虎虎的，這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的`數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽(tīng)計(jì)從。

　　有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無(wú)私。那就是我們的值日班長(zhǎng)兼體育委員李政陽(yáng)了。雖然他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭�，但他管起班�?lái)，那真是鐵面無(wú)私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯錯(cuò)了，一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待，所以不要想在他眼下混關(guān)系，那根本沒(méi)用。

　　每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，都有值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的地方，都有值得我們欣賞的地方，只要認(rèn)真用心觀察，每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，都有著能夠喚醒我們的地方。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇8

　　認(rèn)識(shí)我自己是一個(gè)不大不小的偶然。忘記了那是什么動(dòng)機(jī)使我隨意翻開(kāi)了一頁(yè)初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當(dāng)PH《7時(shí)，呈酸性；當(dāng)PH》7時(shí)，呈堿性；當(dāng)PH=7時(shí)，它既不呈酸性也不成堿性時(shí)，是中性。

　　看了此頁(yè)，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來(lái)：假設(shè)我是溶液，用PH來(lái)測(cè)我，一定等于7、也許你不明白，那么就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　在班上，我學(xué)習(xí)不算最好，但也并不差，有時(shí)某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬于“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。

　　有時(shí)在課外，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)�，也�?huì)常常高歌快樂(lè)男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉?jí)的熱心和干勁。班里的'墻報(bào)常常是我和甲派的人包了，因?yàn)樗麄兡軐憰?huì)畫(huà)。但我不喜歡他們對(duì)待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時(shí)間也不會(huì)利用一下。

　　他們太“堿”！我也喜歡乙派的同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時(shí)間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來(lái)喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來(lái)，老師選“班級(jí)熱心工作者”就更麻煩了。

　　他們太“酸”！是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時(shí)，而是86400秒。在這個(gè)大千世界里，我要做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)真實(shí)的人！我不太“堿”，也不太“酸”。

　　我的閃光點(diǎn)僅僅如此。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外，我最大的閃光點(diǎn)就是跑得快，可以與風(fēng)相提并論，班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱號(hào)。

　　為什么說(shuō)我可以與風(fēng)相提并論呢？還是因?yàn)槟且淮谓恿�賽讓我有了自信。那一次我們班的同學(xué)在體育課上自行舉辦了一場(chǎng)接力賽，我們分為兩大隊(duì)，每一隊(duì)的一半人數(shù)站在操場(chǎng)的一頭，另一半站在操場(chǎng)的另一頭。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲“三，二，一，開(kāi)始！”口令響起，兩隊(duì)分別按著順序讓一個(gè)人從操場(chǎng)東往西開(kāi)始跑，等到了西邊換一個(gè)人跑到東邊。誰(shuí)那一隊(duì)先跑完誰(shuí)就勝利。因?yàn)橐婚_(kāi)始我們對(duì)的第一個(gè)人摔了一跤，這一跤很關(guān)鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對(duì)方現(xiàn)在有優(yōu)勢(shì)，雖然我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但我們沒(méi)有放棄。

　　到了我，隊(duì)友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢(shì)漸漸體現(xiàn)出來(lái)，幾乎和對(duì)手齊頭并進(jìn)。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來(lái)，風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過(guò)，仿佛在說(shuō)：“加油，小旋風(fēng)，你一定能勝利的�！蔽页�過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，此刻，我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利，我們的這一隊(duì)全部開(kāi)懷大笑起來(lái)。就連平時(shí)非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的.稱號(hào)。

　　爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個(gè)有特長(zhǎng)、有天賦的孩子，不要把他們看得一無(wú)是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)吧。我相信我的閃光點(diǎn)越來(lái)越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點(diǎn)陪伴，我定會(huì)成為這空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇10

　　在我們班的人才可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那個(gè)詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點(diǎn)，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點(diǎn)是“熱心腸”。

　　我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個(gè)小巧的鼻子了。下面就要說(shuō)說(shuō)我的嘴巴，我的嘴巴說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說(shuō)可愛(ài)吧！我不僅可愛(ài)，我還很熱心。

　　記得一次，媽媽讓我出門買東西時(shí)，我剛走出小區(qū)，只見(jiàn)馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個(gè)袋子里掉落的橘子。我看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見(jiàn)了忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我的好孩子。”當(dāng)我把那一袋子橘子撿完時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。

　　還有一次，在下雨天，我的同學(xué)忘記帶公交卡了，正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。公交車來(lái)了，她干脆坐到一旁，痛哭起來(lái)，以為她回不了家時(shí)，我把公交卡向她搖了搖說(shuō)：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮��！边@次，她流的`是感激的淚水，唉，誰(shuí)讓我是“熱心腸”呢！

　　這就是我的閃光點(diǎn)，也許，我并沒(méi)有同學(xué)那么多的特長(zhǎng)，可是，我是班里有名的“熱心腸”。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇11

　　今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來(lái)到了這里安靜地寫著作業(yè)。

　　吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動(dòng)。我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見(jiàn)了他，立馬讓他回位。只見(jiàn)他走向講臺(tái)旁的“VIP專屬座位”。于是，我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。

　　即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學(xué)講話。

　　吃完后，他還向別的'人借書(shū)，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道：“你不是還有其它書(shū)嗎，把這本書(shū)借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說(shuō)：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。

　　不僅如此，他還過(guò)來(lái)看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來(lái)了。我抬頭一看，原來(lái)他在畫(huà)畫(huà)呢。過(guò)了一會(huì)兒，他拿著一幅畫(huà)過(guò)來(lái)喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫(huà)了一幅奧特曼打怪獸的場(chǎng)景，畫(huà)的惟妙惟肖，還真不錯(cuò)。

　　我想：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí)，我想到了一句話：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇12

　　這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基�？蓩寢屩钢�我的試卷，嘆著氣說(shuō)：“吃什么肯德基，這道白給分的題都沒(méi)做對(duì)！看你同學(xué)莎莎，多么認(rèn)真，每次都考第一名！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不服氣，莎莎是比我學(xué)習(xí)好，但在體育方面可比不上我！上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)項(xiàng)目，嬌弱的莎莎唉聲嘆氣，一個(gè)都沒(méi)報(bào)。而我不僅參加了800米競(jìng)賽，還附加了一個(gè)小型的跨欄。

　　比賽那天，我站在跑道上，心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著，因?yàn)榍皟扇κ潜３煮w力的時(shí)刻。兩圈以后，我看到那些同學(xué)早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的腳步也越來(lái)越沉重的時(shí)候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前沖去。我邁著大步，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手，他們紅著臉，咬著牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽(tīng)使喚啦！我輕松地奪得了800米跑的冠軍。

　　接下來(lái)是100米跨欄。“各就各位——啪！”當(dāng)發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的`時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有慌張，并且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩(wěn)，如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去，然后輕輕一跨，前面幾個(gè)低位欄桿完全不在我的話下。當(dāng)后面的欄桿越來(lái)越高時(shí)，我想象起電視里劉翔的動(dòng)作，于是鼓足了勁兒快速助跑，然后猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個(gè)動(dòng)作連貫利落，幾個(gè)高欄，我飛也似地跨越過(guò)去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個(gè)撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢！

　　我報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目，都得了大滿貫！我開(kāi)心在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺(jué)得我也很出色嗎？

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇13

　　我有一張?zhí)鹛鸬淖�，還會(huì)體貼人，所以人送外號(hào)“小暖男”。

　　有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試，可是家務(wù)活還得干�；丶矣质峭系兀�又是洗衣服，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠啊。她煩惱極了。過(guò)了幾天該開(kāi)考了，我鼓勵(lì)她說(shuō)：“祝媽媽考試順利通過(guò)！今天中午我請(qǐng)你吃大餐！”她開(kāi)心極了！中午，我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個(gè)眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機(jī)把錢給付了。媽媽以為錢是我付的.，逢人就說(shuō)：“還是我的兒子好！”我聽(tīng)了心里甜透了。

　　第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不爭(zhēng)氣。說(shuō)著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說(shuō)：“這幾天是我不好，沒(méi)有看好他，以后不會(huì)這樣子了，兒子也會(huì)自覺(jué)的。兒子，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，她向我遞了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：還好，幸虧昨天我對(duì)媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報(bào)呀！爸爸被媽媽的護(hù)犢行為氣得無(wú)話可說(shuō)，悻悻地走開(kāi)了。

　　在學(xué)校里，我碰到老師總是主動(dòng)打招呼，老師有困難我會(huì)及時(shí)幫助。有一次，我看見(jiàn)田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“分點(diǎn)讓我拿！”說(shuō)完，我便拿過(guò)作業(yè)，邁開(kāi)步送到了辦公室。田老師拉開(kāi)抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績(jī)，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說(shuō)：“祝賀您兒子考試得了好成績(jī)，巧克力送給你�！卑⒁讨笨湮遥�說(shuō)我眼光好，有愛(ài)心，真是個(gè)好孩子！

　　所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評(píng)我，這些阿姨總會(huì)走出來(lái)為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。

　　瞧，我這個(gè)小暖男混得風(fēng)生水起吧！

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇14

　　“我們家李俊霖雖然缺點(diǎn)有很多，但說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)來(lái)可不少！”聽(tīng)到媽媽在背后這樣夸我，我心里可真樂(lè)開(kāi)了花，恨不得一下飛到天上去。

　　在足球、跳舞、書(shū)法、吹葫蘆絲這些特長(zhǎng)里，我的閃光點(diǎn)便是我的拿手好戲——跳舞。說(shuō)起我跳舞的事，那很多人都會(huì)說(shuō)“跳得好”三個(gè)字。

　　記得去年考舞蹈5級(jí)時(shí)，全班得優(yōu)的只有我一個(gè)人，其實(shí)我跳得也沒(méi)有別人說(shuō)的那么好，只是考級(jí)前的每一節(jié)課我都很用心，當(dāng)老師教新動(dòng)作時(shí)，我都一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)，在家也不例外�？技�(jí)時(shí)，我因?yàn)槠綍r(shí)認(rèn)真練習(xí)，用心對(duì)待，所以考試時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，也不會(huì)像別人那樣因?yàn)殄e(cuò)動(dòng)作而慌張了。

　　我的舞蹈之所以跳得好，除了認(rèn)真練習(xí)，用心對(duì)待以外，還因?yàn)槲矣谐种�以恒�?精神。為什么說(shuō)我有堅(jiān)持的精神呢？是因?yàn)槲覅⒓恿宋璧傅摹鞍偃找痪殹保�每天都要�?yán)格要求自己認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持100天。時(shí)間過(guò)得真快，一百天就這樣過(guò)去了。我都不敢相信自己都堅(jiān)持了一百天，我為自己的堅(jiān)持感到自豪與驕傲。

　　如果你想知道我更多的閃光點(diǎn)，就跟我做個(gè)好朋友吧！

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇15

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)， 大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動(dòng)，哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智，葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點(diǎn)是搞一些小制作。

　　我是一個(gè)男孩子，總愛(ài)淘氣，不是把這個(gè)拆了，就是把那個(gè)弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實(shí)一下我拆東西是有用的，我要制作一個(gè)小電風(fēng)扇，說(shuō)干就干，找來(lái)一個(gè)小馬達(dá)，四根銅絲，一個(gè)大閘，還有一個(gè)扇葉，先拿來(lái)兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達(dá)上，然后拿來(lái)一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關(guān)鍵的'時(shí)候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來(lái)，我閉上眼睛輕輕地合閘，��！小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無(wú)比喜悅的。

　　我為我的閃光點(diǎn)驕傲，我為我的閃光點(diǎn)自豪。

　　我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“我這孩子也不怎么樣�！焙�！為什么不說(shuō)點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇16

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵會(huì)動(dòng)，哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智，葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇猛。我也不例外，我的亮點(diǎn)就是做一些小制作。

　　我是男生，總是調(diào)皮搗蛋。我不是拆了這個(gè)，就是弄壞了。我媽總是拿著搟面杖追我，讓我又氣又委屈。終于有一天，我要證明自己拆東西有用。我想做一個(gè)小電風(fēng)扇，就這么做，找一個(gè)小電機(jī)，四根銅線，一個(gè)大閘門，一個(gè)扇葉。先帶兩個(gè)銅刀片。這基本上就完了�，F(xiàn)在，是最關(guān)鍵的.時(shí)候了。成敗在此一舉。額頭出汗不行。我閉上眼睛，輕輕地關(guān)上門。�。⌒‰婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)的聲音像流水，帶著淡淡的花香。雖然不是很爽，但是心里很開(kāi)心。

　　我為我的閃光點(diǎn)驕傲，我為我的閃光點(diǎn)驕傲。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇17

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。

　　我的閃光點(diǎn)是：擅長(zhǎng)文學(xué)和英語(yǔ)，愛(ài)助人，愛(ài)疊被子疊衣服，愛(ài)工作，聽(tīng)老師的話，不玩游戲，不玩電腦，按時(shí)完成老師留的作業(yè)…

　　我的缺點(diǎn)是：不聽(tīng)父母的話，不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡回答問(wèn)題，不喜歡思考，喜歡粗心大意等。

　　孩子，你也有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)。寫下來(lái)貼在窗戶上。讓我們一起改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，信任老師，聽(tīng)父母話，熱愛(ài)工作的`好學(xué)生。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇18

　　我叫黃欣怡，是港城小學(xué)四（3）班的副班長(zhǎng)。我的名字是爸爸給我取的，欣和怡都是開(kāi)心的意思。爸爸和媽媽想讓我，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，笑瞇瞇的。

　　我的皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，媽媽用皮筋給我扎成一個(gè)馬尾辮。走起路來(lái)一搖一擺的，看起來(lái)可愛(ài)極了！我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石；挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴，同學(xué)們都夸我是“美少女”呢！

　　我可是一個(gè)“小小書(shū)法家”。有一次，全校舉行了書(shū)法比賽，我當(dāng)然也參加了。我看見(jiàn)桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來(lái)。拿出鋼筆，開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫著。我心里默默給自己打氣：加油，加油，你一定行的！可是，轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一寫錯(cuò)了怎么辦……。一個(gè)個(gè)怪念頭沖進(jìn)我的腦海里。突然，老師走過(guò)來(lái)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”這一下，所有的想法都煙消云散，我更加自信了！專心致志，寫得更棒了。不知不覺(jué)，我完成了作品，交給老師，老師微信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“非常好！”我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后，我得了一等獎(jiǎng)！

　　哈哈！你們說(shuō)我是不是名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”呢？

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇19

　　于是，我忙著三腳兩只手。我小心翼翼的用清水把肉洗干凈，就像洗自己的身體一樣，一點(diǎn)污漬都沒(méi)有放過(guò)。然后，放入清水中煮十分鐘。當(dāng)肉用滾燙的熱水跳入水中芭蕾時(shí)，我把肉從滾燙的水中拿出來(lái)，用事先準(zhǔn)備好的`菜刀把它切成塊。建肉是很有技巧的，所以肉不要建得太大，否則油膩的肉很難消除，要建得均勻，最好是片狀的。接下來(lái)，把做好的肉在火鍋里翻過(guò)來(lái)。這時(shí)鍋下的火一定要旺，這樣才能把肉里的油憋肥。高溫混合抄5分鐘左右，加入適量白糖、黃酒、茴香。至于醬油的比例，因?yàn)槭羌t燒肉，顏色以紅色為主，所以可以加入一定量的醬油。加少量鹽，否則會(huì)太咸。加入少量水，用溫火煮沸十分鐘，最后加入適量味精和蔥花。就這樣，一碗好吃的紅燒肉誕生了，讓我口水直流，忍不住伸手去拿.

　　“哨兵，哨兵……”一個(gè)很強(qiáng)的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，此刻，我笑得全班滿臉口水�！八涡l(wèi)軍，告訴我你的閃光點(diǎn)�！崩蠋熜χ�說(shuō)，盯著我滑稽可愛(ài)的臉，期待我滿意的回答。

　　“我.我的亮點(diǎn).是.“燒紅燒肉，”我支支吾吾地說(shuō)。“哈……”又一聲雷鳴般的笑聲從學(xué)生嘴里蹦出來(lái)，老師的臉上也洋溢著滿意的笑容。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇20

　　我們身邊的每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我也有不少閃光點(diǎn)。只不過(guò)自己往往不易發(fā)現(xiàn)自己的那顆耀眼的星星。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是“好脾氣”。

　　我是一個(gè)平凡的人，平凡的外貌，平凡的行為，平凡到幾乎沒(méi)有人注意到我。但是因?yàn)槲业暮闷�氣，所以在班�?jí)里有許多朋友。

　　說(shuō)到關(guān)于我好脾氣的事，那真是多到數(shù)不清。比如在三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校體檢時(shí)，因?yàn)獒t(yī)生不準(zhǔn)把與體檢無(wú)關(guān)的物品帶到醫(yī)務(wù)室。老師就讓同學(xué)們把外套、手表等與體檢無(wú)關(guān)的東西讓我保管。不一會(huì)，我身上放滿了同學(xué)的東西。我身上實(shí)在放不下了，就對(duì)最后來(lái)的幾位同學(xué)說(shuō)：“你們別著急去體檢，幫我拿著……”我話還沒(méi)說(shuō)完呢，他們?cè)缍家涣餆煹嘏軟](méi)影了。這時(shí)，我的身上放滿同學(xué)們的東西：兩條胳膊上掛著五顏六色的外套，頭上還戴著好多頂帽子，實(shí)在戴不完的，就差掛在我耳朵上了。當(dāng)時(shí)，我想找個(gè)人幫我，結(jié)果因?yàn)楝F(xiàn)在是上課，周圍空蕩蕩的。我心想：呃，現(xiàn)在的場(chǎng)面真尷尬，誰(shuí)來(lái)幫幫我！我在心中一直默念這句話，希望有人來(lái)幫我。此時(shí)我好想再突然長(zhǎng)出幾只手幫我減輕負(fù)擔(dān)啊！當(dāng)然，理想很美好，然而現(xiàn)實(shí)很殘酷。我的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我心想：靠別人不如靠自己，我只能耐心等待他們體檢結(jié)束，一件件取走。體檢完畢后，我并沒(méi)有責(zé)怪他們，而是和他們一起愉快地玩耍。

　　因?yàn)槲业暮闷�氣，給自己帶來(lái)不少的麻煩。我還記得那一次。上學(xué)期的'時(shí)候有個(gè)同學(xué)問(wèn)我班里開(kāi)不開(kāi)元旦晚會(huì)。因?yàn)槭峭瑢W(xué)想舉辦元旦晚會(huì)，所以我一定要讓同學(xué)得到滿意的答復(fù)。于是，我就像裝了小馬達(dá)一樣，一路奔到“終點(diǎn)”——辦公室。當(dāng)我正準(zhǔn)備回到教室告訴同學(xué)班里開(kāi)元旦晚會(huì)的好消息時(shí)，來(lái)了一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我元旦晚會(huì)的事。我還沒(méi)說(shuō)呢，又來(lái)二三十個(gè)同學(xué)問(wèn)我這件事。這時(shí)，其他班同學(xué)和老師以為出了什么事，都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。辦公室門口亂成了一鍋粥。班主任知道我惹出了這件事后，先是生氣，于是訓(xùn)斥我一頓，后是無(wú)奈。生氣是因?yàn)槲胰浅隽诉@件事讓辦公室門前擁堵。無(wú)奈是因?yàn)槲也�沒(méi)有犯什么大錯(cuò)。班主任又教育我一番才讓我回到教室里。事后，我心想：我要是沒(méi)有好脾氣，把問(wèn)元旦晚會(huì)的同學(xué)給公開(kāi)，這件事就不會(huì)發(fā)生。唉，都是好脾氣惹的禍。

　　我雖然是一個(gè)平凡的人，但是我的好脾氣使我變成了不平凡的人，也使我的朋友越來(lái)越多。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇21

　　我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂(lè)于助人。

　　有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我母親沒(méi)有來(lái)帶我，我又沒(méi)有雨傘�！蔽艺f(shuō)：“讓我來(lái)陪你吧。”我們繼續(xù)往前走，就來(lái)到了小溪邊，只見(jiàn)碧綠的湖水清澈見(jiàn)底，湖水中央有一座“圣春島”，遠(yuǎn)看“圣春島”上長(zhǎng)滿了樹(shù)，像一座原始森林，我站在湖邊看島上柳樹(shù)的“頭上”本來(lái)應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在都變成淡黃色了，而且柳葉也把柳枝壓彎了，像是在喝湖里的`水一樣，湖面在陽(yáng)光的照耀下，像一面明亮的“鏡子”，把四周的景物都照應(yīng)在“鏡子”上。人們?cè)谶@里劃著船，非常開(kāi)心。

　　“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過(guò)八響，鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說(shuō)：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來(lái)，姐姐送你回家�！�

　　我慢慢的把小男孩送到家，男孩的母親正急著要出去找他，聽(tīng)了小男孩說(shuō)的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

　　回到家，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我父親，父親說(shuō)：“好！這才是我的好女兒呢！”

　　我好開(kāi)心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患��?lè)于助人的好事！

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

　　我的閃光點(diǎn)作文 篇22

　　我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛(ài)開(kāi)玩笑。但我做事特別有耐心。

　　那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你不會(huì)游，我教你。”我開(kāi)始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說(shuō)：“不用怕，再來(lái)一次”。弟弟“啊——��！”大叫，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)練習(xí)。”我一次潛水的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過(guò)去了，我們要回家了，弟弟也學(xué)會(huì)了，但我自己一次都沒(méi)有游�；丶业穆飞�，弟弟夸我說(shuō)：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒(méi)有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說(shuō)：“你真有耐心！”

　　還有一次，我上畫(huà)畫(huà)班。老師叫我上去畫(huà)畫(huà)，還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻，他等一下肯定會(huì)出丑�！庇械倪�說(shuō)：“真是膽小，什么東西都不敢去弄。”有的說(shuō)：“哈，一定畫(huà)不出來(lái)！”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)，有時(shí)揮筆素描，有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎，有時(shí)慢慢細(xì)描。我說(shuō)“可以了”時(shí)，大家走來(lái)一看，栩栩如生的畫(huà)呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。

　　耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫(huà)出一幅好畫(huà)。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了！

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