我寫(xiě)人優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我寫(xiě)人優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文1
節(jié)假日，閑暇時(shí)，我有時(shí)也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點(diǎn)功德。每當(dāng)我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時(shí)，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時(shí)，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來(lái)保佑你呢？世上到底有沒(méi)有佛？有誰(shuí)能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個(gè)故事。他先前曾是“西天”一個(gè)王國(guó)的王子，他又是一個(gè)孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻(xiàn)給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應(yīng)該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過(guò)一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯(cuò)誤，甚至很大的`錯(cuò)誤，母親總是以寬恕來(lái)對(duì)待我的過(guò)失。凡是在我失意、憂(yōu)傷、無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)總會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的航船。
母親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是偉大的。
母親，就是我心中永遠(yuǎn)應(yīng)該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫(xiě)出了母親的偉大和崇高。文中通過(guò)寫(xiě)自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對(duì)“我”的所有付出，表達(dá)了母愛(ài)的細(xì)膩溫柔以及“我”對(duì)母親的恩情的感謝。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文2
我比關(guān)羽差幾分吉林省德惠市鴻雁外語(yǔ)四年級(jí)楊志國(guó)本人姓楊名志國(guó)，身高一米三，臉色如乳，丹鳳眼，月牙眉。我這人什么都好，就是脾氣暴躁，一生氣就臉紅，同學(xué)們都說(shuō)我像關(guān)羽。因?yàn)殛P(guān)羽身高九尺，（再長(zhǎng)幾年，我也能追上他），臉色如同紅棗，也是丹鳳眼，他臉紅，我也臉紅。既然說(shuō)像關(guān)羽，那么就用事實(shí)比較一下吧！關(guān)羽勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的意志與耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻一點(diǎn)沒(méi)有恐懼，竟然泰然自若地在下棋！當(dāng)時(shí)沒(méi)有麻藥，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病時(shí)，吃藥打針，也是一不怕苦，二不怕疼，但和關(guān)羽比起來(lái)，還是悄悄的吧。關(guān)羽智勇過(guò)人。有一次，他單槍匹馬到東吳參加宴會(huì)，孫權(quán)等人想要?dú)⑺�，關(guān)羽從容鎮(zhèn)定，機(jī)警應(yīng)變，最終反敗為勝，令人驚嘆！如果我要是遇到壞人的'話(huà)，我也會(huì)想辦法逃出魔爪。乖乖，我還是不要也不會(huì)遇上壞人的。關(guān)老爺保佑我，誰(shuí)讓我倆“相像”呢。關(guān)羽雖然膽大、聰明，但也有驕傲大意的時(shí)候。有一次，陸遜送書(shū)信給關(guān)羽，信中多頌揚(yáng)之詞。關(guān)羽看后，笑孫權(quán)用此無(wú)用之人，從此不再戒備，抽荊州之兵攻樊城。
這時(shí)，呂蒙乘機(jī)而入，關(guān)羽落得大意失荊州。對(duì)比之下，我也有馬虎不虛心的時(shí)候，就說(shuō)期中，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題，太簡(jiǎn)單了！于是一個(gè)填空題，本應(yīng)填2，讓我寫(xiě)成3，痛失好幾分，與前5名失之交臂，真是慚愧萬(wàn)分��！關(guān)羽赤膽忠心，令人欽佩。在劉備兵敗時(shí)，他為保護(hù)兩位嫂嫂不得已“投降”于曹操。曹操對(duì)關(guān)羽三日小宴五日大宴，送美女金銀，而且加官進(jìn)爵，但關(guān)羽絲毫不為之所動(dòng)，忠誠(chéng)之義薄云天，我來(lái)斗膽比一比，不可同日而語(yǔ)呀！只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成棟梁之材，將來(lái)報(bào)效國(guó)家，也不枉與關(guān)羽“比試”了一回呀！怎么樣，我比關(guān)羽差幾分？你們能看出來(lái)嗎？
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)“善變”的媽媽。
早晨是媽媽最溫柔的時(shí)候，“寶貝，該起床了”每天早上7：15分媽媽的聲音就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)的在我耳邊響起，然后她會(huì)給我一個(gè)吻。如果這個(gè)時(shí)候我還沒(méi)醒的話(huà)，她的手就會(huì)“行走”在我的腿上和臉上，直到我被癢醒�？墒�，不出五分鐘，她的聲音就會(huì)提高八度，“動(dòng)作快點(diǎn)”、“早飯?jiān)趺闯赃@么慢”、“電梯來(lái)了，怎么還沒(méi)出來(lái)”、“再不走快點(diǎn)要遲到了”……直到我走進(jìn)校門(mén)，她的聲音還在我耳邊回蕩。
如果早晨的媽媽是溫柔的綿羊，那檢查作業(yè)時(shí)的媽媽肯定是憤怒的獅子�！白衷趺磳�(xiě)這么難看，下次再寫(xiě)成這樣，全部擦掉重寫(xiě)”、“這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)，下次考96分以下就不要回來(lái)了”、“看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)這么差，語(yǔ)句不通順，用詞也不優(yōu)美”，然后她會(huì)接著批評(píng)我閱讀不認(rèn)真，口算太馬虎……
你是不是覺(jué)得我媽媽很兇猛？那你就錯(cuò)了。她最厲害的時(shí)候是在我練琴的.時(shí)候。不知道她從哪里學(xué)來(lái)了一招，每當(dāng)我彈琴時(shí)手型不好，她就會(huì)拿出一根針站在我邊上，好像隨時(shí)都會(huì)用那根恐怖的針扎在我嫩嫩的小手上，臉上一副得意的表情。當(dāng)一首曲子出現(xiàn)三處錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)徹底爆發(fā)，眼中冒出兩團(tuán)火，張開(kāi)血盆大口，好像要把我吞掉一樣，“這段練五遍”、“那段再練十遍”……
不過(guò)，媽媽也不總是這樣。每次發(fā)火之后，她就會(huì)像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，很委屈的對(duì)我說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起，媽媽不該發(fā)火的”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是很大方的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管你怎么怎么兇，我都會(huì)原諒你的”。然后，我們又像好朋友一樣打打鬧鬧的去玩了。
這就是我的媽媽?zhuān)阏f(shuō)是不是很“善變”呢？
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文4
我心目中的媽媽是那么美麗，那么慈愛(ài)，總能帶給我溫暖與幸福。但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，一切美好都成了泡影，媽媽變了。
記得那天，老師讓家長(zhǎng)檢查我們的家庭作業(yè)，我胸有成竹，心想：我的媽媽一定會(huì)做到的，可是結(jié)果卻令我大失所望，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息立即嚴(yán)詞拒絕，還若無(wú)其事地稱(chēng)自己不想動(dòng)腦筋。我的心猛地一沉，望著媽媽不屑的神情，心中隱隱作痛，什么時(shí)候，媽媽變了。不由得激動(dòng)起來(lái)，“砰”地一聲重重地帶上房門(mén)，面對(duì)這一成不變的房間，我的心卻在翻江倒海，再也忍不住內(nèi)心翻騰的苦楚，澀澀的`淚水奪眶而出，不住地抹擦卻又滾滾而下。我一頭栽進(jìn)回憶里，從前的媽媽美麗又寬容，像一位沒(méi)有翅膀的天使，默默地守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨。現(xiàn)在的媽媽呢？暴躁的脾氣，對(duì)我做的每一件事都指指點(diǎn)點(diǎn)�！皨寢屪兞耍瑡寢屪兞恕��！蔽也煌５卣f(shuō)，我堵氣地忍住傷心，自己檢查起來(lái)，可是不爭(zhēng)氣的淚珠總是悄然而下，打濕了作業(yè)本。
不知道自己是何時(shí)睡著的，卻又在半夜醒來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)燈光引我來(lái)到媽媽房前，透過(guò)半掩著的門(mén)，我看到媽媽�；璋档臒艄庀�，媽媽手捧著我的作業(yè)本，仔細(xì)地檢查著，時(shí)不時(shí)輕輕揉揉眉心。我知道，媽媽很累，不經(jīng)意間，絲絲皺紋爬上了她的眉梢，濃密的黑發(fā)也漸漸摻和上了白。一張精致的臉微微染上了臘黃，從前引以為傲的一雙纖細(xì)的手也變得粗糙了�？粗粗衣錅I了，淚水是真誠(chéng)的，炙熱的，內(nèi)心深處，一個(gè)聲音感動(dòng)又歡快地高叫著：“不，媽媽沒(méi)有變，沒(méi)有變……。”腦海里回放著媽媽為我做的種種頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心：她是盼望著她的女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，早日長(zhǎng)大成才啊�！芭�，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我發(fā)自?xún)?nèi)心地喊。
我心目中的媽媽永遠(yuǎn)是那么美麗，那么慈愛(ài)。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文5
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋�，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā)，一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)和對(duì)工作的熱情，嘴角市場(chǎng)掛著微笑，她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任，還被教過(guò)的`孩子們親切的稱(chēng)為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的時(shí)候，就被她帶進(jìn)四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡(jiǎn)直沒(méi)想到我這個(gè)坐了三年墻角，時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜��！對(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見(jiàn)也沒(méi)有，男的，女的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)差，成績(jī)總是跟不上來(lái)我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級(jí)丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經(jīng)常和藹的對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無(wú)難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，準(zhǔn)能把成績(jī)提上來(lái)... ...”就這樣，在趙老師的精心指導(dǎo)下，我的成績(jī)有了明顯提高，從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“趁熱打鐵，學(xué)業(yè)須勤奮莫�！�。
不是有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家，必定是個(gè)窮國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族；一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個(gè)人，我們的國(guó)家，我們的民族，我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文6
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，它能磨煉人的意志，它能鐫刻人的決心，我就在這時(shí)哇哇墜地了。我姓胡，可能是因?yàn)槲业男�，我渴望得到幸福，我憧憬那美妙的幸福。如今，歲月的匆匆流逝使我度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)節(jié)日我總能獲得無(wú)限歡樂(lè)。
我沒(méi)有滔滔江水的湍急，我更沒(méi)有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野馬般對(duì)自由的向往。
我的眼眸中總藏著無(wú)邊無(wú)際的探索精神，我不喜歡一往復(fù)還，我喜歡不斷創(chuàng)新。瞳邊有道小小的傷痕，那是我兒時(shí)淘氣的記號(hào)。臉上帶著七分嚴(yán)肅卻又不失三分活潑，嘴巴在熟人前一張一合，陌生人前緊閉不開(kāi)。烏黑濃密的頭發(fā)，時(shí)而貼著頭發(fā)，顯出一絲羞澀；時(shí)而直直立起，透出一種不輕易放棄得勁兒。
我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩，閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書(shū)世界里，貪婪地吸收著那智慧的結(jié)晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或傾聽(tīng)著慷慨之聲……成功道路是艱險(xiǎn)與困難的，必須用知識(shí)的力量，推到路障，清楚荊棘，使其變得不再崎嶇，不再坎坷。閱讀中的我，也常常忘記時(shí)間，至晨至昏，至春至夏，一本本書(shū)籍從期待變?yōu)榛匚叮瑥幕匚蹲優(yōu)橛洃�，從記憶變�(yōu)橛篮恪?/p>
我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的.青春活力。那清耳悅心的節(jié)拍與音符在我心中肆意顫動(dòng)，渲染著我的情緒，感動(dòng)著我的思維，震撼著我的心靈。我不求唱得多好，只求音樂(lè)能帶領(lǐng)我飛翔，飛到那極巔的天空，觸摸那邊際的云彩。
這就是我，我的人生之橋自己打造，我的成長(zhǎng)之船自己擺渡，你們，了解我嗎？
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，在這歲月長(zhǎng)河中，留下了多少回憶，但是最不能忘卻的，就是與姥姥的回憶。姥姥，有你在我身后。
小時(shí)候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時(shí)的我，從幼兒園回來(lái)，就會(huì)聞到一陣飯菜香，于是我便饞得不行，沖進(jìn)家門(mén)，甩下書(shū)包，撲到姥姥跟前，沖她喊一聲：姥姥，我回來(lái)啦！姥姥看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：孫女兒，姥姥給你做了最?lèi)?ài)的紅燒排骨，趕緊嘗嘗！我跑到桌前，夾起一塊放進(jìn)嘴里：嗯，好吃！姥姥的臉上仿佛綻開(kāi)了一朵花，美極了。
――姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，有你在我身后。
長(zhǎng)大些，姥姥便教我讀書(shū)，讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我學(xué)習(xí)保爾的意志；讀《假如給我三天光明》，教我不要向命運(yùn)屈服；讀《神秘島》，使我感受人的創(chuàng)造力……這些書(shū)讓我愛(ài)上了閱讀，也從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。姥姥還愛(ài)背詩(shī)，在她的感染下，我慢慢地學(xué)會(huì)了許多詩(shī)，還領(lǐng)略到了一些詩(shī)的.歷史背景。正因?yàn)槿绱�，姥姥是那時(shí)候我眼中的百科呢！
――姥姥，謝謝你教導(dǎo)我，有你在我身后。
而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥，我們的聯(lián)系變成了視頻電話(huà)，記得有一次，我的成績(jī)不理想，想發(fā)泄又沒(méi)有一個(gè)窗口，于是我撥通了與姥姥的視頻通話(huà)。電話(huà)接通了，我一看姥姥那眉開(kāi)眼笑的樣子，再想想自己的成績(jī)，不爭(zhēng)氣的眼淚一下子流了下來(lái)。姥姥看著我：怎么了？考試沒(méi)考好，居然連XXX都沒(méi)考過(guò)。哎呀，一次考試算什么呀，好好努力，下次超過(guò)他！嗯！隨著姥姥的開(kāi)導(dǎo)，漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
――姥姥，謝謝你鼓勵(lì)我，有你在我身后。
姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我更加努力，堅(jiān)強(qiáng)，幸福。姥姥，有你在我身后！
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文8
從我記事起，媽媽就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)�？墒�，我要是有一點(diǎn)不會(huì)的地方，媽媽就認(rèn)真反復(fù)地教懂我為止。媽媽的心善變的，有時(shí)硬得很像石頭，有時(shí)軟得像棉花。我要是買(mǎi)玩具，媽媽是不會(huì)答應(yīng)的，要是我買(mǎi)文具，媽媽就很答應(yīng)了。不過(guò)我的媽媽是一位好媽媽?zhuān)瑡寢尶偸亲屛矣峙掠謵?ài)。
在我心中，媽媽是什么？媽媽是我的一把堅(jiān)韌不催的一把保護(hù)傘，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論電閃雷鳴，無(wú)論......無(wú)論......她都會(huì)在我最傷心、最無(wú)助、最......的時(shí)候來(lái)到我身邊，給予我力量和勇氣，讓我去勇敢地面隊(duì)難關(guān)克服掉。
在我心中，媽媽是什么？媽媽是我的榜樣。她在日日夜夜中給我表現(xiàn)出了許好的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)我都熟記于心中。她的表現(xiàn)教會(huì)了我作為一個(gè)人，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂禮貌，要熱心幫助同學(xué)，要......
三年級(jí)寫(xiě)人作文300字篇二_我的媽媽
她中等身材，稍微有些胖，燙著波浪形的卷發(fā)，彎彎的眉毛下，露出炯炯有神的眼睛，兩排整齊的牙齒，卻很少見(jiàn)她笑，這就是我的媽媽。
在我的.印象中，她十分吝嗇。別的不說(shuō)，就連平時(shí)用水都很節(jié)約。什么洗臉?biāo)荒軄y倒，要留著沖廁所；遇到下雨天，把水桶拿出來(lái)接水，用來(lái)拖地；洗菜最后一遍水也不能隨意倒掉，要存起來(lái)，留著洗擦地板；淘米水用來(lái)洗碗；連喝剩下的茶汁都用來(lái)澆花......誰(shuí)知，當(dāng)媽媽得知高中的劉康同學(xué)，得了“白血病”后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手幫幫他。像路邊那些要飯的是不勞而獲，我們不能同情。但是，像劉康家里實(shí)在是沒(méi)有辦法，誰(shuí)也不想遇到這樣的事。我們不但要幫助他，還要呼吁社會(huì)上的好心人，都來(lái)幫幫他家！”
在媽媽的教育和引導(dǎo)下，我捐出30元錢(qián)�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)媽媽不僅不小氣，而且還很有愛(ài)心呢。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文9
我的媽媽長(zhǎng)相雖然不出眾，但是她在我心目中，是最美麗的。
我的媽媽有一頭瀑布似的黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。
下面，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
火眼金睛
想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請(qǐng)看下面。
就在上個(gè)月，我?guī)е砀缛饗鸺彝妫覀円黄鹪诜块g里玩游戲，突然堂弟把一個(gè)玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼��！我連忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。
一到學(xué)校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書(shū)包，走進(jìn)了教室。可終究紙是包不住火的，媽媽還是知道了。回家后，媽媽幫我涂藥的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢沂軅搜�？”媽媽生氣地回答道：“那天你�?lái)學(xué)校時(shí)我就看見(jiàn)你走路有點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)想到腳竟然受傷了�！卑�，媽媽什么問(wèn)題都看得出來(lái)，真是一個(gè)名副其實(shí)的'火眼金睛。
錢(qián)財(cái)管家
每次我買(mǎi)什么東西媽媽都要追問(wèn)，剩了多少錢(qián)也要追問(wèn)，不信，來(lái)看下面這個(gè)小片段吧！
早上，爸爸給了我十塊錢(qián)，中午在學(xué)校吃飯剩下五塊錢(qián)自己看著辦，正準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽瞧見(jiàn)我口袋里鼓鼓的，問(wèn)：“爸爸又給你錢(qián)了吧，把剩下的錢(qián)拿過(guò)來(lái)�！蔽也桓曳纯�，只好乖乖地奉上了那五塊錢(qián)。怎么樣是不是很無(wú)奈？哈哈。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业牡谝蝗卫蠋�，而我的媽媽是真正的教給了我許多東西，教給了我許多的道理，教會(huì)了我怎么做人，我愛(ài)我的媽媽。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文10
嗨！我叫陳思逸，思是馬克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧！我今年9歲，來(lái)自湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)220班。
我有一張圓圓的臉，有一雙濃濃的眉毛，下面有兩只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一出口就妙語(yǔ)連章，滔滔不絕，皮膚雖然有點(diǎn)黑，但黑的健康。
我的愛(ài)好也很廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫(huà)素描……但是我最喜歡的是畫(huà)素描，有一次老師教我畫(huà)圓錐，我一筆一筆的打結(jié)構(gòu)，畫(huà)光影，那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是有模有樣。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去，愈畫(huà)愈開(kāi)心，似乎每畫(huà)一筆都充滿(mǎn)著成就，仿佛整個(gè)人都在畫(huà)中暢游。
在家里，我還是一只勤勞的“小蜜蜂”：阿婆做菜的時(shí)候，我?guī)退床恕⑶胁�；擺筷盛飯我全包；我洗的碗筷亮錚錚；我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱(chēng)贊……
我有一個(gè)很“好”的“優(yōu)點(diǎn)”，就是“厚臉皮”了！就說(shuō)有一次，我和李姝婷一起回家，我想讓李姝婷把藝術(shù)節(jié)跳的舞給我表演一遍，李姝婷死活不肯，臉“唰”得紅了。作為一個(gè)厚臉皮者，一定要做好“榜樣”，我開(kāi)始狂跳起來(lái)，不管后面有沒(méi)有人。正當(dāng)我跳得正入迷的時(shí)候，阿婆在后面一個(gè)勁的.鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧，我的性格活潑開(kāi)朗，心態(tài)陽(yáng)光，生活也好，學(xué)習(xí)也好，成長(zhǎng)也好，都覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著快樂(lè)。
其實(shí)，和大多數(shù)女孩一樣，我只是一個(gè)很普通的孩子，偶爾也會(huì)來(lái)點(diǎn)小天真，出點(diǎn)小錯(cuò)誤，發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是，沒(méi)關(guān)系，大人們不是常說(shuō)：人都是雙面人嘛。我也是一個(gè)雙面女孩哦！
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)生活，“厚臉皮”的我！
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文11
如果我是一位畫(huà)家，我要用一幅優(yōu)美的畫(huà)表現(xiàn)她；如果我是一位作家，我要用一本書(shū)展現(xiàn)她；如果我是一位音樂(lè)家，我要用一首歌贊美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。
王老師長(zhǎng)著一副圓圓的臉，一頭齊齊的短發(fā)。她個(gè)子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。
王老師的教學(xué)與眾不同，她不像別的`老師那樣拘謹(jǐn)死板。別的老師上課一定要求同學(xué)們舉手發(fā)言，可王老師不是這樣。上她的課，只要你有什么想說(shuō)的，不用舉手，直接站起來(lái)回答就可以了。以前，我們班上課的氣氛很沉悶，同學(xué)們不是很大膽地表現(xiàn)自己。我自己也因常常忘記舉手，開(kāi)口就答，不知挨了多少老師的罵，到后來(lái)我因怕老師罵，幾乎很少發(fā)言，即便有了想法也不想說(shuō)�，F(xiàn)在好了，只要老師提出問(wèn)題，我就和同學(xué)們一道爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)?yè)尨�，不僅效率高了，而且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中度過(guò)的。
王老師的教學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是寓教于樂(lè)。在上課時(shí)，別的老師都是嚴(yán)肅的而她的課永遠(yuǎn)是愉快的。有一次，在學(xué)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一課時(shí)，為了讓我們更好地學(xué)好這篇課文，竟讓我扮演科學(xué)家霍金，同學(xué)們當(dāng)記者向我提問(wèn)。一下子，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問(wèn)題，什么您是靠什么信念來(lái)堅(jiān)持下去的呢？您活著為了什么呢？等等。起初，我有些手忙腳亂，但一想：既然老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我就要好好表現(xiàn)自己！于是，我沉著冷靜地回答了所有問(wèn)題。完了以后，王老師還說(shuō)了一句：科學(xué)家霍金太勞累了，請(qǐng)他下臺(tái)休息吧！這句幽默的話(huà)一出，惹的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
我喜歡王老師，不僅因?yàn)樗险n生動(dòng)、有趣，更因?yàn)槲覀冇行夷苡錾线@樣一位有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡職盡責(zé)的好班主任而感到幸運(yùn)。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了，他們每天都在大太陽(yáng)下曬著，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季堅(jiān)守在自己的工作崗位上！
有一次我中午放學(xué)后，像往常一樣走向公交車(chē)站，看到那個(gè)穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰，好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。
我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙，阿姨用慈祥的眼神看著我，笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，應(yīng)該的'！”我看到阿姨帽子下面那張被太陽(yáng)曬得通紅的臉，干裂的嘴唇，拿著掃帚的手是那么的粗糙。
還有一次也是剛放學(xué)，我走出校門(mén)就看見(jiàn)一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎，誰(shuí)知那狗突然停了下來(lái)，蹲下就拉了一大坨便便�？粗呛么笠慧纾l(fā)著一陣陣臭味，狗的主人尷尬地走掉了。不一會(huì)兒，這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了，從褂兜里掏出兩張硬一點(diǎn)的舊報(bào)紙，兩手利落地往便便上一鏟，幾下就處理干凈了！
那天，我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩，正好趕上有風(fēng)的天氣。從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)葉吹得到處都是。不遠(yuǎn)處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了，急忙拿掃帚和簸箕跑了過(guò)去，快速地打掃起來(lái)。可是落葉就像調(diào)皮的孩子一樣跑進(jìn)去又跳出來(lái)，十分不聽(tīng)話(huà)！環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具，用雙手捧著樹(shù)葉放進(jìn)垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土，而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時(shí)看到打掃整潔的馬路，想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來(lái)的！
環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實(shí)，卻是我最敬佩的人，他們不怕苦不怕累不怕風(fēng)吹和日曬，辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝！
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文13
世界上有著許許多多的人：善良的、兇狠的、毒辣的、和藹的……可我偏偏溺愛(ài)工作負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)易罹磁宓娜恕业膵寢尅?/p>
媽媽雖說(shuō)長(zhǎng)得不是非常漂亮，卻有幾分美麗。濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛，梳著一頭光滑烏黑的亮發(fā)，最明顯的`還是那雪白的皮膚。媽媽今年37歲了，配上一件白襯衫，一條黑褲子，卻顯得像30來(lái)歲的年輕少婦。
媽媽最大的特點(diǎn)就是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，媽媽都一直堅(jiān)持著永不遲到的原則。
有一次，媽媽起床晚了，剛睜開(kāi)眼睛，就模模糊糊地看見(jiàn)鬧鐘上七點(diǎn)十分的數(shù)字。要知道，我家離媽媽的公司較遠(yuǎn)，再加上穿衣、刷牙等系列動(dòng)作，八點(diǎn)鐘到公司是件困難的事情，況且媽媽也堅(jiān)持著她那訂下的原則。這樣想著想著，只見(jiàn)媽媽迅速穿上衣服，急忙跑進(jìn)廚房，把窗戶(hù)打開(kāi)，拿好牙刷，擰開(kāi)龍頭，端好茶杯，裝好水，橫七豎八地把牙刷上下擺動(dòng)，三下五除二地把牙齒刷得潔白如新。接著，媽媽就要開(kāi)始做早飯了，只見(jiàn)媽媽拿起菜刀，剝開(kāi)火腿腸，抽出面條，把火腿腸切成肉片。正巧，那鍋沸騰騰的水也燒開(kāi)了。這時(shí)，媽媽把細(xì)面和肉片倒進(jìn)鍋里，叮囑我說(shuō)：“倩倩，待會(huì)兒你把面勺起來(lái)，給吃了。我得先走了，再見(jiàn)！”“咚”的一聲門(mén)響，媽媽便快速騎車(chē)騰云駕霧般的走了。
還有一次，媽媽要寫(xiě)論文，吩咐我早點(diǎn)睡覺(jué)。自己卻炎熱的夜晚下默默無(wú)聞地寫(xiě)起論文，連蒼蠅叮她，蚊子咬她，都沒(méi)覺(jué)察到。媽媽臉上焦急的神情，使我開(kāi)始猜疑她在想什么？她肯定在想：這篇論文無(wú)論如何也一定得寫(xiě)完，。不然，公司怎么辦？
媽媽一定是這樣想的，要不怎么評(píng)得上優(yōu)秀干部呢？
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她總是工作負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位。時(shí)時(shí)刻刻，甚至每分每秒都在為著公司著想。
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文14
雖然今天寒風(fēng)刺骨，但我的心卻溫暖如春，因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài)，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng)，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程，我那不聽(tīng)話(huà)的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個(gè)東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車(chē)’，人是沒(méi)摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時(shí)閃出了淚花，還說(shuō)道：“��！飯菜怎么倒了！看來(lái)我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無(wú)援，這時(shí)我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò)，我就不好意思給人家了！正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來(lái)，你先吃吧，我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚喜的說(shuō)道：“原來(lái)來(lái)是你——張弛，謝謝你的.好意，但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了，馬上說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)團(tuán)體嘛，互幫互助，理所當(dāng)然！再說(shuō)我也不餓，你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說(shuō)：“謝謝你了，那我就不客氣了�！睆埑诳粗荟┏陨狭孙�，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑�，我的心里不由得升起了一種愧疚，于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。
你們說(shuō)，張弛是不是我們心中的榜樣？
我寫(xiě)人優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的，是這樣一件事。
開(kāi)學(xué)初，我借了她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說(shuō)道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”
我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦慮和憂(yōu)愁，那可是我的書(shū)��！我真不知該怎么辦才好。
下課了，吳悠小步快跑，來(lái)到老師跟前：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的書(shū)，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的`，我相信老師會(huì)還給我的�！�
“不行！”吳悠十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時(shí)寫(xiě)的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。
她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那明澈的大眼睛，堅(jiān)定了我對(duì)她的信任，以及和她做朋友的信念。
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