有關(guān)小學(xué)生泰山作文6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生泰山作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生泰山作文 篇1
星期六中午，我們來(lái)到泰山腳下。我們決定休息一下午，晚上登泰山，第二天早上看日出。
晚上10點(diǎn)鐘，我們從紅門出發(fā)，一路上人可真多呀!沒(méi)想到晚上登泰山的人也這么多!從中天門往上，路越來(lái)越陡、越來(lái)越險(xiǎn)，臺(tái)階一級(jí)接一級(jí)，好像永遠(yuǎn)走不完，可把我們累壞了!我們一起加油、鼓勁，終于在凌晨來(lái)到了南天門。接著，我們來(lái)到了玉皇頂，找好位置，準(zhǔn)備看日出。
這時(shí)天漸漸亮起來(lái)了�！霸坪�、云海!”我們歡呼起來(lái)，我們太幸運(yùn)了，我們看到了泰山的云海，云朵就像大海翻起的浪花，在我們腳下翻騰。過(guò)了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一道道紅色的光，慢慢的太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)，好像沒(méi)睡醒的'樣子，用少許的光探探云海，漸漸的紅光越來(lái)越亮，太陽(yáng)調(diào)皮的露出了一半臉，哈!透過(guò)云海和我們捉貓貓呢!最后整個(gè)太陽(yáng)從云海里跳了出來(lái)，這簡(jiǎn)直太壯觀了!火紅的太陽(yáng)好像從大海里剛剛升起，人們紛紛歡呼起來(lái)!
站在高高的泰山頂上，我不禁想起一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這次登泰山，不僅讓我看到了美麗的景觀，還讓我體會(huì)到了只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利!
小學(xué)生泰山作文 篇2
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來(lái)到，然后坐車來(lái)到泰山的.山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說(shuō)吧！”
我一路聽(tīng)爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō)，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說(shuō)，“原來(lái)這么久，我們爬過(guò)的都是些小山包呀！”
我問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀？”爸爸說(shuō)：“還早著呀，半山腰都沒(méi)有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠(yuǎn)�。 �
在中天門，我們休息了一會(huì)兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí)，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風(fēng)，六千多個(gè)臺(tái)階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“只有你覺(jué)得爬不上去呀，大家都是呢�？墒菫榱说竭_(dá)峰頂，我們要繼續(xù)爬�！�
我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺(jué)中，我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來(lái)了！爬上泰山了！”
小學(xué)生泰山作文 篇3
星期六的下午，聽(tīng)媽媽說(shuō)要帶我去泰山公園玩，我高興得一蹦三尺高！哈！終于可以從象牙塔中解放嘍！我不時(shí)催促爸爸媽媽，讓他們快點(diǎn)兒！
一路歡歌，我們來(lái)到了美麗的泰山公園。一進(jìn)門，我就被眼前的美景迷住了：碧綠的草地，茂密的大樹(shù)，清清的湖水，幽幽的花香……還有一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)和一個(gè)水上樂(lè)園！絡(luò)繹不絕的游人們悠閑自得，愜意極了！我向爸爸“申請(qǐng)”：“我想到水上樂(lè)園玩！”爸爸略作思考，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好吧！”“耶！我們快走吧！”
水上樂(lè)園是坐船觀賞風(fēng)景的，我們買好船票，登上了小船。這是一個(gè)腳踏船，需要“人工操作”。我和爸爸坐在船頭蹬腳踏，并掌控方向盤。媽媽坐在船尾欣賞風(fēng)景，不時(shí)為我拍幾張照片。
泛舟湖上的人們，有的`把雙腳伸進(jìn)水里拍打，有的用水槍噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的“水條”，還有的用柳條“劃槳”……我也禁不住誘惑，把手伸進(jìn)水里拍打著水面，水面上頓時(shí)涌起了一圈圈漣漪。夕陽(yáng)快要“下崗”了，霞光與水面上的漣漪交相輝映，十分美麗。岸邊，一位大姐姐在吹泡泡，五光十色的泡泡貼著湖面飛行著，像是在表演著“水上輕功”：它們時(shí)而騰空而起，時(shí)而飄然落下，像個(gè)頑皮的小孩。
不知不覺(jué)，坐船時(shí)間到了，我們小心翼翼地下了船，依依不舍地到其他地方去玩了。
小學(xué)生泰山作文 篇4
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。
我終于來(lái)到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨(dú)尊而名揚(yáng)天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因，吸引著歷代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的詩(shī)詞。
我們開(kāi)始登山了，登山前我信心十足，可路還未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們還是坐車或索道吧”�！霸趺蠢�？想打退堂鼓了？”媽媽說(shuō)�！安挪皇悄�，我是為你們好”。因?yàn)槲遗聛G面子，所以我這樣說(shuō)。
我咬緊牙關(guān)，一步一步的往上爬。忽然，我看見(jiàn)了一座石門，我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖，一看竟是龍門。我心中暗罵：“本來(lái)應(yīng)該是上天，現(xiàn)在怎么下海了！”
我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤時(shí)，我心里高興極了，到了十八盤后就是成仙門了，過(guò)了成仙門就該到南天門了。
因?yàn)檫@種喜悅，我的.步伐加快了。不一會(huì)兒就到了南天門。當(dāng)我得知我到了南天門后，我的步伐更加快了，一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說(shuō)中玉皇大帝住的地方。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。泰山，我征服了你！
小學(xué)生泰山作文 篇5
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！眹�(guó)慶節(jié)今天我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ捞┥剑ジ惺芤幌隆拔逶廓?dú)尊”的氣魄和雄偉。
去的路上，我問(wèn)媽媽：“泰是什么意思啊?”媽媽說(shuō)：“泰就是國(guó)泰民安的意思。在古代，泰山是歷代皇帝登山封禪，祈求國(guó)家平安的地方�！蔽艺f(shuō)：“那泰山就是平安的山了�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看泰山，猶如一位巨人，立于天地之間。哇，好高的一座山啊!一會(huì)我們就來(lái)到天外村。我們選擇乘車上山到中天門，然后換乘纜車上山頂。我坐在纜車?yán)锿饪�，看到了成千上萬(wàn)棵參天大樹(shù)，猶如一塊巨大的綠毯鋪蓋在了山上，還有好多巨大的`石頭。我不由的發(fā)出感慨：“泰山真美啊!”
來(lái)到天街，這里真如天上的街市，人來(lái)人往，國(guó)慶爬泰山的人可真多啊，有在照相的，有坐著休息的，還有在吃飯的。不知不覺(jué)，我就爬到了玉皇頂，姥娘說(shuō)：“到了山頂，要叩拜神仙。神仙會(huì)保佑我們平平安安的�！蔽腋涯�，一一去磕頭祈福。
我們?cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì)，就下山了。我們選擇步行下山，站在南天門往下看，好陡的石階啊，猶如一刀切下去的一樣。我們扶著扶手，小心翼翼的往下走。我看到了許許多多的松樹(shù)長(zhǎng)在高高的石壁上，它們不怕風(fēng)吹雨打，傲然挺立。我也要想松樹(shù)一樣，不怕困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
國(guó)慶爬泰山的收獲可真大啊!
小學(xué)生泰山作文 篇6
俗話說(shuō)：“安全重于泰山�！彼腥硕紤�(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴的生命。
生命不僅僅是我們自己的事情，它還承載著家人和朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)。天災(zāi)難以預(yù)料，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾�。提高安全意識(shí)，這不僅是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)親朋好友的關(guān)注負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人生命的尊重。
在這個(gè)交通越來(lái)越繁忙的社會(huì)，遵守交通規(guī)則是必要的。只有我們把“交通規(guī)則”緊緊握在手里，我們才能在“安全”的懷抱里自由徜徉。城市里“飛車族”在人來(lái)人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命，如飛蛾撲火般，以為可以到達(dá)天堂，其實(shí)是拿自己的生命開(kāi)玩笑。彼時(shí)飛車的樂(lè)趣，遠(yuǎn)不及一朝意外，因一次樂(lè)趣而帶來(lái)痛苦-----因?yàn)槭ё愫蟮耐纯�，只需一次，便可令人悔恨終生。
記憶中，一位樸實(shí)的母親撕心裂肺的哭聲，兒子因?yàn)殛J紅燈而與一輛大客車相撞，這位年輕人就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了……這是一件多么悲哀的事情��！想想日后孤單的母親只能靠照片來(lái)端詳兒子的面容和喃喃自語(yǔ)來(lái)抒發(fā)自己的思念，可悲啊！年輕人因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)錯(cuò)，付出了生命的代價(jià)，也賠上了父母后半生的幸福。
事故的頻發(fā)，使多少人命喪黃泉。四通八達(dá)的路口成為那些違規(guī)駕駛的人的生命的終點(diǎn)。“安全與生命一線牽，幸福和平安兩相連�！边@句交通警示語(yǔ)雖簡(jiǎn)單卻很明了地告訴了我們最重要的是安全�！凹t燈停，綠燈行”這首兒歌我們從一年級(jí)就開(kāi)始唱，可真正能把安全帶在身上、謹(jǐn)記在心的又有多少人呢？生命無(wú)法重來(lái)，我們蝶舞翩翩的`生命不能因一時(shí)的大意而寫下休止符。
我試想著----我們腳下的這條路因?yàn)槿巳俗袷匾?guī)章制度而踏成一條安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我試想著-----斑馬線上，依舊可見(jiàn)黃發(fā)垂髫相互扶持而過(guò)，兩旁沒(méi)有鳴笛沒(méi)有喧囂，沒(méi)有搶道的車輛威脅著他們的安全。
生命與安全緊緊聯(lián)系在一起，相依相偎，幸福和災(zāi)難只在于一念之間。請(qǐng)每一個(gè)人帶著安全上路吧！帶著家人的牽掛，留給自己期望的平安，在明媚的春光下，懷抱著滿滿的幸�；丶�。
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