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與書(shū)為友作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的與書(shū)為友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書(shū)為友作文1
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……一提到浪漫一詞，腦海中便想起這首歌。但我能想到最浪漫的事，不是和誰(shuí)一起慢慢變老，而是與書(shū)為友，相伴到老。
我和書(shū)的緣分，還真不小。三四歲之時(shí)，外婆每天晚上都拿著一部插圖版的《西游記》，給我講故事。她一遍又一遍地講，而我也從不厭煩，直到紙質(zhì)書(shū)里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心為止。上小學(xué)后，學(xué)完拼音，我就興高采烈地拿起一本本帶拼音的圖書(shū)，好奇地看了起來(lái)。雖然是一知半解，但也頗有一番滋味�？梢哉f(shuō)，是書(shū)讓我走進(jìn)斑斕的世界，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟……
直到現(xiàn)在，我和書(shū)的緣分也從未斷過(guò)。
那天，我做功課做到晚上十一點(diǎn)，手臂的肌肉有些酸痛，腦子卻像打了雞血一樣的清醒�？傁敫尚┦裁�。往旁邊一望，一本未讀完的《三國(guó)演義》安靜地躺在床頭柜上。我捧起它，讀起來(lái)了。就在這時(shí)，父親敲了敲我的門(mén)框，嚴(yán)肅地說(shuō)：該睡覺(jué)啦。嗯……嗯……我胡亂搪塞著，把門(mén)掩上，就迫不及待爬上床，接著讀我的`書(shū)：看呂布猛戰(zhàn)三英，。小說(shuō)里的英雄們殺得眼紅，我在局外看得興起，卻殊不知臥室的門(mén)早被推開(kāi)，一個(gè)黑影立在床頭邊：黑頭赤面，虎背熊腰，大有云長(zhǎng)和翼德之意。抬頭一看，原來(lái)是父親。結(jié)果可想而知，我又被父親教育了一頓。
話說(shuō)雖是挨了罵，可心里卻沒(méi)有絲毫不快。合上書(shū)不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，恍惚中在一片桃花盛開(kāi)的地方跪拜了劉、關(guān)、張……
與書(shū)為友作文2
書(shū)現(xiàn)在是我最好的朋友了，可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書(shū)了。
記得以前，媽媽一定要我看書(shū)，百般無(wú)奈之下我也只好裝模作樣的看書(shū)。為了能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，我還想了一個(gè)妙招：拿著一本書(shū)，里面放一個(gè)MP5，把MP5的聲音關(guān)到最小，然后看電影。這樣半小時(shí)一會(huì)就過(guò)去了。有一天我還是這樣，不知不覺(jué)過(guò)了一小時(shí)我都不知道，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我：“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了？”我支支吾吾地說(shuō)：“看到……看到……’’媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō)：“下次好好看書(shū)�！�
以前的我見(jiàn)了書(shū)像是見(jiàn)了仇人一般�？墒且�?yàn)橐患挛蚁矚g上讀書(shū)。有一次我考試考得不理想，回到家大哭一場(chǎng)，哭著，哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)名很好聽(tīng)，我便拿起書(shū)看了起來(lái)。看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，想到這里我禁不住留下了熱淚，一個(gè)7歲的小女孩能這么堅(jiān)強(qiáng)，我都8歲了，遇到這樣小小的挫折都不能承受，這也太不應(yīng)該了吧。
就從這時(shí)起我深深愛(ài)上了看書(shū)，記得有一次故事情節(jié)太感人了，連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)就像我的'老師，不明白是指點(diǎn)著我：書(shū)就像是我的知己，開(kāi)心是與我分享快樂(lè)，傷心時(shí)我向他傾訴……
書(shū)是我受益一生的好朋友。
與書(shū)為友作文3
我非常喜歡看書(shū)，理所當(dāng)然也喜歡買(mǎi)書(shū)。只要我一到書(shū)店，媽媽的錢(qián)包不但會(huì)扁，而且會(huì)體力透支，所以媽媽?xiě)峙聨胰?shū)店買(mǎi)書(shū)。
我不但愛(ài)買(mǎi)書(shū)，對(duì)書(shū)的保管也是無(wú)微不至的。每本書(shū)都有我親手刻的`書(shū)印和讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的感受。我還將它們“明碼”分類，讓它們?cè)趯儆谧约旱臅?shū)群中享受擁有“同伴”的快樂(lè)！
在學(xué)校里，課余時(shí)間我?guī)缀酢白悴怀鰬簟钡卦诮淌依锝蚪蛴形兜乜磿?shū)！記得有一次，我正置身于書(shū)海，在書(shū)的世界中盡情遨游！這時(shí)一群同學(xué)在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們被我氣得個(gè)個(gè)滿臉通紅，把我臭罵了一頓！
我在書(shū)店看書(shū)更是瘋狂。寧愿餓著肚子也不愿意離開(kāi)書(shū)店！那次我?guī)е淮蠖蚜闶橙?shū)店看書(shū)，誰(shuí)知那個(gè)保安叔叔死活也不讓我?guī)е鴸|西進(jìn)去看書(shū)！于是，我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶，然后趕緊進(jìn)書(shū)店津津有味地“啃”我心愛(ài)的《笑貓日記》。
在家看書(shū)，我更是到了忘我的境界，在我的腦袋還深刻地印著這樣一件事：我剛剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《水滸傳》正專心致志地看著，誰(shuí)知，突然肚子疼，此時(shí)我正好看到武松打虎的精彩之處，于是我沒(méi)多想帶著書(shū)跑進(jìn)廁所，一邊看一邊上廁所！不知不覺(jué)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，突然“砰砰砰”的敲門(mén)聲把我驚醒。
讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野，而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書(shū)為伴，我把書(shū)當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)一切。
與書(shū)為友作文4
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多睡前讀物。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我讀幾段。伴著媽媽的朗讀，我能很快地睡著。這段時(shí)光，讓我很享受。漸漸地，我便喜愛(ài)上了這種閱讀的氛圍。
慢慢長(zhǎng)大，媽媽便給我征訂了很多圖文并茂的.兒童讀物，我興味盎然地讀著。讀到精彩的地方，非要拉著媽媽一起分享。有時(shí)遇到一個(gè)喜歡的故事，我還會(huì)自己指著圖畫(huà)講給媽媽聽(tīng)。
過(guò)了幾年，我開(kāi)始喜歡科幻讀物。為此，媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》全集和《三體》等書(shū)。我看得入了迷。《哈利·波特》讓我領(lǐng)略到了魔法世界的神奇，并且還告訴我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張要沉著冷靜。
讀了好多年書(shū)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。睡前看，上廁所看，出門(mén)旅行也要帶幾本書(shū)看，只要有時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)看書(shū)。從此，我的知識(shí)面越來(lái)越廣，性格上也開(kāi)始變得沉穩(wěn)起來(lái)。
因?yàn)槲铱磿?shū)，所以我的文字理解能力有了大大提高，特別是作文方面有了很大的提高。這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定進(jìn)步。尤其值得一提的是學(xué)習(xí)變得輕松快樂(lè)起來(lái)，不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芨吲d，書(shū)籍是我的最愛(ài)。俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華。”讓讀書(shū)成為我們生命的一部分吧！
與書(shū)為友作文5
人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友，既有益友，也有損友，我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友，他們長(zhǎng)相樸實(shí)、沒(méi)有華麗的衣裳，從不阿諛?lè)畛�，但卻擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧，他們就是書(shū)。
在我剛開(kāi)始懂事的時(shí)候，每晚睡覺(jué)之前，爸爸都會(huì)拿本書(shū)給我講故事，有丑小鴨變天鵝、賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘，這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起，我就喜歡上了書(shū)這位朋友，對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，爸爸又帶來(lái)了一些新朋友。他們中間有《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長(zhǎng)輩，還用優(yōu)美的詩(shī)句送給我無(wú)窮的快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不滿足原有的朋友，于是《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來(lái)到了我的身邊，他們給我?guī)?lái)的“禮物”真是豐富多彩��！有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩，有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡，還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。
現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了，比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》，他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的`民族英雄精神，讓我深刻地理解了愛(ài)國(guó)主義的真正意義，正如文天祥所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”
在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，我要結(jié)交更多的益友，他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，我也將以擁有這些朋友而無(wú)比自豪！
與書(shū)為友作文6
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”是��！書(shū)使人類的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要啊！我認(rèn)為書(shū)和我的`生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，笑過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀，每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)味精回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好�！边^(guò)了大約10分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�，邊走邊嘀咕著：“買(mǎi)圍巾？”我買(mǎi)完便飛快的跑回家，沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的？我讓你買(mǎi)的是味精��！”我又奔了出去，這回可買(mǎi)對(duì)了，我終于可以看書(shū)了。
書(shū)是我形影不離的好友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。
與書(shū)為友作文7
書(shū)在我心中的位置是極高的，書(shū)是一位老師，它會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們；書(shū)是雨后的彩虹，它總能在我失意時(shí)釋?xiě)�；�?shū)是我們的朋友，跟它在一起我其樂(lè)融融。
記得，書(shū)就是在我懵懵懂懂的兒時(shí)走進(jìn)了我的生活。那是個(gè)月光皎潔，繁星爍爍的晚上，我正在聽(tīng)媽媽講這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。優(yōu)美的`語(yǔ)句，豐富多彩的童話，在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的畫(huà)卷。從那以后，我和書(shū)形影不離�？兹诮涛乙鹄蠍�(ài)幼；丑小鴨告訴我是金子總會(huì)發(fā)光；梁柏山與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事，卻讓我明白了，沒(méi)有命定的不幸，只有不放手的執(zhí)著……
書(shū)的魅力不僅如此，它總能在煩悶中，給我灑上清涼的泉水。
這是一個(gè)非常炎熱的星期天，可偏偏這天停電了。我承受著太陽(yáng)的暴曬，外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴，這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然，我看到書(shū)架上擺放著整整齊齊的圖書(shū)，我拿出一本《唐詩(shī)300首》，我津津有味的讀著這本書(shū)，仿佛看到了大海，看到了綠蔭，“非是禪房無(wú)熱到，為人心靜身即涼�！弊x完這本書(shū)后，整個(gè)人好像與熱隔絕，無(wú)比涼爽。
與書(shū)為友的日子，書(shū)帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國(guó)》，我看到了在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽；在《西游記》里，我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變?cè)谌〗?jīng)的路途上披荊斬棘；我進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同斬除邪惡。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”與書(shū)這樣高尚的事物為友，是多么的美好��！
與書(shū)為友作文8
我有許多朋友，但我最喜歡的還是啞老師——書(shū)，它呀，有時(shí)會(huì)給我講故事，有時(shí)又會(huì)很?chē)?yán)肅莊重地跟我講一些國(guó)家大事，特別是我國(guó)的發(fā)展情況，它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和收獲。
我還記得有一次我們的語(yǔ)文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時(shí)候說(shuō)了一句：“那還真是黃河之水天上來(lái)呀！”對(duì)于看過(guò)叫讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，一想就知道啦，那是將進(jìn)酒里面的句子。下課之后，我像小鳥(niǎo)一樣“飛”過(guò)來(lái)，問(wèn)老師：“老師，你剛剛說(shuō)的黃河之水天上來(lái)是將進(jìn)酒里面的句子吧？”不等老師開(kāi)口回答我，我又問(wèn)老師：“老師里面是不是還有‘岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停’呀？”老師驚訝地說(shuō)：“是啊，你怎么知道��？”“看書(shū)唄！”我得意洋洋地說(shuō)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)的'有道理，不然在《手不釋卷》的故事中，孫權(quán)為什么要讓做大將的呂蒙讀這么多書(shū)��？書(shū)，它可以讓你擁有更多的知識(shí)，還可以幫助你提高你的作文水平……書(shū)是多么的有用啊，能跟它做朋友真是我的榮幸。
與書(shū)為友作文9
自打從懂事起，我就迷戀書(shū)，迷戀于這個(gè)真實(shí)而又虛幻的世界中。但是，奶奶反對(duì)我看書(shū)，認(rèn)為看書(shū)影響學(xué)習(xí)，因此，一場(chǎng)書(shū)的"游擊戰(zhàn)"轟轟烈烈地打響了。
奶奶將家中的課外書(shū)大半卷到了她的房間，只給我留下幾本少得可憐的作文書(shū)。但可謂"上有政策，下有對(duì)策，"奶奶剛踏出房門(mén)去燒飯，我便溜進(jìn)奶奶房間，拿起一本《說(shuō)岳全傳》就溜之大吉，回到書(shū)房津津有味地看起來(lái)。
可是"魔高一尺，道高一丈，"第二天，寶貝書(shū)又被"囚禁"了。啊呀，不好，未等我這個(gè)"小小福爾摩斯"偵探出書(shū)在哪兒，門(mén)已給我拉響了警報(bào)"咔嚓嚓……"奶奶來(lái)啦!我只得倉(cāng)惶逃回書(shū)桌前，裝模作樣做起作業(yè)來(lái)，心中卻想著對(duì)策。哈，奶奶總愛(ài)把書(shū)放在衣柜中，我便借口喝水，直奔衣柜。嘿嘿，果然《說(shuō)岳全傳》在衣柜露出了蛛絲馬跡，我便順手牽羊拿走了我的寶貝書(shū)，滿載而歸。
嘿嘿，雖然曾被發(fā)現(xiàn)了，但是好歹還是被我讀完了這本書(shū)。偷偷告訴你，我還把一本好書(shū)藏在了……哎呀，不好，奶奶來(lái)了，我得趕緊閃。
我和奶奶之間時(shí)時(shí)刻刻都有著書(shū)的"游擊戰(zhàn)"，我因?yàn)槟欠輰?duì)書(shū)的`熱愛(ài)，一次又一次地向奶奶發(fā)出"反擊"——努力藏書(shū)和努力尋找被奶奶繳獲的書(shū)。
與書(shū)為友作文10
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得也是我個(gè)人成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)的種類很多。到現(xiàn)在為止，我讀過(guò)的書(shū)種類有：科幻類、歷史類、兒童類等等，我最喜歡的是歷史類的書(shū)。
我讀過(guò)最有意思的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明，又聰明又武藝高強(qiáng)的`大師兄是好多朋友的偶像，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，能降住妖怪，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，還能在師父錯(cuò)怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實(shí)，聽(tīng)話，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因?yàn)樗麗?ài)念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要?jiǎng)e人保護(hù)，但是他是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，他對(duì)佛教虔誠(chéng)的信仰，對(duì)自身的持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書(shū)中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)地去奮斗，最終你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)！
書(shū)，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識(shí)和智慧。
與書(shū)為友作文11
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候，爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我，因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦！
走進(jìn)小書(shū)房，映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的，每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍�？�，《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的'故事里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開(kāi)朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí)，我現(xiàn)在還看不太懂，不過(guò)等我長(zhǎng)大一些，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具，有可愛(ài)的多啦a夢(mèng)，他正伸開(kāi)雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說(shuō)：“快和我來(lái)玩吧！快和我來(lái)玩吧！”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
與書(shū)為友作文12
是誰(shuí)的博大精深，帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈？是誰(shuí)的妙趣橫生，帶來(lái)忍俊不禁的開(kāi)懷？是誰(shuí)的'潛移默化，帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)？
如同導(dǎo)師相談，同知己相惜，同老友相見(jiàn)，書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。與書(shū)為友，帶給我知識(shí)的海洋，無(wú)窮的樂(lè)趣，促我成長(zhǎng)，慰我彷徨。
小時(shí)候，我是不愛(ài)看書(shū)的。每當(dāng)媽媽讓我看書(shū)，不出幾分鐘，準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō)：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。
又有一次，我在車(chē)上聽(tīng)歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的青蛙”，這一下語(yǔ)驚四座，車(chē)上所有的人都捧腹大笑。
經(jīng)歷了多次丟人事件之后，我開(kāi)始捧起了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書(shū)中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中，與行星對(duì)話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……
書(shū)給我以知識(shí)，以力量。魯迅說(shuō)，“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我，當(dāng)追隨前人的腳步，與書(shū)為友，鍛造靈魂……
與書(shū)為友作文13
從古至今，書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑，書(shū)傳授給我們知識(shí)，書(shū)帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>
從以前帶插圖的拼音童話書(shū)，到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，所讀的書(shū)也漸漸有了變化。
現(xiàn)在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲，唯獨(dú)不愛(ài)書(shū)，可我卻癡迷于書(shū)，要知道，暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀著，很快你便就會(huì)沉醉其中，隨著書(shū)中的人物情節(jié)：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的.哲理，或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng)，也讓我明白生活定會(huì)有不如意，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，找好方法，一切困難便煙消云散……
讀書(shū)，與書(shū)相伴，感受書(shū)的魅力，人物的風(fēng)彩，蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書(shū)為友作文14
書(shū)籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過(guò)很多類型的書(shū)，如漫畫(huà)、雜志、童話、古詩(shī)……在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的.賣(mài)火柴的小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿�，豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂(lè)在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛(ài)……
在我遇到難題時(shí)，是書(shū)給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書(shū)給了我快樂(lè)的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書(shū)給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我和書(shū)籍是好朋友，如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話，不如也和書(shū)成為好朋友吧！
與書(shū)為友作文15
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)《笑貓日記》第二十日本“又見(jiàn)小可憐�！�
這本書(shū)是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的，寫(xiě)了一只九死一生的小貓故事。
一只貓叫“小可憐“，它因?yàn)楦鞣N不幸的遭遇離開(kāi)了這個(gè)世界�？墒怯幸惶欤】蓱z的父母笑貓和虎皮貓?jiān)谝粋�(gè)細(xì)雨霏霏的清明節(jié)，看見(jiàn)一只神似小可憐的貓，從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒(méi)有死，但是尋找小可憐的過(guò)程卻很艱難……
讀完這本書(shū)，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個(gè)目標(biāo)，就向著目標(biāo)努力，即使課間我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容；每當(dāng)放了學(xué)，我們回到家寫(xiě)完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候，她卻沉醉在書(shū)世界里，或者做著試卷；甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)休息的時(shí)候，仍在燈下讀課外書(shū)。所以，她的成績(jī)一年比一年高，得到媽媽的'獎(jiǎng)勵(lì)，最后完成了自己擁有一輛平衡車(chē)的愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神，不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎？
我愛(ài)這本書(shū)，書(shū)籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活變得多姿多彩。