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初一的生活作文

時間:2022-07-11 15:51:53 七年級作文 我要投稿

【推薦】初一的生活作文匯編七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初一的生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初一的生活作文匯編七篇

初一的生活作文 篇1

  是有什么,始終難以忘懷,譬如我的初一時代。

  去年的九月一日,我們帶著稚嫩的臉龐來到了這個學校,這個班級。我來到了一個新的集體。剛開始,我始終忘不了小學六年的`美好時光,與周圍的一切格格不入,不想與每一個不認識的人交談,可漸漸地,我明白回憶僅僅是過去,未來還很長,不能一直停留在過去。我開始融入這個集體。

  第一次考試,我考了班里第一名,這個成績讓我意外也讓我驚喜,同學們都向我投來贊美的目光,我也不再“安靜”,迅速和他們“打成一片”。

  這次考試后不久的數(shù)學課上,因為身后有紙片被罰掃一天地,并寫500字說明書,我很委屈,下課后,壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了,我趴在桌上哭了……許多同學都來安慰我,他們遞給我紙巾,還有的同學說幫我寫說明書,那一天,我感受到了這個“家庭”的溫暖。

  元旦前夕,我們一起排練了一個節(jié)目,大家都很認真用心,每一個人都有著很強的集體榮譽感,都想為班級爭光。我也和同學們一樣。我們是由62位同學組成的集體,我們很愛這個集體。

  “1416,自強不息,努力學習,團結(jié)進取。”你聽,這一聲聲班呼多么響亮。初一生活,如此難忘。初一生活,有酸甜苦辣四種滋味。

  在初一,我認識了許多朋友,在初一,我融入了一個新的“大家庭”,在初一我懂得了許多。

  我在成長路上遇到過許多挫折,可每次在挫折前我都想過退縮?稍诔跻,當我再次遇到挫折,我明白,無論人生路上有怎樣的挫折,都請記得:若被大雨淋濕,就去成為自己的太陽。

  初一我收獲了友誼;初一我懂得的許多道理;初一生活令我難忘。如果記憶化成風,請帶上我這一場不愿醒來的夢。

初一的生活作文 篇2

  生活中的許多人,都會隨身帶支筆,可以說,我們的生活少不了它——筆。

  一支筆上的幾個部件各有用處,各有所短,缺一不可。一說到介紹筆的結(jié)構(gòu),我都不知道從何說起了。那就先說說筆桿吧!

  筆桿在一支筆中,可以是說比較丑的了。身體高而瘦,構(gòu)造簡單,人家一般都有兩部分組成,它卻只有一部分,但可別小瞧了這一部分,它可是筆中極其重要的一部分啊,如果沒了它,筆,就不好看了,如果沒了它,墨芯拿什么來保護?如果沒了它,就像五官中少了一員似的,如果沒了它……

  接下來,我們就說說常與筆桿接頭的人吧!這個人啊,就是筆帽。她的工作看似不多,其實,它的工作可多著呢!甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦,她的工作事關筆的質(zhì)量,保護了筆的一切,整個筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。

  筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊,它可神通廣大了,它具有常人沒有的力量,它可以在白紙上寫黑字;吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里,筆帽啊,有個死對頭,那就是筆芯了,很多人都贊揚筆帽,但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的'結(jié)構(gòu)比較復雜,居于整個筆的中間,上下左右都沒人保護。還有筆尖,墨芯貼身呢!筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗,樣子也非?蓯,但是,能力卻只限于送墨水和接墨水。

  筆的全體,同我們?nèi)说娜后w一樣,只要合在一起,就應該團結(jié)協(xié)作,分工合作,那就處處有力量,處處有用處了,這時,你會發(fā)現(xiàn),跟本就沒有強弱丑美之分了。

  所以說,我的生活少不了筆,我們的生活也少不了筆。

初一的生活作文 篇3

  初一生活是緊帳忙碌而充實的,走過最初的茫然,走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹,開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是夢。

  初一。迷茫

  盼望著,盼望著,初一的生活來了,緊張忙碌的日子也隨之了。窗外,早已進入蕭冬,一片蕭殺之景,老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著,背不完的古詩,看不完的式題,解不完的`方程,下課再也看不到男生打球的灑脫身影,也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升初一了,已開始了充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫,初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。

  壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步,因為我們已慢慢懂得了學習不是為了家長、老師,而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩(wěn)重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的,我的未來不再是夢。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想,夢想之樹正在開花,我們不再迷茫,我們堅定著美夢,因為我們相信,只要信心呵護它,終將結(jié)出累累碩果。

  初一。奮進

  今人不見古時月,今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁,大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗,老師講得更有勁了,我們學的更認真了,每道題,每張卷子,我們都如臨戰(zhàn)場,全力以赴,毫不馬虎。夕非昔比,我們不在彷徨,開始了新的一頁,歌頌著新的篇章,在這個追夢的人生舞臺上,我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中,我們始終堅信:“千淘萬濾雖辛苦”。

  。〕跻,當我走近你時,愿只想收到一縷春風,而你卻給了我整個春天,愿只想捧起一簇浪花,而你卻給了我整個海洋,愿只想擷取一片紅葉,而你卻給丁我整個楓林,原只想親吻一朵雪花,而你卻給我整個銀色的世界……你的磨練讓我成長,你的磨練使我堅強,我要在這個舞臺上快樂成長。

初一的生活作文 篇4

  終于,我踏上了初二的旅程。

  我,不再像以前那樣懵懂,那樣天真。

  回億初一的生活,那才是我向往的。有同學們的陪伴,即使再苦再累,我們依然很快樂,那些日子,是最幸福的。可惜,光陰似箭,時間飛快閃過,一個美好的學期結(jié)束了。初一生涯里,我們曾經(jīng)打鬧過,笑過,哭過,我在里面讀出了友誼和真誠。

  每天,在教室里學習,做同樣的幾件事,上重復的課程,還有向我們襲來的作業(yè)&&這么大的壓力,很多同學都會埋怨,但我們會在埋怨中學到更多的知識,我們所付出的,終究會得到回報的。

  教室里,總能聽到老師的嘮叨,她每天教育我們?nèi)绾巫鋈,怎么做事,而我們只把這當成笑話,有些同學會在老師的話中挑幾個詞來說笑,這時,引起了轟動,班里蕩漾著我們的笑聲&&

  體育課上,跑步,跳繩,仰臥起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水,但更多的,是我們的.歡聲笑語。

  我很愛這個班,這些同學,這些老師。在里面,我們快樂的成長,漸漸的走向成熟,這個漫長而短暫的學期,見證著我們的友情和師生情。

  一個學期就這樣過去了,離開這個溫馨的教室,我們有多么的不舍,可我們敵不過時間,在對初一生活說再見時,我們潸然落淚,淚水滴落的地方,正是我們的初一四班&&。那些年,我們一起讀過的書。我們的感情,永不磨滅。

初一的生活作文 篇5

  初一第一節(jié)語文課上,“政治課的時候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼里閃過一個詭異的眼神。

  同學們都丈二的和尚,摸不著頭腦,都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個個眨巴著水汪汪的大眼,不知所然地看著老師。

  結(jié)果,老師歪著腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節(jié)課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這么一說,班上的“高數(shù)公路”同學按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑瞇瞇的看著他,又轉(zhuǎn)過頭來問我們有沒有看見。我們誠實的回答真的'沒看見。

  老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當,上節(jié)課在8班問,結(jié)果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_成共識,一個個都說看見我了。上課還能看到窗外。俊蔽覀凖R口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個坑他們就往里面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急著往里面跳!還傻。俊

  全班癡癡地笑。

  “你們這次沒上當,下次小心一點奧,下次我再挖個坑,別往里面跳啊”

  好狡猾的語文老師唔。嘻嘻

初一的生活作文 篇6

  隨著時代的發(fā)展和變化,我們的時間破碎了,生活變得零零碎碎。我們指定的時間,不在它該在地方,我制作的時間表,早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。

  早晨,我們洗漱,更衣,上班或上學已經(jīng)變得沒規(guī)矩。任意變化,時段混亂。想先更衣就先更衣,不想更衣,就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯,吃完,才回臥室更衣。

  中午,學校似乎忘了這一點,公司就更加混亂。吃飯的時候,可能老師并沒有安排好的教學內(nèi)容,在吃飯的時候說,可能同學沒寫完日常的任務,就在吃飯的時間,用來完成任務。也可能某位職員,沒有完成工作,把吃飯的時間往后一推,下午才吃飯。老板的時間,他也是一笑而過。

  晚上的時間是最散落的,人們肆意的將它撕碎,并自私的把它的殘體自定義,任意支配。在這一點,上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。

  在某一方面,我們認為這種把時間弄得支離破碎是挺好的,他們覺得自然界原來就應該自由支配,想干嘛就干嘛,是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。

  在另一方面,我們覺得這樣不好,人們的生活都應該很規(guī)矩,該做什么的時候就做什么,像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。

  我認為時間是多變的,在一天時間里,按秒來作為計量單位,會多60倍的時間,這些時間再加上合理的支配就成為了“主人”,天天不節(jié)約時間,任意揮霍,就成為了“奴隸”。

  在“遇上碎片化的生活“這個時代,學會合理支配時間,成為時間的“主人”。這些破碎的時間,讓它們重新組合,先干完正事,再做“玩耍”的'事情,組成完整的時間,讓生活更有條理,讓時間表現(xiàn)再成為廢紙,成“主人”。

  當我們在忙碌的生活中,突然意識到了這一點,就凝聚松散的時間吧,你何曾想過,當你從這忙碌的生活里脫出以后,早已弄丟了自已的青春,早已沒有任何力氣去擁抱生活,已經(jīng)成了搖椅上,電視前,病床上的一個老化的生命,不堪一擊,脆弱的身體,仿佛風一吹就再也醒不來了。到了那時,你還有時間去享受,去揮霍嗎……

初一的生活作文 篇7

  己經(jīng)過去的初一生活充實而美好,令我回味無窮。

  初一生活與小學生活截然不同,在校的時間增加,一個星期回家一次;學習科目增加,一共有七門課程;時間很緊張,需要合理安排。這些變化對我有很大的影響。

  一年前,我剛剛進入初一的學習生活,看著全新的學習環(huán)境,很不適應,連走路都要注意點什么。

  開學那天的晚自習,我與教室里的多數(shù)人都沒有見過面,他們與我打招呼,我害羞地回應著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個人開開心心地聊天,好像以前是老朋友。

  我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正開始上課,就給我來了個下馬威,我在填報名表的時候有一個失誤,把老師說的一個信息忘記了,董老師就對我說:“什么事,我都只說一遍,沒有聽到我不會再說第二遍。”當時我嚇得不敢吱聲。也是這個小插曲讓我在以后學習生活中認真聽別人說話。

  像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認識到。董老師是一個自尊心強,有責任心的老師,她對工作極度認真負責,做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級時常常“偷懶”,多數(shù)時間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當我們其中有人犯錯誤的時候,她會耐心地教導他們并給予處罰,也會讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學習,董老師一絲不茍、負責任的工作態(tài)度讓我很敬佩。

  我在這個其樂融融的`大家庭中過著學習生活,在這段時間里,我發(fā)生了很大的改變。面對繁雜的學習任務,我一開始忙于應付,有時還拖欠任務,現(xiàn)在可以把任務記錄下來,合理安排時間,一開始不善表達,通過一次又一次的訓練,口才還算有長進,一開始十分內(nèi)向,隨著與他人的交往越來越頻繁,現(xiàn)在敢于主動與陌生人交往。

  初一生活給我?guī)淼淖兓瘜ξ矣绊懮钸h,使我越來越優(yōu)秀,成為了我人生中一道靚麗的風景線。

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