關(guān)于感動(dòng)話題作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感動(dòng)話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)話題作文 篇1
世界上最美麗的感動(dòng)是什么?有人說(shuō)親情，有人說(shuō)是愛(ài)情，有人說(shuō)是友誼，他們說(shuō)的都對(duì)，而我覺(jué)得最美的感動(dòng)是那無(wú)私的母愛(ài)。一絲銀發(fā)讓我感動(dòng)有一次我發(fā)燒，發(fā)了高燒。媽媽見(jiàn)我病得很嚴(yán)重，很著急，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，媽媽馬上把我抱到床上，安慰了我?guī)拙�，也不休息一下就跑到醫(yī)生那里詢問(wèn)我的病情，并且要開(kāi)最好的藥。來(lái)來(lái)回回、進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒給我端茶倒水，一會(huì)兒給我蓋被擦汗，一刻也不停歇。第二天，我睜開(kāi)睡眼，看見(jiàn)媽媽正趴在我身上小睡。朦朧中我看見(jiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)里，有了一絲銀發(fā)。頓時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，不知什么滋味，淚水如泉水般涌了出來(lái)。一把傾斜的雨傘讓我感動(dòng)有一次，在秋季的某一天下了大雨，媽媽打著傘來(lái)接我。在路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽身上很潮濕，而我的`身上確實(shí)干的。我觀察起來(lái)媽媽原來(lái)慢慢把雨傘向我這邊移，盡量不讓我淋著，而她自己卻被雨水淋著，這真我讓感動(dòng)。一陣哭聲讓我感動(dòng)“你不認(rèn)真!讓你不好好學(xué)習(xí)”媽媽氣得滿臉通紅。媽媽訓(xùn)完我后，讓我在書(shū)房好好學(xué)習(xí)，自己去了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到臥室里傳來(lái)了哭聲。我躲在門后偷聽(tīng)。只聽(tīng)到媽媽哭著道“女兒啊!媽媽也心疼你啊，媽媽也不想打你啊，媽媽是恨鐵不成鋼啊�！甭�(tīng)到媽媽的哭聲，淚水奪眶而出。媽媽，你的愛(ài)、關(guān)懷、嚴(yán)格太偉大了、太無(wú)私了。母愛(ài)是最美麗的感動(dòng)。
感動(dòng)話題作文 篇2
在這匆匆的世界里，到處都是冰冷的鋼精水泥，處處是人來(lái)人往串流不息的車輛，我們?cè)谶@快節(jié)奏的城市里，生活著。但愛(ài)，讓麻木的靈魂找到了歸宿；苦難，讓入去企圖的心受到了感動(dòng)。
還記得羔羊跪乳，舞臺(tái)雖古樸，但是卻真誠(chéng)；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強(qiáng)。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大，命運(yùn)的坎坷。
本以為生在這個(gè)世界上就是奇跡，但是我錯(cuò)了，我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無(wú)法去體會(huì)缺手缺腳人的生活，我無(wú)法去體會(huì)瞽者的痛苦。
曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)盲人就指手劃腳，曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的存在，我現(xiàn)在才會(huì)認(rèn)為自己的可惡。生命，讓我落淚，這不是什么而是感動(dòng)。
海倫凱勒讓我敬佩，我無(wú)法去體會(huì)一個(gè)聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會(huì)活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會(huì)一次又一次的去自殺的！
魯濱遜讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象一個(gè)人在孤苦伶仃的.島上度過(guò)那漫長(zhǎng)的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會(huì)變成瘋子，因?yàn)槲艺娴氖懿涣四菢拥娜兆樱蛟S我有可能幾天后會(huì)被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！
保爾讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象病魔的幾次大考驗(yàn)，他居然會(huì)安然地活下來(lái)，他居然會(huì)寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)自己的故事，想變?yōu)樽骷�，最后他�?shí)現(xiàn)了。如果是我，我只會(huì)落淚，只會(huì)哭泣！生命，讓我落淚，讓我感動(dòng)！
我親愛(ài)的朋友們！生命對(duì)我們只有一次，來(lái)之不易，在這物欲縱橫的大千世界里，讓我們都來(lái)做生命的主宰者，生命的強(qiáng)者，別讓生命主宰自己！
感動(dòng)話題作文 篇3
生命中不能缺少感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們感受到生活的完美：因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們感受到親情的溫暖。
感動(dòng)，像涓涓的小溪流，靜靜地淌過(guò)干涸的心田，撫慰那顆迷茫德?tīng)栃撵`
感動(dòng)，如一豆燈火慢慢的照亮整個(gè)心田，每每想起，讓人覺(jué)得那么溫馨，那么舒心。
感動(dòng)，無(wú)所謂大小，無(wú)所謂貧賤，無(wú)所謂年齡，無(wú)所謂時(shí)光，無(wú)所謂國(guó)籍……它都來(lái)自于熱愛(ài)生活，珍惜生命的心靈深處。一個(gè)沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)的人，就是一個(gè)沒(méi)有真正生活的'人。
感動(dòng)，讓我們更寬容，讓我們更親近，因?yàn)楦袆?dòng)，是心田上最美的風(fēng)景。
感動(dòng)話題作文 篇4
5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震，在看到地震給人們帶來(lái)的深重痛苦的同時(shí)，我們還看到了一樁樁一件件應(yīng)人感動(dòng)的抗震救災(zāi)的英雄事跡，而在眾多感動(dòng)的事跡中，其中一件最令我感動(dòng)。
星期天，我們一家都在收看中央一臺(tái)播出的特別節(jié)目：《抗震救災(zāi)、眾志誠(chéng)城》中看到一個(gè)新聞特寫(xiě)，事情是這樣的：5月12日下行，上課玲響了，北川中學(xué)的高三學(xué)生朱志敏和平時(shí)一樣端座在教室里，正當(dāng)他們拿起書(shū)準(zhǔn)備翻開(kāi)老師所要講的那一課時(shí)，一陣轟隆隆的臣響，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震發(fā)生了，一剎那天崩地裂，朱志敏同學(xué)和大家一起慌慌張張急跑出教室，幸運(yùn)的是朱志敏跑出來(lái)了，可就在他跑出教學(xué)樓的瞬間，他發(fā)現(xiàn)身后一位女同學(xué)被攤塌的墻壁壓住了身體，再也無(wú)法移動(dòng)身體被困在廢墟中，望著同學(xué)求助的目光，朱志敏豪不猶豫地地說(shuō)：別怕，等著我，我一定把你救出來(lái)。說(shuō)完便跑去找人幫忙，可是這一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，人們都被嚇得不知所措了，哭聲、叫聲、呼救聲到處都是，驚慌的人們被眼前的情形嚇壞了，不知如何面對(duì)這慘痛場(chǎng)面，不知應(yīng)該先從救哪一堆廢墟的人，大家根本顧不上朱志敏的求助，朱志敏沒(méi)有辦法組織得起人來(lái)幫助他，眼看同學(xué)的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急萬(wàn)分，不能再等了，自己去救同學(xué)！沒(méi)有工具，用手掏，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……，他的雙手沾滿的鮮血，汗水浸濕了衣服，身上滿是塵土，整整過(guò)去了5個(gè)多小時(shí)，朱志敏就是用他那雙拿貫了鋼筆稚嫩的手，硬生生地把同學(xué)刨了出來(lái)。同學(xué)得救了，可他的'手卻被又尖又硬的石頭弄得血肉模糊了。在他的努力和帶動(dòng)下，他和他的同學(xué)們一連又幫助了30多名受困學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)記者采訪他時(shí)，問(wèn)他為什么能臨危不懼，奮勇救同學(xué)。他卻簡(jiǎn)單地說(shuō)：“他們是我的同學(xué)，我的朋友，我怎么能夠不去救他們呢！”
看到這，我的眼濕潤(rùn)了，脖子也哽咽了，我不知道該用什么語(yǔ)言才能表達(dá)出對(duì)他敬佩，不知道應(yīng)該用什么華麗詞語(yǔ)才能稱贊這樣大難當(dāng)中所擁有的大愛(ài)，他的行動(dòng)深深感動(dòng)了我！此刻，我想對(duì)朱志敏說(shuō)：你是當(dāng)之無(wú)槐的英雄！你讓我感動(dòng)……
雨淅淅的下著淋濕了大地面對(duì)這個(gè)世界我要微笑微笑才能詮釋我的感動(dòng)歲月的沙灘上保存著我的微笑它是蚌能孕育出感動(dòng)的珍珠往事如煙人生如夢(mèng)微笑如花而我的感動(dòng)就是用輕松的微笑面對(duì)世界。
感動(dòng)話題作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，現(xiàn)在我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生！呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后，才恍恍惚惚地知道，原來(lái)這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味�。�
一，酸
記得，剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)，因?yàn)樵诎嗌蠜](méi)有好朋友。于是，我一個(gè)人坐在教室里，靜靜的在一旁發(fā)呆，這時(shí)我們班上最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生，偷偷地跑到我的背后，趁我不注意，竟然在我的背后，畫(huà)了一只王八，正因?yàn)檫@樣，害得我被班上的同學(xué)笑話了好一陣子。我的'那個(gè)心酸哪！我真么這么倒霉！
二，甜
有一次，老師像我們宣布一個(gè)重要的消息。說(shuō)是，明天因?yàn)槿Ｓ惺�，所以，我們明天不用去上學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，明天終于不用上學(xué)了。哈哈！
三，苦
老師突然說(shuō)，要背誦語(yǔ)文�？墒强墒俏疫�沒(méi)背呢！倒霉的事總是發(fā)生在我的身上，我榮幸的被老師抽到，因?yàn)�，我沒(méi)背會(huì)。老師罰我去外面曬太陽(yáng)。我怎么這么命苦�。�
四，辣
每個(gè)學(xué)期后，意味著考試將至。由于我沒(méi)復(fù)習(xí)好，沒(méi)能達(dá)到父母的期望。我忐忑地拿著一張，沒(méi)考好的成績(jī)單。回家之后，因?yàn)槲覜](méi)考好，父親打了我?guī)讉�(gè)耳光。我的臉上好一陣火辣辣的疼。
初中生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。
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