中考的優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中考的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

中考的優(yōu)秀作文1

　　星期五下午，胡老師把期中考試卷發(fā)了下來，我以為，我能得個97——99分，結果，得了個95分。

　　這次考試，我知道了哪里掌握的不好，哪里粗心。尤其是擬人句，這次有一道題讓你寫一個擬人句，結果我寫錯了。而且，還有一個是讓你仿寫一個句子，我借用了書上的句子，也寫錯了，一下就扣了2分。還有兩個地方是字寫錯了，芬芳（撲鼻），寫成了：芬芳（補鼻），扣了一分，還有一個是，傣族人民，我寫成了傣旅人民，同學們，你們覺得我是不是很粗心（除了寫句子）？

　　我得了個95分，倒是很幸運。因為，胡老師說了，90分以下的要抄試卷，90分以上的早在試卷上改錯。我們同學也都知道，有的同學考得不好，有的同學考得好，就連我們班的吳益?zhèn)ザ伎剂藗�90分，這讓同學們很吃驚，王玥萌都考了個80多分，這讓我們同學更吃驚，就連胡老師也很吃驚。我們以為王玥萌、劉佳和他們能考個滿分，結果，全班都沒有一個考滿分的，最高分數(shù)也是99分。

　　通過這次考試，我們明白了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話。但是，有的.同學認為，這次考試只是一次小測驗，但我并不覺得這樣，我覺得如果這次你能考個滿分，期末考試你就不用擔心了。

　　胡老師，相信我們吧！期末考試，我們一定能給你拿到了一個滿意的成績！

中考的優(yōu)秀作文2

　　善為士者，不武;善戰(zhàn)者，不怒;善勝敵者，不與;善用人者，為之下。是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天古之極。

　　禍莫大於輕敵，輕敵幾喪吾寶。故抗兵相若，哀者勝矣。

　　吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。

　　言有宗，事有君。夫唯無知，是以不我知。

　　知不知，尚矣;不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。

　　民不畏威，則大威至。

　　無狎其所居，無厭其所生。夫唯不厭，是以不厭。是以圣人自知不自見;自愛不自貴。故去彼取此。

　　勇於敢則殺，勇於不敢則活。此兩者，或利或害。天之所惡，孰知其故?

　　天網(wǎng)恢恢，疏而不失。

　　民不畏死，奈何以死懼之?若使民常畏死，而為奇者，吾得執(zhí)而殺之，孰敢?

　　民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治。民之輕死，以其上求生之厚，是以輕死。夫唯無以生為者，是賢於貴生。

　　人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折。強大處下，柔弱處上。

　　天之道，其猶張弓歟?高者抑之，下者舉之;有余者損之，不足者補之。天之道，損有余而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。孰能有余以奉天下，唯有道者。

中考的優(yōu)秀作文3

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

　　母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

　　人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。(日本)

　　媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。(英國)

　　慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

　　母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

　　成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

　　世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的.。(印度)

　　記憶中的母親啊！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。(法國)

　　母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)

　　在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國)

　　全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)

　　母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)

　　女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。(法國)

　　沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

中考的優(yōu)秀作文4

　　告別夏日的炎熱，十月的步伐也緊緊跟隨九月的消失。十月對我來說是難忘的。雖然它還沒有開始它的旅程十月的金秋，大地上一片繁忙的景象，透露著秋天的氣息。秋天，一個悲傷而喜慶的詞，出現(xiàn)在我的眼前對大自然來說，秋天是一個快樂而忙碌的季節(jié)。讓我們帶著愉快的心情去大自然尋找秋天的意義。

　　邁出新的一步，他走進一片農(nóng)田。大部分地區(qū)的小麥像金子一樣黃。農(nóng)民們正在為土地理發(fā)�？�，一群人字形的演員要去南方給南方的人們獻上第一份盛大的秋天禮物。米飯是黃色的，鵝正向南方飛去。這代表著秋天仙女的到來。他給大地撒下了豐收的禮物，但他卻讓自己靜靜地看不見，仿佛看見了什么。樹葉一片一片落下。草地上鋪著金色的地毯。樹葉落下。這是每棵樹在秋天必須做的事情。他們悄悄地脫下了夏裝，但悄悄地穿上了秋裝。他們打算參加秋天的歡迎舞會，并悄悄地穿上秋裝。

　　邁著快樂的腳步，繼續(xù)期待秋天�？�，那座山上的一排排松樹給了人們堅韌的勇氣和鋼鐵般的力量。它直立在山上，像一排排士兵，守衛(wèi)著他們的.家園。快看。半山腰上，有一面自然形成的國旗。仔細看看，哦!是一排楓樹，他們都穿著秋天的婚紗，想去和快樂、美麗的快樂在一起看，秋天的洗禮，一個個美麗的秋色，在十月金色的秋天的陰影中散發(fā)著濃濃的秋意秋天充滿了意義。我找不到如此美麗的風景!

中考的優(yōu)秀作文5

　　屬于蚊子的，不在盛夏的光景，而在于初夏的回憶。

　　它說，它喜歡初夏傍晚涼風所吹開的甜蜜的友情。

　　它說，它喜歡初夏明朗的亮度所折射的溫馨的知識。

　　它說，它喜歡初夏藍藍的天空所散發(fā)的稚氣的安靜。

　　它說，它喜歡看到所有的天真的.孩子在這緊張而又激動的時節(jié)美美安穩(wěn)地睡入夢鄉(xiāng)。

　　當蚊子它的獨家與我的夏天相融，印象之中，這就是我的世界里蚊子的夏天，也是我的夏天。

　　我喜歡初夏傍晚的星期五，在暈黃而唯美的燈光下平時與我伴嘴的朋友會愿意讓我坐在她的自行車后座，我會永遠記得她那么真切的說我是她最好的朋友。我是多少希望在若干年后能換成我在前面，你就在我的身后

　　我喜歡初夏傍晚書包與回家之路的輝映�？傆幸粋�孤單的老爺爺坐在路旁，我想他也會說，年少時光摻著知識的氣味是再富不過了。

　　我喜歡初夏一個人無負重地走在微微淡夜里看周圍的風景一點一點融入自己的世界，我喜歡，我喜歡低聲唱著我喜歡的歌，睜大眼睛來注視很遠的地方。

　　我喜歡初夏窗外會有一抹光灑在我熟悉的臉上。第二天，仍憑虛脫的睡眠去迎接全新的挑戰(zhàn)。再多的作業(yè)，讓人覺得睡眠真是一件寶貴美好，幸福而又稀缺的福利呀。

　　印象之中，總會有一只蚊子來見證這一切。我的夏天是青春與童真的碰撞，等到那只蚊子變老以后的再次夏天，我會不會受到平凡的夏天會不會感受到平凡的夏天，還溫存的記憶，依舊美好。

中考的優(yōu)秀作文6

　　三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息。我們從那個金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。

　　有人說：旅途之美在起點，在終點更在路上。沒錯，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長，成為各自的`知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長褪殼時的痛，是幼稚走向成熟交的稅�！蔽覀冮L大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。

　　明天就是我們揮手之時，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會回溯。也許今生今世，永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因為我們知道，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼里會泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠的幸福。

　　明天當我們揮手之際，我們會向著朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子！”

中考的優(yōu)秀作文7

　　“同學們，老師算了一下，距離期中考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的復習期間里，大家上課也要十分地專心聽講，課后多做些習題，好了，周六周日的作業(yè)記在黑板上，xxxx日記xxxx......”天啊，這么多作業(yè)!難道我周六周日又要跟作業(yè)進行“周六周日作業(yè)大作戰(zhàn)”不成?即使是在復習期間也不用那么夸張吧?老師根本就不把我們當人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這么多的作業(yè)打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的'數(shù)學......

　　回到家里，作業(yè)總把我們活埋，干脆給自己訂個“期中考：復習目標”好了，嗯!(⊙v⊙)心動不如行動!現(xiàn)在就開始!

　　拿出一張白紙，在最上方寫上“期中考：復習目標”題目定了，接下來就要寫目標了，寫什么呢?要不第一個目標就選“數(shù)學”吧，在這段緊張的復習期間里，數(shù)學我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病!

　　接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，O(∩_∩)O哈哈~溫故而知新!

　　其實，有些時候我發(fā)覺，多做些習題以后，覺得作業(yè)其實也并非難纏，最重要的是要體會到學習的樂趣。

中考的優(yōu)秀作文8

　　禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復為奇，善復為妖。人之迷，其日固久。

　　治人事天，莫若嗇。

　　治大國，若烹小鮮。

　　大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜為下。故大邦以下小邦，則取小邦;小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過欲兼畜人，小邦不過欲入事人。夫兩者各得所欲，大者宜為下。

　　為無為，事無事，味無味。

　　圖難於其易，為大於其細;天下難事，必作於易，天下大事，必作於細。是以圣人終不為大，故能成其大。

　　夫輕諾必寡信，多易必多難。是以圣人猶難之，故終無難矣。

　　合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下。

　　民之從事，常於幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。

　　古之善為道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊;不以智治國，國之福。

　　江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之;欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。

　　我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。

　　慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先，故能成器長。今舍慈且勇;舍儉且廣;舍後且先;死矣!夫慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。

中考的優(yōu)秀作文9

　　下雪了

　　“今年冬天連雪也沒下，哎!”媽媽總是這樣抱怨。說來也奇怪，一個寒假也沒有下雪。媽媽看天氣預報，氣溫一次次下降，就是不見下雪。終于在十五前下了一場雪。

　　早晨醒來，往窗外一看——小院一片白色，白得刺眼。下雪了!我趕緊起床，洗漱，穿好衣服，三步并做兩步地跑出了門。果然不出所料，雪好厚啊!我欣喜若狂，本想堆個雪人，可身子做好了，雪球任我怎樣滾也變不大。哎，雪球沒堆成，卻幫姥爺掃了雪……

　　沒辦法，只好玩別的了。弟弟提議打雪仗，我們一下子來了興致。我躲在一個雪堆后，把雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱，左躲右閃，我只好從雪堆后出來。弟弟楸準時機，把一個雪球扔向我，我沒有防備，被他的'雪球擊中了。我不服氣，一個個雪球又砸向了弟弟……

　　雪還在下，我又堆起了小雪人。小的雪人比較容易。我戴著手套，三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴，一看，小雪人真是栩栩如生。弟弟見我已經(jīng)堆好了，自己總堆不好，急得直跺腳，我只好又幫他堆了一個……

　　這場“突如其來”的一場雪給我們帶來了無盡的歡樂，雖然冷，但樂趣無窮。我愛雪，愛冷而美的冬天!

　　點評：這是一篇優(yōu)秀的記敘文，作者以通順流暢的語言詳細描述了雪后嬉戲圖，所選事例雖然普通細小，但卻敘述生動、具體。文章結尾處點明主題，與文章開頭相呼應，從中我們不難看出作者對雪的喜愛與贊美之情。

中考的優(yōu)秀作文10

　　雨后的清晨，一切似乎那樣寧靜，你看見了嗎？小草正仰著頭，滿臉興奮地傾聽著大樹的傳奇經(jīng)歷；露珠也倚著花朵，傾聽著花朵的心聲。你聽見了嗎？鳥兒在輕唱，蟲兒在低語，風兒在低吟�，F(xiàn)在的你，還會傾聽嗎？

　　能夠傾聽是福。當你的朋友跑來問你傾訴，不要煩躁，傾聽是一種福氣，是朋友對你的信任，是上帝贈于你的恩惠。有一些聾啞人，他們無法用耳朵傾聽別人的苦訴，相對于他們來講，傾聽不是福嗎？

　　傾聽需要愛。在愛的世界里，沒有什么不可能，那兒有美麗的花，漂亮的.魚，沒有戰(zhàn)爭，沒有人性的丑惡。海倫凱勒的世界是黑暗的，她聽不見美妙的音樂，看不見精彩的世界，她甚至不能用語言來表達她的痛苦。但她仍活得有滋有味，她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》的巨著。有人會疑惑，為什么她能這樣？因為她有愛，因為她有把別人的微笑當作自己的幸福的心情。她能用愛去傾聽冷冷的泉水聲，她帶著愛去傾聽美妙的世界，她的傾聽或許很寧靜，但她的傾聽能聽到不一樣的風景。

　　在傾聽的過程中，你能感受到無限的樂趣，那樂趣不是暫時的，更不是無味的，不是壯觀的，更不是洶涌的。這種樂趣是溫暖，散發(fā)著夕陽中圣殿的氣息。還有安詳，它像是一雙溫暖綿軟的上帝的手，在撫慰著你的心靈。這時你任何情緒都不要，只要沉浸在其中，一直沉浸到心里。讓傾聽的過程成為享受，讓傾聽的過程在我們心中沉浸，讓傾聽成為人與人之間的紐帶。讓我們一起，用心去傾聽世界！

中考的優(yōu)秀作文11

　　期中考試讓我們帶著許許多多復雜的心情隨之結束。

　　期中之前的我們還處于上課、復習階段，總有那么幾個人對此漠不關心，也有人認真地復習，空氣中散發(fā)著又輕松又緊張的氣氛，直到考試前的最后一個晚上，大家發(fā)了瘋了似得狂寫作業(yè)，只為了多剩余出一些時間去復習第二天要考試的科目。在這種時候，如果去打擾其他人，就真是罪過了。但就在這么認真的時候，總會有幾雙眼睛到處看，只因有一些弄不明白的問題想要找個同學詢問，問不到就抓耳撓腮，卻又無可奈何的跳過這個問題，不再去糾結。

　　第二天，是我們的考試日，大家都在為對方加油打氣，全力以赴。進入考場，坐下，放上自己需要的文具靜待考試的.到來。嘟考試開始。沙沙沙筆尖刷過卷子，又是一聲嘟下考了。大家都聚在一起對著卷子上的答案，不少人發(fā)出：啊，本來選的是這個選項的！這樣懊惱的聲音，也有人發(fā)出：哈，還好選對了的慶幸聲，還有人在不信邪的互對，不肯相信自己的答案是錯誤的�？磥�，大家對考試的心態(tài)各不相同呀。

　　三天后，期中考試都結束了，當改的卷子出來時，許多人都覺得并沒有考好，有的人很滿意這次的結果，還有的人因為退步了，實在忍受不了大哭起來。過不了幾天，全部成績都出來時，有人歡喜有人愁，也有人假裝不以為然，默默地去發(fā)現(xiàn)、改正自己的錯誤。

　　雖然這只是一次期中考試，但是反映出的成績是之前兩個月成果的倒影。

中考的優(yōu)秀作文12

　　在成長的路上，總會有一些人，一句話，甚至一個眼神來啟迪你，為你點亮你的心燈，為你引導方向，使你走上屬于自己的人生道路。

　　在大雪紛飛的冬天，我一個人極不情愿的孤獨的走在無人的街頭，呼呼的大風吹著我似乎已經(jīng)失去知覺的臉，走在街上，我的心中一片茫然，仿佛有一團大霧永不消散一般，阻礙了我的方向，使我在街頭漫無目的轉悠著，孤獨，寂寞，寒冷圍繞著我，一陣陣寒意涌上我的心頭，我就想茫茫中的一葉扁舟，飄來飄去……

　　走著走著，我被眼前的景象驚呆了--前面的路面全部結結實實的`鋪上了一層厚厚的冰，正當我在考慮是否轉身回來的時候，來了一個小孩，當他看到堅冰后卻毫不猶豫的走了上去，結果不用猜--肯定摔了一跤，可他并沒有哭泣，退縮，在原地無助的停留，而是勇敢的爬了起來，找來幾個朋友抬來一塊木板，在路面鋪了上去，順利的走了過去，到達了目的地，正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。

　　這一刻，我的心頭一震，仿佛明白了許多，懂得了許多，連小孩子都有勇氣去面對困難，更何況我們呢？而我卻在原地無助的停留，這群小孩子仿佛為我點亮了我的心燈，為我找回了方向，使我不再迷茫。

　　走在路上，此刻，已經(jīng)天寒地凍，而我的心中依舊溫暖如春，是他們，為我找回了希望之源，找回了我的自信，點燃一站盞盞心燈為我指明方向，使我不在孤獨寂寞，讓我重新踏上那神秘未知的旅途，勇敢的大步向前！更是讓我重新心懷希望，走好每一步！

中考的優(yōu)秀作文13

　　懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

　　我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字……童年這段路使我腳踏實地的.走完生命的一部分。

　　它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年里的那縷陽光；夢的見童年里的那場細雨。

　　心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現(xiàn)在我長大了，失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關于我們的友情記錄。

　　與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說：“不要留戀過去的，要把握現(xiàn)在的，以后還會有人陪你同行�！蔽逸p輕的點點頭，看著他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。

　　失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘著童年送我的小小船，順著時間的喝駛向風雨中......

　　生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，

　　但正因為擁有過童年的美好，才可能有今天的成長 。

中考的優(yōu)秀作文14

　　為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現(xiàn)實的時候，卻因為種種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望！

　　總是一開始我們都有信心，到頭來，只得到了失望，人們就總結出——“希望越大，失望就越大！”我卻并不贊同，失望是希望的動力，為了達成希望而儲存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會勝利！真正使我這樣認為的正是這個夏天的某一天：

　　我正在寫作業(yè)，一直微小的“天外飛仙”，落在了我的桌子上，我本來就不想寫了，于是全部的注意力都集中在了這個“不速之客”上，他失去了平衡，甚至翻了，無奈的躺在桌子上，他的“腳”在不斷的亂蹬，苦苦的掙扎著，但這些畢竟是徒勞的，只靠六只這看似無力的“腳”，又怎么會成功？慢慢的，我的心中產(chǎn)生了一個怪想法。

　　我拿著筆不斷的去戳他，很輕易的就把他給反過來了，他連忙準備逃之夭夭，卻又被我反過來了，有變成六腳朝天了，他繼續(xù)掙扎，但這樣肯定是不行的，我想給他一點希望。我繼續(xù)的來回反他，他又在用力的.蹬腳，顯然更用力了，我看入神了，他突然張開翅膀，飛了起來，一陣微風掠過，他帶著生的希望逃脫了。

　　在一次次我給他希望與失望之間，他鍛煉了自己的意志，發(fā)揮了潛能，重生了！��！我們?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎？蟲子懷有希望，不怕失望的到來，永遠堅持求生的希望，于是他便成功了！可我們呢？！。希望與失望雖然只是一字之差，但意義確實天壤之別��！

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