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好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-07-05 02:51:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 15篇

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 1

  如果我是一只小鳥(niǎo),那么家就是讓我棲息的大樹(shù);如果我是一株小草,那么家風(fēng)就是滋潤(rùn)我的露珠……在我們這普通的家庭里,也有一些好家風(fēng),它們使我更加懂事、更加惹人喜愛(ài)。

  沒(méi)有好的家教,哪有好的家風(fēng)?從小,父母就告誡我要以誠(chéng)為本,不能失信于他人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)然,小時(shí)候我對(duì)這種概念渾然不知,直到長(zhǎng)大后,我才真正明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。

  記得有一次,我和姐姐在門外跳繩,旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳,可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問(wèn)我們是誰(shuí)打碎的,我心里非常害怕,所以不敢承認(rèn),姐姐也沒(méi)說(shuō)話。媽媽走后,我想了想,覺(jué)得這樣做辜負(fù)了父母對(duì)我的教育,所以決定承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我向媽媽訴說(shuō)了打碎花盆的原因,本以為媽媽要批評(píng)我,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我:“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,下次再小心一點(diǎn)就可以!睆哪且院,我變得更誠(chéng)實(shí)了,也收獲了更多的'贊美聲。

  我非常感謝父母對(duì)我的家庭教育,我家的那些家風(fēng)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng),它們是我的做人準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒我該如何做人、如何行事,它們就是我成長(zhǎng)道路上通往成功的通道!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 2

  家,一個(gè)多么溫馨的字眼。每當(dāng)提起它,在我心底就有一股強(qiáng)烈的幸福感油然而生。每一個(gè)美好幸福的家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn),俗話說(shuō)得好國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

  我們家的家風(fēng)是勤勞節(jié)儉。我的老家在貧困落后的山溝里,爸爸小的時(shí)候,爺爺奶奶便努力砍柴,以此為生,努力掙錢送爸爸去學(xué)習(xí)。在那個(gè)年代里,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,唯有知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。爺爺奶奶的.艱辛換來(lái)了爸爸發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的秉燈夜讀,勤奮學(xué)習(xí),爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。

  走出大山的爸爸并沒(méi)有忘記自己的初衷,他在自己的工作崗位上認(rèn)真地拼搏著,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他勤勞,只要是他能干的事,他爭(zhēng)著干,因此獲得了更多的財(cái)富。

  當(dāng)我開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候,爸爸就告訴我,做人要勤勞節(jié)儉,不該要的不能要,要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,少壯不努力,老大徒傷悲,學(xué)習(xí)雖然是枯燥的,但如果你要熬過(guò)去,未來(lái)一定會(huì)更加美好。

  盡管現(xiàn)在我們的家庭經(jīng)濟(jì)情況越來(lái)富裕,但爸爸始終記得父輩的教育,勤勞節(jié)儉。他常常告訴我,一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),努力做人。

  爸爸,我一定謹(jǐn)記家風(fēng),讓它時(shí)代相傳,讓我們的家更美好。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 3

  家庭和社會(huì)的風(fēng)氣,會(huì)影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。為了讓我們中學(xué)生更多地了解家風(fēng)的影響力,塑造好的家風(fēng),我校請(qǐng)了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優(yōu)良家風(fēng)。

  阮元出生于揚(yáng)州,是揚(yáng)州人的驕傲。他做官時(shí)清廉,常常伸出援助之手幫助別人;他注重思想教育,從未放棄讀書(shū);他懂孝敬長(zhǎng)輩,善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上,學(xué)到了與社會(huì)與世界打交道的秘訣。他們的成功,與這樣的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系。

  聽(tīng)完他的講述,我感想良多,不禁想到了自己的家風(fēng)。這時(shí)媽媽那句常言在我耳邊響起:“誠(chéng)為本,答應(yīng)別人的事一定要做到!毙r(shí)候不懂媽媽為什么總是嘮叨這些有的沒(méi)的,每次,只要我說(shuō)的話有一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,總會(huì)批評(píng)我一通,她那眼神給我留下了深刻的`印象。

  媽媽對(duì)我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順,只要他們一閑下來(lái),媽媽就會(huì)和他們談?wù)勑,并且從?lái)不會(huì)和他們頂嘴,常常幫助他們干一些活。

  在媽媽的身邊,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法,感謝你們樹(shù)立的家風(fēng)!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 4

  每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。

  在我的家里,最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜,姥爺從不讓倒掉,而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會(huì)問(wèn)姥爺為什么這樣節(jié)約,姥爺就會(huì)告訴我他們過(guò)去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活,我現(xiàn)在是幸福的.。所以我也養(yǎng)成了不浪費(fèi)、不攀比的好習(xí)慣。

  其次是“孝”,在我的眼里,姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀(jì)大了,身體不太好,姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲,給姥太變花樣做好吃的。這么多年來(lái),總是把姥太照顧的無(wú)微不至。媽媽每天也都會(huì)打電話叮囑爺爺奶奶注意身體,只要有時(shí)間,媽媽就會(huì)經(jīng);厝タ赐麄。姥姥和媽媽的舉動(dòng)都在影響我,我也要做一個(gè)孝順的好孩子。

  俗話也說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭,老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽(tīng)姥姥說(shuō),姥爺以前寫春聯(lián)都是圍繞“家和萬(wàn)事興”這個(gè)主題寫。每次家庭聚會(huì),姥爺總是會(huì)說(shuō):家人和和睦睦相處,其樂(lè)融融生活,這才是最珍貴、最幸福的。

  家風(fēng)是一盞指路燈,為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里,伴我成長(zhǎng)。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 5

  家風(fēng),顧名思義,就是一種家庭的風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好的家風(fēng)就如一盞明燈,為人們指引方向;就如一位向?qū),引領(lǐng)人們走上成功之路。

  我家首先是“孝順之風(fēng)”。“百善孝為先”,慈溪孝子董黯“汲水奉母”的孝舉是多么難能可貴啊!記得奶奶腦出血住院的時(shí)候,爸爸媽媽那副著急的神態(tài),整日整夜陪在奶奶病床旁,把眼睛熬得紅紅的,那張疲憊的臉,我至今難以忘懷。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。我家的第二家風(fēng)是勤儉節(jié)約。我從小在爺爺?shù)男袨榕e止中耳濡目染,漸漸明白洗完菜的水可以當(dāng)作植物的“瓊漿玉露”;離開(kāi)房間別忘了關(guān)燈;自來(lái)水龍頭用完應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉……有句話說(shuō)得好:“勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的'珍視”。

  堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)是我家的第三家風(fēng)。馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸;叵肫鹦W(xué)五年級(jí)時(shí),我連續(xù)考了幾次不理想的分?jǐn)?shù),漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗只是一時(shí)的,你要振作起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要被困難挫折所打倒,我相信總有一天你能克服困難,取得理想的成績(jī)。”從那一天起,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不管我面對(duì)什么困難,都會(huì)勇敢地迎難而上,向成功的頂峰攀登。

  讓慈孝伴我同行,把勤儉當(dāng)成習(xí)慣,使堅(jiān)強(qiáng)作為品格,好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我在社會(huì)這個(gè)大練兵場(chǎng)中越戰(zhàn)越勇,越挫越強(qiáng)!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 6

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,家亦如此,家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,可從每一個(gè)家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。

  上幼兒園那會(huì),我每天早上出門都會(huì)哭著懇求爺爺說(shuō):“爺爺,您一定要來(lái)接我啊!”下午放學(xué)時(shí),爺爺必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了,我的立體迷宮摔破了,我的玩具屋按鍵失靈了,等等這些玩具壞了的時(shí)候,我心想隨便上個(gè)螺絲或者貼張透明膠紙就行了,但是爺爺卻要找出最適合的`零件換上,用鐵絲或熱熔膠加固等等方法,認(rèn)真的將玩具修好。

  我的奶奶經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們今天想吃什么,而且無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,都堅(jiān)持每天到市場(chǎng)去精挑細(xì)選新鮮的肉菜為我們做飯。每當(dāng)我生病了,奶奶都會(huì)不厭期煩的為我煮中藥,還給我煲粥或煮面條吃,令我能盡快地痊愈。

  我很感激爺爺奶奶無(wú)微不至的辛勤付出,正如爸爸媽媽常說(shuō)的“只有堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件事,積少成多,將來(lái)才能成為一個(gè)有成就的人”一樣,我認(rèn)為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人,我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事,努力完成每一項(xiàng)任務(wù),并且將持之以恒嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好家風(fēng)傳承下去。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 7

  在我的心里,家是菜園,我則是一棵小小的菜苗,而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。

  我的爸爸是一個(gè)心地善良,心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們,做人首先要善良,與別人要和睦相處,學(xué)會(huì)寬容,懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好,同桌小紅非常嫉妒我,她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬,還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤,不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒(méi)有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題,課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課,她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。

  我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié),媽媽帶我去珠海,舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看見(jiàn)身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí),扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口,看著祖母那高興的勁兒,我也感到無(wú)比快樂(lè)!媽媽不但做事細(xì)心,而且非常勤勞、能干,每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù),但她毫無(wú)怨言,給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家?粗鴭寢屆β档'身影,我也嘗試著做各種家務(wù)活,這樣既能鍛煉自己的能力,又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。

  我要感謝我的爸爸媽媽,他們的言傳身教,像春風(fēng)化雨,讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái),把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 8

  陽(yáng)光,像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺(tái),我坐在窗臺(tái)邊,默默地想著那個(gè)困擾我的問(wèn)題:家風(fēng)是什么?

  我想,我家的家風(fēng)應(yīng)該是隨和吧。從我幼兒園起,我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波,每次一下課,就是我爺爺奶奶等各種親戚來(lái)接我,所以我與各家的親戚都很熟?赡芤?yàn)檫@樣我的性格才比較外向吧。

  我的`媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時(shí),她不會(huì)再出發(fā)之前就說(shuō),我們一定要去什么地方吃,因?yàn),說(shuō)不定會(huì)遇見(jiàn)更好的。

  我想,我家的家風(fēng)應(yīng)該是善良吧。每一次的學(xué)校自發(fā)捐款中,家里的家長(zhǎng)一定會(huì)讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時(shí)候,我因?yàn)槟承┦露荒軈⒓蛹w活動(dòng),這時(shí)若是普通的活動(dòng),我媽媽一定不會(huì)讓我去,可如果是去福利院、孤兒院之類的,她一定會(huì)讓我去,這應(yīng)該是我家人較善良的原因吧。

  我想,我家的家風(fēng)應(yīng)該是儉樸。在裝修家里的時(shí)候,我父母盡可能地少裝使用電,使用水的家具,有一些在二年級(jí)搬家了之后就再也沒(méi)有換過(guò),我想,這就是家風(fēng)吧。

  我認(rèn)為家長(zhǎng)們也許不太懂得什么是好的家風(fēng),只是希望我們能做一個(gè)善良,隨和,儉樸的好孩子。

  我想,愛(ài)無(wú)聲,好的家風(fēng)亦無(wú)聲。它應(yīng)該是春日的暖陽(yáng),溫暖、柔和,讓你純醉著,感染著,然后化在心里,成為生命的底色。

  好的家風(fēng)幫我成長(zhǎng),它隨著一月的臘梅,二月的復(fù)蘇,三月的春風(fēng),四月的暖陽(yáng),伴隨著年輪愈來(lái)愈深,從此在心中深深地埋下“家風(fēng)”的根。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 9

  良好家風(fēng)是我們創(chuàng)造美好世界的第一步,它影響著一個(gè)人一生的命運(yùn)走向,今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。

  我家的家風(fēng)是:孝順當(dāng)先,勤勞認(rèn)真站兩邊。

  記得每一次回老家,我們都會(huì)給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物:有時(shí)送土特產(chǎn)、野味,有時(shí)送營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品……如果時(shí)間充裕,便會(huì)帶他們?nèi)ゲ蛷d好好吃上一頓,吃飯時(shí)都是長(zhǎng)輩們動(dòng)筷子后,我們才能動(dòng)筷子,而且軟、酥的食物總是先夾給長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩的生日,我們更是從無(wú)缺席,離別時(shí)爸、媽都要求我熱情地與長(zhǎng)輩打招呼才能離開(kāi)。爸爸、媽媽的'一言一行、一舉一動(dòng)都深深影響著我,我下定決心:從小就要當(dāng)一個(gè)孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節(jié)日,我都會(huì)為他們送上我親自做禮物,也許這就是孝的傳遞。

  我想再來(lái)說(shuō)說(shuō)剪紙這個(gè)事。我是四年級(jí)才去學(xué)的剪紙,因?yàn)槲冶葎e人少學(xué)一年,所以底子最差。第一堂剪紙課結(jié)束,蘭老師讓我們回家剪壽桃,我剪了近一個(gè)小時(shí)都沒(méi)剪出來(lái),那時(shí)我就不想去了,是媽媽安慰說(shuō):“沒(méi)有人一開(kāi)始就能做得很好,凡事都有一個(gè)過(guò)程!苯酉聛(lái)近一年的時(shí)間,我在失敗,堅(jiān)持,再失敗,再堅(jiān)持……中不斷地前行。如今,我已成了剪紙班的“尖子生”,經(jīng)常去參加活動(dòng),還上過(guò)頭親呢!我慶幸自己沒(méi)放棄,也慶幸媽媽讓我領(lǐng)悟到了:必須付出勤勞與認(rèn)真對(duì)待,才會(huì)有收獲成功!

  好家風(fēng)就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著我從懵懂走向成熟。好的家風(fēng),永遠(yuǎn)都是心靈上一道不逝的風(fēng)景!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 10

  馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪的第一問(wèn):你家的家風(fēng)家規(guī)是什么?面對(duì)記者的采訪,老人、孩子紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng),可以影響一個(gè)人的'一生。對(duì)于早出晚歸,刻苦求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),班級(jí)就是他們的第二個(gè)家,好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。

  良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使班級(jí)正氣上升,學(xué)生精神振奮。開(kāi)學(xué)第一天,溪教育集團(tuán)的老師們積極行動(dòng)起來(lái),將班風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。

  在孩子們到校前,老師們把教室打掃得窗明幾凈,在黑板上畫上了美麗的圖案,并寫上了或溫馨或激勵(lì)的話語(yǔ),營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍;孩子們來(lái)了,老師帶著孩子們把“家”再?gòu)睦锏酵獯驋咭槐,并進(jìn)行精心地布置,使“家”添上一抹亮色;開(kāi)學(xué)典禮了,校長(zhǎng)說(shuō)規(guī)范談希望,使家庭的成員有了共同的期許;開(kāi)學(xué)第一課,班主任提要求明紀(jì)律,使“家”有了自己的家規(guī)……

  從孩子進(jìn)門的一刻起,班級(jí)就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí),大家長(zhǎng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規(guī)。當(dāng)孩子們愛(ài)上家,自覺(jué)自愿地銘記家規(guī),共創(chuàng)家風(fēng)時(shí),教育的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 11

  家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信”。而我對(duì)這家風(fēng)有著自已的認(rèn)識(shí)。

  打我記事起,家里人就沒(méi)有給過(guò)多的零花錢,逢年過(guò)節(jié)也都如此。去年,爺爺給我準(zhǔn)備了一冊(cè)賬本,讓我記錄下家里的支出與收入。我問(wèn)爺爺為什么,爺爺說(shuō):“這是為了讓你養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”有一次,我記著記著,感覺(jué)好像有不對(duì)的地方,想著反正媽媽也不會(huì)來(lái)查賬,就這樣待著吧?善珳惽桑瑡寢寔(lái)查了帳,她狠狠地批評(píng)了我一頓,訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真,一兩元也能辦成大事,節(jié)約要從點(diǎn)滴開(kāi)始。

  守信,在我看來(lái),就是說(shuō)到做到。小時(shí)候,有一天爸爸答應(yīng)帶我去熙和灣玩,可到了那天,爸爸正好有急事,我失望極了,以為不能去玩了。沒(méi)想到,爸爸一忙完手頭的事,就急忙來(lái)找我了?粗职掷鄣脻M頭大汗的樣子,我心里挺不是滋味的.。我說(shuō):“爸爸,我可以不去的,您別累著了!”爸爸說(shuō)“孩子,爸爸答應(yīng)你的事情就一定做到,不能言而無(wú)信。”就這樣,在爸爸的影響下,我也說(shuō)到做到,絕不失信于人。

  中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,在我們家“勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信”的美好家風(fēng)的教育下,我一天一天地成長(zhǎng),讓我懂得如何做人做事。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 12

  校有校風(fēng),班有班風(fēng),即家當(dāng)然有家風(fēng)啰!

  我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保,創(chuàng)造美好環(huán)境。說(shuō)起來(lái)是很容易,但是實(shí)際做起來(lái)可就沒(méi)那么容易啦!

  不要看一粒米不值錢,但從種子到收獲,農(nóng)民付出多少汗水,再?gòu)牡咀幼兂擅罪埰渲杏纸?jīng)過(guò)多少過(guò)程,最終成為盤中餐是多么的來(lái)之不易呀!不要看一張紙不值錢,但從樹(shù)到紙又需要多少道工序。

  在我家里,吃多少就盛多少飯,不準(zhǔn)浪費(fèi),要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的,哪怕米飯掉在地上,也會(huì)撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節(jié)約標(biāo)兵”,每次剩菜剩飯都會(huì)進(jìn)他的肚子里,我們家可是每天做到“光盤”哦!

  假日里,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買來(lái)花種,我便每天看一看種子的生長(zhǎng)情況,當(dāng)我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí),心里快活極了,盼著它們快快長(zhǎng)大,好讓大家欣賞到我種的花兒。

  我家還流行一句話:不求為下一代創(chuàng)造什么,總要為下一代留點(diǎn)什么。現(xiàn)代人只顧眼前的利益,無(wú)度的砍伐、開(kāi)采,地球已經(jīng)用霧霾來(lái)警告,。哎,我們只能盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹(shù)、護(hù)樹(shù),雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的`。全家出行能以步代行的絕不坐車,能做公交的,絕不開(kāi)私家車,盡量低碳生活,讓空氣多一份清新!

  “勤儉之風(fēng)”伴我成長(zhǎng),“節(jié)約之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 13

  人們常說(shuō):家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育,它似無(wú)聲的細(xì)雨,“滋潤(rùn)”著子孫后代健康成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩,父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩的孩子,他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。

  平時(shí),爸爸對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候,爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃,好吃的菜總往他們碗里夾;爺爺奶奶洗澡時(shí),又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛(wèi)生等,爺爺奶奶生活得很快樂(lè)。在父母的熏陶下,我也學(xué)會(huì)給爺爺奶奶添飯倒水,給奶奶捶捶背,為家里做一些力所能及的事,如洗菜、洗碗、掃地等,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  記得去年春節(jié)前,我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多,好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站,上來(lái)一位大娘,提著一袋東西,拉著一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了,連忙站起來(lái),走過(guò)去幫大娘提東西,并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車上的人實(shí)在太擁擠了,擠得小女孩東搖西晃,很害怕。我也站起來(lái),讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō):“謝謝姐姐。”大娘夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖孩子,車上的人向我投來(lái)贊許的'目光,我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累,但是我還是很高興,我的行為得到了人們的贊賞。

  家風(fēng)就像一股清涼的甘泉,滋潤(rùn)我這棵“小苗”茁壯成長(zhǎng);家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光,照耀我健康成長(zhǎng)。我會(huì)把良好的家風(fēng)傳承下去,讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 14

  俗話說(shuō):“家興出孝子,家敗出逆子!币粋(gè)家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)有關(guān)。

  縱觀歷史,回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古,一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”一字為人生第一要義,崇尚“勤”字就是曾門的家風(fēng);孟母為兒的成才三遷其所,使孟子終成大家。是的`,家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量,它潛移默化地影響著我們。現(xiàn)在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。

  “誠(chéng)信做人”是我們家的家風(fēng),我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的,每天早上都會(huì)到菜市場(chǎng)購(gòu)買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品,若是冰柜里的食材放久了,他從不會(huì)煮給顧客吃。人們常說(shuō):“無(wú)奸不成商”,而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們:“做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是你做錯(cuò)了事卻一味地否認(rèn)、解釋!庇浀萌ツ暧写挝覂H考了70分,我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9,可沒(méi)想到老師打電話到家里,爸爸得知了真相,狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)誠(chéng)信是做人之根本。在爸爸的影響下,如今,誠(chéng)信成了我的“好朋友”,一直陪在我身邊。

  家風(fēng)是陽(yáng)光,照耀著我成長(zhǎng);家風(fēng)是泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。讓我們?cè)诩绎L(fēng)的影響下,快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 15

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),我家也有家法。媽媽經(jīng)常會(huì)講一些做人的道理,教我們一些日常的生活知識(shí)。而最常教育我們?nèi)绾吻趦節(jié)約。

  小時(shí)候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里,我總是不解媽媽為什么這么做。后來(lái)才知道媽媽把這些水用來(lái)拖地和沖洗廁所。媽媽說(shuō)這叫節(jié)約用水。

  小時(shí)候我和妹妹吃飯的時(shí)候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說(shuō)以后如果再這樣,就罰寫《憫農(nóng)》十次,還要背誦其中的意思給她聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟,還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說(shuō)節(jié)約糧食是最基本的,我們必須做的。

  每次我放學(xué)回來(lái),媽媽會(huì)讓我們先把作業(yè)完成。她說(shuō)作為一名學(xué)生作業(yè)是你們必須完成的任務(wù),完成后她會(huì)讓我們做一些力所能及的'家務(wù)。她總會(huì)教育我們只有辛勤勞動(dòng),才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)。現(xiàn)在我們不用媽媽督促,回家都會(huì)自己完成作業(yè)。

  正是媽媽潛移默化的教育影響了我們,讓我們學(xué)會(huì)了什么是節(jié)約,什么是責(zé)任,媽媽教育的這些好家風(fēng)會(huì)是一盞明燈。照亮著我們前進(jìn)的方向。

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