隱形的翅膀作文集合15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　我曾是一只鴿子，是千萬(wàn)鴿群中的一只。

　　這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長(zhǎng)成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。

　　那一夜，自稱是養(yǎng)育我們的主人來(lái)了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無(wú)數(shù)潔白飛羽。從此我們無(wú)法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割�？墒俏腋甙恋挠鹱搴牵�我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由？

　　看哪，時(shí)光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類在主人的目光底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的'同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會(huì)不擺脫這一切，高高翱翔？

　　你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來(lái)生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！

　　對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒(méi)有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了�？墒且惶�，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來(lái)波動(dòng)。輕輕地說(shuō)：你好！

　　呵！看哪，千千萬(wàn)萬(wàn)只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind！

　　為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無(wú)論什么力量，也無(wú)法阻攔無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬(wàn)令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無(wú)計(jì)可施；若派來(lái)蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬(wàn)千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來(lái)，將像傳說(shuō)中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過(guò)了世間的君王。

　　是的，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么？

隱形的翅膀作文2

　　這是一株生長(zhǎng)在荒蕪沙漠中的仙人掌。

　　在這片沙漠里，除了黃沙，就只有它了。所以整天只有黃沙相伴。也許你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。然而，這是不同的。

　　它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己的命運(yùn)有多不公平，生活在這樣的環(huán)境里有多不幸，這些年來(lái)承受的痛苦有多大。

　　反而總覺(jué)得上帝待自己好，讓自己活在這個(gè)環(huán)境里。很滿意。它一直認(rèn)為這是它的樂(lè)趣。命運(yùn)使它得到常人無(wú)法企及的磨練。命運(yùn)使它在逆境中成長(zhǎng)，在困境中自救。命運(yùn)使它能夠體現(xiàn)出它作為仙人掌的.價(jià)值。命運(yùn)使它成為沙漠中美麗的風(fēng)景。對(duì)此，它總是滿意的。

　　它很喜歡笑，總是那么燦爛耀眼，讓人心曠神怡。然而，沒(méi)有人能欣賞它美麗的微笑，只有偶爾有一股黃沙從旁邊流過(guò)。但是，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，這似乎就足夠了。然而，它抱怨過(guò)，吃過(guò)苦，失落過(guò)，孤獨(dú)過(guò)。

　　很久很久以前，它的種子被一只鳥帶到了這里——這片荒蕪的沙漠。

　　以前都是滿腹委屈。它責(zé)怪上帝如此殘忍，以至于他把自己扔進(jìn)了沙漠，讓他去死。它怪上帝對(duì)自己不公平，以至于不能像其他兄弟姐妹一樣享受這個(gè)多彩繁榮的世界。

　　它被命運(yùn)傷害了。在這片沙漠里，黃沙似乎總是毫無(wú)征兆地到來(lái)，讓它無(wú)法應(yīng)對(duì)，幾次險(xiǎn)些喪命。它以為上帝不會(huì)讓自己就這樣結(jié)束生命，可是災(zāi)難來(lái)了，卻沒(méi)有人來(lái)幫助。不，它從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)任何人。

　　它對(duì)現(xiàn)實(shí)感到沮喪。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)暴，它明白了，這里的一切只能靠自己，自救的最好方法就是自救。了解之后就淡了。它從來(lái)不知道原來(lái)的現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，現(xiàn)實(shí)就像一把利劍，刺痛了它的心，讓它感到暗淡。

　　以前很孤獨(dú)。在荒蕪的沙漠里，黃沙站在腳下，黃沙在天空飛翔。可以說(shuō)除了黃沙，它幾乎什么也沒(méi)見過(guò)。孤獨(dú)是必然的，也是無(wú)法忍受的。

　　然而，有一天，它改變了...

　　那一天，狂風(fēng)大作，黃沙漫天飛舞，它幾乎睜不開眼睛。只能用自己小小的力量去阻擋洶涌的風(fēng)沙。顯然，這是一場(chǎng)毫無(wú)意義的斗爭(zhēng)。很快，它的根基就被一點(diǎn)一點(diǎn)拔掉了。在它的身體完全脫離陸地的那一刻，它閉上了眼睛，知道自己面臨死亡。

　　有一次，它幻想過(guò)很多次這樣的場(chǎng)景，以為死神來(lái)了它會(huì)害怕，會(huì)哭。然而，這是錯(cuò)誤的。這時(shí)，它有一種從未有過(guò)的寧?kù)o。也許是因?yàn)樗麏^斗了很多年，累了又累，他期待著這一刻。

　　漸漸地，漸漸地，它感到一種可怕的疼痛向它襲來(lái)。它咬緊牙關(guān)，帶著劇烈的疼痛，靜靜地等待死亡的來(lái)臨。

　　但是，漸漸地，漸漸地，它覺(jué)得要觸地了。它笑起來(lái)一定是錯(cuò)覺(jué)。然而，她突然意識(shí)到這是真的！它挺過(guò)了這場(chǎng)大風(fēng)暴！

　　當(dāng)他高興時(shí)，他看到一張紙條在空中飄動(dòng)。

　　它接過(guò)紙條，慢慢唱道:“每次，我都在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，即使受傷，也不流淚。我知道我一直有看不見的翅膀讓我飛翔，飛過(guò)絕望……”

　　它唱了很久，仿佛被施了魔法，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。

　　最后停了，還是意猶未盡。那首歌讓它體會(huì)到了人生的真諦，給了它微笑面對(duì)一切困難的勇氣。它開始感謝命運(yùn)和一切。突然覺(jué)得這個(gè)世界好美好。

隱形的翅膀作文3

　　在很久以前，一塊古老的大陸上，有一個(gè)古老的王國(guó)。這個(gè)王國(guó)的子民，每天辛勤的勞作，于是他們過(guò)得很幸福。與別的國(guó)家子民不同的是，他們都有一雙漂亮的翅膀，閃爍著光芒。翅膀每天從太陽(yáng)那兒吸取能量，這便是他們能量的來(lái)源。

　　在七年前，這兒誕生了一個(gè)小公主。她長(zhǎng)得很漂亮，也很可愛。她誕生的那一天，這個(gè)王國(guó)里所有的子民都為她獻(xiàn)上了最真誠(chéng)的祝福。愿她幸福、快樂(lè)、安康。漸漸的，小公主長(zhǎng)大了�？墒撬�一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，因?yàn)樗龥](méi)有一雙翅膀，只能坐在輪椅上，叫護(hù)衛(wèi)推著走。她可以站起來(lái)走幾步——只是幾步，因?yàn)樗龑?shí)在是太弱了，她沒(méi)有翅膀提供的能量，只有所有人的祝福。

　　王后對(duì)小公主說(shuō)：“我的寶貝，我知道你不快樂(lè)。可是既然你沒(méi)有翅膀是一個(gè)事實(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)著去接受它。要知道，你擁有著所有的祝福，這個(gè)王國(guó)的所有人都愛你�！�

　　小公主哭著對(duì)往后說(shuō)：“我不想要這些祝福，我只想站起來(lái)跳舞，向您一樣擁有優(yōu)美的舞姿！”在小公主六歲生日的時(shí)候，王后為小公主跳了一支舞。在小公主的眼里，那時(shí)的王后美的像一只高傲的白天鵝。小公主就有了一個(gè)夢(mèng)，她想像王后一樣跳舞。她也想穿上美麗的紅舞鞋，為那些給自己祝福的人舞蹈。

　　可惜她做不到。王后嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“寶貝兒，你要知道這些祝福不僅僅是屬于你的，更是屬于這個(gè)國(guó)家的，你要知道這些祝福的重要性。你的幸福一直是大家的幸福。”

　　可是小公主太想跳舞了，她白天想，晚上想。終于有一天，她等來(lái)了一位巫師。那位巫師全身都穿著黑衣裳——他偷偷混進(jìn)了皇宮，跑到了小公主的房間。他說(shuō)：“我最最親愛的小公主，你是不是一直都想擁有一雙翅膀呢？來(lái)吧，我可以給你一雙最美麗的翅膀。這樣你就可以在太陽(yáng)下跳舞。我只要你把你的祝福交給我�！�

　　小公主一下子就驚呆了，只要有了一雙翅膀，一切的夢(mèng)想都會(huì)成真。而這些祝福又有什么用呢？她幾乎要點(diǎn)頭了，可她忽然又想起了王后的話，心里就沒(méi)了主意。

　　“那么，請(qǐng)問(wèn)您要這些祝福去做什么呢？”小公主問(wèn)。

　　穿黑衣服的巫師露出一個(gè)可怕的笑容，拿出一個(gè)綠色的瓶子，說(shuō)：“這不是你該管的，我親愛的小公主。來(lái)，把手放到這個(gè)瓶子上吧，然后很快你就會(huì)擁有一雙漂亮的翅膀�！�

　　小公主又興奮，又害怕。她接過(guò)了瓶子，把手放在了瓶子上。她的手溢出一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的熒光，隨著螢光的漸漸消失，她一開始的興奮不見了，漸漸的感到空虛和寂寞。還有孤獨(dú)。所有人的.愛似乎都消失了。最后，她想起每天王后的禱告和祝愿，還有那一句話，“你的幸福一直是大家的幸�！�。

　　“不！”她忽然喊出來(lái)，啪地摔碎了瓶子，瓶子的碎片散發(fā)五顏六色的光，慢慢凝結(jié)成一雙半透明的翅膀，停在了小公主的身后。就在瓶子碎掉的那一瞬間，巫師慘叫一聲，化作青煙消失了。

　　小公主站起來(lái)了，她飛快的跑到大殿，撲進(jìn)了王后的懷里。

　　“噢，寶貝，你遇到了噩夢(mèng)精靈。不過(guò)你打敗了他�！蓖鹾笮χ�說(shuō)。小公主點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，原來(lái)我一直都有翅膀，那是大家的祝福。”

　　在豐收節(jié)上，小公主跳起了學(xué)會(huì)的第一支舞，每個(gè)人都說(shuō)小公主身后的翅膀真是太美了。國(guó)王說(shuō)：“這可愛的小寶貝長(zhǎng)大了。”王后點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，是大家的愛讓她成長(zhǎng)起來(lái)了。”

隱形的翅膀作文4

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí)，我們每個(gè)人都感慨萬(wàn)千，是啊，我們都有一雙隱形的翅膀，盡管我們有時(shí)候看不見它，但它其實(shí)一直在我們的背后張舞著，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們、激勵(lì)著我們。

　　五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，這讓我們中華民族一直屹立于世界之林。而這五千年所傳承下來(lái)的歷史文化、民族精神、物質(zhì)文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都是我們生存于這個(gè)世界不可或缺的底氣。海納百川，大同文化。五千年來(lái)，我們能容納世界的一切文化，并轉(zhuǎn)化為己用;也能容納世界一切民族，實(shí)現(xiàn)民族共榮，一句四海皆兄弟即可括攬，這些也是我們翱翔于這個(gè)世界的一雙隱形的翅膀。比如《三字經(jīng)》主要講的教和學(xué)。為什么需要教育，應(yīng)該怎樣教育，教育有什么等次，教育有哪些主要內(nèi)容，為什么需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么等次，學(xué)習(xí)有哪些主要的'內(nèi)容，這些都是《三字經(jīng)》要告訴我們的;再比如《弟子規(guī)》，以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識(shí)等等。正是因?yàn)橛辛诉@幾千年積累并且傳承下來(lái)的豐富多彩的文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，才讓我們知禮儀，分黑白，然后帶著這雙隱形的翅膀，去各個(gè)地方追求自己的夢(mèng)想。這雙翅膀不僅會(huì)給予我們翱翔于天際的力量，還會(huì)是我們的保護(hù)傘，它巨大且堅(jiān)硬，為我們美好的人生旅途保駕護(hù)航。

　　人生是精彩紛呈的，所以難免會(huì)有跌倒，會(huì)有挫折，沒(méi)關(guān)系，戰(zhàn)勝了它們，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去我們就會(huì)練成護(hù)體神功。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所有的困苦都會(huì)變成美麗的隱形的翅膀，帶著我們自由自在的飛翔，飛向美好的未來(lái)!挫折會(huì)阻撓你的前進(jìn)，可是世間萬(wàn)事哪有什么事情是可以一直一路通順的!司馬遷的《史記》名垂千古，這本書的各種價(jià)值都可以說(shuō)是達(dá)到了一定的巔峰�？墒谴蠹叶贾�道，司馬遷是在受過(guò)殘忍的宮刑后，仍然沒(méi)有放棄的情況下才寫成這本史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的絕世佳作，那是因?yàn)樗抉R遷把他經(jīng)歷過(guò)的挫折，都當(dāng)做了一雙隱形的翅膀，帶他飛過(guò)一切苦難，飛向成功。國(guó)外的居里夫人，她的童年及早年生涯是比較不幸的，先是經(jīng)歷了喪母之痛，又經(jīng)歷了祖國(guó)波蘭被沙皇占領(lǐng)的痛苦，可是這些挫折都沒(méi)有打倒她，她努力奮斗，留學(xué)巴黎，成功提取出鐳元素，獲得諾貝爾獎(jiǎng)，把這些挫折都化成的一雙隱形的翅膀，帶她看見新的陽(yáng)光，帶她飛向理想的天堂。所以，所有的挫折，我們都應(yīng)該抱著感謝的心態(tài)去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。俗話說(shuō)生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭，當(dāng)我們走出挫折，回頭張望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將飛翔于天空，背后那雙隱形的翅膀，華美而絢麗，帶我們飛向美好的未來(lái)。

　　我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像隱形的翅膀，會(huì)以各種形式匯聚而成，雖然可能我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了它，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻，不要忘了回頭看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己背后那雙隱形的翅膀出現(xiàn)了，它將帶你飛過(guò)一切苦難，飛向美好。

隱形的翅膀作文5

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。

　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。

　　看到這個(gè)作文題目，我笑了，監(jiān)考老師有點(diǎn)緊張，他沒(méi)見過(guò)一個(gè)男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點(diǎn)搞笑，竟然差點(diǎn)猜到了題目。我本來(lái)押了一道《給北大校長(zhǎng)的一封信》，因?yàn)槟俏粍倓偼讼碌谋贝笮ｉL(zhǎng)，曾對(duì)他的學(xué)生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長(zhǎng)，帶著對(duì)學(xué)生們的理解和愛，一同唱起自強(qiáng)不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學(xué)里讀書，又將是一件幸福無(wú)邊的事情。他老人家，在學(xué)生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題老師的一片好心，他們是想說(shuō)：只要你努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去實(shí)現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢(mèng)想。只是這樣勵(lì)志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。

　　我從來(lái)都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就知道我會(huì)上北京大學(xué)，誰(shuí)讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村，我給他們捐過(guò)錢，還把我用過(guò)的'文具送給他們。因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒(méi)有翅膀的學(xué)生們，聽說(shuō)有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標(biāo)是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會(huì)有一半人考上北大清華，那可能超過(guò)了一個(gè)省的錄取數(shù)量，我對(duì)此深信不疑。

　　我和高中同學(xué)一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國(guó)家大劇院看戲，我們知道我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，因?yàn)閺男￠_始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販的命運(yùn)嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無(wú)本質(zhì)的不同。

　　看到一位三輪車夫被城管攔截，要奪下他賴以為生的三輪車，我一瞬間也會(huì)有一些羞愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或者女兒也許就沒(méi)法再上學(xué)，那也許是一個(gè)優(yōu)秀的高中生，就這樣被剝奪了上學(xué)的權(quán)利。這是因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀而他沒(méi)有?所以我永遠(yuǎn)能比別人飛得更高?

　　說(shuō)到現(xiàn)在，您應(yīng)該明白我在說(shuō)什么。外地的中學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)高考舞弊案，而這里幾乎沒(méi)有;外地的孩子經(jīng)常因異地高考被查獲，這里從來(lái)沒(méi)有;外地的孩子經(jīng)常創(chuàng)下復(fù)讀的紀(jì)錄，這里很少?gòu)?fù)讀;外地的孩子上北大要分?jǐn)?shù)驚人，這里的孩子還沒(méi)考已平添很多分。這是因?yàn)�，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒(méi)有。我有一雙隱形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飛翔，這難道預(yù)示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點(diǎn)都不感到驕傲，相反卻時(shí)時(shí)感到自卑?有一本書說(shuō)過(guò)，所有動(dòng)物一律平等，但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更加平等。這有些動(dòng)物，就是有一雙隱形的翅膀的人?

隱形的翅膀作文6

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！币磺�《隱形的翅膀》，把人帶入一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界，這里有“隱形的翅膀”，有的是希望，有的是光明。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它是友愛，它是親情，更是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……?

　　在一所中學(xué)里，有一個(gè)無(wú)人不知的“數(shù)學(xué)天才”，他各門功課都得第一，老師們也都視他為“掌上明珠”；他不僅學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)警察官父親，家境富裕。他就好像是一個(gè)高貴的小王子，住在一個(gè)華麗的皇宮里，受到了周圍無(wú)數(shù)同學(xué)羨慕和崇拜的眼光。然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，一天，他的父親被檢察院的人抓走了，原來(lái)，他的父親因犯了貪污罪，而被刑事拘留了。

　　就這樣，一個(gè)華麗的皇宮破碎了，小王子也就不再是王子了。 自從他的父親被抓后，周圍的同學(xué)看他的眼光都變了，眼中不再充滿羨慕和崇拜，有的'只是不屑一顧，甚至憎恨；他以前的朋友對(duì)他雖然沒(méi)有憎恨，確是非常冷淡，讓人看了更不舒服。老師們對(duì)他也都不理不睬，再難的問(wèn)題，老師寧肯自己寫出答案，也不愿叫他來(lái)講解。就連他自己也不愿與同學(xué)接觸了，因?yàn)檫@只會(huì)讓他覺(jué)得更尷尬，每天他都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，用習(xí)題來(lái)麻痹自己。但是在這些同學(xué)當(dāng)中，卻有一個(gè)人還理解他，對(duì)他仍然是那么熱情，并且還時(shí)常鼓勵(lì)他，叫他不要放棄。在這位同學(xué)的鼓勵(lì)下，他漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)。 學(xué)期快結(jié)束了，學(xué)校里要評(píng)選出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，以前他總是穩(wěn)拿“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)，但是這一次他知道，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”不再屬于他，但是當(dāng)他真正地知道，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”不是他時(shí)，他卻有一種想要哭的沖動(dòng)，有一種巨大的壓力降臨在他身上——他怕母親責(zé)怪他。于是，放學(xué)后他便沒(méi)有回家，獨(dú)自一人來(lái)到了海邊放松心情。他吹過(guò)一天的海風(fēng)，患上了感冒。身心疲憊的他，第二天拖著疲憊的身軀來(lái)到了學(xué)校，周圍的同學(xué)都沒(méi)有注意到他，這使他對(duì)校園的生活失去了信心，想著想著，他便情不自禁的落了淚，他怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，就又悄悄的將淚擦去。但是，他那個(gè)好心的朋友發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)微的變化，他走近了對(duì)他說(shuō)：“喂，朋友！怎么又不開心了？

　　是昨天的評(píng)選吧！沒(méi)關(guān)系的，只要你自己盡力了，你就是最棒的��！”聽過(guò)朋友的鼓勵(lì)，他好像又振作了起來(lái)：是啊，只要自己盡力了不就行了么？再說(shuō)，爸爸被抓，又不是因?yàn)槲�，爸爸和我的學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系呢？我應(yīng)該不會(huì)受影響啊！想到這里，他的眼前便又豁然開朗，充滿了無(wú)數(shù)的希望。他咧嘴笑了笑，說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，我終于明白該怎樣做了！”他的朋友有些吃驚——他竟然笑了，沒(méi)想到自己鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)他竟然有這么大的作用！ 從此以后，他又變成了從前那個(gè)活潑開朗的“小王子”了，雖然他不再是“王子”……

隱形的翅膀作文7

　　小時(shí)候，我最大的愿望，就是像鳥兒一樣擁有一雙翅膀，能夠在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔。

　　還記得7歲那年的平安夜，我在臨睡之前許下一個(gè)心愿：“圣誕老爺爺，請(qǐng)給我一雙能夠飛翔的翅膀吧！”第二天，我?guī)е鴿M腔的期盼醒來(lái)，一把抓過(guò)身邊的襪子，沒(méi)有翅膀，卻發(fā)現(xiàn)了一張工工整整的字條，字條上寫著：

　　“親愛的孩子，你的愿望我看到了，可我現(xiàn)在不能滿足你。我的翅膀只送給那些好好學(xué)習(xí)、努力工作的人。只要你一直努力，到你18歲的時(shí)候，我將滿足你的愿望！”

　　�。∈フQ老人給我回信了！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，拿著那張紙條四處給爸爸媽媽和爺爺奶奶看。我在心里暗暗立下誓言：我一定要努力，努力，再努力！這樣，到18歲的時(shí)候，我就可以夢(mèng)想成真了！

　　但是，我的好心情并沒(méi)有維持多久，當(dāng)我忍不住把這個(gè)秘密和同桌分享的時(shí)候，她撇著嘴跟我說(shuō)：“根本就沒(méi)有圣誕老人，那是你爸爸寫的！”我哭著問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“你要相信自己的眼睛，更要相信自己的努力！圣誕老人既然告訴你，到18歲的時(shí)候滿足你的愿望，你不妨等到18歲的時(shí)候，再來(lái)辨別這些是是非非吧！”

　　我記住了爸爸的話，也把這件事情深深地埋藏在心底。但是我一直記著自己的誓言，一直不停地努力。我刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，總是以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的學(xué)校；我努力去做力所能及的事情，幫助爸媽做家務(wù)，幫助同學(xué)做難題，幫助那些需要我?guī)椭�的人。我也忘不了我懈怠的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的'鼓勵(lì)，忘不了我需要幫助的時(shí)候，爸爸媽媽溫暖的懷抱。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，我18歲了！

　　18歲生日那天，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“還記得你小時(shí)候許下的愿望嗎？”我不好意思地笑了。在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我漸漸地明白了很多事，也常常因?yàn)樾�時(shí)候的很多幼稚的故事而好笑，我當(dāng)然也明白了，人是不可能像鳥兒一樣擁有翅膀的。

　　爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人當(dāng)然不可能像鳥兒一樣擁有翅膀，可是想要飛翔，就必須擁有鳥兒一樣的翅膀。這些年來(lái)，你學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識(shí)，你掌握的學(xué)習(xí)和生活的技能，都是你用來(lái)飛翔的翅膀啊！”爸爸的話像醍醐灌頂一樣，打開了我暢想的思緒，這也是一種翅膀，這也是一種飛翔啊!看到我若有所悟，爸爸接著說(shuō)：“你馬上就要考大學(xué)了，考上一所理想的大學(xué)，在大學(xué)里繼續(xù)你一直的努力，就是讓自己的翅膀長(zhǎng)得更堅(jiān)實(shí)，就可繼續(xù)你飛翔的夢(mèng)想�！�

　　啊，我明白了！人類是以自己的形式在飛翔，是否能飛得高遠(yuǎn)，就要看自己怎樣去鍛造自己的“翅膀”，這么多年來(lái)，我一直擁有一雙隱形的翅膀啊，那就是“圣誕老人”給我的信中所說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)，努力工作”，那就是爸爸一再教導(dǎo)我的“要自信、堅(jiān)強(qiáng)和努力”��！

　　爸爸看到我想通了這一點(diǎn)，欣慰地笑了。我忽然發(fā)現(xiàn)，他的兩鬢，已經(jīng)有了斑白的痕跡。這些年，為了我能夠健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽、爺爺奶奶又付出了多少努力和辛苦啊，他們不也是我的隱形的翅膀嗎？

　　我在心里默默地重溫了自己當(dāng)年的誓言：在人生的道路上，一定要努力，努力，再努力！

隱形的翅膀作文8

　　我是余秀華，人們都叫我農(nóng)民詩(shī)人。的確，我出生于偏遠(yuǎn)落后的橫店村，因?yàn)榈巩a(chǎn)，從小便患有腦癱，高二輟學(xué)后被迫嫁給了比自己大12歲的男人，從此過(guò)上了沒(méi)有愛的日子。我原本以為人生就將在這無(wú)盡的黑暗中走到盡頭，直到詩(shī)歌出現(xiàn)，就像陽(yáng)光于黑夜，詩(shī)歌就是一雙隱形的翅膀，帶我飛出黑暗，飛向遠(yuǎn)方。

　　詩(shī)歌是黑暗中溫暖我、保護(hù)我的翅膀。腦癱給我?guī)��?lái)的，除了疾病上的痛苦，還有來(lái)自世俗的偏見。是被母親安排嫁給比我大12歲的男人；是在我搖晃著走路，趔趄中跌倒后，丈夫嘲笑著罵我；是想離婚卻遭到父母的反對(duì)；亦是成名后被村民以“忘恩負(fù)義”的名號(hào)指指點(diǎn)點(diǎn)。生活給我以打擊，詩(shī)歌卻撫我以慰藉。我渴望愛情，可我卻過(guò)著沒(méi)有愛的日子，我的婚床是一張木板，平整得更像墓床，“他給我的好處甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一朵花給我的感受多”�，F(xiàn)實(shí)中我沒(méi)有愛情，在詩(shī)歌中，我感受到了“有人自遠(yuǎn)方來(lái)，扣我柴扉，許我桃花”的浪漫。我也可以和愛人一起去微風(fēng)里的田野，看蒲公英才黃起來(lái)的樣子和那些草用云朵搽過(guò)身體的樣子。在詩(shī)歌中，我有月光，有桃花，有春風(fēng)，仿佛經(jīng)歷了驛動(dòng)的一顆稗子提心吊膽的春天。也許我不會(huì)再擁有一次現(xiàn)實(shí)版的愛情，但在詩(shī)歌里，我早已品味過(guò)愛情的滋味，早已經(jīng)痛痛快快地愛過(guò)，為此我甘愿穿越大半個(gè)中國(guó)。

　　詩(shī)歌是前行路上給我力量、帶我飛向遠(yuǎn)方的翅膀。因?yàn)槟X癱，我沒(méi)有考大學(xué)，維持生計(jì)的小賣部也經(jīng)營(yíng)慘淡，但詩(shī)歌給了我離婚的金錢和資本，也給了我開始新生活的勇氣和自信，讓我再也不是一個(gè)需要?jiǎng)e人養(yǎng)的農(nóng)民。詩(shī)歌給了我追求美麗的機(jī)會(huì)，讓我不再始終將自己緊緊裹藏在羽絨服里，不必有意擋擋自己的小短靴，我也可以身著藍(lán)色v領(lǐng)連衣裙，舉手投足散發(fā)出一種慵懶，成為性感女人。也是詩(shī)歌，讓我可以看看外面的世界，讓我可以從小小的橫店村，只身前往1000公里外的首都北京，在《無(wú)端歡喜》的發(fā)布會(huì)，我驚訝著讀者的熱情，完成了從詩(shī)歌轉(zhuǎn)向散文的嘗試；讓我可以站在香港的太平山頂，風(fēng)撩亂了我的頭發(fā)，我俯瞰從未看過(guò)的世間繁華，享受心靈的奔放自由；讓我可以參加蘇州的音樂(lè)節(jié)，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，在茵茵草地上，迎著溫煦和風(fēng)，分享我的'書房詩(shī)歌讓我收獲了名聲，卻也讓我在眾人的追捧中用詩(shī)句探視內(nèi)心保持冷靜。詩(shī)歌在我身處“絕境”時(shí)帶我飛出谷底，在我迷茫時(shí)讓我能堅(jiān)定地飛向遠(yuǎn)方的天空。

　　詩(shī)歌就是我隱形的翅膀，也許它還不能強(qiáng)大到抵御世間一切傷害，但卻是詩(shī)歌，將我與村民們的謾罵、愛情的失意隔絕開來(lái)。它帶給我的絕不僅是成名，更多的是心靈的安寧，讓我擺脫自卑，找回了尊嚴(yán)。也是因?yàn)樵?shī)歌，我可以看見外面更廣闊的世界，收獲全新的自己。詩(shī)歌就如同漫漫長(zhǎng)夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，裝點(diǎn)了生活，照亮了前路。詩(shī)歌就是我隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

隱形的翅膀作文9

　　我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步攙扶他過(guò)了馬路，剛想離開時(shí)，突然聽到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪呀？我送你去吧�！薄安宦闊┝耍�你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道。我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千……

　　如果沒(méi)有翅膀，怎么飛翔？其實(shí)，就算沒(méi)有翅膀，我們也是可以飛翔的，因?yàn)�，我們還有自信，還有美好的心靈，還有一雙隱形的翅膀！

　　那天一天晚上，我出去散步，又看到了那個(gè)盲人，在大街上拿著話筒在唱：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”他在腳的旁邊放了一個(gè)鐵箱子，這時(shí)，一個(gè)剛會(huì)走路的小男孩一瘸一拐的走過(guò)去，艱難的把一元錢放進(jìn)箱子里，人們看到鎮(zhèn)么小的孩子都這么有愛心，于是，都紛紛往箱子里投錢，我也拿出我身上僅有的一塊錢，這不是對(duì)他慷慨的施舍，這也不是對(duì)他殘疾的可憐，這是對(duì)他自強(qiáng)不息的鼓勵(lì)，這是對(duì)他能合理利用那扇隱形的翅膀的.獎(jiǎng)勵(lì)，這是他付出心血的回報(bào)。這是他應(yīng)得的！

　　在他自我介紹中，我知道他是鄭州人，他一來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就看不到光明，別的孩子都對(duì)童年有美好的回憶，而他的童年只是一片漆黑，別人的人生都多么成功，前途多么光明，而他，卻像在黑暗的世界中迷失了方向一樣，怎么也走不出來(lái)。但他還是不灰心，不沮喪，

　　因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都一樣，只是看你是不是能合理的利用它隱形的翅膀。

　　他完全可以依靠自己的殘疾，往路邊一站，做一個(gè)乞討者，這樣肯定會(huì)引起好心人的同情。而他，也可以依靠這些好行人的施舍來(lái)過(guò)日子，但他不，他用自己的勞動(dòng)，自己的力量，為人民服務(wù)。贏得了他應(yīng)有的報(bào)酬，同時(shí)，也贏得了人們的敬佩，更贏得了那雙隱形的翅膀。

　　他雖然沒(méi)有翅膀，不會(huì)輕功，但他飛起來(lái)了，而且飛得比一般人要高出幾倍。他的歌詞既不像周杰倫那樣深?yuàn)W，那么優(yōu)美，也不像王蓉歌喉那么動(dòng)聽，那么善變。但我們大家都能看出他不是僅僅在用嘴巴唱歌，而是在用他真誠(chéng)的心在唱歌。盡管他不知道有沒(méi)有人再聽，有沒(méi)有人給他錢，但他唱的依然專注無(wú)比有一首歌唱完了，我們以洪水般的掌聲示意；我們?cè)诼牐�我們�(cè)诼�！它激�?dòng)的滿臉通紅，雙手合十，不斷的連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　來(lái)吧，朋友們，讓我們一起幫助他們，幫助他們找回自己的自信、樂(lè)觀、快樂(lè)！幫助他們看到自己那雙隱性的翅膀；幫助他們重新看到生活的光明！

　　其實(shí)，我們每人都有一雙翅膀，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，這雙翅膀就會(huì)帶我們戰(zhàn)勝它，飛越它。只不過(guò)殘疾人的那雙翅膀是隱形的，是我們一般人看不到的，如果它的主人能夠自強(qiáng)不息，那它也可以發(fā)揮出它的作用。為什么殘疾人能夠勇敢的活下去？就是因?yàn)樗�，自信心，�?lè)觀的代名詞——隱性的翅膀！

　　“每一次，都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”那流暢的歌聲似乎還在耳邊回響，但不知為什么，現(xiàn)在我不禁覺(jué)得那歌聲更美，更動(dòng)聽了……

隱形的翅膀作文10

　　看到這個(gè)作文標(biāo)題，我笑了，監(jiān)考教師有點(diǎn)緊張，他沒(méi)見過(guò)一個(gè)男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點(diǎn)搞笑，居然差點(diǎn)猜到了標(biāo)題。我原本押了一道《給北大校長(zhǎng)的一封信》，由于那位剛剛退下的北大校長(zhǎng)，曾對(duì)他的先生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長(zhǎng)，帶著對(duì)先生們的了解和愛，一同唱起自強(qiáng)不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學(xué)里讀書，又將是一件幸福無(wú)邊的事情。他老人家，在先生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題教師的一片好意，他們是想說(shuō)，只需你努力，一切的丑小鴨、灰姑娘和自大者，都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去完成你小心靈里滿載著的夢(mèng)想。只是這樣勵(lì)志的標(biāo)題，給我們北京的考生有些惋惜了。

　　我歷來(lái)都曉得，我不斷有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就曉得我會(huì)上北京大學(xué)，誰(shuí)讓我就住在它的隔壁，教師們都十分愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)分就曉得有不少小先生還在鄉(xiāng)村，我給他們捐過(guò)錢，還把我用過(guò)的文具送給他們。由于有一雙隱形的'翅膀，我毫不不測(cè)地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒(méi)有“翅膀”先生們，聽說(shuō)有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目的是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會(huì)有一半人考上北大清華，那能夠超越了一個(gè)省的錄取數(shù)量，我對(duì)此疑神疑鬼。

　　我和高中同窗一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國(guó)度大劇院看戲，我們曉得我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，由于從小開端，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧yu嬌的命運(yùn)嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無(wú)實(shí)質(zhì)的不同。

　　看到一位三輪車夫被城管阻攔，要奪下他賴以為生的三輪車，我一霎時(shí)也會(huì)有一些慚愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或許女兒也許就沒(méi)法再上學(xué)，那也許是一個(gè)優(yōu)秀的高中生，就這樣被剝奪了上學(xué)的權(quán)益。這是由于我有一雙隱形的翅膀而他沒(méi)有？所以我永遠(yuǎn)能比他人飛得更高？

　　說(shuō)到如今，您應(yīng)該明白我在說(shuō)什么。外地的中學(xué)常常呈現(xiàn)高考作弊案，這里簡(jiǎn)直沒(méi)有；外地的孩子常常因異地高考被查獲，這里歷來(lái)沒(méi)有；外地的孩子常常創(chuàng)下復(fù)讀的紀(jì)錄，這里很少?gòu)?fù)讀；外地的孩子……

　　這是由于，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒(méi)有。我有一雙隱形的翅膀，我不用用力展翅就能在天空翱翔，這難道預(yù)示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒？但為什么我一點(diǎn)都不感到自豪，相反卻時(shí)時(shí)感到自大？有一本書說(shuō)過(guò)，一切植物一概對(duì)等，但有些植物比其他植物愈加對(duì)等。這“有些植物”，就是有一雙隱形的翅膀的人？

　　這篇文章讓我久久不能入眠，

　　終究是誰(shuí)把孩子們的命運(yùn)分了等級(jí)？

　　是誰(shuí)讓教育的如此不公道。

　　又是誰(shuí)，剪斷了這個(gè)孩子的翅膀？

　　如今呀，說(shuō)假話費(fèi)勁好討好！

隱形的翅膀作文11

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛，飛過(guò)絕望�！�—題記

　　我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)絕望，它的名字叫——站起來(lái)，別趴下！

　　一

　　我曾自卑——

　　上初中后，我的成績(jī)?nèi)纭靶苁小北┑�，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績(jī)點(diǎn)兒都不咋樣的姐姐居然超過(guò)了我，時(shí)常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，姐姐為你求求情，叫老媽買件地?cái)傌浗o你？”

　　唉，虎落平陽(yáng)遭犬欺，好漢不提當(dāng)年勇��！我強(qiáng)忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來(lái)，別趴下！總有一天，我會(huì)東山再起！”

　　二

　　我曾失落——

　　與朋友吵架后，我變得異常暴躁，沒(méi)人敢跟我玩。氣消后，依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，目不斜視，旁若無(wú)人。自以為會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可是，喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲，激烈的辯論中沒(méi)有我的發(fā)言，愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符，熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè)，我感到了深深的失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了！

　　我不能再這樣我行我素下去，面對(duì)失落，我要站起來(lái)！我主動(dòng)和朋友言歸于好，主動(dòng)向同學(xué)們張開笑臉，主動(dòng)和大家一起探討問(wèn)題、暢談理想，我終于又找回了原來(lái)的我！

　　三

　　我曾氣餒——

　　大年初一，全家人穿上節(jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無(wú)力地坐在石墩上，氣餒地說(shuō)：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說(shuō)：“登山如學(xué)習(xí)，遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢，前功盡棄，無(wú)怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續(xù)登山了�！�

　　我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默發(fā)誓：“站起來(lái)，別趴下！這點(diǎn)困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”

　　擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說(shuō)：“剛才爸爸是故意激將你的。我的.女兒從來(lái)都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。

　　四

　　我曾失敗——

　　想想農(nóng)民真是不容易。這不，這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土，體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的滋味。

　　來(lái)到菜園，媽媽先教我松土的方法，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)農(nóng)民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒(méi)斷，卻連整顆菜都挖起來(lái)了。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要有耐心，慢慢來(lái)，輕重緩急自然就會(huì)把握得當(dāng)�！蓖�著媽媽期待的目光，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這點(diǎn)失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒(méi)有把菜弄斷了。媽媽夸獎(jiǎng)了我，我高興地笑了。

　　面對(duì)生活中紛至沓來(lái)的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來(lái)”，還是選擇“趴下去”呢？

　　終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！

　　——后記

隱形的翅膀作文12

　　在一個(gè)制作風(fēng)箏的家庭里，有一個(gè)叫智華的孩子。因?yàn)閶寢層芯�神病，�?jīng)常會(huì)因?yàn)槭艿酱碳ざ�跑出去跳河。為了給母親治病，她從小就有當(dāng)醫(yī)生的志向和上大學(xué)的理想。然而不幸的是，她失去了雙臂，因?yàn)樗�在放風(fēng)箏時(shí)意外觸電。失意的“知花”身心受到嚴(yán)重打擊，失去了繼續(xù)生活的信心。她幾次試圖自殺，被父母救了出來(lái)。

　　通過(guò)母親的愛，父親的嚴(yán)格要求和自強(qiáng)不息的精神�！吨�花》重新找回了活下去的勇氣。“知花”不愿意變成殘疾人，就用腳練字�！爸�花”希望像正常人一樣上學(xué)。剛開始校長(zhǎng)不同意收這個(gè)沒(méi)有手臂的學(xué)生，最后被智華的.堅(jiān)持和毅力感動(dòng)了。就這樣，智華走進(jìn)教室，像正常人一樣去上課。

　　學(xué)校的生活并不容易。一開始有殘疾的“智華”需要媽媽送去上學(xué)，每天都遲到。后來(lái)，“知花”下定決心要改變對(duì)別人的依賴。和其他同學(xué)一樣生活在校園里，慢慢學(xué)會(huì)了照顧自己，但上廁所穿衣還是需要同學(xué)的幫助。后來(lái)因?yàn)楹屯瑢W(xué)不和，沒(méi)人愿意幫她�！爸�花”想回家，父親拒絕了。

　　一個(gè)同學(xué)教她如何騎自行車。我不知道她摔倒了多少次，但她設(shè)法變得更堅(jiān)強(qiáng)了�！爸�花”每天騎著自行車，在園冶上唱著“《隱形的翅膀》”。每一次，他都在流浪孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每次，即使他受傷了，他也不流淚。我同意."

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，“知花”被游泳隊(duì)的老師選中，“知花”同意在媽媽再次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候救她。在游泳隊(duì)，“知花”刻苦練習(xí)，每一次努力都有回報(bào)�！爸�花”的出色表現(xiàn)再次被一位游泳教練選中。教練承諾，如果他游泳成績(jī)好，他可以參加全國(guó)比賽，如果他得到一個(gè)名額，他可以得到額外的分?jǐn)?shù)�！爸救A”馬上同意了。

　　隨著高考臨近，智華不僅要專心練習(xí)，還要熬夜復(fù)習(xí)功課，備考。終于有一天，“智華”因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜的撐不下去，在訓(xùn)練中暈倒了。教練發(fā)現(xiàn)后非�？鄲馈：芏鄷r(shí)候，“知花”氣餒了，但堅(jiān)強(qiáng)的“知花”依然咬著牙，堅(jiān)持日夜訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

　　高考結(jié)束后，所有的同學(xué)都收到了大學(xué)的錄取通知書，而智華沒(méi)有。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你報(bào)的博士專業(yè)不適合你。沒(méi)有手怎么治療病人？”要不要用腳？”“智華”很不服氣：“沒(méi)手怎么了？沒(méi)有手不是人嗎？這不公平！"

　　因?yàn)榕聥寢屩�道他受刺激，“知花”沒(méi)有告訴媽媽他失敗的消息。(什么比賽應(yīng)該描述)就在比賽前不久，家里傳來(lái)壞消息：自從智華因?yàn)轱L(fēng)箏失去手臂，我媽就開始害怕風(fēng)箏了。媽媽不小心看到了爸爸做的風(fēng)箏，嚇壞了，死了。《知花》遭受了沉重的打擊，但全國(guó)大賽在即，她不得不忍著悲痛，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　最終，“智華”憑借自己的實(shí)力贏得了比賽。雖然沒(méi)有收到大學(xué)錄取通知書，但她還是很開心。

　　在園冶上，“知花”和她的朋友們快樂(lè)地放風(fēng)箏，藍(lán)天上像長(zhǎng)龍一樣的風(fēng)箏非常壯觀。這時(shí)，游泳教練帶著好消息來(lái)到了“知化”。教練興奮地說(shuō)：“那所大學(xué)同意錄取你�？�，這是錄取通知書！”教練從包里拿出錄取通知書�！爸�花”緊緊地抓著手中的錄取通知書，開心地對(duì)著天空喊道：“媽媽~我考上大學(xué)了！~”的喊聲在袁野身上回蕩.

　　這是“知花”——一個(gè)殘疾女孩的故事。智華的力量變成了一對(duì)隱形的翅膀，她在以后的生活中會(huì)一直陪伴著她.

隱形的翅膀作文13

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習(xí)慣了忙碌的父母，習(xí)慣了漆黑的房間，習(xí)慣了寧?kù)o的夜晚，習(xí)慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　數(shù)不清在走過(guò)的'人生路途中，經(jīng)歷了多少；數(shù)不清在遭遇了無(wú)數(shù)次挫折后，長(zhǎng)大了多少；數(shù)不清在面對(duì)坎坷時(shí)，哭過(guò)了多少？還記得練雙杠時(shí)，一次又一次的從雙杠上摔下來(lái)，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，站起來(lái)，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　每次失敗之余，我發(fā)現(xiàn)我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無(wú)底深淵，絕望與同學(xué)們的嘲笑以及家長(zhǎng)們的責(zé)罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想正在不遠(yuǎn)處向我招手，是啊！想完成夢(mèng)想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢(mèng)想，作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶我飛過(guò)絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　不要去想別人有多么優(yōu)秀，成績(jī)有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對(duì)我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂(lè)。別人因擁有金錢而天天擔(dān)憂，我是一個(gè)再平凡不過(guò)的學(xué)生，我不必為沒(méi)有金錢而擔(dān)憂，我只做好自己，所以我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　雖然我并不突出，雖然我并不優(yōu)秀，但，我堅(jiān)信，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢(mèng)想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)，用最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　天真的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，純潔的夢(mèng)想。希望有一天我能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天變好。夢(mèng)想，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時(shí)，帶給我希望，在我流淚時(shí)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)！哦！我有一雙隱形的翅膀！

　　我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　花朵，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔；天使，因?yàn)闅v經(jīng)千錘百煉而歌唱；夢(mèng)想，因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。

　　“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”

　　這是天使在歌唱……

　　我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。

　　“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)，愿望，讓自己想象……”

　　這翅膀使我重獲溫暖的陽(yáng)光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……

　　我有一雙隱形的翅膀……

隱形的翅膀作文14

　　月光如水，流水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在流水面前，凝視著，水光蕩漾，我亦能如何？我慢慢地聽，這涓涓流水，給我以心靜，給我以力量，這就是情。無(wú)須說(shuō)什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……

　　——題記

　　清風(fēng)從水上踏過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從林間溜過(guò)，留下圈圈年輪。你聰明的，告訴我，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，又能留下些什么呢？

　　當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶亦被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意間的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊……

　　你若想裝進(jìn)一杯新泉，就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；愿多一份獨(dú)特的考驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

　　在冬日的陽(yáng)光之中將身體慢慢舒展開來(lái)，我像一朵花，在自己的空間里恣意盛開。伸出雙手，劃出一道優(yōu)美的弧線，愿掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈。

　　冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，她那冰清玉潔的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽到候鳥歸來(lái)的歌令時(shí)，她早已完成了一年的使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。冬天的河水干涸了，我相信，春水還會(huì)接替；風(fēng)中的樹葉凋出人生之路的吐綠枝頭。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，林海枝舞葉涌，萬(wàn)千枝葉就是千萬(wàn)根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)；云霧涌來(lái)，一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下，變成一片虛無(wú)縹緲的迷茫；但當(dāng)驟雨傾瀉過(guò)后，陽(yáng)光蘇醒，億萬(wàn)葉片上的水珠，閃爍出億萬(wàn)晶瑩的光芒。而我，唯獨(dú)鐘情于這潺潺流水。

　　流水清清，蕩漾起聲的韻律，飄逸出生命的美妙。

　　流水柔柔，渲染開情的溫和，播灑下甘甜的春露。

　　流水蓬蓬，激揚(yáng)了力的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。

　　流水潺潺，我想探尋青春的真諦，卻始終發(fā)現(xiàn)，流水仍在河畔，而我卻換了新的面貌。青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)短暫而美妙的.季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)刻，珍惜它，把握它，盡管會(huì)是一道難以逾越的障礙，但當(dāng)歲月染上了夕陽(yáng)的顏色時(shí)，我們驀然回首，想那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月間的一縷馨香。

　　冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔б鈺r(shí)，流淚不是失落，徘徊不是迷惑。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那顆剛剛萌芽的種子。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我愿插上一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)那潺潺流水，飛過(guò)那莽莽林海，飛過(guò)那道道憂愁，陣陣孤寂，亮出生命的本色，放出生命的光彩！

隱形的翅膀作文15

　　我有一個(gè)不可能的夢(mèng)想“我想有一雙與天使一樣的雪白美麗的翅膀”。為了使它成為現(xiàn)實(shí)，我每天不斷勤奮學(xué)習(xí)它成為了我的推動(dòng)機(jī)。夜深人靜，無(wú)人知曉，我悄悄爬起，在窗邊凝視月亮，她那皎潔的月光，印在湖面，星星在她身旁眨著亮晶晶眼睛，我不勉要想起童話故事中的公主，她們向星星月亮許愿，便可以如愿以償?shù)玫剿龎?mèng)寐以求的東西，我也學(xué)起來(lái)，希望奇跡發(fā)生，我心中默默向月亮念叨，明天數(shù)學(xué)一定要考好呀！

　　果然，得到星星的保佑，數(shù)學(xué)考了個(gè)97.5分，“哈哈哈”我十分得意的笑了，不錯(cuò)不錯(cuò)。我萬(wàn)分喜悅，以為真是月亮使我如愿以償，可……我卻忘了，我自己的勤奮、我自己在晚上的復(fù)習(xí)、用功，才得到這盞“小太陽(yáng)”。

　　從此以后，我開始每天向月亮、星星許愿。希望自己不用努力和汗水就換來(lái)好的成績(jī)。你看，那些課間變成了我的漫畫書的天地，我開始變得浮想聯(lián)翩，覺(jué)得自己肯定是一個(gè)非凡的人。畢竟有天賦嘛，即使學(xué)習(xí)不用那么用工，成績(jī)也不會(huì)很差。

　　一定會(huì)像童話一樣發(fā)生不可思議的事情，我呢就只要許愿就可以了！

　　那時(shí)的我就像井底之蛙，怎知人外有人、天外有天��！那時(shí)的我每天都沉醉、生活在童話里，每天不切實(shí)際的幻想，甚至忘了自己是誰(shuí)。

　　有時(shí)，我還在晚上12點(diǎn)起床對(duì)著鏡子削蘋果（因?yàn)闀�上說(shuō)12點(diǎn)對(duì)著鏡子削蘋果會(huì)有幸運(yùn)降臨）我想不用努力換得自己的成功，想用許愿得到好運(yùn)，這是多么愚蠢的事情�。】傻诙�天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)卻使我大吃一驚，上面用紅得像血的墨水寫著84分，頓時(shí)讓我覺(jué)得天昏地暗，大腦一片空白……

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦！這鮮紅的數(shù)字，一直在我眼前晃動(dòng)……

　　我的愿望呢？怎么突然不靈了？

　　天不隨人愿，老師偏偏叫我們給家長(zhǎng)簽字。我內(nèi)心一團(tuán)焦灼，急得像熱鍋上的螞蟻，淚水像斷了線的珍珠嘩嘩往下掉。難過(guò)和不甘心，充斥了我小小的心房。媽媽知道我考這么差會(huì)打我的，還一個(gè)月不能上網(wǎng)、看電視。以前的我不會(huì)說(shuō)氣餒的話，而是說(shuō)“考差了沒(méi)什么，下次努力，還沒(méi)到期末成績(jī)一定會(huì)趕上去的”，而現(xiàn)在，就像中了邪似的抱怨自己，長(zhǎng)別人的威風(fēng)，恨自己，氣自己以前那個(gè)不服輸?shù)奈夷膬喝チ�。以前那個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我哪兒去了，相信許愿�。∥易坊谀�及，想起媽媽以前狠狠的教訓(xùn)我的話，我的驕傲自滿、我的.粗心大意、我的種種毛病。我終于醒悟了，這不是童話故事這是現(xiàn)實(shí)生活，我們要靠自己的努力換我們自己的成功。

　　從此，我又恢復(fù)了往日的自信，這時(shí)耳邊回蕩起媽媽鼓勵(lì)我的話“相信自己，相信自己能，不相信自己，怎么能戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝困難”我一直記在心中。我會(huì)東山再起，再造光輝明日。

　　回到家，我把試卷交給媽媽，但她并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是對(duì)我說(shuō)：“月兒，媽媽知道你考差了，沒(méi)什么，只要你努力了就行了，我不怪你�！眿寢尩脑捠刮倚睦餆o(wú)比溫暖，那句話就像黑暗里的一盞明燈，照亮了我的心，同時(shí)也讓我無(wú)比慚愧�！皨寢�，我會(huì)努力，會(huì)更用功的相信我”，我在心里暗暗使勁。從那時(shí)起，我從新開始。

　　我已經(jīng)找到了人生中的第一雙“隱形的翅膀”，那就是只有付出才有收獲。

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