【實(shí)用】生命的話(huà)題作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生命的話(huà)題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的話(huà)題作文 篇1
直面生活就是敞開(kāi)心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔(dān)待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活_我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自信的人
有哪一個(gè)神話(huà),比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時(shí)候,突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛(ài)生命的信念中。
從跌倒的那一刻起,便不再有體操冠軍,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無(wú)拘束的奔跑和行走,可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水,她說(shuō):“別難過(guò),我會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。”似乎,只用一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處,因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無(wú)奈的成份,而“勇氣”則不同,它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對(duì)突然的變故,不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求,都絕不僅是說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“熱愛(ài)生活”就能輕易達(dá)到的,而這力量的唯一源泉就是:極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來(lái)的夢(mèng)想是體操明星而不是坐在異國(guó)輪椅上的名人,但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情,她因此而成為一種精神的代稱(chēng),也因此而成為真正的明星。從此后,人們將記住中國(guó)少年,桑蘭的故事_她有好聽(tīng)的名字,她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候,當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候,當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候,桑蘭告訴我們的是:珍愛(ài)生命,是尊重別人,也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是,從中,我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
生命的話(huà)題作文 篇2
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn),自從那一點(diǎn)起,我們并有了生命的追求。
遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景,讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠(yuǎn)方有新的起跑線(xiàn),讓你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;遠(yuǎn)方有純真的情感,讓你“愿車(chē)馬,衣輕裘,與朋友共”。追求遠(yuǎn)方,讓我們的人生更精彩。
追求遠(yuǎn)方的風(fēng)景,美麗無(wú)限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸,發(fā)出“世之奇?zhèn)ァ⒐骞,非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去,使得內(nèi)心郁悶,遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光?鬃邮亲非筮h(yuǎn)方的踐行者,他一生無(wú)所悔,無(wú)所撼,面對(duì)泰山的美麗,孔子心胸開(kāi)闊,內(nèi)心愉悅,留下泰山之游的佳作。
人生就是長(zhǎng)跑,唯有不斷追求遠(yuǎn)方,才能達(dá)到“更快、更高、更強(qiáng)”的境界。劉翔,奧運(yùn)的黑馬,是一個(gè)不斷追求遠(yuǎn)方的活力四射的小伙子。他有堅(jiān)定的信念,訓(xùn)練場(chǎng)上的`他刻苦練習(xí),汗水濕透了每一寸土地,為了僅僅一秒的提高,他就要付出數(shù)月的艱辛。在人生的漫漫路上,他不斷追求遠(yuǎn)方,終于在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,劉翔吸引了世界的關(guān)注,成為一位脫穎而出的奧運(yùn)黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績(jī)時(shí),堅(jiān)定的口吻:這次冠軍我拿定了!辈蝗プ非笕松h(yuǎn)方的人,怎能有如此成績(jī),怎有如此堅(jiān)定的信念?
樸實(shí)的大山拒絕狹隘,于是裂開(kāi)身軀讓瀑布倒掛前川,追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸,于是在灼熱的陽(yáng)光下灑下淚與血,追求到了乘著落葉遨游。倔強(qiáng)的荊棘鳥(niǎo)決絕生的安逸,于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱,追求到夢(mèng)中的天堂,所以在我們一定要有生命的追求。
生命的話(huà)題作文 篇3
我常常獨(dú)自坐在書(shū)桌窗前,靜靜地思索:生命是什么顏色?可是,有多少次冥思苦想,總得不到滿(mǎn)意的答案。
是藍(lán)色?紫色?粉色
我的同齡人說(shuō),生命,是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨,剛剛吐綠的草芽?jī)海龥_破泥土的阻擾,奮發(fā)向上,去迎接春的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來(lái)。瞧!在那草地上追逐嬉戲的少年,不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說(shuō),生命,是紅色的,像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵,還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰,它們把自己的色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作,把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?仔細(xì)想想,如果世界上少了生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般,變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō),生命,是金色的,像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了,秋風(fēng)唱出金色的歌謠,金色滿(mǎn)載著秋的果實(shí)。秋天,是成熟與收獲的交輝,充滿(mǎn)著深沉與歡樂(lè)。噢!我知道了,那金色的秋天,那累累的碩果,那沉甸甸的幸福,就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果!
奶奶說(shuō),生命,是白色的,像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里,白霧彌漫,譜寫(xiě)著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照,就像那歸根的落葉,在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料,在心底埋下春的.信念。白色代表著儀態(tài)從容的人,冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌,贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ,謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹一樣,絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想,也許是它們互相渲染,互相點(diǎn)綴吧!
我終于明白了!世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩,都是生命的顏色;我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活!只有生命創(chuàng)造出的生活多彩,才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值!
生命的話(huà)題作文 篇4
垃圾箱旁的小貓
一天傍晚,我去扔垃圾,看見(jiàn)垃圾桶后面有一塊破布,正想上前探個(gè)究竟,破布突然動(dòng)了,同時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。
我嚇了一大跳,連忙把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)。
爸爸掀開(kāi)破布,“啊!”我又驚又喜又憐,原來(lái)是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛,正可憐巴巴地望著我,身體蜷縮在一起,身上的毛臟兮兮的,已經(jīng)辨別不出顏色了,模樣十分可憐。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兡苁震B(yǎng)這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō):“不能,因?yàn)榘滋煳覀儧](méi)有人在家照顧它,不過(guò)我們可以盡自己所能來(lái)幫助它,好嗎?”我馬上從家里拿出碗,碗里盛滿(mǎn)牛奶,我還放也了些魚(yú)干在牛奶里。
我放下碗喂小貓,開(kāi)始它不敢吃,還向后退了退,我連忙把碗湊到它面前,饑餓的小貓似乎相信我了,一點(diǎn)一點(diǎn)地舔起牛奶來(lái)。
看它吃得津津有味的樣子,我別提有多開(kāi)心了。
第二天放學(xué)回家,鄰居們都在看小貓。
呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛(ài),小貓一會(huì)兒舔舔自己的爪子,梳理自己的胡須,一會(huì)兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。
這下子,小貓成了我們這里的“小明星”了。
每天一放學(xué),我就迫不及待地想去看看小貓咪。
有一天,我拿著小貓愛(ài)吃的魚(yú)干趕到貓窩旁,遇到了另一位喂貓的小伙伴,竟然是他——我的鄰居,也是我的同桌。
他正全神貫注地看著小貓。
白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過(guò)嘴呢,看著他不好意思的神情,我笑了笑。
小貓咪吃完?yáng)|西舔舔我的.手心,又蹭蹭他的手背,十分可愛(ài)。
這時(shí),我們相視而笑,我知道我們又是好朋友了。
小貓?zhí)焯炜鞓?lè)地成長(zhǎng),我突然覺(jué)得自己的肩上有了一份責(zé)任,好像它就是我們家的一份子。
從此,小窩旁多了一塊牌子:珍愛(ài)每個(gè)生命,呵護(hù)每個(gè)可愛(ài)的精靈!
生命的話(huà)題作文 篇5
我相信,一片草葉的工程絕不小于星星
一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺
一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作
蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去,所謂的花園,其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中,一抹素雅的色彩闖入我的視線(xiàn),目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞,將一片嫩紫盡情鋪張,這竟是一棵“草”開(kāi)出的花!花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸,隱沒(méi)在灌木叢里,又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái),直向水泥墻爬去,形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。這棵草的頑強(qiáng)生命力,令我肅然起敬,那一刻,我不禁感嘆:“生命,是那么美!”
當(dāng)我們看到小草青青,樹(shù)影婆娑時(shí),當(dāng)我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴,笑語(yǔ)歡歌時(shí),當(dāng)我們聞到百花芬芳,清新空氣時(shí),我們深切地體會(huì)到:生命,是那么美!當(dāng)我們聽(tīng)到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí),當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí),當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí),我們驚奇地呼喊:生命,是那么美!
生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒,每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景,是獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的奇跡!
生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī);在小荷尖尖,枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪,松柏常青的冬我們感受到了生命的`堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美,大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭,小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉,花兒吐出沁人心脾的芬芳,每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分,每個(gè)生命個(gè)體都相互依存,共同奏響和諧的樂(lè)章。
“天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的!鄙鞘澜绲钠孑猓澜缫蛏_紛;生命是世界的財(cái)富,世界因生命而精彩。
生命,是那么美!
生命的話(huà)題作文 篇6
四月春風(fēng)暖,今天天氣異常的明朗,騎車(chē)去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,抱著我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話(huà),感覺(jué)真的很幸福。
車(chē)子在鄉(xiāng)間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。
早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門(mén),上了駛往云峰的公交車(chē),那個(gè)早上,天亮的挺早,我看著太陽(yáng)在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽(yáng)光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著太陽(yáng)升起,迎接著嶄新的朝陽(yáng),迎接著嶄新的一天,仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠(chéng),心很靜亦很亂,又一次將要開(kāi)啟新的生命。到了學(xué)校,太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái),溫暖的照耀著大地,同時(shí)也照亮了我的心房,默默地,我對(duì)自己說(shuō):紅蓮即將綻放,雙星終會(huì)匯聚,命運(yùn)的.轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開(kāi)始,請(qǐng)您耐心地等待……
傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽(yáng)西下,我想念著最好的朋友,不知道她什么時(shí)候能好起來(lái),我能夠再見(jiàn)到她。靜靜地看天,看太陽(yáng),默默地想她,想自己,心中不免漫上來(lái)一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來(lái)朝陽(yáng),迎來(lái)嶄新的一天,我的心快樂(lè)得像個(gè)氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽(yáng),送走即將過(guò)去的一天,我的心開(kāi)始在灰色的天空下沉淪。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下,心也開(kāi)始漸漸沉淪了,或許,那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是,同時(shí),這夕陽(yáng)西下也是一種獨(dú)特的寧?kù)o之美,心里很靜,像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無(wú)爭(zhēng),這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?
太陽(yáng)最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著家的溫暖!晚自習(xí)課上,不由得向外望一眼,心里更是寧?kù)o到了幻雪帝國(guó)里的平靜與寂寞;蛟S,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧?kù)o。默默地看窗外,越來(lái)越靜,或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問(wèn)你的是我國(guó)少數(shù)民族的個(gè)數(shù)還是我國(guó)民族的個(gè)數(shù)……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……
依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上,抱著我親愛(ài)的《幻城》想象著卡索的生活,迎著拂面的春風(fēng)感受著風(fēng)的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡(jiǎn)單的幸福。
春風(fēng)拂面,我還能靜靜地享受著春風(fēng),感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……
生命的話(huà)題作文 篇7
沒(méi)有希望的支撐,鑄就不了精彩的一生;沒(méi)有愛(ài)心的支撐,體會(huì)不了人間的真情;沒(méi)有信念的支撐,體會(huì)不了成功的喜悅;沒(méi)有理想的支撐,更成就不了五彩繽紛的生命。
可以說(shuō),每個(gè)人在一生中,都在不停地支撐自己。我們可以失去一切,但唯一不能丟下的,就是支撐自己的力量。每個(gè)人的歲月長(zhǎng)河都不是一帆風(fēng)順的,幾乎是布滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)了坎坷。有的人隨波逐流,最終一敗涂地,難以東山再起,而有的人卻用緊有的`一點(diǎn)力量支撐自己,一步一個(gè)腳印,從不輕言放棄,最終攀得事業(yè)的高峰!這大概就是凡人與偉人的區(qū)別吧。
有時(shí),我們會(huì)因一件小事的失利而灰心喪氣,也會(huì)因一次考試的落榜而憂(yōu)心忡忡,世界上沒(méi)有常勝將軍,也沒(méi)有常敗將軍,而一次失敗后心理調(diào)整,則關(guān)系到你下次的成功與否!也許,你在別人的幫助下獲得了一點(diǎn)成功,但在某些時(shí)候,你只能自己孤身的時(shí)候,而很多人,正是倒在了這道坎前,失去了外力,就難以支撐自己,挺過(guò)去,冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?
歷史上諸如此類(lèi)的事情數(shù)不勝數(shù),司馬遷受宮刑而做《史記》,曹雪芹落榜而成《紅樓夢(mèng)》,這些偉人的事例不正告訴我們這個(gè)道理嗎?支撐自己,必將成就偉業(yè),放棄一切,最終一事無(wú)成。
我們用勇氣支撐信念,因?yàn)樗鼒?zhí)著。我們用希望支撐夢(mèng)想,因?yàn)樗篮,我們更?yīng)用自己支撐生命,因?yàn)樗硪磺小?/p>
支撐自己是一筆超越時(shí)空的儲(chǔ)蓄,但它不是單向給予,而是需要你付出信念與堅(jiān)強(qiáng)的本金,當(dāng)然,它的利息也十分豐厚,是幾倍于成本收獲,而且,無(wú)論時(shí)隔多久,相離多遠(yuǎn),都可以隨意支取和享用,一個(gè)人,即使在物質(zhì)生活上貧困,但只要他擁有了支撐自己的本金,那么他在精神領(lǐng)域里永遠(yuǎn)是富翁。
我們身邊擁有很多可以支撐自己的力量,只不過(guò)我們尚未發(fā)現(xiàn)或是不會(huì)利用罷了,一旦我們發(fā)現(xiàn)了他們,并加以利用,這股強(qiáng)大的力量足夠我們受用一生。
讀《紅巖》,讓我們明白什么叫堅(jiān)韌不拔;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們?cè)忈屃苏媲。這些都是我們可以加以利用外界力量。
人的一生是一座花園,沒(méi)有雨水的支撐難以重現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而這雨水,就是我們支撐自己的信念,朋友們,讓我們一起,竭盡全力,支撐自己,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,讓生命化蛹為蝶!
生命的話(huà)題作文 篇8
為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢?因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)生命,不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家,對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,珍惜一分一秒,讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無(wú)限的光彩。
有一天,我在家里玩,看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑,感覺(jué)很好玩,就開(kāi)始捉它們。它們太渺小了,看起來(lái)跑得很快,可我一伸手就把他們捉住了。忽然,我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想,螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了,可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝:螞蟻雖然沒(méi)了頭,可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭,沒(méi)有了方向,可還是掙扎著往前挪動(dòng),直到很長(zhǎng)一段時(shí)間,這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí),我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng),頓時(shí),我決定不再去傷害它們,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。
還有一次,由于天氣暖和了,家里有了煩人的蒼蠅。它們?cè)诙咃w來(lái)飛去,既讓人心煩,又讓人感到很惡心。于是,我媽媽把專(zhuān)門(mén)粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上,就等蒼蠅粘上。我想:活該,害人精。不一會(huì)兒,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的.聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的,它不可能掙脫那張粘蠅紙了?墒,蒼蠅沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅,發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲,直到最后雙翅都粘住,才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了,可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音,因?yàn)樗@種求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,讓它的生命重新開(kāi)始。
螞蟻是多么的弱小,蒼蠅是多么的弱小,可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力,它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩!
生命的話(huà)題作文 篇9
蝴蝶飛過(guò)滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;
候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;
繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱。
我亦苦苦尋覓,一個(gè)怒放的生命!我堅(jiān)信:每一種生命的身上,都散發(fā)著屬于自己獨(dú)特的魅力;每一個(gè)靈魂的深處,都隱藏著一個(gè)怒放的生命。
——題記
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”草的生命力可謂是相當(dāng)?shù)念B強(qiáng),他們一直在盡自己最大的努力,怒放自己的生命。只要你給它一個(gè)根,它便可以為你綻放十幾個(gè)暖春盛夏。尋古問(wèn)今,贊美草的作品數(shù)不勝數(shù),我一直以為,那些詩(shī)人、作者們所描寫(xiě)的草頑強(qiáng)的生命力,或多或少的含有夸張的成分在內(nèi)。可那次親眼所見(jiàn),徹底顛覆了我內(nèi)心的想法,使我不得不佩服每一株毫不起眼的草,使我真正找到了怒放的生命!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,獨(dú)自在姥姥家院中玩耍的我,發(fā)現(xiàn)了一株快要因缺水而枯死的草,那嬌黃的葉子頓時(shí)讓我起了惻隱之心。可轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)快死了,再澆水也沒(méi)什么意義了,既然已經(jīng)回天乏術(shù),那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。
不想當(dāng)晚便風(fēng)雨大作,大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后,天空終于放晴了,來(lái)到院中呼吸著新鮮空氣,想到那株草,便跑去看看現(xiàn)在死了沒(méi)?可是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),那原本在生死邊緣掙扎著,已被我放棄了的.草,居然奇跡般的綻放出了綠色,昨夜的大雨非但沒(méi)能把它擊垮,還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠啊!那抹綠,是小草苦苦掙扎才換來(lái)的保護(hù)色,是小草拼盡全力的成功!這,便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!
什么樣的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了:怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來(lái)綻放你自己;怒放的生米是你對(duì)自己的不放棄來(lái)保護(hù)你自己;怒放的生命是你用活著的信仰來(lái)升華你自己;怒放的生命是……
“我想要怒放的生命,
就象矗立在彩虹之巔,
就象穿行在璀璨的星河,
擁有超越平凡的力量……”
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