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五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-04-03 08:15:06 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

  五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

  “五一”是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié),經(jīng)研究決定,我校工會(huì)、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動(dòng)節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動(dòng)。具體方案如下:

  一、粉筆字比賽

  1、參賽對(duì)象:

  全體在職教師

  2、比賽時(shí)間

  20xx年4月下旬(具體時(shí)間待定)。

  3、比賽地點(diǎn)

  階梯教室

  4、比賽辦法:

 、俳M別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時(shí)間為20xx年5月1日。

 、诒荣愋问剑

  各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽(號(hào)碼),現(xiàn)場(chǎng)確定內(nèi)容(古詩(shī)),現(xiàn)場(chǎng)書寫,規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成任務(wù),黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名,在右上角張貼自己號(hào)碼即可。

  5、評(píng)委:由5人組成。中心學(xué)校建立評(píng)委庫(kù),當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

  6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值:

 、贂鴮懸(guī)范,筆畫有輕重變化,無(wú)錯(cuò)別字等。每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。20

  ②間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱,筆畫清楚有力。30

 、壅路ㄗ匀,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20

  ④板面整潔,整體美觀勻稱,不涂不描。20

  ⑤書寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。10

  去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分值。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

 、僖坏泉(jiǎng)參賽人數(shù)15%,二等獎(jiǎng)參賽人數(shù)60%,三等獎(jiǎng)參賽人數(shù)25%。(四舍五入)

 、讷@獎(jiǎng)等次與教師評(píng)價(jià)掛鉤,未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。

  二、征文類比賽

  1、參賽對(duì)象:

  全體在職教師

  2、比賽辦法:

 、賴@促進(jìn)學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個(gè)維度,結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫。

 、谧髌芬螅何恼聝(nèi)容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實(shí)感;必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲;字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)3000字。

  ③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發(fā)至xx郵箱。

 、塥(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)參賽作品15%,二等獎(jiǎng)參賽作品60%,三等獎(jiǎng)參賽作品25%(四舍五入)。獎(jiǎng)項(xiàng)將納入教師評(píng)價(jià),獲評(píng)一等獎(jiǎng)的'作品將在教師會(huì)上做演講交流。未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。

  ⑤評(píng)委:請(qǐng)外地專家。

  五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想。

  以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為活動(dòng)主題,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái),以自己的切身感受,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)主題。

  以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為主題開(kāi)展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”系列活動(dòng),通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。

  三、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí),知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

  3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),分享自己的勞動(dòng)成果。

  四、活動(dòng)內(nèi)容。

  1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng),我快樂(lè)”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

  2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞模活動(dòng)。通過(guò)慰問(wèn)了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的.奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  4、組織“五一”班級(jí)排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

  5、開(kāi)展“文明班級(jí),文明寢室,文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

  6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  7、5月4日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

  8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

  五、主要措施。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專題會(huì)議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號(hào)召,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的重要性。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、比賽等),開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

  3、及時(shí)總結(jié),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

  五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司籃球場(chǎng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的,高昂的);顒(dòng)進(jìn)行時(shí),整臺(tái)活動(dòng)從前至后都要拍攝dv記錄;顒(dòng)后,凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  趣味游戲(設(shè)置獎(jiǎng)品)。

  1.“兩人三足”。

  游戲規(guī)則:

 、倜筷(duì)選取4-8名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

 、趨①悆扇讼噜?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;

 、墼谟螒蜻^(guò)程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

  ④比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;

  ⑤兩人三足,團(tuán)結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

  2.“我比劃你來(lái)猜”。

  游戲規(guī)則:

  ①這個(gè)游戲可由一個(gè)小組表演讓大家猜,也可以兩個(gè)小組采取對(duì)抗的形式進(jìn)行。各代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)選取4-8名隊(duì)員,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。

 、谟螒蛘吲懦梢涣,由主持人把要猜的成語(yǔ)拿給最后一個(gè)人看,然后他再讓前面一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看他比劃,不許出聲。猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

 、圻@樣一直到最后一個(gè)人。以猜中詞條的.多少,答案正確且最快的一隊(duì)獲勝。

  3.主題式唱歌。

  游戲規(guī)則:

 、僦鞒秩艘(guī)定一個(gè)歌曲主題,如主題是“愛(ài)”但又不能唱到“愛(ài)”字,以“喜萬(wàn)家”代替主題,唱到“愛(ài)”的人接受懲罰。

 、谥鞒秩苏f(shuō)完主題宣布開(kāi)始,每隊(duì)選取4--8名隊(duì)員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。

 、蹫榱吮苊獬e(cuò)者不表演節(jié)目,主持人提前請(qǐng)寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動(dòng)作;唱惡搞歌曲;用方言學(xué)饅頭叫賣聲或是讀出詩(shī)詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰;讀繞口令。

  繞口令:

  一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補(bǔ),不知是布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎。車上有個(gè)盆,盆里有個(gè)瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

  從前有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見(jiàn)鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

  八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)停藤停銅鈴?fù)!?/p>