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小學(xué)生想象作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文1
在二十年以后，我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長(zhǎng)。在我的公司里，有太陽(yáng)能研發(fā)部門(mén)、健康食品研發(fā)部門(mén)、視力矮正部門(mén)……
一天，我在辦公室正向窗外眺望，這時(shí)，我的生活秘書(shū)叫我，說(shuō)：“王董！有人找你！”我回頭一看，大吃一驚，驚叫一聲：“哎喲！小媛！你怎么來(lái)了？”她看我，也是一愣，說(shuō)：“眼鏡怎么摘了？我都認(rèn)不出來(lái)了！”我回答道：“這你就不知道了，這是我們的高級(jí)眼科技術(shù)人員？？？——”高爾夫“研發(fā)的.神奇太白金星牛奶，每天早上喝一口，保你一個(gè)星期立即見(jiàn)效！我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng)，給天下的眼病患者帶來(lái)福音！如果你的家人和朋友需要幫助，只要打個(gè)電話，我立馬讓人給你送去，保你藥到病除！”正說(shuō)著，我的議哥秘書(shū)叫我：“王董！有您的電話！”我說(shuō)：“我還有事，告辭了，你是怎么來(lái)的？”她說(shuō)：“哦，我打車來(lái)的！”我說(shuō)：“我等會(huì)兒叫我的出行秘書(shū)用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家！”
原來(lái)打來(lái)電話的是媽媽，她說(shuō)她今天碰到了我的小學(xué)老師了，老師家冬天的取暖很糟糕，熱水氣也壞了，問(wèn)我能幫幫她嗎？一提小學(xué)老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌，于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽(yáng)能熱水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的雜事秘書(shū)送去！這時(shí)，我的生活秘書(shū)問(wèn)：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“這還用問(wèn)嗎？那是我的親老師！把適合她穿的太陽(yáng)能內(nèi)衣、羽絨服，全都拿去！”于是，秘書(shū)們趕緊去辦。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，環(huán)視著這棟大樓，我好是得意。
小學(xué)生想象作文2
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，跳下心愛(ài)的巧克力小床，然后穿好外衣。
這時(shí)，機(jī)器人保姆大聲催促我：“吃飯啦!吃飯啦！”“來(lái)啦！”我跑到衛(wèi)生間，用“萬(wàn)能消毒水”，然后坐在餐桌上，對(duì)著機(jī)器人保姆說(shuō)：“我要‘學(xué)習(xí)好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆?jié){�！比缓蟀戳艘幌伦郎系乃{(lán)色按紐。幾秒鐘后，這四道菜被機(jī)器人保姆端了上來(lái)。飯菜香味撲鼻，我津津有味地吃了起來(lái)。
到玩的時(shí)間了，我穿上太空服，跳上飛船，說(shuō)了一聲：
“去火星!”飛船的`語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)接到命令，立即以超光速飛向火星。在那兒，我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個(gè)活潑可愛(ài)的外星女孩，橢圓形的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，兩只大眼睛發(fā)出淡淡的藍(lán)光，她那一頭藍(lán)發(fā)披在肩上，櫻桃似的小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開(kāi)心了，當(dāng)我告訴麗.妙玲娜我要回家時(shí)，她依依不舍地向我告別，還用生硬的中文說(shuō)：再見(jiàn)！
回到家，我馬上戴上“網(wǎng)絡(luò)頭盔”，一下子從椅子上消失了。
我在哪？我就在網(wǎng)絡(luò)世界里。在網(wǎng)絡(luò)世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長(zhǎng)笑咪咪地看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)紅泥巴村。我?guī)銋⒂^參觀�！� 胡蘿卜探長(zhǎng)先帶我去“村公所”，帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問(wèn)胡蘿卜探長(zhǎng)：“那是哪兒？” 胡蘿卜探長(zhǎng)回答：“那是泥巴公園，要去嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我一看“煙花手表”，呀！已經(jīng)中午12：00了。我只好對(duì)胡蘿卜探長(zhǎng)說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要回去吃午飯了，下次再來(lái)，記得要給我準(zhǔn)備好房子哦！也要帶我去參觀更多地方！再見(jiàn)！”我就走了，只聽(tīng)到胡蘿卜探長(zhǎng)說(shuō)：“再見(jiàn)”。我就回到現(xiàn)實(shí)世界了！
小學(xué)生想象作文3
我有一個(gè)充滿新奇與歡樂(lè)的小屋。 小屋的樣子像一只長(zhǎng)頸鹿，全身是金燦燦的玻璃。
小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽(yáng)能接收板，可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶，可以讓陽(yáng)光灑遍小屋的.每個(gè)角落。它的脖子也是一部電梯，不僅可以360度觀光，而且速度非�？�，眨眼的功夫就到了天臺(tái)（頭）。
小屋還有一個(gè)有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天，太陽(yáng)烤著大地，整個(gè)地面像個(gè)大火爐，不時(shí)地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào)，雖然不熱，但心里非常煩悶。我想：我應(yīng)該去看一下柔和的光線放松一下自己的神經(jīng)。于是，我來(lái)到了小屋的二樓，這里有一個(gè)發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上，只聽(tīng)“滴滴”兩聲，屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的光芒，在外面不停地飄動(dòng)。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面，哇！我心里的煩悶立刻散去了。
突然，我看到了一個(gè)穿著黑夾克的人站在了街角，警惕地看著四周，似乎在提防著別人。我越看越奇怪，心想：這位叔叔會(huì)不會(huì)是壞人呀？我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺(tái)走去。我撳下了按鈕，系統(tǒng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)人進(jìn)行掃描，十秒后屏幕上就顯示出警告：此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫！我趕緊對(duì)小屋說(shuō)：“啟動(dòng)防御裝置！”小屋立刻長(zhǎng)出了翅膀飛上了天空，并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會(huì)，警車呼嘯趕到，把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。
小屋保護(hù)了我，我希望每個(gè)小朋友都能擁有這樣的小屋。
小學(xué)生想象作文4
父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無(wú)人島上，已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了。他們非常饑餓，這天，實(shí)在忍不住了，于是出來(lái)找食物吃。
父親和兒子來(lái)到一塊空地上，坐了下來(lái)，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過(guò)去，父親驚喜地對(duì)兒子說(shuō)：“哈哈！兒子，我們有東西吃了�！眱鹤硬灰詾槿坏卣f(shuō)：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說(shuō)：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦�！眱鹤踊氐溃骸班培�，是小麥又怎么樣咯，怎么吃呀？”
爸爸蹲下身子說(shuō)：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會(huì)長(zhǎng)出很多小麥來(lái)。”兒子又不解地問(wèn)：“嗯嗯，然后呢？”爸爸笑著說(shuō)道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來(lái)，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等�！闭f(shuō)著說(shuō)著，父子倆的`口水都流出來(lái)了。
當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時(shí)，一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運(yùn)氣真好！于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會(huì)兒，麥子全被吃光了。父子倆回過(guò)神來(lái)，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見(jiàn)了！”爸爸疑惑地說(shuō)：“麥子不就在這里嗎，難道還會(huì)自己飛了，跑了？”一邊說(shuō)著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥(niǎo)正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥(niǎo)扔過(guò)去，說(shuō)：“死臭鳥(niǎo)，把我們的食物吃了，去死吧！”
這只小鳥(niǎo)很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒(méi)得吃，活該餓肚子！”望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過(guò)，又有些后悔，說(shuō)：“兒子，以后我們?cè)僖膊灰孟肓�，該出手時(shí)就要出手，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)�！�
小學(xué)生想象作文5
20xx年的我，是一位設(shè)計(jì)師。我的設(shè)計(jì)的東西，都具有功能強(qiáng)大，非常實(shí)用的特點(diǎn)。
我設(shè)計(jì)了一架飛碟。這架飛碟是用無(wú)污染的新型材料做成的，這種材料制作的物品不但十分耐用，還非常輕便。可以折疊成任何形狀，不論多大的東西，用手輕輕一提，就能拎起來(lái)。我的飛碟也可以這樣攜帶。
飛碟是橢圓形的，巨大無(wú)比。它那扁平形的“環(huán)”是用來(lái)儲(chǔ)存水與食物的。飛碟降落或停泊在大海、江河中時(shí)，“環(huán)”會(huì)慢慢地自動(dòng)鼓起來(lái)，成為一個(gè)氣囊。
飛碟的'主體部分有三層。第一層有四個(gè)房間：駕駛室、客廳、衛(wèi)生間和臥室。駕駛室是一間非常小巧的房間。這個(gè)房間的有圓弧形的落地玻璃，那是觸摸式駕駛屏。屏上面分布著細(xì)如芝麻的按鈕，密密麻麻地如眾星拱月般環(huán)繞在“↑”、“↓”、“←”、“→”、“靜止”這五個(gè)大按鈕旁邊。
客廳里面的沙發(fā)上配備有十五個(gè)安全帶，完全可以安排一次小團(tuán)隊(duì)的太空旅行�？蛷d里所有有尖角的的家具，都有自動(dòng)變形功能。如果有人碰到它，尖角會(huì)自動(dòng)變圓，變軟。
第二層里的四個(gè)房間，分別是兒童房、甜品室、書(shū)房和臥室。兒童房里的所有東西都是由水果泥和蔬菜泥做成，真正的綠色環(huán)保。
甜品室可不是用甜品布置的。這是一個(gè)專門(mén)制作甜品的廚房，里面存放著來(lái)自世界各地的甜品制作工具，各式各樣存放甜品的容器。
第三層，就是一個(gè)巨大的儲(chǔ)藏室和綠色植物培養(yǎng)房。儲(chǔ)藏室的四壁都有透明的柜子。柜子里可以擺放凈化空氣的花花草草，培植各種蔬菜瓜果。每個(gè)柜子頂部都有自動(dòng)灌溉系統(tǒng)。天花板上的燈具是利用飛碟吸收和儲(chǔ)存的太陽(yáng)能和太空輻射能照明。
這架飛碟，是我環(huán)游世界和遨游太空的交通工具。
你是否也想擁有一架？
小學(xué)生想象作文6
星期天的早晨，我和往常一樣在家睡懶覺(jué)，突然床上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就飛快地往下掉……
當(dāng)“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周，呀！這是哪兒��？我心中快速地閃過(guò)一行字：難道我像小說(shuō)里一樣成功地穿越了？不會(huì)吧？我還沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)一聲呢！我連忙爬起來(lái)，剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里��？”
“江蘇鹽城��！”
“啊？那，爺爺，現(xiàn)在是哪一年��？”
“你這孩子，現(xiàn)在是公元20xx年��！是不是以為我老了不知道了�！�
哈！看來(lái)我是的.確穿越了，穿到未來(lái)了。我又問(wèn)老爺爺：“爺爺，您這是要去哪兒�。俊�
“我啊，今天要去醫(yī)院掛瓶水，我得了胰腺癌�！�
“胰腺癌？掛水就行嗎？不要住院治療嗎？”
“這孩子，你不知道，我們國(guó)家的learn博士早已研究出了治療癌癥的藥，免費(fèi)給老百姓用，不管什么癌,只要連著掛一周水就好了，永不復(fù)發(fā)�！�
“哦，原來(lái)是這樣�。 �
我告別了老爺爺，正想著要怎么回家，就聽(tīng)到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”，看來(lái)得找地方吃飯。我朝前面的路口一看，有一家名字叫“衛(wèi)星加油站”的店（名字好奇怪哦），我進(jìn)去一看，天無(wú)絕人之之路啊,原來(lái)真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會(huì)，有一名機(jī)械服務(wù)生就端著盤(pán)子過(guò)來(lái)了�？蔀槭裁幢P(pán)子里放的是各種顏色的膠囊？我立即問(wèn)服務(wù)生。服務(wù)生告訴我，這種膠囊，是把食物壓縮裝進(jìn)去，不但有和食物一樣的口感，而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽(tīng)了介紹，我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里，��！味道真不錯(cuò)！突然，外面?zhèn)鱽?lái)“請(qǐng)要坐時(shí)光回程車的乘客們，請(qǐng)盡快上車，列車馬上就要出發(fā)了！”我一聽(tīng)，顧不得自己嘴里正塞著膠囊，立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車……
小學(xué)生想象作文7
天使與惡魔
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望,破滅,死亡；天使看見(jiàn)了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼.自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影?隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的`弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”.
到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面.與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷
人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔
小學(xué)生想象作文8
一天，我和三個(gè)最好的朋友——軒義博、趙辰、王玉璽一起去鄭州科技館。那里有一項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目——“駕駛飛船”。我們開(kāi)上“飛船”，一道強(qiáng)光將我們幾個(gè)吸了進(jìn)去。
我們到了宇宙！我們歡呼著，因?yàn)槲覀兛吹轿覀兠利惖募覉@了！“飛船”以光速飛行著，我們并沒(méi)有害怕，因?yàn)檫M(jìn)來(lái)之前已以將我們的記憶刷新了，換上了一段新記憶�！帮w船”自動(dòng)飛行著，我們看到了太空美麗的東西——光環(huán)。這光環(huán)圍繞著一個(gè)個(gè)星球，形成了一幅美麗的景象。外面的星星一閃一閃的，特別漂亮，像一幅美麗的星光圖。
轉(zhuǎn)眼飛了十億光年（地球時(shí)間一天），那里什么東西一閃一閃的，我們向它發(fā)出提問(wèn)，它馬上回復(fù)竟然是“UFO”，我們對(duì)里面的人進(jìn)行了掃瞄，發(fā)現(xiàn)他們不是好人，竟是黑暗星球的！于是我們乘機(jī)向它們發(fā)射火箭炮，不料反彈回來(lái)了，我們的“飛船”一閃躲了過(guò)去，它向我們逼進(jìn)，我們發(fā)了50個(gè)飛鏢，將他們的防御系統(tǒng)毀滅了，接著我們又發(fā)射了導(dǎo)彈，轟炸了他們的飛船，躲過(guò)了一劫。
我們繼續(xù)飛行，看到一個(gè)綠色的星球，王玉璽喊：“潘多拉星球！走，下去看看！”原來(lái)是“阿凡達(dá)”的.星球��！到了那兒，我們見(jiàn)到了大瀑布、森林，一切壯美的景象盡收眼底。我們問(wèn)了一個(gè)“阿凡達(dá)人”，帶上翻譯機(jī)，聽(tīng)他說(shuō)：“你們要回地球就沿著這條瀑布一直走到盡頭，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑洞，中途要經(jīng)過(guò)黑暗星球，然后從快樂(lè)星球轉(zhuǎn)時(shí)空隧道就可以回去了�！边@個(gè)“阿凡達(dá)人”告訴了我們通過(guò)黑暗星球的通關(guān)密碼并和我們告了別。我們順著大瀑布源頭飛進(jìn)了黑洞，在黑洞中我們刷了密碼順利通過(guò)了黑暗星球。緊接著我們來(lái)到了快樂(lè)星球，我們各自介紹了一下星球的情況，做了次友好的訪問(wèn)。告別了快樂(lè)家族后通過(guò)時(shí)空隧道回到了家。哎！原來(lái)是“南柯一夢(mèng)”！但是這次“旅行”在我的心中去留下了深刻的印象。
回想這次“旅行”，我認(rèn)為這次宇宙想象之旅是既驚險(xiǎn)又神奇，同時(shí)它又是快樂(lè)的，和平的旅行。真希望這一天會(huì)真的降臨在我們身上。
小學(xué)生想象作文9
假如世界上有一種機(jī)器，可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢(qián)我也要買(mǎi)來(lái)，因?yàn)檫@件事讓我后悔萬(wàn)分。
今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍，就草草結(jié)束了。下課了，我交了試卷，感覺(jué)一身輕松，馬上就出去玩了。
第二節(jié)課下了以后，我剛想下樓去玩，田老師看見(jiàn)了我，便把我叫到了辦公室。我心想：難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著我的試卷說(shuō)：“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我就驚呆了：一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩�。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題：三角形面積沒(méi)有除以二，126寫(xiě)成136。
我看完我的`試卷，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。田老師對(duì)我說(shuō)：“郝裕瑋，如果你細(xì)心一點(diǎn)，不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后，我的腳像被灌了鉛一樣，再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上，望著外面發(fā)呆。不知怎么回事，這件事流傳到了班里，我回到班里，班里立馬安靜了起來(lái)，同學(xué)們都看著我，那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說(shuō)，徑直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己�，F(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了，而我卻還嘲笑他們，真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!
如果時(shí)光可以倒流，那該有多好啊!
小學(xué)生想象作文10
我是一顆灰塵，跟千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞生活在沙漠里。
有一天，我正在和好朋友聊天，一個(gè)朋友突然從身邊走過(guò)，我叫住他，定睛一看，他提著行李。我不解的問(wèn)：“你干嘛去��？”
“我要去人類的地方去�！彼敝�。
“人類那？”我不禁疑惑，“那地方有什么好的？”
“你還不知道？”他詫異的說(shuō)“你地方，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂，有著綠的像翡翠的山，藍(lán)的像鏡子的水，無(wú)邊無(wú)際的大草原，清新的空氣，嘖嘖！白白，我先走了�！�
好朋友走后，我的靈魂好像也被他帶走了，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。
我實(shí)在不行了，快速的收拾好東西，急匆匆的搭上風(fēng)哥哥的快速列車，來(lái)到了人類的世界。這里的'環(huán)境果然好得很。山是綠的，綠的像翡翠，早晨，山霧給翡翠般的山峰圍上了圍巾，鳥(niǎo)兒在唱歌、啼囀，叫山里的動(dòng)物起床。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在朝我打招呼……多美啊，多綠啊。
我飛著飛著，看到了一條小河。小河正清啊，沒(méi)有受過(guò)任何污染。幾十米的河，都能看見(jiàn)河底的小蝦、小魚(yú)。水里的青苔在向我招手。小魚(yú)在水里游玩。楊柳在照鏡子。
我又來(lái)到了草原。草原可真美啊。綠瑩瑩的草原像一塊巨大的地毯，鋪在大地上，零零散散的牛羊就像是地毯上的花紋。
空氣是那么的新鮮，悠悠的白云在天空游蕩。吸一口這新鮮的空氣，讓人神清氣爽！
可是，長(zhǎng)景不好，十年后，我再一次來(lái)到了這里，一切都變了。
山不再綠，樹(shù)全部被砍了，鳥(niǎo)兒飛走了，只留下了光禿禿的山坡。水不再清，魚(yú)兒全部被人類捕了。水里流的全是工廠的污水。草原沒(méi)了，只留下了鋪天蓋地的黃沙。
我痛心疾首的飛回原來(lái)的家鄉(xiāng)的路上的時(shí)候，我看到了人類還在砍伐樹(shù)木，工廠還在排放污水，草原在人類的破壞下還在變成沙漠。
我對(duì)人類失望了，為什么他們不會(huì)珍惜呢？
小學(xué)生想象作文11
額，今天就是傳說(shuō)中的猴年馬月中的下一個(gè)月啦。沒(méi)錯(cuò)，是不是你已經(jīng)猜到了，今天就是20世紀(jì)還是21世紀(jì)來(lái)著的。算了，先不說(shuō)這些東西了，這些東西可能就是所謂的開(kāi)場(chǎng)白了吧，既然是開(kāi)場(chǎng)白，那我就要多打點(diǎn)字?jǐn)?shù)啥的，這樣才顯得我這文章高大上，高大上就是，百度一下你就知道，話說(shuō)，百度，不一樣的搜索引擎，聽(tīng)說(shuō)疼訊是個(gè)dtl啊，兒子啊，這是你同學(xué)肖gay粥說(shuō)的吧，聽(tīng)說(shuō)他的手機(jī)是魅族的，額，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)看錯(cuò)就是這些東西，我以后就要把這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白當(dāng)作我的個(gè)人專屬的.開(kāi)場(chǎng)白才比較好啊，專屬聽(tīng)起來(lái)是不是感覺(jué)，額，有點(diǎn)多了，今天的主題是魔方，但是，怎么這么多都跟魔方并沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系啊，那我要不改成隨筆好了，隨筆啊，就是我文章無(wú)聊百倍的文章啊，特?zé)o聊，建議你們感興趣的去看看真特么無(wú)聊啊。
好了，又跑題了，算了本想說(shuō)的，還是算了。額，今天該續(xù)集了，詳情請(qǐng)看文集。
兒子他說(shuō)：“爹，快看，我解的就是這些東西，是不是感覺(jué)我智商報(bào)表了啊�！蔽野阉g的看了看，read、firist、list、us、be、deal，我想了下，這不是兒子學(xué)過(guò)的單詞嘛，沒(méi)想到她還知道學(xué)以致用啊，不對(duì)啊，這連起來(lái)不久是，讀第一次單子我們是解決，這都是些什么鬼啊，還還還讀第一次，有跟爹敲說(shuō)專業(yè)的。
兒子卻說(shuō)是我的字母位置排錯(cuò)了，所以才成這樣的，他說(shuō)：”是這樣的，第一次玩，應(yīng)我們一起讀單子才能解決還原的困難。“我說(shuō)：”兒子啊，幾天不見(jiàn)，你這忽悠人的功底有增進(jìn)不少啊，你忽悠得了別人你還能忽悠爹啊，怎么還把它給擴(kuò)寫(xiě)了，這不是忽悠是什么？“兒子說(shuō)：”爹啊，你不知道啊，兩國(guó)語(yǔ)言多少會(huì)有點(diǎn)差異的嘛，這很正常，所以啊，這樣才能準(zhǔn)確的翻譯啊�！�
我瞬間覺(jué)得兒子說(shuō)的話很有道理，于是我就反復(fù)地想，想啊想，怎么樣才能還原，可是這翻譯了還是不還原魔方啊，難不成這問(wèn)題出在第一次上，這個(gè)單詞，F(xiàn)，它肯定另有玄機(jī)。
小學(xué)生想象作文12
“啊哈，太高興了，過(guò)了12年終于又輪到我老鼠大王的生日了，我一定得下到凡間，好好的慶祝一番才行！”話音剛落，我就遇到了問(wèn)題：到人間想去的地方太多了，選哪個(gè)才好呢？嘿，那就去我最喜歡的街市逛逛吧！
我騰云駕霧來(lái)到了大街上，一邊走一邊想：咦，街道，怎么變成這個(gè)樣子了？在我的印象里，以前街上都是熱熱鬧鬧、人山人海的，但是今年怎么了？雖然也有幾個(gè)人吧，但是都戴著口罩，有的還把自己裹得緊緊的，也看不到往日的笑容，臉上都陰沉沉的，好像都不太高興一樣。
我充滿著疑惑繼續(xù)往前走，遇到了一位老爺爺，于是我問(wèn)老爺爺為什么所有人都戴著口罩。老爺爺回答說(shuō)：“因?yàn)榻衲暧幸环N可怕的病毒，叫做‘新型冠裝病毒’，它擾亂了我們的'生活，大家都好好待在家里，不要到處亂串，以免感染，所以才會(huì)這樣�！�
老爺爺說(shuō)完就拿出一個(gè)口罩遞給我，說(shuō)：“看在今年是鼠年你的生日，你沒(méi)有戴口罩，我就送你一個(gè)口罩當(dāng)生日禮物吧！不要到處亂跑哦！”我連忙接過(guò)說(shuō)：“謝謝爺爺，再見(jiàn)”。
我朝著前面的超市走去，想買(mǎi)個(gè)好吃的食物回去慶祝，但看到超市許多菜都被搶光了，貨架上也沒(méi)有以往那么多的的食品……還有沒(méi)買(mǎi)到食物兩手空空的人們……
看到這里，我不忍心看下去了，于是馬上駕著云，翻了個(gè)跟頭回了天宮。
玉帝問(wèn)我“：你今天過(guò)得怎樣呀，有什么生日愿望呀？”
我快速答道：“讓新型冠狀病毒從人間趕快消失，讓大家都恢復(fù)到正常的生活來(lái)吧�！�
我雙手合十許完愿后，果然新型冠狀病毒從人間就慢慢消失了，人們又過(guò)上了舒適的生活，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。我和11個(gè)小伙伴們及玉帝，歡快的手舞足蹈。大家陪我過(guò)了一個(gè)特殊的生日，我感覺(jué)非常有意義。
希望人間永遠(yuǎn)平安，這樣我就心滿意足啦！
小學(xué)生想象作文13
中國(guó)古代天文學(xué)家認(rèn)為火星是一顆“燃燒的星星”，科學(xué)家至今仍在激烈爭(zhēng)論與這顆紅色行星有關(guān)的問(wèn)題。即使已經(jīng)有不少飛船已經(jīng)被派去研究火星，但它的許多問(wèn)題，我們至今仍不知道答案。
1.火星為什么有兩張臉？
幾十年來(lái)，科學(xué)家一直對(duì)火星兩面存在的巨大差異感到不解。這顆行星的北半球平坦而地勢(shì)較低，是太陽(yáng)系里最平坦的地方，這種地形可能是由曾經(jīng)從火星表面流過(guò)的水流造成的'。但是火星南半球的地表非常崎嶇，有很多龐大的隕石坑，海拔比北半球的盆地高大約2.5英里到5英里（4公里到8公里）。最近獲得的證據(jù)表明，火星南北半球的巨大差異是由長(zhǎng)期的太空巖石撞擊造成的。
2.火星上的甲烷來(lái)自哪里？ 20xx年，歐洲航天局的“火星快車”首次在這顆紅色行星上發(fā)現(xiàn)甲烷，這是最簡(jiǎn)單的有機(jī)分子。地球大氣里的大部分甲烷都是生命產(chǎn)生的，例如牛消化食物。據(jù)悉火星大氣里的甲烷達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)僅有大約300年，因此不清楚目前是否它仍在繼續(xù)產(chǎn)生這種氣體。當(dāng)然，在沒(méi)有生命的情況下也能產(chǎn)生甲烷，例如火山活動(dòng)。打算在20xx年發(fā)射升空的歐洲航天的“ExoMars”飛船，將會(huì)研究火星大氣的化學(xué)成分，了解更多與甲烷有關(guān)的問(wèn)題。
3.火星上有沒(méi)有海洋？
大量前往火星的任務(wù)顯示的這顆紅色行星的表面特征，表明它以前的溫暖環(huán)境足以確保液態(tài)水在火星表面流淌。這些特征包括像是巨大海洋的結(jié)構(gòu)、河谷網(wǎng)、河流三角洲和需要在水環(huán)境下形成的礦物質(zhì)。然而，當(dāng)前的早期火星氣候模型無(wú)法解釋這種溫暖環(huán)境為何存在，因?yàn)槟菚r(shí)的太陽(yáng)比現(xiàn)在更加微弱，因此一些人不禁懷疑，這些地貌特征可能是由風(fēng)或其他因素造成的。有些證據(jù)表明遠(yuǎn)古火星的溫暖氣候至少可以令一面存在液態(tài)水。其他發(fā)現(xiàn)則暗示遠(yuǎn)古火星曾又冷又潮濕，并不像人們經(jīng)常爭(zhēng)論的那樣是又冷又干或者溫暖而潮濕。
我們的火星就是這樣，還有一個(gè)事實(shí)那就是地球的蠻生兄弟是火星！
小學(xué)生想象作文14
雞籠里住著一個(gè)雞族。
雞爺爺年歲已高，滿周歲那天，孫子們?yōu)樗邸?/p>
爺爺高興地說(shuō)：“孫子們，明晨我想給主人打鳴，回唱我們雞族嘹亮的破曉歌，好嗎？”
一雞孫滿臉稚氣地，說(shuō)：“爺爺，爺爺，您甭費(fèi)力氣了。主人早把您的音錄好了，每天定時(shí)有手機(jī)報(bào)曉。您想想，您老還聽(tīng)到哪里有雞唱破曉歌？再說(shuō)，祖?zhèn)鞯恼{(diào)子，也太單調(diào)了，人類早已厭倦。”
爺爺撫摸著孫子的頭，說(shuō)：“今日爺爺高興，我想讓你們聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)脑 ?/p>
雞孫，眼睛忽閃忽閃地，似乎聽(tīng)明白了，說(shuō)：“嗯，爺爺，我知道了�！�
爺爺看著孫子，說(shuō)：“如今，我們雞族，整日關(guān)在籠子里，吃的是人工飼料。外面的花花世界一概不知�！�
孫兒好奇地，問(wèn)：“爺爺，籠子外面還有精彩的'世界？您去過(guò)嗎？”
爺爺嘆息地，說(shuō)：“乖孫兒，那時(shí)我還小，跟著您曾祖母去過(guò)森林。那里有蟲(chóng)子，有青草，有藍(lán)天，還有太陽(yáng)……”
孫兒眼睛突然發(fā)亮，追問(wèn)爺爺，說(shuō)：“太陽(yáng)是什么？”
爺爺瞧著孫兒，眼眶噙著淚水，說(shuō)：“孫兒啊，人類也忒壞了，為了滿足他們的口福，把帶有激素的飼料讓我們吃；還不讓我們自由，用電燈代替了太陽(yáng)，目的就是讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)膘，肥了好宰啊！因此，你們父輩，早早地上了他們的餐桌。唉！”
孫子們流露出痛苦的神情，眼淚簌簌地往下掉，說(shuō)：“爺爺，我們不想死�。÷�(tīng)說(shuō)父輩到死都還是個(gè)孩子啊，人類也忒殘忍！”
爺爺使勁搖著雞冠，眼睛紅紅地，說(shuō)：“孫兒啊，這就是命！我們沒(méi)有反抗的余地，他們掌握著生殺大權(quán)�！�
孫子們個(gè)個(gè)痛苦流涕，嘶聲力竭地說(shuō)：“爺爺，爺爺，我們不想死��！爺爺，爺爺，我們還是孩子啊……”
小學(xué)生想象作文15
紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動(dòng)。風(fēng)格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛(ài)！每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個(gè)穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個(gè)雕刻精致的陶瓷碗，在生機(jī)勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈，好像。有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動(dòng)著潔。白的翅膀，飛向了想象的王國(guó)……
在一個(gè)偏僻的小村里，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的一個(gè)。村里人都很喜歡她，因?yàn)樗且晃徽�、美麗、善良、品德高尚的好姑娘�?/p>
其實(shí)，這個(gè)村莊以前。別快的鵝毛大雪，只過(guò)了5秒鐘。整個(gè)村莊都被覆沒(méi)了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發(fā)現(xiàn)。。他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋；他們。去種地，剛把種子撒進(jìn)泥土里，種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道。天，找到了雪鬼，要求他把村子變回原來(lái)的樣子。因?yàn)檠┕硪恍南氚严柴R拉雅姑娘占。為己有，所以就這樣回答她：“當(dāng)然可以，不過(guò)我有個(gè)要求，你必。須嫁給我。如果。邊，那你就會(huì)死在原地變成一座雪山。哈哈哈……”喜。。馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼，轉(zhuǎn)身把神水端走了。
她跑到村子里最高的.山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子里的每一個(gè)角落，頃刻間，村子又恢復(fù)了原來(lái)的風(fēng)貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個(gè)神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的“頂碗舞�！碧�，跳著，她忘記了時(shí)間，五十分鐘到了，她像一朵鮮花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了一座高聳入云、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因?yàn)橄柴R拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動(dòng)了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還后，所以至今也沒(méi)有一座山超過(guò)她神圣的高度。
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