以笑聲為話題的作文（精選76篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以笑聲為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以笑聲為話題的作文 篇1
上就要小學畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年級同學的笑死。大家都有不同的心情，每個人的笑聲都不一樣。
我的同學都很愛笑，每個同學都有他們的招牌小，“嘻嘻嘻！”這洪亮的笑死發(fā)自周佩濤嘴里，經(jīng)常沒事，就嘲弄女同學，氣得女同學臉都黑了。
“哈哈哈！”這是王淑慧的笑聲，她的笑死經(jīng)常使人起雞皮疙瘩，那是她在和別人說笑，她的笑死真不大讓人解釋，一旦笑起來，沒完沒了。
“呵呵呵！”這是文靜的.黃夏虹的笑聲，嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，周圍的也會跟著笑。
真舍不得這些招牌笑，是這些笑讓人覺得世界充滿愛的！很快，我便要和這些笑說再見了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的時間內(nèi)，我一定會認真地傾聽每一個同學的笑聲的！
以笑聲為話題的作文 篇2
“哈哈”告訴大家一個好消息：我終于書法考級成功了！
記得考級那天我特別緊張，因為要考兩種不同的字體，而且是現(xiàn)場完成，所以我的心情十分緊張�？荚囬_始后我慢慢放松，一氣呵成完成了作品。結束后我心里忐忑不安，不知道結果如何，就怕考級不通過。
終于到了出成績的時候，我和媽媽來到老師家里。我的.心都快跳到了嗓子眼，好擔心自己考不好。老師看到我后，就笑著對我說：“不錯，你通過了書法七級考試！”嘿嘿！……我心中暗暗地偷笑，無比得意！
我一路哼著小曲，心里樂開了花！忍不住哈哈大笑，媽媽看著我也跟著笑了起來，我們完全沉浸在勝利的喜悅中！我相信只要認真做好每一件事，就一定能成功！
以笑聲為話題的作文 篇3
我家的笑聲這件事，說起來不能不讓人笑，回想起那時的情景，我不禁有捧腹大笑……那時，我6歲。 那是個夏日的夜晚。夕陽的.余暉剛剛收斂，而地面上、墻壁上還熱得燙人，樹上的知了吵得讓人心煩�！盎刍�！”忽然聽到背后有人叫我，回頭一看，是爸爸回來了。他手里捧著一個圓圓的西瓜。“爸爸回來啦！”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來，“慧慧，想吃西瓜嗎？”爸爸問。
“當然想啰！”我正說著，媽媽和姐姐也從屋里走了出來，爸爸一邊和媽媽到招呼，一邊拿起刀把西瓜切開了。我迫不及待的拿起一塊就吃，逗得爸爸、媽媽和姐姐哈哈大笑，我問她們笑什嗎？姐姐說讓我去照一照鏡子，我照了鏡子之后，也笑了，原來我吃的太著急了，把臉弄成了花貓，我連忙把臉洗了，她們才不笑我了…… 直到現(xiàn)在，我吃西瓜的時候，我都會想起這段令人發(fā)笑的往事。
以笑聲為話題的作文 篇4
迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯(lián)歡會也正在進行。
進入我們精心布置的明亮教室，感覺著一個新的開始。望著我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個個希望升起。
笑聲回蕩在我們的教室，每一個人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對新年的渴望，也把我們對新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無數(shù)的話語匯集成這一句話，表達我們對你最深的愛！
一盆盆清脆的花草，一幅幅匯采的圖片，一張張勵志的字符……點綴在我們美麗的教室。一個個花一樣的笑臉，圍繞著我們尊敬的老師。我們是最幸福的.人。
一個個節(jié)目都引起我們高興的火苗，一個個美好的祝福都能引起我們對新年的渴望。
笑聲依然，笑聲回蕩。笑聲中帶著我們最大的期盼。
以笑聲為話題的作文 篇5
光陰似箭，轉眼，我已經(jīng)小學畢業(yè)了。即使有萬般不舍也無奈。
在這六年的小學生活中，是我最難忘懷的就是同學們那燦爛的笑聲了�！昂呛呛恰保@是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的'笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢�！昂俸俸佟�，這是我們班的馬發(fā)明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學難關了�！拔�，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因為，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學生活的時光里增添了許多樂趣。
這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。
以笑聲為話題的作文 篇6
童年是歡樂的海洋，有許多事讓我難忘，其中有一件小事讓我終生難忘。我喜歡過生日，因為過生日能吃到美味可口的'蛋糕。
忙碌了一天，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！我小心翼翼地把蛋糕蓋打開。瞧，蛋糕又大又圓，再加上五彩繽紛的奶油涂抹在蛋糕上，真令我垂涎三尺��！開始切蛋糕了，姐姐故意把我擠開，讓我摔了個四腳朝天，把大家逗得哈哈大笑。
我站起來拿著一個已經(jīng)切好的蛋糕盤開始吃，咬了一大口。啊，真好吃！突然姐姐笑了，我感到莫名其妙，一照鏡子，呵，我把奶油蹭到鼻子上了，活像一個小丑�？吹竭@情面，我也情不自禁地笑了。姐姐不笑吃奶油，正想著怎么辦，看到我鼻子上的還有，眼睛一亮，叫我過來，我想都沒想就來了。突然，“啪”的一聲，一塊涼涼的東西貼在我臉上，隨即用舌頭舔了舔，一看是奶油，就對姐姐說：“姐姐，放錯地方了�！痹僖豢寸R子，東一塊，西一塊，又把大家逗得哈哈大笑。
每當想起這件事，我就很開心！
以笑聲為話題的作文 篇7
早晨上學時，天陰沉著臉。爸爸吩咐我?guī)嫌陚�，我卻不聽勸說。走到半路，大顆大顆的雨滴夾著寒風落下來，像篩豆子似的，打在臉上讓人頓生痛感。我冒著風雨跑到學校，衣服都濕透了。
走進教室，凍得我直打哆嗦。心想：如果有一件干衣服替換，該多好��！班長像猜透我的心思似的，脫下自己的長外套向我遞過來。我迫不及待地脫下濕衣服，穿上班長遞過來的外套。
我的個子比班長矮半截，穿上班長的衣服，立刻成了一個小矮人，同學們看著我都笑了起來。于是班長開腔了：“有什么好笑的？不就像古代的秀才嗎？”說著，她自己也笑了，同學們也笑得更歡了。
我低頭看一看自己的'模樣，是挺好笑的。教室里的笑聲充滿了愛。
以笑聲為話題的作文 篇8
提著剛買來瓶裝的汽水上著樓梯。不料，腳下一滑，自己沒摔倒，汽水卻摔得粉碎。拿著瓶子的碎片上樓，開門的.時候。一霎時，差一點把手劃傷!
拿著剛穿兩天就壞了的鞋，去找店主維修。店主二話沒說，接過鞋就開始修了!心里的不快之意不由自主的消失得無影無蹤了!一股暖流流到了心中!
生活就像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭!你對它笑，它就對你笑!
其實人生就是一盤棋，而與你對弈的是命運。即使命運在棋盤上占盡了優(yōu)勢!即使你只剩下最后一盤殘局!你也不要推盤認輸。因為人生往往就是在堅持中轉機!沒準什么時候，你就打對方一個“悶棍”
讓我們微笑面對生活吧!不要吝嗇的笑聲，讓真誠的笑聲帶給我們浪漫人生!!!
以笑聲為話題的作文 篇9
我的校園是平靜的，但有時也是熱鬧的，你聽，到處都是歡聲笑語。
當你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來跑去，熱鬧極了。你聽，耳邊傳來了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風中飄蕩的銀鈴，美麗而動聽，此時的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會拋開一切煩惱，開心大笑的。
當你走到操場上，你會看見偌大的操場上，到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風拂來，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問清風：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開心�！�
當你走進教學樓，你會看見老師正在專心的講課，同學們則是多種多樣，有的在認真的聽課，有的在偷偷的.傳紙條，還有的在竊竊私語……瞧，那邊有兩個女生正在說悄悄話呢，只見一個女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個女生嘴角不由得上揚，捂著嘴，生怕老師聽到她的笑聲。
每當下課時，校園里立刻就沸騰了起來，聽著她們談笑風生，聽著她們說天說地，真是一種樂趣啊！這就是我的校園，是我時而平靜時而熱鬧的校園，每一個角落都是如詩如畫般美麗，畫中帶著笑聲，夾著清風，輕撫你寧靜的心靈。
以笑聲為話題的作文 篇10
陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎！”是李天樂這個淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳！咳！”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠都是以風風火火的假小子，就連笑聲也是風風火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽�？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對他的錯誤手下留情了。你還別說，這還挺管用，一聽到這個笑聲，班干部們都笑的沒力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無限的快樂，深深的.印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個月后我們將步入初中，開始一個全新的生活，那時候同學換了，老師換了，但是記憶的長河，永遠沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇11
生活中的笑聲無處不在，在公園，在家里，在游樂場……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無時無刻不在身邊。
有一次，我因為獨自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時正值冬季，剛剛下過了一場大雪天氣格外的冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過來。
夜深了，外面空無一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無聊的我邊踢著路上零散的小石子，邊不時地四處張望，看看有沒有有趣的事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時樹叢的后面突然傳出細小的說話聲。走近一看，原來是一個四五歲的小女孩，正對一只小小的梅花說話呢！還不時發(fā)出愉悅的笑聲，見我過來并沒有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的'調(diào)味料，在人的心里蕩漾。后來的事記得太模糊了，也就忘了；但那個小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。
笑聲，人們用來表達自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結。
以笑聲為話題的作文 篇12
世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時農(nóng)民的笑是來之不易的。
一個冬天過去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒上學的孩子也會幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來。
為了讓莊稼有個好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽，在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開心的笑容。這笑是來之不易的笑，只有經(jīng)過春天的播種，夏天的勞作才能換來收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結滿果實的.院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥語花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂中。男女老少坐在火爐旁談笑風生，其樂融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
以笑聲為話題的作文 篇13
早上一踏進中學大門，值周生就對我投以暖暖的笑容，雖然涼風颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領同學們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點明要求時，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的`聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園！
以笑聲為話題的作文 篇14
六年的小學生涯已經(jīng)快過完了，最讓我難忘的還是同學們的各種笑聲。
“哼哼！”這是大個子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見他這樣笑，都會覺得他傻傻的。
“嘿嘿！”這是馮睿康的笑聲。他的笑可以稱為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因為只有和武世偉在一起玩的時候，他才會發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛边@種笑好像整個學校就他倆能發(fā)出來。無論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽到他倆的笑，傷心的開心了，開心的'更加開心。由此可見，他們的笑是多么有感染力��！
最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會笑，因為他的臉長的像頭驢一樣，看著就想笑。
這些笑聲，我一輩子都忘不了，因為他們太特別了！太難忘了！
以笑聲為話題的作文 篇15
“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室，發(fā)現(xiàn)同學們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒什么呀。”便懷著好奇心坐到了座位上。
笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書聲，我交完作業(yè)，就追著同桌問：“為什么我一走進教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣�。 蓖罏榱瞬挥绊懘蠹�，小聲說：“其實真相是這樣的，今天早上，班長看大家交完作業(yè)后不但沒有早自習，而且還大吵大鬧的`說話，于是走到講臺上帶頭讀起了書。第一遍，沒有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書翻到第一頁，《草原》一二！”可是一個人的聲音哪能敵得過一群人，她靈機一動，走到門口向外望望說：“張老師來了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開書，大聲讀了起來，班長發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用，所以揚揚得意！隨著腳步聲越來越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現(xiàn)進來的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了�！薄肮�！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來！
神秘的笑聲真的是非常神秘�。∵B我都忍不住了！哈哈哈……
以笑聲為話題的作文 篇16
我們的笑聲，不僅是快樂的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰被捉弄了，或是看有誰出了窘相，他每次笑眼睛都會一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲，就一定會想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰，給某個家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請給我點兒，意思意思唄！”他笑著問�！翱墒牵摇冒�，最后一次了！”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的'，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂的氣氛，這是勝利時的笑聲，這也是證實我實力的笑，因為我在全區(qū)運動會上獲得了兩項第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂的小學生活！
以笑聲為話題的作文 篇17
有一些人，總會浮現(xiàn)在腦海；有一段時光，總會令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運，小學時代，能夠生活在這樣一個充滿歡笑、團結友愛的班級里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！
無法抗拒的笑
我們班的班長就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢幻公主，又想當一個“路見不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對標準的微笑！看來，她只能當個公主了！
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員，因為他，小組里增添了不少樂趣。最令人好笑的.是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強，隨著他的笑聲，大家總是會不由得也笑起來……
馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關的情景將永遠印在我的腦海里。親愛的同學們，我希望你們在未來的日子里快樂多多，笑聲不斷！
以笑聲為話題的作文 篇18
笑聲？聽到這個題目，你肯定會奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個人的笑聲都是不一樣的哦。
就拿我們班的同學來說吧，單單金楠一個人的笑聲就有好幾種哩：她有時的笑聲是“呵呵呵呵”；有時是“哈哈哈哈”；有時是“嘻嘻嘻嘻”；還有時是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑聲有很多種，我們班還有的.同學的笑聲是“交響曲”呢！先說說我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來還會用拳頭敲打著桌子，所以我們聽到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂。再說說我旁邊的李瑞濤，他笑起來，是“呵—呵—”，或許是他認為他的笑聲太單調(diào)了吧，他笑起來實惠跺腳的，而且還很有節(jié)奏呢，所以我們聽到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂。
還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿��！你看吧，笑聲就是各式各樣的�，F(xiàn)在，我要為讀了這篇文章的人提一個小要求，那就是——一定要常笑哦！
以笑聲為話題的作文 篇19
由于是元旦佳節(jié)，所以到處都洋溢著節(jié)日的喜悅，天地之間充滿了人們的歡聲和笑語，所以元旦是歡樂的，就讓我們來說一說元旦的笑聲吧。
走上街，你會發(fā)現(xiàn)街道上都是一片辭舊迎新的場景，街邊的商店上都掛滿了紅色的燈籠，紅紅的燈籠映得人們的臉蛋都是紅通通的。大街小巷之中來回奔波著的人們手里面都帶著年貨，而調(diào)皮的孩子在來回的追逐著，歡快的笑聲在街頭巷尾傳播著。漸漸的街上變成了人的海洋，慶祝元旦的隊伍也走上了街頭，歡快的鑼鼓隊和秧歌隊向著人們展示著精彩的表演，他們敲打著鑼鼓和著秧歌舞蹈，掀起了節(jié)日的浪花。一張張面帶著歡樂的笑臉將節(jié)日的祝福傳遞給了他人。歡聲和笑語在人群中間傳遞著。而早已吃完午飯的我也迫不及待走上街頭，融入到了這節(jié)日的氛圍之中�？粗�(jié)日之中的.表演，感受到了人群之中的喜悅的心情，心里面也是充滿了愉快的心情的。和家人一起隨著人群來回的走動著，感受著節(jié)日的氣氛，像是在歡樂的海洋之中漂泊著的小船。
在這個元旦節(jié)讓我們盡情放聲大笑吧！
以笑聲為話題的作文 篇20
今天是國慶節(jié)，我懷著快樂的心情和老師、同學們?nèi)蠀⒂^游玩。
早晨六點多鐘我就醒了，興奮得睡意也沒有了。盼著盼著，媽媽終于收拾好了東西，便趕到集合地點一塊乘車出發(fā)了。我們在車上互相嬉戲、玩耍，不一會就到了。
來到科技館，首先映入眼簾的是一個龐大的地球儀，上面清清楚楚的.標著每個國家的名字，我一眼就找到了我們中國在地球上的位置。
往里走是兒童科技館，在許多面哈哈鏡面前，我們有的變胖了、變矮了，有的變瘦了、變高了，真有趣;經(jīng)過隧道時，環(huán)繞隧道不斷轉動的球體讓人有點眩暈，產(chǎn)生穿越時空的感覺;在森林樂園里我們玩了樹公公拍臉和猴子秋千等好玩的玩具。
在二樓大廳，我們正趕上“怒發(fā)沖冠”的表演，演員的頭發(fā)被“電”得一根根地豎了起來，真嚇人，但他們卻一點事也沒有�？萍拣^里還有傾斜小屋、無管水龍頭等，讓我們體驗了有趣的實驗現(xiàn)象。但遺憾的是我才上五年級，有很多科學現(xiàn)象沒看懂，還需要我們在今后不斷學習和思考。
在回來的路上，我們互相交流著參觀感受，車上依舊蕩漾著我們歡樂的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇21
“哈哈哈！”操場上傳來笑聲，原來是大家在玩游戲。可我最喜歡玩紅綠燈。
中午老師帶我們到樓下操場上去玩。我們解散后，我和小羅，小李，小張，小孟去玩紅綠燈。聚集在一起，我們商量好規(guī)矩是：“一個人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反動作，也不能在紅燈時走�！�
開始了，先由我來捉她們。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我說：“開始�！蔽蚁葘λ麄冋f：“綠燈�！痹僬f：“黃燈�！弊詈笳f：“紅燈�！蔽议_始捉了�？伤齻兌疾蛔屛易降�。走著走著我覺得好像踢到了什么東西。慢慢蹲下來摸了摸說：“小孟�！彼f：“對，是我�！蔽夷孟聛碚f：“好，到你了�！彼f：“我來吧�！彼裎乙粯影匆�(guī)矩蒙上眼睛，慢慢地捉。我們欣喜若狂，躲來躲去非常開心。誰也沒想到竟捉到了小李，她驚訝地目瞪口呆�？梢驗橐匆�(guī)矩進行，所以只好她來捉了。蒙上眼睛后，她說：“綠燈。”“紅燈。”還沒說到黃燈就捉到了小羅。剩下的'就是小張了�！鞍�！沒想到我竟輸?shù)袅恕？煽倯撚袀�冠，她就是小張�！蔽艺f到。小張興高采烈地說：“好！”“哈哈……”大家笑著
在操場上也能給我們帶來很多樂事。
以笑聲為話題的作文 篇22
如今的社會十分的繁忙，休閑娛樂已成為十分重要的一環(huán)，而休閑于了最主要的目的就是帶來快樂，快樂不僅是抒解壓力的重要方針，也是結交朋友的好方法，所以我們自己要保持快樂的心情，不但能讓自己開心，也能讓周遭的'開心。
社會上許多的名人再辛勤努力時，雖然過程非常辛苦，為了繼續(xù)努力撐下去，不也是自得其樂，像愛迪生，他為了發(fā)明燈泡，試了幾千種的實驗，如果沒有一直懷抱著快樂的心情而失去了耐心，沒有發(fā)明燈泡，世界可能會永遠量不起來呢！
快樂是人們活在世上的一大資產(chǎn)，如果失去快樂，生就少了一份色彩，很多人就是因為快樂不起來，遇到了失意的事就得到了憂郁癥。快樂是促使生命運轉的重要動力，我們應該在傷心的時候努力讓自己快樂起來，這樣才能讓生命繼續(xù)快了的運轉。
快樂沒有方法，擺笑臉、打開心，就是快樂的不二法門，或許有些事情沒有辦法讓你笑起來，不過沒有關系，試著調(diào)整自己的心情，相信總有一天能夠在笑起來�？炝说男Π�！讓周遭的人快樂，讓全世界的快樂笑聲傳遍整個地球。
以笑聲為話題的作文 篇23
那笑聲我一直懷念著。因為那笑聲讓我和一個伙伴的友誼加深了，從那以后我和她更是形影不離。
那一年，我最好的同學獲得了女子高年級“陽光杯”乒乓球比賽第一名。
那天早晨，我們早早地來到球桌練球，小英打球是多么熟練。她左攻右擊，而我也毫不示弱，兵來將擋，水來土掩。打了大約半個小時，老師走過來對我們說：“乒乓球比賽就要開始了，你們兩個人還在打球，走開不要打了，不然對他人不公平。”
比賽開始了，先是女子中年級比賽，最精彩的是小榮對小敏。小榮打來的球像兔子跑步那樣快。小敏打來的球像烏龜走路那樣慢。最后小榮獲勝了，但他們還是一對要好的朋友。
女子高年級比賽開始了，我和小英進入決賽，沒想到一對好朋友要爭一二，我心里暗暗地對自己說：“小英從來沒獲過獎就讓她得第一名吧！不與她爭，結果小英得第一名，我得第二名。我很高興也很快樂。小英笑得非常開心，她小時候的那快樂、天真的笑又回來了。
這件事讓我深深的'覺得，微笑是最好的“身份證“，也是加深友誼的催化劑。人人都需要微笑，微笑是最好的禮品。
以笑聲為話題的作文 篇24
一天在學校里，同學們都在操場上，我剛要回教室，就在窗戶口發(fā)現(xiàn)教室里呆著一個人，只見她把筆偷偷藏了起來，還一邊說著：“一會她回來，就跟她要筆·······”我覺得挺奇怪的，她要跟誰要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會想騙我的筆吧，。
我心里想：呵呵，想蒙我，沒那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動的時間了，同學們都在班上自由活動，我見她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當即明白了，果然不出我所料�。∥液苌鷼獾卣f：“我沒偷你的筆！”而她卻冷笑著說：“那你的筆怎么跟我的`一模一樣？來來來，大家都來評評理�！�
我不慌不忙地說：“你的筆真的丟了嗎？大家先來看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個同學好奇的打開她的文具盒，果然她的筆并沒有丟。那個同學臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機靈，沒被她冤枉到，終于還了我一個清白。
以笑聲為話題的作文 篇25
很快就要離開這個培育我三年的學校——大同二小了。小學生活中，最難忘的就是大家的笑聲。
“咯咯嗒”是肖安琪的笑聲，在每個人不同笑聲中，她的笑聲最具特色，最與眾不同的`。這笑聲就如剛下完蛋的母雞。見她笑成這樣，我們也情不自禁的笑起來。
“嘻嘻，嘻嘻”……咦？怎么笑聲越來越小了？那是趙濟天同學笑得太過度了，笑都笑不出聲了。張著“血盆大口”，眼瞇成了月牙兒。而且，她的笑好像會休息一樣，當笑得不行時，停下來，歇歇，然后繼續(xù)笑……
“呵呵”，我的好朋友王雨婷的笑聲，就比趙濟天的笑聲文雅多了。嘴角一翹，嘴巴微張，眼睛一瞇。在笑聲中，她正讀著饒有趣味的幽默小說。
而班主任李老師的笑是不出聲的，當她嘴巴一抿，眼角一彎時，同學們都受到了感染，一起笑了。
“哈哈”，張老師的笑聲中有著些許淘氣，些許關心，些許慈愛……
豐富多彩的笑聲，與眾不同的笑聲，給我在大同二小的生活增添了不少光彩，都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。
以笑聲為話題的作文 篇26
一個下午，班里鴉雀無聲，同學們埋頭做起作業(yè)。無意間，一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。
轉身的剎那間，我抬頭看見后桌的兩個同學隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆，一時間竟變得不知所措起來。這時，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉過身來，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著說：“跟我說就好！”他遞來了修正帶。
我看著三個不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們?nèi)丝戳耍旖莿澇鲆粭l優(yōu)美的'弧線，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優(yōu)美。
三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好！
班里同學們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠回蕩在我心中！
以笑聲為話題的作文 篇27
現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，應該馬上就到讓我盼望已久的時候了——下雪！一提起這兩個字，讓我想起三年級的時候與語文老師、數(shù)學老師一起玩雪的場景。
那時的一天上午，外面大雪紛飛，外面坐在暖和的教室里上課。下課了，我們知道了一個令人興奮的消息，下一節(jié)課我們要去音樂教室前面玩雪。
還沒打上課鈴，我們都已經(jīng)迫不及待地來到了音樂教室的前面。我戴上手套，開始堆雪人。老師走過來，和我們一起堆。當時，我的心暖洋洋的，一點也不冷了。
就在這時，我偷偷地攥了一個雪球，舉起右手，往語文老師的方向投去。雪球打中了語文老師的衣服，散落到了地上。語文老師感覺到了，也攥了一個雪球向我扔來。就這樣，打雪仗正式開始了�？罩�，無數(shù)個雪球來回飛舞，看得我都有些眼暈了！
突然，老師驚訝道：“一明，你頭上是什么呀？好像長了一綹白頭發(fā)呀！”我一摸，原來是小雪花在作怪！不只是我頭上有百花，同學們的`身上、老師的身上、樹上、房子上——都有百花。
今天玩得可開心，和老師一起玩游戲感覺就是不一樣。和老師一起，就像和媽媽在一起一樣，心里暖暖的。每一個人的臉上都充滿了笑容，我們的笑聲也在校園里回蕩！
以笑聲為話題的作文 篇28
“哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲？噢，原來我們學校正在秋游呢！
這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊，我們排著隊，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的'，同學們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領下，有一部分同學陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開始，我先用小手刨，終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過了一會兒又不行了，我就找了一根樹枝，繼續(xù)挖，哈哈，果實累累��！
在我旁邊，有不少女同學，她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”，一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到？”，再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的技術比我們高多了，一會兒上來一個，有好多都是大的。董老師和同學們幾乎沒合過嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！
半小時后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣，他們?nèi)矶际悄�，老師的衣服上也有許多泥土。
雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。
以笑聲為話題的作文 篇29
今天是六一兒童節(jié)，是我們孩子們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說：“出去排隊，我們到操場上玩游戲�！蔽覀円宦犈d奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場上做準備了。體育老師對我們說：“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說：“規(guī)則是：每班二十人參與，分成二小隊，每隊十人，就開始玩游戲，如果犯規(guī)要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了�！蔽覀儼嗟谝晃簧蠄龅氖穷櫦蝹�，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的`加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續(xù)跳，終于跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對面的“戰(zhàn)友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負有心人，我們終于獲得了勝利�！拔覀儎倮麌D”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻開了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇30
海南三亞，一個俗稱“天涯海角”的地方，它蘊藏著獨特的美。沙灘、海景處處都表現(xiàn)著海南的美。今次游玩，我就到沙灘上玩?zhèn)�夠，也能欣賞到這里的美。
一大早，我們就坐旅游巴開始了去三亞，等待著三小時的漫長路程。三小時路程終于結束了，到了三亞我們歡呼雀躍，我看到那洶涌的海浪和那黃金般的海難，這里就是我要去的景點。
來到沙灘，看著那倒映著蔚藍天空的海，忍不著要擁抱它。我換上泳褲，向大海直奔，去追逐那浪�！巴郏们鍥鲅�！”我喊著。因為三亞是個很熱的`地方，在海水中當然能讓人感到無比的涼爽，所以我在海水中游來游去是很快活快樂。突然一個巨浪向我撲來，“好咸，好咸，我的眼睛�！蔽殷@慌地叫著，生怕還有巨浪撲向我。老媽見狀，遞了我毛巾�！澳阏媸遣顒牛 眿寢尳蛔⌒α顺鰜�。之后，我又開始去游泳了，這時，妹妹，也來湊熱鬧了，她用小腳去踏那海浪花，越踏越起勁，一不小心摔倒了。我、爸爸和老媽都笑了起來，海上充滿了笑聲。
我們在海上留下的是笑聲和歡樂，帶回的是我們美好的回憶。
以笑聲為話題的作文 篇31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，原來空無一人的走廊立馬成了一個鬧哄哄的場所。
同學們有的.玩翻花繩、有的玩摔跤、有的玩跳河馬……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等聲音在我耳邊此起彼伏地響起。這條走廊簡直就是同學們的歡樂天地！
瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用憤怒的眼神瞪著小胖。他貓下身子，擼起袖子，握緊雙拳，邁開大步。小胖見了，也不甘示弱。只見他甩了甩頭，卷起褲腿，舉起強有力的臂膀，做了一個“鄙視”的動作。戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，小胖先伸腳踹了大胖，大胖一巴掌扇了過去，他們就這樣你一拳，我一掌，打得不可開交。圍觀的同學們看的是提心吊膽、目瞪口呆，最后紛紛鼓起掌來，為他倆的精彩叫好。
另一邊，“花樣大王”正在耍寶呢！他把手伸進口袋，掏出一個溜溜球。將手指穿進線中，右手將溜溜球轉到線上，當溜溜球要落下時，再用手相互交叉。第二個轉來的時候，他還沒穿好線，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夾住了線。接著，他又耍出了十幾種花樣玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那個溜溜球掉了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本鬧哄哄的走廊又變得冷清清了。
以笑聲為話題的作文 篇32
六年的小學生活即將結束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學都非�？蓯郏總�人的笑聲都各不相同�！肮 �，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時候總是露出一排牙齒，嘴巴張的.老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過，就算被人說了也一笑而過，毫不在乎。而且笑時眼睛瞇成一條直線，非常搞笑，而且他的笑非常動人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺的笑了出來。
“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽到這個笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂乎，他那笑得非常夸張，笑聲里還帶著他的得意。
“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。
這時，我的腦海中想起了同學們的種種爽朗的笑聲，去春游里的笑，獲獎時的笑，還有其他各種各樣的笑。
��！快樂的笑聲，團結的笑聲，友愛的笑聲，充滿理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂的時光。
以笑聲為話題的作文 篇33
小學五年同窗時光，每個同學的一笑一顏至今難忘，今天我就來介紹一下同學那別具特色的笑聲。
同學小東的標志笑是“嘿嘿”，聽別的同學說他的`笑點超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著節(jié)奏，有時會笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個沒完沒了，有時我們也會被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來。
“哈哈哈”，這位同學綽號叫“震蕩天”，上課時似乎隔班都能聽到他的笑聲，他的足球踢得也是很好，場上隊員的動作有時過于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場了，當然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學笑聲也有著綽號，叫“持久王”，在班中、在操場上、在家里，在你想不到的地方都會發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過山車一樣，聲音大、跳動多，也笑服了全班同學。
今天校會，我們班又得了一面流動紅旗，同學們哈哈大笑，這快樂的笑聲在校園上空久久回蕩。
以笑聲為話題的作文 篇34
我家的笑聲千奇百怪。除了普通的笑聲以外，最流行的是：先慢慢睜大眼睛，然后慢慢把眉毛抬高，再慢慢把嘴角張開，最后慢慢地把嘴張開，同時慢慢地收起眉毛，等嘴張到足夠大的'時候，才發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲。什么，你問這笑是怎么發(fā)明的？我打賭你一定沒有看過《瘋狂動物城》這部電影！
笑的發(fā)源
只要是老姐在家，那一定是她創(chuàng)造的笑最多，而我笑得最多——不是因為她幽默，是因為她經(jīng)常會癢癢我！
各種各樣的笑聲
在家里，我們各有各的笑法。我是捧腹大笑，典型的“笑點低”，老媽也是“笑點低”，不過有時她會強忍住不發(fā)出笑聲。老爸只會在我笑瘋了后，才擠出一點笑聲，典型的“笑點高”，而老姐遇到笑話只會“啊”地一聲，露出驚訝的表情，也算是“笑點高”吧。
我的笑聲
一天，我看書看到了這樣一個笑話：我表妹班上的同學學習很辛苦。教室里有一堵墻，上面貼著許多關于學習的名言。同學們很會苦中作樂，于是每天一進教室就可以看到“明日復明日，明日還很多”、“學海無涯，回頭是岸”、“吾日三省吾身，去哪吃？吃什么？吃多少”……看到這個笑話，我頓時笑噴了，都忘了使用我家最流行的經(jīng)典笑法。
以笑聲為話題的作文 篇35
今日，表妹和表姐都來到我的家中，我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。
我講：“要不大家玩捉迷藏吧！”表妹和表姐一起說：“好的�！贝蠹揖蛣傞_始玩了，大家的歡笑聲吸引了在看報紙的爸爸，爸爸就走回來和我們一起玩。
他是當捉大家的.人，爸爸突然之間腳一不小心走來到一堆沙子里，腳里都是沙子，逗得大家開懷大笑。爸爸依然沒有舍棄迅速地為我跑來，那時候我都沒有反映回來，爸爸一把攬住了我的頸部，這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾，表妹高興得把喝進去口中的茶嘔吐出去，因為我笑了起來。我們一起笑的情況下，我偷偷地躲在爸爸背后，當他掉轉來的情況下，我嚇了他一跳。我高興極啦！由于我對付反咬一口啦！隨著我又開心地笑了起來，爸爸表妹表妹也都跟著我一起開懷大笑。
由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星，因此她們覺得十分的疑慮，大家究竟在笑什么呢？因此啊，她們把小腦袋探入窗內(nèi)，就看見大家已經(jīng)捧腹大笑，逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。
以笑聲為話題的作文 篇36
說起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的游戲是最好玩的，讓人十分開心。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們像一群群出籠的小鳥一樣，飛出教室，歡快地到操場上參加自己喜歡的活動。我和幾個小伙伴也來到操場上，玩“老鷹捉小雞“的游戲。
游戲規(guī)則是：“老鷹”利用自己的優(yōu)勢，想方設法去捉住“母雞”后邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護自己好身后的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。
我們分好角色后，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪著雙眼垂涎三尺，向雞群沖去�！澳鸽u”展開翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的'身后，左跑右跑�！袄销棥睅状螞_鋒，連一只“小雞”也捉不到。
忽然“老鷹”改變了戰(zhàn)術，他猛地出擊，像發(fā)瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯著右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一只小雞落單了，就被“老鷹”抓住了�！袄销棥弊ブ靶‰u”的衣領往人群走來，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來……
“叮鈴鈴——”，令人歡快的大課間在上課鈴聲中結束了，可大家都意猶未盡，約定下個課間接著玩。我覺得“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得真開心！
以笑聲為話題的作文 篇37
世界上有很多笑，有鼓勵的笑，有開心地笑，有歡樂地笑……正因為世界上有這些笑，我們的生活才多姿多彩。
在這星期四的時候，我們班舉行了課本劇展示會，在別人上臺表演的時候，我們?nèi)嗳藶榱斯膭钏麄�，讓他們不要緊張，不要害怕大家給他們送去了鼓勵的微笑。就在閆鑫明那組表演的時候，有句臺詞是這樣寫的：小鳥的爺爺叫仙鶴，小鳥的媽媽叫杜鵑，小鳥的爸爸叫大鳥，小鳥的弟弟叫小小鳥，小鳥的弟弟叫小小小鳥。我想：多有趣的名字啊!
還有個情景是演小鳥的'小演員再吹口哨的時候，因為旁邊有人嘲笑她，所以小鳥唱跑調(diào)了，那個在旁邊的演員滑稽的說：“小鳥在放屁。”這兩句話逗得同學們個個捧腹大笑。
還有一次，我遇到了一道難題，當時我急得就像熱鍋上的螞蟻，我都想哭了，這時，救兵來了，“老爸”，可他只是微笑的點點頭，沒說什么，他那微笑給了我極大的鼓勵，于是，我拼命地在紙上列算式，列公式，最后自己完成了那道難題。
生活就是這樣一笑而過，在遇到難題時就大聲笑笑，沒什么大不了的。
以笑聲為話題的作文 篇38
夏哥哥剛走，秋姑娘就提著果籃，來到了人間。
瞧！田野里熱鬧非凡！火焰似的高粱，金子般的稻穗，初雪般的棉花……更給田野帶來了勃勃的生機。稻穗換上了時髦的秋裝，太陽悄悄地將自己那金色的光灑在稻穗上，稻穗立刻泛起一陣金光，成了一片麥浪海洋，讓人不由自主地贊嘆秋姑娘的繪畫功底�？�，高粱不知是為什么，喝得不省人事，只見他漲紅了臉，好像在慶祝豐收似的。潔白的棉花、澄黃的玉米，給這一望無際的田野增添了幾分前所未有的喜慶。
不過最引人注目的還是果園了！看，秋姑娘正在這兒給大家講笑話呢！葡萄兄弟們聽著笑話，情不自禁地大笑起來，笑得前俯后仰。這群小家伙在自己的位置上夸張地大幅度擺動著，晃晃蕩蕩的.，身子突然“啪”地一下掉在地上，可這些小家伙仍然放肆大笑。石榴大嬸的笑聲最為響亮，她捧腹大笑，那響亮的笑聲讓方圓五百里都能聽得到。不知是不是興奮過度了，石榴大嬸的肚子上竟裂開了一條縫。她臉上的表情立刻尷尬地凝固了幾秒，可沒過多久又繼續(xù)開懷大笑起來……
啊，我愛你，秋天！你雖沒有春的美麗芬芳，也沒有夏的熱情似火，更沒有冬的銀裝素裹。你最樸素，但你仍最美，因為你讓人們看到了勃勃的希望！
以笑聲為話題的作文 篇39
笑聲回蕩著生活，童年的美好總會一分一秒地過去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因為我害怕被媽媽罵、打，在放學的路上，我曾想過要不要告訴媽媽，不知不覺，已經(jīng)到家門口了，此時我的臉上多了幾絲憂慮，我走進了家，放下書包，便從書包里拿出了那張65分的試卷，遞給了媽媽，媽媽看后，眼睛里似乎閃耀著小火苗，我心想：糟糕了這次。一會兒過后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會錯，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專心聽講、來認識到自己的.錯誤“功夫不負有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績，我把這張試卷遞給了媽媽，媽媽笑著說，加油，不要驕傲。我微微笑著，在筆記本上，記著：只有付出代價才能成功。
我曾經(jīng)望過天空，發(fā)現(xiàn)了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現(xiàn)，然而，我童年的笑聲并沒結束，還在進行著……
以笑聲為話題的作文 篇40
記得有一次，放學回到家我很快就寫完作業(yè)了，我實在是無聊，就想找什么東西來玩一玩。無意中發(fā)現(xiàn)角落里有一個吹泡泡的瓶子，我突發(fā)奇想，家里不是有做泡泡的材料嗎？
我把洗衣液、洗衣粉，家里能做泡泡的我都放進去了。頓時水面上有一個個小泡泡，上面的小泡泡晶瑩剔透，如同白雪。
妹妹在旁邊看著我做，她正要說話的時候，我把泡泡水涂在妹妹的嘴上，突然一個泡泡從妹妹的嘴里冒了出來，我和媽媽哈哈大笑。這時妹妹不服氣了，在我正笑的開心的時候，妹妹抓一把泡沫向我的臉上“秒拍”過來，“啪嗒”一聲我變成了圣誕老公公了，我哭笑不得，而妹妹卻笑的口水都流出來了。媽媽看到妹妹笑的小模樣，也笑的眼淚都流出來了。
就這樣我們還玩的不夠盡興，我?guī)е妹玫叫^(qū)的草坪上開始吹泡泡，我吹妹妹抓。在陽光的`映照下，泡泡變成了五彩繽紛、晶瑩剔透的水晶。我使勁的吹了十幾下，瞬間我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像頑皮的小精靈。
我和妹妹沉浸在歡聲笑語中。
以笑聲為話題的作文 篇41
在小學六年的回憶中，最難忘的是同伴們的笑。
我們班的同學都愛笑，但每個人的笑聲都不同，都各自有各自的特點。
眼睛一瞇形成一個月牙，嘴巴往上一挑，這是我們班耿瑞的笑，她笑的很文雅，不像其他同學那樣笑出聲，而是那種微微的笑很好看的笑。如果同學心里有什么疙瘩，只要看見她那微微一笑，就雨過天晴了。
我們班郜梁靜的笑，我是在熟悉不過了，她笑的時候，眼睛總愛瞇成一條縫，先咳嗽一聲，再笑。有一次，我生氣了，但我看到她那特別的笑，所有的煩惱就都拋到九霄云外了。
“哈哈”是我們班竇夢溪的笑，她笑起來聲音特別細，特別尖，就像南瓜怪一樣，非常刺耳，讓人聽了馬上就會毛骨悚然。凡是聽到這樣的笑，不用看也知道是她。
“呵呵呵”只要一聽見，我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎，她一笑，別人都跟著笑，因為她的.聲音特別，很好笑，就算再冷漠的人，聽見她的笑，也會不由自主的笑起來。
這就是我們班最特殊的笑，這些笑容都深深的印在了我的腦海里，回蕩在我的耳畔，永遠不曾消去！
以笑聲為話題的作文 篇42
走過無拘無束的童年，我雙手托起了朝陽，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風鈴般的笑聲，卻時時回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個晚上，我和幾個小伙伴在場院的草垛里翻跟頭。我們還設置了一個個陷阱，來懲罰不會翻跟頭的人。開始，我們覺得很有趣，但到后來就覺得無味了。我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應了，都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規(guī)則，有小麗來找，我們來藏。
我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著，然后用草垛遮住了頭。過了一會兒，我聽見小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的.名字，我沒答應，怕暴露目標。
小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過氣了。我又聽見他們喊我名字。我說：“小麗，我在這呢�！毙←愃麄兟犚娏耍情_草，看見了我，我說：“我出不去了，里面太窄�！毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來。小麗他們一直盯著我笑，我疑惑不解，后來，小麗才說，我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
以笑聲為話題的作文 篇43
當我了解到林則徐虎門銷煙的事跡時，我決心用自己的方式紀念這位偉大的禁煙英雄。
爸爸成天處在“云霧繚繞”之中，是個不折不扣的煙民……我得幫爸爸戒煙。
晚上，我跟爸爸說起林則徐禁煙的故事。爸爸聽了，不住地贊嘆林則徐的豐功偉績。我話鋒一轉，說：“爸爸，香煙雖說不是鴉片，可也對健康產(chǎn)生危害，您就把煙戒了吧�！闭l知爸爸一聽，皺了皺眉：“小孩子懂什么！”
初戰(zhàn)失敗，爸爸依然故我。于是，我又收集了大量關于吸煙危害的'資料給爸爸看。爸爸看完資料，似乎有所觸動。只見他有時叼著煙，打著打火機又把火熄滅。哈！爸爸終于動搖了，只是意志力還不夠。有了！我在爸爸常坐的地方都貼上“禁止吸煙”四個字。果然，爸爸一看到這些字就強忍煙癮。
“爸爸，咱家的打火機、煙、煙灰缸什么的可以撤掉了嗎？”我俏皮地問。爸爸捏了捏我的小臉蛋，一本正經(jīng)地說：“沒問題！我可不能拖了咱家禁煙小衛(wèi)士的后腿！”“哈哈哈……爸爸戒煙成功了！”笑聲從我家里傳出。
以笑聲為話題的作文 篇44
我有一個幸福的家，因為家里有親愛的爸爸、慈祥的媽媽、懂事的我，還有可愛的弟弟，更重要的`是我家的小院里笑聲不斷。
這不，今天早上媽媽穿上褲子，剛要系腰帶，淘氣的弟弟便一把拽住了媽媽的腰帶不放，嘴里還著急地喊著：“要，要皮腰�！痹瓉�，這“皮帶”、“腰帶”兩個詞讓正學說話的弟弟合為一個了。這“皮腰”一出口，差點把我們肚皮笑破。更可笑的是小弟弟見我們笑，他也捂著嘴巴笑起來。多可愛的小弟弟！誰知道你心里的世界多精彩！ 這幾天是秋收，農(nóng)活多身體累。今天晚上媽媽準備做兩個有營養(yǎng)的菜。一陣手忙腳亂之后，媽媽就開始一聲聲催促我們開飯了�！鞍ミ希∠躺啡肆�！”
只見最先伸筷子的爸爸不住地吧嗒著嘴。媽媽反應很快，只見她雙手一拍：“咳！我把‘西紅柿炒雞蛋’當成‘絲瓜燉豆腐’放重鹽了�！闭f著說著自己笑得彎下了腰。還沒等我回過神來，爸爸已經(jīng)聞聲即動來了個“東北亂燉”——把菜合二為一了�？矗瑴枥锛t、黃、綠、白，聽，院子里笑聲回蕩。
我愛我家的小院，因為它充滿了笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇45
我永遠也忘不了在前個星期我做的那件事，到現(xiàn)在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。
那是前個星期一，我看見狂風帶著沙子肆意的打著滾兒，看見滿路的垃圾，看見了貼得滿墻的`廣告。我可氣了，什么這么不愛護環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時候，我有一個想法。我馬上去找了一個桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來，放進桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿滿一桶了，本來我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對我說過：“堅持就是勝利�！庇窒肫鹞覀兊募亦l(xiāng)垃圾很多，如果不收拾的話，很快我們的家鄉(xiāng)就會成為垃圾場了，所以，我站起來，繼續(xù)撕墻上的廣告。我跑了六條路，費了兩個多小時才把這些廣告撕完，接下來是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因為公路上來來往往的汽車非常多，可是我還是要撿，因為我要把家鄉(xiāng)變得更美麗，我終于清理完了。那時已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長來到我家，說：“你做得不錯，今天我給你‘環(huán)保小衛(wèi)士’的稱號，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說：“是的，市長，我一定會再接再厲的�！�
這一次的笑聲我永遠會銘記在心中，因為這是我第一次快樂的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇46
“昨天怪不得你們往教室跑來跑去的，原來你們是在搞名堂��！”。教師節(jié)的這天，班主任這樣驚喜的說。
昨天，我們班長白欣怡招呼全班同學把這首歌學會，只為了明天的教師節(jié)做準備。還好，我們的`努力沒有白費。上課前，白欣怡她們?nèi)ブч_老師，我們在教室黑板上畫畫，我們還準備了糖果什么的。后來在老師進入教室，我們冷不防灑下去的一瞬間，教室里全是我們歡樂的笑聲。老師當然也很開心，尤其是當老師看到那黑板上滿滿的“我愛您”時，他感動得望了好一會兒。我也鼻子一酸，因為這是我們在小學給老師過的最后一個教師節(jié)了。老師的眼角帶著淚花，他溫柔地上著接下來的課。由于老師的愉悅，讓這節(jié)課變得更有意思了，我們也高興的上完了這堂課，真開心啊！
到了英語老師的課上，我們也給英語老師一個這樣的驚喜。英語老師看到這些后忍不住哭了，劉豐怡跑上去，給了老師一個大大的擁抱，我也哭了，心里想著。這是我在這所學校的最后一個教師節(jié)了，一種莫名的心酸涌上心頭。不過總體來說，這真是一個驚喜。這次的教師節(jié)我會永遠記住的，記住老師的淚水，記住同學們的笑聲。
我真的希望，驚喜一直都有！
祝所有老師節(jié)日快樂！
以笑聲為話題的作文 篇47
我的耳邊忽然傳來一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，我問：“他們?yōu)槭裁葱Γ俊彼麄冋f：“照照你與王希晨的臉吧�！�
我一照，�。∥覀兪菨M臉的“麻子”嚇死人。為什么會這樣呢？讓我來告訴你吧。
原來我與王希晨展開了“飯場”決斗，規(guī)則是：三局兩勝，比速度，每天給同樣地飯菜看誰快，每天一局。
我決心重現(xiàn)歷史，再來一次滑鐵盧戰(zhàn)役，我要讓在“飯場”上稱霸一時的.王希晨打敗。（當時拿破侖在這里全軍覆沒）
第一局的任務是四個漢堡、兩瓶可樂、五只烤鴨、五盆紅燒肉、十碗飯。我和他都在拼了命的在吃，王希晨左手拿了一個鴨腿，右手拿一個漢堡在啃。而我使用的是“吸星大法”，把一只烤鴨吸進嘴里吃掉，再把骨頭一根根吐出來。第一局我輕松取得勝利。
第二局也許是我太大意了，一下子就敗下陣來。
第三局，我的心“怦怦”直跳，心想：要是輸了，就完完了。我便使出渾身解數(shù)，拼了命的在吃。我吃飯時使出“狗刨式”來吃東西，他用的是左一把，右一把往嘴里踹的方式來吃東西。雖然滿臉是米粒，但是我贏了！
這場比賽讓飯?zhí)弥谐錆M歡聲笑語。
以笑聲為話題的作文 篇48
放學了，教室里亂極了，同學們像蜜蜂似的談著自己周末的打算，數(shù)學作業(yè)早已布置好，同學們把數(shù)學的東西收了起來，拿出語文家庭作業(yè)本又閑聊起來……
過了幾分鐘，語文老師邁著輕捷步子走來，臉上帶著一絲笑意，站到講臺前對我們大聲說：“今天晚上沒有家庭作業(yè)！”
同學們聽了，有的歡呼雀躍，有的愣住了，有的說：“不可能吧！”教室里頓時比早市的`茶館還熱鬧，同學們交頭接耳談論起來。
這時，有幾個同學竟然相信了老師的話語，在作業(yè)本上寫了：“無作業(yè)”幾個有如石塊大的字，準備收拾書包。
我呢，看著同學們各自的動作，一愣一愣，似乎沒聽懂老師說的話。
語文老師見狀，立即大笑，同學們個個皺著眉頭，互相問，到底有沒有作業(yè)�。�
這時，我打開日記本，正好翻到前一頁上，馮程杰寫的：“友情提示‘明日愚人節(jié)’！”
“噢！我明白了，原來今天是愚人節(jié)�。 边@句話四處傳，同學們個個都大叫起來：“老師哄騙我們，今天是愚人節(jié)！”
語文老師見事情暴露，又在黑板上寫了“是不可能的！”幾個大字，又大笑起來，雖然知道有作業(yè)了，但同學們還是大笑起來。
教室里的笑聲更歡了，傳遍了校園的每一角……
以笑聲為話題的作文 篇49
我清楚地記得，上三年級的時候有一篇課文叫《三袋麥子》，這天下午上課時，陳老師要布置課堂作業(yè)，因為忙就周思懿同學到黑板上抄寫作業(yè)題目。周思懿同學是我們班數(shù)一數(shù)二的尖子生，她洋洋得意地走到講臺前，在黑板上抄起了作業(yè)題，我們就坐在座位上看著黑板上的字做答案。
教室里很寂靜，只聽到“沙沙”的寫字聲，這時突然傳來一聲大笑聲，同學們驚奇地回頭一看，原來是朱沈成同學笑的.，只見他慢慢地從座位上站起來，忍住笑對周思懿說：“請問，三袋表子是什么意思？”同學們仔細朝黑板上一看，原來是把麥子的“麥”錯寫成“表”，三袋麥子成了三袋“表子”，樂得同學們“哈哈”大笑起來。周思懿開始還不明不白，但看了黑板上她剛才寫的字后，也笑了起來，還差點從講臺上摔了下來，逗得大家又是一陣轟笑，有的同學笑得東倒西歪，有的笑彎了腰，捧著肚子直叫疼，我的眼淚也笑出來了。
陳老師也笑著說：“同學們，‘粗心’千萬要不得，輕則會引起一場笑話，重則會為此付出代價，造成一場可怕的災難，今天就是一個小例子�！�
笑聲讓我想起，我也是一個粗心的人，做事容易出錯，今后一定要改掉這個壞毛病！
以笑聲為話題的作文 篇50
“哈哈哈……哈哈哈……”咦，這是哪里傳來的笑聲?哦，是五年級三班，原來我出丑了，。
那天，大家正在教室里吵吵鬧鬧，大呼小叫，讓人不得安生。其實我也早就適應了這種氛圍，于是便拿出一本書來津津有味地看。
突然間，全場安靜，仿佛萬物滅絕，只剩下風孤獨地咆哮。我好奇地抬起頭，冷笑了一聲：怪不得呢，原來是科學老師來了。
老師讓簡單地復習了一下課本，又做了幾個題，老師便開始提問，
當時我心想：反正不會叫到我，我偷一下懶吧。想著想著，我便走神了。
估計當時我的.樣子就好像給老師發(fā)了信號，于是老師把我叫起來。還沒等提問，真不知道當時我是怎么想的，還是大腦想象力豐富，我就不假思索地說：“斜面�！贝蠹蚁仁倾读艘幌�，然后哄堂大笑，連老師也無奈地笑了。我居然還摸不著頭腦，心想：我不是回答對了嗎?大家為什么笑?最后老師又問了我一個問題，我回答對了，才完事了。不，還沒完，伺候我那煩人的同位還經(jīng)常說：“隆志遠是什么?斜面!”
我無奈地嘆了口氣，把這笑聲藏在了心底。
以笑聲為話題的作文 篇51
上課鈴響了，只見胡老師抱著一疊作文本，走上講臺，他高興地說：“這節(jié)課，我們不上課，只做個游戲，好嗎?”“耶——”同學們樂開了懷。
胡老師接著說：“這段時間，由于加班，我每天晚上都要十二點多再上床休息，所以白天經(jīng)常犯困。昨天，我看了一篇文章，上面說每天只要笑上一陣，就不會打瞌睡了�，F(xiàn)在，誰有辦法把我逗笑?”
“這有何難?”“是呀，太簡單了!”……同學們都不以為然�！澳蔷蛠戆�!”胡老師假裝打了一個哈欠說。
同學們一個個輪番上陣，有說笑話的，有扮滑稽樣兒的，同學們笑了，但胡老師不為所動，仍然裝作是一副無精打采的樣子。這時候，只見班上最調(diào)皮、淘氣的邵鋒，手拿一把長劍，直指胡老師，“啊哈哈……”地一陣長笑，然后得意地說：“你的死期到了，拿命來!”大家笑作一團，胡老師也“撲哧”一下笑出聲來。一會兒，只見他笑得捂住了肚子。再仔細一看，胡老師眼淚都笑出來了。
“丁零零……”下課的的'鈴聲響了，胡老師說：“今天的作業(yè)，就是以《課堂上的笑聲》為題，寫一篇作文，有困難嗎?”這還用說嗎，同學們“刷刷刷”地在自己本子上寫了起來。
以笑聲為話題的作文 篇52
笑聲是多種多樣的,何況是課堂上的笑聲呢?
有一次上課，老師教我學習《驚弓之鳥》這一課的時候，為了讓同學們更加體會課文的意思，老師就在黑板上畫了一幅示意圖，把起因、過程、結果都清請楚楚地寫在了示意圖上，還留了幾個空讓我填，我想了想，就把空填了起來，老師說：“洪鵬填的對嗎?”同學們異口同聲地說：“對。”然后同學們和老師一起為我鼓掌，有的同學還邊笑邊說：“洪鵬畫得好，畫得對。”
又有一次，老師教我們學習《西門豹》這一課的時候為了讓我們更好地理解課文，就叫了洪晗笑、洪遠吉和方靜、洪帆，還有黃呈去演一演這個故事，洪遠吉是西門豹，黃呈是官紳，黃呈磕頭求饒，把頭都“磕破了，直淌血”，這個時候，引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真，我和同學們笑著說：“演得真好!”
還有一次上課，老師要跟我們做一個游戲，游戲的`要求是讓我們說一說從國外帶來的圖片或實物，還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下，拿出自己準備的有關國外的圖片和實物，洪晗笑給我們介紹了幾種國外水果，如乳茄等，講完了我們鼓起了掌，還笑著說：“講得真好，真棒!”……
課堂上的笑聲是鼓勵、贊賞的!
以笑聲為話題的作文 篇53
快要畢業(yè)了，班級里的同學的讀書聲是我小學生涯中最難忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來的時候�！蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書聲，他的`聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過一系列精細“加工”才行。不然，腦袋肯定會被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書聲音有高有低，有快有慢，抑揚頓挫，讓我們覺得自己進入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無窮。
我們班讀書最快的是俞耀淇，她讀書時，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見她有多快了吧��？有時，你一個字也聽不清楚，正在努力聽清楚時，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書比快的話，她一定能贏得這個榮譽。
讀書最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書更勝張浩艇一幬。如果你有幸來到我們班級，一定要聽聽陳涵的讀書，一定讓你聽了還想聽，百聽不厭，也許你還會不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國侵略時，聲音帶有幾分傷感，會讓你淚流滿面。
我永遠也不會忘記這些讀書聲——這些同學們的讀書聲，忘不了。
以笑聲為話題的作文 篇54
在這個音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個世界上失去了笑聲，那世界便會黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂。
每當我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂的聲音啊!我不去看他們，只是用耳朵細聽他們的笑聲。
他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的�？赡苁莾蓚�老人在一起下棋，下的不亦樂乎�？赡苁抢先藗冊谏⒉剑粑迈r空氣，發(fā)出了自然的笑聲�？赡苁呛脦讉�老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的`笑容。運動完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。
也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來玩。小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。
老人們的笑聲是這個世界上最慈祥的聲音。在這個音響世界中，每一種聲音都有它不同的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會讓老人開心的笑。因為這是笑聲中的故事。
以笑聲為話題的作文 篇55
校園里的笑聲我最喜歡的聲音是我們學校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點綴著整個校園生活。
瞧，學校廣播操比賽剛剛結束后，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦！”聽到這個聲音，全班同學發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學造句。很簡單的'詞——因為-所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現(xiàn)的機會，點了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學習，就要罰站�！闭媸求H唇不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學習，就要罰站�！边�真是粗中有細，芝麻掉進針眼里——湊巧�。e的同學捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長吧！
以笑聲為話題的作文 篇56
“嘻嘻、哈哈”
田野里，孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過？忽高忽低，那么歡快，那么甜美。
小溪里，到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動的魚兒。雖然舀上來得并不多，但是這種游戲足以讓我們感到無窮的快樂。有些孩子還在溪里打水仗，把剛捕到的魚扔來扔去，見魚兒又回到水里，就哈哈大第一文庫網(wǎng)笑
前不久，田野里還是綠如翡翠。轉眼間，到處都是金黃。稻田換上了耀眼的.金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，一個稻穗兒，就是一個跳動的音符，譜寫著一首首豐收之歌。
溪邊的草坪是一個天然的運動場，草柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子強多了！男孩子們穿著背心、短褲，在鋪滿青草的地上，翻跟頭，豎蜻蜒、摔跤一張張紅撲撲的臉蛋，滲出了細細的汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家都躺在草地上，欣賞湛藍的天空、悠閑的白云。一忽兒，又唱起歌來，跳起舞來。
“嘻嘻、哈哈”
歡快的笑聲四處響起，此起彼落。在撩起稻浪的微風里，傳得很遠、很遠....
以笑聲為話題的作文 篇57
星期天，我去了外婆家。那天，我和表哥正在玩耍時，忽然從東邊大棚里傳來一陣陣爽朗的笑聲。我覺得好奇，便立即奔了過去。原來，大棚里有許多人在摘胡椒，棚外有輛大卡車正等著裝貨。只聽我舅舅對他們說：“今年大棚又喜獲豐收，西邊棚里的西瓜已賺了6萬多元，這個棚里的.胡椒也可以賣4、5萬元。再過二、三年，我們家的小別墅就蓋起來了�！�
“是啊，自從改革開放以來，黨的政策對我們農(nóng)民越來越有利了，我們的生活就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，家家戶戶都有了電話、電視、冰箱，過去的土路變成了水泥路，我們出門也可以坐上汽車啦！”舅媽在一旁插著嘴，高興地說。
舅舅接著說：“你只看到現(xiàn)在，還有將來呢！最近中央又專門召開了‘三農(nóng)’會議，決定給我們減免農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，我們的日子將會更好。到那時，家家都過上了小康生活，住別墅、買轎車、飲食講科學、身體更健康，別提多快活啦！”“哈哈哈……”又是一陣陣爽朗的笑聲。我也跟著格格地笑了起來。
以笑聲為話題的作文 篇58
當我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓，一個操場，這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了，一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時，打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹下，有幾個女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆娢易呓�，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的'耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進教學樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
以笑聲為話題的作文 篇59
一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹過，天上飄著鵝毛大雪。屋頂上，地上，樹枝上都蓋上了冬爺爺?shù)陌酌薇�。小朋友們再也坐不住了，紛紛投向冬爺爺�(shù)膽驯А?/p>
好玩的我還能坐得住嗎？連忙招呼好朋友小紅和小丁一起玩了起來，我們先滾了一個小小的.球，然后一直一直滾，沒一會兒，就成了一個又圓又大的雪球，這就是雪娃娃的身體，我們又以剛才的方法滾了一個較小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來了兩個黑色的假寶石鑲在雪娃娃的頭上，就成了一雙晶瑩剔透的眼睛。一根胡蘿卜就做成了娃娃的鼻子，小小的紅辣椒就像是她咧開的櫻桃小嘴。看著眼前可愛的雪娃娃，總覺得少來點什么，我急忙跑回家里，把自己心愛的圍巾和帽子拿來給雪娃娃戴好，生怕被凍壞。
突然，一顆子彈準確無誤地砸在了雪娃娃的右眼上，我一看，原來是我的好朋友小丁，戰(zhàn)爭開始了，通紅的小手捏了幾個雪球追了上去。我們你追我打，沒一會兒功夫，我們都成了圣誕老人，笑得前仰后合。
天空中的雪花一直在飄，我們的歡笑聲傳得很遠很遠。
以笑聲為話題的作文 篇60
“池塘邊的榕樹上，只有知了在叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每當唱起羅大佑的這首《童年》時，我總會情不自禁地想起小時候那無憂無慮、天真幻漫的時刻。
我記得在童年里，去過我的`外婆家。那里有一個寬大的場地，經(jīng)常有很多小孩子在那里玩耍嬉戲。那時我只有五歲多，是其中最小的一個。大哥哥大姐姐們都說很羨慕我這么小，可以隨心所欲地玩。那時，我們還總去玩捉迷藏，哥哥比較大，所以最難藏，他總藏在一條池塘旁的大樹后，那里有很多大樹，所以每次他都會藏在其中的一棵大樹后，像復讀機一樣。隔壁家的大姐姐就總藏在一些草叢里，可她不比我矮小，我進去草叢里就像太陽被云兒遮住了一樣，所以我最難被抓到。每次，勝利者總是露出彩虹般的笑容，發(fā)出感染人的笑聲，那時的笑聲是最得意洋洋的。可失敗者總是說：“你是怎么找到我的，是不是偷看�！痹谧降娜司驼f：“當然不是，我怎么可能偷看呢�！本瓦@樣一直吵，可是吵到最后，還是一起笑了起來。這笑聲不像勝利后的得意，而是大家可以在一起玩，是那么和諧、快樂的。難道童年不是一生中最快樂、最悠閑的時光嗎？
童年，就如歡笑聲一樣，永久、難忘。
以笑聲為話題的作文 篇61
我們的生活充滿了笑聲，你留意到了嗎?不管在家里還是在學校里，笑聲總是源源不斷地傳入我們的耳朵里。笑聲可以給人動力，可以讓我們都變得開心起來。
上一回，數(shù)學考試結束，我竟然考了82分，這是一個不理想的成績，我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我了信心。
有一回，我做數(shù)學題目，遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問爸爸：“爸爸我這題不會做�！卑职诸┝祟}目一眼，笑了笑說：“你再去想想，爸爸相信你能做對。”聽了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對了這道題。
又到數(shù)學考試，這回我認真讀提，審提了，終于打到了好成績，我高興級了，把這個消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸望著卷子，不以為然笑了笑：“呵呵，這次考得還不錯，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊!要朝新的.目標奮斗啊!
生活充滿了笑聲，笑聲是喜悅的，是激勵人心的，希望生活中永遠笑聲不斷……
以笑聲為話題的作文 篇62
前一學期吧，我竟然考到100分，雖然是數(shù)學，可難度也很大。
在臨考的前一天，我認為考試難度會非常大，所以就不留余力地去復習，做了一張又一張的基本練習題。
之后，我又做了幾道奧數(shù)題，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定會有好的成績的。正當我在心里暗暗得意時，我隨手翻了一翻數(shù)學《名師助學》，競然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做，我仔細讀了N遍題目，還是看不懂，只能去請教爸爸，爸爸給我說了好幾遍，我才基本有一點懂，回到自己的`房間，我繼續(xù)研究這道題，終于弄懂了，心里的一塊大石頭落地了，可以安心地睡覺了。
第二天，我心情很好，老師說：“情緒決定一切”，我相信今天會考好的，試卷一發(fā)下來，我就開始認真做題，我大腦像一臺計算機一樣，準確無誤差地計算出每個問題的答案，寫完試卷，我又掃描一下：無誤，可以交卷了。
放學前，試卷發(fā)了下來，我看到我的試卷上寫出著個大大的100，我懷疑是不是我的試卷，確認了之后，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，高興地大笑起來：“哇，哈哈哈…”
原來這么一點點的努力，就可以讓我放聲大笑…
努力總歸有回報的，好成績看來是付出才會有的！
以笑聲為話題的作文 篇63
”哈哈哈！哈哈哈哈！“這恐怖的笑聲久久縈繞在我的心頭。對！這就是我聽到的”午夜笑聲“！
寂靜的夜晚，星星在天上巡邏，整個城市都沉浸在睡夢中。正在睡覺的我突然間醒了。發(fā)現(xiàn)才十二點二十左右。我起床上了個廁所后回房準備接著睡覺，結果我剛躺到床上，就聽到了這恐怖的笑聲。”哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！哈哈哈！“這笑聲中有一種讓人無法形容的恐怖�！边@一定是我的幻聽�！拔疫@樣想著，希望這笑聲能立馬結束，讓我接著做我的美夢。可是，這恐怖的笑聲仍在繼續(xù)，而且笑得還更大了！我的天哪！這大晚上的到底是哪個混帳在笑呀？！難道是鬼？不行，我不敢再接著往下想了。
我立馬跑向爸爸媽媽的`房間，大聲的對熟睡中的媽媽說：”媽媽！我老是聽到有人在笑！“媽媽被我吵醒了，說”那你就到我們房間里睡吧！“聽了這話，我立馬搬了我的被子，睡在了媽媽床上。笑聲仍在繼續(xù)，過了好一會兒才停下。唉，這一次的”午夜笑聲“可把我的心臟嚇慢了十拍，要是再來一次的話，我估計我的心臟就要被嚇的飛到外太空，異世界去了。
以笑聲為話題的作文 篇64
看到“笑聲”這兩個字，我就想起前幾天發(fā)生的一件事。
那天中午，我放學回家，就聽見鄰居們在開心地說著什么。一走進家門，媽媽就高興地對我說：“兒子，告訴你一個好消息，樓下的阿姨生小寶寶了！”“真的？”我高興得差點跳起來。下面的阿姨是再婚的.，平時她總是在家里，哪里也不去，生怕把小寶寶弄傷。阿姨對人很好，也很善良，這下終于生了。真是可喜可賀呀！我也開心起來。
放學回家，媽媽神神秘秘地對我說：“你趕快寫作業(yè)，寫完了我?guī)闳ヒ粋�地方�！闭f完，媽媽就走了，我有點丈二的和尚——摸不著頭腦�；剞D一想，管他呢，寫完作業(yè)再說。寫完后，媽媽把我?guī)У揭凰t(yī)院。哦，我一拍腦門兒，終于知道媽媽葫蘆里賣的什么藥了。是想帶我去看小寶寶！
病房來了許多人，樓下阿姨生的是一個男孩，他肥嘟嘟的，有9斤2兩呢！比我剛出生還重。眼睛大大的，嘴巴還翹著呢！我好想去摸摸他的小臉蛋兒，可又怕把他弄哭了。大家邊看寶寶便夸寶寶長得可愛，笑聲充滿了整個病房！
看著樓下阿姨滿臉的幸福，聽著這快樂的笑聲，我真的感覺好人有好報！
以笑聲為話題的作文 篇65
一天，太陽火辣辣的，把大地都快燒成一塊大燒餅了，人們在地上走，就像熱鍋上的螞蟻一樣，馬路上沒幾個人，但有幾個婦女急匆匆地跑著，還戴著一把陽傘，大概是怕自己被曬黑吧！
我們一家四口在屋里切著西瓜，正準備把身體涼爽一會兒，還打開了電視機和電風扇，爸爸把電視機調(diào)到體育臺，正津津有味地看了起來，沒想到在旁吃西瓜的我，把嘴巴張開又閉上地說了幾句話，爸爸、媽媽和姐姐都笑了起來，只有我一個人還迷惑地在這片笑聲之中。
心里想：“你們在笑什么呢？有什么好笑的，我……我只不過是說了幾句話而已呀？”姐姐都笑得打嗝了，說：“你去……去照照鏡……子去，你的`臉都變成大花貓了�！蔽揖腿フ樟苏甄R子，一看，也哈哈大笑起來。原來呀，是我大口吃西瓜，又因媽媽西瓜切的大，我咬上去，所以把臉和鼻子都碰到了西瓜，所以臉也變成大花貓了。
街上，靜靜的，一點也沒有聲音，就連鳥叫聲也沒了，汽車“嘟嘟”聲也沒了，就只有從我家傳出的笑聲，傳向很遠很遠……
以笑聲為話題的作文 篇66
星期天，爸爸閑著沒事，突然心血來潮地提議說：“我們舉行一個家庭智力競賽！”我高興地拍著手，媽媽也走過來說要做我的競爭對手，我一看對手不是爸爸，心中雖有些小小的失落，但還是高興得不得了！比賽正式開始了，爸爸出了第一道題：“好，請問：五羊群雕是我國的.哪個城市的標志，請回答？”“是廣州市！”我搶著答道�！皩α耍�10分！”這局我獲勝了。
接著爸爸又問：“是不是有財物就有快樂？”“當然了！”媽媽卻說：“不對，財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”我只好認輸，在一旁鼓起腮幫子。繼續(xù)聽題：“世界上力量最大的是什么？”“是大力士！”我脫口而出。媽媽哈哈大笑：“是……知識！”“答對了，媽媽加10分�！苯酉聛淼念}全是媽媽回答出來了。我一下子失去了信心，但又一想：不行，最后一題也要爭取贏得一分啊！爸爸又接著說：“大慶每年開采的石油占全國的幾分之幾？”我舉起手，結結巴巴地說：“占……占二分之一�！薄按饘α�，加10分�！�
比賽結束了，我勝利了，我對爸媽說：“以后，我們常常都要舉行類似這樣的活動，將來，我來給你們當老師吧！”哈哈～屋里彌漫著歡樂的喜悅的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇67
我們的生活中常常聽到喜悅的笑聲。喜悅的笑聲有：心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的`樣子，在角落里偷笑的聲音。還有許多種喜悅的笑聲。
這一個周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上，媽媽新配了一副眼鏡，我、弟弟、婆婆都說不好看，媽媽就不好意思了，說：“那我就只在家里戴好了�！被氐郊依镉直话职挚匆娏�，媽媽問：“我新配的眼鏡好看嗎？”爸爸說：“還可以�！眿寢屨吲d呢，爸爸又說：“有點傻。”我就忍不住的起來，還在地上打滾呢！媽媽氣壞了，爸爸在一旁笑瞇瞇的，像沒事一樣似的。
還有一種笑，我在生活中沒見過，就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的喜悅的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人，她常常在干完壞事后，暗暗得意地奸笑，讓人心驚膽戰(zhàn)，不知道她又在打什么鬼主意。我很想學會那種笑，因為這種笑非常特別，但是沒有這種經(jīng)歷就不能學會，我并不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的。希望別的小朋友也不要學。
生活的喜悅的笑聲無法一一列舉，希望開心的笑，真誠的笑多一點，生活將會更美好。
以笑聲為話題的作文 篇68
今天是周末，爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意"大家來抽簽"給爸爸媽媽一說，大家都同意。說干就干，我們寫了許多紙條。放入一個箱子里，就開始抽了。
先是我抽，我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么？告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說：“不一定這下又抽著誰了�！�
該媽媽抽了，只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇，走過去一看上面寫著‘爸爸在廁所掃地’一下子把爸爸給氣了。
我表面上裝的很驚奇，心里卻暗暗自喜。正當我了的`時候，爸爸嚓的一下，抽出了紙條，一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上面寫著"王丹陽在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。
‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的喜悅的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了喜悅的笑聲，急忙趕到我家的窗戶前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
以笑聲為話題的作文 篇69
自從我國實行改革開放以來，我家里的笑容可多了不少呢!看，“笑容”不是來了呢?
說著，奶奶就從外面走了回來，氣喘吁吁地跟爺爺說：“哎呀，這村里改革了以后啊!可真是好啊!看，我這不是剛從老年體育館里跑了回來嗎?那兒，可是我們老年人的‘天堂’啊，那有新春舞蹈的老年文藝團，還有老年跑步的體育隊呢!是不，老頭子�！�
“那是啊!看我，剛從田里種田回來，可高興了!看，一點兒汗也沒出，你猜我用啥了?猜不到吧，我用了國家新給的插苗機了。那家伙，可好使了!放上了禾苗，插上鑰匙，一開，一下了就好了，效率可高了呢!”爺爺說著可開心了。
爺爺?shù)腵話一落，舅舅就開著一輛皮卡回來了，還開開心心地說：“現(xiàn)在的新農(nóng)村可好，就說我買的這輛車，原價十多萬元，現(xiàn)在國家補貼10%，我9萬多元就搞到手了，有了這輛車，我們?nèi)コ抢锟煽炝?”
“可不是嘛，新農(nóng)村的新改革對于我們來說，那可幸福啦�！睜敔斦f道。
這時，我們都露出了最燦爛的笑容，我也不由自主地想起祖國這60年來的變化。
以笑聲為話題的作文 篇70
春天是一首動聽的歌,小兔、小熊、小猴、小雞……都是樂譜上跳動的音符，是誰在彈這首歌？是我們的春姑娘。小草綠了，花兒紅了，春姑娘告訴我們春天到了，孩子們懂了，他們脫去冬裝，換上春裝，在廣場上高高地放起風箏來。
啊，空中有多少風箏呀，鮮紅的，嫩綠的，鵝黃的，天藍的，淺紫的……還有如彩虹般的顏色，是這些顏色拼湊起了美麗的春天，小孩子們緊緊抓繩子，看著自己的風箏，生怕在五彩繽紛的風箏群中弄丟了，風箏形態(tài)各異，有勇猛的'老鷹在張牙舞爪，有漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，有威武的龍在天空中遨游……啊，正如那春天的樂譜上跳動的音符，孩子望著自己的風箏，望著天空中的風箏，哦，不，應該是望著那可愛的春姑娘，望著那生機勃勃的春天，不禁地“咯、咯”笑了起來，因為他們的手正緊緊地握著春姑娘的手，緊緊地握著……
啊，那廣場上孩子們的笑聲使我無法忘懷，那雙握著春姑娘的小手使我無法忘懷，他們正握著溫暖的春天，握著那春之歌的音符。
以笑聲為話題的作文 篇71
美美希望小學新買了一批桌椅，這些桌椅都是好心的叔叔阿姨們捐助的，全校十幾個班都有，而且擺放的很整齊。
一天早上，206班正在上語文課，一位同學不認真聽課，用小刀刻畫著桌子，桌子在低聲的哭泣。下課了，教室里熱鬧起來了，有的同學在看書，有的同學在猜謎語，還有的同學在打鬧，他們用椅子打鬧玩，把椅子的腿也打斷了。
到了晚上，受傷的桌子哭著對受傷的椅子說：“兄弟，這些小朋友一點都不愛惜我們，還傷害我們，我們怎么過下去呀，我的傷口好疼啊！”受傷的椅子說：“只能這樣了，我們又不能走路。我的腿被打斷了，也很疼��！”受傷的桌子長長的嘆了口氣：“哎……”受傷的椅子也長長的嘆了口氣：“哎……”受傷的.桌椅又哭了起來。
不幾天，學校里開展愛護公物的活動。那些平時不愛護桌椅的“破壞分子”一個個低下了頭，向桌椅們道歉，并且把在桌子上刻畫的傷疤修補好了；還把椅子斷了的腿修好了。
晚上，桌子笑著對椅子說：“兄弟，這些同學現(xiàn)在很愛護我們，我很開心�！币巫右残χf：“是啊！他們把我的腿修好了，我的腿修好了，我的腿不疼了，我也很開心�！�
桌椅們開心的笑了，那笑聲在整潔寬敞的教室里格外悅耳。
以笑聲為話題的作文 篇72
星期天上午，十多個媽媽老師們，帶著她們的孩子參加了親子活動。
西湖邊風和日麗，游人如織，小荷才露尖尖角。我們先到浙江西湖美術館，參觀了“龐貝末日”文物展，然后，我們步行至孤山公園進行了有趣的親子游戲。
這邊我們還在享受美味的肯德基，那邊聞老師已經(jīng)亮著嗓門大聲招呼：“小朋友們，做游戲了——”我不管三七二十一，把手中的漢堡包塞進嘴里，第一個沖到文老師面前。
聞老師笑瞇瞇地說：“我們先玩一個‘踩石過河’，小朋友們必須請媽媽一起參加�！�
我激動地跑到媽媽面前，可是媽媽真懶惰，不肯參加游戲，旁邊的'程老師笑著說：“那么我就做一次你的臨時媽媽吧！”“太好了，太好了！”我高興得歡呼起來。
我的對手是水夢磊家庭和余在洋家庭，我暗下決心，雖然他們都是男孩子，但是我不會輸給他們的。比賽開始了，我和臨時媽媽配合默契，踩著“石頭”（三張紙）快速朝終點跨去。邊上的其他小朋友蹦蹦跳跳地為我們加油。最后，我們?nèi)M并列第一，獎品是一張“笑臉”。
“哈哈，太好玩了……”游戲還在繼續(xù)，孤山公園回蕩著我們歡樂的笑聲。
以笑聲為話題的作文 篇73
“哈哈哈······”同學們怎么笑的那么開心�。吭瓉硎俏覀儼辔磥淼男π前讼蛇^海各顯神通，正在表演相聲啊！
我們班自從學了《打電話》，由于受到了啟發(fā)，也想表演相聲，今天，我們班的焦點就數(shù)蔡家琛了，他和韓流一上臺就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛講著帶點港臺味的普通話：“大家好，這是韓流，大家都認識。”宛如機器人發(fā)出的聲音，大家都笑的前俯后仰。當他拿起電話，一個活靈活現(xiàn)的“蔡啰唆”就展示在我們眼前了。我們好不容易才停住了笑，卻被他那幽默風趣的語言，夸張的動作而逗得哈哈大笑，女生叫得“哎呦，哎呦”得，而男生們個個像瘋了似得拍起了桌子，甚至快從位子上跳起來了。大家的肌肉都快抽搐了。
說完了主角，再來說說團隊的節(jié)目。令我影響深刻的.還是《包公審采花賊》。兩個衙役穿上號服，胸前掛了給“衙”字，又到了衛(wèi)生角拿來掃把走到臺上往胸前一放，喊起了“威武”�？h太爺升堂了，他說了一句話就用了好長一口氣。別說還真奪人眼球�。〔贿^這縣太爺?shù)囊豢跉膺�真長啊，我快被他憋死了，他一口氣還沒斷。嘿嘿，就不鼓掌，憋死你。
精彩不斷呈現(xiàn)，還有許多精彩的節(jié)目，都給我們帶來了很大的快樂。教室里充滿了笑聲，久久不散。
以笑聲為話題的作文 篇74
在一個陽光明媚的早晨，我們作文班里開展了一次“連詞成句”的游戲。
游戲即將開始，我興奮不已。因為，我是第一次玩這種游戲。過了幾分鐘。我們按著老師的要求把句子寫好了。老師讀了很多搞笑，搞怪的句子。特別是陳卓那一組可把我們給笑壞了。因為他們寫的`是“陳卓在冰箱里玩美女換裝游戲”，老師剛讀完，班里立刻炸了鍋，大笑的、拍桌子的、捂著肚子的。大家無一例外，都笑得合不攏嘴。有的頭朝后，嘴咧的比地球還大；有的跺著腳，哈哈大笑；有的捂著肚子說：“不行，不行，笑得肚子疼，不能笑了”；還有的嘴張的大大的，好像要把我們給吞下去。
還有一種非常搞笑。當老師拿到李然那一組的時候，我已經(jīng)迫不及待了，因為他在我們學校也很逗，這次他會寫出什么搞怪的句子呢？老師讀了，他果然不負眾望，他寫了自己的姐姐__李迪。內(nèi)容是“李迪在狗屎里吃雞�！卑嗬锏膶W生哄堂大笑，李迪氣憤地抓住李然的脖子，使勁的搖。在那一瞬間，教室里滿滿的都是笑聲。
這一節(jié)課，讓我們每個人都笑壞了，我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。
以笑聲為話題的作文 篇75
秋姑娘來了，吹走了夏日的炎熱，也帶走了夏天綠色的葉子。
葉子在風中盤旋，它就像調(diào)皮的精靈離開了大樹，時而落在林中小道，時而從你眼前悠悠飄過。走在那鋪滿葉子的小路上時，你會發(fā)現(xiàn)，秋天的葉子，是非常美的。
瞧！一片金黃的梧桐葉落了下來，它就像孩子的小手掌，溫暖又富有生機，你看，它多么精致，細小的葉脈，一排排，一列列，多而不亂，它的邊緣是鋸齒狀的，尖細而柔軟。摸上去滑滑的，像是用上等的絲綢縫制而成，但是它沒有了春天的`細軟，也不像夏日那樣水潤，用手一捏，那“嘎吱嘎吱”的聲音像是一曲“秋日贊歌”回蕩在心間，為你消除疲倦。
聽！樹下傳來一串銀鈴般的笑聲。看，一群天真的孩子們在那鋪滿了樹葉的“地毯”上玩耍，他們有的手捧樹葉，往天空中一撒，片片樹葉飄落下來，像一群群蝴蝶表演著花式舞蹈；有的抓起一把樹葉往其他小朋友身上一拋，頓時小朋友們的身上掛滿了五顏六色的裝飾品，好看極了；有的小朋友把一張張五顏六色的樹葉拼接一起，形成了一幅幅美麗的圖畫，妙不可言。笑聲在樹林里久久地回蕩著……
葉子落下來了，落下了，像是靜靜地等待著春天的到來……
以笑聲為話題的作文 篇76
冬天大雪覆蓋大地，銀裝素裹，大雪像是老天爺派人間玩耍的小仙女，穿著潔白的衣服在人間撒下美麗的花朵。
在冬天，我喜歡堆雪人，打雪仗，首先我們堆了兩個可愛的小雪人，我們滾了三個不一般大的雪球，用最大的雪球做底，中等的雪球做身子，最小的.做頭哪幾個石子做雪人的眼睛與嘴，最后給雪人戴上帽子，手套，圍脖，這樣雪人看上去英俊威武。我和哥哥都高興的笑了那笑聲久久不停。突然，哥哥拿了一團雪向我投過來，以迅雷不及掩耳之勢射中了我。但我依然高興�！肮�
接著我們就要打雪仗，我們用雪人當防護盾擋在前面，游戲開始了，我迅速的拿了一個雪球，使出九牛二虎之力把雪球扔了出去，“耶！我投中了，我扔中了，哈哈……”我像一只沒有停止鍵的機器大笑起來，這笑聲仿佛隔著千里都能聽見。哥哥見我竟然射中了他，便立即反擊，但我靈活一躲，順利躲過了哥哥的“子彈”。經(jīng)過一段時間的打斗，我把哥哥打得落花流水，哥哥認輸了，我贏了�！肮蔽矣中α似饋�，這笑聲音回蕩在雪地上空。
在冬天的雪地上，不停地傳來一陣陣的笑聲，笑聲飄蕩在空中，余音繞梁，三日不絕。
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