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學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-06-22 06:58:05 申請(qǐng)書 我要投稿

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書錦集5篇

  當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書,申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書錦集5篇

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇1

尊敬的XXX:

  我是XXX系XXX班的'XXX,因XXXXX(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)XXXX時(shí)間(一般為一年)。

  休學(xué)后,我會(huì)努力XXXX(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

  望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  家長(zhǎng)簽字:

  申請(qǐng)人:

  年月日

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇2

休學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的老師:

  您好! 我 是 六(4)班 學(xué)生, 由 于 生病需要住院(嚴(yán)重紫癜) , 故 不 能 參 加 在校學(xué)習(xí),特此申請(qǐng)休學(xué) 。 懇望批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)學(xué)生:__

  學(xué)生家長(zhǎng)簽名:

  20xx年3 月 14日

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  大學(xué)一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇4

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  之前申請(qǐng)的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會(huì)上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。

  社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?

  一個(gè)個(gè)問號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

日期:

學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人系職高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)?墒堑搅寺毟呷昙(jí)后,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的`陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自:痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng),F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮

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