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中秋節(jié)的小學生作文

時間：2022-08-05 19:18:48 小學生作文我要投稿

實用的中秋節(jié)的小學生作文合集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)的小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的中秋節(jié)的小學生作文合集8篇

中秋節(jié)的小學生作文篇1

　　過去，每當中秋節(jié)來臨之時，我的外婆就會親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂的日子。

　　外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時候，我們幾個小孩子，總會爭著要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時，總會慈祥地笑著，然后再做幾個小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節(jié)的.晚上，我們提著燈籠出街去溜，還要比誰的更好看。而外婆總是笑著對我們說：“這都是外婆親手做的，哪里分什么好看不好看的？”

　　不過現(xiàn)在，我們都長大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現(xiàn)在當我再想起那時歡樂的中秋，不知為什么，心里好像打翻了五味瓶一樣，有說不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節(jié)留下一個難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。

　　還記得，那時外婆做燈籠之前，都會去山上砍一些竹子回來，于是，我也學著外婆的樣子，上山了。面對那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想著，以前我好像摸過那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺。我憑著感覺，砍回了一種不知名的竹子。然后我開始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個圓的形狀，銜接的地方用一根細繩綁住，再用同樣的辦法做另一個圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個立體的圓。接著，我將宣紙裁成能保住這個圓體的大小，再把它貼到骨架上。然后就到畫畫的部分了，我用毛筆畫了一輪明月，下面有幾個小孩子在玩耍，但是好像畫得不大好。最后，我用鐵線穿過燈籠，弄了一個提手。

　　我自己的燈籠就這么完成了，雖然有幾個步驟錯了，導致沒有地方放蠟燭，不過整體來說，還算看得過去。

　　終于，中秋節(jié)到了，我拿著親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿著這個燈籠，什么也沒說，就只是笑著點頭�？粗馄牛倚睦镉蟹N苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......

中秋節(jié)的小學生作文篇2

　　明天就是中秋節(jié)了，我們家正在準備過節(jié)，可是我想起了鄰居李奶奶。

　　她每次都是一個人過節(jié)，非常孤獨。因為李奶奶的孩子都出國了，而且李奶奶的年齡那么大了，連做家務都是感覺非常辛苦的`。于是我就想請李奶奶來家里一起過節(jié)。我爸爸媽媽也覺得這是個好主意。

　　于是，我們一家每個人都開始忙碌地準備起來。客廳里媽媽認真地擦著玻璃，把玻璃擦得透亮透亮的，房間一下子變得明亮極了。爸爸就像一個魔術師，拿著拖把從一個房間到另一個房間，不一會兒，所有的地板都擦得干干凈凈、一塵不染。你猜，我在做什么呢？我正在制作給李奶奶的驚喜呢！我專注地畫畫、涂涂、寫寫，好不容易終于做好了。這時，正好爸媽也把一大堆吃的準備好了。我就迫不及待地去請李奶奶過來。

　　李奶奶和我一起吃了好多東西，聊了好多天，而且還收到我新手做的賀卡。看著李奶奶開心的樣子，我的心里甜滋滋的。李奶奶說：“這是我過得最幸福的中秋節(jié)！”而且還夸我是個懂事的好孩子呢！

中秋節(jié)的小學生作文篇3

　　在中秋之夜，我們一家人團聚在鄉(xiāng)下的舅舅家。

　　我們一家三口從瑞安趕到鄉(xiāng)下時，發(fā)現(xiàn)我的哥哥、姐姐、外公、外婆都已經(jīng)來了。舅媽見人都到齊了，就將一個一個的“定時炸彈”穩(wěn)穩(wěn)地“安置”在了“指定地點”。我是第一個敢做“拆炸彈”的人，我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二，轉眼間就一掃而光了。爸爸和大人們則在一旁拿著“液體手榴彈”，盡情地喝著“液體火藥”。

　　接著，舅媽又端上來一盤香噴噴的'年糕，我一見年糕，本來圓鼓鼓的肚子一下子又餓了，還高興地叫了起來：“年糕，我要吃年糕!”坐在我旁邊的外公哈哈大笑起來：“哈哈哈!你真是個年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起來，當他們笑完之后，發(fā)現(xiàn)年糕已經(jīng)所剩無幾了，就將目光投到了正在擦嘴巴的我，頓時，又發(fā)出了一陣響徹云霄的笑聲�！罢婺艹�!”親戚們用手指著我對爸爸說。

　　休息了一會兒，我拿起月餅去與天上的“月餅”比比它大還是我的月餅大。我來到陽臺，抬頭一看，呀!怎么沒有月亮?我心里感到失落，就跑回去告訴了爸爸�？赡苁前职侄亲永锏摹耙后w火藥“爆炸了，人晃晃悠悠得，就學著詩人李白的模樣，搖頭晃腦得作起詩來：

　　“中秋佳節(jié)雨傾盆，路上行人欲斷腸，小學生作文《小學中秋節(jié)作文300》。

　　本去鄉(xiāng)下把月賞，不知玉盤哪里藏?”

　　“哇!老吧，原來你也會作詩啊!”“過獎了!”老爸嬉皮笑臉地回答。看著老爸酒后作詩的憨樣，原本失落的心又樂開了花。

　　在這個中秋之夜，我雖有點兒遺憾，但我在舅舅家吃得開心，玩得開心，再加上老爸酒后作詩的摸樣增加了周圍的氣氛，雖不能賞月，但這比賞月更加開心。

中秋節(jié)的小學生作文篇4

　　今天是8月15中秋節(jié)，中秋節(jié)是吃月餅全家團圓的.好節(jié)日。

　　今天我嘗了幾個米旗月餅，哇！好好吃呀！你們也快快嘗嘗香甜可口的米旗月餅吧！

　　一彎圓月，寓意團圓；暗香盈動；一抹煙花；閃耀吉祥；一口月餅；甜透心窩；一杯濁酒，舉杯同賀；一份祝福，錦上添花。祝您節(jié)日快樂、合家團圓……

中秋節(jié)的小學生作文篇5

　　俗話說“十五的月亮十六圓”。今年是月亮在中秋最圓的一年。趁著這個大好時刻，我們一家子去了古城烏鎮(zhèn)來賞月。

　　晚上，我們乘船飄蕩在水鄉(xiāng)的水面上賞月。突然，一道皎潔的月光透過云霧，大約十公鐘后，光束漸漸變亮，接著，一輪明月就“華麗登場”了。看到這番情景，爸爸吟起了《八月十五玩月》，媽媽不禁拍手叫好，連弟弟也開始手舞足蹈了。

　　月亮還使我不禁浮想聯(lián)翩，想起了各種神話：《吳剛伐桂》，《嫦娥奔月》……水中的“月亮”也毫不比天空中的月亮遜色。它忽隱忽現(xiàn)。時而化作一道金光，貫穿整條河流；時而又沉入水底，宛如潛水艇；時而又綻放光芒，似乎相與太陽光比個高低……兩輪耀璨的月亮，和古鎮(zhèn)的`來往船只，奏出了一幅《古鎮(zhèn)中秋行船圖》，大飽了我們?nèi)业难鄹�，這個中秋真是有意義��！

中秋節(jié)的小學生作文篇6

　　在我的記憶中，存在著11個大大小小永遠揮之不去的中秋節(jié)。但兒時的中秋，是最美好，也是最令人懷念的。

　　中秋節(jié)，也是哥哥的生日。那天，媽媽早早地回到家，為我們準備晚飯，哥哥和爸爸也陸續(xù)回來了。吃飯了！只見飯桌上擺著一盤已經(jīng)切好的雞肉，肥得流油的雞腿向我招著手，我也向雞腿招招手，然后快步走到飯桌前坐下。這個時候，雞腿又開始對著我眨眼睛了，它眨著眨著，使我口水都流出來了。我捉住雞腿就是一口，我使勁地嚼，也不管雞腿是什么味道了，只要能吃就行了。

　　這樣胡吃海塞地吃完晚飯后，媽媽就把各種各樣的月餅端上來了。于是，我左手拿一個雙黃蓮蓉月餅，右手拿一個五仁月餅，左一口右一口，吃得滿嘴都是月餅渣，吃得滿臉都是笑容�？沙粤艘粫䞍海揖统圆幌铝�。哎呀，剛才吃完飯的時候怎么吃那么多呢？難道我不知道好吃的都在后頭？我挺著胖胖的肚子，眼睜睜地看著其他人津津有味地吃完了月餅。

　　吃完月餅，我們就去賞月。我們來到屋頂，大家都看著那個圓溜溜的月亮。我瞪大眼睛，伸長脖子，希望能在月亮上把嫦娥找出來。嘿，我這么說，你可別笑，你看，月亮右邊黑黑的陰影，不就像嫦娥在睡覺嗎？我猛地像嫦娥揮手，這時，嫦娥也伸出右手，朝我揮動了一下。哈哈，世界上真的有嫦娥，真的有嫦娥！

　　賞月過后，就要切蛋糕了！今年哥哥買的是水果奶油蛋糕�！巴�，好香！”打開蛋糕盒，立刻就能夠聞到奶油的香味。哥哥吹滅蠟燭后，我們就開始吃蛋糕。吃蛋糕的時候，我用叉子粘了一點奶油，然后在哥哥臉上一劃，哥哥就長出了三根雪白的胡子，再一劃，又長出了三根胡子。哥哥不甘落后，也拿著叉子在我臉上劃。不一會兒，我和哥哥臉上都長滿了雪白的胡子，有的是橫著的，有的是豎著的.，有的是斜著的，還有的是彎彎曲曲的。有的長在鼻子上，有的長在耳朵旁，有的長在下巴里，還有的跟頭發(fā)混在了一起。

　　中秋，這個美好的日子，但愿每個人都能平平安安，希望每個人都能開開心心！

中秋節(jié)的小學生作文篇7

　　今天，我和全班同學一起過中秋節(jié)，我很高興，因為這是第一次和小學的同學一起過中秋節(jié)。

　　王老師說要給我們吃月餅和蘋果，我聽到要吃月餅饞的`口水都要流出來了，老師還說誰上來表演節(jié)目就可以得到一個蘋果。班里有幾個同學都表演了節(jié)目，我覺得他們都表演的很好，我也給他們鼓掌了。接下來就開始吃月餅了，我們組分到的月餅有一股巧克力味，我一小口一小口的吃，因為覺得它實在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果，我把一塊送給王老師了。