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翅膀話題作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的翅膀話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
翅膀話題作文1
如果我有一雙翅膀，我就能在任何地方自由飛翔，去世界所有地方，看看各種新事物，看世界。
如果我有翅膀，我要飛到南極，看可愛的企鵝，海獅和兇猛的多彩的極光�？矗�，天真的小誰(shuí)正在學(xué)習(xí)走路它企鵝，去搖搖晃晃的，即使還掉了下來(lái)，立即爬起來(lái)繼續(xù)往前走，也有一些小企鵝躲在爸爸媽媽的懷抱，在這里我不想去很可愛！這時(shí)，一場(chǎng)激烈的'海獅突然鉆出水面時(shí)，它爬上浮冰，扭動(dòng)著身體脂肪，吃起來(lái)像蛇一樣，這個(gè)兇猛的海獅期待著美味的獵物，熟菜，企鵝看到了只兇猛的海獅，倉(cāng)皇逃離。到了晚上，同樣的焰火五顏六色的極光出現(xiàn)，非常迷人，極光的顏色從淺到深，由綠轉(zhuǎn)紅，應(yīng)有盡有，其中一些像彩帶，有的像煙花，有的像窗簾......
如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到非洲大草原去看非常稀有的白獅子。據(jù)說(shuō)白獅的數(shù)量只有500只，比我國(guó)的國(guó)寶大熊貓還要稀有。白獅子的顏色不是純白色，而是有點(diǎn)黃。在非洲，有人說(shuō)，如果你傷害了一頭白獅，你就會(huì)傷害一片土地；如果你殺死了一頭白獅，你就會(huì)毀滅一片土地。讓我們保護(hù)白獅吧。
我希望我有一對(duì)翅膀，讓它帶我環(huán)游世界，美國(guó)環(huán)游世界！
翅膀話題作文2
如果我是有一雙翅膀的人，我要將世界變得更加美好，讓人們的生活更加幸福。
我穿著一身潔白無(wú)暇的衣服，長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)想辦法的翅膀，因?yàn)橹灰逸p輕一扇動(dòng)它，它就會(huì)想出各種辦法，解決問(wèn)題，不是我夸它，而是它真的很神奇。這個(gè)星期六，我在報(bào)紙上看見了一條新聞，上面寫著：“西南五省區(qū)旱情加重，20xx萬(wàn)人飲水困難，持續(xù)高溫少雨天氣，造成河水?dāng)嗔�，水井干枯，農(nóng)田龜裂。”當(dāng)我看到這條新聞后，馬上將我神奇的翅膀揮動(dòng)了一下，那些干旱的地區(qū)，立即下起了傾盆大雨。災(zāi)區(qū)的人們笑了，孩子們?cè)谟曛斜M情的`玩耍，張著大嘴的田地，喝足了水，拍著自己圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“這雨來(lái)的太及時(shí)了！”這百年不遇的大災(zāi)難，在我神奇的翅膀下恢復(fù)了正常。
晚上，我在電腦上看見了一個(gè)可憐的6歲小女孩得了白血病，雖然是這樣，但是在她那蒼白的臉上還是露出燦爛的笑容，她活潑開朗，看不出她有任何疾病，她的媽媽在她的身旁，默默地哭泣。我看見了這感人的一幕，忍不住要流下了眼淚，就在這時(shí)，我猛地想起我還有一雙神奇的翅膀，我立刻用力一揮，小姑娘的病好了，她更加活潑開朗了，笑聲更加燦爛了，我的心里開心極了。
哪有困難，我就出現(xiàn)在哪里，讓我的翅膀發(fā)揮出更大的作用，讓我們?cè)谛腋５募覉@里共同生活，讓我們的明天更加美好。
翅膀話題作文3
“夕陽(yáng)伴我走過(guò)孤獨(dú)的山崗，山腳下炊煙里是生我的地方。第一次踏進(jìn)這低矮的學(xué)堂，它讓我的生活變得不一樣�！�
第一次在電視屏幕上看到水木年華演唱這首《給我一雙翅膀》，我就被深深地吸引住了，他們那種真誠(chéng)投入的演唱態(tài)度，讓我感到這支歌是從他們心里流淌出來(lái)的。因?yàn)檫@首歌，我開始關(guān)注希望工程的“圓夢(mèng)行動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)的宗旨是募集社會(huì)上的愛心善款，資助那些身處貧困地區(qū)考上大學(xué)卻上不起學(xué)的.學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
伴著這歌聲，每年的七八月份，華夏大地愛心涌動(dòng)，在南海之濱，在雪域高原，在松花江畔，在美麗草原????上至耄耋老人，下至蹣跚幼兒，無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人們?yōu)槟切┴毨W(xué)子伸出援手。水木年華的兩位歌手、著名主持人崔永元、作家張賢亮等一大批愛心人士親赴貧困地區(qū)看望被資助的學(xué)生，而那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們面對(duì)苦難生活的淡然，面對(duì)愛心資助的感恩，時(shí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那一筆筆善款猶如一雙翅膀，給學(xué)子們以展翅飛翔的希望。我相信，在社會(huì)無(wú)數(shù)愛心人士的熱心關(guān)注下，他們一定
會(huì)完成學(xué)業(yè)，回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的。正如歌中唱的：
“給我一雙翅膀，我想要飛翔。沖破命運(yùn)的阻擋，追逐生命的陽(yáng)光�！�
翅膀話題作文4
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
沒(méi)個(gè)人一出生，就是一個(gè)可愛的天使，也許跟隨著他的降生，來(lái)臨的是幸福；也許卻是災(zāi)禍。但是，請(qǐng)記住，當(dāng)你徘徊時(shí)，當(dāng)你孤單時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)天使，應(yīng)該帶給你周圍的`幸福而不是悲傷；當(dāng)你受傷時(shí)，不要流淚，不要是行心，因?yàn)槟闶且粋�(gè)天使，你應(yīng)該帶給周圍的人快樂(lè)而不是悲哀。在絕望時(shí)，相信自己有一雙隱形的翅膀，會(huì)帶著自己飛過(guò)絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望
只要堅(jiān)信，你擁有隱形的翅膀，你是一個(gè)天使，你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會(huì)翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！
當(dāng)他們擁有美麗的太陽(yáng)，而你卻沒(méi)有時(shí)，應(yīng)該去看另一個(gè)事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，讓你在受傷時(shí)不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。作文
翅膀話題作文5
我有了一雙翅膀，我在天空中玩，飛啊，飛啊看到了變換多端的云，看到了火紅的太陽(yáng)。我來(lái)到森林里，聽到鳥語(yǔ)，聞到了花香，看到了茂密的樹林，和小鳥一起嬉戲，和小動(dòng)物們一起捉迷藏。
飛到湖面�？吹剿饺珑R的湖面里小魚們?cè)谒镉蝸?lái)游去，綠色的水草在水里飄動(dòng)，像一條條綠色的綢帶。我在湖面飛翔著，平靜的湖面倒映著藍(lán)天云，讓我心曠神怡。
從湖面飛到原野，看到有的人在賽馬，有的`人放羊。
......
“月月!起床啦!快起來(lái)!”
“��？原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。 �
如果我真有一雙翅膀那該多好��！
我有了一雙翅膀，我在天空中玩，飛啊，飛啊看到了變換多端的云，看到了火紅的太陽(yáng)。我來(lái)到森林里，聽到鳥語(yǔ)，聞到了花香，看到了茂密的樹林，和小鳥一起嬉戲，和小動(dòng)物們一起捉迷藏。
飛到湖面。看到水平如鏡的湖面里小魚們?cè)谒镉蝸?lái)游去，綠色的水草在水里飄動(dòng)，像一條條綠色的綢帶。我在湖面飛翔著，平靜的湖面倒映著藍(lán)天云，讓我心曠神怡。
從湖面飛到原野，看到有的人在賽馬，有的人放羊。
......
“月月!起床啦!快起來(lái)!”
“啊？原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！”
如果我真有一雙翅膀那該多好啊！
翅膀話題作文6
人的一生總有坎坷，總有悲傷，修補(bǔ)好翅膀，一起再飛翔�！}記
天空不可能總是藍(lán)的，暴風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹，但是只要努力，肯用心去做。你的羽翼即使斷了，也不會(huì)覺得痛。
那天，天下起了大雪，由于媽媽要上班，所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了，我不情愿的接過(guò)高出我一頭的鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入，我叫他往西他往東，我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候，一個(gè)紅衣女子向我走來(lái)，一把奪去我手中的鐵鍬，這是，我想起歌詞里的“我知道，我一直有雙隱形的翅膀”忽然，她拍了拍我的肩，用親人一般的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“慧慧，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對(duì)呢？”我說(shuō)：“不對(duì)？你干干試試�！闭f(shuō)罷，右手拿起鐵鍬，說(shuō)道："雙手一起用力，但鐵鍬不要鏟到地面，然后一提，放到一邊。我一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我會(huì)了，滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的.“帶我飛，飛過(guò)絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來(lái)那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩，不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了，暴風(fēng)雨過(guò)后的天空是藍(lán)的，磨礪后，應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我沒(méi)有資格談理想，可是我擁有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想朝著遠(yuǎn)方，不斷翱翔。
讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望，再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功的彼岸。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮�！�
翅膀話題作文7
如果你問(wèn)我：如果上帝給了你一對(duì)翅膀，你會(huì)用它們做什么？我的回答是：我要把幸福插上翅膀，飛遍全世界，去尋找所有不幸福、需要幫助的人。
如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向天空，在晴朗的藍(lán)天上盤旋，我會(huì)和飛過(guò)的鳥兒一起唱歌;我會(huì)在大地上滑翔，飛向花朵，從花粉中吸取所有的蜂蜜，擠進(jìn)一個(gè)饑餓的孩子的嘴里，雖然很少，但看起來(lái)很快樂(lè)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的晴天或雨天，我飛向一片枯黃的草叢，看著這片原本是綠色的小草，我忍無(wú)可忍，我張開翅膀，從遠(yuǎn)處拿了一桶水給它們澆水，草喝了足夠多的水，抬起頭來(lái)給我一個(gè)燦爛的微笑。哈哈!我可以再次開始我的下一站旅行。
有了這雙翅膀，我飛進(jìn)教室，一個(gè)老師正在給學(xué)生們講課，嗓子啞了，所以我抹蜜滴幾滴在她的嘴里，頓時(shí)，老師的聲音變得清晰可辨我飛出窗外，環(huán)顧四周，看到老師期待的人幫她清脆的聲音，我感到非常高興。
我飛到一個(gè)老大哥的窗前，他正在努力學(xué)習(xí)，晚上還在看書。當(dāng)我看到他疲憊的'樣子時(shí)，我在他頭上滴了幾滴“清醒藥”。他立刻醒悟過(guò)來(lái)，讀起書來(lái)格外細(xì)膩和迷人。一些問(wèn)題解決了，我高興地飛出了窗外。
……
如果上帝真的給了我一對(duì)翅膀，我想飛到世界上的每一片海洋，它們也是一片藍(lán)色。每一塊土地，給他們一塊干凈的。每一片森林都讓它們變得更厚。每個(gè)需要幫助的人都在他們面前，給他們一切他們需要的，盡我所能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
翅膀話題作文8
鳥兒能自由飛翔，因?yàn)樗归_了沖破的翅膀。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，因?yàn)樗归_了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。大海能容納百川，因?yàn)樗归_了寬容的翅膀。我們能笑對(duì)生活，因?yàn)槲覀冋归_了微笑的翅膀。展開微笑的翅膀，讓微笑自由飛翔。
人生的道路坎坎坷坷，到處布滿荊棘，有悲傷，有難過(guò)，有時(shí)想放棄，有時(shí)想哭泣。這時(shí)，微笑會(huì)飛到你身旁，帶給你溫暖，將你心中的冰川融化，并賜予你堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓你的心中燃起希望之火，沖破阻礙，奮勇向前。
所以，展開微笑的翅膀，讓微笑自由飛翔。
一朵花開放，我錯(cuò)過(guò)了對(duì)她的欣賞;一顆流星劃過(guò)，我錯(cuò)過(guò)了對(duì)她的祝福;一個(gè)微笑從我身邊飛過(guò)，我不能錯(cuò)過(guò)展開他的翅膀。
微笑，是上天給我們的恩賜，我們要好好把握，讓微笑驅(qū)走痛苦，讓微笑代替難過(guò)，讓微笑在每一個(gè)人的'臉上停留，把握微笑停留的每一秒，享受這種快樂(lè)。
人生在等待中度過(guò)，等待喜訊，等待機(jī)遇，等待新的發(fā)現(xiàn)，為何我們不整裝待發(fā)?等待微笑從我們身邊飛過(guò)。
曙光從東方升起，帶給大地光明。鮮花在陽(yáng)光下開放，帶給世界芳香。微笑在空中飛過(guò)，帶給人間
希望。展開微笑的翅膀，讓微笑自由飛翔。
翅膀話題作文9
理想是一股風(fēng)，吹起飽滿的船帆；理想是一盞燈，指引我們到達(dá)成功的彼岸；理想是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田。
六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，“只有一個(gè)地球，如果她被毀滅了，我們別無(wú)去處�！边@句話引起了我的思考：“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢？”從那時(shí)起，我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴朋友時(shí)，她們都說(shuō)：“這怎么可能呢？在太陽(yáng)系中怎么可能會(huì)有第二個(gè)地球呢？簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)�！甭犃怂齻兊脑挘以靖吲d的心情立刻低落起來(lái)，我起了放棄這個(gè)理想的念頭。我看看窗外，小草小花仿佛也在嘲笑我，白云好像在說(shuō)：“放棄吧，你這個(gè)理想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的！”
我呆在家里悶悶地看我的.天文書，看到一頁(yè)時(shí)，我突然想到：“既然太陽(yáng)系中沒(méi)有第二個(gè)地球，那還有銀河系�。≡阢y河系中有那么多的星球，星系，很難說(shuō)沒(méi)有第二個(gè)地球啊！”想到這里，我又重新找回了信心。從那天起，我便開始專心研究我的天文書，從那本書中我學(xué)會(huì)了許多天文知識(shí)，就比如如何看星圖，如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星，北斗七星，北極星天樞，天璇，方法就是先把天樞，天璇二星連接，在向天樞所在方向延長(zhǎng)五倍的距離，找到一顆二等星，那顆二等星就是北極星……從今往后，我要多看天文書籍，努力為這一理想而奮斗。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睂W(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能生出理想的翅膀，這樣，你才能到達(dá)成功的彼岸。
翅膀話題作文10
望著書桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句毛澤東說(shuō)過(guò)的話，讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開始練習(xí)小提琴的時(shí)候，我覺得很新鮮，每天起來(lái)拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂(lè)老師又嚴(yán)厲地說(shuō)：“每支曲子拉上十遍。”我聽了，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。
老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺中掉下的眼淚，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“你千萬(wàn)不能半途而廢，要有恒心，要有毅力，如果你連這兩點(diǎn)都不具備，那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢？”從那以后我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的`成績(jī)，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恒心，決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙，開啟成功之門。
生活像一葉小舟，它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象，但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁，還會(huì)碰上大風(fēng)大浪，只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句名言，它激勵(lì)著我奮勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能見到明媚的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢？
翅膀話題作文11
《隱形的翅膀》是我看過(guò)一直不忘的一部電影，影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。這名少女在失去雙臂后，也有過(guò)絕望，也曾經(jīng)想過(guò)輕生，可是，她堅(jiān)持下來(lái)了，不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥，最后離開了她，但她始終都是抬著頭，不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì)，克服重重困難，終于成為了一名職業(yè)游泳選手，并考上了大學(xué)，還在全國(guó)游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門，她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。
是的，不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑，如果你始終昂著頭，不屈服，你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會(huì)上，個(gè)個(gè)參賽的`選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山，聽不見鳥兒的歡歌笑語(yǔ)，有的聞不到花兒的香氣。可是，他們都是有夢(mèng)想的人，他們都是有志氣的人，他們都是身雖殘，志猶在的人！這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧，愿他們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
翅膀話題作文12
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京天安門，在晨曦中看解放軍在國(guó)歌中升起五星紅旗；我要飛向海疆，到南海尋找英雄王偉叔叔，把他救回來(lái)；我要飛到祖國(guó)各地，看高山、河流、草地，看高樓林立、燈火輝煌的大城市，看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國(guó)門，看南極考察隊(duì)在冰天雪地中艱辛地工作，幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地，把我國(guó)的'建設(shè)和發(fā)展，告訴世界人民，使大家都知道我國(guó)人民的生活很美好。
假如我有一雙翅膀，我要飛上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去銀星群中拜訪牛郎和織女。
我不停地飛著，我要為我國(guó)科學(xué)事業(yè)作出假如我有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京天安門，在晨曦中看解放軍在國(guó)歌中升起五星紅旗；我要飛向海疆，到南海尋找英雄王偉叔叔，把他救回來(lái)；我要飛到祖國(guó)各地，看高山、河流、草地，看高樓林立、燈火輝煌的大城市，看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國(guó)門，看南極考察隊(duì)在冰天雪地中艱辛地工作，幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地，把我國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，告訴世界人民，使大家都知道我國(guó)人民的生活很美好。
假如我有一雙翅膀，我要飛上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去銀星群中拜訪牛郎和織女。
我不停地飛著，我要為我國(guó)科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)！
翅膀話題作文13
鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒(méi)有翅膀，不能體會(huì)到天空中的樂(lè)趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑�？赡軙�(huì)遇到虎視耽耽的老鷹，可能會(huì)遇到強(qiáng)大的'逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀！這對(duì)翅膀是老師和父母的鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛做成的翅膀，終會(huì)有一天，我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂(lè)的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂(lè)和幸福的，這里沒(méi)有老鷹，沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂！
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮，我會(huì)見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我?guī)退硺�；嫦娥姐姐�?qǐng)我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來(lái)。
有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對(duì)翅膀！
翅膀話題作文14
這個(gè)世界上有多少事物是有翅膀的？人們肯定會(huì)說(shuō)“鳥兒有翅膀······”但是沒(méi)有人會(huì)說(shuō)事物有翅膀。難道這個(gè)世間上就只有它們有翅膀，可以飛翔嗎？錯(cuò)了，其實(shí)翅膀，沒(méi)有單單是指飛翔的作用，還有其他······
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，都想它實(shí)現(xiàn)。翅膀可以承載著我們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)心，我們應(yīng)該都有幫助過(guò)別人，我們伸出手，拉起一個(gè)摔倒的路人；伸出手，挽著老人過(guò)馬路；伸出手，救起落水的兒童······其實(shí)這些事情都有翅膀。我們用翅膀吧困難的人載向另一個(gè)完美的世界。
醫(yī)生，我們的守護(hù)神。醫(yī)者父母心，當(dāng)有重病的人，醫(yī)生會(huì)不顧自己的生命危險(xiǎn)，拯救病人的生命，把病人從鬼門關(guān)拉回來(lái)。用翅膀把你從鬼差的手里奪回。
這些事情都有翅膀，還有很多很多。其實(shí)這個(gè)世間上有益的事情都是用翅膀傳遞著。是翅膀拉近了我們?nèi)伺c人之間的距離，拉近了我們心靈之間的`接觸。我們也寫過(guò)一篇作文吧！“假如我有一雙翅膀”這里面說(shuō)我有翅膀，我就會(huì)做哪些好事。其實(shí)也是這樣，翅膀之間都是好事，沒(méi)有壞事。
飛機(jī)的翅膀，承載著我們飛向另一個(gè)國(guó)度。
戰(zhàn)斗機(jī)的這雙翅膀嗎，保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。
翅膀的好處是永遠(yuǎn)也數(shù)不完的，永遠(yuǎn)也沒(méi)有截止之處，所以呢，我們都要認(rèn)清“事。物”之間都有翅膀。我們要將這雙翅膀永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。
翅膀話題作文15
在這短短的四年歲月中我長(zhǎng)大了！真正地長(zhǎng)大了！因?yàn)槟羌隆?/p>
在我的記憶中深深地記著，那是上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天的下午，我的腳不小心被熱水燙傷了，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：明天就要上課了，我怎么辦呢？第二天早上，爸爸扶著我到教室坐了下來(lái)，下課了，我羨慕地看著同學(xué)們嬉戲玩耍著，我急著想上廁所卻又行動(dòng)不便，正當(dāng)我一籌莫展的'時(shí)候，突然有一只手向我伸來(lái)，邵沁霖微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是無(wú)聊了？我?guī)愠鋈プ咦甙�！”我張了張嘴停頓了好一會(huì)兒才不好意思地說(shuō)：“我現(xiàn)在最想去……”她明白了我想說(shuō)什么，小心翼翼地把我從座位上扶起來(lái)，背著我走向洗手間。“小霖，你背著我不覺得重嗎？”我體諒地問(wèn)�！皼](méi)關(guān)系，小語(yǔ)。能幫助你是我應(yīng)該做的。”她很輕松地說(shuō)。
回到教室后，她先把我扶到座位上，然后又坐到我的對(duì)面開始和我聊了起來(lái)，頓時(shí)有一股暖流流遍了我的全身，我情不自禁地感嘆道：等我傷好了也要力所能及地去幫助別人，傳遞愛的接力棒，讓愛的翅膀飛向更多的人，播灑更多的愛。
在我受傷期間，我得到了老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助和爸爸媽媽的呵護(hù)。我對(duì)自己的不慎受傷感到很歉意，既傷了自己，又麻煩了他人，但也使我一下子長(zhǎng)大了，明白了如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活將會(huì)變得多么美好��！
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