我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文（通用49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我的好朋友—彤彤，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對(duì)炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的頭發(fā)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女！
那天上體育課，在做交叉步的時(shí)候，我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理，這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說(shuō)：“你疼不疼�！甭�(tīng)著彤彤那甜美的聲音，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經(jīng)流了好多血。彤彤一見(jiàn)，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對(duì)著我微笑，鼓勵(lì)著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的`疼，但是我一看見(jiàn)彤彤對(duì)我的鼓勵(lì)，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。
彤彤不僅對(duì)自己的好朋友熱心，對(duì)一年級(jí)的小朋友更是熱心了�！傲碌奶鞖庀窈⒆拥哪樥f(shuō)變就變�！蔽艺f(shuō)，“剛剛還是大晴天，怎么現(xiàn)在突然下雨了？”彤彤沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準(zhǔn)備問(wèn)他的時(shí)候，他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中，把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來(lái)，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。
這就是我的好朋友——彤彤，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心佩服他。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
陳潔是我的好朋友，他很調(diào)皮，學(xué)習(xí)和功課上他算得上中上，忍耐性很高，幽默這一方面他算‘帥’，高矮和我差不多。他的頭發(fā)老是直直的'，比刺猬的刺更直，兩眼不大不小，跑步極快，但兩腿可不長(zhǎng)。我和他同班兩年了，一年級(jí)就和他認(rèn)識(shí)了，所以我們自稱(chēng)—‘鐵哥兒’。
陳潔為什么調(diào)皮呢？因?yàn)椋昙?jí)有一段時(shí)間里，陳潔坐在我的前面，上課時(shí)，他老是轉(zhuǎn)回來(lái)和我說(shuō)話，我急了。一天，陳潔又和我說(shuō)話了，我氣得處處鼻子都?xì)馔崃耍舐晫?duì)陳潔說(shuō)：“如果你再和我說(shuō)話，我就和你斷絕關(guān)系，分道揚(yáng)鑣！”陳潔怕了，上課時(shí)再也不和我說(shuō)話了�？墒�，他下課的話又更多了，氣得我鼻子又歪了。
陳潔跑步實(shí)在快，有一次我們24個(gè)人一起抓陳潔，陳潔跑得飛快，大家一直都追不上他，等到上課時(shí)，才讓我們抓到了他。
陳潔還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。一天，烏云密布，我在和陳潔玩，突然，天空中下起了大雨，我和陳潔一起趕緊向教室跑去，快到教室時(shí)，我的手不懂碰上了什么東西，出了一大片血，陳潔二話不說(shuō)，馬上用一包包小紙巾把我手包住，打了一個(gè)活結(jié)。血慢慢的不流了，還沒(méi)等我叫一聲：“謝謝，陳潔！”陳潔就已經(jīng)坐在座位上安靜的讀書(shū)了。
這就是我的同學(xué)，我的最好朋友，我的‘鐵哥們兒’！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)講話似的眼睛，一個(gè)又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)可愛(ài)的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個(gè)地道的小書(shū)蟲(chóng)呢！她家里有一個(gè)大屋子，里面全是書(shū)，她的房間里更是有三個(gè)書(shū)柜之多，還經(jīng)常在我家蹭書(shū)看。我到她家的書(shū)室里，簡(jiǎn)直就像到了書(shū)的海洋，哪都是書(shū)。
別看她這么愛(ài)看書(shū)，就以為她是個(gè)文靜的姑娘了，她玩起來(lái)可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚(yú)。一開(kāi)始我們讓夏倩去的時(shí)候夏倩還有一些推辭，后來(lái)耐不住我們的.軟磨硬泡也去了。她抓魚(yú)可謂是又快又準(zhǔn)，一只手握著削尖了的樹(shù)枝，一只手不時(shí)地在水中劃過(guò)，“啪嗒”，一條足有一尺長(zhǎng)的青魚(yú)被她的樹(shù)枝刺中，濺起一朵朵水花�！芭距距庇质菐讞l青魚(yú)被她刺中。然后我們坐在一起烤魚(yú)，夏倩的烤魚(yú)技術(shù)非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽(tīng)了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
她是一個(gè)“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺(tái)上管紀(jì)律，她會(huì)把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書(shū)包里。我們?nèi)喽夹α耍伤耐肋�不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時(shí)，我捂住嘴呵呵地笑了起來(lái)。誰(shuí)知，她前面的`同學(xué)把筆盒撿了起來(lái)。他應(yīng)該會(huì)還他吧！應(yīng)該會(huì)，但是他沒(méi)還給他，反而扔了出去，那時(shí)我們?nèi)喽夹α�。她的同桌還不知道是怎么回事？于是就悄悄地問(wèn)我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒。”“我的筆盒怎么呢？”他疑惑不解地追問(wèn)�！氨凰恿顺鋈ダ�！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺(tái)上，她伸出手，把板凳轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，然后把書(shū)包倒了下來(lái)。她的同桌回來(lái)之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長(zhǎng)得是個(gè)什么樣子呢？她個(gè)子高高的，眼睛像會(huì)說(shuō)話一樣。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調(diào)皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛�。�
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我的好朋友是黃鵬玲，她是一個(gè)漂亮的女生，中等個(gè)兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂(lè)。
黃彭玲非常聰明，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫(xiě)的作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動(dòng)地走了過(guò)去問(wèn)奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割，老奶奶說(shuō)她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時(shí)候才回來(lái)，老伴身體又不好，所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒(méi)割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來(lái)越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來(lái)�！巴炅�,完了。”終于割完了，我和老奶奶都笑了。
黃鵬玲也是一個(gè)開(kāi)朗，文靜的.女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的，但在學(xué)校里不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂(lè)，我為這樣的朋友感到自豪。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái)，她“嗖”地一下站起來(lái)，大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門(mén)口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的'功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書(shū)包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中�！鞍⒘_，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái)，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來(lái)是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤(rùn)了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
點(diǎn)點(diǎn)是我的好朋友。她是個(gè)女孩子，眼睛大大的，嘴巴小小的，特別愛(ài)笑。笑的時(shí)候，臉上有兩個(gè)小酒窩。
我和她喜歡玩當(dāng)老師的游戲。每次都是她當(dāng)老師，她講的課生動(dòng)又有趣，好聽(tīng)極了。
她很喜歡玩手機(jī)里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意，就會(huì)找到手機(jī)玩起來(lái)。
她也很調(diào)皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時(shí)候，她帶著我偷偷來(lái)到廚房里，在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進(jìn)杯子里，杯中放入白開(kāi)水。她嘗了嘗，眼睛鼻子皺到一起，發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進(jìn)去，又嘗了嘗，還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后，讓我也嘗一嘗。我嘗了一口：“呀！好苦呀！”她說(shuō)：“這鬼東西喝不得，算了，我們還是倒掉吧�！本瓦@樣，我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現(xiàn)在都不知道我們偷喝了他們的.咖啡。
這就是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)，雖然很調(diào)皮，但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會(huì)從長(zhǎng)沙回來(lái)，所以，我平時(shí)很想她。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她和我同班了三年多，我們倆可以說(shuō)是死黨了，她就是李昕。
李昕長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的，平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，頭上戴著一個(gè)發(fā)箍，樣子很可愛(ài)。
李昕很善良。有一次，我們約好一起出去玩，在路上，我們看到了一個(gè)受傷的.小兔子。李昕二話不說(shuō)，抱起小兔子，對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)グ研⊥米又委熞幌掳伞！闭f(shuō)罷，她沖向家里，只見(jiàn)李昕在家里東翻西找，拿了一大堆藥品給小兔子做包扎。做完這些之后，李昕把小兔子安放好了，我們倆才放心的出去……
李昕不但善良，還有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。有一次，我們倆一起去上學(xué)，走著走著，李昕好像踩到了什么，“哎呀，是個(gè)錢(qián)包�！彼B忙拾起錢(qián)包，挺厚的，她打開(kāi)一看，好多張百元大鈔，最少也得有幾千元吧。李昕對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)包里有這么多錢(qián)，失主肯定很著急，我們?cè)谶@里等這位失主吧�！贝蠹s過(guò)了十來(lái)分鐘，失主終于來(lái)了，他給我們道了謝之后，便急匆匆的走了。后來(lái)李昕又對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。做了好事，自己總是挺高興的�！�
這就是我的好朋友，我因有這樣的朋友而開(kāi)心，自豪！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
我的班上有二十八名同學(xué)，其中，有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認(rèn)識(shí)。
第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂?shù)腵腦袋，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的愛(ài)因斯坦。記得有一次我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現(xiàn)在還打不過(guò)那只天下無(wú)敵的“大魔王”呢！
而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠(chéng)，雖然他沒(méi)有朱禹丞那樣聰明過(guò)人的超級(jí)頭腦，不過(guò)他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的草上飛、飛毛腿，我們?nèi)晃鍟r(shí)就會(huì)和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時(shí)，他總是說(shuō)會(huì)放水，不過(guò)我們都覺(jué)得他在騙人，因?yàn)樗乃俣冗�是像一輛超級(jí)法拉利�。〉搅诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽時(shí)，讓人驚嚇100的事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因?yàn)樗艿盟俣群推匠１绕饋?lái)，簡(jiǎn)直有天壤之別；此時(shí)我心想：“我的天��！這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機(jī)嘛！”
以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué)，我希望可以和他們永遠(yuǎn)做同學(xué)和好朋友，直到天荒地老、�？菔癄�。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10
在我的日常生活中，她時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問(wèn)暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因?yàn)樗哂星趭^好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書(shū)本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫(xiě)了字，是預(yù)習(xí)的'部分，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對(duì)一般，雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開(kāi)她的隨筆記，一項(xiàng)，三項(xiàng)，五項(xiàng)。甚至十幾項(xiàng)，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實(shí)。再看看她寫(xiě)的內(nèi)容，全部都是跟理解課文，考試可能會(huì)出的題有關(guān)。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫(xiě)完了兩本。你說(shuō)，她的成績(jī)?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢？世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無(wú)論你的天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
她不但勤奮好學(xué)，而且還熱愛(ài)勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開(kāi)始大掃除，哪里都會(huì)有她忙碌的身影。只要經(jīng)過(guò)她有條不紊的指揮，無(wú)論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū)，井井有條，一塵不染。我想，此時(shí)她一定勞累并快樂(lè)著。
這就是我的好朋友，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績(jī)共同進(jìn)步！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇11
我的好朋友是萬(wàn)靜楠，她可是學(xué)校的大名人哦！她能歌善舞，還會(huì)主持，只要是學(xué)校的大型活動(dòng)，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長(zhǎng)喲！
她有著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā)，總是扎著辮子，小臉蛋看起來(lái)肉嘟嘟的`，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)多少肉，嘻嘻！我偶爾會(huì)捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過(guò)每次都沒(méi)有打，然后我們相視一笑，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我們經(jīng)常一起管理班級(jí)的紀(jì)律，老師不在教室的時(shí)候，總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧，不遵守紀(jì)律，這時(shí)候，她的眉頭就皺起來(lái)了，變的很?chē)?yán)肅，然后美美的她就躲起來(lái)了，管好紀(jì)律，同學(xué)們都安靜后，美美的她才會(huì)回來(lái)。課間活動(dòng)我們也會(huì)在一起玩，昨天周三，學(xué)校的“童心飛揚(yáng)校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們是雙胞胎呀？
我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué)，希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇12
我有一個(gè)特別好的朋友，他叫徐蔚，他在我的朋友排名榜里是數(shù)一數(shù)二的。他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，一副瓜子臉，一雙大大的眼睛，嘴巴上和下巴上都有一顆“好吃痣”，你們別以為他有兩顆痣就特別能吃，每天不管是早飯中飯還是晚飯，他都比我吃得少吃得慢，并且還要我讓我等他。我每次都等他，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
對(duì)了，還忘了告訴你們了，他笑的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。特別好看！
我們一起做過(guò)很多事情，打籃球、上廁所、一起回家、一起玩。更有趣的.是我們一年級(jí)的時(shí)候，我們幾個(gè)走讀生都在玩三國(guó)演義的游戲，我當(dāng)劉備，徐蔚當(dāng)關(guān)羽，彭亮東當(dāng)張飛，梁益瑋當(dāng)諸葛亮。我們會(huì)模仿三國(guó)演義里他們幾兄弟結(jié)拜的樣子，跪在一樓大柱子前進(jìn)行結(jié)拜儀式，可好玩了。
徐蔚有很多優(yōu)點(diǎn)：寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮、上課認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)非常自覺(jué)，有一次他因?yàn)橐粋�(gè)小手術(shù)住院了，耽誤了幾天課程，返校時(shí)他硬說(shuō)服媽媽?zhuān)盟缬X(jué)的時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上，才肯回到學(xué)校。
你們覺(jué)得我這個(gè)朋友優(yōu)秀嗎？我要向他學(xué)習(xí)！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇13
這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹起來(lái)，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的.大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。
她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個(gè)舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。
在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒(méi)撲著你，我還可以來(lái)第二下！”說(shuō)著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說(shuō)：“哈，你老虎不過(guò)就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時(shí)，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。
這就是我的朋友王玥。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇14
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一對(duì)大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的.。他有“三大特征”，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。
說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”！他的成績(jī)總是名列前茅，每封表?yè)P(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也強(qiáng)，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險(xiǎn)，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因?yàn)槲疫�在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應(yīng)，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！
第三大特征，就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫黃浩霖。他很瘦，皮膚稍微有一點(diǎn)點(diǎn)黑，他的頭發(fā)前面有一點(diǎn)突出，眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴很小，他笑的時(shí)候會(huì)露出大門(mén)牙，還會(huì)牽動(dòng)臉龐上的小酒窩。
黃浩霖可是我的“開(kāi)心果”。有一次，我期中考試考的`很差。課外活動(dòng)課時(shí)，大家都到操場(chǎng)上玩了，而我卻悶悶不樂(lè)，眼淚“刷刷”的地留下來(lái)了。這時(shí)黃浩霖走了過(guò)來(lái)，輕輕的拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“不就是一次考試嘛，下次再努力�！笨墒俏疫�是不開(kāi)心。于是黃浩霖便跳到了講臺(tái)上，一邊扮著鬼臉，一邊念起了口訣：“我是小妖怪，逍遙又自在。殺人不眨眼，吃人不放鹽……”看著他搞笑的樣子，我“哧”的一下笑出了聲。黃浩霖可真是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。有了他在身邊，我就多了很多快樂(lè)。
黃浩霖也是我們班的“足球健將“，他還參加了學(xué)校的足球隊(duì)，并且曾經(jīng)跟高年級(jí)的哥哥們打比賽時(shí)取得了勝利，而我只和二年級(jí)的小朋友打過(guò)比賽。我經(jīng)常約黃浩霖一起踢球，有一次，我們?cè)诮瘊椞咔�，他一腳就往球門(mén)踢，還好我反應(yīng)快，擋住了球，哈哈，差一點(diǎn)就被黃浩霖打敗了。
這就是我的好朋友黃浩霖，我很喜歡他。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇16
在事情發(fā)生以前，我因?yàn)槊看卧趯W(xué)校的月考都考的很差，因此我點(diǎn)就這樣對(duì)我的課業(yè)徹底放棄了！但是就在事情發(fā)生的那天發(fā)生了一件事，從此改變了我的想法。
事情發(fā)生在一年前，我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，她的成績(jī)一向都很優(yōu)秀，在那一天，我們倆就在較是里聊天，聊著聊著，無(wú)意間就談到了有關(guān)課業(yè)方面的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我問(wèn)她：“你的成績(jī)?yōu)楹螘?huì)如此優(yōu)秀？”我對(duì)她所說(shuō)的話感到既后悔又心疼，她說(shuō)她的父母對(duì)她的課業(yè)一點(diǎn)也不重視，帶是她一新只想考上好的學(xué)校，因此她每天一回家的第一件事就是不停的讀書(shū)，更重要的是，她竟然沒(méi)有參考書(shū)的幫助，憑著自己的努力與用功，就能為每次的月考考出那么好的成績(jī)來(lái)，而我卻………，家里有十幾本的參考書(shū)、評(píng)量，結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)還不是只能回家被臭罵一頓，因此，從那次的`事情發(fā)生以后，我就更佳的欣賞她了！
在這次的事情以后，我就一直努力的讀書(shū)，有時(shí)還獨(dú)到三更半夜呢！但因?yàn)檫@樣我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)，我也了解到了－人的聰明不是天生的，而是經(jīng)過(guò)千錘百煉柴會(huì)有很好，很理想的成績(jī)的，我也相信只肯努力的讀書(shū)，總有一天我也可以考上好的學(xué)校的！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇17
我的朋友有很多，但最好的一個(gè)朋友是戶安洋。
四歲的時(shí)候，我們倆就成了好朋友。為什么他是我的好朋友呢，這得從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，媽媽帶著我出去找朋友玩，找了幾個(gè)人，因?yàn)橄游业哪樅�，他們都不愿意和我玩。然后，我�?jiàn)到了戶安洋，他愿意和我玩，就這樣我們倆成了好朋友。
有一天晚上，戶安洋來(lái)我家找我玩，我正在睡覺(jué)。他就把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧！”我說(shuō)：“不了，你還是回家吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很困，不想和他玩�？墒�，這時(shí)候天越來(lái)越黑了，戶安洋很怕黑，不敢一個(gè)人回家了。他非讓我送他回家不可。我很生氣，覺(jué)得他是一個(gè)膽小鬼�？墒撬俏业呐笥�，盡管很生氣，我還是把他送回了家。
從上幼兒園開(kāi)始，我和戶安洋一直都在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，能天天見(jiàn)面。從此以后，我們成了最好的朋友，整天在一起玩。有一天，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男生打了我。正在我不知道怎么辦的`時(shí)候，戶安洋來(lái)了。他和那個(gè)打我的男生吵了起來(lái)，說(shuō)：“為什么打我的朋友，如果再打他，我就叫老師了！”那個(gè)人一聽(tīng)要喊老師，嚇壞了，早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。戶安洋救了我一命，我很感謝他。我覺(jué)得他很勇敢，不再是一個(gè)膽小鬼了。
我喜歡我的朋友戶安洋。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇18
有一個(gè)女孩正向我走來(lái)，她剪著齊肩的可愛(ài)蘑菇頭，下面是一張精致的笑臉，臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，配上粉紅色的小嘴和小巧的鼻子，真是討人喜歡！雖然白皙的臉，但還是遮不住眼角的痣。她的脾氣有的怪，有時(shí)候?qū)ξ曳且话銦崆椋袝r(shí)候又冷冷冰冰的，反正是讓人捉摸不透的曹芷螢啦！
記得我們是由許多共同話題才做了朋友，但經(jīng)過(guò)一件事我對(duì)她又多了一些好感。是這樣的：英語(yǔ)下午就考試了，老師要求帶彩色筆，可我的“健忘癥”又犯了。本想向同學(xué)借的，又不好意思，怕被人家拒絕。只好厚著臉皮，向曹芷螢借，等我吞吞吐吐說(shuō)完請(qǐng)求了，想不到被曹芷螢一口答應(yīng)。讓我中午去她家呢。好不容易熬到放學(xué)，我匆匆忙忙地走，她卻偏偏想和我作對(duì)，走得慢條斯理。到了她家，看到比較樸素的擺設(shè)，和她的爺爺奶奶打了招呼，然后跟曹芷螢進(jìn)房間。她輕輕打開(kāi)一個(gè)古老架子下的柜子，里面有水彩筆、蠟筆……她為我介紹了各種好壞，我猶豫了一會(huì)，她似乎看出我的`心思，遞給一盒出水很好的油畫(huà)棒。對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“不用看了，就這盒吧�！薄班�，謝謝，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
雖然隔了怎么久，但我還不舍那份朋友的幫助。這就是我的好朋友——曹芷螢！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇19
我家種了幾株綠油油的綠蘿，他們有的是土培，有的是水培，形狀各異，好看極了!
每天早晨醒后，我第一件事情就是去問(wèn)候他們�；ㄅ璧纳钐幟傲藥灼垩�，他們半打開(kāi)著，蜷縮在那里。像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，靜靜地打量著這個(gè)美麗的世界。而稍微年長(zhǎng)的葉子早已迫不及待地順著藤條向四處散開(kāi)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們?cè)谔贄l上蕩起的秋千。還有的則像一隊(duì)隊(duì)登山勇士繼續(xù)向前行。
他們一年四季穿著雪白的衣裳，喜歡生長(zhǎng)在潮濕的地方，每幾片葉子之間都有一根枯黃的小根，不知道的還以為它們枯萎了。其實(shí)那是他的呼吸器官，是用來(lái)吸收二氧化碳，釋放氧氣，真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
所以我們也要好好保護(hù)植物，給他們澆水。記得有一次放暑假，我們一家人去外地玩，冷落了綠蘿。幾天后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，葉子都枯黃了。嚇得我連忙跑去澆水。在我的精心照料下，他們又恢復(fù)了往日的`挺拔。
這就是我家的綠蘿，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌艷，百合的芬芳。但我喜歡它默默無(wú)聞付出的精神。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇20
我有許多的好朋友，和我玩過(guò)的小伙伴都愛(ài)跟我做朋友，就連書(shū)法班和英語(yǔ)班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊，他還是我的同桌呢！
他和我同歲，個(gè)子不高也不矮，但看起來(lái)瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛，嘴巴不大。他經(jīng)常把頭發(fā)剪得短短的，顯得兩只張開(kāi)的耳朵像兩把小扇子。
他不愛(ài)說(shuō)話，但很愛(ài)折紙。每當(dāng)下課有空時(shí)，他便拿出自帶的彩紙折起來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一壓、一折，又一按，一張紙?jiān)谒窒聛?lái)回翻飛，各種各樣的物品就折出來(lái)了。他最擅長(zhǎng)的就是折紙鶴了，每次折好，他都會(huì)送我一只。每當(dāng)看到那栩栩如生的紙鶴，我都羨慕不已。
他不僅愛(ài)折紙，還樂(lè)于助人。有一次，我上學(xué)忘記帶筆了，可是課上正好要用，急得我像熱鍋上的'螞蟻。他見(jiàn)我心急如焚，便把他最?lèi)?ài)的那支筆借了給我，我也很是感激地對(duì)他說(shuō)：“吳齊昊，謝謝你！”而吳齊昊笑容滿面的對(duì)我說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，更何況我們還是好朋友呢！”就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。
這就是我的好朋友，他多才多藝，從不調(diào)皮搗亂；他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，演講更是一絕。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想見(jiàn)見(jiàn)他的廬山真面目呢？
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇21
我的小伙伴叫鄭智博，他的身材又高又瘦，總是站在隊(duì)伍的最后面。他那烏黑的頭發(fā)，就像戴了一個(gè)黑色的頭盔一樣。他的眉毛彎彎的，就像兩把鐮刀。他炯炯有神的眼睛很亮，里面像住了兩顆星星一樣。他還有一個(gè)大大的鼻子，特別挺，像一個(gè)小山坡。最特別的就是他那奇怪的招風(fēng)耳，就像兩個(gè)大括號(hào)，他的嘴巴不大不小，傷心的`時(shí)候嘴巴就會(huì)張開(kāi)，哇哇大哭起來(lái)，開(kāi)心的時(shí)候就大笑起來(lái)，笑瞇瞇的，露出了幾顆潔白的牙。
星期六，他來(lái)我家找我玩時(shí)，我正在拼樂(lè)高，一看見(jiàn)他來(lái)了，興奮極了，連忙把他拉進(jìn)客廳，對(duì)他說(shuō)：“你快來(lái)幫幫我吧，你看，這么大一盒，我一天也拼不完呀!”他爽快地答應(yīng)下來(lái)，他看著圖紙，又看看樂(lè)高，叫我?guī)退伊慵Ｎ艺已�，找呀，終于把所有零件找完了，他仔細(xì)地拼著手中的樂(lè)高，不一會(huì)兒，就拼好了一輛小車(chē)。我看他拼得那么認(rèn)真，我也拿了一袋拼裝，坐在他的旁邊拼了起來(lái)，里面有好多我不會(huì)拼的地方，都是他幫我拼的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，所有的樂(lè)高都在我們的合作下拼完了，我對(duì)他豎起了大拇指。
我覺(jué)得我的小伙伴太優(yōu)秀了!
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫汪澤峰。
他個(gè)子小小的，萌萌的，上課的時(shí)候經(jīng)常戴著一副黑框倒梯形的眼鏡，儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒，他現(xiàn)在的.樣子是：牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細(xì)一看，他左臉頰上有一個(gè)小痦子呢！這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨(dú)家專(zhuān)有的標(biāo)志嗎？
星期一至星期五的中午，我和小汪就要累死了，有的時(shí)候還會(huì)白費(fèi)力氣，平均每個(gè)中午，我和小汪都需要執(zhí)行兩次快跑任務(wù)。就說(shuō)周三中午吧，我們大約下去了半小時(shí)，還沒(méi)找到兩個(gè)人，我們都累癱了，還沒(méi)有找到。于是，我們繼續(xù)找啊找，在離站隊(duì)還有五分鐘時(shí)，我們實(shí)在累得不行了，就上了樓，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)要找的兩個(gè)人，竟然在樓上，我們當(dāng)時(shí)都?xì)獾民劚沉耍?/p>
在間操剛開(kāi)始走路的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)汪澤峰：“你想不想去廁所�！蓖魸煞褰�(jīng)常回答我：“我都要憋壞了！”當(dāng)我們一起去廁所時(shí)，我們說(shuō)：“五年五班是間操歌曲班。”因?yàn)槲覀兟愤^(guò)他們班時(shí)，前面就有幾個(gè)同學(xué)在放歌曲。所以，我們稱(chēng)他們班為間操歌曲班。這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的朋友，汪澤峰。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇23
我的媽媽不像我媽媽?zhuān)袷俏业暮门笥选?/p>
我從小就跟男孩子一樣，不愛(ài)芭比娃娃，就喜歡賽車(chē)；不偏愛(ài)公主裙，就喜歡長(zhǎng)褲加身�！班忄忄狻蔽业馁愜�(chē)洛特登場(chǎng)！“沖啊！”我在后邊用遙控器邊指揮邊說(shuō)。突然，賽車(chē)被一只手撿了起來(lái)，抬頭一看，這不是媽媽嗎？只見(jiàn)媽媽一把奪過(guò)我的`遙控器“讓我玩一會(huì)兒，看你天天那么喜歡玩這個(gè)，我也試試！”可我就慘了，只能在一旁眼巴巴地等著。
我的媽媽還特別愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其是跟我一起。其實(shí)這也沒(méi)什么不好，我們常常在一起探索“語(yǔ)文天地”丶闖蕩“數(shù)學(xué)王國(guó)”。這讓我的成績(jī)一直居高不下。
我的媽媽把我照顧得無(wú)微不至。每到季節(jié)交替的時(shí)候，媽媽總是可以未卜先知，為我準(zhǔn)備好換季的衣物。媽媽還時(shí)常問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和人際關(guān)系。她還和我的同學(xué)交朋友，從多方面入手。
我和媽媽從來(lái)不吵架，還會(huì)時(shí)常開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的文件玩“失蹤”，每次老爸都會(huì)感慨“我簡(jiǎn)直是有兩個(gè)女兒�！�
我和媽媽總是充滿歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這樣的媽媽?zhuān)偸悄芙o我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇24
朋友是什么？朋友是在你幸福的時(shí)候，愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時(shí)候，最想幫你分擔(dān)的人。朋友是盡管生活無(wú)趣，也要讓你開(kāi)心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎？我的身邊就有一位這樣的朋友，她叫李婷玉。
開(kāi)心果
李婷玉的性格真的是不太好說(shuō)，因?yàn)樗男愿裾娴?太怪了，她呢，有時(shí)候搞笑，有時(shí)候苦悶，有時(shí)候陰陽(yáng)怪氣，有時(shí)候哭笑不得，但在我眼里她永遠(yuǎn)是最好的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲也婚_(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)故意碰我一下，然后讓我生她的氣，之后她就會(huì)來(lái)哄我。而且她每次哄的時(shí)候都會(huì)讓人忍不住笑。
寬容
李婷玉這個(gè)人其實(shí)挺好的，直奔主題吧，就是她哪里都好，但是就是她的個(gè)子也實(shí)在太矮了，不過(guò)性格還是很好的，助人為樂(lè)，也從來(lái)沒(méi)有向老師打過(guò)小報(bào)告，非常的友善，可以算我們隊(duì)的開(kāi)心果吧！
友愛(ài)
這個(gè)標(biāo)題為什么叫做關(guān)愛(ài)兒童呢？你別看她是個(gè)小個(gè)子，但是她其實(shí)很美，不在外在，在于內(nèi)在，她，真的很愛(ài)幫助人并且意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，總是能及時(shí)改正，收起自己的脾氣，端正態(tài)度，向人道歉，而我們?cè)诮邮芩牡狼负�，都�?huì)原諒她這個(gè)小可愛(ài)。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇25
我有一個(gè)好朋友，她很開(kāi)朗也很樂(lè)觀的，你們先猜她是誰(shuí)？如果你不知道，讓我來(lái)介紹一下吧。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛真惹人喜愛(ài)，下面那個(gè)高高的鼻梁引人注目，別看她嘴小，那嘴一天可費(fèi)好多“電”呢。
她的.愛(ài)好多得數(shù)不清，但作為她的好朋友我可最了解她，她呀手工能力很強(qiáng)，每節(jié)美術(shù)課跟她在一個(gè)小組，穩(wěn)重得很。只不過(guò)他的脾氣可不太好，我和她在班上稱(chēng)兩大金剛，男生惹我們后果真不堪設(shè)想，我跟她的故事也還是多得數(shù)不清，她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。
記得上次，我晚上去她家做客，她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題，什么？連我也不放過(guò)，這些題太簡(jiǎn)單了，但她只會(huì)做幾道作為好朋友，我不應(yīng)該嘲笑他，所以我說(shuō)；“我來(lái)教你，但你以后一定會(huì)要會(huì)做哦�！敝笪覀z都全對(duì)，這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。
朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享，那一份友誼天長(zhǎng)地久，友誼不是隨隨便便說(shuō)結(jié)就結(jié)，說(shuō)分就分的，這份友誼不是說(shuō)翻就翻，她陪我走過(guò)的這段路很長(zhǎng)，所以我想對(duì)她說(shuō)天長(zhǎng)地久，永不分離，有福同享，有難同當(dāng)。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇26
我的好朋友叫小冰。它是一只小小的兔子，它長(zhǎng)著潔白如雪的'皮毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵時(shí)不時(shí)擺動(dòng)著,紅寶石般的眼睛忽閃忽閃的，顯得十分可愛(ài)。
它十分貧玩，不是跟機(jī)器人摔跤，就是跟玩具小汽車(chē)賽跑，這不，一個(gè)毛線球從桌子上掉了下來(lái)，小冰兩眼放光，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，立即跑了過(guò)去。它先用前腳試探一下毛線球，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便大膽地玩起毛線球來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久腳就被毛線纏往了。它不愿這樣被束縛著，它不停地掙扎，最后猛的一下掙脫了。然后用得意的眼神看著我，好像在說(shuō):“怎么樣，我厲害吧？”我看著它那得意的樣子不禁哈哈大笑。
它不僅十分貪玩，還很貪吃，一次我拿了一根胡蘿卜當(dāng)“寶劍”胡亂揮動(dòng)著，還大聲喊到:“妖怪，看招！”等我停下來(lái)，我看見(jiàn)小冰正在我旁邊用乞求的眼神看著我，我連忙護(hù)住“寶劍”，這時(shí)爺爺叫我睡覺(jué)了，于是我把“寶劍”放進(jìn)積木堆的城堡里，睡了一覺(jué)，我去拿“寶劍”，我驚呆了，城堡已被推倒了，“寶劍”也不翼而飛，哎！真拿那個(gè)貪吃鬼沒(méi)辦法。
雖然，它淘氣，貪吃，但我仍喜歡它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇27
我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。
她的皮膚白白的，頭發(fā)又黑又亮，而且她每天都會(huì)換發(fā)型。昨天是辮子，今天是心形，不知道明天會(huì)是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，嘴巴小小的，像一個(gè)顆紅櫻桃。
她喜歡小動(dòng)物，有一次我們?nèi)叶家鋈ザ燃�，但小倉(cāng)鼠不能去。我就問(wèn)她：“可不可以幫我照顧一下小倉(cāng)鼠？”她二話不說(shuō)便答應(yīng)道：“當(dāng)然可以！”等我回家時(shí)，她說(shuō)小倉(cāng)鼠可乖了，她和它相處得很好。后來(lái)我就把小倉(cāng)鼠送給她了。直到現(xiàn)在，小倉(cāng)鼠還好好的呢！
她的成績(jī)也一直很好。幾次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)都比我高得多，語(yǔ)文也是，我不會(huì)做的.題，她還主動(dòng)教我呢！
她不僅成績(jī)好，還很熱心。記得有一次我們上課時(shí)，老師讓我們做同步練習(xí)冊(cè)，我的筆不見(jiàn)了，看著其他同學(xué)在做同步練習(xí)冊(cè)，我急得都快要哭了。這時(shí)我看見(jiàn)了一只手和筆，抬頭一看，原來(lái)是陶莉鈴！我就笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她答道：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的嘛！”然后我就開(kāi)心地寫(xiě)同步練習(xí)冊(cè)了。
我喜歡我最好的朋友！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇28
要說(shuō)誰(shuí)能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書(shū)，一看就會(huì)著迷，無(wú)論怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。
一次，我在上學(xué)的.路上碰見(jiàn)了她。那時(shí)我們已經(jīng)走到校門(mén)了，我見(jiàn)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，就說(shuō)：我們玩一會(huì)吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們?nèi)D書(shū)館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書(shū)。
我實(shí)在斗不過(guò)她，只好騙她說(shuō)：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒(méi)有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說(shuō)完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒(méi)有辦法。
還有一次在下課時(shí)，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書(shū)。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對(duì)黃若萱說(shuō)：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書(shū)。我見(jiàn)她沒(méi)怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒(méi)有反應(yīng)。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)辦法。
黃若萱獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那可真是貓捉老鼠——天�?jīng)地義呀！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇29
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。
徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的`，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。
徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天��！她都折了三個(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。
徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！
徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇30
我的好朋友是個(gè)男孩。他有一雙水汪汪的眼睛，總是閃著智慧的光芒，他還有一雙比我還大的佛耳朵。
他很樂(lè)于助人。有一次上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)“老師辛苦了”的圖。我翻一下書(shū)包拿筆。糟了！忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了。這時(shí)，我非常緊張，生怕老師用尺子打手。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我急得直冒汗，問(wèn)我怎么了？我紅著臉說(shuō)：“忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了�！彼参课艺f(shuō)：“沒(méi)事兒，我給你。他從書(shū)包里拿出我要東西�！澳悄悴粚�(xiě)了嗎？”我疑惑地問(wèn)。他笑著說(shuō)：“不要緊，你先用。我畫(huà)得快！”然后我就輕松地畫(huà)了起來(lái)。那一次，幸好有他。
他也很講規(guī)矩。星期二早晨上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑步。我跑著跑著就跑到了另一條線上。這條線路要短很多，跑完會(huì)輕松許多。我繼續(xù)不自覺(jué)地跑著，他追上我，還直喘大氣：“你跑錯(cuò)了，回原跑道�！甭�(tīng)完他的話，我心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人說(shuō)：“算了，就跑回原來(lái)的道上吧！”第二個(gè)人說(shuō)：“為什么要聽(tīng)你的？老師又沒(méi)說(shuō)跑回去！”然后我理直氣壯地說(shuō)：“你又不是老師，我才不聽(tīng)你的'！”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事情都要講規(guī)矩�！�
這就是我的好朋友，你們猜得到他是誰(shuí)嗎？你喜歡他嗎？
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇31
我有一個(gè)好朋友，她是我的鄰居，她的名字叫李琳。她長(zhǎng)的胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因?yàn)樗L(zhǎng)的不太漂亮，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。
別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話，但他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩，玩得正在興頭上，只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和李琳定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓，一家住戶的窗戶上，把玻璃打碎了。
那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李琳跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶的`說(shuō)：“干嘛呀？”我嚇的直拉李琳衣角�？衫盍諈s絲毫不怕他們，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊'抓壞蛋'！”這時(shí)，房子的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神，值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇32
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李麗。她長(zhǎng)的胖胖的，頭發(fā)留的短短的，小眼睛，圓鼻頭，就是因?yàn)殚L(zhǎng)的不太漂亮，有的.同學(xué)不怎么和她玩�？墒俏覀�；倆是好朋友，別看她貌不驚人，但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期的下午，我和李麗正在樓下跳皮筋，忽聽(tīng)"嘩啦"一聲響，我和李麗定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃被打碎了，那位中學(xué)生慌了，撿起球來(lái)就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李麗跑上前去，攔住他大聲說(shuō)："你不能走"。那位中學(xué)生一看是個(gè)小女駭，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)："你找死啊"。我嚇的直拉李麗的衣角，可李麗卻絲毫不怕他們，用手指那位中學(xué)生說(shuō)："你如果走，我就大聲喊'抓壞蛋'，這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到了樓下，那位中學(xué)生沒(méi)辦法了，只好老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。
這件事的教育對(duì)我很深，非常值得我們學(xué)習(xí)！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇33
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，小小的我有一個(gè)一個(gè)讓我受益匪淺的好朋友——書(shū)。
有人說(shuō)讀書(shū)如品茶，而我覺(jué)得更像是喝酸奶。酸奶剛?cè)肟跁r(shí)酸酸的、澀澀的，可喝下去那香醇濃郁的口感會(huì)令人回味悠長(zhǎng)。讀書(shū)也是一樣，在書(shū)中細(xì)細(xì)品味，定會(huì)讓你其樂(lè)無(wú)窮。
我最近讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，它講的.是一頭小鹿從出生到成年的成長(zhǎng)故事。小斑比是一頭聰明、善良﹑活潑﹑彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。在小鹿斑比身上我學(xué)會(huì)了勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力去超越自己。書(shū)中描寫(xiě)景色的優(yōu)美語(yǔ)句讓我如同身臨其境。
是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了什么是黃金分割，蚯蚓為什么能再生，為什么銀行卡能取錢(qián)等等課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《三字經(jīng)》﹑《寓言故事》中，我讀懂了許許多多的做人道理和生活感悟�！伴_(kāi)卷有益”可說(shuō)是對(duì)讀書(shū)最好的詮釋。
來(lái)吧，同學(xué)們，讀書(shū)吧!讀書(shū)能啟迪智慧，凈化心靈，陶冶情操，讓書(shū)做我們大家共同的朋友吧!
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇34
字典對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，它可以解釋詞語(yǔ)，組詞``````用處可大呢!而且,字典還和我是好朋友呢!
我讀3年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本%26ltlt;新華字典%26gtgt;,我拿起字典,還挺重的,只見(jiàn)它披著紅黃相間的外套,正沖我咧嘴樂(lè)呢!媽媽拿著字典,耐心的`教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按這個(gè)字的開(kāi)頭字母查找字體.從此,我便和字典交上朋友.
有一次,我寫(xiě)讀后感,一個(gè)攥著的攥把我難住了,我便找我的朋友字典幫忙,我按次序找到了音序和音節(jié).嘩嘩嘩的翻到這一頁(yè),一個(gè)攥字趾高氣揚(yáng)的站在那里.哈哈,還真神呀!
我一向都有懶惰的毛病,一次,我正在看電視,爸爸忽然要我查一個(gè)很難的字,我不想查,說(shuō):＂再等等!＂字典又發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音，像是說(shuō)：＂問(wèn)題不能一拖再拖，你可是少先隊(duì)員呀．＂我便拿起好朋友翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒，就查到了這個(gè)字．字典又開(kāi)心的向我咧嘴大笑了．
我的好朋友－－－－字典不但幫我學(xué)習(xí)知識(shí)，還幫我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇35
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫成雨澤。我從5歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了他，我們是在圍棋班相遇的，現(xiàn)在我和他在一個(gè)班級(jí)上小學(xué)。
有的時(shí)候，我很羨慕他，因?yàn)樗泻芏嗟暮门笥�，有幼兒園同學(xué)，也有家附近的玩伴。成雨澤的脾氣很好，聽(tīng)到另人生氣的話，他也是微笑著去面對(duì)，我問(wèn)他：“你不會(huì)生氣嗎?”他說(shuō)：“我當(dāng)然不會(huì)生氣了，因?yàn)榇蠹叶际呛门笥选！?/p>
成雨澤還很會(huì)照顧人，有一次，在校園里，我和他一起正在玩藍(lán)球，看見(jiàn)校門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)同學(xué)正要往出走，我們趕忙上去問(wèn)了一下，同學(xué)說(shuō)自已鬧肚子了，他的家長(zhǎng)在外面等著呢。成雨澤二話不說(shuō)馬上就扶著這位同學(xué)往前走，把他送到了校門(mén)口，并關(guān)心地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“別急，到醫(yī)院檢查一下就好了。”
成雨澤很愛(ài)學(xué)習(xí)，他天天上學(xué)都拿著一個(gè)藍(lán)色的.兜子，我問(wèn)他：“你天天拿著藍(lán)兜子，裝什么呀?”他回答我說(shuō)：“我用藍(lán)兜子可以裝很多好東西，比如水杯、水果盒，中午還可以把要寫(xiě)的作業(yè)裝回家。”我明白了，我也想要一個(gè)藍(lán)兜子，這樣我也可以天天中午帶著作業(yè)回家寫(xiě)了。
這就是我的好朋友成雨澤，我很喜歡他。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇36
在學(xué)校里，我有一個(gè)非常要好的朋友，每天我都跟他形影不離。吃飯要坐在一起吃，下課要聚在一起玩，就連有時(shí)候上課我們也要一起說(shuō)說(shuō)小話。
每周日下午，他都會(huì)帶著大包小包的零食過(guò)來(lái)和我分享。我們兩個(gè)走在學(xué)校的小路上吃著零食，聊著剛發(fā)生的`趣事，快樂(lè)極了。
他雖然成績(jī)不好，但他總是跑到我這來(lái)向我請(qǐng)教。我本來(lái)不想教他，可我看到他眨巴著那雙烏黑發(fā)亮的眼睛，我不忍心，便開(kāi)始一遍一遍地教他。教完后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這道題的理解也更深了。從此，我就非常樂(lè)意教他了。
他不僅勤奮好學(xué)，而且特別會(huì)安慰人。一次我考試沒(méi)考好，難過(guò)極了。下課后，我獨(dú)自坐在角落哭，我看見(jiàn)他在教室里走來(lái)走去，好像在找我。忽然，他發(fā)現(xiàn)了我。他來(lái)到我身邊，問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我……我考試……沒(méi)考好�！薄皼](méi)事。你看，我考的比你還差呢，你那么聰明，只要以后多給我講幾道題，下次一定能考好�！甭�(tīng)到這句話，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，破涕為笑。
這就是我的好朋友，有什么好吃的都會(huì)留給我，有什么好事都會(huì)想著我，遇到困難絕對(duì)不會(huì)躲著我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇37
伴侶是人人不行缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好伴侶，沒(méi)有伴侶的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的伴侶。她的.名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差未幾是上了一節(jié)課擺布，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不克不及好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我昂首望了一下看是誰(shuí)，本來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她心情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不外她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，釀成和她是好伴侶了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救黎民。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇38
我有一個(gè)形影不離的好朋友，名叫羅卿文，今年9歲了。她短短的黑發(fā)，小小的眼睛，嘴里卻藏著兩顆大板牙，和小兔子一樣既神氣又可愛(ài)。
有一次，我和羅卿文下課去小便的'時(shí)候，遇見(jiàn)了許多老師。剛要下樓梯的時(shí)候，就看見(jiàn)了教我們數(shù)學(xué)的楊老師。這是我和羅卿文齊聲喊道：“楊老師好�！毕铝藰翘�，又碰見(jiàn)了教我們音樂(lè)的形老師。這次我們又再次喊:“形老師好。”不一會(huì)兒，又遇到了教我們圍棋的卞老師。我想：“喊了兩位老師了，我喊累了，不想再喊了，羅卿文應(yīng)該也不會(huì)再喊了吧!”沒(méi)想到，羅卿文居然還喊：“卞老師好。”聽(tīng)了以后，我感到非常慚愧。到了廁所，又碰見(jiàn)了教我們美術(shù)的徐老師。我又想：“羅卿文這次應(yīng)該不會(huì)喊了吧!”可是，羅卿文還是堅(jiān)持喊：“徐老師好。”聽(tīng)了以后，我又再次覺(jué)得更加慚愧了。跟著羅卿文喊了一句：“徐老師好。”從那以后，不管碰到了多少老師，我都會(huì)大聲地喊：“老師好�！�
正是因?yàn)檫@樣，羅卿文的文明章很多，真值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇39
呀，我的好朋友佳佳可真美呀！她有一雙美麗的大眼睛像一顆彈珠般明亮，雖然在上課時(shí)她經(jīng)常打瞌睡，但這不足以讓我不喜歡她。
在一次課間，她和我一起玩耍時(shí)，有一個(gè)大哥哥撞上了她，佳佳本來(lái)不想計(jì)較的，但是他竟不道歉。她怒了，霎時(shí)，她的眼睛變成了“火葡萄”，中間似乎還冒著火星，雙手緊緊握住，微微顫抖著，仿佛要燒掉面前的“敵人”。我見(jiàn)狀，立刻阻止了她，不過(guò)她卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你干嘛呢！我只是生個(gè)氣，又不是真的要打他，何況我這么矮，也打不過(guò)呀！”我聽(tīng)完，不禁對(duì)她豎起了大拇指。
就是在昨天的考試上，她老毛病又犯了。她還沒(méi)做完就睡著了，哎，你是晚上不睡覺(jué)呀！這時(shí)，考試的老師來(lái)了，她見(jiàn)佳佳在睡覺(jué)，大聲說(shuō)：“呀！這考試還有睡覺(jué)的，我要告訴你們班主任老師�！彼⒖绦蚜�，睜著大眼睛，拍拍自己的'臉，拿起筆寫(xiě)起來(lái)。不過(guò)，沒(méi)一會(huì)兒，眼睛又瞇了起來(lái)，慢慢閉上。哎，她又睡上了，真是拿她沒(méi)辦法。
不過(guò)，她的可愛(ài)、聰慧真是讓人喜愛(ài)呢！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇40
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的`數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒�，聽(tīng)得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我�！薄岸ｂ忊彛《ｂ忊弤”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇41
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)房收藏了很多書(shū)，多次獲得學(xué)校的“讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)。除了愛(ài)看書(shū)，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來(lái)想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說(shuō)要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開(kāi)他的手說(shuō)：“你能拿第一的，快去跑步，我沒(méi)事�！钡麍�(jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的`身體更重要�！本瓦@樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇42
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀�(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書(shū)的世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專(zhuān)心致志地看著，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)到你叫我，我要看書(shū)，不玩游戲�！钡覀兛刹淮饝�(yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。
成龍的.抽屜里總是裝滿各種書(shū)，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū)，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇43
她，長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。
小惠喜歡看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書(shū)，誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應(yīng)，只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書(shū)不放。
除了愛(ài)看書(shū)外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì)，就停下來(lái)教我，我學(xué)著她的.動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨(dú)門(mén)絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。
這就是我的朋友小惠，她愛(ài)學(xué)習(xí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇44
我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗蓯?ài)了，我們都叫她“小萌”。
“小萌”很愛(ài)擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡(jiǎn)直是一個(gè)粉色的童話王國(guó)，粉色的`床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺(jué)非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開(kāi)箱子你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLOKYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。
可愛(ài)的小萌平時(shí)最喜歡看書(shū)，而且她喜歡在安靜的花園看書(shū)，因?yàn)槟抢锖芮屐o，有樹(shù)陰、有花香。她看的書(shū)大多也是植物類(lèi)的，后來(lái)小萌還按照書(shū)上的教程幫我種了許多美麗的花。
愛(ài)看書(shū)的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話給我們聽(tīng)，把大家逗得哈哈大笑，她說(shuō)我的笑可以分為十級(jí)，一級(jí)是寶寶的笑，二級(jí)是天使的笑……，十級(jí)是惡魔的笑，如果遇到十級(jí)就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌，愛(ài)粉色、愛(ài)讀書(shū)，還很幽默。有這樣一個(gè)朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會(huì)好好珍惜這份友情。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇45
我最好的朋友就是家里那一只小烏龜，它是一只巴西龜。我叫它綠蜻蜓。
綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神，抓小魚(yú)時(shí)，無(wú)論魚(yú)兒游多快，它總能一口咬住魚(yú)兒。它的臉邊有兩條青綠色的花紋，殼上也有。它的背上背著一個(gè)大“書(shū)包”，別看那“書(shū)包”沒(méi)用，它可以為綠蜻蜓遮風(fēng)擋雨呢！
綠蜻蜓在抓捕方面可強(qiáng)了，沒(méi)有什么小魚(yú)可以逃過(guò)它銳利的眼睛，只要比自己小的活物驚動(dòng)了它，綠蜻蜓便會(huì)撲上去撕咬，把魚(yú)兒的身子咬住快速地把魚(yú)拉回自己家里，再慢慢食用。還有綠蜻蜓的報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，要是誰(shuí)去驚嚇?biāo)厝粫?huì)去攻擊。
它有一個(gè)特點(diǎn)——吃飽喝足后。睡得特別香。每一次吃完早餐后，就不快不慢地走到大石頭上，把手腳伸得直直的，讓暖和的陽(yáng)光照在龜殼上面，然后不知不覺(jué)的.就入睡了。
在散步時(shí)，我總會(huì)把它帶到花園下面和它玩耍，一會(huì)兒在玩捉迷藏，一會(huì)兒玩疊羅漢，走個(gè)不停。我和它玩捉迷藏時(shí)，別看烏龜走得慢，你一不留神就會(huì)消失呢！
這就是我的朋友，一只淘氣又可愛(ài)的巴西龜。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇46
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個(gè)子嘛，當(dāng)然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò)，但常常戴著一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來(lái)。我一說(shuō)起她的眼睛，就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(zhǎng)的眼睫毛，可真讓人嫉妒�。∷�'性格很開(kāi)朗、活潑。
她特別喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買(mǎi)裙子，她肯定會(huì)犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據(jù)我了解，他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是，她都會(huì)背給她媽媽聽(tīng)，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞，并能與外國(guó)人交流。一開(kāi)始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個(gè)外國(guó)女人，韋蔓琳用英語(yǔ)說(shuō)了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請(qǐng)您原諒我們�！睆哪且院�，我就對(duì)韋蔓琳刮目相看�，F(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來(lái)賓讀書(shū)了，但是，我們常用電話保持聯(lián)系，所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇47
機(jī)靈、活潑、充滿朝氣，這就是我的朋友一一蔡言澤。他是個(gè)男生，長(zhǎng)著寬寬的腦門(mén)，眼睛不大，卻像夜空中的星星，閃耀明亮，透著智慧的光芒。每當(dāng)他有了好主意的`時(shí)候，總是眉梢一揚(yáng)，嘴巴一裂，眼睛笑成兩道彩虹，興奮無(wú)比。
蔡言澤可是我們班的“機(jī)靈鬼”、“游戲王”。每次課間他總是腦洞大開(kāi)，迸出各種各樣的游戲點(diǎn)子。
這不，今天課間我們又在為玩什么游戲發(fā)愁呢。這時(shí)蔡言澤撓了撓腦袋，一拍大腿，說(shuō)：“有了，我們玩?zhèn)�拉車(chē)賽跑游戲吧！”于是，我們四人分為兩組，一組一名乘客一名司機(jī)，跳繩就是我們的“車(chē)”了，比比哪組先到終點(diǎn)。我和蔡言澤一組，游戲開(kāi)始前，這個(gè)“機(jī)靈鬼”對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)游戲不僅要跑得快，還要配合得好，我們喊個(gè)號(hào)子吧，這樣腳步就不會(huì)亂�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們邊喊號(hào)子邊跑，順利到達(dá)終點(diǎn)。而另一組呢，因?yàn)闆](méi)喊號(hào)子，不知誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳，摔得“人仰馬翻”，哈哈哈……
有了蔡言澤這個(gè)“機(jī)靈鬼”、“游戲王”，我們的課間可多了不少的樂(lè)趣呢！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇48
今天，我向大家介紹一個(gè)我最好的朋友。
她留著一頭像瀑布一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)喜歡扎著馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛，想問(wèn)題的時(shí)候，眼珠子左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看著可機(jī)靈了！高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，特別漂亮。
我記得就在昨天，數(shù)學(xué)拓展題里有一道圖形對(duì)稱(chēng)剪紙題，我左思右想，可怎么也剪不出來(lái)。我打視頻電話問(wèn)我這個(gè)好朋友，她先教我怎么折紙，可是我聽(tīng)了半天還是不會(huì)。于是她就自己也去找了一張紙出來(lái)，對(duì)著屏幕，手把手地教我怎么折。接著，又拿出鉛筆，教我怎么把圖形畫(huà)到紙上。我把畫(huà)好的給她看，她瞪著大大的眼睛，仔細(xì)地幫我檢查，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方就教我怎么改。一遍又一遍，不厭其煩，終于我也學(xué)會(huì)了這道題的`解決方法。我開(kāi)心地向她表示謝謝，她做著鬼臉笑嘻嘻地對(duì)我吐舌頭，真是一個(gè)又可愛(ài)又有熱心還很耐心的人！
你們猜到我最好的朋友是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的胡安好。好想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，早點(diǎn)見(jiàn)到我的好朋友��！
我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇49
一提起好朋友，我就會(huì)想到她：頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總在后腦勺扎一個(gè)馬尾，厚厚的劉海，蓋住了圓圓的額頭。她的眉毛像墨一樣黑，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，大大的嘴巴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！最有趣的是她說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，但是滔滔不絕，像《西游記》里的唐僧。她就是我的'好朋友——鮑晨琛。
鮑晨琛的勤奮好學(xué)讓我很是佩服。她總是很認(rèn)真地去做許多事。記得上學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)的時(shí)候，鮑晨琛報(bào)名參加魔方比賽。課間一直拿著魔方在練習(xí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起找她玩，悄悄地和她說(shuō)：“我們新發(fā)明了一種游戲，趕緊去操場(chǎng)玩吧！”原以為她會(huì)和平時(shí)一樣，一溜煙跟著我們跑出去。沒(méi)想到她只是淡淡地說(shuō)：“你們先玩吧，我想練練魔方。等一會(huì)兒再去找你們玩”我們玩得筋疲力盡，我突然想起鮑晨琛還沒(méi)來(lái)，她會(huì)不會(huì)找不到我們?cè)诟芍蹦兀课铱祚R加鞭跑回教室，卻發(fā)現(xiàn)她還在專(zhuān)注地練著魔方，豆大的汗珠從額頭流下，她卻毫無(wú)察覺(jué)。唉，我真是服了你了！
鮑晨琛在數(shù)學(xué)節(jié)魔方比賽中得了獎(jiǎng)，我從座位上站起來(lái)，第一個(gè)為我的好朋友鼓掌。
【我的好朋友小學(xué)生寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
我的好朋友寫(xiě)人作文02-05
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的好朋友7篇08-06
寫(xiě)我的好朋友的作文10-22
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我08-08