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愛(ài)的傳遞作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛(ài)的傳遞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的傳遞作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”，每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我都會(huì)想起四川汶川大地震。
是啊，這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，把汶川震裂了，震碎了。同時(shí)，也把汶川小朋友的家震裂了，把他們的夢(mèng)震碎了。瞬息之間，太多的小朋友成了孤兒，他們無(wú)助地等待著人們給予他們幫助。
那段時(shí)間，到處有人捐錢、捐血。獻(xiàn)出愛(ài)心的人們把錢和血化成了一個(gè)愛(ài)的火炬，由四面八方傳遞到四川汶川。俗話說(shuō)得好“一方有難，八方支援”，每個(gè)人都捐出一元錢，全球五十億人民，那不就是五十億元嗎？每個(gè)人都捐出200毫升血，全球五十億人民，那不就是一億升血嗎？
這么大的數(shù)字，簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字，一元、200毫升，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不難辦到，而有了太多的一元和200毫升，意義就不一樣了，對(duì)汶川來(lái)說(shuō)，這是多大的'希望��！真可謂“地震無(wú)情，人有情”！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”，現(xiàn)在，一個(gè)人獻(xiàn)出了愛(ài)，一百個(gè)人獻(xiàn)出了愛(ài)，成千上萬(wàn)的人獻(xiàn)出了愛(ài)，愛(ài)心在傳遞，世間在變得美好，不就如這首歌所說(shuō)的一樣嗎？
愛(ài)的傳遞作文 篇2
人與人之間有很多種擁抱，有同學(xué)間互相勉勵(lì)的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵(lì)學(xué)生的擁抱……這些擁抱都表達(dá)著濃濃的愛(ài)。
今天，我一進(jìn)家門，就給媽媽一個(gè)大大的驚喜——擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺(jué)一鼓暖流襲上心來(lái)，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無(wú)限的愛(ài)，這是對(duì)我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地瞇上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧都浮現(xiàn)在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知何時(shí)爬上了幾、細(xì)紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的皺紋。我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心與照顧�！闭f(shuō)完此話，眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉(zhuǎn)，我看到媽媽的眼睛也紅紅的`，我知道，那是幸福的淚花，是我對(duì)媽媽的愛(ài)感動(dòng)了她，也是媽媽對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了我。
媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，我要經(jīng)常擁抱媽媽，讓我的愛(ài)永遠(yuǎn)在媽媽心中回蕩。我也知道，擁抱的力量是無(wú)限的，我要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的所有人。
愛(ài)的傳遞作文 篇3
愛(ài)，是什么？是夏天的冰塊？是春天的雨露？是無(wú)私的奉獻(xiàn)？我認(rèn)為，愛(ài)更是人間的真情。
今天下午，我們班在班會(huì)課時(shí)舉行了一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式，同學(xué)們把衣物捐給隆林縣的偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們。聽(tīng)班主任說(shuō)，他們那里山路崎嶇，每天上學(xué)、放學(xué)要走十幾里山路，需要半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。我想，這么難走的路，怎么才是個(gè)頭啊！如今冬天快到了，聽(tīng)說(shuō)隆林的氣溫要比百色低幾度，寒冬來(lái)臨后有些高山頂上會(huì)有連續(xù)幾個(gè)月的積雪，冬天的日子多難熬啊！有些家庭困難的學(xué)生衣著單薄，有些學(xué)生父母在外打工無(wú)法在身邊照顧，他們多么需要得到幫助啊。
捐贈(zèng)儀式上，我們班的岑盈盈同學(xué)在臺(tái)上用那甜美的聲音主持，我們?cè)谂_(tái)下迫不及待地想捐贈(zèng)衣物。后來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍，各自拿著要捐贈(zèng)的衣服，慎重地把衣物整齊地?cái)[放在講臺(tái)上，最后堆成一座小山。我想，我們做的雖然只是一件微不足道的事情，但倘若能給山區(qū)小朋友帶來(lái)溫暖，帶去關(guān)懷，那就值了。
愛(ài)是美好的'，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，我們要手牽著手，把愛(ài)永遠(yuǎn)留在大家的身邊，讓我們的生活都充滿著愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇4
我們常常因?yàn)槟撤N利益而變得自私，也常常因?yàn)樽运蕉兊貌欢梅窒�。這樣不但讓我們漸漸的迷失自我，還可能會(huì)讓人際關(guān)係變得不穩(wěn)定。但有時(shí)候人的自私是無(wú)心的。
就像某些人因?yàn)橄胍@得喜歡的東西或是較高得職位，而用一些自私的手段來(lái)獲取。就算得到了，也不會(huì)比較厲害，比較快樂(lè)。因?yàn)檫@是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位，我們可以用實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取，而不是用自私的手段。這樣不但不會(huì)被別人看不起，別人還會(huì)更欣賞你，更喜歡和你相處。
分享可以讓自己感到很快樂(lè)也可以讓對(duì)方很快樂(lè)。就像陳奶奶從小因?yàn)榧揖巢缓�，所以十三歲就到市場(chǎng)賣菜。因?yàn)樗雷约旱眯量�，也能體諒別人得辛苦，所以才把她賣菜的錢捐出去做公益，把她得愛(ài)傳遞給全世界。所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，多多幫助一些有困難，有需要的`人，把愛(ài)分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有愛(ài)心的人 ，不要為了某種利益而變的自私 。所以我們不能因?yàn)樽运蕉允ё晕遥覀円鲆粋�(gè)懂得分享得人，把你的愛(ài)傳遞給全世界。
愛(ài)的傳遞作文 篇5
“救命!”一個(gè)兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個(gè)小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來(lái)，可他自己沒(méi)有上來(lái)，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來(lái)男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個(gè)消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動(dòng)，對(duì)子鵬說(shuō):“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你�！� 王墨說(shuō)：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個(gè)男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學(xué)習(xí)的。”
多么溫暖的話呀，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。
愛(ài)是無(wú)私的.，愛(ài)是真摯的。讓我們把愛(ài)傳遞下去，世界將會(huì)變得更美好!
愛(ài)的傳遞作文 篇6
“來(lái)來(lái)來(lái)，拿好了，小心別掉了！”公交車上的乘客，正小心翼翼地捧著一把零錢，向著車廂的后方傳遞著……
“叮鈴鈴……“放學(xué)鈴聲響起，我背起書包，打起了傘，向校門口走去。爺爺已經(jīng)照例在校門等我了。因?yàn)榻裉煜掠�，所以我們便去坐公交車�?/p>
上了公交車后，爺爺一摸口袋，不由得大呼一聲：“啊呀！完了，我忘了帶零錢了！”身形削瘦、皮膚黝黑的公交車司機(jī)開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)事的沒(méi)事的，你去里面坐著好了�！蔽矣X(jué)得怪不好意思的，乘車付錢這是天經(jīng)地義的，怎么能白乘了這趟車呢？因?yàn)闋敔斢欣夏昕�，所以我就讓爺爺先交�?0元錢。
司機(jī)見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣也行，一會(huì)再有人上來(lái)，我叫他們把錢先放我這里，一會(huì)兒湊齊了9元再給你�！�
公交車到站了，陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了幾個(gè)人。每上來(lái)一個(gè)人，司機(jī)都說(shuō)一句：“把錢放在外面吧！”又過(guò)了兩站，9元錢很快湊齊了，可是我和爺爺已經(jīng)被涌上來(lái)的人給擠到了后面，司機(jī)就想出了一個(gè)辦法：讓乘客把錢傳遞過(guò)去。
于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕：公交車?yán)锏娜艘粋�(gè)接著一個(gè)，小心地傳遞著那9元零錢。不一會(huì)兒，錢便傳遞到了爺爺手中，9元錢，一個(gè)都不少。這些硬幣像一張張笑臉，溫暖著我們的內(nèi)心。
爺爺高聲向熱心的`乘客道謝：“謝謝！謝謝哦！”人們卻說(shuō)：“舉手之勞，哪用謝呀！”車廂內(nèi)頓時(shí)響起一陣陣爽朗的笑聲。
車窗外“嘩嘩”的雨聲，和車廂內(nèi)人們的笑聲夾雜在一起，熱鬧極了……
愛(ài)的傳遞作文 篇7
今天我看見(jiàn)一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車來(lái)來(lái)往往，我扶著老人穿過(guò)馬路，讓他靠在樹(shù)上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周圍的路人給老人喝點(diǎn)水。幾分鐘后，老人的家人趕到，
放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進(jìn)門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的'香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)爸爸夾著一個(gè)雞腿放在爺爺?shù)耐肜�，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個(gè)可口的雞腿要能跑到我碗里該多好��！
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說(shuō)：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當(dāng)然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來(lái)了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應(yīng)該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將這種愛(ài)一代一代傳遞下去。
愛(ài)的傳遞作文 篇8
今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學(xué)校六樓舉行決賽，我很幸運(yùn)進(jìn)入了決賽。
這可是半個(gè)月以來(lái)，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶外活動(dòng)我都不能參加了，感覺(jué)脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時(shí)覺(jué)得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。
在興奮中迎來(lái)了比賽，我充滿信心的來(lái)到六樓，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備全力以赴的比賽，這時(shí)我們班的'連燁婷同學(xué)正皺著眉頭，我馬上問(wèn)到：“燁婷，怎么了？”她小聲的和我說(shuō)：“我忘記帶筆墨了。”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身從袋子里拿出多準(zhǔn)備的一套毛筆和紙，遞到她的手中�！敖杞o你用，墨盤我們一起用�！彼B聲說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫(yī)院敷藥的時(shí)候，缺了一節(jié)科學(xué)課，還是你和依蔓一起幫我補(bǔ)習(xí)。”這時(shí)我們都笑了。
世界上如果沒(méi)有愛(ài)，就如同花草沒(méi)有雨水的灌溉，魚(yú)兒沒(méi)有河水的潤(rùn)澤，鳥(niǎo)兒沒(méi)有藍(lán)天的呵護(hù)。所以，讓我們一起把愛(ài)傳播到每個(gè)人的身上吧！
愛(ài)的傳遞作文 篇9
愛(ài)心是可傳遞的，就像奧運(yùn)圣火傳遞一樣，下面我就來(lái)講述我親身經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)傳遞愛(ài)的小故事：
青海地震后，已經(jīng)上三年級(jí)的我能體會(huì)到災(zāi)區(qū)的小朋友生活艱苦。今天，我和媽媽吃完午飯后，去荔灣區(qū)一家兒童批發(fā)市場(chǎng)準(zhǔn)備買御寒的'圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海玉樹(shù)一所寄宿學(xué)校，我們來(lái)到批發(fā)市場(chǎng)，看到琳瑯滿目的商品我們挑來(lái)挑去，還是挑不到我想要的東西，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一位檔口老板走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們想買什么？”我說(shuō)：“叔叔，我要買圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海地震災(zāi)區(qū)�！笔迨迓�(tīng)了這句話后顯然被我這番話給打動(dòng)了，于是叔叔便領(lǐng)著我們到他店內(nèi)說(shuō)：來(lái)，我們一起挑吧！“
我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說(shuō)：”這幾條多少錢？“叔叔說(shuō)：”一條圍巾15元、一頂帽子20元�！拔乙宦�(tīng)這價(jià)格嚇壞了，就在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，老板把我們叫住了說(shuō)：”既然你們是捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)小朋友的，我就以批發(fā)低價(jià)賣給你們，并且還免費(fèi)贈(zèng)送一些手套一同捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)的小朋友吧�！拔衣�(tīng)了非常高興，想到災(zāi)區(qū)的小朋友將會(huì)過(guò)一個(gè)愛(ài)心的暖冬。
是的，愛(ài)心是可以傳遞的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心吧！
愛(ài)的傳遞作文 篇10
大家一看名字就會(huì)奇怪，廚房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要講的并不是這些。
每次我在學(xué)校學(xué)習(xí)一天，回到家迎接我的，總是那媽媽親手做的香噴噴的飯菜，而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給媽媽做一頓飯。
小學(xué)就在我們小區(qū)門口。平常的一次放學(xué)，我和同學(xué)嘻嘻笑笑的向家走，雖然那天是我的生日，但我從來(lái)不記。我像平常一樣推門進(jìn)了家了，一陣香氣飄來(lái)，就看到了了桌子上擺著一碗熱氣騰騰的拉面，面上還有兩個(gè)荷包蛋，一個(gè)巧克力蛋糕擺在面條后面，于是，我明白我的.生日又到了。媽媽坐在桌旁，微笑著看著我，柔和的說(shuō)：“趁熱吃吧�！蔽乙豢从泻贸缘木妥隽诉^(guò)去狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽看著我吃著，在那神情中，我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，那種偉大的母愛(ài)。
我的生日媽媽年年都給我過(guò)，而媽媽的生日我卻從來(lái)不問(wèn)，偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽淡笑著說(shuō)：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了�！币荒暌荒�，我在媽媽的飯菜中度過(guò)，而媽媽在嘆息中變老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我要給媽媽做一頓飯，做一頓我親手做的飯。為了這頓飯，我在學(xué)校就飛快的寫完了作業(yè)�；氐郊椅野褧旁谝慌浴Ｔ趶N房一陣亂忙，一桌飯菜就擺在了桌子上。這時(shí)媽媽正好回來(lái)，驚訝的看著桌子上的飯菜，我笑著說(shuō)：“生日快樂(lè)！”
媽媽看著桌上的飯菜，抬頭說(shuō)，眼中閃著幸福的淚水，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了……“
廚房的秘密，正是這種愛(ài)，這種傳遞的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇11
每次和爸媽一起坐公交車，爸媽都會(huì)提醒我上車要讓座。讓座既可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也可以看出一個(gè)人的愛(ài)心。
每次我給別人讓座了，爸爸媽媽都會(huì)大力表?yè)P(yáng)我，這讓我覺(jué)得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地，我就養(yǎng)成了讓座的好習(xí)慣。每次坐公交車時(shí)，我都知道要給小朋友、老爺爺、老奶奶、孕婦讓座，再也不是為了表?yè)P(yáng)而讓座，只是覺(jué)得自己做了自己應(yīng)該做的事情。
今天，我有點(diǎn)不舒服，但我還是堅(jiān)持坐公交車去學(xué)琴。到庫(kù)充站時(shí)，一位老奶奶上車了，車上的位子已經(jīng)坐得滿滿的了。我習(xí)慣地站了起來(lái)，“奶奶您請(qǐng)坐”。全車人都向我投來(lái)了贊許的目光，我覺(jué)得心里暖暖的。
車子繼續(xù)向前奔跑著，我背著沉甸甸的書包擠在人群中，加上身體本就不舒服的原因，漸漸地我覺(jué)得書包越來(lái)越重，開(kāi)始頭昏眼花起來(lái)。如果有個(gè)位子坐該多好��！正當(dāng)我這樣想時(shí)，忽然有人扯了我的衣服一下，原來(lái)是一位年輕的.姐姐，“小弟弟，這個(gè)位子給你坐吧！”她好像看出了我的心思，說(shuō)這句話時(shí)，還面帶笑容。這笑容多親切呀！我安穩(wěn)地坐到了位子上，周圍的人都向我投來(lái)了關(guān)切的目光，我心里覺(jué)得甜甜的。
我把位子讓給了奶奶，姐姐又把位子讓給了我。原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。爸爸媽媽把愛(ài)傳遞給我，我又把愛(ài)傳遞給有需要的人，然后我自己也得到別人的愛(ài)，這感覺(jué)多好啊！
但愿世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇12
記得曾在電視上看到這樣一個(gè)短片，一位老奶奶乘坐公交車，車上坐的大多數(shù)都是年輕人，可是卻沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，老奶奶好像是一個(gè)易拉罐一樣被踢來(lái)踢去，耳邊傳來(lái)的是“你讓讓吧，你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過(guò)了一次乘車讓座的事情，可卻沒(méi)有讓“易拉罐事件”重新上演。
開(kāi)學(xué)前的一次到校日，我和姥姥乘坐75路公交車回家，正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫５氖虑闀r(shí)，車上上來(lái)一位老奶奶，姥姥趕忙站起來(lái)說(shuō)：“大姐，您坐我這吧。”老奶奶邊道謝，邊向座位這邊緩慢地走過(guò)來(lái)。我不解地低聲問(wèn)姥姥：“姥姥，你跟她同樣都是老年人，為什么要給她讓座呀？”姥姥說(shuō)：“因?yàn)槟俏荒棠痰哪挲g比我大，所以我把座位讓給她�！薄芭�，我明白了，姥姥您坐我這”，我邊說(shuō)邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累，要抱著我坐，我怕姥姥累，堅(jiān)持要站著，旁邊的阿姨看見(jiàn)了，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，坐這兒吧。”我忙說(shuō)：“不，不，阿姨您坐吧，您比我年齡大�！卑⒁逃H切地說(shuō)：“小朋友，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，也就是說(shuō)，我們不僅要尊重老人，還要愛(ài)護(hù)小孩。好孩子你坐吧，阿姨一會(huì)就下車了�！�
我感覺(jué)這時(shí)的車廂里暖洋洋的，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的微笑，我的耳旁也仿佛響起了那首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，讓愛(ài)在每個(gè)人的心間流淌，讓愛(ài)的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞。
愛(ài)的傳遞作文 篇13
瑟瑟寒風(fēng)中，她閃動(dòng)著一雙美麗的大眼睛，直直地挺立在那兒。她覺(jué)得有一股暖暖的東西，在她身體里流淌，她要把這份溫暖的愛(ài)傳遞下去……
夜已靜，周圍的空氣像凝固了一般的沉寂，唯有幾只在睡夢(mèng)中呢喃的小鳥(niǎo)，才讓她覺(jué)得不那么孤單。但她沒(méi)有忘記，用她那一雙美麗的眼睛凝望，凝望那馬路盡頭好久才會(huì)駛過(guò)一輛的汽車。
每當(dāng)有一輛在她眼里是那么可愛(ài)的汽車駛來(lái)之時(shí)，她會(huì)用溫暖、慈愛(ài)的目光，注視著他。就像母親對(duì)孩子那樣親昵，用目光送他遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直至他消失在馬路另一邊的盡頭。爾后她又重新收回目光，注視著車來(lái)的那個(gè)方向……
風(fēng)拽著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的'紗裙，悄無(wú)聲息地來(lái)到她身邊，輕柔的圍著她打轉(zhuǎn)。幾片調(diào)皮的小葉子落在地上，跟著風(fēng)兒去追尋他們的夢(mèng)想……
好久，好久……路那邊的盡頭沒(méi)有了車輛的身影，唯有樹(shù)的影子，才使馬路顯得不那么蒼白。
天的顏色不再那么深沉，漸漸有了光明的色彩。鳥(niǎo)兒的聲音不在是呢喃的夢(mèng)語(yǔ)，而是迎接天明的歡唱。
雖然離太陽(yáng)初升的時(shí)間越來(lái)越近，但她不敢有一絲怠慢，一雙清澈的眼睛依舊在凝望。
太陽(yáng)慢慢地從地平線上抬起了頭，路燈該休息了。她已是滿身的疲憊。當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻，她意識(shí)到自己可以下班了，于是她緩緩地，緩緩地閉上了她那雙美麗的眼睛。
但是她知道，當(dāng)太陽(yáng)下班的時(shí)候，天空又一次變得陰沉的時(shí)候，她又將睜開(kāi)眼睛，將這份溫暖的愛(ài)傳遞下去……
愛(ài)的傳遞作文 篇14
今天，我一回到家，馬上做作業(yè)，心想：明天就是重陽(yáng)節(jié)，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛(ài)心晚餐給爸爸媽媽，結(jié)果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，吃過(guò)飯爸爸一定要洗澡，然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過(guò)晚飯，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把媽媽拉近房間，關(guān)上門，神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“虞媽媽請(qǐng)坐在我的顧客椅上。”媽媽凝惑地望著我，我又說(shuō)：“我是按摩大師，明天是重陽(yáng)節(jié)，今天搞活動(dòng)，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的頸椎，媽媽一個(gè)勁地說(shuō)舒服，還像小孩一樣貪婪，說(shuō)反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，媽媽說(shuō)：“俺女兒就是乖。”此時(shí)，我感受到媽媽的辛苦。
不一會(huì)兒，姜先生來(lái)了，我迎上去，說(shuō)：“先生請(qǐng)留步，我店今天搞活動(dòng)，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯(cuò)過(guò)，”說(shuō)完做到了椅子上。
我又開(kāi)始了按摩之旅，拿出我的看家本領(lǐng)，讓爸爸舒舒服服地享受著�！肮�！這位按摩師不錯(cuò)，很到位，不愧是按摩大師哦�！卑职珠_(kāi)心的'說(shuō)。我聽(tīng)了，臉上笑開(kāi)了花。
這就是愛(ài)的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂(lè)；這就是給予，給予了世上最美的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇15
今天上午的天氣雖然陰沉沉的，但我們通師二附五（15）班同學(xué)的臉上卻陽(yáng)光燦爛，心里不斷涌起一陣陣暖流。因?yàn)槲覀円酱蠼稚先ベu報(bào)，要把所得收入捐給貧困山區(qū)的兒童，要圓他們一個(gè)上學(xué)夢(mèng)。
從早上起床開(kāi)始，我的心就一直忐忑不安，賣報(bào)紙會(huì)是什么樣？會(huì)有人買嗎？我會(huì)賣得出去報(bào)紙嗎？在我的催促下爸爸把我早早的送到集合地點(diǎn)——市民廣場(chǎng)。張老師已經(jīng)在那兒等候我們，旁邊放著一大疊報(bào)紙，在風(fēng)的吹拂下，嘩啦啦的響，仿佛在召喚著我們：來(lái)吧，讓我們一起為貧困學(xué)生做份貢獻(xiàn)吧！在張老師的統(tǒng)一安排下，我領(lǐng)了幾十份報(bào)紙，和同學(xué)們一起出發(fā)了！這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，我本想走上前去，賣給她一份報(bào)紙，可又不好意思：萬(wàn)一老奶奶不買報(bào)紙那我多沒(méi)面子�。】烧�(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位同學(xué)已經(jīng)把報(bào)紙賣給了老奶奶�？粗瑢W(xué)們的捐款箱里已經(jīng)“叮咚”作響，可我的箱子里卻空蕩蕩的，既羨慕又嫉妒，想起解散時(shí)張老師說(shuō)的“要克服膽怯”的話，我頓時(shí)明白了許多。這時(shí)，又走來(lái)一位阿姨，我迎著她走去，有點(diǎn)害羞的和她說(shuō)明情況，誰(shuí)知，這位阿姨還沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完就匆匆走開(kāi)了。我安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，也許說(shuō)得不好，再努力一下，肯定能行！”于是，我來(lái)到公交車站，可那兒的人卻以沒(méi)帶零錢而推辭了，我沮喪極了，真想就此放棄，可一想到貧困山區(qū)那一雙雙渴望讀書的眼神，立刻打消了這個(gè)念頭。我在心里默默的鼓勵(lì)自己：唐嘉敏，你是最棒的！相信自己，你肯定能賣出報(bào)紙。在自我安慰下，我又鼓起勇氣，對(duì)路過(guò)的一位叔叔行了隊(duì)禮，說(shuō)：“叔叔好，請(qǐng)您買一份愛(ài)心報(bào)紙吧，給失學(xué)兒童一份希望，我們會(huì)將賣報(bào)紙的錢捐給貧困山區(qū)的兒童……”。叔叔在聽(tīng)了我的解釋下，買了一份報(bào)紙還笑著夸獎(jiǎng)我們！我賣出了第一份報(bào)紙！我欣喜若狂，原來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單！就這樣，在我們一次又一次的努力下，報(bào)紙如同一只只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了路人的手中，也給了貧困山區(qū)的兒童希望！這不，又走來(lái)了一位帶著小孩的.阿姨，我迫不及待的迎上去，對(duì)她說(shuō)明了情況，那位阿姨給了錢但還把報(bào)紙塞進(jìn)我手中：“小朋友，你再拿去賣吧，我家里已經(jīng)訂了�！闭f(shuō)完又抱起小孩匆匆的走開(kāi)了�？粗谋秤�，我想：如果大家都像這位阿姨一樣做個(gè)熱心人，獻(xiàn)一份愛(ài)心，貧困山區(qū)的兒童就會(huì)和我們一樣坐在明亮寬敞的教室里讀書了！
在我們大家的努力下，不一會(huì)兒，報(bào)紙就被銷售一空，義務(wù)賣報(bào)結(jié)束了！我想：這一次賣報(bào)雖然開(kāi)始不太順利，但終究苦盡甘來(lái)，因?yàn)槲业纳砗笥性S許多多渴望讀書的眼睛，我們捐贈(zèng)出的，不僅僅是金錢，還捐出了我們和許多熱心人那顆熾熱的愛(ài)心！
愛(ài)的傳遞作文 篇16
有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能傳遞愛(ài)，使人感到溫暖。
記得有一天在學(xué)�！班肘忊彙毕抡n鈴聲打響了，同學(xué)們好似脫韁的駿馬，直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的同學(xué)在跑步，還有的.同學(xué)在打球，我也不例外正在跳繩，突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我大喊：“你鞋帶開(kāi)了，先系上在跳繩，要不會(huì)摔倒的！”我回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她正微笑的看著我，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的提醒啊！”“不客氣�！闭f(shuō)完，哪位同學(xué)就走了，我彎下腰系好鞋帶，心中暖暖的，感謝這位給我提醒的同學(xué)。
有一天下午，我擠上了公交車，車上人特別多，大家你擠著我，我擠著他，差點(diǎn)擠的喘不氣來(lái)，我被夾在人與人之間動(dòng)彈不得，突然，坐在我旁邊的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角，示意那個(gè)位子給我坐，哈哈，正好我累了，可以坐下休息一下了，我的心里不禁開(kāi)心了起來(lái)，同時(shí)也感謝這位大姐姐。
我剛要坐下去，看到了前面有一位老爺爺拄著拐杖，注視著車外的風(fēng)景，他拄著拐杖的手好像老樹(shù)皮，另一只手緊緊的抓住車欄桿，我不想年紀(jì)這么大的老爺爺還站在公交車上，多危險(xiǎn)呀，我大聲的喊道：“老爺爺，來(lái)坐這里吧！”車上的人們同時(shí)讓出了一條小道，老爺爺微笑地走過(guò)來(lái)了，等老爺爺坐下后，我也到站了。
其實(shí)，生活中有很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如給父母端一杯水，拿一雙拖鞋，甚至一句關(guān)心的話語(yǔ)，都能傳遞愛(ài)和幸福。
愛(ài)的傳遞作文 篇17
每當(dāng)我穿上干凈的衣服，在我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽給我洗衣服的情景，我至今難忘。
小時(shí)候，我不懂事常常把衣服弄臟。有時(shí)候媽媽剛洗完的衣服，不過(guò)一會(huì)兒就臟話的不成樣子。媽媽就訓(xùn)斥我說(shuō)：“一個(gè)姑娘，要講衛(wèi)生�！碑�(dāng)時(shí)，我只是迷迷糊糊點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住�？晌乙詾槭菋寢屌滦量�，但還想讓我穿的干凈罷了。
有一天，媽媽說(shuō)要教我洗衣服，我便看著她怎么洗，原來(lái)她把衣服先泡5分鐘，然后打上肥皂。媽媽告訴我，洗衣服不要太急，一塊一塊洗，要講究個(gè)順序，洗完擰干凈了，再用清水洗幾遍才能干凈。就和學(xué)習(xí)一樣，中間不能偷懶，否則是學(xué)不好的。我學(xué)著媽媽的樣子，果然洗干凈了。
我漸漸的長(zhǎng)大了，變得懂事起來(lái)，也體會(huì)到了媽媽的不易。她讓我干凈，是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣；教我洗衣服，是讓我學(xué)會(huì)怎么生活，懂得自立。
而今，天漸漸變涼，秋風(fēng)又一次將樹(shù)葉吹落，落葉不停的在空中盤旋，最后撲向大地。那是樹(shù)葉對(duì)大地的`感恩。落葉尚且如此。于是我一到家就給媽媽洗衣服。盡管手都磨破了，可我并未感到疼和累。直到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記，媽媽看見(jiàn)我洗好的衣服時(shí)那顫抖的雙手和眼角涌出的淚。
媽媽，如果說(shuō)您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我的人生路。那么我希望這蠟燭會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。媽媽，我一定努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您那無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇18
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方�！蔽铱匆�(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩邊走在路上邊唱歌。她那么專注于唱歌，連路邊的'石頭都沒(méi)注意到，時(shí)不時(shí)跌跌撞撞。這讓我對(duì)這個(gè)女孩感覺(jué)很好。
這時(shí)，一位老婦人出現(xiàn)在路邊。她很老了，開(kāi)始走得上氣不接下氣。她慢慢走向一家面包店。她剛走到門口，一個(gè)年輕人以和飛行一樣的速度跑了出來(lái)�！芭尽�，整個(gè)奶奶倒在地上，奶奶痛苦地呻吟著，年輕人若無(wú)其事地繼續(xù)趕路。小女孩忍不住，沖上前去，輕輕把奶奶扶起來(lái)，然后追上小伙子，大聲對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你撞到人了，你知道嗎？”年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭，用不屑的眼神看了她一眼，說(shuō)：“我打人的時(shí)候怎么了？”管你什么事？為什么這么在乎一個(gè)孩子？”小女孩顯然被這個(gè)男人嚇壞了，眼睛紅紅的。而旁邊圍觀的人，沒(méi)有一個(gè)上來(lái)為小女孩說(shuō)話。當(dāng)大家都在為小女孩擔(dān)心的時(shí)候，我看到小女孩像個(gè)勇士一樣對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你打人的時(shí)候錯(cuò)了。你不道歉，反而強(qiáng)詞奪理。你這樣做太過(guò)分了。”大叔似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭小聲說(shuō)了句“對(duì)不起”。老婦人如釋重負(fù)地笑了。這時(shí)，一輛卡車飛快地駛來(lái)，大叔飛快地把小女孩帶到路邊。小女孩顯然被嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩意識(shí)到叔叔救了她，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你”。
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方”，這是一句很好的話。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)證明我們可以像生活一樣做每一件小事！
愛(ài)的傳遞作文 篇19
生活充滿了許許多多的愛(ài)，有媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài);有爸爸對(duì)我們寬廣、厚重、深沉的愛(ài);有老師對(duì)我們充滿關(guān)懷的愛(ài);有同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)的'愛(ài)……當(dāng)然，這其中也包含一些來(lái)自陌生人的愛(ài)!
那是一則關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的公益廣告：一個(gè)平凡的夜晚，小區(qū)樓上所有住戶都已關(guān)燈休息了，只有一家還亮著陽(yáng)臺(tái)上的燈，家里的男主人正準(zhǔn)備關(guān)閉燈光時(shí)，卻被女主人阻止了，拉他到陽(yáng)臺(tái)看這里的情況-----原來(lái)，她是在給樓下路邊吃東西的一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人照明。這則公益廣告打動(dòng)了我�？此菩⌒〉呐e動(dòng)卻傳遞給環(huán)衛(wèi)工人實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，一盞燈是一個(gè)希望、一份擁有、一種甜蜜!
雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是愛(ài)不分大小，要一點(diǎn)一滴傳遞愛(ài)。如何做到傳遞愛(ài)呢?在生活中，我們可以給福利院的爺爺奶奶們送去關(guān)愛(ài);可以給貧困山區(qū)的小朋友們帶去溫暖;可以給公交車上的老人、孕婦讓座;在過(guò)馬路時(shí)幫助那些行動(dòng)不便的人們……這都是我們輕而易舉能做到的事，但是我們?nèi)绻麄鬟f給更多人這份愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖美好。
愛(ài)的傳遞也一樣，幫助別人，快樂(lè)自己，所以你在傳遞愛(ài)的同時(shí)也在享受愛(ài)!我們生活中多一些愛(ài)心人士，就會(huì)多一片陽(yáng)光，多一些精彩!
愛(ài)的傳遞永無(wú)止境，讓我們一起攜手將愛(ài)不斷的傳遞下去!
愛(ài)的傳遞作文 篇20
夜，漆黑一片，雷雨交加，一陣陣緊促的咳喘聲從老槐樹(shù)下的小院子傳了出去……
房間內(nèi)，在挨近爐子的床邊，媽媽都忙著給奶奶捶腿、揉胸：“好一點(diǎn)了沒(méi)有？媽，需不需要喝幾滴水？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽馬上用來(lái)一個(gè)水杯，放了點(diǎn)純蜂蜜，從壺內(nèi)倒了些沸水，攪了又?jǐn)嚕盗擞执��！皨�，趁著熱喝些吧！純蜂蜜�?rùn)肺止咳�！彼嵝牡跄懙匾簧滓簧讓⑺畞�(lái)養(yǎng)奶奶喝。
或許是身體不適，奶奶嬌吟了還怎么組詞�！皨�，我給您擦擦身體吧，擦完后入睡舒適。”“哎……”“寶兒，倒點(diǎn)開(kāi)水來(lái)，幫著給奶奶擦擦背。”我將水放到了床邊的椅子上，刮起了奶奶的'棉服……
等我將水扔掉回屋旁，見(jiàn)到媽媽斜躺在奶奶身旁睡覺(jué)了。想不到，媽媽那俊俏的臉孔上竟擁有細(xì)微的皺褶，兩鬢也添了一絲白頭發(fā)。三個(gè)白天黑夜了，媽媽就是這樣日夜不停地守護(hù)著奶奶。我緩緩的將一件長(zhǎng)大衣蓋在媽媽的的身上，卻驚動(dòng)了她。媽媽一骨碌翻起來(lái)，用填滿著有血的雙眼望著我，輕輕講到：“寶兒，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！薄皨�，您都熬出那樣了，今日就讓我守著奶奶，您睡會(huì)吧！”“傻孩子，經(jīng)常熬夜怎能讀好書呢？”“媽——”我不知該說(shuō)哪些好，眼淚簌簌地從面頰上滾落出來(lái)�！斑�，咋哭上？”“媽，那就讓我給您洗洗腳吧，要不然我不睡。”“嘿，那敢情好，我就讓你獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”聽(tīng)了媽媽這句話，我破涕為笑。
風(fēng)停了，雨住了，房間內(nèi)那般的清靜，只有聽(tīng)見(jiàn)我給媽媽泡腳的響聲和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。
愛(ài)的傳遞作文 篇21
今天晚上睡覺(jué)前，我突然發(fā)現(xiàn)床頭又多了一件毛衣。昨天剛加了一件毛衣，怎么今天又要加一件呢？我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽到底怎么回事。
一走進(jìn)客廳，我發(fā)現(xiàn)媽媽正用很低的聲音在和誰(shuí)通電話。我放慢腳步，悄悄地走到媽媽身后，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音喊著媽媽的乳名：“小佳啊，最近你們那里要下暴雨了，出門別忘了帶雨傘�！薄芭叮瑡�，我知道了�！痹瓉�(lái)是姥姥啊，她可真關(guān)心媽媽呀。但姥姥是不是有點(diǎn)兒糊涂了，媽媽已經(jīng)是一位母親了，怎么會(huì)連這種小事都不知道呢？
“還有，最近又要降溫，你要多穿件衣服，別忘了給心心也穿得暖和點(diǎn)兒，千萬(wàn)別讓她感冒了�！薄皨專抑懒�，您就放心吧�！眿寢屢欢ê芨袆�(dòng)，說(shuō)：“您也要注意自己的身體，最近心臟怎么樣？血壓還高嗎？腰腿疼的老毛病好些了嗎？我不在您身邊，您一定要照顧好自己，我這兒您就別操心了。這么晚了，您早點(diǎn)兒休息吧。”“好，你和心心也早些睡�！�
“啪嗒”一聲，媽媽放下電話，一扭頭，發(fā)現(xiàn)了站在身后的我，驚奇地問(wèn)：“什么事？”我正琢磨著姥姥剛才說(shuō)的'話，被媽媽這么一問(wèn)，愣了一下，忙說(shuō)：“那件毛衣……”“噢，毛衣呀，明天要下雨了，多穿件毛衣，免得著涼，快去睡吧。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)道。
我的心在微微顫動(dòng)著，母愛(ài)，人間最偉大、最神圣的情感，在這個(gè)寒冷的夜晚，在最平凡的三代人之間默默地傳遞著……
愛(ài)的傳遞作文 篇22
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的每一個(gè)經(jīng)典人物都不禁讓人潸然淚下，可是，最讓我感動(dòng)的是一對(duì)父子-------秦勇與大珍珠。
秦勇原本是黑豹樂(lè)隊(duì)的一名主唱，并且有一個(gè)可愛(ài)的兒子，但是不久，噩夢(mèng)發(fā)生了，秦勇四歲的兒子被確診患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥 。當(dāng)時(shí)，秦勇頓時(shí)眼前一片黑暗，可是等他漸漸冷靜后，秦勇做出了一個(gè)驚天動(dòng)地的決定，那就是放棄音樂(lè)，幫助兒子康復(fù)！他做出這個(gè)讓人不能理解的決定后，有人關(guān)心地問(wèn)道：“你真的愿意放棄音樂(lè)嗎？”秦勇毫不猶豫地說(shuō)：“為了兒子，我愿犧牲一切！”這句話里，帶著堅(jiān)定；這句話里，帶著秦勇的`父愛(ài)；這句話里，更是帶著秦勇對(duì)兒子康復(fù)的信心！
我們的生活不也是這樣嗎？父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)、照顧著我們，可我們有時(shí)并不領(lǐng)情，體會(huì)不到父母對(duì)我們的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親給予了我們不可忽視的愛(ài)。從小我愛(ài)吃魚(yú)身，爸爸和媽媽說(shuō)他們最愛(ài)吃魚(yú)頭和魚(yú)尾了。今天，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽不是愛(ài)吃魚(yú)頭，爸爸也不是不愛(ài)吃魚(yú)，是為了讓我吃好，明白了事情“原委”后，我頓時(shí)熱淚盈眶，知道了父母是多么愛(ài)我。所以，我決定，一定要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的父母。
晚上，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在電腦前忙著整理文件，我迫不及待地放下書包，給媽媽沏了一杯淡茶,她一臉欣喜地說(shuō)：“我的兒子懂事了！”她哪里知道，是《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了愛(ài)。我必將把愛(ài)傳遞，讓愛(ài)永存！
愛(ài)的傳遞作文 篇23
“喂，我今天要去超市，你有什么東西需要捎的沒(méi)有？”我一聽(tīng)就知道，媽媽又在給瑞貞阿姨打電話了。瑞貞阿姨是媽媽的同學(xué)，1歲時(shí)得了小兒麻痹癥，失去了行走的能力，所以許多在我們看來(lái)非常簡(jiǎn)單的事情，對(duì)她來(lái)說(shuō)格外困難。從媽媽她們上小學(xué)開(kāi)始，班里的同學(xué)們就養(yǎng)成了習(xí)慣——盡自己所能地幫助瑞貞阿姨。
去年夏天的一個(gè)傍晚，媽媽帶著我去找瑞貞阿姨。一路上真熱�。《潭�5分鐘的路程，我已經(jīng)汗流浹背。可是到了瑞貞阿姨家，發(fā)現(xiàn)秀麗阿姨也在，她帶著瑞貞阿姨的女兒田田姐姐去市里買開(kāi)學(xué)的新衣服了。秀麗阿姨也是瑞貞阿姨的小學(xué)同學(xué)。瑞貞阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“田田馬上要上初一了，卻沒(méi)有一件合適的衣服。正好秀麗來(lái)了自告奮勇去幫田田選衣服。我說(shuō)還有幾天才開(kāi)學(xué)，可她非要去……”正說(shuō)著，秀麗阿姨和田田姐姐進(jìn)門了，買的衣服真不少��！這時(shí)我才注意到，秀麗阿姨的'后背早已濕透，臉也漲得通紅。
我被媽媽和瑞貞阿姨她們之間濃濃的同學(xué)情深深感動(dòng)了！其實(shí)，我們同學(xué)之間也有許多需要幫助的地方，媽媽經(jīng)常教育我，讓我做一個(gè)能幫助別人的人。通過(guò)瑞貞阿姨和她同學(xué)之間的事情，現(xiàn)在我知道自己應(yīng)該怎樣做了，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感受到愛(ài)的溫暖！
愛(ài)的傳遞作文 篇24
六一兒童節(jié)這天，我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來(lái)一點(diǎn)微不足道的小快樂(lè)，我們?yōu)樗麄冑I了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目更讓我感慨感動(dòng)。對(duì)一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，跳舞或是唱歌，都非常簡(jiǎn)單好學(xué)。可對(duì)于這些殘疾孩子們來(lái)說(shuō)，難度就大多了，一個(gè)舞蹈，他們要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間�。∷麄冇梦枳藖�(lái)表達(dá)對(duì)我們的歡迎，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，他們是那樣可愛(ài)，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。但是，他們從不回避現(xiàn)實(shí)，并且用手語(yǔ)來(lái)跟我們說(shuō)：“老師說(shuō)，上帝在給我們關(guān)上一扇門時(shí)，同時(shí)也給我們打開(kāi)一扇窗。”
特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書20多年了。我問(wèn)她為什么不放棄呢，她開(kāi)心地說(shuō)，這里的'孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開(kāi)，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說(shuō)，每年六一前后，都會(huì)有許許多多的好心人來(lái)看望這些孩子，社會(huì)沒(méi)有忘記他們，我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的愛(ài)，也需要整個(gè)社會(huì)的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，是她們教會(huì)孩子心中要有夢(mèng)、有希望、有奮斗目標(biāo)，才是一個(gè)美好的人生。讓愛(ài)傳遞希望、放飛夢(mèng)想，讓愛(ài)傳遞給你我她。
愛(ài)的傳遞作文 篇25
4月3日，天臺(tái)縣的公交車上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一個(gè)小女孩張靜初給阿婆擦掉這些東西，還給她接住嘔吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一輛公交車上，為什么只有張靜初給那位阿婆做這件事？難道其它人沒(méi)看到？不，是因?yàn)樗麄兣聬盒模y道他們和張靜初不一樣？
當(dāng)你看到有人那兒著火了，有人去管嗎？難道他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？他們肯定心里想著，反正這又不是我的生命，我的財(cái)富，我干嘛要去呢？
不過(guò)，世界上不是沒(méi)有過(guò)愛(ài)心人，就在前兩年，一個(gè)叫吳斌的司機(jī)，開(kāi)著出租車在高速公路上開(kāi)著，突然有一個(gè)盤子正砸到他的.頭上，這時(shí)，他用最后的力氣踩了剎車，如果他沒(méi)踩剎車，那就有可能一輛車上的全部人因他而死亡。
還有在哈爾濱的一所學(xué)校的一位張莉老師看到兩個(gè)小孩兒，張老師不顧一切生命去救這兩個(gè)小孩兒得救了，可張老師卻兩腿都被壓了，最后兩腿截肢了。這兩件事說(shuō)明了世界仍然有愛(ài)，我們需要向他們學(xué)習(xí)。
不過(guò)，如果回頭來(lái)看看我，我感到非常慚愧。有時(shí)，我不做好事，卻做起了惡作劇，我要向張靜初學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、助人為樂(lè)的精神。
在黑暗里，愛(ài)心就像一盞燈，要是我們每一個(gè)人都做一件好事，那就有無(wú)數(shù)盞燈，那世界就變成一片光明。
愛(ài)的傳遞作文 篇26
微笑這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就有一種很愉快的想法。每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的態(tài)度。在我眼里，微笑首先是一種文明。傍晚時(shí)分，我和媽媽在馬路上散步，邊走邊聊，突然看見(jiàn)一位叔叔不小心把一個(gè)老奶奶撞了一下，頓時(shí)，叔叔緊張地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”老奶奶微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就是這個(gè)微笑化解了叔叔心頭的緊張，使得這一刻的畫面那么和諧。
其次，微笑是一種贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。當(dāng)一個(gè)老爺爺提著很多東西，快走不動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩過(guò)過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺，您的家在哪，我?guī)湍褨|西提回家吧！”老爺爺面帶微笑地說(shuō)：“孩子，你真懂事！”當(dāng)小男孩攙扶著老爺爺回到家，老爺爺又一次微笑著說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”
最后，微笑還是一種寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師的微笑給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，讓我懂事明理；當(dāng)我考試考砸時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著和我一起分析原因，讓我更加奮進(jìn)。
當(dāng)我受挫一蹶不振時(shí)，微笑就是一種鼓勵(lì)，讓我渾身充滿力量，勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)自己的失敗；當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽淺淺的微笑傳遞給我她滿滿的愛(ài)……
一個(gè)不經(jīng)意的`微笑，卻能打動(dòng)一顆火熱的心。有微笑，就有快樂(lè)，有微笑，就有愛(ài)！讓我們彼此互相微笑，互相傳遞愛(ài)的力量，讓世界時(shí)刻充滿微笑，洋溢幸福！
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