成長(zhǎng)的煩惱話題作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱話題作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文1
長(zhǎng)大后的煩惱就像爐子上的蟑螂一樣煩人;長(zhǎng)大后的煩惱就像米飯里的蒼蠅一樣惡心;長(zhǎng)大后的煩惱就像夏夜的'蚊子一樣可惡;長(zhǎng)大后的煩惱就像冬夜的老鼠一樣討厭,在震動(dòng)人類的耳膜。
然而,在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)可以不擔(dān)心呢?
我最擔(dān)心的是,它 - 考試。每次考試,我班會(huì)異口同聲地說(shuō)這個(gè)詞 - 這是一個(gè)沉重的心臟,以巨大的考試“!”。在試卷上非常困難的問(wèn)題仍然是非常枯燥的。一所學(xué)校的考試機(jī)會(huì),我們甚至不玩了一會(huì)兒是不正確的。考試結(jié)束后,下課鈴一響。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái),如果你很好,你可以為教師,家長(zhǎng)一頓臭罵,如果測(cè)試非常好,父母會(huì)遭受臭罵,并且還通過(guò)了混雙。
我還有一件最煩人的事,那就是化妝課。星期六和星期天一到,我心中的鳥兒就被囚禁了。因?yàn)槲?:00-9:00學(xué)英語(yǔ),9:30-11:30學(xué)漢語(yǔ),12:00-2:00學(xué)奧數(shù),2:30-4:30學(xué)演講。我學(xué)會(huì)了這個(gè)和那個(gè)。一天下來(lái)我很累,所以我討厭死記硬背。我什么時(shí)候才能走出這痛苦的海洋?
但我知道成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)跟隨著你,如果你用內(nèi)心的平靜去面對(duì)它,也許煩惱就會(huì)消失!那你就有成長(zhǎng)的樂(lè)趣了!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文2
我成長(zhǎng)的過(guò)程中,也有許多煩惱,其中一些我稱之為的“AA超級(jí)麻煩!
麻煩之一:父母的嘮叨。我父母對(duì)我很好。我受不了的一件事是他們的嘮叨。每當(dāng)我玩的'時(shí)候,我媽媽總是走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你完成老師布置的作業(yè)了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,他問(wèn):“你做了我給你的課外練習(xí)嗎?”每當(dāng)我想放松的時(shí)候,媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,就像我的影子一樣,總會(huì)有一系列的理由一個(gè)個(gè)扼殺我放松的念頭。即使在周末,她也會(huì)不斷地改變自己的模式,讓我向她鞠躬,讓我乖乖地落入她的陷阱。
煩惱二:老師的嚴(yán)厲。老師在各個(gè)方面對(duì)我們都很嚴(yán)格,平時(shí)老師布置作業(yè)雖然較少,但要求很高,上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽,做錯(cuò)了問(wèn)題但應(yīng)該受到懲罰!學(xué)校也不允許攜帶與學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具和其他東西。必須受到教師的批評(píng),才能發(fā)現(xiàn)他們與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系。
有很多煩惱,但上面的麻煩為我擔(dān)心“重”。但隨后他說(shuō),我也是從背后的“麻煩”我看到了老師和家長(zhǎng)的熱愛,我的進(jìn)步每一點(diǎn)都是從老師和家長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)的辛勤工作分不開的。
我希望永遠(yuǎn)在愛的煩惱中成長(zhǎng)…
成長(zhǎng)的煩惱話題作文3
人人都說(shuō)長(zhǎng)大好,長(zhǎng)大有什么好呢?長(zhǎng)大后,只得到更多父母的羅嗦。我,不希望長(zhǎng)大。
進(jìn)入初中,就標(biāo)志著我不在是一個(gè)天真任性的小孩子,而是一個(gè)花季少女。
唉,越大,煩惱越多。你瞧瞧:每天早晨天不亮就起,到學(xué)校去上早讀,是一節(jié)接一節(jié)啊。好不容易盼到了大半空,可沒(méi)說(shuō)幾句話的功夫,另一個(gè)老師又來(lái)了。
在學(xué)校里受累,在家里也消停不了。作業(yè)是一本接一本,晚上得“奮斗”到10點(diǎn)半才睡覺(jué)。哦,蒼天啊,何時(shí)才能是個(gè)頭啊!
你說(shuō)老師布置作業(yè)多就多吧,連家長(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧!把我的一些寶貝疙瘩書全部收走,活像日軍搶劫中國(guó)糧倉(cāng)一樣。還扔下一些花里胡哨的“壽司”:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等復(fù)習(xí)資料……唉。
學(xué)習(xí)緊,考試也不松。一月一小考,三月一大考。還真應(yīng)了某一名人說(shuō)的`:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!還有一“如夢(mèng)令”為證:苦念考試題目,沉睡不知?dú)w路;天黑才回家,踏入家門深處;分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),激起一片憤怒!
這些學(xué)生自編的詩(shī)詞絕不夸張。唉,我多想擁有一個(gè)機(jī)器貓,讓它用“按摩椅”消除我身體上的勞累;讓它用“隨意門”消除我精神上的疲乏……
唉,成長(zhǎng)的煩惱,你真比煩惱還煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文4
每個(gè)人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊,我也不例外。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我覺(jué)得看到別人做對(duì)不起別人的事我就有絲絲厭煩之心;氐郊遥野咽虑楦嬖V了媽媽,她一開始并沒(méi)有說(shuō)什么,只是“嗯”了聲。吃完晚飯后,我回房間做作業(yè),媽媽卻出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我做完了作業(yè),媽媽真巧也回來(lái)了,剛剛進(jìn)門,我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。我頓時(shí)感到很驚奇。媽媽問(wèn)我這花怎樣,我說(shuō):“很白,很好看,但今天是什么日子要買百合啊???”我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽把它拿到我的身邊,夷!上面有些小黑點(diǎn)但我還是不明白媽媽的用意:是人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,一朵美麗的百合上都有黑色的小點(diǎn),更何況我們呢!人沒(méi)有完美的',我們不應(yīng)該去排斥他們。我們不應(yīng)該去討厭他們,所以我們應(yīng)去包容他們,包容身邊的所有人!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文5
有人擔(dān)心,沒(méi)有長(zhǎng)高,有些人擔(dān)心的是運(yùn)行緩慢,還有那些誰(shuí)擔(dān)心考試不及格,但我成長(zhǎng)的煩惱都戴著眼鏡。
有人說(shuō),戴眼鏡的人不是挺好嗎,挺帥的,別人可以一看就知道你很有研究學(xué)問(wèn)。而我不這樣我們認(rèn)為,我戴眼鏡,深知中國(guó)眼鏡技術(shù)帶給我的煩惱。
早上起床是,我想找眼鏡,我的手在床頭柜里不斷地?fù)]動(dòng),但還是找不到。我的心一急,就翻了個(gè)身,給了地磚一個(gè)“溫暖的擁抱”。啊,為什么,為什么我用眼鏡“交”朋友。
在體育課上,老師因?yàn)榭粗覀儼嗟囊恍袄霞t軍”不高興,我們被罰款繞著操場(chǎng)跑了兩圈。該死的'眼鏡,當(dāng)我跑步的時(shí)候,它過(guò)了一會(huì)兒就松了,我怒氣沖沖地把它放進(jìn)口袋里,但沒(méi)有眼鏡,到處像無(wú)頭蒼蠅一樣奔跑,被老師叫了出來(lái),頂著太陽(yáng),站了一堂課。
在寒冷的冬天,喝一碗熱乎乎的粥,莫不過(guò)是的一個(gè)幸福了。但我習(xí)慣了通過(guò)戴眼鏡的人吃飯,我的眼前已沒(méi)有得到什么不同事物了,我仿佛我們來(lái)到天上發(fā)展一樣,騰云駕霧一般。
在生活中,我們一定會(huì)遇到許多困難和麻煩,但我們不能沖動(dòng),冷靜下來(lái)解決那些麻煩。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文6
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石,美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過(guò)著幸福而毫無(wú)坎坷的生活!
當(dāng)時(shí)我的`樂(lè)園就是我家后面的一塊菜地。不必說(shuō)那穿著金色衣服的玉米,也不必說(shuō)那穿著紅色長(zhǎng)裙的辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動(dòng)不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像一片金色的海洋,風(fēng)兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里約會(huì),蟋蟀在這里打斗,有時(shí)我們還會(huì)捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上,打兩個(gè)滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑,太陽(yáng)公公也跟著我們嬉鬧。
有一次,我和幾個(gè)朋友來(lái)到草地里,準(zhǔn)備玩過(guò)家家,柴米油鹽都準(zhǔn)備好了,就是沒(méi)有菜,于是我們決定去偷菜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準(zhǔn)備溜走,就聽見一位中年婦女的聲音傳了過(guò)來(lái):是哪些小鬼偷了我的菜?這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑,直到抵達(dá)安全的地方。大家便哈哈大笑起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜也有悲,還有煩惱。煩惱人人都有,每天都有新的煩惱,誰(shuí)也不例外。當(dāng)然,我也不例外,我給你們講一下我的煩惱。
我是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生,每天都有作業(yè),還有看不完的書。真煩啊,真希望我能生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的社會(huì),那我就不會(huì)有煩惱了。
今天,我去學(xué)校,和平常一樣,交作業(yè)上課,小明在下課時(shí)和我打了起來(lái),還把我的.衣服撕扯了。我該怎么辦了,真是煩死我了;厝ビ值冒ご,哎~為什么我的生活會(huì)有煩惱呢?
正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來(lái)了和我的衣服一樣的衣服,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我吧!”“太好了,我心理暗暗發(fā)喜,不用挨打了”我心里想。正當(dāng)我想的時(shí)候,我看見了我班的找事大王,肯定又找我來(lái)找事來(lái)了。
快跑!遇上他我準(zhǔn)沒(méi)好事,好煩啊!我快被煩惱壓死了,救命啊!
這就是我的煩惱,每天都有,煩死我了。對(duì)了你也有你的煩惱,讓我們一起來(lái)分享一下吧!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文8
童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè),只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的“命令”!這又有什么辦法呢?
我盼望已久的星期六終于到來(lái)了!可媽媽說(shuō):“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái),又開始了緊張的'一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。
爸爸,媽媽,孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文9
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙,雖然可以很小,卻是需要我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草,拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多,但最令我頭疼的`還是學(xué)生英語(yǔ)。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課,老師可以就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完,聽著我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí),我就像在聽天書,聽得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國(guó)世紀(jì)發(fā)展一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只通過(guò)這些,而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè),什么“動(dòng)詞作為原型”,什么“過(guò)去式”,什么“第三就是人稱單數(shù)”,我都不可能會(huì)做。
不止如此,我的父母為了提高我的英語(yǔ)水平,我還報(bào)了兩所補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)星期六,一個(gè)星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末,我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題,是英語(yǔ),枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽不懂,布置的作業(yè)我做不了..
唉,英語(yǔ),英語(yǔ),什么時(shí)候我可以不用擔(dān)心你呢?
成長(zhǎng)的煩惱話題作文10
從長(zhǎng)大到現(xiàn)在,煩惱如繁星布滿天空。有些煩惱會(huì)隨時(shí)間逝去而消失,但有些煩惱卻永遠(yuǎn)如星星在天空。
有一次,班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫,也是我的好朋友。我們從小就認(rèn)識(shí),關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng),便叫我扶她回家。過(guò)了一天,家中電話“叮鈴鈴”地響。當(dāng)時(shí)是我媽接聽,原來(lái)是小漫她媽媽打電話來(lái)。當(dāng)時(shí)我也不知道打來(lái)干什么?便把耳朵湊過(guò)去,但那時(shí)電話剛要掛也沒(méi)人說(shuō)話只聽見一聲哭泣。我非常疑惑,我媽臉?biāo)查g黑了。
我媽指著我說(shuō):“你干嘛說(shuō)人家小漫是假裝肚子痛!蔽耶(dāng)時(shí)說(shuō)我沒(méi)有。但我媽以為我在狡辯,便大聲地吼我。我當(dāng)時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著說(shuō):“我沒(méi)有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說(shuō):“小漫的媽媽說(shuō)是小琳告訴小漫的'”我當(dāng)時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說(shuō),小玲聽了我媽媽說(shuō)的還說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。
隔天去上學(xué)時(shí),小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說(shuō):“你太壞了”便走了,我當(dāng)時(shí)很傷心。天空下起了暴雨,從此小漫也沒(méi)有在理我,也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來(lái)往了。
我很煩惱,這明明我沒(méi)做的卻硬安在我的頭上,小漫再也不理我了。
成長(zhǎng)的煩惱話題作文11
“啊,我的腿麻了。我真的很冤枉!”很抱歉,我忍不住想了想…
"今天陽(yáng)光燦爛,我沒(méi)有太多的作業(yè)。“我必須完成作業(yè),然后下去玩。”我說(shuō)快樂(lè)。一回到家,我就拿出作業(yè),開始認(rèn)真地寫作業(yè)。我每個(gè)問(wèn)題都很仔細(xì)。我想:我必須快點(diǎn)做作業(yè),給我媽媽一個(gè)驚喜!
寫和寫,我只剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了。誰(shuí)知道我媽媽今天回來(lái)得很早,當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候,媽媽去了我的房間。我一溜進(jìn)來(lái),她的手機(jī)就在我旁邊。她以為我一到家就在玩手機(jī)。現(xiàn)在她開始做我的.作業(yè)。她開始像關(guān)公一樣大發(fā)雷霆,臉紅起來(lái)。她看起來(lái)糟透了!瓣惔饝(yīng)了,你又在偷偷玩手機(jī)了!”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜,但沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉了我。我心里很難受。憤憤不平地說(shuō):“我沒(méi)有,我沒(méi)有玩手機(jī)!”“媽媽,你冤枉了我!”“好吧,如果你不給你上一課,你就不會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn),而去罰你!
所以,我得到了一個(gè)完整的三十分鐘。太陽(yáng)眩光照我眨眼,我只能無(wú)奈地繼續(xù)站立。孩子們玩樓下傳來(lái)笑聲,但我只能孤軍奮戰(zhàn)與......
成長(zhǎng)的煩惱話題作文12
成長(zhǎng)的步伐已經(jīng)到來(lái),但成長(zhǎng)的痛苦也隨之而來(lái)…
“人生總有許多起起落落”一直被用來(lái)作為對(duì)我的安慰。盡管如此,作為一個(gè)學(xué)生仍然有很多的麻煩,我總是敦促自己:作為一個(gè)學(xué)生不能太壞,不能降到最低;作為一個(gè)家長(zhǎng)的.孩子,我不能詆毀他們......
我想取得好成績(jī),不要讓父母丟臉,我們要努力學(xué)習(xí),如果不用心,好成績(jī)就不會(huì)白白送上門。所以成長(zhǎng)的煩惱一直伴隨著我。。但是,如果你想解決這些煩惱,你必須在課堂上聽他們講,回家復(fù)習(xí),認(rèn)真鞏固答題方法。
雖然一個(gè)孩子,我一直沉浸在海洋,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。然而,今天,雖然不斷增長(zhǎng),但麻煩并沒(méi)有經(jīng)常來(lái),但也從日益沉重的壓力,會(huì)有喜悅救濟(jì)偶爾松散感。如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一本書,那么麻煩就隱藏在一段錯(cuò)字的深處;如果增長(zhǎng)是一張紙,則麻煩的是連接到一個(gè)缺陷的背面;如果增長(zhǎng)是選擇,而麻煩的是在家里拿......
其實(shí)擔(dān)心并不可怕,關(guān)鍵是要注意如何對(duì)待和克服它,不是嗎?
成長(zhǎng)的煩惱話題作文13
從六年級(jí)開始,我就經(jīng)常說(shuō):“我每天都做作業(yè),我要寫三篇評(píng)論,聽寫,還有兩卷真的,!太早了!”
回頭看,快樂(lè)的時(shí)光就像一首美妙的歌,總是在我耳邊。現(xiàn)在,優(yōu)美的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符。雖然這些音符很小,但仍然擾亂了整首歌的節(jié)奏。這個(gè)不協(xié)調(diào)的音符是我的麻煩。
進(jìn)入六年級(jí),復(fù)習(xí),真實(shí)的音量是我的麻煩?粗鴫ι系臅r(shí)鐘,時(shí)間一分為二,真正的滾動(dòng),復(fù)習(xí)越來(lái)越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞,不管我多難完成,今天都要寫完,明天還得寫,啊,多擔(dān)心。
煩惱的日子久了,我侄女雨馨,但長(zhǎng)大后,她很快就成了我的擔(dān)心,每當(dāng)我回家上周五買的零食,我吃一點(diǎn)點(diǎn),有幾次她把我整個(gè)吃掉的零食。當(dāng)我的功課,拉拉我的.耳朵不時(shí),還抓住我的臉。嘿!真正的麻煩。
我們都有成長(zhǎng)的痛苦。事實(shí)上,成長(zhǎng)本身就是一種麻煩。來(lái)吧,讓我們消除煩惱,快樂(lè)前進(jìn)!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文14
大人們總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!蔽覀円仓,孩子們沒(méi)有很多麻煩。
我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí),總是覺(jué)得很無(wú)助的成年人總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!眴(wèn)大人你有沒(méi)有衣服,問(wèn)大人沒(méi)有零用錢,但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。
我擔(dān)心的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)堆的'臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺(jué)得很無(wú)奈一份好工作,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),該公司在競(jìng)爭(zhēng)中的工作人員,比誰(shuí)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)都好,甚至農(nóng)村農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的作物獲得了更多。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外,我們應(yīng)該買什么就買什么。我們通常只買一個(gè)來(lái)做每件事。但今年,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,為了考一所重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16個(gè)。我心想,我們應(yīng)該在哪一年?月亮!因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松,而且緊張,一天要做六篇論文,我真的很苦。
。∥业臒⿶朗裁磿r(shí)候什么時(shí)候結(jié)束!
成長(zhǎng)的煩惱話題作文15
增長(zhǎng)的速度已經(jīng)到來(lái),但增長(zhǎng)的麻煩也隨之而來(lái)。
“人生總是有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,”因?yàn)檫@句話總是安慰我的話。盡管如此,還是有很多麻煩作為一個(gè)學(xué)生,我總是提醒自己:作為學(xué)生的'成績(jī)也不能太差,不能還原成倒數(shù)作為孩子的父母,我不能給他們羞羞........
我覺(jué)得要取得好成績(jī),不要讓家長(zhǎng)丟臉,我們要努力學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),如果沒(méi)有打算,好成績(jī)不會(huì)白白來(lái)找我們。所以成長(zhǎng)的痛苦一直伴隨著我。但是,要想解決這些問(wèn)題,就必須在課堂上認(rèn)真聽講,在家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我已經(jīng)沉浸在快樂(lè)的海洋中,無(wú)憂無(wú)慮。然而,現(xiàn)在,盡管成長(zhǎng)了,卻不缺煩惱和壓力,偶爾的平靜也有一種解脫的感覺(jué)。如果增長(zhǎng)是一本書,那么麻煩就是隱藏在段落深處的錯(cuò)字;如果增長(zhǎng)是一張白紙,那么麻煩就是背面的一個(gè)缺陷;如果增長(zhǎng)是一種權(quán)衡,那么麻煩就是選擇....................
其實(shí),麻煩并不可怕,關(guān)鍵是要注意如何處理和克服它,不是嗎?
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