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美麗的校園小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-06 10:39:56 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的校園小學(xué)生作文匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園小學(xué)生作文匯編10篇

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

  美麗的校園作文250字

  我的校園很普通,雖然條件不是那樣的優(yōu)越,但是我的校園很美麗,野景很迷人,每個(gè)學(xué)期我都能看到校園新的面目,所以我愛我的`校園!

  我的校園早晨很清爽,早上我們跑操只要天氣很晴朗,校園就像哈氣一樣涂上一層蒙蒙的霧。我們?cè)陟F中奔跑,可開心了。中午的校園很火爆,想發(fā)了火一樣,惹得我們直出汗。晚上的校園最美麗了,每一棟樓都明晃晃的像一只只螢火蟲。

  我愛死我的校園了,她每天伴我成長(zhǎng)!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

  我們的學(xué)!獧M扇小學(xué),在整個(gè)橫扇的東面,它很美,很大。

  步入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一座藍(lán)色的雕塑,雕塑的下面有“養(yǎng)正求真”四個(gè)大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。雕塑的后面是“仁園”。“仁園”其實(shí)就是一個(gè)美麗的.大花園,里面有一條“羊腸小路”(石子路),真有點(diǎn)曲徑通幽的意味。

  既然是花園,當(dāng)然少不了花草樹木。花園里,有桂花、青楓、五針?biāo)伞踔吝有假山;▓@的地,就是草坪,草坪上有五顏六色的小野花。春天,這里一片生機(jī)勃勃;▓@的周圍,是一顆顆高大挺拔的香樟樹,它們就像士兵一樣保衛(wèi)著花園。

  再往東走幾步,就是籃球場(chǎng),同學(xué)們常常到這兒來打籃球。

  繞過正心樓,來到“智園”,里面有一個(gè)噴泉,噴泉有時(shí)噴得高,有時(shí)噴得低,還時(shí)快時(shí)慢。噴池中有荷花、睡蓮,還有五顏六色的可愛又漂亮的小金魚,噴池周圍還有一些花花草草。整個(gè)智園顯得優(yōu)美而又靈動(dòng)。

  再往西走,是師陶廊。師陶廊里展覽著各種各樣同學(xué)們的作品,有毛筆字、畫畫、照片……

  穿過正智樓,便來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,中間是一個(gè)圓形草坪,草坪其實(shí)是用塑料做的,踩上去很舒服。同學(xué)們每天就在這個(gè)操場(chǎng)上跑步、做操,上體育課。

  走到學(xué)校的最南面,是紫藤長(zhǎng)廊,紫藤花很漂亮,近看像一只只紫色的蝴蝶,遠(yuǎn)看,又像一片紫加綠的彩霞。同學(xué)們經(jīng)常在這里散步、靜靜地閱讀。夏天,很多同學(xué)會(huì)一起到這兒來乘涼、寫生等。在紫藤花開、香氣撲鼻的長(zhǎng)廊里,無(wú)論做什么,都顯得那么詩(shī)意。

  操場(chǎng)的右邊是體育館,體育館外面是一些草木,還有孔子、孔融等名人雕像。他們被雕刻得惟妙惟肖,遠(yuǎn)看,還以為那是真人呢!

  我愛美麗的校園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

  美麗的校園我們的學(xué)校坐落于洛陽(yáng)市吉利區(qū)大張盛德美的后方,河陽(yáng)廣場(chǎng)的對(duì)面,在吉利區(qū)的西南部.一進(jìn)校園的大門,就能看到一條四米寬的小道,小道的東邊是一個(gè)漂亮寬大的大花園,西邊是一個(gè)美麗的四季如春的大操場(chǎng).大花園的南北兩邊都各有一座教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地.花園里的小竹林也很幽靜,是一二年級(jí)捉迷藏的好地方.老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們到學(xué)校的小平房里義務(wù)勞動(dòng).學(xué)校任何一個(gè)角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ).在學(xué)校里建筑中,我喜歡的就是同學(xué)們玩耍的世界,一個(gè)四季如春的地方-寬闊而美麗的大操場(chǎng).我們?cè)鹊牟賵?chǎng)是另人討厭的.只要一刮起風(fēng),便漫天灰塵,就好象剛出過沙塵暴一樣,讓人煩感.現(xiàn)在,經(jīng)過工人們的一次大型整修,它由土地變成了水泥地,不管怎么刮風(fēng),天空總是一塵不染,是十分純凈的天藍(lán)色.操場(chǎng)又寬闊又平坦,每天都被打掃得干干凈凈纖塵不染,仿佛露出了淡淡的藍(lán)色.操場(chǎng)的四周種滿了柳樹和玉蘭樹.每到春天,樹木都抽出新芽,柳樹的枝條最美了!長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,嫩綠嫩綠的,就像長(zhǎng)發(fā)妹把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子染成了嫩綠色,搖著頭,一甩一甩的.正月,玉蘭樹開了花,潔白潔白的,就像白色的荷花,朝天開放,香氣噴人,讓人神清氣爽.夏天,樹木開得格外茂盛.在酷熱的日子里,我和同學(xué)們都會(huì)跑到綠絨大傘般的樹冠底下乘涼,踢毽子,跳皮筋,追逐打鬧.家長(zhǎng)見了都說:"這真是孩子的樂園。。⒔鹎,樹木開始枯萎,樹葉開始變黃,一個(gè)個(gè)金黃色的"小飛艇",紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在操場(chǎng)上,好象給操場(chǎng)鋪上一層華麗的`金黃金黃的地毯,又像一個(gè)挨挨擠擠的金燦燦的蝴蝶落在操場(chǎng)上真是漂亮!寒冬,鵝毛般的大雪飄飄灑灑地從空中飄落下來,在地上積了一層厚厚的雪,潔白潔白的.只要一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)"作戰(zhàn)",男生一幫,女生一幫.我們?cè)冢⒆鲬?zhàn)區(qū)"前用雪搭一個(gè)五十厘米高的雪丘,作為擋箭牌.還有同學(xué)用雪推球,還有的堆雪人.操場(chǎng)成了雪場(chǎng).這四季美麗的大操場(chǎng),也成了學(xué)校的一顆璀璨明珠.我們學(xué)校的操場(chǎng)美,環(huán)境更美.我們的學(xué)校真美。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

  春天帶著絲絲溫暖,股股熱情,不知不覺地把春天送到了我們的身邊,美麗的校園。

  我們的學(xué)校也重新布置、裝飾了一番。剪刀尾巴的燕子帶著春天的氣息來到了我們的身旁。唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽而又美妙,升騰而又跌宕的樂曲,綠色的葉子都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。麻雀用優(yōu)美的翅膀舞為春天,為燕子的樂曲伴舞。

  花園里,大道上到處盛開著艷麗的,五彩繽紛的`花朵,它們有的歪著紅撲撲的笑臉,正瞪大雙眼欣賞著這一幅幅美麗的風(fēng)景畫;有的花朵羞答答地從綠葉后面探出頭來。感受春意最早的喬木是垂柳,美麗的校園。你看,那暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。柔和的春風(fēng)吹到了萬(wàn)條柳絲的身上,于是,它們便在風(fēng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下,跳起了芭蕾舞。

  然而,當(dāng)我們低頭一看,卻發(fā)現(xiàn)一張張小小紙屑,污染了整個(gè)環(huán)境。小朋友吃完零食后的包裝袋,隨手丟在地上,造成了環(huán)境的整體整潔。為此,我們大家想盡了辦法,為環(huán)境美化絞盡了腦汁。

  由此,我想提出一些建議:

  1、希望大家少往地上扔一些紙屑。

  2、希望大家不要往地上吐痰。

  3、掃地時(shí)先灑水,避免灰塵滿天飛。

  4、不要攀樹,不折花,不踩草坪。

  5、鳥兒飛來時(shí),不追逐。

  只有這樣,才能保護(hù)我們的環(huán)境,才能為祖國(guó)增添一片綠色,才能還鳥兒一個(gè)美麗的家園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

  我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國(guó)名校,原國(guó)家婦聯(lián)主席陳慕華,及原國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞,譽(yù)滿全國(guó)。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。

  走進(jìn)校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬(wàn)年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國(guó)的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重任,和激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),天天向上,不辱使命。

  走進(jìn)校園,就會(huì)看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個(gè)大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個(gè)人,帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵(lì)下,走向知識(shí)的海洋,在這其中盡情遨游,教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

  花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢!“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠(chéng)衛(wèi)士守護(hù)操場(chǎng),每天清晨,教室里都會(huì)響起一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  操場(chǎng)南邊有一排名人雕像,其中有發(fā)明家愛迪生,萬(wàn)有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場(chǎng)上就熱鬧非凡,有跳繩的;有踢毽子的';有打乒乓球的……操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。

  操場(chǎng)北邊,就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個(gè)個(gè)惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個(gè)小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長(zhǎng)廊,里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……

  這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無(wú)盡的奮斗,這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn),我愛您!我美麗的校園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇6

  我們的學(xué)校在九峰路旁邊。

  我們的學(xué)校就像一本“書”,刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,就能看到巨大的石頭,上面刻著“童心自在四個(gè)大字,就像一位勇猛的”勇士“在保護(hù)我們的校園。石頭下面有一些小草,有些是綠的,有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了,還有的小草是黃帶綠的。

  繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里,有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲咬了,差不多都能看見莖了。還有的荷葉全黃了,再加上被蚜蟲咬的,差不多都可以當(dāng)”裙子穿了!斑有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。

  在往前走幾步就來到”輕輕王國(guó)“了。里面的書應(yīng)有盡有、類型眾多, 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學(xué),還有繪本等等,當(dāng)然,同學(xué)們都喜歡看漫畫了,我拿來一本書,就找了一個(gè)位置津津有味的.看了起來。

  走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的操場(chǎng)了。下課了,操場(chǎng)人山人海,有的在打乒乓球,有的打籃球,有的在比力量,有的在比賽跑步看誰(shuí)跑地快,還有的在草地上打滾,聊天呢!

  我們的校園真美!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇7

  我喜歡夏天的校園,因?yàn)樗胰昭籽祝?我喜歡秋天的校園,因?yàn)樗T果累累; 我喜歡冬天的校園,因?yàn)樗籽┌}皚;但是,我更喜歡春天的校園,因?yàn)樗阂獍蝗,花團(tuán)錦簇,柳綠花紅,鳥語(yǔ)花香。

  一踏入校園,映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的,只見那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書,正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢,則手拿一架小飛機(jī)模型,他的神情是如此專注、如此入神,好像他一松手,那小飛機(jī)就會(huì)騰空飛翔似的.....真是美妙極了! 穿過雕塑,就來到一片綠草如茵的草坪,調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來,打量著這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì)兒隨著春風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒又揮舞著雙手,友好地向我們表達(dá)春天的`問候!真是可愛極了!

  站在草坪往右邊望,會(huì)看到一個(gè)美麗的小花園,這里簡(jiǎn)直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開的季節(jié),這些花兒競(jìng)相開放,有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇?fù)碇虚g的假山,假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠,偶爾也會(huì)招來幾只小鳥和蝴蝶,在花叢中嘻戲.....那情景,真是美不勝收!

  你說,這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會(huì),歡迎你到我們的校園來!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇8

  我的校園風(fēng)景非常美麗,當(dāng)你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個(gè)大字,非常引人注目。校園的西側(cè)是啟智樓,一上樓就會(huì)聽到教室里敲打鍵盤的聲音,這一定是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行習(xí)作練習(xí)。啟智樓與博學(xué)樓相連,博學(xué)樓里你會(huì)聽到同學(xué)們歡快的唱歌聲,朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上你會(huì)聽見同學(xué)們響亮的口號(hào)聲,這是我們學(xué)校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋,有同學(xué)們的書畫展,素描、毛筆字、國(guó)畫、漫畫……都是同學(xué)們的杰作。校園的.主席臺(tái)旁邊是“三園一石”,它像一條蜿蜒在石頭上的長(zhǎng)龍,栩栩如生。操場(chǎng)上有同學(xué)們整齊、協(xié)調(diào)的廣播操隊(duì)伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學(xué)們喜歡的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

  春天,校園里的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,同學(xué)們?cè)谶@里高興地度過自己節(jié)日—“六一兒童節(jié)”;秋天的“教師節(jié)”,我們會(huì)給老師們送上自己深深地祝福;冬天,校園里下大雪的時(shí)候,同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

  這就是我風(fēng)景如畫的校園,我熱愛的潘南小學(xué)。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇9

  美麗的校園朋友,你去過平果縣第一小學(xué)嗎?當(dāng)你乘車來到校門口時(shí),首先,映入眼簾的是七個(gè)金光閃閃的大字-------平果縣第一小學(xué)。在我們的校園里,綠樹成陰,猶其是栽在校園兩旁的那幾十棵大榕樹,綠得讓人忍不住再多看幾眼。就在這些老榕樹的枝干上,垂下了無(wú)數(shù)條榕樹的根須,就像是幾十個(gè)龍鐘老態(tài)的老爺爺下巴上茂密的.胡須?窗!這棵榕樹的枝干上又生出了十幾條氣根,這些氣根從樹干上垂了下來,扎進(jìn)了泥土里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些氣根就好像是十幾根粗大的琴弦,只要輕輕撥動(dòng)它們,仿佛就能彈出美妙的琴聲。在校園中央,有一個(gè)"希望之星”大花壇,花壇中間有一座雕像,雕刻著三位少先隊(duì)員,其中,一個(gè)女孩懷里抱著一本書,她想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,在充滿陽(yáng)光的教室里,培育出一代又一帶的祖國(guó)棟梁。中間那位男孩高舉著星星火炬,說:"我們是少先隊(duì)員,我們要為國(guó)爭(zhēng)光!迸赃呥@為女孩子昂首挺胸右手抱著一個(gè)足球,她一定在說:"我們會(huì)把中國(guó)體育發(fā)揚(yáng)光大,讓中國(guó)體育在世界上有立足之地!”每當(dāng)春天來臨時(shí),花壇里的黃梅素就會(huì)伸出無(wú)數(shù)枝丫,就像一位我們的朋友,張開雙手,迎接我們的到來。那淡紫色的滿天星一朵擠著一朵,擠滿了整個(gè)樹枝,它們就像一些淘氣的孩子,爭(zhēng)先恐后地綻放美麗的花朵。當(dāng)炎炎夏日到來時(shí),幾棵檳榔樹屹立在綜合樓前,每當(dāng)同學(xué)們上體育課時(shí)被太陽(yáng)曬得滿頭大汗,就會(huì)來到檳榔樹下乘涼,不到幾分鐘,就會(huì)覺得渾身清爽,完全沒有了剛才那股熱勁。當(dāng)秋風(fēng)吹過校園時(shí),花壇里依然是百花爭(zhēng)艷,幾十株顏色各異的菊花依然迎風(fēng)招展,不時(shí)散發(fā)陣陣清香,引得過路的人們癡望,時(shí)不時(shí)還傳來嘖嘖的稱贊。寒冷的冬天來了,可是,在這樣的季節(jié)里,校園依然那么光采宜人,樹依然是那么綠,花兒好像不知道冬天已經(jīng)來了的一樣,依然競(jìng)相開放……校園的美景說不盡,不妨你來看一看,瞧一瞧,我們的校門為你敞開!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇10

  “五彩畫筆繪就了知識(shí)的海洋,金色童年沐浴著太陽(yáng)的光芒。這里是我們美麗的校園,這里有我們童年的夢(mèng)想……”這里就是我們成長(zhǎng)的搖籃——海光小學(xué)。

  這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生,我們勵(lì)精圖治,奮力進(jìn)取,共同為創(chuàng)建一個(gè)規(guī)范、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時(shí)間里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

  校園的每一面墻壁都會(huì)說話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個(gè)教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語(yǔ)教學(xué),《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂,讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的欣賞之余受到了深刻的教育;每個(gè)班級(jí)的門口還有一張班級(jí)名片,即使你不走進(jìn)教室也能了解這個(gè)班級(jí)的基本情況;但是你千萬(wàn)別錯(cuò)過,踏進(jìn)教室,你便會(huì)感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)各具特色,流露出學(xué)生和教師個(gè)性的張揚(yáng)……

  美妙的樂曲響起,上課了。教室里,老師精神飽滿,循循善誘,適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,寓教于樂,讓孩子們?cè)谳p松愉快中獲得知識(shí),取得進(jìn)步;同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而信心滿滿,時(shí)而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯(cuò)了一個(gè)問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸著她的頭溫和地說:“沒關(guān)系,人總是在一次次改正錯(cuò)誤中進(jìn)步的呀!”董老師正一臉微笑著鼓勵(lì)膽小的“小糖果”到講臺(tái)前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢!……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生,促進(jìn)我們健康地成長(zhǎng),靜靜等待我們花開時(shí)的芬芳!

  圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書:文學(xué)類、藝術(shù)類、社會(huì)類、歷史類……真是一個(gè)知識(shí)的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長(zhǎng)龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時(shí)的張張笑臉,他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過,但圖書室里仍在井然有序地忙碌著,刷卡還書,翻找借閱。

  “藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優(yōu)美,準(zhǔn)讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人贊不絕口,沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

  綠茵茵的足球場(chǎng),絳紅色的跑道,籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),單杠雙杠,吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東升的`早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式,做早鍛煉,跳集體舞;課間的操場(chǎng)更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“斗雞”,有的實(shí)在是開心不過來,跳著,跑著,喊著,爬著,滾著,盡情歡樂。運(yùn)動(dòng)小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個(gè)個(gè)虎虎生氣!

  有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設(shè)施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動(dòng)問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對(duì)待小同學(xué)也能做到謙讓了,校信通電話里對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動(dòng)精彩演繹著大門前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——愛!

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