“書”話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的“書”話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“書”話題作文1
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。 在我還不認識一個字的時候，就與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個又一個的笑話。
知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件！每當我煢煢孑立在房間時，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的.意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學大門的勇氣。
到師范學校后，我開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里，是一杯杯香醇可口的牛奶，再讓你享受了美味口感的同時，也給你補充了營養(yǎng)。從《傅雷家書》中我領略到了親情的真諦，從《牛虻》中深刻地認識到了偉大的革命精神，從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，我讀的書由淺至深，由淡至雅。
還有一種書，是從小學一直到現在，乃至以后都要有的一本書，也是批注最多的一本書——語文書。它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！
“書”話題作文2
獨依江邊，昏黃的晚霞將滿目蒼夷的世界映照的更加凄慘。不語，因為我只是一個等待光明的木偶人。
你，一個永遠陽光，永遠儒雅智慧的人兒。你的浩瀚如海，閃耀著使我無法忘卻的斑斕色彩。你不經意來到我的身邊，帶著大度、慈愛的笑容說要帶我走進你斑斕的世界，迷茫的木偶人身不由己走進你敞開的門扉…
從此，與書為伴…
迷蒙的天空依然愁云密布，木偶人的心還是空空洞洞，你伸出寬厚溫暖的手掌拉我走進你夢幻的國度。踏入光彩斑駁的時光隧道。面對旋轉的世界，木偶人更加六神無主，找不到出路。向你投去求助的目光，你只是點著頭送我意味深長的笑容。
夜，拉上了帷幕…
又近黃昏，勞累一天的人們拖著疲憊的`身軀歸來，結束了艱辛卻抹不去苦澀，嘆息聲聲。夜幕再次降臨…我焦渴的心任無法入眠，你翩翩而至。帶著雨后的清新和綠茶的芬芳一點點疏散我心頭的抑郁…
品讀你，如沐春風；仰望你云卷云舒的灑脫；低下頭，你親和的笑顏已融化我凍結的心；轉過身，你美麗如神的端莊令我魂牽夢繞…我深深地愛上了你！
古有俞伯牙和鐘子期知音相遇相知相惜的千年美談；今有你我相遇相扶相攜不離不棄的溫暖感動！你的到來，驅散了我心空的陰云，讓我看到碧云藍天，素潔白云的廣袤美麗！更讓我感受到陽光的燦爛溫暖和綠色生命的震撼感動！我冰凍的心，一點點融化，我枯澀的心靈動起來，我迷茫的眼睛看到了光明！��！這世界竟是如此美麗！春有百花的競相綻放，夏又清涼的微風撫面，秋有明月朗照，冬有熱茶聽白雪！四季美景各不同，日新月異！
緣于你，我的世界豐富多彩了…
歲月如詩，你我的牽絆越來越深，你慈愛寬容的笑容已深深滲透進我的血液我的靈魂，使我讀懂了真善美；你浩瀚寬廣的胸懷容納了我的淺薄狹隘，在我的心中源源不斷注入成長的營養(yǎng)…你智慧深沉的思維就是掌管人生xy的金鑰匙，只要我需要就能幫我解開一個個難題…你總語重心長的對我說：孩子，"天道酬勤",一份耕耘總會有一份收獲，做個有心人吧！做個珍惜今天的人，你就會收獲無數個美麗的春天！
此生幸運，與書為伴！終生惟有，與書相伴！
“書”話題作文3
書是一扇可以讓陽光照進心靈的窗戶，書是任人翱翔的海洋，是鳥兒的天空，是饑餓者的面包。人人都可以讀書，但是書的陽光不一定能照進每個人的心里。如果書的陽光照進了你的心里，那么書對于你來說就不僅僅是一本沒有生命的讀物了，而是一個真摯的朋友，一個生命的指向標。
近來就有一本書的.陽光照進了我的心里，那就是《斐濟的陽光》。
《斐濟的陽光》詮釋著童年與快樂、真情與淚水、理想與現實，其中的每個故事都令人回味和深思，“從前和現在”里的兩則故事最令我沉思和回味，也對從前和現在的種種變化產生了深刻的反思。
古代建筑是中國文化的瑰寶，是中華上下五千年人類智慧的象征，也是古人給我們留下的巨大財富�？墒乾F在呢，早日輝煌雄偉的建筑，漸漸消失在我們的視野，取而代之的則是現代化的大樓、工廠、商品房。誰又會知道他們腳下踩著的是古人幾千年來智慧的結晶，誰又會為此感到惋惜和悲痛，誰又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊，誰又能拯救它們？
現在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說它的意義，單從它的出發(fā)點來看就是錯的——為獲得更多的利益而建立起，只不過是一副自欺欺人假象罷了，又有什么實在意義呢？失去的是永遠都找不回來的，雖然也有許多出于還原過去、讓人們了解歷史的建筑，但是我認為即使那樣，效果也不會太好。這樣甚至會對一些人造成古建筑拆了還可以再建的不好想法，適得其反。
而對于現存的古建筑來說，不是人人抱著拆之而后快的思想，而是讓人們都有一種對于古建筑敬畏的感情來對待它，善待它，保護它。它們已經在風雨中站立了上千年，它們見證了古代王朝一個個由小到大，由昌盛走向衰弱的過程，經歷了國家由被動挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的，只要你認真去觀察、發(fā)現，它就會像一本無聲的書告訴你想知道的一切。
因此我們不僅要保護它，更要尊重它，不要再讓古建筑在哭泣，不要讓歷史成為永遠的歷史，而成為人們心中永遠的陽光！
“書”話題作文4
書香伴隨著我成長，與我同行。它是我每天的必須營養(yǎng)品。沒有書，就不會有今天的我。
書是人類進步的階梯，是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事，從而造就了大批的人才，使國家走上了興旺發(fā)達之路。
記得小時候的我與書的接觸少，自然就會很無知。光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，現在的我已是截然不同了。掐指一算，在這兩個學期之內，我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網》、《城南舊事》等等名著作品，共計八本。讀了這些，我感悟極大，受益匪淺。
對于新書本的氣味，我非常熟悉。因為每次當我跨進書店的門檻時，都會聞到一股清香，所以久而久之，新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認出來。
每當你讀完一本書時，就像挖掘出了一片寶地；書就像你最忠誠的朋友，每天都默默無聞地陪伴著你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是，它還能給予你智慧和生活中的.啟示。
《影響孩子一生的101個童話》這本書，我認認真真地讀了一遍，讀懂了兩個道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的實質和內在，心靈美才是真正美；二，遇到困難挫折不能哭，哭是懦弱的表現，并且也解決不了問題，與其哭著浪費時間，還不如自己動腦筋，想辦法解決。
每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字；腦海不禁現出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時，我心中的靈感早已不斷涌現出來，涌上心頭……
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路！
讓書香伴你我同行，書籍就是我們的良師益友；讓書香伴你我同行，書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識，還有無限的精神財富。
書香伴我成長，閱讀圓我夢想。我們的夢想，就誕生在書香里。
人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書，多讀書，讀好書吧！讓我們一起邁向書香的世界中，與書為友吧！讓我們一起去品味人生吧！
“書”話題作文5
有人說“書是人類進步的階梯”，也有人說“書是掌控命運的鑰匙”，由此可見，書對人們生活的重要。
不知不覺間，書也成了自己的好朋友，并且是一個對自己真心實意的朋友，一個值得自己陪付一生的朋友。
雖然，書籍與我相識才十幾載，但不可否認的是，在我生命中的每個角落，都保留著與書為友的深深烙印，散發(fā)著書中濃郁的芬芳。
在我咿呀學語時期，爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書，可能是年齡太小的原因，我并沒有對圖書上的字表現出太多的興趣，而是對書上面漂亮的圖畫感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的`小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨自一人的時候，我更會將這些圖畫書翻出來，伴我度過寂寞難忍的時刻。
依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨一人的我。此時的我，已經大體能讀懂書中的內容了，因此更加喜歡看書，而書柜里的書也早已被我翻閱過幾遍，可即便如此，我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外。可能是由于我渴望見友的心情太過迫切，一不小心，碰倒了書柜，滿滿一書架的書便落在我的身上，我昏迷了過去，幸虧父母回來得及時，將我救起，喚醒了我，不知為什么，當時也顧不上疼痛，而是先查看自己的書有無破損，直到看到所有的圖書都完好無損時，我才露出了幸福的笑容，當我再次沉醉于書時，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我，更是與書“結下了剪不斷，理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞，讓我體會到了詩人們的不同氣魄：吟東坡詩句，品到“大江東去浪淘盡”的豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多，結交的朋友也越來越多，我也敢嘗試著寫一些文章，并且覺得越來越順手了，“讀書破萬卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧！
此時的我，早已離不開書了，書，已經與我接下深厚的友誼，與書為友的日子早已成為我日常的習慣，閑暇間，總要翻看一兩本書籍。
書，朋友，兩個名詞在我的心中已經合為一體。執(zhí)子之手，我愿與你一起成長！
“書”話題作文6
一本好書就是一座滄桑古城。它沒有現代都市的浮華，沒有遙不可及的距離和炫目的光環(huán)，只有自然、簡樸。品讀古城，是一種超脫，是一種心靈的洗滌，是一種情感的交流。
品讀書中一行行美麗的方塊字，仿佛行走在小城的大街小巷，曲水石橋，當你驚訝于書中精巧的構思，或者陶醉于書中美麗的詞藻，你就不由得不相信，這一切好像是為了你而特制。每一條向晚的青石街道，每一彎映月的小橋流水，甚至墻角的野花，屋檐上的青草，都彰顯著文章的靈魂。它們令你感動，給你溫暖，讓你感到流淌在心中的韻律，或慷慨激昂，或纏綿悱惻。
小城的美當然不止這些。當你走進那一扇扇沉重而又滄桑的古門，聽到巷尾的時間的風拂起青檐上的風鈴，你是否會驀然察覺：時間與空間的隔閡已不復存在。走過那扇門，你就可能在任何時間任何地點駐足。這不，你會發(fā)現孔子正站在三尺講臺上，孜孜不倦地教誨著弟子。你可以走匕前去同孔子交談。盡管思想觀念有天壤之別，然而，你也會更深刻地理解“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，則必有我?guī)煛钡鹊览�。另一扇門里，是聰明的阿基米德。他會告訴你，理論上可以用杠桿去撬地球，但你可以告訴他，實際上這行不通。打開另一扇門，則又是一個新天地，只聽見“大江東去，浪淘盡、千古風流人物……”的朗聲唱誦。那是蘇軾泛舟赤壁，情懷激蕩，正誦唱著這千古名篇。你何不與他一起舉杯邀明月？告別蘇軾，又聽到貝多芬激昂的.命運交響曲，從他那兒你該學到人生雖然坎坷，但我們應該不畏岡雨，扼住命運的咽喉。對于那些遭遇不幸的人們來說，看到貝多芬抗擊命運的感人故事，豈不是找到了慰藉精神的港灣？
小城雖小，但蘊味無窮；書本不大，但能納百川。在這里，會不斷派生出具有獨特魅力的生存智慧；在這里，會不斷地塑鑄具有獨特魅力的生存藝術：在這里，還將不斷地增長精神的乃至肉體的抗挫折的耐性，使得自身的靈與肉在得意時有個孤芳自賞的隱秘一角，在逆境中有個暫時逃離種種苦域的精神家園。
朋友，請你也和我一起，經常光顧這“滄桑古城”，幸福地沉醉在這“滄桑占城”的世界里吧！
“書”話題作文7
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。同學之愛，老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾！
我本以為世上沒什么好感動的，但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深地觸動了，盛欣儀這個便利貼女孩生活簡簡單單，在小姨家，她的媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀，本是有個幸�？鞓返募彝ビ刑蹛鬯陌职謰寢尅５撬膵寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵，但她的媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣儀，過早地體驗到生命的深刻涵義，但媽媽的愛永遠銘刻在她的心中。
讀到這本書的'末尾我哭了，不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情，對我們來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命和死亡聯系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長岀來，到了秋，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上的生命的軌道大致都是如此。我和她差不多大，但是有點不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時和我媽媽離婚了，但我也是衣來伸手，飯來張口。在我讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現在物質上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，現在我才知道我是多么幸福！
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每次安慰就是愛，每次微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。
世上沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，誰的父母不想望子成龍，望女成鳳�。∥覀円院笠嗬斫鈰寢尩挠眯牧伎�。
“書”話題作文8
書籍可以令人放寬視野，可以陶冶情操;書籍可以給人以智慧，可以給人以光彩;書籍可以給人以樂趣;可以給人以才干……
我覺得：“書籍就像神秘的寶石，里面藏著無限價值;書籍是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才;書籍就像忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默給予你幫助和支持，書籍給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領我從懵懂無知走向穩(wěn)重懂事……
有一天我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因為晚上還要上英語課�？晌疫�沒寫多會兒，眼睛就“跑”了，緊緊地盯住昨天沒看完的那本《城南舊事》，我心想：就看一小會兒，再寫作業(yè)也還來得及!于是我拿起了《城南舊事》滋滋有味的讀了起來，讀著讀著，我就被那栩栩如生的故事情節(jié)和人物所吸引了，就連晚上的英語課也忘得一干二凈!直到媽媽把我叫“醒”，我一看表，才發(fā)現再過十分鐘就要遲到了，我顧不上吃飯，連忙把書包一背，火速沖出了家門。
一路上，腦海里還會浮現出可愛天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安館門口的瘋子秀貞;英子的.爸爸兩手叉著腰斥責道：“驚么該!驚么該!”……
看書可以讓我忘記了時間。是啊，有誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優(yōu)美的語句……這真像一個餓著肚子的人見到滿漢全席一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶入浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!
書籍陪伴我走過了11年的歲月，它似一章跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類進步的階梯。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了世界的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我長出了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和書籍的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我的成長變得越來越豐富……
點評：
這是一篇記敘文，作者敘述了自己與書的故事，敘事完整。作者與書成為了朋友，作者徜徉于知識的海洋。因為書，作者發(fā)出“不斷奮斗，攀登知識的高峰”的感言，深化主題。
“書”話題作文9
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺f：“書籍是人類最好的朋友�！�
——題記
說起我的好朋友，那可真是數不勝數。家長、老師、同學是我的好朋友；鳥兒、小狗、小貓也是我的好朋友；天空、大地、云彩還是我的好朋友。而我最好的朋友是書籍。
書，是我已經認識了13年的老朋友了。就在我還沒有出生的時侯，我們就已經相識相知了。每天晚上，爸爸和媽媽總要對著未出生的我講故事。就這樣，到了我出生時，我已經“讀”完了好多本書了。這大概就是我為什么這么喜歡讀書的原因吧。
轉眼間，我已經上幼兒園了，學會了拼音，所以，我可以自己讀書了。這時的書，已經是我最好的朋友了。只要一有時間，我便會捧起一本有趣的書，依依呀呀地讀起來。我的房間里常常會傳出我稚嫩的讀書聲。
在小學，我和書的“交往”變得更加密切了。我讀《格林童話》，也讀沈石溪動物小說，我讀《十萬個為什么》，也讀《未解之謎》。我還來到了神秘的《神秘島》——林肯島，與希留斯·哈丁上尉一行人，一起創(chuàng)造美好的生活。在《海底兩萬里》中，我跟隨尼摩船長來到了至今都非常先進的潛艇——鸚鵡螺號，漫游了神秘的海底世界，找到了價值連城的大珍珠，刺殺了巨大的魷魚，還體驗了在海底破冰的`艱難。在《喬布斯傳》中，我走進了蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的內心世界，看到了喬布斯成功背后的艱辛……
書籍，帶給了我快樂，它使我可以樂觀地面對生活；書籍，帶給了我信心，使我不怕學習和生活中的困難；書籍，帶給了我知識，使我成為了同學們之中的“百科全書”；書籍，帶給了我理想，使我能夠向著自己的夢想進發(fā)……
書籍就是我的好朋友，與我共同分享快樂與煩惱；書籍是一盞明燈，照亮了我前行的道路；書籍是一位良師，教給了我豐富的知識和深刻的道理。書籍，感謝這13年來，你對我的陪伴與教導。書籍，謝謝您——我最最真誠的摯友！
歌德曾說過：“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話�！笔前�！正是因為有了書籍，我們才獲得了豐富多彩的生活；正是因為有了書籍，我們才可以上知天文，下知地理；正是因為有了書籍，我們才可以知道中華民族上下五千年的輝煌。如果沒有了書籍，我們的生活將黯然失色，我們將變得“鼠目寸光”。
書籍是人類最好的朋友。古人云：“一日無書，百日荒蕪。”熱愛書吧！讓書成為你最好的朋友，讓書帶著你去開啟人生的大門吧！到了那時，你就會發(fā)現，這個世界是多么美好！
“書”話題作文10
因為忘帶工具書，所以只好在外婆家陳舊的書柜里翻找能幫助我學習的書籍。翻了許久，終于在書柜最里頭找到了兩本書，一本《成語詞典》，一本《英漢詞典》。我感到好驚訝，于是擦干凈兩本書上的灰塵，小心地翻開最先發(fā)現的《成語詞典》。扉頁亡面工工整整地寫著外婆的名字，是用毛筆小楷字寫的。整本書的印刷質量不是很好，但在當時應該已算得上是不錯的了。書皮是毛紙，在毛紙上又刷七一層綠顏料，那應該是外婆學生時代最時尚的顏色吧？書內的`紙張是同樣的毛紙，暗黃色。紙的質量不好，甚至能看見造紙時的紋絡。書的封底角落印著不起眼的價格：0.47元。4毛7分錢？現在看來是那么微不足道，但在外婆生活的那個年代，4毛7分錢可是一個大數目了。那時候外婆家的條件不好，在眾多兄弟姐妹中外婆能夠上學已經是很幸運的事了，在那個年代里，有幾個長輩會舍得花“重金”去為本來不用讀書的女娃買本“用不著”的書呢？
再看這本《英漢詞典》。書很小巧，封面封底的設計要比外婆那本高級得多，墨綠的皮革上鏤刻著書名和出版時間：《英漢詞典》，1981年。扉頁上也寫著一個名字，不過這上面寫的是母親的姓名。書頁上圓珠筆和鋼筆的字跡看得分明，看得出女孩子特有的一份干凈．書的印刷也十分精致，書頁都是米白色的紙。因年代久遠，書頁邊緣有點泛黃，有些地方還折了角，但很整潔，看得出母親很愛惜這本書。書的價格比外婆的《成語詞典》貴了許多：0.88元。據外婆說，這個數字當時來說并不算“天文”，但也讓母親節(jié)省了整整半個月的零用錢才買到它！不難想象，當母親攥著自己積攢的這些錢買書時該有多么興奮！
我輕輕地從書包里抽出自己的一本書，擺在那兩本書的旁邊。嶄新五彩的封面在陽光下折射出耀眼的光芒。將書翻開，光滑的紙張，漂亮的插圖，比那兩本書不知優(yōu)越了多少倍。我第一次發(fā)現自己的書是這么完美！目光瞥到封底右下角標著的價格，我不屑地一笑，那只不過是自己零花錢中一小部分而已！
望著眼前這三本有著天壤之別的書，我似乎看到了歷史的更替，時代的足跡，看到了科技浪潮的滾滾波濤。
“書”話題作文11
我愛書，愛它高尚的文字，精美的圖片；我愛書，愛作者無盡的遐想，精煉的文字。我愛老書，封塵多年的記憶將在這里重演；我也愛新書，未來的大門在這里開啟。
小時候，我愛看圖畫書，被它精美的圖片所吸引，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀，一遍遍現在看起來幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。
現在大一點了，人物傳記、科普讀物，兒童小說都成了我的心愛之物。一個個科學實驗讓我嘗到了失敗的懊惱，成功的喜悅。成功背后，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說中的`人物時而讓我感動，時而讓我開懷大笑，時而讓我悲喜交加……
我喜歡逛書店，身上不必帶錢，隨便翻翻也未必不好，畢竟是學生，沒有許多錢買書，翻翻看看倒也可以拓寬知識面，魯迅、三毛的書看看，或許能提高文筆。各種小說看看也無妨。科普讀物中，可以收集到哪怕是一丁點的課外知識，別小看那一丁點，積累多了，知識競賽，智力競賽……不在話下。圖書館我也常去，一些比較深的古文讀物可以在這里借到，回家細細品讀又何嘗不是一番樂趣？
在寒、暑假，除了作業(yè)，書成了我形影不離的好友。不瞞你說，我上廁所看，走路看，吃飯看，幾乎只要不做作業(yè)、睡覺，都捧著一本書。
有人說，看所謂的雜書，百害而無一益�？晌也贿@么認為，“雜書”也使我學常識不那么吃力了，寫作文也輕松了，也讓男孩們知道，上知天文，下知地理并不是他們的專利。
可是，我仍對中國的圖書出版社有一些不滿，大家如來我家，可以發(fā)現，我并沒有專為小學生所出的書，早在二年級，我就已厭倦了小學生看的書中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識。幸好我有一位開明的爸爸，一個愛我的媽媽，他們給我買了許多深奧的書，使我真正的領略到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。
父母說，我看書已經到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學們說我看書神速，可我追求的是“一目十行”，在中國讀書，只有效率。年級高，作業(yè)多，要看課外書，只得“神速”，我真希望沒時間看課外書的時間不要來臨，可想想，也無望了。
世間百態(tài)，光看書，好像也不行，可我絕不與書說“拜拜”。
“書”話題作文12
踏出校門后，讀書一事好像和我漸行漸遠，就更不用說品和鑒了。有時短暫休憩，信手拈來一本書目，也想靜下心細細研讀一番體味一下，但從未如愿。似乎，飲一杯茗茶，賞一本好書已經是過往的匆匆了。
兒子還在肚子里的時候我就一口氣買了《三字經》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》等等儒家學術的兒童讀物，當時就一個想法，要讓孩子在書的海洋里盡情遨游。待產的最后幾個月，自己每天背誦著“人之初，性本善”、“弟子規(guī)、圣人訓”的三字箴言，幻想著萬一寶貝在肚子了能夠“耳濡”到呢！那這胎教不就相當成功了。
“母親是世界最偉大的力量”米爾如是說。兒子在家人的歡擁中來到了我的身邊，初為人母的我有點激動，面對這個小精靈有點摸不清做媽媽的頭緒。還在月子里，我就在婆婆媽媽不注意的時候，坐在他的身邊和他聊天、為他吟唱，對他念叨著小時候媽媽教我的兒歌，還不忘顯擺著自己已經能背誦出來的《三字經》。媽媽看到了樂著對婆婆說，孩子都還沒滿月了，他媽就給孩子念叨著，能聽得懂��！我理直氣壯的說：“在肚子里的時候叫胎教，現在叫早教，聽著聽著就記住了。”
兒子在不知不覺中一天一天的成長，慢慢的咿呀學語，慢慢的能將買來的布書在他還沒有書大的手掌中把玩著，嘴里嘟嘟娜娜的念叨著根本聽不懂的“火星語”。
轉眼間兒子三歲半了，就在去年的夏季寶貝進入了離家很近的幼兒園，幼兒園很注重家園共建與情感培養(yǎng)和教育，倡導孩子們在家人的`陪伴下能夠養(yǎng)成讀書的好習慣，開展了“21天習慣養(yǎng)成記——我是小書蟲”的親情閱讀活動。當時就勵志要和寶貝共成長，精心挑選了大衛(wèi)系列書目《大衛(wèi)，不可以》、《大衛(wèi)，上學去》和《大衛(wèi)，惹麻煩》，小家伙看到鮮明的圖片，和大衛(wèi)夸張的表情與肢體動作，再加上我夸張表情和滑稽的語言表達，寶貝樂得前仰后合，那時我才知道，閱讀不僅可以規(guī)規(guī)矩矩的看，安安靜靜的品，也可以嬉嬉鬧鬧的玩，嘻嘻哈哈的樂，緊緊一次，小家伙把《大衛(wèi)，不可以》中的經典語錄就深深的刻入腦海。
寶貝對于書目的興趣從大衛(wèi)開始了，而書目的選擇對于孩子的教育也是尤為重要的，而我希望全家都為教育孩子、為營造氛圍多讀書、讀好書，將家庭教育做到力所能及的最佳狀態(tài)，讓陪伴孩子成長的道路一路書香芬芳。
“書”話題作文13
暑假里與你初相識，便結下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢牽魂繞，也讓我歷經一場穿越，至今香魂未歸。你領著我穿越了春秋戰(zhàn)國秦兩漢，走過了三國兩晉南北朝，又經歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——劉艷霞的《初中生必背古詩詞50首》。
素手撫你，掀開你那古色古香的容顏，一切便恍如隔世，似夢非夢。
周朝，古老質樸，癡男怨女多情內斂�！瓣P關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！泵廊巳缬�，君子多情，深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，一代君王都有解不開的愁，又何況我等凡夫俗子，所以不必“為賦新詞強說愁”，而應該活在當下，珍惜當下。李商隱的相思是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這相思之情，離別之恨，又讓多少“兒女共沾巾”！感動之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭，人約黃昏后”。
憂國之情，憂民之心，藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，盡顯對國家的關心與憂慮；杜甫的“國破山河在，城春草木深”讓人揪心讓人愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩，他，心懷天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意為他含淚微笑到永遠。可是，白居易的“足烝暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長”，徒然讓我傷感，這讓我想起了夏日在田間勞作的外公，汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋里流淌，心疼得想用手去撫平，“老吾老以及人之老”，我的'心怎能不被他的詩句灼傷呢？我想，憂國憂民是國人的一種情結吧！
祖國的大好河山，從來就沒有過她的魅力，一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，崔顥游黃鶴樓云：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會當凌絕頂，一覽眾山小”，白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛，朗朗吟上“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊，又不失清新典雅，“淡妝濃抹總相宜”。雖然，我吟不出驚天地泣鬼神的詩句，但我愿用筆去記錄，用心去感受，用靈魂去觸摸。
“時暑不出門，亦無賓客至”，我“經書聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古詩詞50首》這個夏日與我相知相識，愿你永臥我懷，伴我左右，不離不棄！
“書”話題作文14
我讀過許多書，蹚過《海底兩萬里》，和尼摩船長一同探索過深海的奧妙;走過《佐賀的超級外婆》，聽到外婆那些達觀的人生感言。最近，我又讀了一本書，這是一本小說，由動物小說大王沈石溪所著，名為《狼王夢》。
本書主要講述母狼紫嵐期望的一個期望：有朝一日，自己的孩子能成為狼王。于是，她抱著堅決的信仰，產下了5頭小狼。但由于日子所逼，她不得不吃下一只狼崽。接著，她開端訓練剩余的4只中的3只公狼——黑仔、藍魂兒、雙毛。但命運有時不公平，起先，黑仔死于金雕下，接著剩余兩只也相繼逝世。在閱歷了這么多滄桑、巨變的母狼，仍是堅決自己的信仰，在臨死之際，朝空中長嘯一聲，將其期望寄予女兒媚媚的身上。
讀完書后，我閉上眼睛，開端無限的聯想。母狼紫嵐是多么巨大!她有著堅決的信仰，從不在一次次哀痛、一次次失利后拋棄，即便自己失利了，還把期望寄予在自己孫子的身上。一起，在一次次訓練中，紫嵐又閃現出了對孩子那深沉的愛。最讓我感動的是，她在藍魂兒將要被獵人屠殺之際，一決然，咬斷藍魂兒的脖子。盡管她“殺”了孩子，但是這一行為也表現出她對孩子深沉的愛，期望孩子在天國里能美好。啊，這真是一位巨大的母親啊!我也被她的行為感動了。
母狼紫嵐的'行為，讓我也不禁想起一個人，他是瑞恩，是一個加拿大人。在1998年，他6歲之際，有了一個巨大的期望，要為非洲人民建一口水井。他有期望后，努力掙錢，他的行為感動了家人，感動了社會，乃至感動了世界。無數人開端幫他，在無數人的愛心之下，終于在非洲建下了第一口井。隨后，世界上樹立“瑞恩的井”基金會。在非洲打了80多口井，挽救了非洲許多人的生命。
我一起也很羞愧，因為我也有過許多期望，成為書法家、上好高中、好大學，但我從未堅持過，學個三五天，多則幾個月，也就拋棄了。看看瑞恩，看看紫嵐，我不能在這樣下去了，凡事者要堅持。
在我眼前忽然浮現出了一個倒豎的金雕，那是紫嵐美麗的墓地。我一定要樹立一個永不消滅的期望，并為之斗爭終身!
“書”話題作文15
這本書_《巴黎圣母院》是一部外國文學名著。在我沒看過這本書時覺得這么厚的書很麻煩了。我對它好陌生，但我翻了幾頁紙之后，覺得它并不是我想象中的那么怪辟。語言更加吸引我啦！從這時，我對它有了一種好奇的感覺。
我欣喜地從頭開始看這本書，出現在我面前的卻是那莊嚴的圣母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個新的希望。在我看來，它帶給了我許多神秘的色彩�？ㄎ髂嗍且粋�丑陋的.人，但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。
在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識新的科技……。就如書中的卡西莫多吧！他外表雖然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激勵自己，雖然有一只眼是失明了，自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對于生活是充滿喜愛，今天的生活我會好好地利用著。
舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來填補給別人了。因為以前的舊社會，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人�，F在隨著社會、國家的改變，沒有了黑暗，只有光明，有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的美滿生活，再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來的幸福。
將來，我想科技更加地發(fā)達，每個人的家庭里都有一臺電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛，創(chuàng)造從前從未有的知識，讀書的條件多了。“書是人類進步的階梯”，這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。
所以，以后將會把讀書變成生活上的寶貝，開啟未來。未來！我一直都盼望著會有什么發(fā)生，希望一切都如我想的一樣美吧！
讀完這本書，我反復回想：“讀書·生活·未來，我要把書里學到的知識印在腦海中，去填補我那對生活，對未來的膚淺認識�！蔽殷w會到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活�！蔽蚁肽阋矔靼椎�。
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