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路上的作文

時(shí)間:2022-06-18 18:31:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

路上的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的路上的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

路上的作文

路上的作文1

  從幼兒園到小學(xué),再到中學(xué),每個(gè)階段都為我們留下了不可磨滅的印記。

  題記

  幼兒園

  媽媽每天對(duì)我的呵斥聲都不曾斷過,今天怎么又把碗打碎了?怎么又把弟弟弄哭了?怎么總是闖禍

  終于在媽媽的呵斥聲中,我被爸爸送到了幼兒園。剛到幼兒園的我對(duì)任何事都是那么地好奇,爸爸走后雖覺得有些害怕,但看到這么多和我一樣大的小朋友時(shí),那些害怕立馬拋到了九霄云外,每天過得是就兩個(gè)字舒服。每天老師都帶著我們玩游戲,老鷹抓小雞、丟手絹。

  現(xiàn)在想著那些游戲,我只想用兩個(gè)字來形容,那就是幼稚,絕對(duì)的幼稚。

  小學(xué)

  快要上小學(xué)一年級(jí)時(shí),就開始有了虛榮心。每天跟爸爸要書,做在大門口念,就等鄰居來說一句真用功,這么小就識(shí)字了。其實(shí)呢,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),只是在那里張嘴閉嘴地做做樣子罷了。

  后來,每天放學(xué)回到家,就向爸爸炫耀一下今天所學(xué),爸爸,今天我給你背首詩吧。話一說完就開始背起來了,春曉,春眠不覺曉,處處蚊子咬還沒背完,爸爸就笑了起來。漸漸地長大了,性格也就內(nèi)向了,也不再向爸爸炫耀了。

  中學(xué)

  上了中學(xué),整體桌上桌下都是書,放學(xué)回家想放松一下,但一想到今天的作業(yè)太多,就打消了放松的`念頭。晚上作業(yè)做到12點(diǎn),還沒做完。怎么還不睡,都這么晚了。媽媽的呵斥不知何時(shí)變成了關(guān)心。中學(xué)的日子不像小學(xué)那么輕松,更不像幼兒園那般無憂。中學(xué)的時(shí)間是忙碌的,緊張的,短缺的,我們珍惜著每一寸光陰。

  中學(xué)時(shí)期不像小學(xué)那般想哭便哭,想笑便笑。這時(shí)期的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)強(qiáng)忍著淚水,到晚上夜深人靜時(shí),躲在被子里偷偷地流著眼淚。

  在我們成長的路上,隨著我們的長大,我們嘗到了很多的酸甜苦辣咸。有考試考好了的歡笑,也有失敗時(shí)的淚水。這些都伴隨著我們成長的腳步,在我們的心里扎了根。

路上的作文2

  我們的人生就像一條路。每個(gè)人的路既有相交處,也有分離時(shí)。但最終都會(huì)分開,并且還會(huì)天各一方。所以說一定要珍惜與你同路的人。一會(huì),我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是我們多年的朋友小酷同學(xué)嗎?

  他原來個(gè)子比較矮,而現(xiàn)在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來略瘦,現(xiàn)在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼:“嗨!好久未見!”而她的回應(yīng)讓整件事的氣氛冷了下來。她先愣住了,然后用著打量陌生人的眼光看著我們倆。過了一會(huì)才認(rèn)出我們來。然后只是冷冷的說了句“嗯。”周圍的人依舊匆匆,而仿佛把我們幾個(gè)定格了下來。我們就那樣默默地站著,我不知該說什么,很顯然他也不知說什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對(duì)我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開她。終于,我們從這位“陌生人那里逃了出來”難道多年的伙伴會(huì)變得越來越生疏嗎?我想答案應(yīng)該是肯定的。

  與我同行的那個(gè)伙伴對(duì)我講:他的學(xué)校里有好多以前的同學(xué),但有一兩個(gè),不知為何,非常的無情無義。遇到他之后就跟不認(rèn)識(shí)似的。連個(gè)招呼也不打。就算是他給那些人打招呼,那些人也會(huì)裝沒看見。真是不敢想象。同行多年的`伙伴既然在一條路上已走了那么多年,那為何要裝作不認(rèn)識(shí)呢?我覺得這就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種掩飾!我認(rèn)為,能走一條路,而分開之后兩人所走的路又能相遇,即使是那么一瞬間的相遇,也是幸運(yùn)的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅(jiān)實(shí)的后盾,相信他們,記住他們,這樣才無愧于你所走過的路。

路上的作文3

  做課間操本是一件愉悅身心的好事,可由于同學(xué)們的自我安全意識(shí)薄弱,在出操路上出現(xiàn)了幾個(gè)安全隱患。

  一、出操路上突然“急剎車”

  在出操路上,當(dāng)前方出現(xiàn)了一些特殊狀況時(shí),我們因當(dāng)慢慢停下,以免出現(xiàn)后面同學(xué)不知情況,仍向前沖,造成踩踏事故。可有的同學(xué)只是因?yàn)楹猛,突然停下,造成了同學(xué)互相碰撞、隊(duì)伍堵塞,甚至有的同學(xué)被撞倒在地,臉上滿是被樹枝劃傷的血痕。為了安全,請(qǐng)同學(xué)們不要做這種“游戲”,這一點(diǎn)也不好玩!

  二、怕寒冷將手插進(jìn)口袋中

  天氣漸漸寒冷了,在這種天氣下,同學(xué)們出操時(shí)總縮成一團(tuán),有的同學(xué)還把手伸進(jìn)了口袋中,卻不知,這樣的一時(shí)溫暖可能讓你嘗到苦頭!在出操路上,隨時(shí)可能有人把你撞到,沒有了手的'保護(hù),你的頭部和臉部就可能受到傷害,造成不可挽回的傷害。所以,無論天氣有多么寒冷,請(qǐng)同學(xué)們不要將手插進(jìn)口袋。

  三、跑步時(shí)互相拍打

  在跑步時(shí)互相拍打,同學(xué)們一定覺得很好玩,但好玩并不代表這種游戲是好的,這種游戲存在很大的安全隱患。當(dāng)你跑出隊(duì)伍拍打他人時(shí),很有可能會(huì)將其他人撞到,造成不必要的麻煩。并且這是一種很不文明的行為,出操時(shí),井井有條的隊(duì)伍,怎么能在其中隨意追跑打鬧呢?

  四、有的班級(jí)提早到走廊玩擋住路口在退場(chǎng)時(shí),我們是按順序依次退場(chǎng)的,可是,有些較早退場(chǎng)的班級(jí)沒有等候全體退場(chǎng)完畢,就提早來到走廊上玩耍,擋住了后退場(chǎng)的班級(jí)的路口。據(jù)悉,他們大多數(shù)是四年段的同學(xué),并沒有想到這樣會(huì)影響退場(chǎng)。

  五、退場(chǎng)時(shí)在樓道中互相推搡在樓道中,我們應(yīng)該按順序慢慢前進(jìn),可有些同學(xué)為了早到教室休息,你推我擠,總要爭(zhēng)個(gè)第一,壓根沒想到這樣做會(huì)給自己和他人造成危險(xiǎn),在樓梯上追跑,一不留神就會(huì)滑倒,而身后的人也會(huì)跟著摔倒,還可能發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事件!安全和提早休息,孰輕孰重,不是很清楚嗎?

  為了同學(xué)們的人身安全,請(qǐng)同學(xué)們自覺管好自己,不要為了一時(shí)舒適,而造成不好的結(jié)果。

路上的作文4

  人生就像是一場(chǎng)游戲;累了,就坐下來休息;就像玩游戲一樣玩累了就停下來休息一會(huì)。但人生不是一場(chǎng)游戲;在游戲里,你失敗了也可以重新開始,但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中卻不能。我們走在人生的道路上,我們沒有退路,只能一直向前;遇到困難不要退縮,要努力克服它;即使失敗了也不后悔,之前我們?cè)鴬^斗過。

  那天,我和父母回到鄉(xiāng)下去玩。等我們到了目的地后,我就跑出去找朋友玩去了,并且我還和他制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨(那時(shí)天已經(jīng)亮了但太陽還沒升起來)。我告別了父母就跑出去玩去了。等我到時(shí)他已經(jīng)在那兒等候多時(shí),他見我到了便對(duì)我說:“快點(diǎn),來不及了!闭f完他就向山頂跑去,等我跑到時(shí)他已經(jīng)坐在那兒了。這是東方已經(jīng)泛紅了,過了一會(huì)兒,太陽就一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來了。

  看完日出后我們就迅速地跑下山,等到了山腳下后,我們穿的衣服已近濕透了,于是就先回到家里去了,然后就吃了個(gè)早飯。吃完飯后我們就從山腳爬到山頂;從河的一邊跑到另一邊,直到中午才回去。在我們回家的途中,天氣就變涼了,等到我們回到家后,就下起了大雨。雨過了很久才停,過了一會(huì)兒他就來了,這時(shí)爸爸叫我們?nèi)メ烎~,于是我們就答應(yīng)了。

  做好準(zhǔn)備工作后我們就坐在那里靜靜地等魚上鉤了。由于處于無聊就拿出了隨身聽,和他一起聽了起來。不知過了多久,突然蹦出來了一個(gè)聲音:“上鉤了!庇谑蔷吞痤^來看爸爸在那里嫻熟的操作,過了一會(huì)兒魚就釣上來了。等到爸爸再次拋出魚鉤后我們就又在那里等了起來。而我的'眼睛一直緊緊的盯在魚鉤那兒,過了一會(huì)兒又有一條魚上鉤了,爸爸對(duì)我說:“你去。”然后就把魚竿遞了過來,我接過魚竿后就模仿爸爸的樣子操作了起來。最后,魚跑了。爸爸對(duì)我說:“別灰心,還有機(jī)會(huì)!苯(jīng)過多次訓(xùn)練我終于釣上來了一條魚。

  人生就是一場(chǎng)游戲,只要一開始就根本停不下來。遇到困難不要輕易退縮,就算失敗了我們也不后悔,至少我曾奮斗過。

路上的作文5

  學(xué)海之路,變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂,有時(shí)將你推向萬丈深淵,但始終有種力量在支撐著你,那就是知識(shí)。

  從步入小學(xué)的那一刻起,我就變得不安起來,因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起,就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)十分漫長的過程,非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性,是一個(gè)提升自己能力的過程,但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來積累。

  還記得曾經(jīng)的一次考試,我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起,我露出了笑容,我想:終于皇天不負(fù)有心人,取得一個(gè)驕人的成績,讓班級(jí)里的人刮目相看。但自從那次之后,我變得無所事事,上課不認(rèn)真聽講,我那時(shí)變得十分孤傲,失去了自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候,在期末考試時(shí),我的名次是一落孫山。

  天漸漸黑了,我十散漫的'走在路上。忽然眼前一亮,步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過一個(gè)念頭,為什么這里會(huì)有那么多書呢?我冥思苦想了一會(huì)兒,回憶我在取得好成績之后的所做所為。我突然一下變得豁然開朗了,人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后,我整日徜徉于書海之中,閱讀古今名句,穿梭于數(shù)理,周游于列國,了解奇特的事,習(xí)世間萬物的發(fā)展歷程,探討古今中外國家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù),卻沒有真正體會(huì)到帶給我的樂趣,只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì),一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。

  書帶給我歡樂,但需要與他了解、溝通,但這是一個(gè)十分漫長的過程,也要付出真誠與努力。

  學(xué)海之路,需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度,一路與他相伴,我不曾孤單。

路上的作文6

  走過春和夏,秋日的莊稼告訴我什么是幸福;走過風(fēng)和雨,燦爛的陽光告訴我什么是溫暖;陽光是什么?陽光是溫暖,陽光是希望,陽光是理想,陽光也是成功。

  清晨的微風(fēng)將我從睡夢(mèng)中喚醒,清脆悅耳的鳥叫聲吵醒了還沒睡醒的太陽,太陽極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍(lán)的天空,一束耀眼、誘人的陽光照進(jìn)屋里,瞧,他在向我微笑,那兒有一束打在了樹葉上,讓那翠綠的樹葉閃著誘人的光,那兒還有,那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的那個(gè)理想,那個(gè)希望,那個(gè)夢(mèng)。

  自從踏進(jìn)了中學(xué)的大門,我心中的那個(gè)理想,便像一顆飄來的種子,不經(jīng)意間落在了我的心中,生根,發(fā)芽,在我的努力下,它竟結(jié)出了果實(shí),那是一個(gè)名叫夢(mèng)想的果子,里面承載了我的理想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我也曾努力過,放棄過,傷心過,歡樂過,記得那一年,我努力地學(xué)習(xí),但始終不見收獲,收到的只有一次次老師的批評(píng)、家長的教誨、同學(xué)的.嘲笑,我下決心放棄,卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里,不,決不能放棄,理想是陽光,我要堅(jiān)持。頂著別人的嘲笑,我的心就像葡萄一樣,酸的很。有時(shí)候覺得自己就像一顆矮小的草,無人知曉,也無人問詢。

  一天,一棵長在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來獲取陽光,多么蓬勃向上的小草小草!原來小草的夢(mèng)想就是陽光,我也要做一棵“小草”,去追尋我的“陽光”。直到今天,我這棵“小草”依然還在追尋著“陽光”,而這背后的酸甜苦辣又有誰會(huì)知曉?

  多少追夢(mèng)的身影,奔跑著擁抱希望,奔跑著追逐陽光,陽光路上風(fēng)光無限,陽光路上幸福成長,陽光路上前程寬廣。讓我們走在陽光路上,昂首闊步向前,去追尋自己的夢(mèng)想。

路上的作文7

  聽爸爸說,在我老家,有條老路,一條古老的路。

  在爸爸小的時(shí)候,老路不是現(xiàn)在的水泥路,而是土路、泥路,兩旁住著幾戶人家。那時(shí)人很少,街上的人稀稀疏疏,有些清淡、荒涼。每當(dāng)爸爸上學(xué)時(shí),也都要走這條老路。下大雨了,同樣也得走,一個(gè)個(gè)腳印在土路上清晰可見,那些調(diào)皮的泥土就喜歡在這時(shí)候跟著人們回家,泥土們好笨哦,就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少,不過家家戶戶都認(rèn)識(shí),都是老鄉(xiāng)親哈。哦,對(duì)了,奶奶還說那時(shí)候一家人一個(gè)月才可以吃17斤米!

  漸漸地,漸漸地,土路變成了石子路,土房也都變成了瓦房,還多了幾家雜貨店,騎自行車的人也多了起來。慢慢地,中國正在與時(shí)代一同進(jìn)步。買東西也不用跑那么遠(yuǎn)去買了,上學(xué)也不用走路了,可以騎自行車?yán),人們也不怕那些淘氣包似的泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起來,不再來搗蛋了。春節(jié)有了鞭炮聲,雖然不多,但也增添了點(diǎn)過節(jié)的氣氛,老街變得熱鬧起來了!

  中國還在進(jìn)步著。到了現(xiàn)在,水泥路漸漸出來了,路旁也有了超市、菜場(chǎng)、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女,人也多了起來。不過沒有以前那么熟悉了,有點(diǎn)陌生了。但,春節(jié)的鞭炮聲還是那樣的和諧,響亮!街上車水馬龍,汽車多了,幾乎每家每戶都有。晚上,路邊的路燈指引著人們前進(jìn)的方向。還多了幾座高樓大廈,顯得格外氣派。而且,還在我們的'老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊,那里也在近幾個(gè)月慢慢地建了起來,人們的生活便利多了。

  一條老街,見證了中國改革開放以后的這段創(chuàng)新歷史,孕育了一代又一代的人們;赝L輩們的童年,讓我們看到了新中國成立的輝煌改變,中華民族的繁榮昌盛!

  愿我們的新中國越來越美麗,越來越強(qiáng)大!讓我們努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力來,讓中華民族站在世界的頂端!

  一條老路,古老的路……

路上的作文8

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣離開了教室!我們排著隊(duì)走出了大門,大門旁邊的人行道上綠樹陰陰,平時(shí)有很多賣文具的、賣食物的。咦!今天有一個(gè)攤位前,里三層外三層圍了好多人!我很好奇的拉著媽媽擠了進(jìn)去,哇,終于看清了!原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶!蠶寶寶都裝在盒子里,盒子里擺的有桑葉,這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗,有的在一動(dòng)不動(dòng)的做著美夢(mèng),有的在津津有味的吃著桑葉,還有幾個(gè)在追逐嬉戲,可愛極了!她們長著一個(gè)黃褐色的小巧玲瓏的'頭,身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的,長長的肚子下面有十只大腳,胸前長著六只小腳,上面還長滿了小刺!我迫不及待的讓媽媽給我買了幾只,我把他放在手上,感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里,蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭(zhēng)先恐后地爬了過來,用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉,沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來,在蠶寶寶享受大餐的時(shí)候,還有“沙沙”的響聲,好聽極了。

  回去的路上,媽媽給我講了有關(guān)蠶的知識(shí)。媽媽說,蠶還分兩個(gè)品種。一種是家蠶也就是桑蠶,主要吃桑葉;

  還有一種是山蠶有叫柞蠶,以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個(gè)階段。媽媽還說蠶全身都是寶,它把一切都貢獻(xiàn)給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品,美化人們的生活;

  蠶蛹可作為化工原料,制作醬油;

  它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。

  媽媽說,大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對(duì)蠶一生的真實(shí)寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米!當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時(shí),會(huì)為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆!她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)!

路上的作文9

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)把事情給搞砸,但是我們會(huì)被原諒,并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān),又是最難走的一關(guān)。

  隨著年齡的增長,青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起,顯示它的活力,可又同時(shí)反映出他的火氣,有時(shí),不經(jīng)意的話語就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火,讓他壯大,勢(shì)氣增大,最終爆發(fā)出來,造成無法避免的錯(cuò)誤。所以,我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來,并徹底消滅,情緒的控制這跟學(xué)歷無關(guān),跟歷練有關(guān)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來是那么微不足道。感覺累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然,在成長過程中,我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤,或許是微不足道的錯(cuò)誤,又或許是滔天大罪,可是,正是由于這些錯(cuò)誤的到來,我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn),來彌補(bǔ)不足。所以,錯(cuò)誤總會(huì)犯下,我們只是尋求原諒,尋求原因,從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ),心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害,只希望在以后的歲月里,不要傷害身邊的'人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。他們會(huì)為你操勞,為你付出,卻換來你暴躁的脾氣,這樣對(duì)她們來說,并不值得。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

  人心就像一個(gè)杯子,杯子里裝的快樂的東西多了,煩惱自認(rèn)就會(huì)減少,一樣的溶積,只是裝的東西的體積不一樣,為何不將快樂多裝一點(diǎn)呢?快樂多了,煩惱就少,煩惱少了,脾氣就會(huì)好,脾氣好了,身邊人都會(huì)開心。成長路上,還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,從而成長。

路上的作文10

  秋的美,人盡皆知。秋天放學(xué)后的路上,景美,心情更美。

  星期五放學(xué),我和媽媽一如既往地走在花園里,看著藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹、肥美的小花貓和兩位拉著手、竊竊私語的奶奶,我央求媽媽道:“媽媽,我們也在花園逗留一下、玩耍一會(huì)兒吧!笨墒寝D(zhuǎn)念一想,我們什么玩具也沒帶,頓時(shí)有點(diǎn)沮喪。媽媽只是放好書包,看著我,笑而不語。

  就在我倍感無奈甚至有點(diǎn)心灰意冷的時(shí)候,媽媽使勁地?fù)u晃著手里的東西問:“快看,這是什么?”天啊,這不就是我剛剛喝空的礦泉水瓶嘛?一個(gè)空瓶子,能玩出什么花樣?還沒等我質(zhì)疑,媽媽已經(jīng)走出了四五米開外:“注意啦,藍(lán)色飛船馬上向你出發(fā)!”沒等我反應(yīng),只聽“呯”的一聲,空瓶子被我稀里糊涂地抱在了懷里。“什么嘛,這不就是空瓶子拋接游戲嗎,好無聊。”我心里抱怨著,可是,事情進(jìn)展得并不如我想象般簡(jiǎn)單順利。

  拋瓶子時(shí),無論我怎么努力,瓶子不是高了,就是低了。有時(shí)更像中了魔咒一般,或者鉆進(jìn)左邊的草叢,或者飛向右邊的奶奶。我沉住氣,仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作,用心感受兩只手方向、力度對(duì)水瓶的影響。慢慢地,我可以拋得又快又穩(wěn)了,心中生出小小的.成就感。接瓶子的學(xué)問就更大了。這“家伙”什么時(shí)候到、到哪里,都是問題。我的提前預(yù)判、準(zhǔn)時(shí)起跳、伸展雙臂……它時(shí)而乖乖地落進(jìn)我掌心,時(shí)而在我指尖來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身就溜之大吉了。我和媽媽歡快地呼喊著、蹦跳著,小花貓和老奶奶們也不知何時(shí)在一旁駐足觀看,仿佛在看兩位舞臺(tái)上張牙舞爪的舞者。

  我從未想過一只小小的水瓶經(jīng)可以帶如此來大大的樂趣。羅丹曾說:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍蚁胝f:“生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心!

路上的作文11

  在人生路上,不免辛苦不免坎坷。會(huì)有各種災(zāi)難打擊你;到處都是荊棘羈絆你;各種問題迷惑你。你會(huì)感到痛苦與失落,但不管有多少痛苦,總會(huì)有一個(gè)信仰支持你。那便是—夢(mèng)想。

  我是一個(gè)體態(tài)較重學(xué)習(xí)又不怎么好的學(xué)生,我在我的將來想做一個(gè)瘦瘦的學(xué)習(xí)又好的`學(xué)生。但從現(xiàn)在看來不免有一些困難。我的老師及和家人都說:“有志者事竟成,成功的人是善于把握機(jī)會(huì)而不是坐以待斃。”所以我們要把握機(jī)會(huì)為了有好成績別人學(xué)習(xí)我們學(xué),別人不學(xué)我們學(xué)這樣才是把握時(shí)間抓住機(jī)會(huì)。

  夢(mèng)想要減肥,但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的,減肥是考驗(yàn)堅(jiān)持與刻苦,正所謂請(qǐng)"胖"容易送"胖"難,一個(gè)人想胖就很容易胖,但想瘦就難了!除了每天有堅(jiān)持跑步還要節(jié)食,胖人大部分喜歡吃糖,但你要減肥就不能吃糖了!這對(duì)胖人是巨大的不爽,雖然在網(wǎng)絡(luò)上有一些人說胖子是潛力股,但這也是極少數(shù)人。大部分都沒有成功,為了這個(gè)目標(biāo)我每晚都在努力,從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標(biāo)而訂下的計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)方面上我想要學(xué)習(xí)好只能付出更多時(shí)間和更高效率才有可能進(jìn)步,每天都要做很多這和小時(shí)候已全然不同了。小時(shí)候只知道玩,現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)要開始努力了不然就會(huì)拉下,如果一落下就考不上好學(xué)校,人生可能因?yàn)檫@所學(xué)校及個(gè)人態(tài)度而改變所以就要努力!

  即使在人生道路上有許多不順于坎坷,我們也要迎難而上不畏艱險(xiǎn)奮勇向前,正是因?yàn)檫@人生中有不順,所以人生充滿精彩,有一本書這樣說:“如果世上有賣后悔藥,時(shí)間變少了許多精彩!钡拇_,在人生的坎坷中激勵(lì)我們的是夢(mèng)想!

路上的作文12

  每個(gè)人的成長路上都會(huì)經(jīng)歷不少的風(fēng)雨,這些風(fēng)雨是我們成長必經(jīng)的磨煉。只有當(dāng)我們走過這些風(fēng)雨后,我們才會(huì)得到成長。

  每一個(gè)人的成長之路都充滿著未知,當(dāng)我們走在成長路上,我們面臨的一切也都是未知的。可正是因?yàn)槲覀兂砷L路上的這些未知,這才讓我們對(duì)我們的未來充滿著各種奮斗的目標(biāo)。走在成長路上的我們一定要對(duì)自己充滿著信心,并且找準(zhǔn)自己前進(jìn)的道路。

  成長路上,我們也會(huì)面臨不少的岔路口。當(dāng)我們站在每一個(gè)岔路口面前的時(shí)候,我們都一定好好的去做出選擇。因?yàn)槊恳粋(gè)選擇或多或少都會(huì)影響著我們今后的人生,所以,我們必須謹(jǐn)慎,也必須認(rèn)真的去對(duì)待。

  我們一定要找準(zhǔn)自己的成長方向,并且在這個(gè)方向上堅(jiān)持不懈的走下去。當(dāng)我們走到最后的時(shí)候,我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功的獎(jiǎng)勵(lì)與勝利的果實(shí)都在我們每一次堅(jiān)持過后,正在路旁等待著我們?nèi)ナ捌稹?/p>

  成長路上,不管我們面臨什么風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)信彩虹都在風(fēng)雨后。并且在成長路上行走的我們,也不要只是一味的向前沖刺,我們也要適當(dāng)?shù)暮煤眯蕾p我們成長路上的風(fēng)景。每一個(gè)人的成長路上的風(fēng)景都是不一樣的,也都有著各自美麗的一面。我們所有走過的`成長之路,路上的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)都有其獨(dú)特的美里的一面。

  并且,在我們的成長之路上,我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長路上陪伴著我們一同向前的朋友,那些在我們的成長路上不斷鼓勵(lì)著我們的家人等等,他們都是我們成長路上最美的回憶,有他們一起走過的時(shí)光,都帶著溫暖。

  最后,希望我們?cè)谖覀兏髯缘某砷L路上都能取得收獲。

路上的作文13

  不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上,我總會(huì)看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。

  畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛畫出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車頭,殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。

  “老板,我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車頭的糖畫!”“好。”老人的`眼睛里閃爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家,平常一般沒時(shí)間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫了起來,他的手輕微抖動(dòng),車窗的雛形就顯露出來,老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫,一個(gè)正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上,取下時(shí)遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。

  又是一日,但這次不同的是我坐在電動(dòng)車上,眼前的景物總是飛逝而過,沒有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處,由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來,在環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫著糖畫,老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真,嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動(dòng)。

  從那以后,在放學(xué)路上我都會(huì)留意周圍的變化,因?yàn)槊總(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。

路上的作文14

  郭家村是垣曲縣解峪鄉(xiāng)的一個(gè)山村,郭姓居多,而得此名。村民分散在10個(gè)山莊窩鋪,耕種的都是旱坡地,經(jīng)濟(jì)收入不高,前些年一直是個(gè)貧困村。我的爸爸是一名黨員,他所在單位幫扶的是郭家村,從20xx年開始,爸爸便作為幫扶工作隊(duì)員,奔波在扶貧路上。

  村里有個(gè)姓張的貧困戶,家中4口人,除了父母兩人,還有兩個(gè)正在上大學(xué)的雙胞胎兒子。孩子母親身體殘疾,為了省錢,每日吃的就只是饃饃和湯。其父親只好到北京打過一段工,所得收入仍不夠兩個(gè)兒子的學(xué)費(fèi),一度曾產(chǎn)生過輟學(xué),還是在老師和同學(xué)們的勸說下才打消了這個(gè)念頭。這家人的生活,因貧窮而不幸福,母親整日愁眉苦臉,看不到生活的希望。

  我的爸爸了解到他家的情況后,想方設(shè)法地予以幫助。每次下鄉(xiāng),都會(huì)帶些生活用品和水果,并幫助打掃衛(wèi)生。爸爸告訴我,“這家人雖然貧困,但心地淳樸,我從他家離開的時(shí)候,總要送我一段路程,心中有一股暖流很是感動(dòng)”。爸爸想,關(guān)照他們的日常生活可以給點(diǎn)溫暖,但無法從根本上解決貧困。

  爸爸向上級(jí)匯報(bào)了這家人的貧窮狀況后,政府決定給這個(gè)貧困戶發(fā)放一萬元扶貧基金,還答應(yīng)讓在外打工的張叔叔回來當(dāng)護(hù)林員。農(nóng)村護(hù)林員雖說要巡山護(hù)林防火,但工資待遇高,不用離家外出,還可以照顧家里。張叔叔權(quán)衡之后,回到村里干起了護(hù)林員。張阿姨雖然身有殘疾,但她的手很巧,刺繡出來了的畫十分精美,可以增加一點(diǎn)收入。我的.爸爸積極給予鼓勵(lì),還送了幾本農(nóng)業(yè)科技書籍。

  沒過多久,當(dāng)我的爸爸再次看望他們時(shí),兩口子的臉上充滿了喜悅。原來,這一段時(shí)間他們的收入還可以,巳經(jīng)擺脫了貧困,也不用擔(dān)心孩子沒錢上學(xué)了。

路上的作文15

  每天放學(xué)回家是每個(gè)人期待已久的事情,我也不例外。因?yàn)樵趯W(xué)校要上課,回家需要完成作業(yè),只有在放學(xué)的路上,時(shí)間屬于我自己,我可以自由支配,這天我走過四年的的道路,為我留下了許多快樂的回憶。

  “當(dāng)——當(dāng)——”,熟悉的下課鈴響了,我們背好書包沖出了學(xué)校,走幾分鐘,就到了木地板,這是我最喜歡玩的地方。那里人總是很多,同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起,我也喜歡和同學(xué)一起在那兒玩。在那里可以玩跳長繩,踢足球,還可以玩抓人,我們常常在那里玩得不亦樂乎。木地板旁邊有一塊大石頭,我們喜歡爬上爬下。石頭上面還有個(gè)小坑,雨后里面積水,我們會(huì)拾一些樹枝來做“火鍋”。

  從木地板出發(fā),再往前走就到了白樺路,如果你以為這是一條長滿白樺的道路,你就錯(cuò)了,我們這里的道路都和樹木有關(guān),比如黑松路,藍(lán)桉路什么的`。白樺路是一條寧靜的小道,這里很陰涼。夏天,這里來涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在小路上,那是一件非常舒服的事,讓人心曠神怡,到了秋天,落葉滿地,又是另外一番風(fēng)味了。

  走過白樺路,就到了我住的小區(qū)銀泰花園,花園里有很多健身器材,每天回到銀泰花園,我不急著回家,我總要坐在健身器材上,仰望藍(lán)天。有時(shí)候也會(huì)玩各種器材,爬爬高低桿,坐坐滑滑梯,實(shí)在是玩困了,我就瞇一會(huì)兒,醒后勁頭十足,回到家中,去和作業(yè)進(jìn)行殘酷的斗爭(zhēng)。

  在放學(xué)路上,我得到了很多快樂,從來沒有難過,也沒有生氣,似乎有一股力量讓我興高采烈地回家。我喜歡我放學(xué)路上的快樂回憶。

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