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教師承諾書

時(shí)間:2022-07-10 10:11:30 承諾書 我要投稿

實(shí)用的教師承諾書模板集錦7篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯(lián)系,承諾書必須由受要約人作出,只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利,受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢?下面是小編收集整理的教師承諾書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的教師承諾書模板集錦7篇

教師承諾書 篇1

  作為一名光榮的黨員教師,在“爭(zhēng)先創(chuàng)憂”活動(dòng)中,做出如下承諾:

  一、師德承諾

  1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠(chéng)合作。

  3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),不埋怨家長(zhǎng)。

  二、業(yè)務(wù)承諾

  1、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

  3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認(rèn)真上好每一堂課,上課有教案,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作,積極參與組織學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,杜絕教學(xué)事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感受成功,收獲希望。

  本人簽字:xxx

教師承諾書 篇2

  為了進(jìn)一步提高自身的師德素質(zhì),促進(jìn)高尚師德行為的養(yǎng)成,規(guī)范教育教學(xué)行為,樹立教師良好形象,創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,維護(hù)教育系統(tǒng)及學(xué)校、教師的聲譽(yù),為進(jìn)一步振興調(diào)兵山教育,我自愿向教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:

  一、要堅(jiān)決落實(shí)調(diào)兵山市教育“十條禁令”,不參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng),不做有背離黨的`路線、方針、政策的事。

  二、要愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責(zé),靜心教書,潛心育人,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  三、認(rèn)真完成備課、教課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,并積極承擔(dān)教科研任務(wù)。做到未備課、無(wú)教案不上課,不曠課,創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),回報(bào)全體家長(zhǎng)和全校學(xué)生的信任。

  四、愛護(hù)學(xué)生,把為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)作為自己工作的中心和出發(fā)點(diǎn),當(dāng)好學(xué)生人生的引路人和導(dǎo)師。

  尊重學(xué)生,絕不歧視、侮辱成績(jī)差的學(xué)生,尊重學(xué)生人格,認(rèn)真聽取學(xué)生意見和建議;關(guān)心學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康,幫助學(xué)生以積極的態(tài)度迎接人生。

  四、要為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。具有良好的儀表,衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動(dòng)。

  承諾人:調(diào)兵山市第十小學(xué) 常穎

  20xx年9月1日

教師承諾書 篇3

  我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成優(yōu)良的師德師風(fēng),爭(zhēng)做“父母放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽(yáng)光教師,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、父母、社會(huì)鄭重承諾:

  1.愛國(guó)守法,依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。全面貫徹國(guó)家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。

  2.熱愛本職工作,教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展,責(zé)任在我;發(fā)展遲緩,我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),主動(dòng)探索教育教學(xué)規(guī)律,改革創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生,備好每一個(gè)教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會(huì)有用人才。

  3.熱愛學(xué)生,獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益?朔(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利,不公開排列學(xué)生考試名次,不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不按成績(jī)排座。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的'學(xué)生給予關(guān)懷和幫助,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,真正實(shí)施陽(yáng)光關(guān)愛學(xué)生。

  4.廉潔從教,情操高尚。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

  5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅(jiān)持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范,高雅大方;舉止文明,作風(fēng)正派,不在學(xué)校內(nèi)吸煙,教室上不使用通信工具。

  6. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事,與同事和睦相處,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個(gè)人都是學(xué)校的形象大使”思想,陽(yáng)光自己,快樂別人,讓團(tuán)隊(duì)因自己而幸福。正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

  7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因材施教,不斷改革教法和學(xué)法,把教學(xué)問(wèn)題解決在教室上,讓教室更高效更陽(yáng)光。勤奮刻苦,主動(dòng)探索,善于實(shí)踐,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)進(jìn)修,努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì),提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

  8、尊重父母,攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生父母,經(jīng)常與父母聯(lián)系,注意發(fā)揮教室家委會(huì)的作用,開展陽(yáng)光家校。包容、理解父母,不訓(xùn)斥、指責(zé)父母。每學(xué)期通過(guò)家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問(wèn)題,促進(jìn)父母與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。

  9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本;牢記學(xué)為人師,行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取接受學(xué)生、父母、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議,自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

  10.心存感恩,回報(bào)社會(huì)。知恩于心,感恩于行,學(xué)會(huì)感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵(lì)他人、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),為學(xué)校的發(fā)展,為教育的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

  以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責(zé)任、思想、智慧、行動(dòng)”把承諾落實(shí)在行動(dòng)中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以優(yōu)良的形象影響人,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,做真正的多彩陽(yáng)光教師。如有違犯,愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。

  承諾人(簽名):

  20xx年9月

教師承諾書 篇4

  在上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)整頓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問(wèn)卷、家長(zhǎng)征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我校“師德師風(fēng)”方面存在的不足,現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理后小結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)還需要加強(qiáng)

  政治學(xué)習(xí)是提高教師思想水平的道德意識(shí)的重要方式。在這次自查自糾評(píng)價(jià)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查中,對(duì)教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問(wèn)題。主要是一些教師的語(yǔ)言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問(wèn)題,但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問(wèn)題。如果這些問(wèn)題不及時(shí)糾正和改進(jìn),就會(huì)發(fā)展成大問(wèn)題。所以,學(xué)校將通過(guò)例會(huì)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的法律意識(shí)和道德水平。

  二、愛崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)

  通過(guò)問(wèn)卷發(fā)現(xiàn),個(gè)別教師在教學(xué)中不認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,對(duì)備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評(píng)改等方面不很認(rèn)真,出現(xiàn)錯(cuò)改、漏改等情況,當(dāng)然,這種情況偶爾發(fā)生是很正常的,但出現(xiàn)過(guò)多就是不負(fù)責(zé)任的.表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)校安排的工作,個(gè)別敷衍塞責(zé),把工作責(zé)任當(dāng)成任務(wù)。出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不到位,把教書當(dāng)成一個(gè)謀生的職業(yè),而不是把它當(dāng)作自己奮斗的職業(yè),不能盡好作為教師的責(zé)任。

  三、關(guān)愛學(xué)生方法簡(jiǎn)單,關(guān)注成長(zhǎng)不注重全面發(fā)展

  作為關(guān)愛學(xué)生,應(yīng)該要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面?墒菑膶(shí)際的問(wèn)卷來(lái)看,學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生,并且只關(guān)注他們的成績(jī),對(duì)于學(xué)生的身體健康、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對(duì)像,而忽視了關(guān)注全體學(xué)生,甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,學(xué)校將對(duì)此問(wèn)題引起特別重視。

  四、教書育人方法單一,評(píng)價(jià)方式改變不多

  從問(wèn)卷情況來(lái)看,部分學(xué)生提出對(duì)課程不感興趣,究其原因,主要是教師教

  學(xué)方法單一所至,沒有通過(guò)多種手段來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗(yàn)而忽視了新知識(shí)的更新,新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走,沒有用心思考怎樣去上好課。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面,還有相當(dāng)一部分教師評(píng)價(jià)學(xué)生是以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的評(píng)價(jià),把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  五、為人師表還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化

  在學(xué)生的問(wèn)卷及自評(píng)中,體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如,上課有打手機(jī)、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,部分教師以我行我素的思想對(duì)等同事、領(lǐng)導(dǎo),有問(wèn)題不注意和大家交流,共同想辦法解決,而是唯我獨(dú)尊,造成討論交流,知識(shí)共享的氛圍不濃,對(duì)工作的整體推進(jìn)造成一定困難。

  六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決

  從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來(lái)看,教師中極少部分對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,部分教師認(rèn)為我是高學(xué)歷而不加強(qiáng)學(xué)習(xí);另一部分教師認(rèn)為自己年紀(jì)偏大,反正離退休已經(jīng)不遠(yuǎn),抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識(shí)。對(duì)學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動(dòng)參加,有的甚至參加也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  綜上所述,我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來(lái)的問(wèn)題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流,但是,學(xué)校是一個(gè)團(tuán)體,教學(xué)工作也是一個(gè)團(tuán)體,作為教師行業(yè)也是一個(gè)團(tuán)體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德,有損于教師的形象。為此,學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見,擬定整改實(shí)施方案,通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓,努力將存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向發(fā)展。

教師承諾書 篇5

  為進(jìn)一步規(guī)范教師行為,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),樹立人民教師的良好社會(huì)形象,提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度。江集小學(xué)全體教師簽訂了嚴(yán)禁假期有償補(bǔ)課承諾書。 全體教師做出以下承諾:

  1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格遵守縣教體局和鎮(zhèn)中心校有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行教書育人,為人師表職責(zé),假期內(nèi)不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

  2、不為社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人針對(duì)學(xué)生補(bǔ)課提供場(chǎng)地、設(shè)施,不動(dòng)員、暗示或組織生源,不私自到社會(huì)力量或其他人員組織的`補(bǔ)習(xí)班或特長(zhǎng)班有償兼職兼課。

  3、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績(jī)單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。

  4、不自立名目亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦商品或與規(guī)定無(wú)關(guān)的學(xué)習(xí)材料。

  5、堅(jiān)守高尚情操,假期不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品或有價(jià)證券等,不向家長(zhǎng)要求為自己或親屬辦私事。

  6、全校教師在自覺遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí),還應(yīng)以學(xué)校利益為重,互相監(jiān)督,以便教育同志,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

  7、嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定,認(rèn)真履行自己的承諾,恪盡操守,為人師表。如果本人違規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門的相關(guān)處分。

  教育是奉獻(xiàn)而不是索取,教育是公益而不是功利。江集小學(xué)全體教師將以實(shí)際行動(dòng)努力踐行承諾,做淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的人民教師!

  承諾教師(簽名):XX

  XXX小學(xué)

  20xx年7月6日

教師承諾書 篇6

  為規(guī)范教師從教行為,樹立良好的教師形象,依據(jù)中華人民共和國(guó)《教育法》、《教師法》、《承德市中小學(xué)教師師德考核辦法》,本人特承諾如下:

  一、不從事任何形式的有償家教活動(dòng)。不利用休息時(shí)間組織學(xué)生在家或其它場(chǎng)所收費(fèi)補(bǔ)課,不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。

  二、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的`各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,不受聘于校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。

  三、不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志、學(xué)習(xí)用品及其它商品。

  四、不諷刺、歧視、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  五、不接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及任何形式的娛樂、健身活動(dòng)。

  以上是我的莊嚴(yán)承諾,請(qǐng)社會(huì)和組織監(jiān)督,如有違反,愿意按《承德市政府糾風(fēng)辦承德市教育局關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》(承糾辦[20xx]1號(hào))等文件規(guī)定接受如下處理:

  1、年終綜合考核為不合格等次

  2、按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資

  3、調(diào)離崗位(縣城教師調(diào)到鄉(xiāng)下)

  4、按有關(guān)規(guī)定給予黨政紀(jì)處分。

  學(xué)校(公章) 監(jiān)督人:

  承諾人簽名:

  年 月 日

教師承諾書 篇7

  為積極響應(yīng)縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《教育系統(tǒng)“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》,凈化育人環(huán)境,切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,規(guī)范教師的從教行為,護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,針對(duì)“亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)”問(wèn)題,鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師特作以下承諾:

  1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,拒絕有償家教。

  2、不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課辦班

  3、不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課辦班。

  4、不擅自外出兼課。

  5、不私自向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、報(bào)刊,或暗示誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。

  6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教。不從事第二職業(yè);不接受學(xué)生家長(zhǎng)的.宴請(qǐng)、禮品和禮金;不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事;不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

  7、為人師表,模范地遵守社會(huì)公德。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間。

  我鄭重承諾:本人若存在“三亂”行為,甘愿接受組織上作出的相應(yīng)處罰。

  此致

敬禮

  承諾人:

  20xx年xx月xx日

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