精選關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
幾年前，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，身體很虛弱。鄉(xiāng)下的外公聽(tīng)說(shuō)了，便弄了些黃鱔送到我們家，給我補(bǔ)補(bǔ)身子。
那天，媽媽把黃鱔倒出麻袋，看到它們“芳容”的我們嚇了一跳：一條條帶花紋的黃鱔蠕動(dòng)著，有些黃鱔還把頭伸出盆口，那樣子簡(jiǎn)直和蛇一模一樣�！斑@個(gè)玩意能吃嗎？”我小聲嘀咕著，想象著它們?cè)谖叶亲又凶笈び夜�，不禁起了一身雞皮疙瘩。
媽媽看著這些“扭扭蛇”犯愁了，她比我還害怕，用腳踢了一下盆子，說(shuō)：“這東西怎么殺啊？”接著想了一下，又仿佛下定了決心，她拿了把剪刀，咬了咬牙，再加上N個(gè)壯膽的.動(dòng)作后，猛地一抓。不料，狡猾的黃鱔順勢(shì)一蕩，纏住了媽媽。媽媽尖叫一聲，黃鱔和剪刀都扔下了。第一回合，黃鱔完勝。
接下來(lái)，媽媽又鼓足勇氣，左手掐一條黃鱔，右手持剪刀，不管三七二十一，找到一個(gè)地方就剪下去。殺了了一看，媽媽攔腰剪了一下，黃鱔頭上還連著半段身體�！鞍�，真慘！”我說(shuō)。媽媽怕影響我的食欲，讓我進(jìn)房間看書(shū)。
吃飯時(shí)，媽媽閉著眼睛，把燉黃鱔送進(jìn)嘴里大吃起來(lái)，又喂我吃了一小段。真香！我吃了一段就停不下來(lái)了，不停地吃，連湯水都拌飯吃了。
那天晚上，鄰居來(lái)做客，當(dāng)說(shuō)到這件事時(shí)，直夸媽媽勇敢。媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也怕得要命，但為了兒子，豁出去了�！蔽衣�(tīng)到了，眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)如清泉一般，滋潤(rùn)了我。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個(gè)擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關(guān)心，一種幫助。
當(dāng)別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)是，送去一張賀卡表示祝愿；當(dāng)朋友之間見(jiàn)面是，給一個(gè)擁抱，表示友好，這些都是關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)，關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。
在生活中，許多的人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，有親人，也有與我素不相識(shí)的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。 那段時(shí)間，我們學(xué)校一直在為參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的演出而忙碌著，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時(shí)候。你可想，在這么炎熱的天氣里，又要做操，又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹(shù)立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水后，隨地亂扔水瓶，所以規(guī)定不能帶水喝，也不能帶錢(qián)買(mǎi)東西吃。
哪天下午是執(zhí)行規(guī)定的第一天，我無(wú)奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛(ài)的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不舍地離開(kāi)。彩排完后，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，口干得很。那些有錢(qián)的同學(xué)都去買(mǎi)水喝，而我身無(wú)分文。我心里難受極了，只怪我當(dāng)初聽(tīng)了老師的'勸告沒(méi)帶錢(qián)，只怪老師不準(zhǔn)我們帶水喝。看著同學(xué)們抱起水瓶，盡興的喝著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉，我傷心極了。面對(duì)著火辣辣的天氣，面對(duì)這火紅的太陽(yáng)。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我咽了幾口口水，默默地走開(kāi)了。此時(shí)
的我是多么希望有人能關(guān)注我，送我一點(diǎn)水呀，哪怕就一口。就在我?guī)缀踅^望時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音引起了我的注意。“沒(méi)有水喝的同學(xué)，快來(lái)喝�！痹捯魟偮�，便有一大群同學(xué)擁區(qū)，我也朝聲音發(fā)出的地方奔去。從人群中，我看見(jiàn)老師一手拿著水瓶，一手摸著同學(xué)的背，把水喂進(jìn)同學(xué)的嘴里，邊喂邊說(shuō)道：“慢慢喝，不著急�！睅紫伦铀烤涂樟�。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的做法，現(xiàn)在老師竟然出錢(qián)買(mǎi)水給我們喝，我真不應(yīng)該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿(mǎn)，我真后悔我的做法，。因?yàn)樗邢�，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水后羞愧地離開(kāi)了，這一口對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的珍貴，水漫漫地滑過(guò)喉嚨，帶來(lái)一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時(shí)的解渴，但這代表著您對(duì)我的關(guān)心和幫助，這醫(yī)科水我一定不會(huì)忘記的！
在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時(shí)不時(shí)的舔舔嘴邊。同學(xué)們。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，相信你也有與我同樣的感受！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
“地球上不能只有人！”這句話強(qiáng)烈的感嘆，使我理解到了其中所蘊(yùn)含的深刻意義。
今天上午，我和爸爸來(lái)到動(dòng)物園，參加由富麗花城舉辦的“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待地球”的活動(dòng)。我們換了門(mén)票，走進(jìn)園內(nèi)。我們先去參觀了各式各樣的金魚(yú)，接著又去看了五顏六色的各種鸚鵡，然后又相繼參觀了大象、老虎、獅子、熊、河馬、長(zhǎng)頸鹿……等等許多的動(dòng)物。給我留下印象最深的還是我國(guó)的國(guó)寶--大熊貓了。
進(jìn)入大熊貓館，我們首先看到的.是一篇關(guān)于大熊貓的詳細(xì)資料。我瀏覽了一下，繼續(xù)往前走。接下來(lái)便見(jiàn)到了一只大熊貓。只見(jiàn)它坐在地上，身前還放著一大堆碧綠碧綠的竹葉。那只大熊貓用兩只前爪在一堆竹葉中挑出一些嫩一點(diǎn)的竹葉，然后把竹葉塞進(jìn)最里咀嚼起來(lái)，一邊嚼還一邊往嘴里塞著竹葉。隨著給這只大熊貓照相的人越來(lái)越多，它也就抬起頭來(lái)，朝我們這邊看，好像在說(shuō)：“這些竹葉真是好吃哪！”過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到另一只體型稍大一點(diǎn)的熊貓前。他可不像前面那位那樣貪吃，而是趴在一塊光滑的大石上睡大覺(jué)。我們也給它照了幾張相。可是直到我們離開(kāi)大熊貓館，它都還在呼呼大睡。
參觀結(jié)束了，我們也該回家了。我想：如果所有的人類(lèi)都來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才能保持地球生物的多樣性，才不會(huì)讓更多的珍惜動(dòng)物像恐龍那樣滅絕。所以，為了所有動(dòng)物的將來(lái)，為了這個(gè)地球的將來(lái)，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待地球吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們捉過(guò)蜻蜓嗎？你們準(zhǔn)備養(yǎng)蜻蜓的時(shí)候想過(guò)嗎？蜻蜓會(huì)給我們捉害蟲(chóng)，當(dāng)然，生活中的例子很多，如：蚯蚓可以幫助農(nóng)民伯伯松土；青蛙可以幫我們捉蚊子、蒼蠅；馬或騾子可以給我們磨面、拉車(chē)；狗可以看門(mén)；雞可以下蛋……
另外，植物也可以給我們帶來(lái)好處，如：花可以美化校園、草可以?xún)艋諝�、果�?shù)可以供我們吃。
你們知道了嗎？不管是植物還是動(dòng)物，它們都給我們帶來(lái)了益 處，所以我們都不應(yīng)該傷害它們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛(ài)在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織，才會(huì)天長(zhǎng)地久，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每時(shí)每刻都在周?chē)说膸椭完P(guān)愛(ài)下生活。聽(tīng)到這里，你是否也有了關(guān)心別人，幫助別人的想法呢？
早晨，送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑：課間，幫助同學(xué)，解決困難……
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！它會(huì)使你在人群中不會(huì)孤立，不被排除，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。當(dāng)你遇到困難，在焦頭額之際的時(shí)候，有人會(huì)挺身而出，幫助你。當(dāng)你向他道謝時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)，“這有什么呢？當(dāng)初你不也是這樣幫助我的嗎？”
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！它會(huì)使你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè)，那些曾經(jīng)被你幫助過(guò)的人，大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來(lái)�？鞓�(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！寬容別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開(kāi)始的'機(jī)會(huì)，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。
人字就是相互支撐的，如果我們不誠(chéng)實(shí)代人，寬容他人，那世界會(huì)有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會(huì)更加的美好！
讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家！
【關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文8篇04-15
小學(xué)生關(guān)愛(ài)的作文15篇12-15