【必備】心態(tài)話(huà)題作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的心態(tài)話(huà)題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心態(tài)話(huà)題作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，初中已經(jīng)畢業(yè)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的高中生了。回想以前的種種，我們應(yīng)放平心態(tài)，重新樂(lè)觀的面對(duì)新的生活。
回憶以前那難忘的初中生活，現(xiàn)在又令我們難過(guò)的分離，我們應(yīng)良好的`心態(tài)去面對(duì)�；洳庞谢ㄩ_(kāi)，有散才有聚，若我們有這份心態(tài)又怎會(huì)悲傷？我們總是怨上天給了我們太多的無(wú)奈，可若沒(méi)了那一份無(wú)奈，我們又怎懂得珍惜。
我們本就知道，這世界許多東西沒(méi)有永恒，這世界許多事情沒(méi)有結(jié)果，美麗依然美麗，輝煌依舊輝煌。我們又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的長(zhǎng)短何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果。離別時(shí)，如果我們可以執(zhí)手相互珍重，又何必一起重復(fù)那許多瑣碎的歲月。
我們應(yīng)知道，花兒落了，明日還會(huì)開(kāi)，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。這樣所有的日子都將輕松。所有的負(fù)重都甜美，于是不會(huì)再后悔，于是不會(huì)再遺憾未了又遺憾，于是過(guò)去了的成為回憶，于是今天擁有的不會(huì)再無(wú)奈。
初中已去，高中以至。樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)離別。只要我們不為天長(zhǎng)地久而苦惱，不為失去的而遺憾，不必留戀昨天，只在乎曾經(jīng)擁有。
心態(tài)話(huà)題作文 篇2
當(dāng)我要離開(kāi)家到外地讀書(shū)，爸媽反復(fù)叮囑我從此以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，做一個(gè)真正的男子漢。去學(xué)校的那天我很興奮，早上三點(diǎn)多我們就出發(fā)了，我一點(diǎn)也不困，直到上了高速，我睡著了，但始終沒(méi)有睡沉，一直想著學(xué)校會(huì)是什么樣？新的老師會(huì)很?chē)?yán)厲么？新的同學(xué)們會(huì)好相處么？我又能交到怎樣的朋友呢？那一刻我的心里好害怕，這次真的要離開(kāi)爸爸媽媽了，以后遇到事情都要自己獨(dú)立完成，我能做到么？
如今，我已經(jīng)在丹東市中醫(yī)藥學(xué)校度過(guò)了兩年多的時(shí)光，我的'學(xué)習(xí)、我的`生活，甚至是我自己都發(fā)生了很大的變化。和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，她們讓我的世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè)趣，我的人生也跳躍了起來(lái)。想想剛來(lái)的我面對(duì)著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我是無(wú)論如何也不會(huì)想到如今的我會(huì)因?yàn)樗齻冏兊媚敲捶e極、那么自信、那么充滿(mǎn)陽(yáng)光。
也許和同年齡的男孩兒相比，我是很靦腆的，和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候都很小聲，也會(huì)臉紅。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩，對(duì)待學(xué)習(xí)不是很用心。讓我發(fā)生改變的首先是我的老師，她一直耐心的引導(dǎo)我，不僅給我很多鼓勵(lì)，還讓我擔(dān)任了課代表，我明白老師的良苦用心，希望我能更努力，更用心的去生活、去學(xué)習(xí)；我還要謝謝我的同學(xué)們，大家對(duì)我都很友善，給我很多的幫助，他們的積極向上感染著我，也讓我變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。
其實(shí)沒(méi)有什么會(huì)與不會(huì)，只是敢與不敢的問(wèn)題。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：心態(tài)決定一切。是的，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)，擁有積極向上的心態(tài)，我們才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。讓我們一起拼搏，不要被困難打垮，人生的高峰只屬于積極向上的人。
心態(tài)話(huà)題作文 篇3
某日，我在海灘上看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)衣衫破舊的老漁夫悠閑地躺在沙地上，怡然地享受著溫暖的陽(yáng)光、清涼的海風(fēng)；他的身邊，一個(gè)身穿名牌服裝、頭發(fā)花白的老人坐在舒適的靠椅上，一邊給下屬打電話(huà)安排工作，一邊享受著難得的假日。老漁夫瞧了瞧對(duì)方緊皺的眉頭，不覺(jué)笑了笑；老人看了看對(duì)方近乎破爛的衣服，也笑了笑。
在外人看來(lái)，它們擁有兩種不同的人生，它們的幸福指數(shù)應(yīng)該相差很大�？墒牵�?yàn)樾膽B(tài)的原因，他們卻擁有同樣的快樂(lè)。試想一下，如果老漁夫看到的是對(duì)方的衣物，老人看到的是對(duì)方的.清閑與安然，那么，他們的微笑是否會(huì)變成一種苦笑呢？我們無(wú)法評(píng)價(jià)這兩種微笑的價(jià)值，因?yàn)樾腋１旧砭褪且环N感覺(jué)，沒(méi)有什么東西可以把它度量清楚，但是不同的心態(tài)給了它們不同的定義。所以，不同的心態(tài)決定了幸福的含義不同，決定了人生的追求不同。
以怎樣的心態(tài)看待人生，才能擁有幸福呢？像老漁夫那樣淡泊一切固然是一種超脫，可是像老人那樣永遠(yuǎn)追求也并不是一種過(guò)錯(cuò)，重要的是堅(jiān)持自己的追求。如果那布滿(mǎn)荊棘的探險(xiǎn)之路能給你帶來(lái)快感，就永不停息地向前沖吧，去感受那排除一切困難的快樂(lè)與成就感。別在半途回頭去看那些留在荊棘叢外的人，別去問(wèn)自己：“如果我當(dāng)初沒(méi)有走進(jìn)來(lái)，我就不會(huì)有如此多的傷痕，就不會(huì)如此累了？”否則，你永遠(yuǎn)得不到幸福，永遠(yuǎn)也快樂(lè)不了。
同樣，如果停在途中能給你帶來(lái)快樂(lè)，就別去羨慕那些走在你前邊的人取得的成就，也別去想假如你也去了是否會(huì)獲得同樣的成就，否則快樂(lè)也會(huì)成為別人的專(zhuān)利而與你無(wú)關(guān)。如果你是個(gè)搖擺不定的人，尾隨著別人也能帶給你快樂(lè)，那么，你就啟程吧！想超過(guò)前面的人時(shí)就看看你的身后，你能找到快樂(lè)的影子；想退縮時(shí)就看看前面，有人比你傷得更重都沒(méi)有回頭呢！否則，你是不可能幸福的……確定你的追求，永遠(yuǎn)也別改變；平靜你的心態(tài)，永遠(yuǎn)也別失落，幸福的人生是如此地唾手可得。
幸福的人生與財(cái)富的多少無(wú)關(guān)，卻因你的心態(tài)而變。擁有怎樣的追求，擁有與之相適應(yīng)的心態(tài)，就會(huì)得到你想要的幸福人生。記�。盒腋５墨@得，心態(tài)配合至關(guān)重要。
心態(tài)話(huà)題作文 篇4
聽(tīng)力老師在給我們講完當(dāng)天的聽(tīng)力課程后，在剩余的十幾分鐘開(kāi)始給我們上一些教育課，大家平常都是很害怕這位嚴(yán)肅的老師的，但具有多動(dòng)癥與多話(huà)癥的我還是一邊在360°轉(zhuǎn)著圈子，一邊回頭看一下她在說(shuō)什么。
在她說(shuō)到“你們都還年輕”的'時(shí)候，我悠悠說(shuō)了一句“老了”，教室很安靜，而且我坐在第一排，老師聽(tīng)到就立刻看向我，笑容詭異地問(wèn)道：“老了？你是指年齡還是心態(tài)？”我原本想說(shuō)年齡，但不想暴露年齡因?yàn)槲艺娴谋却蟛糠滞瑢W(xué)年長(zhǎng)兩三歲，所以在猶豫了三秒之后說(shuō)“心態(tài)”�！澳悄阈膽B(tài)老了，是指？”我沒(méi)想到老師還會(huì)不罷休繼續(xù)問(wèn)著，我開(kāi)始慌了，只好結(jié)巴地說(shuō)著：“就是對(duì)很多東西沒(méi)有熱情�！薄笆菃�？如果沒(méi)有熱情，怎樣天天發(fā)那么多QQ動(dòng)態(tài)？如果老了，你就會(huì)什么都不說(shuō)，而不會(huì)說(shuō)那么多。以后該少說(shuō)點(diǎn)了……”她很平靜地說(shuō)著，我的心卻是激起了千層浪，我明白她進(jìn)過(guò)那么幾次我的空間，就在我不知所措之下，有位同學(xué)念到：“你生病，我心疼擔(dān)心！”是的，這正是我前一晚的說(shuō)說(shuō)……我懵了，同學(xué)們笑了起來(lái)，我同時(shí)也感受到了自我臉燃燒了起來(lái)，開(kāi)始用手扇著風(fēng)。老師還在繼續(xù)說(shuō)著，我卻雙手合在一齊說(shuō)：“我錯(cuò)了！”老師笑了一下還說(shuō)了句：“如果你心態(tài)老了，你會(huì)是一個(gè)很安靜得人，什么都不說(shuō)�！�
但是我回想了一下，除了年齡大一點(diǎn)，貌似我的心態(tài)真的不是很老，我還會(huì)跳一下跑到前一個(gè)認(rèn)識(shí)的人面前，在某人面前我倒退著走路，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，在遇到不滿(mǎn)意的事情強(qiáng)烈說(shuō)出自我的意見(jiàn)，不會(huì)逆來(lái)順受，不會(huì)對(duì)明天喪失信心，像孩童那樣對(duì)很多事情感到好奇，常常更新自我的動(dòng)態(tài)……貌似，我的心態(tài)還沒(méi)有跟隨年齡老去，相反地，我的心態(tài)甚至比年紀(jì)小的同學(xué)更年輕。
這么一來(lái)，老師也讓我認(rèn)識(shí)到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是覺(jué)得年齡在周遭來(lái)看稍微大一點(diǎn)，我感到了壓力而已，而實(shí)際上，我的心態(tài)還是個(gè)跳著上下樓梯的孩子般的，還是有一顆看到陽(yáng)光就微笑的童心。
心態(tài)話(huà)題作文 篇5
這里有半杯水�！@是事實(shí)。
這里只有半杯水�！f(shuō)的不錯(cuò)。
這里還有半杯水�！铱吹搅四隳樕蠣N爛的笑容和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)的希冀�！}記
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，講述了三人經(jīng)過(guò)同一片荊棘叢時(shí)所發(fā)出的不同的感慨：第一個(gè)人傴僂著背，皺著濃眉，步履遲緩，他皺著眉，看著眼前縱橫交錯(cuò)的荊棘，搖頭嘆息道：為什么困難如荊棘總要一次次阻攔我試圖前進(jìn)的腳步啊，我的人生簡(jiǎn)直太不幸了！話(huà)音未落便轉(zhuǎn)身毫不猶豫地離開(kāi)了。之后不久，第二個(gè)人也來(lái)了，只見(jiàn)他滿(mǎn)面愁容，眼角的魚(yú)尾紋如藤蔓一般延伸至耳際，眼角似有晶瑩在閃爍，使他不得不捏著袖子的邊緣擦拭著，讓人不覺(jué)生出一股憐憫和同情。他呆呆地站在荊棘叢邊，兩眼發(fā)直地望著前方，許久才說(shuō)出一句話(huà)：這么美的花，可惜卻錯(cuò)生在了這險(xiǎn)惡無(wú)比的荊棘叢中，可悲可嘆，上天不公，不公��！說(shuō)罷踉蹌離去。又過(guò)了一會(huì)兒，第三位來(lái)了，注意！這里我用的是敬詞位字。從遠(yuǎn)處走來(lái)的他步伐輕快，嘴里還哼著一首不知名的歡快小調(diào)，眉梢微微上揚(yáng)，黑眸中充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)幽僻之地的好奇與喜愛(ài)。當(dāng)他的眼神觸及荊棘叢時(shí)，他的喜悅溢于言表。他忍不住小跑起來(lái)。啊，多么艷麗而堅(jiān)強(qiáng)的花啊，竟能在這樣的困境中綻放出屬于自己的`美麗！說(shuō)著，竟忍不住將鼻尖湊近散發(fā)著幽香的花朵，久久不愿離開(kāi)
不能改變的是環(huán)境、是世界，但可以調(diào)整的是一個(gè)人的心態(tài)。人若有一顆會(huì)開(kāi)花的心，世界就會(huì)布滿(mǎn)鮮花。
鏡。
心靜，心凈。
放得開(kāi)，笑得狂。
寵辱不驚，去留無(wú)意。
笑臨人生苦，樂(lè)對(duì)前途難。
揮別昨日陰霾，迎接明日朝陽(yáng)。
看庭前花開(kāi)花落，隨天外云卷云舒。
這種心態(tài)，在面對(duì)選擇時(shí)表現(xiàn)的最為突出�，F(xiàn)在，若是有一扇門(mén)，通往未知的世界，那么樂(lè)觀之人必選擇咬緊牙關(guān)沖進(jìn)去，因?yàn)樗麄儓?jiān)信前途漫漫但美好，綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光灑滿(mǎn)地，即使只有光禿禿的黑色土地，他們的雙手亦可使山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；相反，悲觀之人必選擇收回腳步，因?yàn)樗麄兒ε挛粗ε履呛诎抵邢U伏的事物會(huì)奪走他們不多的一切，顧忌了太多，再無(wú)前進(jìn)的動(dòng)力，反而失去了人最寶貴的精神支柱——勇敢和樂(lè)觀。
人生的選擇有多少次呢？又經(jīng)得起幾次這樣的放手呢？無(wú)謂的退縮只會(huì)使自己的人生停滯不前，既然這樣，不如拋開(kāi)一切猶豫和顧忌，找回最年輕而健康的心態(tài)，整裝待發(fā)，輕裝上陣。
如果杯里尚有半杯水，那應(yīng)該高興，因?yàn)�，還有半杯水，還有希望，還有未來(lái)。
心態(tài)話(huà)題作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：“態(tài)度決定一切�！笔前。绻粋�(gè)人學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)明確態(tài)度，他拿什么去和別人比呢?所以說(shuō)，我們做任何的事首先都要有一個(gè)明確的心態(tài)。
在剛剛步入初中校園的我，整天只知道調(diào)皮搗蛋，不知什么該做，什么是不該做的。那時(shí)，做錯(cuò)了就是被一頓痛罵。我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒初中成績(jī)的重要性。
這時(shí)，父母朝我走了過(guò)來(lái)，和我討論了一些話(huà)題，這些話(huà)瞬間就打動(dòng)了我這弱小的心靈，像一雙溫暖，慈祥地手輕輕打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，使我慢慢地想通了。我恍然大悟，原來(lái)初中是如此的重要。
從這以后，我認(rèn)真地聽(tīng)從父母給我的安排，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，敢于直面更難的題目。時(shí)光仿佛從指間一點(diǎn)一點(diǎn)的劃過(guò)，當(dāng)我端正我的心態(tài)之后。我的成績(jī)有了筆的飛躍，雖然不是班級(jí)名列前茅，但是，只要我努力過(guò)了，我沒(méi)有給自己的人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一位心理學(xué)家來(lái)到河邊給一群村民們測(cè)心態(tài)，河下養(yǎng)滿(mǎn)了鱷魚(yú)，橋兩邊布滿(mǎn)了金色的保護(hù)網(wǎng)。第一位村民大膽地走了過(guò)去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走過(guò)去時(shí)，雙手雙腳都抖得厲害，申請(qǐng)像一顆苦瓜僵硬在那兒，嘴唇緊閉著，小心翼翼地走了進(jìn)去，生怕被鱷魚(yú)斷了性命。第三位村民抱著失望的神態(tài)，走到了橋邊，雙手死活抓著保護(hù)網(wǎng)，一步一步的'挪到了橋的中央，然后，又驚恐的跑了回來(lái)。村民們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有勇氣再向前走了。
這個(gè)故事告訴了我們：在生活中，我們做任何事情時(shí)，都要以一個(gè)端正的態(tài)度，和一個(gè)和平的心態(tài)去完成這件事。我們要學(xué)第一個(gè)村民的品質(zhì)和精神，一個(gè)正確的態(tài)度才會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果。不要像第三個(gè)村民，自己不相信自己，對(duì)自己失去了理智的判斷，沒(méi)有一個(gè)和平的心態(tài)去面對(duì)生活。
心態(tài)話(huà)題作文 篇7
健康是人們的追求，健康不僅僅是指生理上的健康，也指心理上的健康�，F(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，人們所承受的壓力也越來(lái)越大，這就需要人們具有良好的心理素質(zhì)，有沒(méi)有好的心理素質(zhì)決定人生的成與敗。
凡事都懷著一顆感激的心，樂(lè)觀的心。那么在這個(gè)世界上，你將無(wú)所畏懼。
我閃應(yīng)該感激大自然所給予我們的一切。就像鳥(niǎo)兒應(yīng)該感激天空給它以廣闊的天空翱翔，魚(yú)兒應(yīng)該感激大海給它以舒適的'環(huán)境生存，花兒應(yīng)該感激陽(yáng)光給它以溫暖使它綻放，草兒應(yīng)該感激雨露讓它茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)感激父母的親情，朋友給我們的友情。
當(dāng)然我們坐在舒適明亮的教室時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激父母的辛勤勞動(dòng)，當(dāng)我們快樂(lè)、沮喪時(shí)，我們應(yīng)該感激朋友分享我們的情感，以致于讓自己了解自己不是孤單的一個(gè)人。
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就擁有了許多的愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有陌生人的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)我們，上帝給予了我們新鮮的空氣，優(yōu)美的環(huán)境。所以我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的抵抗力。
有這樣兩個(gè)人，他們同時(shí)都擁有半杯水，悲歡者看到這半杯水會(huì)說(shuō)：”可惜只有半杯水”。而樂(lè)觀者卻說(shuō)：”只有半杯水”同樣一杯水，可以引出不一樣的感嘆，這是為什么呢？這就是良好的心理素質(zhì)與差劣的心理素質(zhì)的人的對(duì)比�，F(xiàn)代人，承受了太多的壓力，稍微重一點(diǎn)，就可能導(dǎo)致他粉身碎骨。這就要靠心理素質(zhì)來(lái)調(diào)控了。近年來(lái)，心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)越來(lái)吃香，原因就是有大多數(shù)人承受不了現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏高壓力的步調(diào)，出現(xiàn)一系列的心理疾病，可是如果我們懷有一顆快樂(lè)的心態(tài)的話(huà)。那么快節(jié)奏的步調(diào)只會(huì)被我們當(dāng)成一曲交響樂(lè)，我們會(huì)把承受當(dāng)作享受。
總之，我們應(yīng)面對(duì)任何事都用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)，有這樣的心態(tài)，人生在世又有何懼呢？讓我們以健康的心態(tài)去迎接未來(lái)，挑戰(zhàn)明天！
心態(tài)話(huà)題作文 篇8
生活，是紫檀木散發(fā)出的幽幽清香；生活是野百合花幽幽地綻放；生活是濃郁咖啡里飄出的一縷沁人的芳香。然而，這一切只有你坦然地面對(duì)生活時(shí)，你才能感覺(jué)得到。
白云悠悠，它并沒(méi)有藍(lán)天的廣袤；小草纖纖，它并沒(méi)有大樹(shù)的挺拔；小鳥(niǎo)唧唧，它并沒(méi)有雄鷹展翅天宇的雄姿。也許正是它們的這份坦然，才使世界如此的豐富多彩。
相對(duì)于自然界的純凈和諧，人類(lèi)社會(huì)算得上斑駁陸離了，可是，如果你能以坦然、淡泊的'心態(tài)去面對(duì)，那么你就能獲得靈魂的安寧。這樣的人，于自己是云朵一樣的輕松，于別人是“暗香浮動(dòng)月黃昏”一樣的寧?kù)o。
一個(gè)晴朗的星期天，好朋友約我去釣魚(yú)。剛開(kāi)始，我還興致勃勃，可是等了大半天，卻沒(méi)有“愿者”上鉤，我只好無(wú)精打采地收起魚(yú)蔞、魚(yú)鉤，失望地朝朋友的方向走去，只見(jiàn)朋友迎著夕陽(yáng)哼著歌從遠(yuǎn)處走來(lái)�？粗峭瑯涌斩炊吹聂~(yú)蔞，我不禁納悶。她告訴我：“我雖然沒(méi)有釣上魚(yú)，可是我釣上了一天的快樂(lè)�！睆拇�，我明白了：擁有坦然的心態(tài)，才能擁有快樂(lè)，才能享有美好的人生。
門(mén)口有位修鞋的老大爺，他每天都早早到來(lái)，先拿起掃帚，清掃出一片潔凈的天地，然后擺好鞋攤，空閑時(shí)，就樂(lè)呵呵地看著我們進(jìn)進(jìn)出出。他修鞋，從來(lái)不向我們要錢(qián)。我們都疑惑不解，他微笑著說(shuō)：“給你冷凍這些未來(lái)的大學(xué)生修鞋，我很快樂(lè)，何況，我也不缺錢(qián)花，為你們服務(wù)，我心芏情愿�！庇谑牵叶昧耍呵Ы痣y動(dòng)其心，就是一種坦然。
坦然，不是不思進(jìn)取，不是無(wú)所作為，而是以一顆純美的靈魂去對(duì)待人生，對(duì)待生活，擁有了坦然，你就擁有了快樂(lè)！
小草在我們腳下，大樹(shù)在我們身旁，藍(lán)天在我們頭上，讓我們的離塵囂遠(yuǎn)一些，離自然近一些，這樣，我們也領(lǐng)悟了坦然，擁有了快樂(lè)和幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇散文。作者從自然界和人類(lèi)社會(huì)中各選取兩個(gè)鏡頭，夾敘夾議，情景交融，事理相合。寫(xiě)景，采取概括舉例的形式，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔而不失形象；敘事，則截取事件的“橫斷面”，不求情節(jié)完整，但求精到傳神。文章的結(jié)構(gòu)，從自然到人類(lèi)社會(huì)，思路清楚而條理；首尾圓合，從自然入筆，聯(lián)系自然煞尾評(píng)：這是一篇散文。作者從自然界和人類(lèi)社會(huì)中各選取兩個(gè)鏡頭，夾敘夾議，情景交融，事理相合。寫(xiě)景，采取概括舉例的形式，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔而不失形象；敘事，則截取事件的“橫斷面”，不求情節(jié)完事，但求精到傳神。文章的結(jié)構(gòu)，從自然到人類(lèi)社會(huì)，思路清楚而條理；首尾圓合，從自然入筆，聯(lián)系自然煞尾
心態(tài)話(huà)題作文 篇9
讀了《心態(tài)和行為》，使我明白了面對(duì)困難，不要慌了手腳，只要勇敢的向困難挑戰(zhàn)，就能到達(dá)成功的彼岸。
這個(gè)故事主要講的是：心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，他讓10個(gè)人穿過(guò)一間黑暗的房，在他的引導(dǎo)下，這10個(gè)人皆成功地穿了過(guò)去。
然后，心理學(xué)家打開(kāi)房?jī)?nèi)的`一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房子內(nèi)的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚(yú)，水池上方搭著座窄窄的小木橋上走過(guò)去的。
心理學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在，你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過(guò)這間房子呢？”沒(méi)有人回答。過(guò)了很久，有3個(gè)膽大的站了出來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走了過(guò)去，速度比第一次慢了許多；另一個(gè)顫巍巍地踏上小木橋，走到一半時(shí)，竟趴在小橋上爬了過(guò)去；第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了，再也不敢向前移動(dòng)半步。
心理學(xué)家又打開(kāi)房?jī)?nèi)的另外9盞燈，燈火把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見(jiàn)小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，只由于剛才根本沒(méi)有看見(jiàn)。
“現(xiàn)在，誰(shuí)愿意通過(guò)這座小木橋呢？”心理學(xué)家問(wèn)道。這次又有5個(gè)人站了出來(lái)。
“你們?yōu)楹尾辉敢饽�？”心理學(xué)家問(wèn)剩下的兩個(gè)人。
“這張安全網(wǎng)牢固嗎？”這兩個(gè)人異口同聲地反問(wèn)。
讀完了這篇文章，使我明白了很多時(shí)候，成功就像通過(guò)這座小木橋，失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下，而是周?chē)h(huán)境的威懾 — 面對(duì)險(xiǎn)境。只有勇敢地面對(duì)它，才能成功。
心態(tài)話(huà)題作文 篇10
心態(tài)是人們對(duì)人生目標(biāo)的態(tài)度。具有良好的態(tài)度則像在茫茫的沙漠發(fā)現(xiàn)綠洲一樣，使你鼓起走出沙漠的勇氣。就像在布滿(mǎn)荊棘的道路上發(fā)現(xiàn)一把鋼刀，使你變得戰(zhàn)無(wú)不勝。我們要有良好的心態(tài)，因?yàn)樗蓭臀覀冭T就完美人生。
良好的心態(tài)是成功者的法寶。
霍金，這個(gè)轟動(dòng)世界的人，在宇宙科學(xué)中作出了卓越的貢獻(xiàn)，這是世人皆知的。但我要說(shuō)，霍金的成功是建立在良好的心態(tài)之上。他身體高度癱瘓，如果沒(méi)有良好的心態(tài)，他能戰(zhàn)勝帕金森疾病嗎？如果沒(méi)有良好的心態(tài)，他能有今天輝煌的成就嗎？良好的心態(tài)是他成功的法寶。一個(gè)身體有缺陷的霍金尚且如此，那么四肢健全的我們又該怎么辦呢？我們不該培養(yǎng)良好的心態(tài)嗎？
良好的心態(tài)是勇者的利器。
珠穆朗瑪峰，一個(gè)具有極限的高度的山峰。登上它，是眾多登山者的渴望。在攀登的過(guò)程中，不僅需要良好的身體素質(zhì)更需要良好的心態(tài)，它是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)。我國(guó)登山者憑著良好的心態(tài)，終于登上接近九千米的高峰，如果他們半路放棄而返回大本營(yíng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)怪他們，畢竟那是最高之巔。登珠穆朗瑪峰，可以說(shuō)是一半為體質(zhì)，一半為心態(tài)，心態(tài)的好壞關(guān)系著你是否為真正的勇者。在探索珠穆朗瑪峰的道路上尚須如此，那么我們的人生之路呢？
良好的.心態(tài)是智者的手杖。
毛，這個(gè)為中國(guó)解放事業(yè)奮斗了一生的偉大人物，是個(gè)真正的智者，無(wú)論在戰(zhàn)火紛紛的年代，還是在和平時(shí)期，他都保持著良好的心態(tài)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾次轉(zhuǎn)移憑的就是他的指揮。在和平年代，與美國(guó)的“乒乓外交”政策也是智慧的結(jié)果，但這些是通過(guò)他當(dāng)時(shí)的冷靜思考的結(jié)果。如果沒(méi)有良好的心態(tài)，恐怕不會(huì)有毛想的誕生，這難道不是我們所應(yīng)學(xué)的嗎？
具有良好的心態(tài)，對(duì)成功者、對(duì)勇者、對(duì)智者……都是有巨大作用的。我們要好好培養(yǎng)這種態(tài)度，讓我們帶著它上路，它會(huì)使我們成就美好人生，去實(shí)現(xiàn)人生美好追求。
讓它伴著我們?cè)谌松飞弦恢弊呦氯ィ?shí)現(xiàn)每個(gè)人的目標(biāo)，每個(gè)人的夢(mèng)想，去爭(zhēng)取屬于自己的一片天。
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