小學(xué)生描寫春天的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生描寫春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生描寫春天的作文1
春天，草發(fā)芽了，花盛開(kāi)了，樹(shù)木換上了一件新衣裳，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，多么美麗呀。
春天，我最欣賞的是柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)，是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天我很喜愛(ài)放風(fēng)箏，我喜歡在田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔，我的.心也和風(fēng)箏自由自在地飛。
春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。
春天真美。
小學(xué)生描寫春天的作文2
今天陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前，就像一片綠色海洋！眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)木就擺動(dòng)著自己的身姿，好像歡迎我的'到來(lái)。
走到公園里面就更美了，粉紅的桃花；潔白的梨花；還有很多我不知名的花，它們正含苞怒放，微笑著自己美麗的臉龐，好像在對(duì)我說(shuō)歡迎你！樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，歡迎我。
啊！春天是多么美麗的季節(jié)，一年四季在于春，我真喜歡春天。
小學(xué)生描寫春天的作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開(kāi)遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬，像春天的琴聲。小河兩岸的'嫩草似乎想看一看春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都就是一片淺綠。
有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高��！就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。
春天多么美麗�。�
小學(xué)生描寫春天的作文4
嗅一嗅，你便知道春天來(lái)了，桃花的清香，從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在窗前，輕輕一吹，這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹(shù)，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花，鼻子湊上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不，春天也是香水般的，跑到丁香花從中，兩根手指掐下一朵精致的小紫花，嘿!味兒特沖!
看一看，玉蘭樹(shù)上蠟燭似的花骨朵，地上一叢一叢的二月蘭，柳樹(shù)上小小的.葉子，還有掛滿了楊樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”。早開(kāi)的桃花謝了，長(zhǎng)出了綠芽來(lái)，銀杏樹(shù)上也抽出了嫩葉，小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭(zhēng)我趕的……
聽(tīng)一聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)迎春花在歡迎著燕子的歸來(lái);似乎聽(tīng)見(jiàn)那春風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢;似乎聽(tīng)見(jiàn)小草在歡頌、蟲(chóng)兒在贊美……
踏上草坪，嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過(guò)，望著滿眼的桃紅柳綠，你就仿佛融入了春天里。
小學(xué)生描寫春天的作文5
春姑娘邁著腳步，悄悄地走來(lái)。
溪水唱著歌兒，綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)，天氣開(kāi)始漸漸地回暖。
我們來(lái)到郊外，看到近處的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，遠(yuǎn)處一片蔥綠，各種花兒含苞待放，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，冬眠的小動(dòng)物也伸展筋骨，河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機(jī)和希望。
我挽起春姑娘綠色衣袖，輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的.杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂，扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……
春天邁著腳步悄悄地走來(lái)……
小學(xué)生描寫春天的作文6
春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來(lái)唱歌了，小熊出來(lái)做操了……
春天的風(fēng)像媽媽，她會(huì)抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的'風(fēng)像爸爸，他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏，一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟，他一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)辮子，一會(huì)兒摸摸松樹(shù)爺爺?shù)拇蠛�，一�?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙��！
小學(xué)生描寫春天的作文7
今天早上，我和爸爸媽媽到菜市場(chǎng)買菜，我發(fā)現(xiàn)，菜市場(chǎng)的菜比原來(lái)多了好些，如：蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來(lái)了，爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。
我來(lái)到田野，我看到那里有粉紅的桃花，有綠油油的小草，有朵粉紅色的野薔薇，這里真是美麗極了!在這些景物當(dāng)中，我最喜歡桃花，桃花紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘的'臉。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里，春天在我的窗前，春天在我的眼里。
小學(xué)生描寫春天的作文8
春天到了，公園里真是美不勝收，先是桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)枝上綻開(kāi)來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛！看到桃花爭(zhēng)艷，柳樹(shù)也不甘落后地抽出了新芽，在微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
平靜的湖面倒映著天空，如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠，真是美極了。平日里繁忙的人們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拋開(kāi)都市緊張的心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪，配著湖中心的涼亭給這如詩(shī)如畫的景色增添了不少雅致。
遠(yuǎn)處那連綿起伏的.山嶺，是那樣翠綠，那樣茂密，逶迤的伸向遠(yuǎn)方，與南天相接。
正是這些景色，將這里構(gòu)成了一幅有聲有色的、迷人的山水畫！
我愛(ài)春天，愛(ài)那充滿綠色的春天，愛(ài)那充滿勃勃生機(jī)的春天。
小學(xué)生描寫春天的作文9
我雖然很喜歡烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天；但萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天更讓我心動(dòng)。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開(kāi)得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。
我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼那娜坏刈哌M(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上照顧的`是多么的美麗。它像牛毛，像花針，像細(xì)絲，把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。
啊！朋友，愛(ài)它吧，愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
小學(xué)生描寫春天的作文10
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去，萬(wàn)物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的`再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥�(lái)風(fēng)的作用還真大�。�
來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
小學(xué)生描寫春天的作文11
俗話說(shuō)，一年之季在于春。因?yàn)椋禾斐錆M了希望與美麗。
春天到了馬 路邊一片新綠，春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，陽(yáng)光撫摸著花兒。葉也相宜，花也相宜。葉在春風(fēng)中，花在陽(yáng)光里。
春天到了田野里十分熱鬧與美麗，農(nóng)民伯伯在田野里耕種，田野里的`油菜花，梨花，蘋果花等都開(kāi)了，顯得十分美麗。
春天到了，公園里一派生機(jī)——小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小朋友們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，大人們的談話聲也更加爽朗清脆。
春天到了……
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那一派興榮的景象。
小學(xué)生描寫春天的作文12
寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了，春妹妹就乘著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了我們身邊。
看，黃黃的迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹(shù)搖晃著嫩綠的枝葉，像春妹妹的`發(fā)辮在隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵野花開(kāi)放了，好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來(lái)。
廣場(chǎng)上，一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著，一條條“巨龍”在天上互相問(wèn)候：“你好！你好！”快樂(lè)的孩子們一邊歡呼，一邊追著風(fēng)箏跑著。
多么美麗的春天��！
小學(xué)生描寫春天的作文13
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。
冬爺爺一走，春姐姐就來(lái)到了這個(gè)世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過(guò)來(lái)，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來(lái)就有綠葉的`冬青更加茂盛了，小葉子們都爭(zhēng)先恐后的擠了出來(lái)，拼命的吸收陽(yáng)光和雨露的氣力，生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹(shù)干上的葉子重新長(zhǎng)了出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)布滿了陽(yáng)光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂(lè)地跑來(lái)跑去，興奮的叫著。
總之，春姐姐來(lái)到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。
小學(xué)生描寫春天的作文14
春天的腳步是那樣的輕盈飛快，還沒(méi)看清她起伏的步履，就已來(lái)到我的身邊；
春天的腳步是那樣的`親切熟悉，一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層，含羞溶化成發(fā)千層波紋；
春天的腳步是那樣的矯健急促，世間萬(wàn)物追趕著剃須除垢，梳理絲發(fā)，去厚減薄，舊貌換新顏；
春天的腳步又是那樣清晰可識(shí)，廣袤的土地濕潤(rùn)蓬松，孕育著枝樹(shù)發(fā)芽，花蕾吐蕊，南來(lái)的飛燕，游戲云端；
春天的腳步啊，你是風(fēng)？你是云？我無(wú)法捕捉，卻享受著留下的快樂(lè)和美好時(shí)光……
小學(xué)生描寫春天的作文15
春雨，不像夏天的雨那么猛烈，也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝，更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。春雨，輕盈，連綿不斷……
下雨了，走在春雨中，像走在霧中一樣，飄飄然然，感覺(jué)特別舒服。
春雨，讓花、草、樹(shù)木伸展開(kāi)了柔嫩的枝芽，給大地添上一絲綠意，增加一份活力。
春雨，讓農(nóng)作物盡情吸收甘甜的雨水，好在秋天獲得豐收。
春雨，并不是淡而無(wú)色的，春雨是綠色的，那種淡淡的，清新的`綠。它染綠了小草，染綠了大地、樹(shù)葉，染綠了青山綠水……
“春雨蒙蒙的下……”，每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起我的朋友，不，是所有人的朋友——春雨。
春雨，你好嗎？
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