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鉛筆的自述小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-06 16:17:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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鉛筆的自述小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的鉛筆的自述小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

鉛筆的自述小學(xué)生作文

鉛筆的自述小學(xué)生作文1

  大家好!我叫鉛筆盒,我的身體是用很結(jié)實(shí)的帆布做的,身上穿著一件藍(lán)底花紋的衣服,看上去就像秋天的天空那樣明媚,小主人很喜歡藍(lán)色,所以一看到我,總是很開(kāi)心的。

  拉開(kāi)拉鏈,可以看見(jiàn)我身體里居住的小伙伴們,他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在里面,好讓小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,我的小伙伴們都蹦出來(lái)和我一起做游戲。我們玩得最多的是捉迷藏,玩好后,它們就會(huì)回到我這里睡覺(jué),但有時(shí)也會(huì)有一兩個(gè)小伙伴忘記回來(lái),搞得小主人第二天要向同學(xué)借這借那的,我們會(huì)在第二天晚上一起批評(píng)它,再跑到小主人的夢(mèng)里告訴她要帶齊文具。我長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),如果小主人不小心把我碰掉在地上,也不用擔(dān)心住在我身體里的.小伙伴受到一點(diǎn)傷害,我會(huì)緊緊地包住它們,所以小主人很放心地把文具放在我這里。你說(shuō)我是不是很厲害呀?我的小主人很愛(ài)護(hù)我,如果我的衣服臟了,會(huì)立刻幫我清洗,讓我每天都干干凈凈的。

  這就是我,一個(gè)普通的鉛筆盒,我是小主人最喜歡的鉛筆盒,是保護(hù)文具小伙伴的大姐姐。

鉛筆的自述小學(xué)生作文2

  大家好,我是一支鉛筆。我的全身都是藍(lán)色的,我的身子高高的,是一個(gè)英姿颯爽的好青年,我深受小主人的喜愛(ài),他對(duì)我青睞有加。

  大家一定想知道我是如何來(lái)到我的小主人的家里呢吧?這還是半個(gè)月前一個(gè)清晨,我在我的小屋里睡了一覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界。咦,我的.橡皮哥哥、鋼筆妹妹們都去哪里了?我忽然看到一個(gè)小男孩拿起我,來(lái)到書(shū)桌旁,我看了看一旁,竟然是我的兄弟姐妹,我想:我終于有了我的新主人了。

  我是小主人的臣子,每天要在小主人的身邊,為他的學(xué)習(xí)盡一份我的努力。隨著主人的長(zhǎng)大,我也是從高高的瘦鉛筆變成矮矮的瘦瘦的小鉛筆頭兒了。漸漸地,我的兄弟姐妹們也不愛(ài)和我玩兒了。

  有一天,我被人從高高的“樓”(桌)上摔了下來(lái),我一下子失去了我?guī)洑獾娜蓊,再也不漂亮了。人?lèi)就是喜新厭舊,真是的,把我放在鉛筆盒里不好嗎,我可是你的“重臣”啊。

  也不知過(guò)了幾個(gè)月,我被從地上拾起來(lái),隨手就把我扔進(jìn)了垃圾里。“嗚——嗚——”我好想再回到家里去啊!

  不知道又過(guò)了多久,那天的空氣非常好,我一睜眼,我被小主人從樓下拾起來(lái),問(wèn)我:“鉛筆啊,鉛筆,你沒(méi)事吧?”我在心中輕輕的說(shuō):“小主人,我沒(méi)有事,我對(duì)不起你!”

  我和我的小主人又成了親密的朋友。在一次能干我的老本行,這次“重生”的我,簡(jiǎn)直太幸福!

鉛筆的自述小學(xué)生作文3

  我是一枝美麗的自動(dòng)筆,我本來(lái)住在一家書(shū)店里,用塑膠袋包著。后來(lái)我的主人選中了我,就把我?guī)Щ丶曳旁阢U筆盒里。

  我有很多同伴,我的同伴有:漂亮的彩虹筆妹妹、圓珠筆姐姐和可愛(ài)的`鉛筆弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸運(yùn)可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起,大家都很高興。但我和其它朋友也有生氣的時(shí)候,例如我的小主人時(shí)常把我借給容易把筆用壞的人,我就會(huì)很生氣,我就變成一枝難過(guò)的自動(dòng)筆了。記得有一次,我的主人把我?guī)W(xué)校,一不小心,把我摔在地板上,那時(shí)候我好傷心喔!還有人故意踩我,把我踩得臟臟的。雖然如此,我還是很喜歡我的主人,因?yàn)樗梢越o我舒適又溫暖的家。我可以幫主人寫(xiě)出漂亮的字,還可以幫主人考試拿到滿(mǎn)分三百分呢!我還跟其它鉛筆朋友畫(huà)出很多幅優(yōu)秀又美麗的畫(huà)作。

  從剛買(mǎi)一直到現(xiàn)在,我有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候傷心,而主人總是給我最好的服務(wù)。記得有一次有人把我摔在地上,主人就跟他說(shuō):“不要摔我的自動(dòng)筆!”那一次我好感動(dòng),我本來(lái)以為主人不愛(ài)我呢!原來(lái)主人這么珍惜我!

  我希望主人好好珍惜我,不要把我摔在地上,其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各樣的筆,就像一家人一樣住在一起,為小主人服務(wù),一起住在美麗的鉛筆盒里。

鉛筆的自述小學(xué)生作文4

  我是一枝可愛(ài)的鉛筆,我的身上有五彩繽紛的卡通圖案,仔細(xì)聞它,還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠(chǎng)。一天,一部卡車(chē)把我們載離工廠(chǎng),我們也不知會(huì)去往何處,后來(lái),看到是一家書(shū)店,我被放在一個(gè)架子上,等著有人帶我回家。

  經(jīng)過(guò)幾天后,我看見(jiàn)爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的`一家人來(lái)到書(shū)店,小女孩經(jīng)過(guò)我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,把我從架子上拿下來(lái)給老板,那時(shí),我才明白我被她們買(mǎi)走了,我很高興,如果我能說(shuō)話(huà),我會(huì)一直催她們趕快回家,后來(lái),我知道我已在小主人的鉛筆盒里,舒服的、靜靜的等待明天的到來(lái)。

  隔天早上,小主人高興的帶我去上學(xué),上課時(shí)拿著我時(shí),我覺(jué)得小主人的心情特別好,就這樣日復(fù)一日,我一直跟著小主人,越來(lái)越短,越來(lái)越短……直到短到很難握好時(shí),小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來(lái),放到一個(gè)陰暗的角落,身邊不再有小主人的身影。

  雖然,一時(shí)之間我有些失望,但是回頭想想,我已得到小主人的關(guān)愛(ài),她也有好好愛(ài)護(hù)我,如果每個(gè)人都像她一樣,好好珍惜大樹(shù)做成的鉛筆,那么,也就等于好好愛(ài)惜我們的大自然。

鉛筆的自述小學(xué)生作文5

  HELLO!大家好,我是大名鼎鼎的鉛筆,而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專(zhuān)用鉛筆?墒,小主人把我當(dāng)做寫(xiě)作業(yè)的鉛筆來(lái)用了,這是很難受的.事情,我給你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  先說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)吧。這不,要考試了,語(yǔ)文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個(gè)小主人啊,學(xué)習(xí)不錯(cuò),要讓她不寫(xiě)作業(yè)啊,她可不敢,可是她寫(xiě)作業(yè)很心急。刷刷刷!把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)的作文了,我以為我可算輕松了,可是還有一張卷子,我只好在“工作”一次了。

  接著,又要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊,可算能讓我休息了,小主人最粗心了,老是寫(xiě)錯(cuò)字,這下,該橡皮大哥忙和拉,橡皮大哥被一會(huì)兒放下,一會(huì)兒又上來(lái),忙的不亦樂(lè)乎。

  該英語(yǔ)了,F(xiàn)在的人啊,都要學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)可不再是一門(mén)功課了,成了一種生活技能。小主人的老師布置英語(yǔ)作業(yè)可夠狠心的,那么多的單詞一個(gè)就要寫(xiě)三遍,所以我就學(xué)會(huì)了HELLO,HI,OK。好多呢!

  我多么想回到美術(shù)“時(shí)代”啊,小主人啊,你什么時(shí)候把我送回美術(shù)“時(shí)代”呢?我再也不想做一支“作業(yè)鉛筆”,我要做“美術(shù)鉛筆”,如果你把我送回去的話(huà),我一定好好為你畫(huà)畫(huà),行嗎?

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