小學生關于寫景的作文
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學生關于寫景的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生關于寫景的作文1
春天是個暖和的天氣,陽光明媚,太陽公公在次發(fā)出他的火焰燃燒地球。在遠方,幾只燕子姐姐帶著“剪刀”飛回來了.果園里,水果大豐收.田地里農(nóng)民伯伯真辛苦地勞動著,大汗淋漓,幾只青蛙在旁邊歡快的跳著,眼睛卻在緊緊著田里的害蟲,不讓它們破壞莊稼.小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:"媽媽,快把我們的新家蓋好,我喜歡這里的春天,我們要永遠住在這里."母鳥以行動來回答著孩子的話,它們把新窩造的更快更好.花園里,桃樹梨樹和蘋果樹都結(jié)出了美麗的花朵,菜園里的油菜花黃燦燦的,公園里的喇叭花玉蘭花都盛開了,它們誰也不讓步誰,爭奇斗艷好看極了.小河里的.水清澈風底,岸上的螞蟻正式搬家.山坡上的小草已發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的!小朋友們在體育場上飛奔著,有的跑步有的踢球,還有的躲在草坪上享受著溫暖的陽光……
春天真美!春姑娘,請永遠留住你的腳步吧!
小學生關于寫景的作文2
10月1日國慶節(jié)放假回來,涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細看每一個桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風里飄落下來,仿佛一只只金色的'蝴蝶在告別秋風。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。
桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。
小學生關于寫景的作文3
秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。
我首先來到公園,還沒進公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香!一進入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著;黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。
我又來到了果園,看到許多果實都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧F咸寻ぐD擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的'顏色豐富多彩,有紫的、紅的蘋果紅通通的,好像揚起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個賞一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。
!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整個世界變得這樣美麗,這樣燦爛!
小學生關于寫景的作文4
早晨,我從睡夢中凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白,好純,不摻一點雜色。
我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進屋中,像輕輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂拂著我的臉頰,好輕柔!
我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上,看那河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走,霧浸濕了我的.頭發(fā)和衣服,我感到有些孤獨悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”,霸占整個天,整個地,整個世界!
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺著飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡闹炯t了云霞,給遠方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個世界!
小學生關于寫景的作文5
朋友,你到過西安嗎?西安是一座美麗的古城,美麗的大雁塔。如果你到西安去旅游,一定不要忘了到南城去走走。在那綠蔭環(huán)抱的地方,有一座美麗的`古塔,它就是自古以來就流傳著長安八景之一的景點大雁塔。
大雁塔建于唐代,至今已有1000年的歷史了。大雁塔高64米,有7層,底部是正方形的,下大上小。進入大雁塔底層,你會看到墻上有許多壁畫,使你目不暇接,沿著塔內(nèi)木質(zhì)的樓梯一步步蹬高,你會發(fā)現(xiàn)樓梯越來越窄,越來越陡,塔內(nèi)的空間也越小,而你的興趣卻會越來越高。
如果你累了,那么就下到塔底。大雁塔腳下種滿了郁金香,紅一片,黃一片……五顏六色,非常迷人。濃濃的香味,美麗的花朵襯托著這雄偉的大雁塔,使它格外引人注目,這時,你的疲倦便消失得無影無蹤。
多么美麗的大雁塔,相信你也會陶醉在這迷人的景色之中。
小學生關于寫景的作文6
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實累累,各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里,輕輕地拾起一片樹葉,咦,這不是秋天的主角――銀杏葉嗎?我接著就仔細地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套,像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的,摸上去十分舒服,葉脈又細又多。我用手指甲在葉片上劃了劃,葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡,多像一個弱不禁風的小姑娘!它的身軀又細又長,好像一個跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞,一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風吹來一片片銀杏葉就翩然落下,像飛入凡間的仙子,如蝴蝶翩翩起舞,似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的主角,那么樟樹葉就可以說是秋天的配角了。我撿起一片落到地上的樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的.,摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見,薄薄的葉片又大又飽滿,它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞,一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天,是一個絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼,有香甜的水果,還有我喜愛的樹葉。
小學生關于寫景的作文7
你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!
春天,小河里的冰不知不覺全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來透透氣。小草覺得在土里非常的悶,不想在土里呆著了。
夏天,荷塘里荷花開了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來白白的`,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當成停機場,飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚當成太陽傘,小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞臺,他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。
秋天,楓樹的葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。冬天紅梅開了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。
你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來我家鄉(xiāng)做客吧!
評語:小作者文章筆調(diào)清新,描寫四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。
小學生關于寫景的作文8
一個陽光明媚的下午,我和媽媽一起去爬龍山。
來到龍山腳下,只見有許多人成群結(jié)對地往山上爬。我站在山腳下向上仰望,直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn),兩旁綠樹成陰。半山腰上,還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯,不一會兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉,我嘆了一口氣,一屁股坐在石級上,喘著粗氣。媽媽終于趕上來了,我脫下厚重的棉襖,像卸下了大包袱一樣,一身輕。我一邊觀察兩旁美景,一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背,兩腳發(fā)軟,喉嚨干得直冒煙。媽媽說:“堅持,到龍王潭,就有水喝了!蔽液蛬寢屌矂又l(fā)酸的雙腳,終于到了,只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁。潭里?水清澈見底,媽媽二話不說,拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完,心中十分舒暢。喝完水,我倆繼續(xù)趕路,眼前出現(xiàn)了兩條道:一條是通往電視塔,一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條,因為真沒有力氣再往上爬了。
在下山的時候,我盤算著:下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔,我相信自己一定行的。
小學生關于寫景的作文9
冬 天作者:王珂冬天雖不如春天那樣豐富多彩,也沒有夏天那樣花草茂盛,更不像秋天那樣果實累累,但她以銀裝素裹的獨特魅力征服了每一個人。冬天,她是雪的世界。紛紛揚揚的鵝毛大雪過后,瞧!在金色的陽光照耀下,枝頭的雪花仿佛一朵朵盛開的梨花正在吐露著芬芳,正應了那句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”?矗∥蓓斏、田野里、草地上,到處都覆蓋著厚厚的積雪,多像一層柔軟的'棉被啊!這一定是冬姑娘怕它們冷了,所以才讓雪姑娘給它們蓋上的棉被吧!聽!河流上堅硬的冰層下面好像有什么聲音,這肯定是小魚小蝦們在感謝冬姑娘,感謝冬姑娘可以讓孩子們和它們一起玩耍。冬天,她還是快樂的源泉;锇閭償[脫了沉重的負擔,跑到雪地上盡情地玩耍、嬉戲,用腳踩出自己的交響樂。朋友們?nèi)宄扇,分成兩隊,用凍得通紅的手掌團起雪球,砸向?qū)Ψ。在這時,被砸到的人是快樂的,砸的人也是快樂的,大家的臉上無一例外地露出了最純真的笑容。我想,冬天的魅力就在于此吧!冬天潔白無暇,更是無與倫比!簡評: “冬天,是雪的世界”一個自然段寫得很好,既有景色描寫,又有擬人化的想象,使得冬天也充滿暖意。
小學生關于寫景的作文10
有人喜歡春天,因為它百花盛開;有人喜歡秋天,因為它碩果累累;有人喜歡冬天,因為它粉妝玉砌,可我卻喜歡夏天。
夏天是個炎熱的季節(jié)。你瞧!天空中的太陽像發(fā)脾氣似的,把大地燒得火辣辣,彩虹都把自己的臉給擋了起來,生怕被燒傷了。風兒再也不敢和太陽比本領了,而是躲得遠遠的,人們呢?也被這太陽光嚇得不敢出門了,可是汗珠還是往下流,植物也無精打采地說:“我好熱呀!我好熱呀!”小狗也熱得把舌頭伸了出來,知了也好像在說:“太熱了,太熱了。 夏天是個美麗的季節(jié)。你瞧,那邊的大樹枝繁葉茂、綠樹成蔭,小草呢?正在陰涼處慢慢地長大。荷塘里可熱鬧啦,許許多多的植物擠在一起仿佛正在開聯(lián)歡會呢!我最喜歡荷花了,它穿著粉紅的衣裳,還帶著一點香味。爬山虎在炎熱的夏天還一個勁地爬著。
夏天是個愛變臉的季節(jié)。你瞧,我爸爸送我上學的時候雨還下著,到了學校,太陽公公露出了笑容,“夏天就像小孩子,一日三變”,可愛的七仙女把織好的'彩虹掛在天邊。
夏天又是個快樂的季節(jié)。你瞧,小朋友穿著自己心愛的花裙子,有的在果園里大飽口福,有的在水上樂園嬉戲。
夏天,謎一樣的季節(jié)。我愛你。
小學生關于寫景的作文11
大雪紛紛揚揚下了一夜,清晨,淡淡的陽光照進了屋子,咦,是什么這么亮,這么刺眼?“哇!”我驚訝的叫了起來,多么美的雪景!松樹托了雪的福,當了一次圣誕樹;小草托了雪的福,終于睡了一覺;房子托了雪的福,穿上了不敢奢望的白衣裳;莊稼托了雪的'福,躺在雪被子里,等待著來年的豐收。小區(qū)里的車子呢?哈,被淘氣的雪花仙子包成了“棉花糖”。
洗漱完畢,我以史上最快的速度沖下了樓,讓我的腳印與眾多的快樂腳一起在雪中飛舞。“啊”我的身后傳來一陣興奮的尖叫聲,只見一個小男孩重重摔倒在地,雪地里立刻出現(xiàn)了一個“大”字,小男孩笑呵呵地說“雪地里有我的私人印章,好棒!”說完,又一次躺在了地上,我和其他一些人都笑的人仰馬翻,笑聲回蕩在小區(qū)里。
到了公交車站,一連有幾個騎摩托車、電動車的叔叔阿姨摔倒了,但個個臉上都帶著微笑,好不熱鬧!一會兒,一個龐然大物出現(xiàn)在了我的眼前,濺了我一身的雪,原來,公交車來了。
有的人愛風,有的人愛雨……可我獨愛冬天的雪,愛她那婀娜的身姿,愛她那輕盈的步伐,愛她給農(nóng)民伯伯送來豐收的前兆,愛她給我們帶來的歡樂!
四年級:單XX
小學生關于寫景的作文12
春姑娘乘著清風的車,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由地向著藍天高歌:“春天來了!”
我們來到了桃花山。啊,桃花山那么誘人!那么迷人!人人聞到挑花山的芳香,都感到心曠神怡。
在桃花山上,舉目四望,山下是金黃色的菜花和青青的麥苗,桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有郁郁蔥蔥的各種果樹,山崖上有奇異芬芳的野花,而那山頂上的挑花,才最吸引同學們的目光。那粉里帶紅、紅里帶白的花,一枝枝,一束束,一簇簇,真叫人眼花繚亂,應接不暇。走在桃花山上,我們像走進了花的王國。辛勤的'蜜蜂在桃花叢中繞來繞去,繁忙工作,它們邊歌邊舞,點綴著這個可愛的、寧靜的桃花山,更增添了這花山的生機。
我愛桃花山,更愛它將來要綴滿枝頭的果實。
小學生關于寫景的作文13
已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了,冬相比其它幾個季節(jié),它可能沒有春的嫵媚,夏的激情,秋的涼爽,可它卻是純凈高雅、自珍自重的。你看那潔白如玉的雪花,剛開始時零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的把天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著,小雪花變大了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的`花瓣紛紛飛落下來;后來,雪越下越大,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球,從空中飄然而至,洋洋灑灑。整個世界都迷迷茫茫,美不勝收,這雪花既純潔 高雅,又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風之后呈現(xiàn)出的冰雪世界,到處結(jié)上了冰,到處蓋上了雪,在雪后陽光的照耀下,顯出一道道五光十色的彩虹,一切都顯得那么寧靜,柔和的陽光,美麗的冰霜,這冰雪世界既美麗又神秘,她有著一種莫名的威嚴。冬,就是這樣的一個季節(jié),既高雅又不缺乏活潑,既美麗又不失幾分高貴,
小學生關于寫景的作文14
當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當一顆顆柳樹映入你的眼前,你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了。此時那校園里被春姑娘給:“點燃”了!
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的`手掌把大地從夢中拍醒,給校園帶來了光輝。鋪滿了,新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園;嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉,遠遠望去就像一道綠色的門簾。
傍晚,太陽下上的時候,金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。
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