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和平優(yōu)秀作文

時間:2022-06-22 12:38:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

和平優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的和平優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和平優(yōu)秀作文

和平優(yōu)秀作文1

  戰(zhàn)爭!什么時候才能停止?什么時候才能還人們一個蔚藍(lán)的天空?什么時候才能給人們一個幸福的家園?

  七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖嚹险荆浪纻麄衅甙俣嗳。一個幸存的嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽,以為她睡著了。

  這一幕幕場景令人慘不忍睹。

  抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的.伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難熟視無睹?可恨的美國人,你們嘴上說要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實的事情來。

  侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會盛開的。

和平優(yōu)秀作文2

  這個世界上,總會有一些人為了一己之私,或利益這個不知名的詞,去發(fā)動和引發(fā)戰(zhàn)爭。仇恨的連鎖,由一代又一代相傳下來的,我們?yōu)槭裁匆?zhàn)爭?

  戰(zhàn)爭帶來的又是什么。親人,朋友,戰(zhàn)友,也許下一秒就會在我們眼前逝去,卻只能看著他們逝去,毫無辦法,甚至我們還需要更堅強(qiáng),努力的活下去,為了打到敵人,因為我們身后有著我們的國與家,我們不能退縮。對敵雙方都是如此吧,有著自己的國與家。

  在電影,電視,我們看到過,戰(zhàn)爭也是為了和平;蛟S吧,如果全部統(tǒng)一,有著一代接著一代的明君,經(jīng)過他們的.努力或許能把仇恨放下,讓人們過上平靜而又安逸的生活,但這也是或許!

  但對于人生來說有弊多少會有利。

  戰(zhàn)爭,我們經(jīng)過了鮮血的洗禮,會學(xué)會堅強(qiáng),明白一種叫做生命的可貴,而去珍惜一切。

  和平,有著一種是平淡的生活,一家子人能在一起安安靜靜過完此生,也一種幸福,也是所謂的知足常樂吧。但這只會是少部分,大多數(shù)人過著這安逸的生活,過著年復(fù)一年,日復(fù)一日的生活,丟棄了夢想,努力,汗水,......這樣真的好嗎?

和平優(yōu)秀作文3

  從小到大,我的愿望很多,現(xiàn)在我最希望的是世界和平。

  最然現(xiàn)在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭和暴 。戰(zhàn)爭和暴 讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有,天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會清澈……

  我多么希望沒有戰(zhàn)爭。〉侥菚r候美人魚的歌聲將會在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結(jié)出豐碩的`谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會有戰(zhàn)爭,就會變成到處充滿快樂的樂園!

  但愿我的愿望會變成事實。

和平優(yōu)秀作文4

  我家里缺少了和平。我是烏克蘭,妹妹是俄國,我和她總是經(jīng)常干架。

  我和妹妹每次“打仗”時會報廢許多東西,如:水筆丟帽子了、鉛筆被“砍頭”了、尺子成兩段了等等……所以在戰(zhàn)爭爆發(fā)之前,老爸老媽的“購物節(jié)”就來臨了,他們瘋狂地在淘寶、文具店、超市買各種各樣的生活用品,等戰(zhàn)爭結(jié)束了把它們拿出來補上。

  照家人的話說呀,我和妹妹的戰(zhàn)爭也太激烈了,家里總是鬧哄哄的,雞犬不寧,垃圾遍地,打仗的`“武器”要么吊在吊燈上,要么扔茶幾上,茶幾好似已經(jīng)沒有用了,場景“慘不忍睹”,哎,就連隔壁鄰居都習(xí)慣上門詢問:“你家打完了沒有呀?”

  家里有天開了一次會,爸媽一致反對我和妹妹的“戰(zhàn)爭”。可妹妹理直氣壯得說:“除非給我買艾莎公主的洋娃娃,不然戰(zhàn)爭一直時不時地打!”但老媽是肯定不會買的,因為家里的娃娃都數(shù)不清了,所以戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。我也想反對呀,但溺愛妹妹的奶奶聽到妹妹的哭訴可能會打我的。因為在家里奶奶最大,誰都不能惹。

  啊,在一個沒有和平的家里生活好難!

和平優(yōu)秀作文5

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭,破壞和平。“轟。 币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫,使多少個母親失去了兒子。

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場,奪去了多少人的生命,特別是最近的'伊拉克戰(zhàn)爭。那一天,我打開電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個個小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭。在當(dāng)時,我就想:假設(shè)沒有這場戰(zhàn)爭,就不會出事了。罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。假設(shè)地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識的種子;還有,還有。人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多。和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

和平優(yōu)秀作文6

  下午,我來到教室外的平臺上擦瓷片。休息時,我看到了三只白鴿。

  我從書上知道:鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征,“國際和平年”的徽標(biāo),就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案。想到這里,我不由得向三只白鴿投去充滿敬意的目光。

  它們可真美。∫簧頋嵃椎挠鹈癖凰催^一樣,潔白光亮;米黃色的櫻桃小嘴在陽光的.照射下格外可愛;紅色的爪子看起來更是剛勁!

  我不敢驚動這群和平使者,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著……

  我想更清楚的觀察它們,于是,我腳步放輕,慢慢地靠近它們。不料,我這一小小的動作也驚動了它們。它們爭先恐后的飛起來。我瞇著眼睛,抬起頭,看它們飛翔。

  和平鴿飛翔時的樣子原來很美!它們迎著太陽,向更高的地方飛著,潔白的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光,直刺我的眼睛……

  “叮鈴鈴——”鈴聲響了。我不敢再沉浸在對和平鴿的欣賞中,馬上繼續(xù)了我的工作。

  啊!和平鴿!你就是那和平的象征!我心中那升起不落的純潔!

和平優(yōu)秀作文7

  戰(zhàn)爭不僅給人們帶來災(zāi)難,而且會給人們帶來痛苦,因此,我憎惡戰(zhàn)爭,向往和平!

  那是在抗日戰(zhàn)爭時期,天氣很好,一個小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩,正好經(jīng)過火車站,小男孩有爸爸媽媽的`陪伴可高興了。突然,一聲巨響,打破了這美好的一切,火車站旁邊的房子倒塌了,只剩下殘垣斷壁,小男孩被埋在了廢墟里。

  過了一段時間,小男孩睜開了眼睛,他看到爸爸媽媽不見了,他們一定被可惡的日軍用大炮炸死了,出現(xiàn)在小男孩面前的是一片廢墟,到處有人的尸體。

  小男孩一見到這可怕的情景,就嗚嗚地哭了起來,他嘴里喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里?”可是沒有人應(yīng)答。

  戰(zhàn)爭給小男孩帶來了不幸,我希望,我祈盼,和平之花永遠(yuǎn)在人間開放,讓和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天上高高飛翔!和平,是我們?nèi)祟惖南蛲?/p>

和平優(yōu)秀作文8

  呼喚,在字典里的解釋只有兩個,1是召喚,2是呼喊。

  可是呼喚,在我心中卻有不同的解釋。我覺得呼喚,是一種力量,讓浪子回頭的力量,讓世界為之傾倒的力量。

  和平。這兩個簡單的字眼,卻最容易被那些掌權(quán)者所忽略。從過去到現(xiàn)在,和平仿佛都只是一個遙遠(yuǎn)的夢。刺刀所控制,為了大地不被鮮血染色,為了戰(zhàn)火不弄臟人類純潔的淚光。呼喚那些被鮮血,暴力遮蔽了的人性,呼喚那些被敵人,目的沾滿了的`眼睛。呼喚他們,張開眼,看看,孩子們眼中的希望,是什么形狀?

  所以,讓我們呼喚和平,為了生命不為子彈吹走那家鄉(xiāng)饑餓的荒涼。讓呼喚穿梭在每一個所謂戰(zhàn)士的心里,不要再讓自己的雙手,去毀滅和平。

  用心讓止戰(zhàn)之殤不再短暫,讓和平取代戰(zhàn)火連連,讓呼喚和平的聲音,越來越響亮,越來越雄壯。

和平優(yōu)秀作文9

  1973年8月28日 的上海:日本侵略者的飛機(jī)像蝗蟲一樣飛臨上空狂轟亂炸,到處都能聽見“轟隆,轟隆”的爆炸聲。過后,不是這兒火光沖天,就是那兒濃煙滾滾。大人們呼兒喚女,小孩們哭爹喊娘,整個上海一片混亂。

  上;疖嚹险荆喝松饺撕,擁擠不堪。人們驚慌失措,到處亂跑,像要面臨滅頂之災(zāi)一樣。突然一架飛機(jī)掠過南站上空,扔下三顆重磅炸彈,只見火光一閃,緊接著傳來三聲巨響。南站轉(zhuǎn)眼之間就被夷為平地,濃煙四起,大火馬上燃燒起來,刺鼻的氣味彌漫在空中……

  一個三四歲的.小南海被爆炸的氣浪推到鐵道邊上。他的頭發(fā)燒焦了,臉上被熏的黑黑的,還流著血;身上的衣服更是破得不象樣……他又驚又怕,剛才還被家人報著,可轉(zhuǎn)眼間他的家人又去哪兒了?小男孩也顧不上這些,只是張著嘴巴,傷心地哭喊著:“媽媽,我要媽媽”。

  后來男孩被一個好心的人抱走了。長大后,男孩向人們講訴自己失去親人的悲慘遭遇,總是悲痛不已,希望人們不要忘記歷史,珍愛和平。

和平優(yōu)秀作文10

  當(dāng)炸彈飛翔在天空,當(dāng)硝煙迷茫在空氣中,當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著,我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩:成功的花,人們只羨慕她綻開的明艷!然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,在電視上,在報紙上,在電腦上我門時常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人,耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎?

  不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為,戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。

  雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的.。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光,地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。

  和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存,依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

和平優(yōu)秀作文11

  向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著,仿佛再說我要把手伸給你么?你是誰?你為什么把樹叢和草地穿在身上?

  你為什么還帶著槍?是的這孩子不認(rèn)識你。他只認(rèn)識鐵絲網(wǎng)和硝煙認(rèn)識鮮血,尸體和廢墟認(rèn)識饑餓和干渴他不認(rèn)識你雖然你的微笑像陽光一只猶豫的手好像在問什么是和平?和平是一只蘋果嗎?和平是一間教室嗎?

  你的手是和平的嗎?東帝汶有這么多鮮花為什么沒有和平?為什么沒有和平?

  一次一次,反反復(fù)復(fù),永不完結(jié)。

  戰(zhàn)爭,世人都憎惡的惡魔,它張著滿口臭蟲的血淋淋的'口,貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無論我拜跪,還是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈終生。

  我在黑暗中,追尋和平的影子,可暗中總是無影,有影便回到陽光。我在幻夢里,探尋和平的歌聲,可夢里總是無聲,有聲便回到現(xiàn)實。

  我厭倦陽光,繼續(xù)在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現(xiàn)實,繼續(xù)在幻夢里探尋和平的歌聲。

  和平,一個遙遠(yuǎn)的地方,是我怎么也到達(dá)不了的地平線。戰(zhàn)爭,一個殘酷的世界,是我怎么也逃離不了的迷霧宮。

  夢中,我看見我淚盡而斃,剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個牢籠。

和平優(yōu)秀作文12

  生活中,有很多丟棄的東西都是可以加以利用,變?yōu)橛杏玫臇|西的。比如,我就用廢紙袋做了一只只可愛的小鴿子,并用它把我房間裝扮得別具一格,別有一番風(fēng)味。

  相信大家對鴿子都不陌生吧?它有種類很多,有巖鴿、雪鴿、信鴿等幾十個品種呢!它屬于晚成鳥,幼鴿40多天才可以獨立生活,它們喜歡白天活動,晚上歸巢棲息。但經(jīng)過訓(xùn)練的鴿子可以在夜間飛行,對環(huán)境條件和呼叫信號有很強(qiáng)的`記憶力,具有送信的能力,所以我很喜歡鴿子。

  做紙鴿其實很簡單,需要準(zhǔn)備好廢紙袋、彩筆、剪刀和膠水等工具。過程是:首先用筆在廢紙袋上畫出鴿子的身體、翅膀和眼睛。再用剪刀沿線剪下,用膠水粘好。爾后,用黑筆畫上眼睛。再在嘴巴的正反面各畫出一條線,在線兩邊用黃筆涂色。身體部分可以選擇白色,也可以涂上灰色。這樣,鴿子就做好了!

  鴿子象征著和平友誼。20xx年,我的新年愿望是:世界沒有戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)和平。

和平優(yōu)秀作文13

  “接下來播放一則新聞:XXXX年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。危及到半個地球的危險……”看著電視里主持人恐慌的表情,聽著那顫抖的聲音,我又不由得想起了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時死傷了多少人?世界就好象陷入了一陣恐慌。

  朋友,我如果問你一個問題:你認(rèn)為這個世界是爆發(fā)戰(zhàn)爭好,還是和平好?我想你一定會回答:爆發(fā)戰(zhàn)爭不好,和平好。

  因為,誰不想和平,誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子呢?但是,你又有沒有想到戰(zhàn)爭的好處?你聽到這里,一定馬上會說,戰(zhàn)爭能有什么好處?但是我如果讓你挑一挑戰(zhàn)爭的壞處,你一定會挑出無數(shù)條來吧?

  大家都看過《狼與鹿的故事》吧?這篇文章里面的居民,害怕狼吃掉許多鹿,所以把狼都?xì)⒘。鹿便‘暫時’地生存了下來。但是,最后還不是因為沒有了狼,鹿就因為過多,而沒有食物吃。因此滅絕了。里面講述的內(nèi)容就好象我們生活中的戰(zhàn)爭與和平一樣。狼是戰(zhàn)爭,鹿便是和平。

  如果沒有戰(zhàn)爭,我們這個地球便會人**發(fā)。如果沒有戰(zhàn)爭,我們這個世界又會如此呢?請你們設(shè)身處地地想一想!

  戰(zhàn)爭,一個另人恐慌的'字詞;戰(zhàn)爭,一個人人討厭的字詞。但是,這背后又隱藏了什么樣的苦衷呢……

和平優(yōu)秀作文14

  曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路,荒涼,來自小男孩的身后。

  生活在和平年代的孩子不知道和平是什么

  小學(xué)的老師說,和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰(zhàn)爭,沒有流血和犧牲。高中的老師說孩子迷惑地看著,孩子相信誰也許回頭看戰(zhàn)爭的`年代,才會知道什么是和平。

  一次次戰(zhàn)火的襲擊,使用權(quán)處于戰(zhàn)爭地區(qū)的人們一次又一次地失望,一顆又一顆的導(dǎo)彈,又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨,一枚枚子彈射入的,是人類同胞的心窩!

  向銜著橄欖枝的和平鴿許上一個愿,讓它飛遍全世界,飛到小男孩的身邊,飛到正欲下降的導(dǎo)彈邊,飛到一枝枝黑洞洞的槍口前,化解世界上的所有的暴力,沖突與戰(zhàn)爭。

  我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……

  最需要和平鴿飛遍全世界。

和平優(yōu)秀作文15

  美英聯(lián)軍這幾天來對伊拉克巴格達(dá)等地的狂轟亂炸,使許多的伊拉克平民受傷。綠色的`地球已彌漫起了硝煙。

  一個伊拉克小男孩坐在病床上,頭纏著繃帶,顯然是在美國的空襲時受了傷。他的父親在一旁憤怒地說道:“你們這些侵略者,你們的人道何在?國際法何在?伊拉克就算打只剩下一個人也不會投降!告訴布什和布萊爾!你們征服不了伊拉克!你們永遠(yuǎn)征服不了伊拉克!”

  在美國,英國,日本,澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰(zhàn)游行。他們高舉著“不要用鮮血換石油!”,“我們需要和平!”“停止戰(zhàn)爭!”等標(biāo)語走上街頭。

  布什和布萊爾,伊拉克人民需要和平,全世界人民需要和平。難道不支持你們的人都應(yīng)該打嗎?布什和布萊爾,你們殺了那么多人,是向你們說的那樣在伸張正義嗎?那些戰(zhàn)死的伊拉克平民到底犯了什么錯?你們明明知道戰(zhàn)爭對人和環(huán)境都有傷害,還不聽勸告,堅持戰(zhàn)爭。你們這樣做們無愧于心嗎?現(xiàn)在還不晚,請放下屠刀吧!

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