圍棋的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的圍棋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圍棋的作文1

　　前天看了漫畫《圍棋少年》里的英雄——。江流兒是個(gè)小圍棋高手，連大人都不是他的對(duì)手。

　　看完這部漫畫，我突然有了興趣。于是，我讓我媽買了一雙go。記得我上幼兒園的時(shí)候，對(duì)圍棋有一點(diǎn)了解。我媽也知道一點(diǎn)。棋子一買來(lái)，我就和媽媽“打開戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。

　　我先占領(lǐng)了四個(gè)重要地區(qū)，然后對(duì)我媽展開了激烈的“圍剿”。我媽就在后面不遠(yuǎn)處，開始自衛(wèi)反擊。我的“部隊(duì)”被打得落花流水。我把軍隊(duì)分成兩組。一號(hào)“部隊(duì)”進(jìn)攻右側(cè)，二號(hào)“部隊(duì)”進(jìn)攻左側(cè)。兩支隊(duì)伍聯(lián)合起來(lái)打我媽主力的時(shí)候，都被打得一敗涂地。我媽剩下的部隊(duì)慢慢前進(jìn)。她真的很冷靜。我得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我媽的部隊(duì)已經(jīng)把我的'部隊(duì)包圍了。我意識(shí)到我被騙了，我的軍隊(duì)快沒(méi)了。最后來(lái)了一個(gè)辛酸的故事，先是和媽媽言歸于好，然后趁機(jī)進(jìn)入，雙方如膠似漆。有一段時(shí)間我占優(yōu)勢(shì)，有一段時(shí)間我媽占優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有走到最后。

　　為了提高我的棋藝，我媽給我買了一本圍棋入門書。這兩天有時(shí)間就看了，越來(lái)越喜歡玩圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增加很多知識(shí)？

圍棋的作文2

　　前天，我看了動(dòng)畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，就連大人也不是他的對(duì)手。

　　看完這個(gè)動(dòng)畫片，我突然來(lái)了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)圍棋的知識(shí)就懂一些，我媽媽也懂了一點(diǎn)，棋子一買回來(lái)，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗�！�

　　我首先占了四個(gè)重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊(duì)”被打得落花流水，我又把軍隊(duì)分成兩拔，一號(hào)“部隊(duì)”攻擊右側(cè)，二號(hào)“部隊(duì)”攻擊左側(cè)，在兩隊(duì)合起來(lái)打老媽的.主力一舉消滅，老媽的剩余部隊(duì)慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊(duì)已將我的部隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來(lái)了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機(jī)而入，雙方殺得難分難舍。一會(huì)兒我占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒媽媽占優(yōu)勢(shì)，直到最后也沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。

　　為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時(shí)間我就看，我越來(lái)越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長(zhǎng)不少見識(shí)呢?

圍棋的作文3

　　要說(shuō)我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，那可是數(shù)不勝數(shù)，但要說(shuō)我印象最深的，還要數(shù)圍棋了。

　　記得我是從幼兒園就開始學(xué)圍棋的，那時(shí)，我還很小，還把圍棋棋子當(dāng)巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時(shí)，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結(jié)果可想而知，我被那人的千軍萬(wàn)馬殺的大敗，幾乎整個(gè)棋盤都是他的'棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當(dāng)時(shí)媽媽在場(chǎng)，我呀，早哭著跑走了呢！因?yàn)檫@一盤棋讓我對(duì)圍棋感到害怕！

　　不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開始的“緊氣”到現(xiàn)在的布局，我都牢牢地掌握了。

　　我從幼兒園大班開始，一直學(xué)到現(xiàn)在的三年級(jí)，中間從不間斷，一直學(xué)了大概有三四年了，也從開始的四級(jí)（圍棋分五個(gè)等級(jí)，五級(jí)最低，一級(jí)最高）考到了現(xiàn)在的一段（圍棋過(guò)一級(jí)后便是段位，九段最高，一段最低），中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的勝利和失敗，輸棋時(shí)我會(huì)灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時(shí)我又很驕傲，開懷大笑，這樣的時(shí)刻數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)我們老師說(shuō)了，學(xué)圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來(lái)我還需要再修煉。

　　我愛圍棋，愛那陪我成長(zhǎng)的圍棋。

圍棋的作文4

　　今天，我和爸爸玩了一個(gè)圍棋游戲。

　　我們擺好棋盤，父親給了我九塊，我把它們放在三條線上，然后我們開始下棋。這個(gè)游戲很復(fù)雜，我們都咬得很緊。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的一顆棋子有危險(xiǎn)了，我馬上把它舉起來(lái)。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的一些棋子快死了，我估計(jì)只有救了那些棋子我才能贏。我把一顆棋子掉在一條線上，形成了一個(gè)虎口，最后救下了那些棋子。幾分鐘后，我找到了一個(gè)可以搶劫的'地方，于是我立刻和父親搶了過(guò)去。終于，我搶到了。我找到了一條“無(wú)敵”路線，攻擊了父親下棋最弱的地方。我父親費(fèi)了很大的勁才擋住。漸漸地.漸漸地.我終于進(jìn)入了最后階段。我準(zhǔn)備給下一個(gè)孩子讓座，但是當(dāng)我想到我的一大塊棋子已經(jīng)被吃掉吃掉了，如果我不救他們，那我就不會(huì)輸了？我貪小失大！想到這，我立馬把棋局救了.

　　從圍棋這個(gè)游戲中，我明白了什么都不能失去。

圍棋的作文5

　　圍棋在中國(guó)是一種歷史悠久的文化。為什么我會(huì)對(duì)圍棋產(chǎn)生依戀？因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷。

　　有一次，我媽帶我去一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的.地方。她給我看了三種棋，一種是中國(guó)象棋，一種是國(guó)際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)時(shí)我們是由一個(gè)業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單。數(shù)一數(shù)周圍有多少個(gè)路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車�的空氣緊逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”�！俺约稀笔菫榱藝�住敵人使其無(wú)法逃脫，即“吃枷”。

　　我們有時(shí)候會(huì)對(duì)打，有時(shí)候我贏是因?yàn)橐恍┟钍�，�?shí)力，殺力，有時(shí)候我輸是因?yàn)橐恍�爛手，有時(shí)候我一開始有優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)手在后面表現(xiàn)不好才險(xiǎn)勝。真是喜憂參半啊！

　　總之，我當(dāng)時(shí)的水平是班里最高的！幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)到了第二個(gè)層次。

　　通過(guò)圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。

圍棋的作文6

　　每個(gè)星期天，剛剛起床，我就十分期待去鄭老師家學(xué)圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒(méi)想到居然已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤棋，結(jié)果是第一百六十九手，黑中盤勝�？荚囬_始啦！

　　鄭老師給每人八張?jiān)囶}，并且告訴我們說(shuō)：“這是業(yè)余三段的題目，我經(jīng)過(guò)挑選后給大家做四十三題，能考出90分以上的`同學(xué)將有機(jī)會(huì)去中州公園去燒烤。”我緊張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機(jī)會(huì)去燒烤！

　　但是，我發(fā)現(xiàn)試題好像不是很難，這也許和我們平時(shí)的刻苦練習(xí)有關(guān)吧。一切都非常的順利。太好了！

　　回家的時(shí)候，鄭老師說(shuō)我很有希望得到九十分以上，而且，還夸我近段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢。

圍棋的作文7

　　今天老師跟我說(shuō)最近圍棋進(jìn)步很大，可以參加下個(gè)月麗水圍棋水平賽。聽完之后我很開心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。

　　那是星期五晚上。第一次走進(jìn)圍棋班。我有點(diǎn)緊張。不知道那里有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？我不知道圍棋是什么樣的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有點(diǎn)膽怯，靜靜地站在門邊。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，大家按著老師的座位坐下，開始講課。老師說(shuō)圍棋的起源，我很著迷，說(shuō)棋子像我們軍隊(duì)，下棋下得好的.人像好官，一個(gè)棋子有幾個(gè)聲調(diào)。老師一下子說(shuō)了好多，我聽不懂。我心想：圍棋為什么這么難，我真的能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師似乎看出了我在想什么。他走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“有什么不明白的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)老師給我仔細(xì)講解，說(shuō)學(xué)圍棋不要太心急，要慢慢想。我聚精會(huì)神地聽老師講課，認(rèn)真讀課本。我發(fā)現(xiàn)黑白棋子和方形棋盤真的很有趣，很精彩。一盤棋就像兩個(gè)軍隊(duì)在打仗。

　　就這樣，我漸漸喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)候我也有膽量和我的大哥哥們一起練。其實(shí)學(xué)象棋就像學(xué)習(xí)一樣，不僅需要濃厚的興趣，更需要腳踏實(shí)地！

圍棋的作文8

　　今年暑假里，我去學(xué)了圍棋。不久我就愛上了這個(gè)游戲。

　　圍棋的棋盤上有三百六十一個(gè)點(diǎn)可以下，黑色雙方在棋盤上搶奪地盤，你來(lái)我往，你爭(zhēng)我奪，變化多端，有時(shí)甚至一瞬間就來(lái)個(gè)你死我活。

　　一開始，我還不懂圍棋，經(jīng)過(guò)老師細(xì)致、耐心地指導(dǎo)，我慢慢地摸到了圍棋的一些門道。可是，有時(shí)候還會(huì)輸棋，于是我每天會(huì)看一會(huì)兒有關(guān)圍棋的視頻，從中學(xué)習(xí)更多的技巧，掌握更多的規(guī)則。這樣一來(lái)，我贏棋的次數(shù)就大大地增加了!

　　圍棋要多跟人實(shí)戰(zhàn)，可是剛開始和人對(duì)弈時(shí)，因?yàn)閷?duì)手的經(jīng)驗(yàn)比我豐富，所以我總是輸。一輸棋，我心里真著急呀，一著急，我就總想著拿回剛下好的棋子，以改變雙方對(duì)陣的形勢(shì)�？蛇@時(shí)對(duì)手總會(huì)撅著嘴告訴老師，老師也總是批評(píng)我，真委屈呀!可慢慢地，我明白了下圍棋的`一些道理，落子不悔，勝不驕，敗不餒。

　　這段時(shí)間，如果我們家里有客人來(lái)做客的話，我就逮著他們的手，拉去書房，讓他們一定要跟我下圍棋。如果他們告訴我不會(huì)，我就會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我做你們的小老師，教你們吧!” 每一次客人們都會(huì)在我一次一次又一次的教導(dǎo)和對(duì)弈中變得狼狽不堪，然后落荒而逃。

　　圍棋里有好多好多的奧妙，真的讓我欲罷不能!

圍棋的作文9

　　自從學(xué)會(huì)下圍棋，我就經(jīng)常和爸爸下，可老是輸給爸爸。后來(lái)我就纏著媽媽下，因?yàn)樗�的棋藝比我還差，我和她下總是贏。

　　一個(gè)星期天下午，我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請(qǐng)求，答應(yīng)和我下三局，而且規(guī)定輸了不許耍賴，我答應(yīng)了。

　　我們?cè)跁�房里擺開戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始，媽媽根本不把我放在眼里，一邊下棋還一邊哼著歌。一會(huì)兒媽媽就被我牽著鼻子走，臉色逐漸由晴轉(zhuǎn)陰，嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興，想：“誰(shuí)讓你不虛心，不認(rèn)真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認(rèn)真起來(lái)，一會(huì)就占了優(yōu)勢(shì)，她又不停地和我說(shuō)話，想分散我的注意力，結(jié)果她右邊角上的一片棋又被我吃掉了，她的棋立即從優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì)。又過(guò)了一會(huì)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來(lái)了。果然，等我把水倒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在左邊幾顆相連的.棋子不見了，媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起來(lái)，她說(shuō)：“我是考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟�和觀察力，看你能不能記住棋！”

　　和媽媽下棋真有趣！

圍棋的作文10

　　中國(guó)圍棋，是一項(xiàng)古老的益智類活動(dòng)，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時(shí)間沒(méi)有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。

　　每周五晚都會(huì)到圍棋培訓(xùn)班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學(xué)圍棋。

　　我現(xiàn)在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識(shí)：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分，每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上，只有這樣才是對(duì)的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。

　　昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的.一種游戲，只需吃掉對(duì)方的一顆棋子就算贏。我們兩個(gè)開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護(hù)他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。

　　要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！

圍棋的作文11

　　今天下午，太陽(yáng)懶洋洋的將陽(yáng)光撒下大地，而我正“思考”著玩什么呢。忽然，弟弟抱著棋盤和棋子正準(zhǔn)備收起來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)有趣的游戲—下棋。

　　我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說(shuō)出了這個(gè)游戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來(lái)了，因?yàn)槲覀儌z都喜歡下棋。

　　圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個(gè)交叉點(diǎn)，圍棋的規(guī)則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。

　　比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的點(diǎn)上，可是弟弟趁我一個(gè)不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著：“可惡，剛開始就這么出師不利，以后可得謹(jǐn)慎了”。

　　第二場(chǎng)，我剛開始留給弟弟一個(gè)“下馬威”，原來(lái)我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場(chǎng)的勝利是我。

　　經(jīng)過(guò)這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動(dòng)腦筋，面對(duì)變化多端的事情需要多種方法來(lái)解決，不能過(guò)于死板，做什么事情都要有認(rèn)真的'態(tài)度。

圍棋的作文12

　　在我們的生命中，常因某種因緣際會(huì)，讓你接觸或?qū)W習(xí)到某種事物，漸漸它成為你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

　　原本對(duì)圍棋一點(diǎn)都不會(huì)的我，一時(shí)無(wú)聊，便和媽媽心血來(lái)潮找出棋盤一起下棋，因?yàn)槲也欢畤�棋的下法，結(jié)果我們就吵起來(lái)，媽媽便決定帶我去拜師學(xué)藝。

　　七歲那年暑假，展開了我的'圍棋學(xué)習(xí)生涯，在老師的指導(dǎo)下，由一竅不通進(jìn)步到可與人對(duì)弈。在參加第一次圍棋公開賽時(shí)，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過(guò)的流下眼淚，父母的鼓勵(lì)讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，棋藝也就日積月累的增進(jìn)；經(jīng)過(guò)一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學(xué)習(xí)別人的棋藝。

　　圍棋的魔力，讓我無(wú)法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場(chǎng)棋賽，鼓勵(lì)我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因?yàn)橐皇置钫卸�反敗為勝，也可能一子錯(cuò)、全盤落，這是令我喜愛它的地方。

圍棋的作文13

　　我在上幼兒園的時(shí)候，我看圍棋好像挺好玩的，于是我決定學(xué)圍棋。

　　于是我的媽媽帶我去蓓蕾圍棋學(xué)校去學(xué)圍棋了。我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了四年，這幾年來(lái)，我學(xué)習(xí)了很多吃棋的方法：有跳、陣頭、飛、關(guān)門吃、夾、吞吃、扭羊頭、班、點(diǎn)、斷、掛角……

　　有一次，我和一個(gè)朋友下棋，我先按照定式下完了開頭，他就馬上采取了猛烈的進(jìn)攻，把我的一塊棋子給切斷了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，后來(lái)我又把那一塊棋子給連上了。

　　這盤棋快下完的'時(shí)候，我悄悄地把他的一大塊棋子給包圍了，我很高興，以為自己已經(jīng)贏了，可我高興的還太早了，他已經(jīng)做出了兩只眼，這回可難辦了，我突然發(fā)現(xiàn)他的一只眼上有一個(gè)斷點(diǎn)，這回我可高興了，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻給他一個(gè)斷，就把他的那一大塊棋子給吃掉了，最后我贏了。

　　在這幾年，我學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我明白了輸贏是常有的事，這一次我雖然贏了，但是下一次也許我會(huì)輸，如果輸了，不要緊，不要怕輸，只要努力就一定能取得勝利。

圍棋的作文14

　　媽媽認(rèn)為我每個(gè)周末都無(wú)所事事的，就給我報(bào)名了一個(gè)圍棋班，讓我沒(méi)事多去練練，提高思維，就這樣我開始了學(xué)習(xí)圍棋之路。

　　我剛?cè)�圍棋班時(shí)信心滿滿，老師教我了基礎(chǔ)的規(guī)則和獲勝的一點(diǎn)小技巧，我就躍躍欲試的和另一名初學(xué)者對(duì)弈，心里有些緊張。我們那次對(duì)弈了很久很久，因?yàn)槎际浅鯇W(xué)者，不知道什么是致勝的關(guān)鍵。到了對(duì)弈的中期，也就是最高潮。我們都相互吃子，最后對(duì)手走出了幾步棋，我看著那幾步棋發(fā)現(xiàn)：我竟然吃不掉他那幾個(gè)棋了，所以這場(chǎng)對(duì)弈以失敗告終，我默默地想：下次一定要贏！

　　我有一點(diǎn)失落的回到家里，在網(wǎng)上仔細(xì)地研究了那幾步棋，才知道那幾步棋叫“活”可以讓對(duì)手不能吃掉那一塊連著的.棋。我就在電腦里一直練圍棋死活題……

　　過(guò)了一周我又去和他對(duì)弈，這時(shí)的他還對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“這是小菜一碟！”我心想：一定要給他一點(diǎn)顏色看看，不能讓他繼續(xù)夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，每步棋都小心翼翼的走。這場(chǎng)對(duì)弈到了中期我做活了很多塊棋，而他一塊也沒(méi)做活，最后我以壓倒式的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，我開心極了！

　　這件事使我明白，做什么事都不能驕傲，并且要研究，勤于思考學(xué)習(xí)！

圍棋的作文15

　　今天早上，我和爺爺去北廣場(chǎng)鍛煉身體了，邊走邊給我講，林升的《題西林壁》:山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。使我明白了北宋和南宋的區(qū)別，緊接著我們還背誦了其他的詩(shī)句。

　　隨后我們到了圍棋盤那里，那是一個(gè)固定的棋盤，上面有可以移動(dòng)的圍棋子，面對(duì)棋盤，我就和爺爺心血來(lái)潮地下起了圍棋。

　　爺爺執(zhí)黑子，率先出子，我是緊跟其后，開始爺爺吃了我的2個(gè)子，我又大處部局，我一下吃了爺爺7個(gè)子，后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了幾十個(gè)回合大戰(zhàn)后，爺爺認(rèn)輸了，我的地盤大。我吃的.子少，爺爺吃的子多，但是圍棋是比地盤大小的，不是比吃的子多還是少。

　　下完這場(chǎng)圍棋后，我覺(jué)得非常有意思，我真想再玩兒呀！可是早餐時(shí)間到了，我也覺(jué)的餓了，就和爺爺奶奶一塊回家了。

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