成長(zhǎng)初一作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)初一作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)初一作文1
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持！
于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！
然后端起咖啡杯，一飲而盡！
——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫(huà)畫(huà)，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫(huà)筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！
右手，我的右手，第一次死去！
只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！
我拒絕寫(xiě)字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：小學(xué)三年級(jí)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！
那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！
不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！
”更讓我難過(guò)的是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷�，將誕生一本寫(xiě)滿(mǎn)“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因?yàn)樘嗵�，我必須用我的`右手寫(xiě)字！
我用我的右手翻書(shū)，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因?yàn)椋嚎唷た?苦2……
后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！
我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！
——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
成長(zhǎng)初一作文2
讀書(shū)，就像是永不凋零的花，不斷在我們的心田里綻放，播下希望和知識(shí)的種子。古人曾說(shuō)：我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。人的生活中不可能沒(méi)有書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)就像是我們的朋友，一直陪伴我們，伴我們成長(zhǎng)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。我讀過(guò)《寂靜的春天》是于美國(guó)魚(yú)類(lèi)及野生動(dòng)植物管理局的.生物學(xué)家收到朋友的來(lái)信，信中說(shuō)他家后院養(yǎng)的野鳥(niǎo)都死了，可能與農(nóng)藥有關(guān)。后引起關(guān)注，他開(kāi)始搜集證據(jù)，研讀數(shù)以千計(jì)的各類(lèi)論著，于1962年出版了《寂靜的春天》，本書(shū)尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴(yán)重地污染了自然環(huán)境，對(duì)人類(lèi)構(gòu)成了極大的威脅。這篇文章告訴我們：我們?nèi)祟?lèi)想要更加順利更加長(zhǎng)久地在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心去遵循大自然的規(guī)律，去愛(ài)護(hù)大自然的一切。畢竟誰(shuí)喜歡寂靜的春天？
讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》，讓我懂得了天文的知識(shí)，受到了思維的啟迪，即呈現(xiàn)了科學(xué)的發(fā)展歷程，也極大激發(fā)了讀者的閱讀興趣，這本書(shū)讓我明白了心里的疑問(wèn)，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。記得小時(shí)候，有許多問(wèn)題，比如：天上為什么會(huì)有月亮？燈為什么會(huì)亮？網(wǎng)是怎樣形成的？每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書(shū)，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。讀書(shū)益智，所以我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)教會(huì)我們做人的道理，現(xiàn)在學(xué)校的同學(xué)每有問(wèn)題我都會(huì)盡快解決，幫助他人。讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。這句話(huà)依然在我心頭銘記，所以長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)，守護(hù)祖國(guó)的兒女。
書(shū)，是我的良師益友。書(shū)，就像是一把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)，就像是是一杯茶，溫暖我們的心窩。我愛(ài)書(shū)，書(shū)一路陪伴我。
成長(zhǎng)初一作文3
人的一生，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么？是開(kāi)心還是痛苦，是高興還是難過(guò)，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕？是酸，是甜，是苦，是辣……？成長(zhǎng)的滋味到底是什么？
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了，從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥�。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶�；叵脒^(guò)去，那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心，第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了！
小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的，痛苦的，輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫�可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài)；痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解；輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息；緊張是因?yàn)槲覀冞�時(shí)不時(shí)的要面臨考試，看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
初中的生活又將是怎樣的.呢？我剛步入初中的大門(mén)這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇，有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的，它更是收獲的……
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷，如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定不會(huì)精彩。
成長(zhǎng)初一作文4
每一個(gè)人都流過(guò)眼淚，每一次流淚都會(huì)有著各種各樣的意義吧！
小時(shí)候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時(shí)候，看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買(mǎi)，可是她就是不給我買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)心里只有大熊娃娃，于是 “大鬧天宮”起來(lái)，可媽媽卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那天晚上，我沒(méi)有睡覺(jué)，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。
那時(shí)的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時(shí)的眼淚就像銅一樣，那么的`不值錢(qián)。
長(zhǎng)大一些了，我有了自尊心。在我三年級(jí)上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我找同位借了一下橡皮，后來(lái)我聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)是100分。老師看了看我，她那嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒(méi)抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時(shí)是那么的委屈，晶瑩的淚珠一下子就涌了出來(lái)。
那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車(chē)下班，下坡時(shí)摔在了地上，那時(shí)正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個(gè)傷口，流出了鮮血。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，鼻子一酸，眼前一片霧氣�？粗酋r紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點(diǎn)疼，而眼淚如泉水一般，濕了我的臉頰，濕了我的心。
媽媽那么的辛苦，是眼淚讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。這時(shí)的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。
在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)感恩。
成長(zhǎng)初一作文5
踏過(guò)如歌歲月，行過(guò)似水流年，縱觀大唐盛世，橫望大宋繁榮。多少春花已成秋月，曉光晨曦又落日余暉，歷史如一張素紙，詩(shī)詞如一副筆墨，伴我成長(zhǎng)……
懵懂——
孩提時(shí)，懵懂無(wú)知，不懂那亭臺(tái)樓閣，煙重水榭，雕欄畫(huà)棟，龍吟鳳噦的美，也不懂那昔日芳華宴，此時(shí)人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。隔著紙都能感受到的那一份思鄉(xiāng)。是那桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的那一份真摯，是那鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌的'純真，快樂(lè)，自由。
初知——
稍大一點(diǎn)，一知半解，略懂那人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。略懂那國(guó)破山河在，城春草木深的愛(ài)國(guó)情懷。略懂那天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)的自信。略懂那近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人的思鄉(xiāng)之愁。不過(guò)我都是略懂一二，沒(méi)有完完全全的感受到時(shí)人在寫(xiě)下這首詩(shī)是的情懷。
年少——
妝成嫉妒的容顏，終有門(mén)庭冷落馬車(chē)稀的失落。西湖歌舞幾時(shí)休的盛景，如今的我，已然領(lǐng)悟，在日落黃昏之時(shí)，花瓣凋落之際，不禁想起易安居士滿(mǎn)懷失落寫(xiě)下的，尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。對(duì)啊，從大唐的是繁榮到宋朝的分裂不禁讓人想到，舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家的繁華落盡之景。
獨(dú)自走在巷尾，看昔日芳華宴，此時(shí)人已散，頌一首納蘭詞，人生恰如三月花，傾我一生一世念。
歲月將繁華落盡時(shí)光將萬(wàn)物擱淺，又拂詩(shī)篇，那可初心，與那份真摯，莫越走越遠(yuǎn)……
明白了膚淺的華麗，笑看人世百態(tài)�；ㄩ_(kāi)又花落，云卷云又舒，成長(zhǎng)不乏精彩。詩(shī)詞不會(huì)因歲月之輪回而消逝，雖會(huì)陳舊，可那一份信念永伴我成長(zhǎng)讓我越走越遠(yuǎn)，但我笑看世間……
一卷書(shū)一筆素墨，揮毫寂寞流年。
成長(zhǎng)初一作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，多么好的詩(shī)句啊，這正能形容我清明節(jié)時(shí)的心情，那天就算天不下雨，我的眼睛也會(huì)“下雨”。
可能大家只去掃爺爺奶奶的墓，但我卻還要掃我爸爸的墓。我很怕清明，冬至。因?yàn)橐吣埂Ｃ慨?dāng)這兩天，我的思想總會(huì)回憶起20xx年7月1日……
7月1日，我至死也不會(huì)忘記的一天，我失去父親的一天，我眼看著爸爸死去卻無(wú)能為力的'一天，這一天，我和媽媽預(yù)感到爸爸可能不行了的一天，這天我和媽媽準(zhǔn)備守著爸爸過(guò)夜……
這天晚上時(shí)間過(guò)得好快，爸爸一直昏迷不醒，我的腦子開(kāi)始了回憶，回憶我和爸爸在一起的美好時(shí)光，回憶我們一起潛水，回憶爸爸教我游泳，回憶我與老爸一起做飯，回憶我和爸爸一起在邊境玩……回憶我和老爸在一起的一切一切，我和爸爸在一起的時(shí)光可以用千億個(gè)回憶來(lái)代表。不！就算千億個(gè)回憶也無(wú)法代表我的回憶。
我呆呆的看著爸爸三個(gè)多小時(shí)了，我突然回過(guò)神來(lái)看看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我嘆了一口氣看著爸爸，心想：你快醒一醒呀爸爸。可上天仿佛睡著了，沒(méi)聽(tīng)到我的呼喚。
四點(diǎn)這個(gè)恐怖時(shí)間，死神來(lái)了，牛頭馬面來(lái)了。四點(diǎn)一到爸爸的心臟停了，生命時(shí)鐘沒(méi)電了，他就這樣走了。我的思想仿佛被封印了，當(dāng)時(shí)我是另外一個(gè)我，我狂哭，狂喊！可我再怎么哭，再怎么喊，爸爸也不可能回來(lái)了！
這是目前我人生中遇到的最大挫折，最大的傷。爸爸死后，媽媽很心痛，爺爺還時(shí)不時(shí)的掉眼淚，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)到爸爸媽媽的房間門(mén)前看一眼，但床上只有一個(gè)傷心的媽媽?zhuān)液茈y過(guò)，但我還要堅(jiān)強(qiáng)的活下去和媽媽相依為命，要學(xué)會(huì)做更多的事，要學(xué)會(huì)照顧媽媽。要學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。
我在挫折中成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)初一作文7
落葉在天空盤(pán)旋，繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷，那是對(duì)大樹(shù)的感恩；魚(yú)兒在水中跳躍，那是對(duì)小溪的感恩。因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界變得豐富多彩；因?yàn)楦卸�，我們擁有了真摯的情誼。
以上是我看了《最美味的泡面》后最深刻的感想。
《最美味的泡面》講述了：一位單親爸爸出差歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)棉被下有碗被打翻的泡面。爸爸怒打兒子。兒子抽泣道，這是為爸爸做的晚餐，為了保溫，才把泡面放到了棉被下。爸爸聽(tīng)后，感動(dòng)地吃掉了泡面，覺(jué)得這是世界上最美味的。
是啊，兒子親手做的泡面對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，是世上最美味的；就如我送的花對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，是世上最美麗的。
去年的8月16日——媽媽的生日，我突發(fā)奇想，決定為媽媽買(mǎi)一束花。
晚飯后，我拿出零花錢(qián)，跑到樂(lè)購(gòu)，準(zhǔn)備買(mǎi)花。這兒的花可真多�。〖t得似火的玫瑰，白得如雪的百合，黃得賽金的菊花……這些盛開(kāi)著的'花朵，無(wú)不像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。面對(duì)這么多花，我一時(shí)眼花繚亂，挑了半天，才買(mǎi)了一大捧滿(mǎn)天星，淡淡的，樸素的，一如愛(ài)我的媽媽。
捧著花朵，我興沖沖地跑回家。進(jìn)門(mén)時(shí)，我悄悄將花朵放在了身后。我迫不及待地沖上樓，調(diào)皮地對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)裉煳医o你準(zhǔn)備了一份超大驚喜，你看到后不要感動(dòng)到哭哦！”“得了吧！”媽媽笑道，“快把花拿出來(lái)吧，我早就看到了！感動(dòng)肯定會(huì)有一點(diǎn)，但至于哭嘛，你少臭美了！”見(jiàn)媽媽戳穿了我的把戲，我不好意思地把花拿了出來(lái)，遞給了媽媽。這時(shí)，我分明看到媽媽的眼里噙著淚花！我心頭莫名地一酸，眼淚也悄悄涌了上來(lái)……
通過(guò)這件事，我更深刻地體會(huì)到：無(wú)論平凡還是高貴，無(wú)論生活在何處，只要懷有一顆感恩的心，你就是世上最幸福、也最了不起的人！
愿感恩伴你我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初一作文8
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書(shū)，是書(shū)伴著我成長(zhǎng)。
在孩童時(shí)期，我就喜歡聽(tīng)一些大人說(shuō)一些故事。在那時(shí)候只因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以糊涂地看著媽媽手中的童話(huà)書(shū)。
少年時(shí)代的我，便在同學(xué)的影響下喜歡上看校園小說(shuō)，而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒(méi)有用的東西，看了只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而我總是將媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，總是不以為然。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些書(shū)可以讓我增強(qiáng)理解，認(rèn)識(shí)許多不認(rèn)識(shí)的字。
我從方州的.《小故事大道理》中學(xué)到了我人生中做人的道理；從《三國(guó)演義》中，認(rèn)識(shí)到了知天文、懂地理的諸葛亮；從《水滸傳》中又讓我知道了那108個(gè)好漢的個(gè)性與英雄氣概……這些書(shū)就像我知心的朋友，將知道的事情、道理都傳授于我。
到了中學(xué)時(shí)期，一些經(jīng)典的作品就開(kāi)始向我涌來(lái)。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》；魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。為什么呢？因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)了以慈悲為懷的唐僧；神通廣大、火眼金睛同時(shí)又很狡猾的孫悟空；好吃懶惰又貪賤的豬八戒；老實(shí)忠厚的沙和尚。他們都深入我心，他們不畏辛苦，克服種種困難的精神值得我佩服。
有時(shí)，偶爾的我看見(jiàn)一篇文章，叫《開(kāi)到茶蘼》，我原不知茶蘼是怎么樣的一個(gè)東西，自從讀了《開(kāi)到茶蘼》這本書(shū)，這才讓我悟然大悟。原來(lái)茶蘼是一種白色的花，有香氣，在夏季時(shí)開(kāi)放，還有詩(shī)句吟道“開(kāi)到茶蘼花事了，絲不棘出莓墻�！蹦鞘嵌嗝姥剑∥衣�(tīng)大人們水：“茶蘼花是一種意志力堅(jiān)定的花，它不管是吹風(fēng)下雨，還是驕陽(yáng)似火，它都毅然的挺立著，它那種精神值得我們每個(gè)人贊揚(yáng)。
我想，我也就是這樣一種白色茶蘼，但我相信書(shū)籍將會(huì)永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)的燦爛的花。
成長(zhǎng)初一作文9
我們六年級(jí)有倆個(gè)班，一班成績(jī)好，二班成績(jī)差。
二班的老師是從一年級(jí)就開(kāi)始教二班，而我們一班的老師卻只是從三年級(jí)帶的我們。因?yàn)槲沂且话嗟膶W(xué)生，所以我的成績(jī)也很好。可是，直至畢業(yè)——
二班的學(xué)生從一年級(jí)就開(kāi)始抄卷子，已經(jīng)超習(xí)慣了，而我們一班的老師，可能是嫉妒，也可能是為我們著急，就從今年畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始抄。
我們每天，面對(duì)的都是語(yǔ)文卷子兩張，默寫(xiě)抄的語(yǔ)文卷子單元的要被內(nèi)容。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，可以說(shuō)，全班不僅僅是面對(duì)老師的虛偽，更還要面對(duì)憤怒。
是，老師可以為我們著急，也可以為我們嫉妒。但，二班是從一年級(jí)就開(kāi)始抄的卷子誒，而我們是從現(xiàn)在才抄，她不覺(jué)得她虛偽么?而且每天七點(diǎn)半必須到校默寫(xiě)全部?jī)?nèi)容，都說(shuō)要減負(fù)減負(fù)，減負(fù)是這樣減的`么?
“你們看看二班，天天抄卷子，天天默卷子，我就是太放縱你們了，你們看看我們的期末一期末二哪一張比二班考得好?體育體育比不上人家，學(xué)習(xí)我看就更不用說(shuō)了，你們聽(tīng)到，從今天開(kāi)始，抄完兩張卷子，默完該背的內(nèi)容，才準(zhǔn)回家!!!”
聽(tīng)了這話(huà)，我們班好像是豬一樣，這有什么比場(chǎng)的么?是，我們體育是“比”不上人家二班，可是他們二班要是不耍賴(lài)的話(huà)，我們能比不贏他們么?
個(gè)個(gè)老師都認(rèn)為一班什么都比二班差，那些老師理解我們么?
本來(lái)，她在我們心中很偉大，本來(lái)，認(rèn)為只有她才能理解我們，在她“體罰我們”的那一霎那，她的形象全毀滅了!
知道她是為我們而著急，可是，這不是模擬別人做事么?不是虛偽么?
成長(zhǎng)初一作文10
你們掙過(guò)錢(qián)嗎？很多時(shí)候我們只知道花錢(qián)從沒(méi)有想過(guò)如何掙錢(qián)，可自從那次以后，我不再亂花錢(qián)了。我永遠(yuǎn)記得第一次自己掙錢(qián)的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛铱坦倾懶�，終身難忘，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的一片最美麗的浪花。
炎炎的夏日，烈日當(dāng)空，樹(shù)葉兒蔫兒了，花兒耷拉著腦袋，連樹(shù)上的金蟬也直叫“熱呀熱呀”到處彌漫著酷熱的氣息。
我想父親要錢(qián)買(mǎi)冰棍，父親沒(méi)有像往常那樣豪爽大方地做出掏錢(qián)的姿勢(shì)，而是把我?guī)У剿ぷ鞯墓さ厣�，�?duì)我說(shuō)：“你自己砸鐵，砸多少算多少。我?guī)湍闳ベu(mài)，你已經(jīng)12歲了，要錢(qián)就自己去掙�！闭f(shuō)著交給我一把碩大無(wú)比的錘子，便一聲不響的離開(kāi)了。
盯著父親漸漸模糊的身影，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，望著這柄父親已用多年的鐵錘，我有氣無(wú)力地伸出手，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)汗?jié)�，額頭上也已浸出豆大的汗珠，說(shuō)不出的熱。
經(jīng)過(guò)多次嘗試，我才舉行那山般沉重的錘子，向自己的`第一塊目標(biāo)狠狠地砸去。只聽(tīng)“啪”一聲，水泥板完好無(wú)損。舉起再砸……不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水泥板碎了，露出黑乎乎的鐵絲。正準(zhǔn)備低頭去拾鐵絲，卻發(fā)現(xiàn)一滴汗水在不經(jīng)意間滴在了水泥板上。再一摸頭發(fā)，已經(jīng)汗?jié)瘢q如剛洗過(guò)一般。看看衣服，衣服上也透著漬痕。注視著這跟自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才砸出來(lái)的鐵絲，我心中感慨萬(wàn)千：想不到這細(xì)細(xì)的鐵絲卻要用如此多的汗水才換來(lái)，掙錢(qián)真的不容易……
炎炎的烈日依舊當(dāng)空，砸鐵的人兒依舊忙忙碌碌，步步艱難，次次沉重。水花滴在水泥板上，也不知是汗水，還是淚水，只知道澀澀的，咸咸的……
第一次經(jīng)歷，使我真正明白了掙錢(qián)的艱辛，它成為我成長(zhǎng)路上永恒的動(dòng)力。
成長(zhǎng)初一作文11
翻開(kāi)心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦.菜鳥(niǎo).頂.灌水.醬紫.過(guò)去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印.那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界,那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方.曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)
在小學(xué),我是一為成績(jī)中等的女孩,真誠(chéng)無(wú)憂(yōu).由于發(fā)揮失常沒(méi)有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué).雖然父母竭力微笑的安慰我, 但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì),但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心.
經(jīng)過(guò)那次升學(xué)考試后,我開(kāi)始盲目的'追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄.在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥(niǎo)變成了弛騁江湖的老鳥(niǎo)
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒(méi)有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無(wú)聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見(jiàn)底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..
一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽(tīng)到老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線(xiàn).整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái),洗刷那純白的空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來(lái)了原來(lái)那個(gè)清爽的自己.
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的刻苦奮斗，我的成績(jī)開(kāi)始直接上升,面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開(kāi)烏云,重新撒下陽(yáng)光.我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少，我有資格譜寫(xiě)明天的新篇章。
成長(zhǎng)初一作文12
燃燒吧！驕傲的少年。愿青春無(wú)悔。
青春是個(gè)瘋狂也令人羨慕的時(shí)期，在這一段時(shí)期內(nèi)，我們會(huì)一起哭、一起笑。
剛剛邁這這個(gè)時(shí)期的我們是浮躁的、叛逆的。我們做過(guò)許多讓人匪夷所思的事，甚至連自己都不知道自己在做些什么，似乎只是在發(fā)泄。而在這一段時(shí)間內(nèi)陪伴我們的是我們的父母，他們把自己的脾氣收了起來(lái)，也不會(huì)惡語(yǔ)相爭(zhēng)。他們開(kāi)始細(xì)心地觀察我們多變脾氣，耐心開(kāi)導(dǎo)著我們。爸爸的'讓步，媽媽的溫柔，讓一塊有棱角的石頭磨平了，再也不會(huì)隨意傷人了。
再之后我們又似乎進(jìn)入了一個(gè)假成熟時(shí)期，我們開(kāi)始了所謂的懂事，卻怎么也是不開(kāi)心。遇到什么事，都是自己面對(duì)，自己消化，咽進(jìn)肚子里，埋在心里。我們總是莫名其妙的傷心，面對(duì)父母的關(guān)心總是逞強(qiáng)�？墒怯钟幸粋�(gè)朋友，會(huì)走進(jìn)你心里，與你一起分擔(dān)你的一切不開(kāi)心和難過(guò)。他們?cè)敢庾瞿銉A聽(tīng)者，聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。他們也會(huì)很懂你，你的所有事情他們都明白。他們的陪伴和傾聽(tīng)，使我們走出了內(nèi)心的怪圈，重新綻放笑容。
當(dāng)我們真正進(jìn)入了懂事成熟的時(shí)候，似乎已經(jīng)不需要什么了，我們似乎什么都有了。不，不是的，還有人，他們會(huì)傳授豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們明確自己未來(lái)的目標(biāo)，為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航。他們會(huì)在我們偏離初心的時(shí)候，糾正我們錯(cuò)誤的航向，讓我們繼續(xù)為夢(mèng)想努力。他們就是老師，一盞人生路上的啟明燈。
青春是自己的，想要不留遺憾，就要為自己而努力，也要為關(guān)心你的人而努力。沒(méi)有人的成功是輕而易舉的，成功的人戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。而這就是成長(zhǎng)。
感謝我的成長(zhǎng)路上有你們，這使我的青春更加燦爛，愿終不負(fù)少年望！
成長(zhǎng)初一作文13
“天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿點(diǎn)衣服�！�
“知道了，我又不是小孩子了�！�
秋末，那天下午，我和朋友一起出去打籃球�；丶抑蟾杏X(jué)很熱，于是就把衣服脫了，只穿著一件背心。這時(shí)媽媽看到了，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟媽媽做對(duì)似的，轉(zhuǎn)眼間又把衣服脫了。
“快點(diǎn)穿回去，不然到時(shí)感冒生病了，別來(lái)煩我�！眿寢屨f(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣明顯帶了幾分怒意。
“不煩就不煩，我的事也不用你管�！泵鎸�(duì)媽媽的嘮叨，我感到很不耐煩。
“好啊，長(zhǎng)大了，翅膀硬了�！眿寢屌瓪鉀_沖轉(zhuǎn)身離去。
我躺在沙發(fā)上，漸漸的感覺(jué)到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來(lái)。賭氣似的就是不穿衣服。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感到腦袋昏沉沉的，好想睡覺(jué)。迷迷糊糊中我聽(tīng)到了媽媽的聲音，“這孩子怎么在這睡了。。。。�！苯K于，抵擋不住困意的侵襲，沉沉的睡去。
昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮，打破了黑暗，讓光明重臨人間。一縷陽(yáng)光灑在我的身上，讓我從黑暗中醒來(lái)。醒來(lái)的我感到全身無(wú)力，刺鼻的`醫(yī)藥味迎面撲來(lái)。
我察覺(jué)到了床沿的那道身影，她累了，所以趴在我的床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見(jiàn)的銀發(fā)。為了照顧我，她徹夜守在我的身旁，無(wú)論我怎么任性，她依然會(huì)呵護(hù)我。媽媽?zhuān)嗝词煜さ淖盅�，它如一股熱浪在我的身體里流動(dòng)，流向我的四肢百骸，流進(jìn)我的心。我的視線(xiàn)模糊了，被水珠擋住了。
此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)我都無(wú)法說(shuō)出口，無(wú)盡的感動(dòng)只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，呼喚著守護(hù)在我身邊的那位天使：“媽……”
成長(zhǎng)初一作文14
“呱，呱……”
在我家樓房旁有一池水塘，每到夏天就會(huì)有許多青蛙在這里“安營(yíng)扎寨”。到了晚上，這些青蛙便會(huì)“呱呱”地演奏優(yōu)美樂(lè)章。而我，便會(huì)在這蛙鳴聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
說(shuō)起青蛙，我與他還是老朋友呢。媽媽說(shuō)，你還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，便認(rèn)識(shí)了這群小東西。那時(shí)你每天都要來(lái)看青蛙，否則就會(huì)又哭又鬧……
這些話(huà)僅被我當(dāng)成“道聽(tīng)途說(shuō)”，我只記得，在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候，就有這群青蛙哩！
在我還沒(méi)有上幼稚園時(shí)，最大的樂(lè)趣就是在院子里瘋跑或在池塘里抓蝌蚪和青蛙。
拿著我的小網(wǎng)和一個(gè)大的玻璃瓶。不顧淑女形象的'撩起裙子，捋起袖子，脫掉鞋子，赤腳在水塘里跑來(lái)跑去，與青蛙們做一番斗爭(zhēng)，可是每次都是我以失敗告終，我生氣地扔下了網(wǎng)子，青蛙們歡快地叫著，“呱，呱……”仿佛在說(shuō)：“笨小孩，你抓不到我，抓不到我……”
可是時(shí)間太容易流逝，美好的日子太容易過(guò)去，家里把我送進(jìn)了幼稚園，恐怕再也無(wú)法見(jiàn)我的青蛙朋友了。
上了幼稚園，我結(jié)交到了新的好朋友，開(kāi)心的日子讓我忘記了我的青蛙們。只有在晚上睡覺(jué)時(shí)能夠聽(tīng)見(jiàn)青蛙孤獨(dú)的叫著。這時(shí)的蛙鳴聲顯得那么的慘淡。但我依然什么都沒(méi)有想。
漸漸，我長(zhǎng)大了。周?chē)囊磺卸甲兞�。朋友、老師換了一撥又一撥。池塘邊的那個(gè)捉青蛙的女孩也已不再是當(dāng)年的我。唯一不變的，是那淡白月光下池塘里唱著歌的青蛙們，它們依然三五成群著，譜著新的樂(lè)章。
那年冬天，池塘被物業(yè)放進(jìn)了污水。從此，那池塘便再也無(wú)人靠近。
春天過(guò)去，夏天又來(lái)了�？赡前槲叶嗄甑耐茗Q聲卻已經(jīng)不見(jiàn)了，赤著腳在池塘里捉青蛙的傻事也不會(huì)再做了。
每當(dāng)晚上，總會(huì)有一種空落落的感覺(jué)。哦，是青蛙都不見(jiàn)了。我不由地開(kāi)始學(xué)起“呱呱”的叫聲。那些年的回憶仿佛又重新浮現(xiàn)，那清脆的聲音又在耳邊回響。
“呱，呱……”
成長(zhǎng)初一作文15
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們也將得到一個(gè)不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過(guò)挫折，而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來(lái)，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來(lái)，“是物理課��！”同桌撞著我的手臂焦急的說(shuō)，“急什么，我全部書(shū)都……”誒，我不是把全部書(shū)都放抽屜了嗎？“糟了，我沒(méi)帶書(shū)��！”此刻的我心急如焚，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好�！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
課堂上，老師繪聲繪色，在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的很好，同時(shí)還讓我們體會(huì)到科目與生活的聯(lián)系。
“書(shū)還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學(xué)接過(guò)書(shū)本，隨手翻看后，本是充滿(mǎn)笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來(lái)�！安皇钦f(shuō)了不要寫(xiě)任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫(xiě)了，這可怎么辦，以后她都不會(huì)借書(shū)給我了吧？要不我說(shuō)這是別人寫(xiě)的？不行不行，不能無(wú)故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，她又說(shuō)：“難道這不是你寫(xiě)的？”我又有片刻動(dòng)搖�！安�，這是我做的，對(duì)不起，一時(shí)忘記了這不是自己的書(shū)，對(duì)不起！”我想了想，我必須得承擔(dān)自己做的事，“算了，沒(méi)事。”我慚愧的低下了頭，摸了摸鼻子。
成長(zhǎng)的.道路需要承擔(dān)，而學(xué)會(huì)承擔(dān)也是跨向成功的一大步，如果不愿意承擔(dān)自己錯(cuò)誤，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到成長(zhǎng)，也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長(zhǎng)的大門(mén)。學(xué)會(huì)承擔(dān)，感受不同程度的蛻變，度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，感受承擔(dān)的快樂(lè)。
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