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初一朋友作文

時(shí)間：2022-07-11 19:10:38 七年級(jí)作文我要投稿

【必備】初一朋友作文集合七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初一朋友作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】初一朋友作文集合七篇

初一朋友作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的朋友，她也不例外。可是，什么樣才算朋友？

　　“小佳，出去玩吧？”朋友對(duì)她說(shuō)，她很高興，有朋友來(lái)找她玩了，她能不高興嗎？她向爸媽打個(gè)招呼，出去了。

　　出了門，她的朋友們挽著她的手臂，往精品商店走去，進(jìn)了店門，她看著朋友興高采烈的選著自己喜歡的精品，她掏出唯一剩下的那一百塊錢，攥在手里，這是過(guò)年媽媽給她的壓歲錢，給朋友買完生日禮物，她就沒(méi)錢花了。但是，畢竟是朋友嘛！有什么可心痛的？花也花得值了。她把錢交給柜臺(tái)的售貨員，就這樣一百塊錢，變成了一張打滿了字的白紙。又交還給了她。一路上，朋友們一個(gè)勁地向她說(shuō)謝謝，她也一個(gè)勁的說(shuō)不客氣，可是，她總覺(jué)得怪怪的，到底是哪里呢？后來(lái)，朋友沒(méi)再來(lái)找她玩�！皩W(xué)習(xí)太忙了，都沒(méi)時(shí)間來(lái)找我玩吧�！彼晕野参恐�

　　又是星期一，她坐在座位上，班級(jí)里的朋友來(lái)找她玩了。“小佳，下課了，去商店買些吃的吧？你請(qǐng)客嘛！”她應(yīng)付般的笑笑“好啊”出了商店門，她摸摸自己的口袋，那是她的中午飯錢，她有些喪氣“我中午吃什么呢？”看看朋友開(kāi)心的笑臉，她又想“沒(méi)事，朋友嘛！錢也花的值了”回到班，朋友沒(méi)對(duì)她在說(shuō)什么，而是拿著她給朋友請(qǐng)客買的零食，分給他人，她心里很不是滋味，“或許這個(gè)零食好吃，朋友只是與他人分享吧”她想。

　　放學(xué)回家了，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，她很高興，帶著發(fā)卡出去玩了，她碰見(jiàn)了小區(qū)里的朋友�！靶〖�，你的發(fā)卡真漂亮，能給我?guī)�？”小區(qū)里的朋友問(wèn)道，她猶豫了一下，從頭上取下了發(fā)卡給了朋友，朋友笑得很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)說(shuō)些感謝的話。她覺(jué)得沒(méi)必要，畢竟是朋友嘛！回到家，媽媽問(wèn)她“小佳，媽媽給你買的發(fā)卡呢？”她毫不思索的回答“朋友借著戴戴，她說(shuō)她會(huì)還的。”媽媽一副愁容，嘆了一口氣，只說(shuō)了一句話，轉(zhuǎn)身走出了她的房門“小佳，你太傻了，那不叫朋友�！彼粗鴭寢尩谋秤�，自言自語(yǔ)“我為什么傻呢？朋友只是借著用用啊”后來(lái)，小區(qū)里的朋友再也沒(méi)來(lái)找過(guò)她，她的發(fā)卡，也要不回來(lái)了

　　，“或許，朋友只是忘了吧”她想。

　　有一天，她碰到了她的朋友們，她走上前去打招呼，朋友們也很熱情的打招呼，“小佳？與錢嗎？請(qǐng)客唄？”朋友都在起哄，她不好意思的笑笑“我沒(méi)錢了，上次給你們買禮物，錢花完了�！迸笥褌兟�(tīng)了隨意地說(shuō)了一句“哦”然后轉(zhuǎn)身向著辦里一個(gè)家庭很富有的女孩走去，每個(gè)人臉上都帶著微笑，并且向女孩打招呼。她很失望，轉(zhuǎn)身走了。

　　有一天，她碰到了那個(gè)借她發(fā)卡的女孩，她走上前去像女孩打招呼，女孩也友好地向她打招呼，她問(wèn)女孩“那個(gè)、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎？”女孩愣了一下“什么發(fā)卡？我沒(méi)借你的發(fā)卡��？”她有些急了“就那個(gè)、那個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)啊!”女孩想了想，一副恍然大悟的.樣子“哦，那個(gè)啊，不好意思啊，我給弄丟了�！闭f(shuō)完，女孩滿臉歉意，她擺擺手“沒(méi)事沒(méi)事”，第二天，她在大街上看到了那個(gè)女孩，還有她的發(fā)卡。

　　后來(lái)，她轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校，有一個(gè)女孩做了她的同桌，然而她已經(jīng)對(duì)朋友這兩個(gè)字太陌生，她認(rèn)為，社會(huì)都是騙人的。她的同桌也應(yīng)是如此。她有意的向同桌疏遠(yuǎn)，她的同桌時(shí)常來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，她就回答“我也不會(huì)”然后不再理會(huì)同桌，她的同桌時(shí)常想和她聊天，她就回答“對(duì)不起，我想學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要打擾我”，她的同桌有時(shí)向她借東西，她就回答“不給借”，同桌每次都很自覺(jué)，當(dāng)她拒絕后，都不在說(shuō)話。

　　有一天，上體育課，她不小心摔了一跤，把褲子給掛了一個(gè)洞，她忍著疼，自己坐在了石凳上，沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)關(guān)心她，幫助她，她感到很無(wú)助，就在這時(shí)，她的同桌遞來(lái)了一塊濕紙巾，笑著對(duì)她說(shuō)“擦擦吧，小心傷口會(huì)感染的”她很感動(dòng)，自己以往那么疏遠(yuǎn)她，她還會(huì)不計(jì)前嫌，來(lái)幫助自己。她對(duì)著同桌的她說(shuō)了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著她，并且說(shuō)“不用謝”她會(huì)心的笑了。

　　回到家，她在以往記滿了不快樂(lè)回憶的筆記本上寫到：我找到了我真正的朋友!

初一朋友作文篇2

　　梅峻瑋，20xx級(jí)14班的大眾人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。

　　“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！還是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些離奇且搞笑的表情，每次都弄得全班哄堂大笑，時(shí)時(shí)在英語(yǔ)課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。

　　咱班的逗神，有著三大特異功能——大笑模式，自戀模式，裝嫩模式。

　　大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自語(yǔ)道：“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美，再怎么努力，也只能做到十全九美的底線，除非他是神�！边@時(shí)，我的言語(yǔ)被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)，他用詭異的貓步，向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“吾乃天上神，法號(hào)‘經(jīng)病’�！蔽液闷鎲�(wèn)道：“莫非，您老就是那百年一遇，萬(wàn)中無(wú)一的神經(jīng)病大仙？”他昂首挺胸，深處手指在空中左右擺著，囂張說(shuō)道：“哼！我是不會(huì)和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買把騰藤菜，都要污個(gè)口袋�！蔽覀z奇葩的對(duì)話，被班上的同學(xué)聽(tīng)到，全部都笑了起來(lái)，笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式，就在一次籃球場(chǎng)上，我們和別的班級(jí)打著友誼賽，雖說(shuō)是友誼賽，但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢(shì)力不佳，根本不是他們的.對(duì)手，連連輸球，局局慘敗。就在這時(shí)，奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡，將他天生的大眼睛瞪得巨大無(wú)比，嚇得對(duì)手七魂出了六竅，再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作，弄得別人是“怕笑不得”，最后練球都不敢去拿了。最后，逗神梅峻瑋拿起了球，無(wú)人能擋，好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢(shì)，逗神使出絕招——貓步式三踏步，完美進(jìn)球。終于，在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下，我們不斷進(jìn)球，最終，取得了最后的勝利，那班的人滿臉的無(wú)奈�。∥覀�?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩，逗神聽(tīng)了后，開(kāi)始嘚瑟了，說(shuō)道：“那當(dāng)然，誰(shuí)叫我英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎嘞�！蔽覀兟�(tīng)后，當(dāng)場(chǎng)作出鄙視的手勢(shì)鄙視了逗神。

　　自戀模式和大笑模式都算不了什么，逗神最厲害的，還屬他的裝嫩模式。比如，他向你借筆或者其他東西，你若不借給他，那你可就完蛋了，他會(huì)使出多種撒嬌模式來(lái)逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指，再擺出一副賤兮兮的樣子說(shuō)道：“討厭了啦，人家不要和你玩了啦�！庇龅竭@種情況，你是不得不借��！

　　逗神梅峻瑋，梅峻瑋逗神，他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面，他是我們班的活寶，我們班的開(kāi)興果，沒(méi)了他，我們的班就會(huì)少一分歡樂(lè)，呵呵！

初一朋友作文篇3

　　我有一個(gè)特殊的朋友，她就是我的語(yǔ)文老師葛麗萍。她在上課時(shí)可厲害了，可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說(shuō)笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。

　　第一次上學(xué)校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。

　　這天，是上語(yǔ)文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題，葛老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“你們兩個(gè)，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許……”。

　　那時(shí)我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽(tīng)也要聽(tīng)死了！真壞！我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過(guò)來(lái)：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反�。　� 于是她給我的第一印象就是：兇、嚴(yán)厲，十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲，可是沒(méi)課時(shí)就像小孩子一樣和藹，與我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩游戲。這一天是春游，我們?cè)谔訛彻珗@里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來(lái)，快跑！” 一會(huì)兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來(lái)了。 “丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來(lái)，葛老師也不例外，大家玩了起來(lái)。壽天樂(lè)把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的.后面，撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。葛老師也好像察覺(jué)到了什么，跳了起來(lái)，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來(lái)，繞著我們圍成的圈�？上�，壽天樂(lè)跑得太快了，葛老師只好來(lái)“投”紅領(lǐng)巾了。又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

初一朋友作文篇4

親愛(ài)的丹丹：

　　你好，光陰似箭，日月如梭，我們分開(kāi)已有幾年了了。你還記得我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光嗎？那時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我總是靜靜地，不敢交流，不敢交往，在班級(jí)中，我仿佛是一個(gè)孤獨(dú)的小草，是你的到來(lái)讓我克制了內(nèi)向的心理，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事，到現(xiàn)在，還依舊記得你說(shuō)過(guò)的.那句話，你對(duì)待我就像對(duì)待親人一樣，把我當(dāng)成你最好最好的朋友，當(dāng)你生氣時(shí)，你總愛(ài)拉著我，向我傾訴著內(nèi)心的不滿，我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)后悔，相反，我更樂(lè)意來(lái)分享你的喜怒哀樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)你心中那充滿感情色彩的世界，當(dāng)我遇到委屈哭泣時(shí)，你沒(méi)有避開(kāi)，你靜靜地站在我身旁，輕輕幫我擦去眼角的淚水，一邊擦一邊安慰我，見(jiàn)我不哭了，露出了似水般溫柔的微笑。

　　記得我有一次過(guò)生日，你的到來(lái)讓我十分驚訝，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有一個(gè)朋友來(lái)為我過(guò)生日，你帶來(lái)了許多漂亮的禮物，還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的項(xiàng)鏈一分為二，送給了我，還說(shuō)這是友誼鏈，讓我好好保存。 “天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！笨飚厴I(yè)了，你也轉(zhuǎn)走了，你的電話號(hào)碼也被我能丟了，以后再也不能聯(lián)系你了······ 朋友本不該那么重要，但又的確那么重要，是你的到來(lái)讓我改正了自己的不足，朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，使生命變得美麗起來(lái)，即使沒(méi)有將來(lái)有何妨我們能否還能再見(jiàn)一次面？能否再看看你那熟悉的臉龐？能否再聽(tīng)聽(tīng)你那熟悉的話語(yǔ)？

　　祝你萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　你的朋友：李xx

　　20xx年2月27日

初一朋友作文篇5

　　所謂的朋友們！

　　你們知不知道？

　　我愛(ài)你們愛(ài)的很卑微？

　　卑微的，你們即使忘記了我有出現(xiàn)過(guò)，忘記了我的奮不顧身，忘記了我的關(guān)心同情，忘記了我的一切一切……

　　吶！所謂的朋友們！

　　我很傻，會(huì)傻得為你們兩肋插刀！但我不笨，不會(huì)笨的不知停止的`關(guān)心你們！我很懶，懶得懷疑你們，因?yàn)橛涀∫粋€(gè)人很累，在最信任的時(shí)候懷疑一個(gè)人更累，在最關(guān)心的時(shí)候忘記一個(gè)人非常累，當(dāng)那個(gè)人是曾經(jīng)是為她掏心掏肺的所謂朋友時(shí)，想要去恨，那就不只是累的問(wèn)題了！

　　所以，不要說(shuō)我很無(wú)情，無(wú)情的不相信任何感情，而勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是最廉價(jià)的！友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)是最不值錢的！

　　當(dāng)勇敢遇到孤獨(dú)，它消失了！當(dāng)孤獨(dú)遇到友誼，它消逝了！當(dāng)友誼遇到愛(ài)情，它埋沒(méi)了！當(dāng)愛(ài)情遇到親情，它磨滅了！當(dāng)親情遇到金錢與權(quán)勢(shì)，它、它們不翼而飛了！

　　所以說(shuō)，最低賤的心情是勇敢，最卑賤的感情是友誼！最可信的是孤獨(dú)，最高貴的是金錢與權(quán)勢(shì)！

　　于是我淡然了，冷漠的如深淵里的寒潭，冷徹心底�。�！

　　不再想讓任何人走進(jìn)我心里，甚至只是靠近，我怕我在不知不就中把多年的防線撤走時(shí)，再插入心里的是一把冰冷的匕首！

初一朋友作文篇6

　　這天，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。

　　早晨。

　　推開(kāi)門，微風(fēng)幫我梳發(fā)，田野為我“揉眼”。花香滿足了我的鼻子，鳥(niǎo)鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。

　　屋門外是個(gè)小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨著這幢房子度過(guò)了一個(gè)個(gè)冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。

　　這竹啊，他是“活”的，他是野的。因?yàn)樗麑儆谧匀弧?/p>

　　中午。

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“開(kāi)飯了，不進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　在我正前方幾百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋著。這里有了山，有了樹(shù)，才有了那么多生命在這里孕育。它們才是地道的“當(dāng)?shù)厝恕薄Ｎ覀儎t是他們的朋友。他們無(wú)償?shù)慕o我們清新的`空氣、美妙的景色、藥材、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。

　　山埃它是美麗的，它是富有的，它是“野”的，因?yàn)樗鼘僮匀弧?/p>

　　夜晚。

　　我踏著石板走到田間去，遠(yuǎn)處飄渺，近處也顯得朦朧。這時(shí)候干什么？聽(tīng)音樂(lè)埃聽(tīng)，“風(fēng)流公子”蛐蛐正在高歌，與風(fēng)兒響應(yīng)和著，煞是好聽(tīng)。風(fēng)大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開(kāi)始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽(tīng)到了。

　　田間的音樂(lè)家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因?yàn)樗鼈兌紝僮匀弧?/p>

　　多么和諧的景，多么友好的朋友！

初一朋友作文篇7

　　書是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。

　　當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。

　　當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過(guò)一番搏斗，最后他們還是化敵為友！

　　當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的`號(hào)角！

　　書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無(wú)聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，寫什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！

　　媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題��！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病�。“�，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過(guò)許多歷史書的，那就和阿太聊三國(guó)演義吧！這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師�。‘�(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來(lái)越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！

　　這就是我的好朋友---書。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。

　　讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無(wú)窮的！

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