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初二的寫(xiě)人作文（通用37篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是具有教育意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)寫(xiě)人作文嗎？以下是小編整理的初二的寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
初二的寫(xiě)人作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命從此開(kāi)始。我，她春天的生命，她的美景。
一場(chǎng)春雨——忽如一夜春風(fēng)來(lái)
我干枯了，她滋潤(rùn)著；我膽怯了，他歌唱著；我成長(zhǎng)了，她老了。
她那明亮的眼珠，不知什么時(shí)候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發(fā)，也開(kāi)始隨著時(shí)間的推移而彎曲。沒(méi)有了強(qiáng)壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。
她身下的那株小草，發(fā)芽了，開(kāi)的正燦爛，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼
兩個(gè)春夜——更深月夜半人家
依稀中，遠(yuǎn)處燈火明亮，周?chē)鷧s寂寥無(wú)人，偶爾聽(tīng)見(jiàn)小孩的抽泣聲，兩個(gè)春夜反復(fù)著。雖說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”，可這春風(fēng)也正如同剪刀一般鋒利，讓人無(wú)法體驗(yàn)到春的感動(dòng)。
可她，如女?huà)z補(bǔ)天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄著、唱著、搖著。小草，睡了；她，去醫(yī)院了。
她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛(ài)，綠的過(guò)分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的'白了“數(shù)以百計(jì)”的頭發(fā)。
三次春光——萬(wàn)紫千紅總是春
轉(zhuǎn)眼她的春天還剩一個(gè)半了！試問(wèn)，那株小草對(duì)她有什么益處？?jī)艋諝�？綠？還是可憐？不！因?yàn)樗拇禾煳ㄖ挥羞@樣一棵小草，她為的是讓小草春光乍泄，讓它爭(zhēng)相向上，或許她的心思小草無(wú)法捉摸，可是她的春，費(fèi)盡了、耗盡了，獻(xiàn)于小草。
四回春思——一寸相思一寸灰
沒(méi)有隔海相望，也沒(méi)有數(shù)以萬(wàn)里，更沒(méi)有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。
小草聽(tīng)取大樹(shù)傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，為了什么？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。
五幅春夢(mèng)——枕上片時(shí)春夢(mèng)中
痛了哭了，留夢(mèng)中；悟了醒了，忘夢(mèng)中；做了累了，去夢(mèng)中。春夢(mèng)，神色荒荒。
她的美景，只有微少的五分之一，為何？因?yàn)槟?0%投入了小草上，投入了一切，投入了、無(wú)挽回，不值？值？難言。
春愁——問(wèn)君能有幾多愁？
春寂——野渡無(wú)人“舟”自橫。
春歸！——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！草恨她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)陽(yáng)光沐�。徊莩钏�，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)落紅營(yíng)養(yǎng)；草思她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)杏花積雨？
草，懂她。因?yàn)椋拿谰�，是葉。
初二的寫(xiě)人作文 篇2
孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
在家里，一直是母親為我們操勞，為我們心憂(yōu)。在我的印象中，母親是極負(fù)責(zé)任的人。哪件事做得不對(duì)了，她便要追根究底，不論你有意無(wú)意，也不論事情大小錯(cuò)，你都要盡全力去負(fù)責(zé)、收拾。她絕不會(huì)偏向任何人，連小弟犯的小錯(cuò)也要讓他改了，才肯罷休。我很喜歡她這種負(fù)責(zé)的精神。她教育我，做事要做到百無(wú)一漏，要做就要盡全力把這件事做到極致、完美。母親是極愛(ài)干凈的。有一次吃飯時(shí)，我不小心把湯灑了，她便立即敲了一下了我的手，要我吃完飯后把桌子擦得一塵不染，母親比衛(wèi)生局的檢查人員還嚴(yán)格。她的房間有條有理，干干凈凈；而我的房間，呵呵，那個(gè)亂七加八糟。不過(guò)，在母親的指導(dǎo)下，我努力“修煉”，終于，我和母親聯(lián)手清理了原本一片狼藉的房間。我的房間干凈了，心情也舒暢了許多，而母親是最大的功臣。我同樣喜歡這樣干凈的媽媽?zhuān)虝?huì)我做人也要“干干凈凈”，不能同流合污，要能“出淤泥而不染”！
母親有一雙“火眼金睛”，每次家庭衛(wèi)生“大掃蕩”，母親都能把我房間中的所有零食、玩具和漫畫(huà)書(shū)都找出來(lái)，清理得干干凈凈。我在一旁干著急，那是我的`小私密呀，怎么給我“曝光“啦？我可藏得很?chē)?yán)實(shí)啊——書(shū)柜、書(shū)的夾層、床頭、音箱后。她每翻出這些東西就會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“你不許再買(mǎi)這些了！對(duì)你有害無(wú)益的，知道嗎！”全是否定句！就這樣，在母親的幾次“掃蕩”和教導(dǎo)責(zé)備下，我學(xué)會(huì)了控制自己的娛樂(lè)，不再左耳進(jìn)右耳出。母親的嚴(yán)格使我受益匪淺，讓我養(yǎng)成很多好習(xí)慣和好品質(zhì)，這將是我一輩子取之不盡用之不竭的財(cái)富。在我心中，母親是一個(gè)最優(yōu)秀的人。我熱愛(ài)她，贊美她。她的勤勞，從未改變；她對(duì)我的照顧和操勞，也從未改變�，F(xiàn)在，就由我來(lái)愛(ài)她，理解她。相信我一定會(huì)做到的！因?yàn)椋瑡寢專(zhuān)褪俏业淖類(lèi)?ài)！
初二的寫(xiě)人作文 篇3
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)人生。——題記
我向上帝請(qǐng)求給我一個(gè)支點(diǎn)，并且，這個(gè)支點(diǎn)可以撬起整個(gè)人生。
上帝笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)支點(diǎn)，我早就給你了�！�
我郁悶地回到家，將這一切如實(shí)告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說(shuō)不要急，會(huì)慢慢找到這個(gè)屬于你人生的支點(diǎn)的。
傍晚來(lái)到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門(mén)邊，一手倚著門(mén)，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不舍，目光中帶著一位母親對(duì)兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。爸爸他們透過(guò)車(chē)窗讓奶奶進(jìn)去，她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)頭。正在車(chē)發(fā)動(dòng)那一剎那，我分明看見(jiàn)，奶奶的眼中噙滿(mǎn)了淚水。那一回眸，給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個(gè)母親的真愛(ài)，這是一個(gè)老人對(duì)后輩真摯的關(guān)懷！
在車(chē)上，我腦中不斷回放著奶奶略?xún)E的身影，就像一個(gè)菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，并無(wú)微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個(gè)守護(hù)者，同樣也是一個(gè)寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長(zhǎng)為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩，只求孩子們以后可以常回家看看。她似乎就是一個(gè)支點(diǎn)，為孩子們撬起人生的支點(diǎn)。這是怎樣一顆寬容的心？
回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個(gè)父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場(chǎng)面。這個(gè)父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個(gè)孩子翹得更高，然后那個(gè)孩子就會(huì)笑得很燦爛，而那個(gè)父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場(chǎng)面很常見(jiàn)。我這才明白，父母親就是我的支點(diǎn)。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個(gè)并不起眼的.支點(diǎn)，使兒女越抬越高，越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報(bào)。
因此，我們才會(huì)看見(jiàn)，在父母的人生天平上，給予孩子的愛(ài)與自己所獲得的回報(bào)，永遠(yuǎn)是不平衡的。
初二的寫(xiě)人作文 篇4
幸�？傇诓唤�(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺(jué)……
還記得從前每年的春天，我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺(jué)奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來(lái)。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)道：“你這次沒(méi)去，你奶奶可失望了。一整天都沒(méi)有笑�！蔽业男睦镆灿惺涓��；氐綍�(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間聽(tīng)到爸媽的對(duì)話。只聽(tīng)見(jiàn)爸說(shuō)，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車(chē)去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的.頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來(lái)祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒�，奶奶對(duì)我的愛(ài)和從前還是一樣的。
奶奶看我來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我就知道你要來(lái)，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說(shuō)。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來(lái)，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說(shuō)：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門(mén)口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無(wú)奈。領(lǐng)著我去一棵大樹(shù)下，用高桿將槐花夠下來(lái)，我拿著一個(gè)方布放在樹(shù)下。每次奶奶做出來(lái)，都是我一個(gè)人在吃，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛(ài)與幸福。
初二的寫(xiě)人作文 篇5
在我上六年級(jí)時(shí)，曾認(rèn)識(shí)過(guò)一名同學(xué)，雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，他仍深深地留在我的記憶中。
他上知天文下曉地理，經(jīng)常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見(jiàn)聞。有一次，他向我介紹了著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，他說(shuō)愛(ài)迪生是一名偉人，一生就有一千多種發(fā)明。他還介紹了愛(ài)迪生一生的很多成就，講了許多關(guān)于愛(ài)迪生的故事，使我也對(duì)愛(ài)迪生產(chǎn)生了濃厚的興趣。
他對(duì)功課不很感興趣，一到考試，他總是不能得到令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。不過(guò)，他的.成績(jī)并不差。之所以我喜歡跟他談話，是因?yàn)槲覀儫o(wú)所不談，我和他真是相見(jiàn)狠晚。他有著豐富而神奇的聯(lián)想。和他談話仿佛走進(jìn)了另一個(gè)奇異的世界。我曾經(jīng)和他開(kāi)玩笑道：你是在世魯迅，將來(lái)一定會(huì)成為一名語(yǔ)言學(xué)家，當(dāng)作家不在話下。
賽車(chē)是他的鐘愛(ài)，他喜歡賽車(chē)到了如癡如醉的程度。那次，我們放學(xué)便去了一家賽車(chē)店。只見(jiàn)賽車(chē)在馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)下，嗖嗖地穿過(guò)賽道，僅幾秒鐘過(guò)后，賽車(chē)便輕而易舉地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，他的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛駛的賽車(chē)，沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話。到天快黑了，他仍不肯走，我催他，他還是不走，最后，我來(lái)了個(gè)“下馬威”——猛地把他的書(shū)包搶走，他沒(méi)辦法只好乖乖地束手就擒，戀戀不舍地離開(kāi)了賽車(chē)店。回家的路上他興沖沖地對(duì)我說(shuō)他要買(mǎi)一輛賽車(chē)。我說(shuō)：“馬上就要考試了，你還有心思玩賽車(chē)，考砸了，怎么辦？”第二天賽車(chē)真的買(mǎi)來(lái)了。此后，他經(jīng)常在賽車(chē)場(chǎng)上出入，直到快考試時(shí)，他才被迫無(wú)奈投入到復(fù)習(xí)中。而到考試一結(jié)束，他就又沖向了賽車(chē)場(chǎng)。
他有一股頑強(qiáng)拼搏的精神，對(duì)什么事他都不會(huì)半途而廢。每當(dāng)他考試失利時(shí)，掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母�！倍笏麜�(huì)重新再次向前，在哪里跌倒，他就從哪里爬起來(lái)。失敗并不能將他打倒，取而代之的是更加努力。
朋友，一路順風(fēng)！我永遠(yuǎn)會(huì)將你留在記憶中。
初二的寫(xiě)人作文 篇6
我的同桌——陳亦芯，她大大咧咧的個(gè)性和她做事的風(fēng)格．就像是畫(huà)冊(cè)中最精彩的一頁(yè)，供我隨時(shí)欣賞……
“女中王”
俗話說(shuō)“巾幗不讓須眉”，我的這位同桌就是最典型的。記得有一次，一位不知天高地厚的男同學(xué)得意地走過(guò)來(lái)扯了一下她的頭發(fā)，這下可不得了，這位“女中王”可不是好惹的。她的臉色馬上沉得像狂風(fēng)暴雨發(fā)作前的天氣，一屁股從椅子上站起來(lái)，箭步上前擰住那男生的耳朵，厲聲訓(xùn)斥道：“我又沒(méi)有惹你，你竟敢太歲爺頭上動(dòng)土——找死！”那男生被嚇到了．但又礙于自己是位堂堂七尺男兒，一轉(zhuǎn)身?yè)]起右拳朝亦芯臉飛去，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“見(jiàn)到你就不爽，我就是要惹你，怎么啦？”亦芯一閃身，躲開(kāi)了，然后開(kāi)始“發(fā)作”——犀牛望月、如來(lái)神掌、德國(guó)熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋，把那男生收拾得服服帖帖，還一邊喊道：“叫你惹我！再讓我看到你，就把你打進(jìn)十八層地獄，永世不得翻身！快滾！”那男生見(jiàn)勢(shì)不妙，低頭哈腰地走了。站在一旁“觀戰(zhàn)”的我，像看電影一樣看得津津有味。
“貓頭鷹”
貓頭鷹是聰明的象征，我的同桌就是。每次上課，她就成了主力。只要跟她在一組，保準(zhǔn)不會(huì)吃虧。她看過(guò)很多書(shū)，可以說(shuō)是“博古通今”，每次回答問(wèn)題，都能對(duì)答如流。我從未聽(tīng)說(shuō)的人和事，她都知道得一清二楚，這點(diǎn)讓我不得不佩服。記得有一次上科學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書(shū)，準(zhǔn)確地回答了老師的問(wèn)題，并且還向我介紹了這本書(shū)的主要內(nèi)容。不僅如此，她的記憶力非常好。每次背英語(yǔ)課文，她總是最快最好的。擁有這個(gè)稱(chēng)號(hào)，她是當(dāng)之無(wú)愧的。
我的.同桌——陳亦芯，是我在校園里永遠(yuǎn)的記憶，是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼天長(zhǎng)地久！
初二的寫(xiě)人作文 篇7
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽(yáng)早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書(shū)包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門(mén)，貌似沒(méi)人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)?lái)鑰匙，剛進(jìn)家門(mén)，一張紙條出現(xiàn)在我的`面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來(lái)，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢(qián)，真是失敗，平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的�！�
我很快放下了書(shū)包，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來(lái)。
我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開(kāi)始有了知覺(jué)，身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽(tīng)到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過(guò)多了一些雨滴，媽媽似乎沒(méi)有帶雨披，這樣的話，媽媽會(huì)被雨淋濕的。
平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái)，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無(wú)能為力。
這時(shí)，我依稀聽(tīng)著樓道里傳來(lái)的腳步聲，我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，這次和上次不同，腳步長(zhǎng)而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽(tīng)，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。
我沒(méi)再猶豫，迅速跑到門(mén)前，用力打開(kāi)了門(mén)，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿(mǎn)是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……
初二的寫(xiě)人作文 篇8
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，從小一起長(zhǎng)大的朋友，但最終卻越走越遠(yuǎn)，如今我們只存在于彼此的微信通訊錄里，甚至都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。有一天回想起我們友情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，似乎恍然明白了年少時(shí)的心。
我們是好鄰居，從會(huì)走路便一起玩耍了，我的整個(gè)童年都有她的影子，沒(méi)上學(xué)時(shí)，我們天天賴(lài)在一起，晚上也不舍回家，不是在她家就是在我家，發(fā)明各種玩法，談天說(shuō)地，無(wú)話不談。和彼此的親人都像自己家人一樣親近。我以為我們會(huì)是一生的朋友，但可能我就是個(gè)留不住朋友的人吧，我們最終還是走散了。
我們的關(guān)系一直持續(xù)到初中，那時(shí)我們考去了不同的學(xué)校，還做起了筆友互通有無(wú)，也一起上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一起去書(shū)店，時(shí)常見(jiàn)面談心。在一起總能傻笑傻歡樂(lè)，分享學(xué)校的`趣事。但漸漸的我們的話題里多了另外一個(gè)人，那是她學(xué)校的朋友嬌，小學(xué)初中都在一個(gè)班，有一次她要我陪她滑冰，我說(shuō)我不會(huì)滑冰，也沒(méi)有冰鞋，咱們?nèi)ネ鎰e的吧。她說(shuō)為什么嬌就能陪我，你就不能陪我。那一句話說(shuō)的我好心酸，我生氣的說(shuō)那你以后就找她陪吧。
也就是這樣一件小事，卻直接導(dǎo)致了我們的關(guān)系破碎了，從那以后不知是少年無(wú)知的賭氣，還是那不肯低頭的自尊，我們竟失去了聯(lián)系。那天回想起來(lái)我才明白了一句話，當(dāng)你的好朋友擁有了更好的朋友時(shí)，你會(huì)比失戀更難過(guò)。那時(shí)的我或許就是這樣吧。后來(lái)也明白從長(zhǎng)大開(kāi)始，我們便喜歡著不同的東西，做著不同的事情，再家長(zhǎng)眼里更是成了比較的對(duì)象，這終有一天會(huì)讓我們漸行漸遠(yuǎn)。
友情這東西或許也需要緣分，那時(shí)的自己確實(shí)不懂得留住這份情，才失去了這個(gè)朋友，現(xiàn)在就算遇見(jiàn)也只是微笑打招呼，誰(shuí)也不曾開(kāi)口追回那失去的友情，緣分已盡，那就讓她留在我的記憶中吧，你呢？你是否也偶爾會(huì)想起我？我是否也曾出現(xiàn)在你的夢(mèng)中？
初二的寫(xiě)人作文 篇9
我有一個(gè)老頑童爸爸，他今天都41歲了，可還像個(gè)小孩似的，只知道玩、鬧、吃，用我媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是“沒(méi)有一點(diǎn)正經(jīng)”。
爸爸愛(ài)玩拍手游戲——連我都覺(jué)得有點(diǎn)太幼稚了，可他卻玩得津津有味。看，爸爸和六歲的表妹多開(kāi)心呀!爸爸一邊拍手一邊念道：“小豬，小豬，呼嚕呼嚕；小豬，小豬胖嘟嘟……”唱到這里，爸爸還用他那一雙大手拍拍自己鼓鼓的肚子呢!真好玩。爸爸和妹妹又玩起“剪刀，石頭，布”，結(jié)果爸爸贏了，他開(kāi)心極了，笑得都看不見(jiàn)眼睛了。你看，爸爸竟又蹦了起來(lái)，太滑稽了。你不知道，我爸爸身高1米78，體重208斤，活像個(gè)豬八戒，竟然蹦了起來(lái)，不用說(shuō)，你也會(huì)知道有多逗人。
我們家只要有爸爸在，便會(huì)有現(xiàn)成的《快樂(lè)大本營(yíng)》看。這不。爸爸又開(kāi)始表演了。他把手機(jī)鈴聲放到快歌，調(diào)到最大聲，然后開(kāi)始跳舞，左扭扭，右扭扭，蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)還擺幾個(gè)帥氣的Pose，讓我和媽媽還有妹妹捧腹大笑。
一會(huì)兒，爸爸又開(kāi)始表演第二個(gè)節(jié)目：唱歌。他拿著鉛筆當(dāng)話筒。然后背對(duì)著我們，猛一回頭，唱道：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，可我怎么飛也飛不高，噢……”然后頭猛然一抬，對(duì)我們用酷酷的語(yǔ)氣問(wèn)，“帥不帥?”我們異口同聲地回答：“帥，帥呆了!”然后“哈哈哈哈”大笑了起來(lái)。媽媽躺在床上笑，我和妹妹笑得差點(diǎn)滾到地上去了。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了最喜歡吃的果肉果凍，有蘋(píng)果味的、橘子味的……連我都不舍得多吃，可是今天我放學(xué)回來(lái)，準(zhǔn)備品嘗一下，竟然一個(gè)也沒(méi)有了。我著急地問(wèn)爸爸：“爸，你見(jiàn)我的果凍了嗎?”爸爸說(shuō)：“什么果凍呀?我連果凍是什么都不知道，怎么會(huì)見(jiàn)著呢?”我一打開(kāi)爸爸的抽屜，啊，出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)空空的果凍盒——原來(lái)是爸爸趁我不在家，偷吃了我的果凍!我生氣地拍著這一堆空盒子，問(wèn)爸爸：“這是怎么回事?”爸爸裝著一臉無(wú)辜說(shuō)：“這，這可能是老鼠吃了吧!哼，這可惡的.老鼠，我現(xiàn)存就去幫你干掉它!”說(shuō)完趕快逃出了我的視線。
就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的爸爸，就是因?yàn)榧依镉羞@樣一個(gè)一家之主，我的生活才如此多姿多彩，妙趣橫生!
初二的寫(xiě)人作文 篇10
我有一個(gè)爸爸，他的愛(ài)，就像是一條潺潺的小溪，蜿蜒流入我的心房，滋潤(rùn)我的心田，我有一個(gè)爸爸，就像是三月的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息的，把春天帶來(lái)我的身邊，我有一個(gè)爸爸，他的愛(ài)，就像是一座高聳的山峰，永垂不朽，亙古不變。
我的爸爸是平凡的'，他有一份普通的工作，每個(gè)月都拿著普通的工資，他沒(méi)有那么帥氣的臉龐，沒(méi)有挺拔的身材，沒(méi)有白皙的皮膚，但是，在我的心中，我的爸爸不管有多么平凡，他都是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的人。
他用他那并不偉岸的肩膀，支撐起了我們的家，為了我的前途，每天在外奔波勞累，沒(méi)有一句怨言，爸爸啊爸爸，讓我怎么做，才能報(bào)答您對(duì)我的恩情！
爸爸是倔強(qiáng)的，他的胃不好，卻總好喝酒，讓他去醫(yī)院檢查一下，他卻說(shuō)：“花那個(gè)冤枉錢(qián)干什么，我自己的身體我自己知道�！�
爸爸是吝嗇的，每次買(mǎi)東西，爸爸總把價(jià)錢(qián)講到最低，直到那老板都不想賣(mài)給我們?yōu)橹梗铱傆X(jué)得那是件丟人的事，卻沒(méi)有想到爸爸在外干活有多么不容易。
爸爸是大方的，爸爸在給我買(mǎi)東西時(shí)，只要是我想要的，有用的，他都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)回家，也許是把我寵壞了，我總是不懂得珍惜。
爸爸是愛(ài)笑的，爸爸的臉上總是掛著最可愛(ài)的笑，好像這是他的標(biāo)志一樣，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，只要看到他的笑，我的壞心情便會(huì)煙消云散。
爸爸是嚴(yán)厲的，小時(shí)候。爸爸很早就開(kāi)始叫我背書(shū)，讓我練習(xí)拼音，如果我有什么地方做得不好，爸爸就會(huì)大吼大叫，因?yàn)榘职值膰?yán)厲，我現(xiàn)在在能夠說(shuō)得一口非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還經(jīng)常代表班級(jí)或?qū)W校演講呢！
我和爸爸是非常要好的哥們，他總是讓著我，他總是讓著我，就像是同輩的人一樣，媽媽總是說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小，或者說(shuō)爸爸想返老還童，丹爸爸卻不以為然。
爸爸，您是我最好的爸爸，最親的家人，還有最好的朋友。如果說(shuō)，春風(fēng)是溫暖的，那么您的愛(ài)，就是那最溫馨的一陣，如果說(shuō)，陽(yáng)光是溫暖的，那么您的愛(ài)，就是那最和煦的一縷……
初二的寫(xiě)人作文 篇11
記得剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，每天下課后形單影只，我坐在角落里，沒(méi)人跟我坐，上課時(shí)老師說(shuō)跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤獨(dú)，想和她們做好朋友，但我又怕。每次我都羨慕她們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧。
“嘿嘿，你怎么不去玩？”一個(gè)女孩拍著我的肩膀。水汪汪的大眼睛，烏黑好秀發(fā)。我有點(diǎn)受寵若驚“那個(gè)，我跟她們不熟。”我想了好半天才吐出這么一句話�！半y怪下課后總是見(jiàn)你一個(gè)人坐在那里看風(fēng)景�！薄昂俸�，既然不認(rèn)識(shí)，那就先認(rèn)識(shí)我吧！我叫黃香桂，香水的香，桂花的桂�！秉S香桂朝我伸出手，我遲疑了幾秒，“李熙兒，小名沐沐，三點(diǎn)水在家木的.那個(gè)沐，叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黃香桂的手，那只手不大不小，卻讓人有一種很安心的感覺(jué)。“那我們以后就是好朋友了。”黃香桂拍拍我的肩膀說(shuō)道�！澳阍趺聪駛�(gè)男孩子一樣，下手那么重�！蔽矣糜脑沟难凵窨粗S香桂，說(shuō)著還揉了揉剛才就拍的肩膀�！拔疫@個(gè)天生就這樣，大大咧咧的，有點(diǎn)男孩子氣，你不要介意哈�！秉S香桂說(shuō)�！安唤橐獠殴��！蔽以谛睦镟止疽痪洹�
時(shí)光飛逝，我和黃香桂都彼此了解自已了，從陌生的朋友升級(jí)到了閨蜜。她的興趣愛(ài)好我都了解。她是一個(gè)比較耿直，率真的女孩，不過(guò)咧，最大的缺點(diǎn)就是馬虎，寫(xiě)作業(yè)完全不檢查的，她還有一個(gè)弟弟也是這樣，真不愧是姐弟�。∷懽邮潜容^大滴，在數(shù)學(xué)課上與老師頂嘴，老師很無(wú)奈，對(duì)她設(shè)了一個(gè)封口條——試卷考不到一百分，不得在課堂上說(shuō)其他不關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，她這個(gè)人是比較啰嗦的，上課時(shí)老愛(ài)講小話，開(kāi)小差。老師也經(jīng)常說(shuō)她，可她就是不聽(tīng)，老師都拿她沒(méi)辦法了。
瞧，這就是我的伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，還長(zhǎng)了一張娃娃臉，還有一張愛(ài)說(shuō)廢話的嘴巴。
初二的寫(xiě)人作文 篇12
下午剛剛放學(xué)，天忽然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。
走出校門(mén)，撐著一把小傘，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D過(guò)接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來(lái)的悶熱，于是便從奶茶店中買(mǎi)了一瓶冰果汁，繼續(xù)撐著傘走著……喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來(lái)一種來(lái)自中年人的聲音，“下次別再隨意丟垃圾了哦！”我一轉(zhuǎn)頭，竟看見(jiàn)了一位先生正沖著我微笑，同時(shí)，他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹(shù)葉。他們竟似乎是清潔工！――可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事！我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀――這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！雨也很快就停了，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的.彩虹。太陽(yáng)并不那么刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。我遇見(jiàn)了一對(duì)無(wú)私的夫婦！正值末夏初秋的季節(jié)，天邊有時(shí)會(huì)飛過(guò)一隊(duì)“人”字型的大雁，樹(shù)叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來(lái)不知道這鳴蟬竟藏于何處，只不過(guò)――看著看著這雁消失在天際，聽(tīng)著聽(tīng)著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。我似乎可以理解它們的行為也是對(duì)自然的一種奉獻(xiàn)，它們無(wú)疑能夠給人們帶來(lái)愜意的感受。我遇見(jiàn)的是為自然奉獻(xiàn)的精靈！我遇見(jiàn)的是為社會(huì)奉獻(xiàn)的人們！
這雁這蟬或許就是那些清潔工那些警察們，一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)而默默無(wú)聞的人們……或許，風(fēng)起了我們會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)更美的世界。
初二的寫(xiě)人作文 篇13
每天早晨上學(xué)，我總能看見(jiàn)一個(gè)老人，我沒(méi)理會(huì)他那么多，也不知道他在干什么。但他這樣三番四次的出現(xiàn)在樓下，我也就有些好奇，開(kāi)始注意他了：這個(gè)老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時(shí)沒(méi)地都給人一中自信的感覺(jué)。
那天早上我去學(xué)校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提著一個(gè)袋子走著。當(dāng)老人經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，他手上黑色的袋子發(fā)出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂著鼻子心想：這什么東西呀？臭死了！同時(shí)在心里邊也對(duì)這個(gè)老人的形象打了折扣，對(duì)他產(chǎn)生了一中厭惡感。
但這種厭惡感沒(méi)能持續(xù)多久句被打消了！
老人把袋子放在距大門(mén)不遠(yuǎn)處，那是堆放垃圾的地方，每天都會(huì)有垃圾車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)收垃圾。
門(mén)衛(wèi)叔叔滿(mǎn)面笑容：“劉伯，又下樓倒垃圾呀？都跟您說(shuō)過(guò)多少次了，垃圾會(huì)有人上樓替您收的，您還這么費(fèi)勁干嗎？”
“呵呵！”老人笑笑說(shuō)：“我在家閑著也是閑著，還不如下樓走動(dòng)走動(dòng)，順便把垃圾拿下來(lái)，也省得麻煩人家了�！甭�(tīng)到這兒，我不得不承認(rèn)，他是一個(gè)善良的`人，他懷有一顆善良的心�？晌覄偛胚�對(duì)他產(chǎn)生厭惡感。
老人走出小區(qū)大門(mén)，我望著他干瘦的背影，自言自語(yǔ)說(shuō)：“多好的一個(gè)人��！”門(mén)衛(wèi)叔叔接過(guò)話茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，兒女們又到別處發(fā)展去了……”知道這些，我的心不由得微微一顫，原來(lái)他是個(gè)孤獨(dú)的老人……
后來(lái)的幾天，我沒(méi)再看見(jiàn)老人，直到從門(mén)衛(wèi)叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心臟病突法而死的。他走后，他的兒女們沒(méi)有一個(gè)來(lái)送他。
也許他還不知道，曾經(jīng)有一個(gè)人注意過(guò)他這個(gè)孤獨(dú)的老人，但只認(rèn)識(shí)了他一天。
初二的寫(xiě)人作文 篇14
許多文人墨客都曾贊美過(guò)母愛(ài)，孟郊曾寫(xiě)過(guò)一首千古名句-----慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。但丁也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚�！奔o(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美的呼喚，就是‘?huà)寢尅薄?/p>
沒(méi)錯(cuò)，這就是母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私，最純潔的愛(ài)，它不像有的.愛(ài)情--需要付出，不像有的友情--需要回報(bào)，不像有的師生之情--帶有不屑。
還記得那天傍晚，我垂頭喪氣的回到家，她看見(jiàn)了我的傷心，知道一定發(fā)生了什么事，問(wèn)我，我不回答，于是，她一直問(wèn)我，直到把我弄煩了，便對(duì)她吼到：“我的事不用你瞎操心。”接著，我頭也不回的去了房間，‘砰’的一聲把門(mén)關(guān)上。
看不到她的眼神，但我想，應(yīng)該是傷心吧。但想著她的不開(kāi)心，不知為什么，我卻很開(kāi)心。
那以后，我對(duì)她總是乎冷乎熱的，而她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不關(guān)心我。
直到有一天，她把我叫到身邊說(shuō)：“我知道你那天心情不好的原因，我不怪你對(duì)我發(fā)脾氣，誰(shuí)遇上這樣的事都會(huì)傷心，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，誰(shuí)也不要再提起了。”
說(shuō)著說(shuō)著，我哭了，不為別的，只因?yàn)閭ゴ蟮哪笎?ài)---我如此對(duì)她，而她卻依然會(huì)原諒我。從那以后，我愛(ài)母親勝過(guò)愛(ài)任何人。
很多事情只有等到自己親身經(jīng)歷了，才會(huì)懂，光從書(shū)本上了解，并不能真正懂得。
我像一顆嫩綠的青豌豆，在母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，在母親的保護(hù)下，我躲避了多少風(fēng)雨，也有一天，我會(huì)像母親一樣，保護(hù)著自己懷中的青豌豆，為他遮風(fēng)擋雨，不讓他受到傷害。
母親，我愛(ài)您，您的愛(ài)無(wú)與倫比。
初二:曾紅
初二的寫(xiě)人作文 篇15
世界上有許多不同的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，體貼的愛(ài)，友誼的愛(ài)，而最使人震撼，又最使人感動(dòng)的，要數(shù)沒(méi)有任何愛(ài)能代替的母愛(ài)了。
當(dāng)我們學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，我們大多數(shù)同學(xué)都深受感動(dòng)。身患絕癥的母親，還依然堅(jiān)持細(xì)心地照顧雙腿癱瘓的兒子。這篇文章主要寫(xiě)雙腿癱瘓后的“我”，脾氣變得暴怒無(wú)常，悲觀厭世。母親卻只是“偷偷地躲出去”，“悄悄地進(jìn)來(lái)”，當(dāng)我答應(yīng)去看菊花時(shí)，她“喜出望外”，對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼他比“我”還敏感。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)母親對(duì)“我”深深的愛(ài)。為了鼓起我生活的勇氣，在她身患絕癥，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，還要裝著很剛強(qiáng)的樣子，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。想用菊花來(lái)鼓勵(lì)“我”，鼓起作者堅(jiān)強(qiáng)，活下去的勇氣。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。等到“我”母親的苦心時(shí)，母親卻已經(jīng)離開(kāi)了人世。
真是令人感慨的偉大的母愛(ài)，仔細(xì)想想我們的母親，不也是這樣的嗎？為兒女想得多，為自己想得少。只求付出，不求回報(bào)。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽幾乎整宿都沒(méi)合眼，不停地為我倒水，擦汗，換衣服，我睡濕的.地方，媽媽馬上把干的地方換給我。誰(shuí)又想得到那滋味又是如何的呢？這使我深深體會(huì)到了：“人間唯有母子情深”；母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)；由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛(ài)，遇到困難挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)母愛(ài)，不辜負(fù)母親的希望。
初二的寫(xiě)人作文 篇16
“老楊從深圳回來(lái)了”，我停下筆望望窗外——風(fēng)輕云淡。
那曾是我心靈上的一片陰霾。
我沒(méi)想到那件事情如此刻骨銘心。我原以為它會(huì)像黑板上的粉筆字被黑板擦去，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝消匿得無(wú)影無(wú)蹤。
我不知我們?yōu)楹螤?zhēng)吵了起來(lái)，記憶就這樣被洗掉了。于是故事從講臺(tái)開(kāi)始。
“站出去�！崩蠗钚估锏牡暮鸬�。他的眼睛中布滿(mǎn)血絲。
我的雙眼看著地面有些不甘，拳頭緊握，恨透這位數(shù)學(xué)老師。
說(shuō)實(shí)話，從第一眼看起，我對(duì)他的感覺(jué)就不太好。稀疏的頭發(fā)，隨風(fēng)飄逸，他很瘦，輕輕一推就能跌倒似的。這樣的人會(huì)是王牌教師？
等夜的翅膀籠罩在大地上，一個(gè)電話響了，他匆匆消失在夜幕中。我望著他的'背影狠狠喊道“我恨你�！蔽业谝淮伟l(fā)現(xiàn)自己如此脆弱，像雪地上的碎玻璃。
我還沒(méi)有實(shí)行我那可笑的報(bào)復(fù)計(jì)劃，他就這樣從我的生命中蒸發(fā)，杳無(wú)音訊。
接著，一個(gè)漂亮的女老師站在老楊曾經(jīng)站過(guò)的位置，扶著他曾經(jīng)用過(guò)的講臺(tái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家好�！�
接著像做夢(mèng)一樣，醒來(lái)時(shí)我拿到一中的錄取通知書(shū)，進(jìn)了理科重點(diǎn)班。
我的數(shù)學(xué)考了108，有人說(shuō)如果老楊在我將考得更好，他們都贊同。
他很暴力，非常法西斯，不論男女。
他在課堂上活潑的像個(gè)孩子，與班中各大數(shù)學(xué)高手辯論的眉飛色舞。無(wú)論多難的題，他三招內(nèi)解決，而且一針見(jiàn)血。他像一座巨大的題庫(kù)，幾年內(nèi)中考題爛熟于心，為我們繪聲繪色的講解著。
我忽略了最最重要的問(wèn)題。
我下樓，遇見(jiàn)了老楊，他似乎比以前更瘦了。微笑著說(shuō)：楊老師好。
他把我擁入懷，這溫暖，驅(qū)散了凜冽的寒霜。
望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。我默默說(shuō)道，其實(shí)我不恨你
初二的寫(xiě)人作文 篇17
放學(xué)了，太陽(yáng)還很高，我背著書(shū)包，走在回家的路上，微風(fēng)驟起，獨(dú)自一人，與我相伴地只有那陣陣葉子沙沙作響的聲音。
春去夏來(lái)，道路兩旁的楊樹(shù)開(kāi)了花，黃的、白的`、黃白相間的，很小卻很美。葉子染上了一層嫩綠，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙照在地面上，投映下它們的身影，小巧而可愛(ài)。
媽媽在加班，爸爸去培訓(xùn)，只剩我一個(gè)走在回家的路上，心情不甚好，但看到那一抹抹可愛(ài)的綠，還是緩解了許多。
在街道旁，有一溜兒小商販，賣(mài)水果的，賣(mài)菜的……擠滿(mǎn)了，讓本就不寬的路又窄了一圈，很不方便。
“�。 蔽殷@叫一聲，倒在地上。
一位騎電動(dòng)車(chē)打扮的十分艷麗、穿著時(shí)尚的阿姨突然停在前面，碰到了我。
“給我來(lái)二斤西紅柿�！彼B看也沒(méi)看我一眼，完全不顧及我還倒在地上，就去跟商販搭訕。
那位衣衫襤褸，蓬頭垢面，嘴里還叼著一支快熄滅的旱煙的老頭說(shuō)：“你先等會(huì)兒��！”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)頭向我看來(lái)，臉上滿(mǎn)是皺紋，下巴上還長(zhǎng)了一顆黑黑大大的痣，很丑還有些駭人。
“沒(méi)事吧？小姑娘�！彼麧M(mǎn)帶慈愛(ài)地對(duì)我笑著說(shuō)，竟也不那么丑了，那笑容仿佛太陽(yáng)，暖暖地。
“沒(méi)事�！蔽夷四I哽咽地說(shuō)。我一邊說(shuō)著，他一邊伸過(guò)那黝黑而粗拙的手將我扶起。
“喂！我說(shuō)你這賣(mài)菜的做不做生意呀？真磨唧，走了”。她略帶怒容地說(shuō)，說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我歉意地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起呀！老大爺，我耽誤了您的生意。”
“沒(méi)關(guān)系，這種人見(jiàn)多了，生意不做也罷�！彼試@了嘆氣，隨后便扇起那大蒲扇，又吆喝起來(lái)，街道人來(lái)人往，而我卻異常寧?kù)o。
樹(shù)葉依然沙沙作響，奏合成一段大自然的樂(lè)章，是啊！它們平凡而又渺小，但它們身上也積存陽(yáng)光，隨時(shí)可以溫暖身邊的人。
初二的寫(xiě)人作文 篇18
學(xué)校里有許許多多的老師，有語(yǔ)文老師，有數(shù)學(xué)老師，有英語(yǔ)老師，還有科學(xué)老師等等，不過(guò)我更喜歡美術(shù)老師——程老師。
她，個(gè)子高高的，又白又胖，還有一張圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，她還喜歡披著一頭卷發(fā)，看起來(lái)很溫柔。總喜歡穿裙子，風(fēng)一吹，那裙子像花兒一樣展開(kāi)，走路跟李顯的.箭一樣快，程老師還有一個(gè)秘密武器——“粉筆頭”，用來(lái)襲擊我們。
程老師是一個(gè)幽默大王，總能把大家逗得哈哈大笑，本來(lái)嚴(yán)肅而又無(wú)趣的課堂因?yàn)橛辛顺汤蠋熅统Ｄ苈?tīng)到教室里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次去上美術(shù)課，畫(huà)畫(huà)時(shí)我不認(rèn)真，想到了其他事，走神了。于是程老師便說(shuō)，我們就讓小老師來(lái)給我們講講這幢房子怎么畫(huà)。我也不好推辭，只好上去講了一下，可到了自己開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)的時(shí)候，我便皺緊眉頭，摸著腦袋左顧右盼，程老師好像知道了，慢慢走過(guò)來(lái)，彎下腰，和藹可親地對(duì)我說(shuō)，你是不是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講��？讓我看看哪個(gè)地方不會(huì)畫(huà)。我膽怯地說(shuō)是這座小橋不會(huì)畫(huà)，于是老師又說(shuō)，你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)地方是半圓形的，你卻把這個(gè)畫(huà)錯(cuò)了，老師就拿起筆認(rèn)真地在我書(shū)上畫(huà)了起來(lái)，等畫(huà)好了，老師便對(duì)大家說(shuō)，我們這有一位小同學(xué)，不會(huì)畫(huà)畫(huà)，哪個(gè)小老師來(lái)幫幫這位同學(xué)呀？突然教室里又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，下課后，我看了看同學(xué)們的畫(huà)，真是八仙過(guò)海，各顯神通��！
還有一回，我同桌“汪汪”地學(xué)狗叫，程老師聽(tīng)了便說(shuō)：“呀！我們班來(lái)了一只大花狗呀，來(lái)讓我瞧一瞧是哪只花狗呀！同學(xué)們幫我找一找！”過(guò)了一會(huì)兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門(mén)外去了，到了下課時(shí)老師還在批評(píng)同桌。
這就是我們幽默風(fēng)趣的老師——程老師。
初二的寫(xiě)人作文 篇19
我，我是一個(gè)數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人；我是一個(gè)很喜歡安靜的人。
我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，去濮陽(yáng)的前一天有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動(dòng)沒(méi)發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了那么多題，我的心當(dāng)時(shí)就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時(shí)心不在焉。突然，老師見(jiàn)我在下面玩就叫我回答問(wèn)題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說(shuō)我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著，這邊還聽(tīng)著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時(shí)，我媽媽突然來(lái)了，說(shuō)現(xiàn)在就要走，問(wèn)老師行不行，老師說(shuō)：“行，這孩子很聰明，沒(méi)事，走吧。”，等到四天后我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的.試卷上竟是117分，錯(cuò)了一個(gè)選擇題。這就是我，一個(gè)酷數(shù)學(xué)的人。
我，我是一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個(gè)小時(shí)，一天不睡也要玩?zhèn)�夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉，人在這寫(xiě)作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人。
我，我是一個(gè)很喜歡安靜的人。我是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時(shí)，最煩的就是我在想題時(shí)，那吵鬧的說(shuō)話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開(kāi)始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車(chē)在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個(gè)特別重要的問(wèn)題，忽然一個(gè)女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒(méi)人說(shuō)話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說(shuō)話又能彌補(bǔ)什么？這就是我，一個(gè)極喜歡安靜的人。
這就是我！
初二的寫(xiě)人作文 篇20
中等的身材，時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來(lái)總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。
師情深：批評(píng)
“你自己對(duì)這件事有什么看法嗎？”陳老師拿著我的檢討書(shū)問(wèn)我，“你嚴(yán)重的違反了校規(guī)，已經(jīng)被記了小過(guò)，老師真的很失望。”我的頭低下去了，“其實(shí)，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？”我兩眼開(kāi)始冒出淚光，“希望你真的知錯(cuò)了，好好反省下吧�！蔽业腵眼淚開(kāi)始慢慢地滴下來(lái)，我哭了。
這就是我的語(yǔ)文老師——嚴(yán)而可敬。
師情深：表?yè)P(yáng)
“老師，您教了我們一個(gè)學(xué)期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會(huì)喜歡�！崩蠋熯珠_(kāi)嘴笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，真好！謝謝你哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒(méi)東西獎(jiǎng)勵(lì)你呢！”我們笑了起來(lái)。“只能這樣表?yè)P(yáng)你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”
這就是我的語(yǔ)文老師——真誠(chéng)親切。
師情深：支持
“暫停一段時(shí)間，想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計(jì)劃好今后的學(xué)習(xí)，成績(jī)好才是真本事！無(wú)論你今后是否還會(huì)擔(dān)任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你！”看到陳老師回復(fù)我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在，給了我無(wú)限的支持與力量。雖然不是千言萬(wàn)語(yǔ)，但已經(jīng)足夠了。
這就是我的語(yǔ)文老師——和藹可親。
是啊，這就是我的語(yǔ)文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。
初二的寫(xiě)人作文 篇21
哼，大家看到這個(gè)題目不要心存不軌哦~哈哈，看來(lái)我真猜對(duì)了！你們一個(gè)個(gè)的真不健康！小孩兒，沒(méi)看見(jiàn)“飛”是飛翔的飛嗎？此“飛”非彼妃啊。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，飛翔的“飛”！飛速前進(jìn)去朝自己的理想那兒飛去吧！
哎，大家別忙，我還真沒(méi)要夸她！
她總是那樣，總是在我困難的時(shí)候出謀獻(xiàn)策，總是和我一起討論問(wèn)題，下課時(shí)她總是和我進(jìn)進(jìn)出出，總是在我郁悶甚至崩潰的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I，還教會(huì)我放手，教會(huì)我走自己的'路把煩惱拋向腦后……唉，真實(shí)的，她總是這樣，致使到我沒(méi)有了她就似乎失去了重要的東西，讓她與我合為一體——
我喜歡安靜，只有她懂我——每天，我與她確切的說(shuō)是她陪我坐在一角，尤其是在體育課，我們不喜歡鉆人窩，我們自己聊自己的，不論是小秘密還是談天論地，不論是宣泄還是……我們都坐在安靜的一角，安靜，能夠使人理智，理清大腦思路……
我喜歡整人，只有她懂我——哈哈。還記得小學(xué)時(shí)，我們一起歡笑，搞惡作劇，畫(huà)漫畫(huà)，股東全班人一起high起來(lái)。冬天的時(shí)候，我們將冰塊放入某人桌洞中，班里有暖氣啊，過(guò)一會(huì)就化了，哈哈，等他來(lái)的時(shí)候，桌洞發(fā)洪水啦，書(shū)全濕了……呵呵，其實(shí)，這是我們正躲在一角捂著嘴笑呢？
我喜歡讀書(shū)，喜歡討論問(wèn)題，喜歡……不論我做什么，我的愛(ài)“飛”總是陪在我身邊。
恩哼，告訴大家個(gè)小秘密哦，小飛飛跟著我，那是學(xué)了不少知識(shí)呢，我有不懂得或有更新的見(jiàn)解，她和我一起去問(wèn)老師，她知道的和我一樣多哦！
你，是我生命里的一首歌。
有動(dòng)人的篇章。
也有真實(shí)的快樂(lè)。
我們都要好好的，共同進(jìn)步，一起翻山越嶺！
友誼、是偉大的……
初二的寫(xiě)人作文 篇22
木制的桌上放著一杯茉莉花茶，隔得老遠(yuǎn)也能問(wèn)得到那淡淡的香……
“這次退步怎么那么大，我就不信你會(huì)比那考第一的人笨！考成這樣，也不知道認(rèn)真反省，還在這玩，一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有，看你以后要怎么辦！”印象里，這是父親第一次為了成績(jī)而對(duì)我破口大罵，記得以前他一直引我為傲的，可是這次，我真的令他太失望了嗎？抬起頭，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身離去的背影，順便丟下一句：你自己看著辦，如果下次再讓我看到這樣的成績(jī)，你就別妄想會(huì)有多余的時(shí)間了！
很奇怪，愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出，竟然沒(méi)流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書(shū)。
一個(gè)本應(yīng)愉快度過(guò)的周末，便是這樣在無(wú)盡枯燥中過(guò)了。當(dāng)我拖著泡在書(shū)海中早已疲憊的身子，和稍感眩暈的腦袋坐到床上時(shí)，不經(jīng)意之中瞥見(jiàn)了桌上的茶。我沒(méi)時(shí)間泡茶，母親不在家，那就是父親的杰作了。不過(guò)，在那玻璃杯的晶瑩之下，好像還有別的是什么東西。都說(shuō)好奇心害死貓，雖然，我不是貓。但我還是走了過(guò)去。
移開(kāi)杯子，原來(lái)是一張普通的字條，可那上面的'內(nèi)容卻著實(shí)不普通。“女兒，這次是爸爸不對(duì)，忘了你也有你的苦衷，又不分青紅皂白的批評(píng)你。不過(guò)我知道你的實(shí)力并不只這樣，只希望你下次能夠細(xì)心，盡自己的全力去拼，不要留下遺憾。加油！爸爸相信你！”
眼圈紅了，一滴淚滑落，可是嘴角的那一抹笑，卻在逐漸淡開(kāi)。父親是個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人，和母親不一樣，絕不會(huì)把“愛(ài)你”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛(ài)你，因?yàn)樗傇诙憬锹淅锬冻�，默默的�?ài)著兒女。那愛(ài)，深沉、凝重。
初二的寫(xiě)人作文 篇23
時(shí)間從指縫悄悄溜走，默默地，不發(fā)出一點(diǎn)聲響；
時(shí)間從發(fā)梢輕輕滑過(guò)，悠悠地，不被人所察覺(jué)
時(shí)間從身邊快步走過(guò)，靜靜地，知道歲月證明一切才停止被人們遺忘……
隨著時(shí)間的慢慢流逝，爸爸老了，爸爸的皮膚變得粗糙，臉上多了幾絲皺紋，頭上也多了幾縷白發(fā)。
我的爸爸是一名普普通通的司機(jī)，他是我們家的頂梁柱爸爸為了我們這個(gè)家，每天在外奔波，他不經(jīng)�；丶�，每次出門(mén)就是十天半個(gè)月的，有時(shí)甚至是一個(gè)多月�，F(xiàn)在，我很少時(shí)候可以見(jiàn)到爸爸，在學(xué)校住兩個(gè)星期才回家，每次到家，家里都沒(méi)有爸爸的身影。有時(shí)，爸爸在家經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就回家看看，只有在這個(gè)時(shí)候，我才能看爸爸兩眼。
爸爸瘦了，也黑了。
小時(shí)候的我，是馬虎的，是調(diào)皮的，也是笨笨的。我小時(shí)候老是記錯(cuò)作業(yè)，或忘記老師布置的作業(yè)，當(dāng)寫(xiě)不完作業(yè)在家哭鬧時(shí)，爸爸聽(tīng)得不耐煩了，就會(huì)打我，打我的時(shí)候不允許我哭出聲來(lái)。記得有一次，我在家鬧，爸爸急了，走過(guò)來(lái)，把我令起，踢了幾腳后，把我拽出了門(mén)外………一直到現(xiàn)在，我特別的害怕爸爸，不敢在他面前哭，不敢在他面前說(shuō)：“不”。他的每一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是命令。
爸爸是苛刻的，也是嚴(yán)厲的。
即使我的.爸爸很兇，但他也是最疼我，最?lèi)?ài)我的，從小到大，不管我有什么要求，想要什么東西，爸爸也會(huì)不顧一切的滿(mǎn)足我。
父愛(ài)如山，爸爸是最在乎我的。
成長(zhǎng)的風(fēng)兒，吹白了爸爸的兩鬢；流逝的時(shí)間啊，帶來(lái)了爸爸眼角的皺紋。
爸爸老了，但我愿用我的一切來(lái)?yè)Q爸爸的年輕…………
初二的寫(xiě)人作文 篇24
說(shuō)起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊�，她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開(kāi)完派對(duì)，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺(jué)得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病……我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡“教育”自己的`朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對(duì)我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō)：“如果你是那只蟲(chóng)子，我玩你，你愿意嗎？要愛(ài)護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導(dǎo)我~”我默默的答道。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的同學(xué)開(kāi)始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫(xiě)日記說(shuō)：“我們班同學(xué)開(kāi)始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便說(shuō)：“體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計(jì)，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。
初二的寫(xiě)人作文 篇25
時(shí)間如掌中的沙，在我的不經(jīng)意間悄然逝去。回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶組成的畫(huà)面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過(guò)你，我最好的朋友。
你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動(dòng)著兩顆黑珍珠。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，更是讓你散發(fā)出一種無(wú)法抗拒的靈氣。你總是留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結(jié)在頭頂一跳一跳的，可愛(ài)又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進(jìn)去的一對(duì)酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內(nèi)心。
記得你最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，你說(shuō)每一個(gè)故事都折射著作者的心聲。通過(guò)書(shū)籍，可以與作者進(jìn)行心與心的交流，這是人與人之間最真誠(chéng)的方式。你還說(shuō)，讀書(shū)是一個(gè)很享受的過(guò)程，在打開(kāi)書(shū)本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁(yè)的翻閱，都是一個(gè)靜心的過(guò)程。當(dāng)文字在眼前閃過(guò)的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。
或許是因?yàn)槟銓?duì)書(shū)籍的喜愛(ài)吧，在我們分別的那一天，你送了我一本龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書(shū)架上。每每看到這本書(shū)，我就會(huì)想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂(lè)時(shí)光。
每一段故事，都會(huì)迎來(lái)屬于它的結(jié)局，所以我們?cè)诠适麻_(kāi)始的那一刻，就要試著學(xué)會(huì)告別。如今的'你，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了另外一個(gè)地方學(xué)習(xí)，但是在遙遠(yuǎn)的另外一個(gè)地方，我從未忘記你。未曾忘記過(guò)你的容顏，未曾忘記過(guò)你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。
所以在文章的最后，我不會(huì)因?yàn)橄肽疃湎聹I水，我會(huì)送你最美好的祝福。祝愿你越來(lái)越漂亮可愛(ài)，祝愿你每一天都無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)，祝愿你可以閱讀更多的書(shū)目，在書(shū)籍的海洋中快樂(lè)的遨游。
初二的寫(xiě)人作文 篇26
父愛(ài)如山，父愛(ài)比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。
小時(shí)候，我覺(jué)得父親是萬(wàn)能的，只要我有何疑難，父親總能詳細(xì)的解答出來(lái)。只要我要的東西，父親總能給我?guī)?lái)。漸漸的，我的性格變得頑劣起來(lái)，要求越來(lái)越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時(shí)的我，只要父親滿(mǎn)足不了，便會(huì)埋怨，對(duì)其不理不睬，相見(jiàn)似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時(shí)光機(jī)，我要穿梭到小時(shí)候，將當(dāng)時(shí)的我好好教訓(xùn)一頓。
現(xiàn)在的我，似乎是長(zhǎng)大了，懂得思考，并不會(huì)似往前那般的頑劣，對(duì)父親已經(jīng)沒(méi)有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經(jīng)沒(méi)有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時(shí)間想到我。即使只是你的最?lèi)?ài)，您也會(huì)無(wú)私的貢獻(xiàn)于我。有好玩的，總會(huì)買(mǎi)給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當(dāng)初的我會(huì)這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。
望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經(jīng)老了啊，沒(méi)了當(dāng)年的'強(qiáng)健體魄，也無(wú)法再像當(dāng)年那般與我消磨時(shí)光了。時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留！
父親，我有太多太多的話要對(duì)您說(shuō)：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長(zhǎng)到處奔波，為了盡力滿(mǎn)足我的愿望，不畏辛辭。您經(jīng)歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長(zhǎng)。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！
父親，謝謝您，您牽掛的孩子長(zhǎng)大了，不必再為我擔(dān)心了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情，父親，您是最偉大的！
初二的寫(xiě)人作文 篇27
在成長(zhǎng)的道路上，我們需要友情和親情的呵護(hù)。親情當(dāng)然是必不可少的，但友情卻總有人不珍惜。
以前的我們，總是將絕交掛在嘴邊。一絕交就是幾個(gè)小時(shí)或一天不說(shuō)話，甚至還有的因?yàn)榻^交，回家跟父母大吵大鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)感覺(jué)幼稚，也感覺(jué)到不珍惜友情。 就為芝麻大點(diǎn)兒的'事就吵架，可真是后悔��！
“叮咚--”手機(jī)上的QQ不斷的響著。我和萱吵架啦，就因?yàn)橐粡堈掌�。班上看我們這樣，就想讓我們互相道個(gè)歉，這件事情便解決了�？墒钦l(shuí)也不肯低頭，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)。就這樣到了第二天，兩人見(jiàn)面一句話也不說(shuō)。以前的時(shí)候我們下課一起打鬧，現(xiàn)在卻像陌生人一樣。我和他只隔了一個(gè)人，但卻好像隔了十萬(wàn)八千里似的。就這樣一直僵著，后來(lái)在欣的勸說(shuō)下，我們才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，又像以前一樣。
我和欣成為了最好的閨蜜，我們互相傾訴。她就像知心大姐姐一樣，會(huì)知道你心里的想法；又像可愛(ài)的小仙女，會(huì)在你不開(kāi)心時(shí)，賣(mài)萌講笑話；也像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，會(huì)找出你的錯(cuò)誤并批評(píng)，然后告訴你正確的方法和思路，去訂正錯(cuò)誤，并改正。
有一次下課，想去找欣玩，但是因?yàn)榕艿锰�，不小心將穎的文具盒碰掉了，我回頭看了看，便繼續(xù)走，穎因?yàn)槲业臎](méi)有禮貌，而感到生氣。欣看到了，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該道歉，并撿起她的文具盒�！蔽艺f(shuō)：“她可以自己撿的。”欣有些嚴(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)之間不應(yīng)該這樣，要道歉的，要有禮貌……”我聽(tīng)了知道自己錯(cuò)了，便走過(guò)去道歉。欣收起了那嚴(yán)肅的表情，對(duì)我笑了笑。
正所謂“知音難覓，知己難尋�！币彩悄愀淖兞宋遥屛抑烙颜x的重要，也希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻！
初二的寫(xiě)人作文 篇28
我們村里有位年邁的拾荒老者，他可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)是平平凡凡的，但他的樂(lè)觀、積極向上、努力與堅(jiān)持不懈的那份精神使我敬畏。看見(jiàn)他的背影，依舊那樣清晰，依舊令人沉思。
學(xué)生期盼已久的寒假到了。當(dāng)然，無(wú)論何時(shí)，這位老人依舊在垃圾堆旁徘徊。我如同往常一樣靜靜地靠在窗邊看著他，他也依舊面帶微笑。
回憶他的身世，我也沒(méi)多少了解；父母將他遺棄；長(zhǎng)大了，養(yǎng)父養(yǎng)母嫌棄他，也不再怎么養(yǎng)育他了；在家中受責(zé)罵與責(zé)打以至全身傷痕累累，村頭人看見(jiàn)了上去阻止確反倒被辱罵。十八過(guò)頭，他終于逃出了這個(gè)家，由于未接受過(guò)學(xué)習(xí)，不識(shí)字，出身社會(huì)處處碰壁，沒(méi)工作的他只能靠拾荒謀生。這都出自我父親口中。
記得小時(shí)候剛認(rèn)識(shí)你的那時(shí)，喜歡叫他“三娃子”，現(xiàn)在我才知道這樣叫是不對(duì)的；原來(lái)為了開(kāi)心，不惜反復(fù)不停地叫，而他卻不覺(jué)得生氣，反倒沖我們笑，我們也沖他笑，每當(dāng)一轉(zhuǎn)身，我們就嬉戲這樣叫，久而久之，他的背影已深深刻在我心中。
努力可能是你的個(gè)性簽名。從早到晚，無(wú)論地上有無(wú)回收垃圾，他卻都堅(jiān)持在這條道上行走，并不是希望有人會(huì)注意他，而是把這當(dāng)做是他的職責(zé)。每當(dāng)有人遇到困難，他就必定會(huì)上前幫忙；如果不需要，他也便沖人一笑，他臉上看不到失落。日落黃昏，他提著蛇皮口袋蹣跚著“小屋子”奔去，他的背影讓我內(nèi)心感受到了一種深深的一種復(fù)雜難言的思悟。
如今的他，更是年邁了。但是卻依舊定時(shí)來(lái)到那兒，留下了最美的'背影。
回過(guò)了神兒，我也依舊倚在窗前，靜靜看著他正忙碌的背影。不變的他和不變的背影，還有不變的記憶！
初二的寫(xiě)人作文 篇29
在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類(lèi)似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來(lái)就像一個(gè)肉球，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非�？蓯�(ài)。在班上，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是他很重義氣。
下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正頂著烈日，在操場(chǎng)上瘋玩著。
只聽(tīng)“��！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見(jiàn)小劉張開(kāi)他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒(méi)有什么感覺(jué)。
在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長(zhǎng)的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不是什么聽(tīng)老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫(xiě)完就玩電腦的人。
但他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
初二的寫(xiě)人作文 篇30
爸爸，這兩個(gè)字在大家心中無(wú)疑是高大魁梧，親切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是屬于這一類(lèi)的男人，接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很標(biāo)準(zhǔn)，1米78左右，而長(zhǎng)相呢，在我心中稱(chēng)的上是完美了，眉毛不細(xì)也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的`地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結(jié)果，我光顧得和爸爸說(shuō)話，沒(méi)注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個(gè)石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。
這時(shí)，爸爸卻向我飛了個(gè)眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說(shuō)“痛什么痛啦？快起來(lái)嘛，人家要回家嘍！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”說(shuō)完，便向我又拋了個(gè)眉眼，我一下子破涕為笑……說(shuō)起老爸的這張嘴，你應(yīng)該是百聞不如一聽(tīng)、一見(jiàn)，因?yàn)�，老爸的嘴厲害是在說(shuō)話這方面表現(xiàn)出來(lái)的，有一次，因?yàn)榉智煽肆Φ氖�，我和弟弟吵架，鬧矛盾鬧了好幾天，結(jié)果被老爸三言?xún)烧Z(yǔ)地就給勸和好了，你說(shuō)，我老爸是不是很神奇呢？
不過(guò)，要是說(shuō)起爸爸的缺點(diǎn)，那是三天三夜也說(shuō)不完，如：經(jīng)常喝酒、抽煙……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴里還含糊不清的說(shuō)著些什么，而且一說(shuō)話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，就快被熏到了，客廳傳來(lái)了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那么臭，快去洗一下！你昨天沒(méi)有洗澡嗎？……”接下來(lái)，就是爸爸說(shuō)話個(gè)小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂著嘴偷笑，心想：誰(shuí)讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓(xùn)了吧！
這，就是我超級(jí)可愛(ài)、人稱(chēng)“超級(jí)開(kāi)心果”的老爸！
初二的寫(xiě)人作文 篇31
在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛(ài)的人，而這個(gè)人，是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人，他就是我小學(xué)老師，余老師。
她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯(cuò)。而她教會(huì)了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會(huì)問(wèn)：“問(wèn)什么她是你最敬愛(ài)的'人呢？”我就會(huì)告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個(gè)人都頻住氣，每一個(gè)人都不吭聲，甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò)，我門(mén)每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō)：“別叫我�。∧蠠o(wú)而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來(lái)了，老師叫上了我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢？”
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么~~啊！我應(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“還好沒(méi)叫上我�！庇械木驼f(shuō)：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒(méi)有生氣，然而結(jié)果卻讓我大吃一驚，只見(jiàn)她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺(jué)頓時(shí)拋得九霄云外，我的眼睛和老師對(duì)望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說(shuō)：“好樣的！”
頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛(ài)的人吧。
初二的寫(xiě)人作文 篇32
因?yàn)槟�，我不再孤�?dú)；因?yàn)槟悖也辉籴葆�；因�(yàn)槟悖也辉倮Щ�；因�(yàn)槟�，我不再猶豫。
初識(shí)你，我并不珍惜你，疏遠(yuǎn)你，冷落你，無(wú)視你的存在，我行我素中形成了孤僻乖張的性格。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)了你。于是在我的人生旅途中，如果沒(méi)有你，是多么可悲、可怕而遺憾的一件事。
“天氣這么冷，怎么不多穿點(diǎn)衣服！”你關(guān)切地提醒我；看見(jiàn)我趴在桌子上睡著了，大家走路輕聲，還有人為我披上了一件衣服，那時(shí)，我體會(huì)到了你的存在。
我被轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)自己很孤獨(dú)，我也嘗試著和他們溝通了，可就是不行，總覺(jué)得有隔膜，我整天無(wú)精打采，好想的找一個(gè)人發(fā)泄一下，是你，是你慢慢地走進(jìn)我的心里，讓我的'臉上充滿(mǎn)笑容，讓我走出陰影，不再孤獨(dú)。這時(shí)，我知道你是的前行的動(dòng)力！
那一次考試，成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我愕然了，我一下退步了30多名，頓時(shí)腦袋翁地一下，讓我無(wú)法接受。這時(shí)，又是你，是你鼓勵(lì)我，給我加油，你每天幫助我復(fù)習(xí)功課，就在你精心的幫助下，終于在下次考試中，我的成績(jī)恢復(fù)了原來(lái)的狀況。這讓我又高興又激動(dòng)，讓我不再迷惘，你是我學(xué)習(xí)的伙伴！
有一天，我家里突然出了事，一個(gè)好端端的家突然變得零零碎碎，讓我瀕臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。想著那沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想，讓我陷入困惑和苦惱之中。這時(shí)，又是你，是你給我堅(jiān)定的信念，讓我有了為理想而奮斗的信心，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這時(shí)，你是你成長(zhǎng)的指路明燈。
因?yàn)槟�，我感受到快�?lè)；因?yàn)槟�，我懂得�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)槟�，我�?jiān)定信念；因?yàn)槟�，我�?lè)觀開(kāi)朗。你是誰(shuí)？你是友情！
初二的寫(xiě)人作文 篇33
有許多我是學(xué)不來(lái)的，但我也有許多你們也學(xué)不來(lái)。自己就是自己，我就是一個(gè)初二的男孩。我一直不喜歡學(xué)習(xí)別人，而是喜歡自己創(chuàng)造非凡。但有些人讓我不得不學(xué)。
那個(gè)人是我小時(shí)候玩到大的小伙伴，他，讓我找到了我已失去的本性-----付出。這樣說(shuō)吧，我小時(shí)候朋友很多，因?yàn)槲业母冻�，我的大方，以前玩時(shí)就是我與他一起出錢(qián)的，因此我們有許多好友。可隨著長(zhǎng)大，金錢(qián)的觀念這個(gè)種子也在我們的欲望中發(fā)芽了。許多朋友在說(shuō)道有關(guān)他的.錢(qián)財(cái)時(shí)都會(huì)刻意避讓。這，成了我們的一道隔閡了，我也受到了影響。是他，把我解救了出來(lái)。
那天我們出來(lái)玩，一起去吃東西吧。剛好路上碰到他，就一起結(jié)伴5個(gè)人一起去吃了。一路上我們有說(shuō)有笑，多么的開(kāi)心像一群親密的兄弟。我們?nèi)サ街簏c(diǎn)了許多東西吃，但都是單個(gè)的，還有東西喝。談?wù)勑r(shí)候，談?wù)剬W(xué)校。時(shí)間飛快，東西吃完了，該付錢(qián)時(shí)。該出現(xiàn)的事情出現(xiàn)了。
我們個(gè)個(gè)人除了他，都帶著警惕的眼光望著他人。像想逃避什么的，剛剛有說(shuō)有笑的兄弟一霎時(shí)全都變成了陌生人。因?yàn)槲覀兌寂陆o錢(qián)時(shí)有人會(huì)說(shuō)幫我也給了。最終，他似乎察覺(jué)到了氣氛，哎嘆了一聲看了我一眼，說(shuō)主動(dòng)請(qǐng)客。說(shuō)著就走去給錢(qián)了，那些人也就像放開(kāi)了一座山似的輕松。但我卻不是，我分明看到了他眼中的那份失望和無(wú)奈，也看到了他對(duì)我的那份失望和無(wú)奈特別大，好像再問(wèn)我：你為什也會(huì)這樣？我的記憶像開(kāi)閘之后的洪水一樣傾瀉而出：小時(shí)候我們都爭(zhēng)相請(qǐng)客，如今呢？真正的我去哪了？究竟去哪了？
其實(shí)是被我自己埋藏起來(lái)了，以前那個(gè)我呢？不能再禁錮他了。沒(méi)錯(cuò)，要向他一樣，做回自己。他給完錢(qián)出來(lái)了，看到我在思考和我的眼神，他明白了。露出了欣慰的表情，他知道我做回了真正的自己。
之后我們又去了玩，都是我請(qǐng)的客。這不是有錢(qián)，而是身為單純的友誼應(yīng)該做的。
謝謝他，我找回了自己。
初二的寫(xiě)人作文 篇34
天真的媽媽
媽媽總是很天真。有一次，媽媽正在織毛衣，我和爸爸在象棋上殺個(gè)你死我活。突然，媽媽說(shuō)：“要是樹(shù)葉能做夾心面包就好了！”我和爸爸聽(tīng)了捧腹大笑，媽媽看了我們父女倆的的樣子，說(shuō)：“別這樣，想一想，古人會(huì)想到我們現(xiàn)在的時(shí)代可以‘騰云駕霧’嗎？會(huì)想到咱們這個(gè)時(shí)代有‘千里傳音’的功能？我們現(xiàn)在感覺(jué)做不到的事情，萬(wàn)一以后做到了呢？”我和爸爸聽(tīng)了，笑得更歡了：“好！好！你的想法是對(duì)的！哈哈哈哈……”
看，這就是我天真的媽媽?zhuān)?/p>
幽默的.媽媽
媽媽有時(shí)也很幽默。記得有一次，爸爸因?yàn)橐恍┦屡u(píng)了我，我很難過(guò)�；氐椒块g里放聲大哭。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，瞧見(jiàn)咱們家的樓梯了嗎？”我雖然聽(tīng)到了，但壓根就沒(méi)理她。媽媽見(jiàn)情況不對(duì)，急忙說(shuō)：“哎呦！你倒是說(shuō)呀！你看這鬼天氣，屋外還天氣晴朗的，屋內(nèi)怎么就下起大雨呢？”媽媽說(shuō)著，我插起嘴來(lái)：“在一樓階梯的下面。”媽媽聽(tīng)了，真去拿了。好奇的我要把這事弄個(gè)水漏石出，就看著媽媽做事。媽媽用樓梯爬到了天臺(tái)，突然說(shuō)：“誒，我還沒(méi)修呢？怎么又好了？”媽媽說(shuō)著，就下來(lái)了。稀里糊涂的我明白了這是一場(chǎng)“陰謀”之后，又撲哧笑了……
嚴(yán)厲的媽媽
媽媽雖然幽默天真，但也有嚴(yán)厲的一面。一次我考試考的很差，差到我渾身起雞皮疙瘩的成績(jī)。回家后，媽媽看了我的試卷。嚴(yán)厲的說(shuō)：“你這次考的不好。主要原因在于馬虎。你瞧，這試卷你不該錯(cuò)的錯(cuò)了……”媽媽說(shuō)著，我的眼淚直刷刷的往下掉……后來(lái)，我決心要改掉馬虎的毛病——這功夫不負(fù)有心人，我在期末考試當(dāng)中拿了個(gè)雙98，排列在全年級(jí)第一。媽媽知道了，她那布滿(mǎn)皺紋的臉上，露出了笑，并笑的很甜很甜……
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)∫晃痪哂刑煺�，幽默和�?yán)厲的媽媽?zhuān)?/p>
初二的寫(xiě)人作文 篇35
在小區(qū)的東邊有一座小山丘，那是一座端坐在規(guī)劃公路上的小山丘，也是老人的小山丘。
老人為這個(gè)小山丘用盡了心血，她用雙手把堅(jiān)硬的巖石化為供人種菜的菜地，老人小心翼翼地往里面播種子：辣椒、冬寒菜、南瓜、豆角、茄子……老人施肥、除蟲(chóng)、澆水，把菜養(yǎng)的像一個(gè)皇帝似的。
菜終于收成了。老人高興地哼起了小曲兒——那是小區(qū)里組織的一群中年婦女和老太太每逢晚上必跳的小曲兒，老人也喜歡，而且覺(jué)得她們跳得沒(méi)有自己好，老人小時(shí)候可是舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)的領(lǐng)頭兒，能歌善舞，可是現(xiàn)在她要種菜。
老人提著幾大桶子的菜，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)送菜，整棟樓都送完了，菜也沒(méi)有剩下多少，但是老人還是很高興，心里像吃了蜜糖一樣，甜甜的。
可是這一天還是到了。日落時(shí)的黃昏，太陽(yáng)發(fā)出璀璨的金光照射著大地，照在小山丘上的.菜苗兒上：辣椒苗兒、南瓜苗兒、豆角苗兒、茄子苗兒……它們都不懂事得高興地亂顫；照在坐在小板凳上望著菜苗兒的老人身上，把老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；也照在了那哄哄作響的推土機(jī)上；照在那已經(jīng)被推了一半的山坡上；照在那本應(yīng)很堅(jiān)硬的“巖石”上。
老人望著菜苗兒，渾濁的眼里雖然早已堆積不出淚水，但也滿(mǎn)是疼愛(ài)。老人沒(méi)有親人，沒(méi)有兒女，一直孤身一人，這集齊她的心血的菜就是她的孩子孫子呀！
人們看著這一切。不知情的人笑了，說(shuō)：“真美，真好。”因?yàn)樾^(qū)邊又可以有一條供人散步休閑的新路了；知情的人大多數(shù)都是受贈(zèng)過(guò)老人的菜的，那菜很新鮮，很好吃，因?yàn)槔先耸莿倓偸障聛?lái)就給他們送去了的。他們?nèi)套⊙壑械臏I水，逃命似的奔回家去，拿出所有的盆子桶子甚至是盤(pán)子！也要幫老人把菜搶救走。
夕陽(yáng)金色的光芒依然照在小山丘上，只不過(guò)地上多了許多忙碌的人影子，還有停止運(yùn)作的推土機(jī)。
不知情的人們又說(shuō)：“真美，真好�！�
初二的寫(xiě)人作文 篇36
是誰(shuí)給了我生命，帶給我美好的生活;是誰(shuí)在我依依呀呀還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，教我說(shuō)話;是誰(shuí)在我生病時(shí)陪我進(jìn)醫(yī)院，守護(hù)在我身邊;是誰(shuí)在我人生路上陪伴著我，鼓勵(lì)著我。是您——我的媽媽?zhuān)覀ゴ蟮膵寢尅?/p>
記得小時(shí)候，我剛上學(xué)，我是班上年紀(jì)最小的。老師說(shuō)我沒(méi)性子，做事太慢，學(xué)習(xí)也不行。那時(shí)我還小，還不懂自尊，下課后玩得照樣很高興。媽媽從老師那里得知我的成績(jī)，每天晚上我回到家里，媽媽就開(kāi)導(dǎo)我，教我寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)兒也不嫌棄我。在媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的培育下，我的成績(jī)逐漸上升。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)到什么時(shí)候，媽媽就陪到什么時(shí)候，我遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屢恢v，我就豁然開(kāi)朗，立刻就知道了這題的做法。要是還不懂，媽媽便耐心的再次給我講解，直到我弄明白為止。
媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)，我總是一點(diǎn)一滴的記在心里，我多想對(duì)您說(shuō)句感激的話啊!恕兒沒(méi)有勇氣向你表白，但我有顆火熱的心，我一定會(huì)牢牢地記住您對(duì)我的種種愛(ài)，種種的.關(guān)心，將來(lái)，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)之恩。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你總是鼓勵(lì)我向“雙百”奮斗;當(dāng)我考砸了時(shí)，您從不罵我，總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，在哪兒跌倒，就在哪兒爬起�！辈⒛托牡慕o我分析原因。
每當(dāng)我生病時(shí)，最著急的不是我本人，而是媽媽。記得有一次，我發(fā)起燒來(lái)，您背著我就往醫(yī)院跑，急得滿(mǎn)頭大汗，到了山坡時(shí)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)自己走吧!”您卻用大衣把我的頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)時(shí)天氣那么涼，地上還有未融化的雪，可是您卻滿(mǎn)頭水珠，不知是淚水還是汗水。媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)覍?lái)該怎樣報(bào)答您啊!當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還常常起來(lái)為我蓋被子，您對(duì)我的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。
媽媽給我的那份愛(ài)，就像燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，只要有您的這份愛(ài)在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)。
初二的寫(xiě)人作文 篇37
冬，是寒冷的季節(jié)，深夜里，狗冷得汪汪直叫，冷風(fēng)吹得人們直瞪眼，不得不躺在暖被窩里，坐在火爐旁邊，而我們爺爺從不生火（在冬天）就躺在一張炕上，一天到晚如此。
爺爺就是爺爺，一身瘦骨如柴的樣子，懂得還真不少，比如說(shuō)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸轉(zhuǎn)》《白蛇傳奇》還有一些抗日戰(zhàn)士的故事。 爺爺養(yǎng)活過(guò)三輩人，他的弟弟，妹妹，自己的兒女，現(xiàn)在養(yǎng)活孫子，清苦的過(guò)了大半輩子。 在我小的時(shí)候，爺爺常常背著我云河邊玩，還講故事給我們聽(tīng)，他常常對(duì)我們說(shuō)，他年輕的時(shí)候，力氣可大了，膽子也很大，如果別人欺負(fù)他，爺爺就坐把他舉上頭頂，扔到山下去，還常常對(duì)我說(shuō)，他在14歲時(shí)就自己掙錢(qián)自己上學(xué)了，家庭貧困，爺爺不得不退學(xué)了，因?yàn)闋敔數(shù)陌职稚眢w也不好，常常得病，爺爺就了去打工了，靠著這薄弱的經(jīng)濟(jì)過(guò)生活，沒(méi)多久，他的父親去世了，他因此，并沒(méi)有倒下，更要堅(jiān)強(qiáng)的撐著這個(gè)家，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親又去世了，他幾乎沉受不了這樣大的壓力，但他也并沒(méi)有屈服，而且堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)，父母雖死了，但我們還是要活，于是重新振作起來(lái)獨(dú)自拉扯著自己的弟弟妹妹，那時(shí)弟弟妹妹才2歲，大妹妹12歲，小妹妹11歲，都幫不上忙，只能在家里做飯，等著哥哥回來(lái)吃，爺爺辛辛苦苦的把他們養(yǎng)大成立業(yè)了。
爺爺結(jié)婚時(shí)已經(jīng)30歲了，他的兒女一天天的在他的`眼皮底下長(zhǎng)大，也成立家立業(yè)了。
在我記事起，爺爺就在我家像仆奴一樣干活，還時(shí)不時(shí)的受家里人的氣，爺爺一年四季喂羊，放羊，從不偷懶，媽媽還閑他老沒(méi)用，在家里吃閑飯。
爺爺老了，也一天一天沒(méi)有用，成天日夜地拖著那疲憊不堪的瘦骨如柴的身體，萎縮在炕頭上，喃喃自語(yǔ)。
冬，悄悄的來(lái)了，它是漫長(zhǎng)的，對(duì)于老人家來(lái)說(shuō)，冬是他們最難過(guò)的季節(jié)。
冬風(fēng)寒冷刺骨希望爺爺能堅(jiān)持下去，永垂不朽。
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