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做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文

時(shí)間:2022-05-05 16:55:34 優(yōu)秀作文 我要投稿
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做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的 做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文,歡迎大家分享。

 做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文(精選15篇)

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇1

  同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí),當(dāng)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí),當(dāng)我們用智能手機(jī)完成購(gòu)物和支付時(shí),我們可曾想過(guò):是什么給我們的生活帶來(lái)這么多的變化?是科技!是的,科學(xué)技術(shù)的巨大力量改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界!

  在世界的東方,我們的先人發(fā)明了火藥,指南針,印刷術(shù),造紙術(shù),創(chuàng)造了輝煌的科技史。到了21世紀(jì)的今天,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng),GDP已經(jīng)達(dá)到世界的第二位?萍紝(shí)力不斷進(jìn)步:高鐵,殲20,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī),055大型導(dǎo)彈艦艇和國(guó)產(chǎn)航母,北斗導(dǎo)航,量子通信,超級(jí)計(jì)算機(jī)……我國(guó)的綜合國(guó)力進(jìn)一步增強(qiáng),我們向中華民族復(fù)興的偉大目標(biāo),跨近了一大步。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。我們是社會(huì)主義事業(yè)的.接班人,是新時(shí)代的力量。學(xué)習(xí)新思想,做好接班人,正是我們這一代青少年所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命。

  我想要成為一名科學(xué)家。我要像蘇步青一樣去探索數(shù)學(xué)的奧秘;我要像袁隆平一樣解決人們的貧困和饑餓的問(wèn)題;我要像屠呦呦一樣讓人們不受瘧疾的侵?jǐn)_。我要勤于思考,勇于探索,善于觀察,從身邊的小事做起,不計(jì)較于自己個(gè)人的得失。這些,都是為了祖國(guó)的明天繁榮富強(qiáng),為了造福人類。

  我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目,科學(xué)的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣。同學(xué)們,讓我們從小就培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,樹(shù)立科學(xué)精神,勇攀科學(xué)高峰,去創(chuàng)造美麗的家園。

  "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn),我們只有樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念,刻苦學(xué)習(xí),才能做好新時(shí)代的接班人,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇2

  品質(zhì)于人猶如水中之魚,無(wú)水不存余,沒(méi)有品質(zhì)人也不能稱之為人,然而品質(zhì)有好壞之分,在臟水中的魚必然是污濁的,因此作為新時(shí)代,今年我們應(yīng)該選擇優(yōu)秀的品質(zhì)成為一名優(yōu)秀青年。

  再一次對(duì)中國(guó)大學(xué)生的有關(guān)新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品質(zhì)時(shí),多數(shù)大學(xué)生都做出相似的答復(fù),都有對(duì)集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾,?duì)奮斗精神的重視以及對(duì)理性個(gè)性與真理的'追求,從他們的答復(fù)中我看到了一個(gè)新時(shí)代青年的雛形,那畢竟是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),熱愛(ài)國(guó)家并且勇于奮斗的青年們。

  新時(shí)代的青年需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí),在如今這個(gè)時(shí)代發(fā)展世界一體化進(jìn)程的關(guān)鍵時(shí)期,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)尤為重要,作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)確立明確目標(biāo),以世界為佳,勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的責(zé)任,積極投身于新時(shí)代文化建設(shè),共創(chuàng)光明美好的未來(lái),國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),更何況是我們新時(shí)代青年呢。

  新時(shí)代新年需要有理性的愛(ài)國(guó)主義,前些年的中國(guó)人抵制,甚至砸壞日本進(jìn)口車輛,到如今的冷冷靜看待問(wèn)題的我們,似乎已經(jīng)從盲目沖動(dòng)轉(zhuǎn)變成理性,但并不沉默,這就是一代進(jìn)步,身為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該有責(zé)任熱愛(ài)祖國(guó)并且忠于祖國(guó),是祖國(guó)培養(yǎng)了我們,就像泥土培養(yǎng)了樹(shù)木,我們是此后話落幕塵土絮語(yǔ),肥沃它啦。

  新時(shí)代新年更需要奮斗精神,李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青年之奮斗時(shí)代之奮斗,也與經(jīng)驗(yàn)奮斗與時(shí)代奮斗與境遇奮斗,古青年者人生之育,人生之春,人生之華也,胡適也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),類似的話今年是用來(lái)奮斗的,所以作為青年的我們,你應(yīng)該奮斗奮斗,不僅僅使我們實(shí)現(xiàn)自身理想和目標(biāo),更實(shí)現(xiàn)了自己的人生,連冰心也認(rèn)為,奮斗是最驚艷美麗的花朵,古新時(shí)代的青年者應(yīng)當(dāng)為自己的奮斗,為國(guó)家?jiàn)^斗,為時(shí)代和全人類奮斗,如此那么多的為了方能實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值吧。

  而我們作為即將邁入大學(xué)的新青年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)圣人留下來(lái)的知識(shí)與優(yōu)秀文化優(yōu)秀品質(zhì),適應(yīng)新時(shí)代的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,以一個(gè)優(yōu)秀青年的身份面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)這個(gè)社會(huì)。

  新時(shí)代的青年們確立優(yōu)秀的品質(zhì),化坤為朋,團(tuán)赴姚上者9萬(wàn)里吧,那里有你未曾見(jiàn)過(guò)的新世界,等著你去探究,等著你去發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)取決于我們這一代新青年,因?yàn)槲覀儾攀菄?guó)家未來(lái)的棟梁,落后就要挨打,是每個(gè)中國(guó)人都要記住的。

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇3

  修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)

  漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)而必中!闭f(shuō)的是只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。因此作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)“修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。

  作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,以之為弓,作為萬(wàn)事之本。《論語(yǔ)》一書是孔子學(xué)說(shuō)的體現(xiàn)。孔子學(xué)說(shuō)的核心是仁,即愛(ài)人,這是孔子最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。他“飯疏食飲水”,卻“樂(lè)亦在其中矣”。他面色枯槁而煥發(fā)光彩,對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界說(shuō),“不義而富且貴,于我如浮云”。當(dāng)面對(duì)外界“今之從政者殆耳”的腐敗黑暗時(shí),他悵然若失,“鳥(niǎo)獸不與同群”,只能淺吟低唱千古知音,輕撫琴弦奏更古之情!熬邮碂o(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。不追求物質(zhì)層面的榮華富貴,而是向往精神層面的知足常樂(lè),向道德品質(zhì)高尚的.人看起來(lái)匡正自身的錯(cuò)誤。只有先修身才能治國(guó)平天下。

  作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)持道義,以之為的,作為萬(wàn)事之基!皩幙烧局,絕不跪著生”,便是一種堅(jiān)持道義、堅(jiān)韌不屈的人格追求;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”便是一種堅(jiān)持道義、自我清白的高尚情操;“千秋龜鑒示興亡,仁義從來(lái)為國(guó)寶”便是一種堅(jiān)持道義、舍生赴義的至上品格。唯有堅(jiān)持道義,將自己的利益融入到國(guó)家的利益當(dāng)中,不斷的無(wú)私奉獻(xiàn),最后便贏得世人的稱贊,流芳百世。倘若放棄道義,把國(guó)家的利益拋之腦后,只得一時(shí)之利,但卻是一世的遺臭萬(wàn)年?梢(jiàn),堅(jiān)持道義對(duì)我們是多么的重要,因此要始終堅(jiān)持道義,作為萬(wàn)事之基。

  作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該付諸行動(dòng),以之為行,作為萬(wàn)事之根。黃文秀,以國(guó)家脫貧為理想,研究生畢業(yè),她選擇把學(xué)識(shí)用在國(guó)家攻堅(jiān)扶貧的事業(yè)上,以國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策為導(dǎo)向,為國(guó)家的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量;中國(guó)共產(chǎn)黨,以“為人民服務(wù)幸福、為民族謀復(fù)興”為理想,不斷錘煉黨性,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沿著社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn),成功書寫了100年的輝煌歷史;諸葛亮,他可謂人人皆知,憑借他出口成章,語(yǔ)出驚人的口才為主公劉備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為國(guó)家的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

  以上三點(diǎn),缺一不可,唯有這樣才能在人生的道路上創(chuàng)造輝煌,要牢記“修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇4

  改革開(kāi)放四十年之后,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代科技繁榮,文化繁茂,城市繁華,這個(gè)時(shí)代留下了幾千年中現(xiàn)代文明的財(cái)富。這個(gè)時(shí)代中的所有知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、智慧和藝術(shù),好像都是為青年們所準(zhǔn)備的。的確,這是一個(gè)最好的時(shí)代,我們有幸生在這個(gè)時(shí)代,生活在這個(gè)無(wú)數(shù)前人為之創(chuàng)造的時(shí)代。

  而生逢其時(shí),我們也重任在肩。幾乎所有人的目光一同交織在青年的身上,作為時(shí)代奮斗者,青年無(wú)疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢(shì),他們有資源,有思想,有沖破天氣不可擋的勇氣,所以更應(yīng)趁著處于黃金時(shí)代,珍惜青春,畢竟“花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年"。

  青春之勢(shì),勢(shì)不可當(dāng),應(yīng)勇敢拼搏。中國(guó)女排以敢于拼搏的非凡毅力,用堅(jiān)持不懈的勤學(xué)苦練,不僅沖出了亞洲,而且走向了世界,在世界舞臺(tái)上展示了中國(guó)的精神與風(fēng)貌,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。她們的青春在激烈的旋律中度過(guò),他們用自己的青春譜寫了一曲氣勢(shì)磅礴的時(shí)代交響曲,譜寫了世界上最美的旋律,發(fā)出了振奮人心的最強(qiáng)音。

  因?yàn)樗齻儼l(fā)了光,中國(guó)更有光芒;也因?yàn)樗齻儼l(fā)了光,這個(gè)時(shí)代更有光彩。

  青春之期,應(yīng)找尋人生的意義,積極尋找一種突破。辛夷塢曾說(shuō):“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣脆弱,如風(fēng)干的紙!鼻啻菏谴嗳醯模晕覀?cè)谇啻褐畷r(shí)不能拘束于原本事物的客觀規(guī)律,要去尋找一種突破。

  大學(xué)畢業(yè)后,因懷著對(duì)歷史的滿腔熱情,在頤和園當(dāng)一個(gè)小小的講解員的.韓笑,要求自己,成了頤和園的金話筒;右耳失聰,僅靠左耳難免有失音準(zhǔn)的陸宇鵬,仍在舞臺(tái)上勇敢發(fā)聲;一群有著航天追夢(mèng)的年輕人,成功讓“江龍二號(hào)”拍攝地月合影這些人都找到了這種突破,把熱愛(ài)變成一個(gè)和成千上萬(wàn)人分享快樂(lè)的事業(yè),創(chuàng)造出了無(wú)限可能。他們善良勇敢,無(wú)所畏懼,心里有火,眼里有光,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和雄心壯志,給自己的人生亦或是時(shí)代涂上美麗的顏色,創(chuàng)造未來(lái)。

  這些青年在時(shí)代的背景下的乘風(fēng)破浪,讓時(shí)代又多了一道道美麗的風(fēng)景。所以,我們可以自豪地說(shuō)是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn),遇到了這般的青年。設(shè)想一下如若中國(guó)有著千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的青年,中國(guó)薪火會(huì)生生不息,時(shí)代的未來(lái)會(huì)清晰可見(jiàn),中國(guó)不就會(huì)更好了嗎?

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇5

  小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝,還沒(méi)細(xì)細(xì)品味便迎來(lái)六年級(jí)畢業(yè)考前緊張的期末復(fù)習(xí)。為此,媽媽作出了一個(gè)決定:原本在客廳的電視機(jī)暫時(shí)與我們分別,隨之而來(lái)的是一幅書法作品張貼在背景墻的正中間,電視柜也變成了書柜,放著我們常看的書籍。

  每天一回到家,最先看到的便是那幅醒目的書法作品,乳白色的宣紙上有著油亮、粗壯而又有力的毛筆字,上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)催人奮進(jìn)的大字,媽媽可謂是良苦用心啊!

  仔細(xì)看那幾個(gè)大字:端正,整齊,蒼勁有力,筆鋒恰到好處,結(jié)構(gòu)豪放而不失優(yōu)雅,左下方有簽名和印章,布局合理,從字里行間我好像看到了作者的決心和意志,他用時(shí)間戰(zhàn)勝一切,用毅力克服困難,用自己一顆“滴水穿石”的心,塑造了一幅獨(dú)具匠心的書法作品。記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),這幅毛筆字的作者是爸爸認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,他30多歲才開(kāi)始練毛筆字,當(dāng)時(shí)我才五歲,如今的我已是十二歲六年級(jí)的學(xué)生了,七年過(guò)去了,他那顆熱愛(ài)書法的`心依舊在嗎?答案是肯定的,不管每天工作多忙都要抽空寫字,這已然成了習(xí)慣,這讓我想起著名主持人董卿說(shuō)過(guò)的一句令我印象非常深刻的話,她說(shuō)“假如三天不看書,就像幾天沒(méi)洗澡似的難受”。

  據(jù)說(shuō)這位朋友剛進(jìn)入公司時(shí),有著一腔熱血和堅(jiān)忍不拔的毅力,幾年便大有成就,成為人生贏家。我想當(dāng)初,他肯定懷有遠(yuǎn)大的理想,事業(yè)的追求,有些人會(huì)為生活所迫,放棄追求與夢(mèng)想,但他沒(méi)有,七年后寫下了這四個(gè)字,雖然不是名家執(zhí)筆,但這四個(gè)字是奮斗歷程的縮影,媽媽以此來(lái)教育我們,別輕言放棄,別向困難屈服,也別為生活而生活,從小要有理想,每天向你的目標(biāo)前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),努力與毅力終將使你強(qiáng)大,終將讓你成功!

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇6

  鳳凰浴火重生,它的志存于烈火中的新生;松樹(shù)四季常青,它的志存于永不謝幕的綠;雛鷹屢敗屢戰(zhàn),它的志存于天際間的朵朵白云……志存于心,飛翔于高遠(yuǎn),方顯生命至高境界。

  存大志于心,必為驚天偉大。美國(guó)總統(tǒng)林肯,一生遇到過(guò)仕途的失意,遇到過(guò)病魔的侵?jǐn)_,遇到過(guò)擦肩而過(guò)的死神,但是他最終依然成為了聞名天下的美國(guó)總統(tǒng)。為什么?是因?yàn)樗闹疽恢贝嬖谟谛,想要到高遠(yuǎn)處得以展現(xiàn),這就使得他即使面臨了很多的困難都依然能夠不被打倒,終而功成名就。

  存短志于心,必為庸碌凡人。蛹看著美麗的蝶在花叢中飛舞,就問(wèn):“我能不能像你一樣自由飛翔!焙嬖V它:“你必須要渴望飛翔,并且脫離巢穴的勇氣!庇季蛦(wèn)蝴蝶:“這是不是意味著死亡?”蝴蝶告訴它:“從蛹的意義上,你已經(jīng)死亡了,以蝶的生命來(lái)說(shuō),你獲得了新生”。如果蛹能夠有它的飛翔之志,那么無(wú)論如何溫暖安全的巢穴也不能留住它那飛翔的心,而它卻是蛹,沒(méi)有飛翔在天邊,這樣蛹永遠(yuǎn)不能褪變,終平庸一生。

  存無(wú)志于心,必為無(wú)能無(wú)用之人。無(wú)數(shù)次看見(jiàn)路邊行乞之人,很多人給予的是同情和施舍,而我卻是冷淡,不要說(shuō)我心狠,因?yàn)槲蚁氲搅嘶艚、貝多芬……這些人的遭遇甚至比那些行乞的人更加不幸,但是他們最后怎么樣?他們成了科學(xué)家、音樂(lè)家,用他們自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己,可那行乞之人呢?他們以別人的施舍度日。這兩種人面對(duì)同樣的.災(zāi)難會(huì)存如此大的差別是?就是因?yàn)橐恍┤擞兄,而一些人無(wú)志,這些行乞人的表現(xiàn)就是無(wú)志的表現(xiàn),這也促使了他們最終無(wú)能無(wú)用。

  竹常綠,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了日的召喚;云飄逸,因?yàn)樗械搅斯獾臏嘏;花盛開(kāi),因?yàn)樗昧巳~給予的力量……心中有志,無(wú)論如何,都能在嚴(yán)寒中挺立,在烈日下飄蕩,在陰雨中綻放,志存于心,方顯生命至高光輝。

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇7

  劉禹錫《陋室銘》中有一句:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨!眲⒂礤a居住的簡(jiǎn)陋的地方,用自己的高尚的品德來(lái)裝飾,在自然中陶冶情操,21世紀(jì)的我們。理應(yīng)“修身立德,志存高遠(yuǎn)”

  近幾年來(lái),校園內(nèi)高中生處對(duì)象,吸煙,口吐臟話謾罵老師是普遍現(xiàn)象。“不務(wù)正業(yè)”這頂帽子被戴在某些同學(xué)的頭上。或許是交的朋友給自己帶來(lái)了影響;或許是心中那顆帶有邪念的種子發(fā)了芽;或許是出于青春叛逆期的我們?yōu)榱讼騽e人炫耀那點(diǎn)“能耐”。但是,我們是學(xué)生,來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生!周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提高自身道德素質(zhì),是自己的靈魂的得到凈化。

  流沙河的《理想》中有一段,印象頗深“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)明希望的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,帶我們走向黎明!笔呛牵辛死硐,就有了前進(jìn)的方向,有了理想,就有了前進(jìn)的.動(dòng)力。小時(shí)候的我們,對(duì)未來(lái)憧憬著:“我以后要當(dāng)老師!”“我以后要當(dāng)醫(yī)生!”科學(xué)家,警察,董事長(zhǎng)……小時(shí)候雄心壯志,長(zhǎng)大后,那些話在耳畔隨風(fēng)吹過(guò),漸行漸遠(yuǎn)。眼前迷茫,不知所措,處在原點(diǎn),原地踏步。人沒(méi)有了方向,那么以后還要成就什么大事業(yè)呢?難道要在社會(huì)上蹭飯吃嗎?話說(shuō)回來(lái),我們只要有遠(yuǎn)大的理想,朝著那個(gè)方向奔跑,才會(huì)將憧憬中的未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

  我個(gè)人認(rèn)為,“修身立德”是“志存高遠(yuǎn)”的一個(gè)前提。有多少人在找工作時(shí)面試因?yàn)樾摒B(yǎng)良好而被錄用,又有多少人在找工作面試時(shí)因某一低素質(zhì)的舉動(dòng)與好工作失之交臂,這就是差距。而造成差距的是我們自己。公司不需要有才華但影響公司形象的員工,社會(huì)不需要,國(guó)家不需要。我們把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn),在將來(lái)的社會(huì)上為自己留下一席之地,那么我們就要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起。提高個(gè)人的素質(zhì)是一個(gè)累加的過(guò)程,珍惜今天的時(shí)間,把握住明天的機(jī)會(huì),別讓遺憾的陰影留在昨天里!

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇8

  人如同一只風(fēng)箏,心系遠(yuǎn)方,讓我們一起追逐,一起走向遠(yuǎn)方!

  打開(kāi)窗戶,無(wú)意間看到博大的空中掠過(guò)一只雄鷹,它舒展著翅膀。如果雄鷹沒(méi)有一顆渴望遠(yuǎn)方的心,為何會(huì)長(zhǎng)有一對(duì)宏偉的翅膀?雖然我不是雄鷹,但有一顆雄鷹般的心也有錯(cuò)嗎?來(lái)世即使不能做展翅翱翔的雄鷹,做一只自由的鳥(niǎo)又何嘗不可呢?難道它就不想飛到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)理想嗎?

  來(lái)到河邊,看到那水中的魚兒正逆流而上,游向心中那片海。魚的生命是那么脆弱,可他并未放棄追尋夢(mèng)想,而是全力以赴!途中可能會(huì)遇到很多的挫折而失敗,但這也是有價(jià)值的,因?yàn)楫吘棺分疬^(guò),只是沒(méi)實(shí)現(xiàn)罷了!為什么人不能像魚一樣,將自己轉(zhuǎn)瞬即逝的一生全部投入到走向遠(yuǎn)方中去呢?如果讓我抉擇做小魚還是做鯊魚,我更愿意變成一只小魚,只因它是走過(guò)一段荊棘密布的路才能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方,而并不是像鯊魚一樣生下來(lái)就成了水中的霸主!

  走在人山人海的大街上,那個(gè)十字路口處有幾個(gè)迷茫的年輕人正無(wú)盡徘徊,久久不能決定要去向何方……走向遠(yuǎn)方吧——這是我給你的答案;著名詩(shī)人汪國(guó)真也曾在詩(shī)中寫到:是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了生命更輝煌。沒(méi)錯(cuò),走向遠(yuǎn)方——你的最佳選擇!雖然你沒(méi)有鷹的`外表,但連鷹的雄心壯志也沒(méi)有嗎?不是的,你有,只是沒(méi)有聽(tīng)到內(nèi)心的聲音罷了,罷了!當(dāng)時(shí)的你面對(duì)現(xiàn)實(shí)真的那么無(wú)能為力嗎?真的沒(méi)有想到要走向遠(yuǎn)方去打拼一片屬于自己的天地嗎?

  看到電視上那些半途而廢的人,我想到了水中的魚。那些人心中雖然想走向遠(yuǎn)方,但并沒(méi)有像魚一樣堅(jiān)持不懈的走下去“我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”每一個(gè)卓越的人,都會(huì)有一段不為人知的奮斗史,他們都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,都曾走向遠(yuǎn)方!為何我們就不能像他們一樣,為了未來(lái)的無(wú)線輝煌而竭盡全力的拼搏呢?

  一根離弦的箭,會(huì)破風(fēng)前飛,直到最后一秒,這是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)!

  一匹脫韁的馬,會(huì)克服重重困難踏遍千山萬(wàn)水,直到殫精力竭,這是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)!

  一個(gè)不忘初心的人,會(huì)竭盡全力實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的夢(mèng),直到世界破滅,這是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)!

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇9

  鳥(niǎo)巢中嗷嗷待哺的雛鷹沒(méi)有焦慮,它相信待到羽翼豐滿的那一天定能翱翔蒼穹;山石間流淌的小溪沒(méi)有慌張,它明白勇往直前終會(huì)擁抱海岸;寒風(fēng)中獨(dú)自挺立的梅花沒(méi)有害怕,它深知經(jīng)歷酷寒之后才能噴薄出醉人的芬芳。

  大自然中的一切都有自己的志向,它們都在為此而腳踏實(shí)地地努力著、奮斗著。正如有著雄心壯志的拿破侖和為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地努力著的馬玉祥一樣,我們也應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想,并不斷地積攢力量,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走上人生巔峰。

  初唐四杰之首的'王勃途徑滕王。時(shí)正巧滕王閣修繕一新,太守“邀人作詞”,不懂得太守“苦心安排”的王勃“應(yīng)邀”作出《滕王閣序》,使得滿座皆驚,連原本有些慍怒的主人也不由為之連聲喝彩。王勃能信手揮就一篇如此令人傾倒的千古奇文,不得不歸功于他平日腳踏實(shí)地的努力,沒(méi)有博覽群書的基礎(chǔ),沒(méi)有勤耕不輟的積累,哪有這令人驚嘆的成就?哪能留下這美麗的神話?

  鋼琴王子郎朗在成名之前,一直注重腳踏實(shí)地,不斷地積聚力量,最終一鳴驚人。他曾于美國(guó)柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院求學(xué),少年郎朗對(duì)他的恩師格拉夫曼說(shuō),自己要努力把所有的成人比賽全部拿下!老師追問(wèn)了一句:“你難道還沒(méi)比夠嗎?”接著建議,“學(xué)盡可能多的新曲目,等待時(shí)機(jī),腳踏實(shí)地,將來(lái)爭(zhēng)取能一炮打響。”

  “怎么打響?”郎朗問(wèn)!芭d許能遇上著名音樂(lè)家生病,當(dāng)個(gè)超級(jí)替補(bǔ)!崩蠋熁卮鸬。后來(lái),他當(dāng)了著名音樂(lè)家安德烈瓦茲的替補(bǔ),一戰(zhàn)成名。生活平凡并不令人失望,只要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)走好今天的每一步,你總會(huì)等到光彩四射的那一天。

  假如你是嗷嗷待哺的雛鷹,假如你是山間流淌的小溪,假如你是寒風(fēng)中獨(dú)立的梅花,堅(jiān)定地向著夢(mèng)想的方向前進(jìn),腳踏實(shí)地,走好每一步,終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,登上夢(mèng)想的彼岸。

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇10

  腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)——題記

  當(dāng)你把自己的追求、渴望放到人生的最高點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有什么能阻擋你的步伐!沒(méi)有什么困難能夠難倒你。一顆子彈,不會(huì)射過(guò)自己的最遠(yuǎn)距離;一杯水,不會(huì)大于杯子的容積;一個(gè)人的成就,同樣也是無(wú)法高過(guò)自己的理想!因此,凡是要做大事的人,都必須要有自己的理想,自己的目標(biāo)!否則,一切都是空的,都是浮夸罷了!

  當(dāng)你把自己的'理想設(shè)立了,卻整天只想著白日做夢(mèng),天上掉餡餅!那便更是浮夸,沒(méi)有意義,紙上談兵!唯有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能夠朝自己的理想邁進(jìn)!一個(gè)人如果僅僅是虛度人生,完全不想著以后做什么,那這個(gè)人的一生就是沒(méi)有前途的,就是浪費(fèi)的!

  為什么是先腳踏實(shí)地,后志存高遠(yuǎn)!就是這個(gè)道理,如果你單單是志存高遠(yuǎn),那我天大的理想也可能列舉出來(lái),可是你如果不腳踏實(shí)地就絕對(duì)不可能會(huì)做到。

  一個(gè)想學(xué)好數(shù)學(xué)的人,雖然他可能學(xué)不好數(shù)學(xué);但是一個(gè)不想學(xué)好數(shù)學(xué)的人,卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不可能學(xué)好數(shù)學(xué),這就是理想的力量。

  一個(gè)記者曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)山村里放牛的孩子:“你為什么放牛?”孩子答道:“賺錢”記者又問(wèn):“你為什么要賺錢?”孩子回答:“為了娶媳婦!薄澳銥槭裁匆⑾眿D?”“生娃!薄澳闵藓笠墒裁?”“放!薄

  就是這樣,一個(gè)人的人生如果不斷在同一個(gè)起點(diǎn)上輪回,到頭來(lái)什么也沒(méi)有,兩手空空,一生渾渾噩噩,虛度年華!

  而同樣也是一個(gè)山村里的孩子,他們是雙胞胎,看到天上飛的鴿子,就問(wèn)父親:“我也能飛嗎?”

  父親回答道:“你想飛,就能飛!”

  兩個(gè)孩子經(jīng)過(guò)自己的努力,還是沒(méi)能飛起來(lái),這時(shí),父親還在鼓勵(lì)他們,這兩個(gè)孩子最后真的飛上了藍(lán)天,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!

  失敗于成功,其實(shí)往往就在于一念之差!一件事情,如果你認(rèn)為你自己能夠成功,你就能成功,只要你腳踏實(shí)地地去做,去完成它!就可以!如果不能做到腳踏實(shí)地地前者,那志存高遠(yuǎn)、獲得成功的后者也不可能會(huì)完成!

  志向高的人,或許獲得的結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但是你人生的上限已經(jīng)增加了!而如果志向低的人,或許你達(dá)到了自己的目標(biāo),但是你和志向高的人一比,就是天壤之別!

  就像是一個(gè)明明可以考100分的人,把自己的目標(biāo)設(shè)定為20分,這樣的成功沒(méi)有任何的意義!同樣,一個(gè)只能考20分的人,如果把自己的目標(biāo)設(shè)立在50分,即使是進(jìn)步了一分,也是向目標(biāo)前進(jìn)了一步。

  或許我們的志向非常廣大,但我認(rèn)為真正重要的如何讓自己的志向化整為零!何謂化整為零?就是將自己的大目標(biāo)分割成無(wú)數(shù)的小目標(biāo),這樣才能夠真正真正做到無(wú)數(shù)的小目標(biāo)為自己的大目標(biāo)服務(wù)。

  有志者事竟成,如果能像姜太公那樣沉著冷靜,志向高遠(yuǎn),就是的不了天下,也能收獲成功的人生。也能品味出人生的酸甜苦辣!

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇11

  大海如果失去了巨浪翻滾,就會(huì)失去雄渾;

  大漠如果失去了飛沙狂舞,就會(huì)失去壯觀;

  人生如果失去了高遠(yuǎn)的目標(biāo),生命就失去了意義……

  擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)帶給我們無(wú)盡動(dòng)力,讓我們?yōu)橹床,為之奮斗。因?yàn)閾碛辛四繕?biāo),一切都擁有了動(dòng)力;因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),小溪得以匯成大海;因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),枯枝得意盼到春的綠葉;因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),人類登上了世界之巔。同樣,因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),我們會(huì)為之拼搏,或許我們就會(huì)成為那片大海,那片綠葉或是站在峰巔,笑對(duì)蒼穹……

  高遠(yuǎn)目標(biāo)的美麗在于即使身處逆境,亦能激勵(lì)我們揚(yáng)起風(fēng)帆,迎向成功。在2012年的高考中,來(lái)自河南省鄢陵縣的劉羽憑借總分667分,許昌市第二名的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。作為家鄉(xiāng)、母校的第一位清華學(xué)子,在其優(yōu)異成績(jī)背后,有誰(shuí)知道劉羽的艱辛,出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,但更雪上加霜的是,出生時(shí)他便雙手殘疾,雙手只有3根手指正常。正當(dāng)別人的目光感嘆其生命的悲哀時(shí),劉羽沒(méi)有怨天尤人,而是暗暗發(fā)誓:先天的不足要靠后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ),一定要命運(yùn)掌握在自己手中,把暫時(shí)的成功當(dāng)做追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。他堅(jiān)守著從兒時(shí)立下的目標(biāo),闖進(jìn)清華!面對(duì)學(xué)習(xí)的困惑,他反復(fù)鉆研;面對(duì)生活的窘迫,他樂(lè)觀對(duì)待。他直面苦難,身處逆境仍不放棄,這就是目標(biāo)的作用。劉羽就如一支離弦的羽箭,直沖云霄,那天空中的.點(diǎn)點(diǎn)掠影,正是他努力飛翔的軌跡。

  目標(biāo)之于人,猶如翅膀之于鳥(niǎo),信守目標(biāo)方能搏擊蒼穹,目標(biāo)是成功的雙翼。2011年河南省高考理科狀元謝遠(yuǎn)航的座右銘是“心存夢(mèng)想,方能遠(yuǎn)航!痹谄鋭倓偺と敫咧行iT時(shí),他的成績(jī)只能排在幾百名,然而他卻定下了考入名校的目標(biāo),目標(biāo)從開(kāi)始時(shí)起,奮斗從未停息。他的人生正如他的座右銘一樣,在高遠(yuǎn)的目標(biāo)的引領(lǐng)下,駛向成功的彼岸。

  有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),人生旅程上我們不再寂寞,不再彷徨,擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo),我們才會(huì)品味追求的美麗,擁有光輝燦爛的人生。

  因?yàn)槟繕?biāo),才有啟程,方會(huì)到達(dá)目的地;

  因?yàn)槟繕?biāo),才有拼搏,方會(huì)獲得輝煌的成功;

  因?yàn)槟繕?biāo),才會(huì)播種,方有收獲。

  因?yàn)槟繕?biāo),才會(huì)體會(huì)人生的美麗,讓我們一起樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo),迎向輝煌!

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇12

  明代大學(xué)者王守仁曾說(shuō):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所底乎?”這就是說(shuō)人若無(wú)“高遠(yuǎn)志向”這一引力的牽導(dǎo),就可能隨波逐流,無(wú)依無(wú)附,枉費(fèi)生命。志存高遠(yuǎn),生命才彰顯其存在的價(jià)值。正如馮夢(mèng)龍?jiān)娫疲骸澳袃翰徽沽柙浦,空?fù)天生八尺軀!边h(yuǎn)大的志向,崇高的理想,可以最大限度地挖掘、釋放人的潛能,成就一番偉業(yè)。少年周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書”;青年毛澤東懷抱“改造中國(guó)與世界”的凌云壯志;魯迅棄醫(yī)從文,旨在喚醒國(guó)民麻木的靈魂;袁隆平高中畢業(yè),就確立了“我唯一的選擇就是成為一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家”的理想。古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士,無(wú)不因其宏偉的抱負(fù)、執(zhí)著的理想,而指引著自己的人生航船向著壯麗的彼岸勇往直前,譜寫出驚天地泣鬼神的輝煌篇章。當(dāng)一個(gè)生命個(gè)體把為了多數(shù)人更好地活著,作為畢生努力奮斗的目標(biāo),他生命的意義將重于泰山。

  而如果一個(gè)人活著,只是為一己私利而蠅營(yíng)狗茍、見(jiàn)利忘義,那么他活著的價(jià)值就比鴻毛還輕,他們的劣行惡跡,將永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。封建王朝歷代的暴君虐臣們,他們身居高位,醉生夢(mèng)死,魚肉百姓,為所欲為,以此作為人生的唯一追求和樂(lè)趣。在這種志向的牽引下,結(jié)果是“他活著別人就不能活”,可以想見(jiàn)這些自高自大、自私自利者,會(huì)有怎樣的可悲下場(chǎng)?高爾基說(shuō)得好:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益!比耸巧鐣(huì)的人,只有當(dāng)他把自己的志向定位在正確的坐標(biāo)點(diǎn)上,他才能真正發(fā)揮自己的聰明才智,服務(wù)社會(huì),這樣的人生才是有意義的。謝覺(jué)哉曾說(shuō):“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里,理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起!备哌h(yuǎn)志向的成功實(shí)現(xiàn),必須靠腳踏實(shí)地的進(jìn)取。光有美麗的夢(mèng)想,而不能付出辛勤的汗水,畏懼拼搏中的種種挫折,那么志向終將成為鏡花水月。

  物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人歷經(jīng)幾萬(wàn)次的提煉,處理了幾十噸瀝青礦散渣,才得到0.1克的鐳鹽,測(cè)定出它的原子量,證實(shí)鐳元素的存在。氣象學(xué)家竺可楨數(shù)十年如一日地堅(jiān)持野外實(shí)地觀測(cè)、調(diào)查,才終于寫成《物候?qū)W》等重要著作,成為中國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的開(kāi)創(chuàng)者和推動(dòng)者。任何發(fā)明、創(chuàng)造的遠(yuǎn)大志向的最終實(shí)現(xiàn),無(wú)不奠基于涓滴細(xì)流般的`身體力行的實(shí)踐。青年人往往都是激情洋溢的理想主義者,有豪邁的誓言,有高尚的追求,但是也常常缺乏實(shí)干的態(tài)度、持之以恒的意志,而難免流于心高氣傲的浮躁,陷入志大才疏的怨艾!扒Ю镏校加谧阆;九層之臺(tái),起于壘土!敝挥悬c(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁妫⒁猿练(wěn)、堅(jiān)忍的意志,扎根于辛勞的實(shí)踐,才能抵達(dá)那奇麗的巔峰。

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇13

  明代大學(xué)者王守仁曾說(shuō):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所底乎?”這就是說(shuō)人若無(wú)“高遠(yuǎn)志向”這一引力的牽導(dǎo),就可能隨波逐流,無(wú)依無(wú)附,枉費(fèi)生命。

  志存高遠(yuǎn),生命才彰顯其存在的價(jià)值。正如馮夢(mèng)龍?jiān)娫疲骸澳袃翰徽沽柙浦,空?fù)天生八尺軀。”遠(yuǎn)大的志向,崇高的理想,可以最大限度地挖掘、釋放人的潛能,成就一番偉業(yè)。少年周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書”;青年毛澤東懷抱“改造中國(guó)與世界”的凌云壯志;魯迅棄醫(yī)從文,旨在喚醒國(guó)民麻木的.靈魂;袁隆平高中畢業(yè),就確立了“我唯一的選擇就是成為一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家”的理想。古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士,無(wú)不因其宏偉的抱負(fù)、執(zhí)著的理想,而指引著自己的人生航船向著壯麗的彼岸勇往直前,譜寫出驚天地泣鬼神的輝煌篇章。

  當(dāng)一個(gè)生命個(gè)體把為了多數(shù)人更好地活著,作為畢生努力奮斗的目標(biāo),他生命的意義將重于泰山。而如果一個(gè)人活著,只是為一己私利而蠅營(yíng)狗茍、見(jiàn)利忘義,那么他活著的價(jià)值就比鴻毛還輕,他們的劣行惡跡,將永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。封建王朝歷代的暴君虐臣們,他們身居高位,醉生夢(mèng)死,魚肉百姓,為所欲為,以此作為人生的唯一追求和樂(lè)趣。在這種志向的牽引下,結(jié)果是“他活著別人就不能活”,可以想見(jiàn)這些自高自大、自私自利者,會(huì)有怎樣的可悲下場(chǎng)?

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇14

  擴(kuò)展視野志存高遠(yuǎn),作為21世紀(jì)的學(xué)子,又是一名光榮的育英學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的志向和遼闊的視野,在生活中積累,在實(shí)踐中感悟,樹(shù)立人生理想邁出成功第一步走向光明的未來(lái)。

  毛主席說(shuō)過(guò),要數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,悉數(shù)近來(lái)國(guó)家大事,作為中學(xué)生我們應(yīng)該了解國(guó)家大事,初二的我們,用不了幾年就要成為一名成年人,開(kāi)拓視野才能讓我們擁有闊達(dá)的胸襟只有我們不斷的通過(guò)各種途徑拓寬自己的視野,才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所做的言行舉止和舉手投足之間都有著莫名的芳香使人陶醉其中。只有我們不斷的通過(guò)各種途徑拓寬自己的視野,才能形成自己美好的思想,并將它融入其中將它發(fā)揚(yáng)光大,傳承給一代又一代的人們。擴(kuò)展視野傳承思想。

  志存高遠(yuǎn)就是指遠(yuǎn)大的抱負(fù),遠(yuǎn)大的抱負(fù)有事業(yè)上的抱負(fù),有人生道路上的抱負(fù)。光陰似箭日月如梭,還記得幾年前還是孩童的我們?cè)诟改傅?懷抱里嘻嘻哈哈笑談著自己今后的理想與抱負(fù),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在生活,在學(xué)業(yè)中有著不少的事情要做幾乎沒(méi)有什么閑暇的實(shí)踐思考一下自己的未來(lái)人生道路,走一步看一步。這是對(duì)自己人生的一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度,在人生的道路上無(wú)論是在哪個(gè)階段我們都應(yīng)該有著明確的目標(biāo)有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向是我們走向成功的第一步,當(dāng)然了,只有目標(biāo)不是真正意義上的志存高遠(yuǎn),真正的志存高遠(yuǎn)是指那些有理想又能將理想化為行動(dòng)不斷,努力前行終有一天實(shí)現(xiàn)理想的人作為初中生的我們?cè)谌松牡缆飞巷w速前行著更應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的人生理想,邁出成功的第一步,接下來(lái)就是花費(fèi)多年的時(shí)間不斷努力超越極限實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù),真正做到志存高遠(yuǎn)。也許在許多年后,我們已經(jīng)蒼老但我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的理想而驕傲。

  在人生的道路上我們要走好每一步不留一絲一毫的悔恨

  做志存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年作文 篇15

  “我是為人類釀造美酒的酒神,是我給予人類狂熱的思想”音樂(lè)家貝多芬一生命運(yùn)多舛,但他卻用自己殘缺的肢體為人類獻(xiàn)上不朽的藝術(shù),他想把一個(gè)人的快樂(lè)變成整個(gè)人類的狂歡!笆芄庥谕粢(jiàn)一堂,受光于天下照四方”清代啟蒙思想家魏源在專制統(tǒng)治的黑暗天空下,睜開(kāi)了他明亮的雙眼看見(jiàn)了未來(lái)中國(guó)科技與民主的曙光。孜孜不倦成就《海國(guó)圖志》,規(guī)劃了一個(gè)大國(guó)崛起的藍(lán)圖,開(kāi)啟了中國(guó)人睜眼看世界的一扇窗戶。他們皆身處逆境,心系天下,志存高遠(yuǎn),用他們不朽的成就在歷史上豎起了一座座豐碑。

  志存高遠(yuǎn)方能有所作為。志向的力量是無(wú)窮的,心有多大,舞臺(tái)就有多大。有人形容人生如戰(zhàn)場(chǎng),而只有心懷大志的人,才有資格出席人生的戰(zhàn)場(chǎng)。在人生的.戰(zhàn)場(chǎng)上,因?yàn)閼阎敲创蟮男脑杆詿o(wú)所畏懼,為它獻(xiàn)出生命也在所不惜!白砝锾魺艨磩Γ瑝(mèng)回吹角連營(yíng)”晚年的辛棄疾,生命垂老,因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)所以收復(fù)失地的心卻永遠(yuǎn)年輕。志向有時(shí)決定著品格,決定著危難時(shí)候所做出的抉擇。因?yàn)橛兄鴮?duì)民族的熱愛(ài)才使文天祥在走向斷頭臺(tái)的路上喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱;才使少年的周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書”。古往今來(lái),歷史的車輪如狂風(fēng)呼嘯而過(guò),因戰(zhàn)爭(zhēng)而卷起的風(fēng)沙曾湮沒(méi)多少時(shí)代之輝煌?然而總有一些頂天立地的英雄,帶著他們的志向,昂首于天地之間。一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象展現(xiàn)在我們眼前,為我們所敬仰,所推崇。

  志存高遠(yuǎn)濟(jì)天下,若僅將個(gè)人安逸享樂(lè)作為自己的人生至高追求,置民族興衰、國(guó)家興亡于不顧,這樣的人生怎能被稱作是一個(gè)有意義的人生?商紂王因沉迷聲色而使八百路諸侯進(jìn)軍朝歌,周幽王為博美人一笑烽火戲諸侯從而導(dǎo)致叛軍兵臨城下,李后主陶醉于歌舞升平中荒廢朝政,忘記蒼生置天下大義于不顧,他們擁有至尊的地位卻有最卑微的情懷,終落得國(guó)破家亡的下場(chǎng),使生靈涂炭,民不聊生。

  志向是來(lái)源于精神的力量,在日常的生活中也能給予我們努力的動(dòng)力與拼搏的方向。志存高遠(yuǎn)即擁有不凡的追求,當(dāng)你把追求天下大義放在自己生命的至高點(diǎn)上時(shí),任何困難便都將無(wú)法阻擋你前進(jìn)的步伐,正所謂“天將降見(jiàn)大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”由此看來(lái),磨煉出堅(jiān)韌不拔的心智并擁有一個(gè)高遠(yuǎn)的志向是人生擁有崇高價(jià)值的一個(gè)重要前提,只有這樣我們才能不負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。

  由此可見(jiàn),志向可以引領(lǐng)人做出不凡的事業(yè)。劉邦項(xiàng)羽目睹秦始皇出行的華麗場(chǎng)景,慨嘆“嗟乎,大丈夫子當(dāng)如此也”“彼可取而代也”!疤m小草”王玨的事跡感動(dòng)了中國(guó),他的志向是天下沒(méi)有病痛和不幸,他的醫(yī)者仁心不僅在病房還在千里之外的鄉(xiāng)土里。他是一個(gè)凡人,但他卻有一個(gè)不凡的人生。人生如遠(yuǎn)航,志向如風(fēng)帆,也許夢(mèng)想遙不可及,但只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想終能如愿以償;也許夢(mèng)想望塵莫及,但只要為之拼搏,夢(mèng)想終能得償所愿;也許夢(mèng)想瞠乎其后,但只要為之行動(dòng),夢(mèng)想終能稱心如意。

  確立志向的首要條件便是能正視自己。希臘神廟鐫刻的銘文是“認(rèn)識(shí)你自己”,這要求我們?nèi)グl(fā)掘自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)自己想要的究竟是什么,發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)性與獨(dú)特性,而不是隨波逐流,被外界的物欲橫流的世界所迷惑!昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流。”每個(gè)人都是一朵獨(dú)特的花,都有自己盛開(kāi)的花季,只要把自己僅有的芬芳獻(xiàn)給這個(gè)美麗的世界就是花的價(jià)值?v是一株小草也要把這個(gè)世界的美好映襯。

  “人能走多高?不要問(wèn)雙腳,去問(wèn)追求;人能攀多高?不要問(wèn)雙手,去問(wèn)志向。”也許我們?yōu)橹鞠驃^斗的路的路沒(méi)有那么順利,但至少我們不會(huì)放棄。因?yàn)榕,所以我們相信總有一刻,志向的光輝能照進(jìn)現(xiàn)實(shí),能讓我們成為一個(gè)不負(fù)時(shí)代不辱使命的人;成為一個(gè)有社會(huì)價(jià)值的人。志存高遠(yuǎn)方能濟(jì)天下,拼搏夢(mèng)想方能成就美好人生。

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

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