初一朋友寫人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一朋友寫人的作文，希望能夠幫助到大家。

初一朋友寫人的作文1

　　世間因?yàn)殛P(guān)愛而豐富多彩;人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛而可親;人與動物之間因?yàn)殛P(guān)愛而相處;同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛而互相幫助;家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛而相處融洽······因?yàn)橛嘘P(guān)愛，世間變得更加可愛!在我們班里，就有一個人，她用實(shí)際行動向我證明，關(guān)愛帶給我們的感動的確是震撼人心的。

　　記得是一次數(shù)學(xué)月考，考試前，我仔細(xì)地檢查了一下筆袋，看看東西是不是帶齊了，“鉛筆，尺子……”我喃喃自語著。突然，我覺得好像少些什么似的，我仔細(xì)一扒拉，對呀，我的橡皮哪去了，我記得昨天還有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始終不肯出來，我越翻越著急，頭上緊張的'居然都冒了汗，我想：要是有人幫我該多好�？墒�，周圍的人都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西，只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想：數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫，沒有橡皮可怎么寫啊，我又不可能一個字都寫不錯。我越想越心急，這時，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的樣子，跑過來問我，怎么啦?我告訴她，我的橡皮找不著了，她說：“這樣吧，咱們兩個用一塊橡皮吧!”“一塊?”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒數(shù)第二排，你難不成考試時要把橡皮扔過來嗎?”“當(dāng)然不是啦，看!”不知什么時候，她已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半，“一塊給你，一塊給我，這樣不就行了嗎�！绷制叫χ�說。我有些呆了，傻傻地看著她�！拔�!喂!喂!”林平揮了揮手，“咋了，快點(diǎn)收好，祝你考試考個好成績哦!”說著，就把我的手?jǐn)傞_，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時，上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮，心中有種說不出的感動。

　　這就是友情，一份真摯的友情，朋友的關(guān)懷總是無微不至，那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香，沁入我們的心脾，那些關(guān)懷又像是冬日里的陽光，使我們感到溫暖和煦，那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng)，使我們感受到?jīng)鏊瑦芤�。其�?shí)，那些關(guān)懷一直圍繞著我們，帶給我們幸福的感覺!

初一朋友寫人的作文2

　　上課時趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”，下課時手挽著手一起游戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。

　　她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔永遠(yuǎn)的一抹微笑，活脫脫一個美女。

　　她，是一個渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動的.，答錯了問題也不害羞，同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因?yàn)樗�，我才又原來老師口中的“文靜”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實(shí)的自己。

　　作為朋友，她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個四人小團(tuán)體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對于在初中過的第一個生日表示了一點(diǎn)小期待。當(dāng)?shù)诙�次聊到這個話題的時候，她居然已經(jīng)記住了日期，并表示要送我們禮物。當(dāng)時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家里玩，她會替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會主動讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對朋友的好無處不在，已經(jīng)滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對自己極其嚴(yán)格。她對整支舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性的要求都很高，一定要表達(dá)出舞蹈的意境。甚至，她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變，讓舞姿更優(yōu)美。她會教我跳舞，雖然我跳得不是很好，但她總會不厭其煩地一點(diǎn)點(diǎn)教，在她的幫助下，我的舞技也有了極大提升。

　　我與她相識雖然才不到一年，但我們的友誼卻已如經(jīng)歷了一個世紀(jì)般牢不可破。我們約定，即使等到80歲時也不要分開，要坐在輪椅上一起看書聊天，一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識、相知，甚幸……

初一朋友寫人的作文3

　　“你們有知心朋友嗎?認(rèn)真想一想。你能有幾個知心朋友，人的一生，能有幾個真正知你，懂你的人呢?這世上，什么人都沒有，唯獨(dú)最缺的就是這個知心的朋友!”這段話，是老師上課時說的。它深深地觸動了我，也讓我漸漸明白，在我這小學(xué)六年中，身邊的眾多朋友里，只有那么一兩個像知心朋友。

　　當(dāng)天回家，與朋友們一起相處的一幕幕紛紛呈現(xiàn)出來：“一次，學(xué)校的校報輪到我們六年級出版。我們出校報的第一天，正好有一節(jié)活動課，一上活動課，我就叫我的同桌，也就是我曾經(jīng)認(rèn)為所謂的好朋友詹____一起去出校報。我以為她會答應(yīng)，結(jié)果，她頭也不抬地說：“不要，我還要寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢!”我又叫了其他人，但又不知道他們該干什么，所以算了。我當(dāng)時肚子有一股火氣，我這個組長叫個組員幫忙出校報還叫不動啊!何況，她還是我的好朋友!我氣沖沖地去出校報，在校報前原本應(yīng)該有幾個人的，但是，就我一個人孤零零的，即憤怒有悲哀。正當(dāng)我感到凄涼時，有個男同學(xué)突然出現(xiàn)了，他是我們這組的，他見只有我一個人，驚訝的問：“哇，怎么只有你一個啊!沒人幫你?”“恩”我小聲的.回答。然后，他就陪我一起出到下課，這個人，就是我曾經(jīng)的死對頭。

　　還有一次，有另一位朋友，她在一次我不在的時候。問了我的同桌詹____一個問題：如果夢淇(我叫蔡夢淇)她的成績不好的話，你會跟她玩嗎?“才不會呢!”她想都沒想，就回答了。“那，______成績好，你會合她玩嗎?”“當(dāng)然會咯!”

　　第二天，那位朋友將這件事告訴了我，我很震驚，這么多年來，我都把詹____當(dāng)成我最好的朋友，結(jié)果沒有想到，她居然這么虛偽。

　　我還回想起了很多很多…

　　我終于明白了，人生當(dāng)中，有些人是故意靠近你的，他和你做朋友，只不過是想謀取他們的利益而已。而有些人，他們只會默默幫助你，和你共患難，這，才是朋友，真正的知心朋友。

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