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小學生球賽作文

時間:2022-08-31 21:29:45 小學生作文 我要投稿

實用的小學生球賽作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生球賽作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學生球賽作文10篇

小學生球賽作文 篇1

  “叮叮!保胺艑W了!放學了!兄弟們,一起去踢球吧!”一個同學大聲喊道!昂冒、好啊……”人群中發(fā)出陣陣響應聲。

  來到校園后的一片空地上,同學們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩,他雙手插在后,肚子向前微挺,雙腳直直踩在地面上,眼睛直看前方,做好了防守的準備。而前面的黑衣男孩,雙手抓膝,身子向前彎曲,眼睛一直盯著裁判手里的球,做好了沖刺準備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的,還有出生不久、不會走路的小毛孩,他們都盯著裁判手里的球,好象自己也是一名球員。

  “一、二、三、GO!”隨著裁判一聲令下,球員開始瘋狂搶球,第一個拿到的是那個黑衣男孩,他以飛快的速度和耐力,終于跑到了對方的門口,射門!“啪!”他踢出的'球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣,又跑起來。這回,球被對方奪了過去,他們也不是吃素的,馬上跑到紅衣男孩那邊,射門!“啪!”球再一次被擋,F(xiàn)在雙方的比分都是零,這是最后一局,誰勝?誰敗呢?比賽進入白熱化階段,你追我搶,雙方毫不退讓,最后球還是被黑衣男孩搶去了,他來到門前,先做了個假動作,騙開了守門員,然后一踢,球進了!人們歡呼起來。

  這次比賽真是驚心動魄。

小學生球賽作文 篇2

  今天,晴空如洗,萬里無云,是籃球比賽最好的日子。

  比賽前,殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮,覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽,不由得后背冒出涼氣。看著那球聽話的蹦進框中,讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了,握緊了拳,等待著。

  比賽停止的哨子響了,歡呼聲縈繞在操場上!拔灏唷辈门幸宦暱诹,我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了,先是對手一次閃電般快的上籃,我驚呆了。有點喪氣,看見邊上為我們歡呼加油的同學們,終究鼓起了勇氣,笑容又涌上了臉頰。發(fā)球,先是隊員漂亮的.突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神,認為贏定時,又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認識到:不能大意。

  我置身在這緊張的氣氛里,把眼睛擦亮盯住對手,生怕從我旁邊得分,似樹藤,跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑,慢慢的消磨著我的意志力,考驗我的耐力與體力。這時,團結把我們籠在一起,盡管對手追趕著分數(shù),可我們沒有讓他們得手,蓋帽,搶斷。

  終于吹響了結束的哨聲,我們歡呼,我們雀躍。盡管寒風吹著我,但團結的精神讓嚴寒散開了!

小學生球賽作文 篇3

  星期二下午社堂活動課,陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生,戰(zhàn)斗異常激烈。

  由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢,再加上開始陳老師也加入了我們一方,經(jīng)過一場白刃戰(zhàn),我們終于進了一球,可是對方的進攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我們的球門邊,但由于我們的'守門員陳鴻 澤,英勇善戰(zhàn),多次擊退了對方猛烈地進攻。

  對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將,我們隊進球后不久,他們也很快追平了比分,目前場上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上,我們隊士氣高昂,一路上過關斬將,直逼對方球門,狠狠地踢了個球,對方守門員把這個球撲出界外,我們隊又踢了一球,才進,讓我們隊又得一分。

  我們隊高奏凱歌,一路上緩慢退去,對方的毛子怡和雷賀淳,當機立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊,雷賀淳一腳射門,眼看球就要進了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個危險的射 門,讓他們的進球計劃再一次落空了。

  我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽,葉欣杰將球送往對方的區(qū)域,在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊,不過葉欣杰還是圓滿完成任務,把球送向了對方的球門前 ,讓我們再進了一球。

  對方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場上巧妙穿插,一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi),不得不讓他們連續(xù)進了兩球,終于和我們打成了平手。

  這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。

小學生球賽作文 篇4

  陽光明媚的一天,我們三(1)班和三(3)班進行了一場激烈的足球比賽。

  操場上,運動員們正做著各自的熱身運動,有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳著,都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的`…熱鬧非凡。

  裁判員一聲令響,激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員,只見我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防著對方球員來搶,尋找機會傳球給更前面的王宇新,機會來了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊員激動地伸長脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時被對方搶走了,經(jīng)過多次掙奪,球又一次被我方隊員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來越近了,好幾個隊員跟在后面想奪過球,但是他的速度很快,甩掉了對方隊員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門飛去,還沒等守門員反應過來,球已經(jīng)乖乖地躺在了球門里,隊員們沖過去,興奮地抱住了趙凱霆,全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多么寶貴的一分!時間很快過去了, 裁判員吹響了比賽結束的哨聲,我們最后以二比一贏了三(3)班,大家圍著得意的隊員們,開心極了。

小學生球賽作文 篇5

  暑假的一天,我和幾個朋友一起到百花廣場的籃球場里打籃球。我和馮茵、陳暉一組,剩下的三個也歸為一組。

  第一場比賽開始了,馮茵把球傳到我手里,我跑過去準備投籃時,不知對方的哪一位小將把我的球搶走了,我心里很著急,連忙跑過去搶球,沒想到,他把球傳給了另一位小將,小將得到球后一邊拍著球,一邊飛快地跑到籃筐前,雙手一推,球進了。唉,零比一,我隊輸了。

  第二場拼殺開始了,對方把球一扔,我連忙把球接住,我跑過去準備投籃時,對 方在前面攔住我,我見勢不妙,就把球傳給馮茵,馮茵迅速地跑到籃板下,瞄準籃筐一投,不知道是因為她沒力氣,還是因為她個子矮,球碰了籃筐邊,居然 還 反彈 了出來。馮茵差點被氣死,急忙把球搶了回來,把球傳給了我,我眼疾手快地向籃筐一投,哇,球中了,我們贏了!我們歡呼起來,F(xiàn)在是一比一,我們兩隊打成了 平手。

  激烈而又緊張的`決賽開始了,我拍著球跑著,突然,對方的一位小將把我的球截 走了,他一眨眼的功夫就沖到籃板下,把球一投,球在籃筐邊滴溜溜轉了幾下,沒中。我急忙跑過去把球搶回來,然后迅速奔到籃板下,輕輕一投,不行,我再次跳 起來,把球扔進籃筐里,啊,球中了!我隊高興地跳起來,而對方卻垂頭喪氣地坐在地上。

  雖然大家累得滿頭大汗,但是這場籃球賽卻非常精彩。

小學生球賽作文 篇6

  有一天下午,陽光燦爛,一群小學生跑到一片空地上踢足球。

  學生們來到空地,大家看看地形,先把書包放到兩側當做球門,然后他們分成了紅隊和藍隊,開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉的足球,全身向前傾,雙手放在膝蓋上,這時,足球飛過來了,喬治飛身一躍,接住了球,抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好,一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了,同學們用繃帶幫他把傷口綁好,勸他下場休息,但他依然堅持在那里守門,非常專注。讓我們看看那些觀眾吧,他們都坐在空地旁邊的長椅上,最左邊那位是一位同學的'爸爸,他來接孩子放學回家,卻看見自己的孩子在踢球,就坐在一邊為自己的孩子加油助威,他看得很認真,饒有興趣,還不時地大聲指導著孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩,他安靜地坐在那里,目不轉睛地注視著足球。小男孩的右邊是個小女孩,她看起來年齡很小,手里還抱著一個洋娃娃,可是她也似乎很喜歡看足球賽,看得還挺認真。大家都看得很帶勁,只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子,低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,原來,他是紅隊的隊員,剛才踢球時犯了規(guī),被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學,他看得入了神,伸長了脖子,恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清,站在凳子上看,長凳的最右邊坐著一對兄弟,哥哥摟著弟弟,兩人都看得出了神,他們的腳下趴著一只小白狗,好像它也被球賽吸引住了。

  我們不用看他們是怎么踢球的,只要看看這些守門員和觀眾的樣子,就知道這場球賽無疑是精彩的。

小學生球賽作文 篇7

  咦?那塊空地上怎么有那么多人?哦,原來,又是那群孩子,又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友,都來湊熱鬧,連大個子叔叔也不例外。

  看!那個金色頭發(fā)的小守門員,他身著黑色上衣,兩眼直直地盯著前方,如同一只兇猛的老鷹在覓食;他雙腳分開,馬步姿勢,腰向前傾45度左右,雙手都戴上了黑皮手套,輕輕放在兩個膝蓋上,活像一個真正的守門員,連右膝蓋受了傷也毫不在意。

  守門員身后,站著一位候補隊員。他雙手背后,腆著肚子嚴肅地觀看著這場激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急:什么時候才能到他上場,好讓他一展身手,撲住幾個險球,讓別人對他刮目相看。

  觀眾們和守門員都望著前方?梢婋p方隊員正在激烈地搶球,都想為自己隊伍爭光。

  看!那個金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的,生怕別人遮住她,她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽;那個頭上戴著蝴蝶結,雙手叉腰站著的女孩子,表情一直是嚴肅的,似乎誰勝誰負都和她不相干;咦?是誰家的大白狗和主人一塊兒來了?不過,它可沒有心思觀看這場球賽,正在閉目養(yǎng)神呢;懷里抱著小弟弟的男孩子,有時緊張有時放松,原來,他支持的那支隊伍一直不穩(wěn)定;抱著洋娃娃的女孩來晚了,可她還是全神貫注地觀看著球賽;看得最有味地就是那位大個子叔叔了,大個子叔叔的`臉上一直洋溢的開心的微笑,似乎想起了自己兒時踢足球的場景。

  快看,足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來,守門員趕緊張開雙手,半蹲腰,眼睛直勾勾地注視著足球,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條,緊緊繃在那里。來了!球來了!守門員來了個餓虎撲食,把球牢牢接住了。哼!對方球員,雙手握拳用力地錘了一下大腿。

  觀眾之所以看的津津有味,是因為孩子們踢得太精彩了。這不,瞧!孩子們又約定:明天下午,我們繼續(xù)!

小學生球賽作文 篇8

  “噢,太棒了,又是第一名!他們果然不是我們的對手!”“哈哈,我們真棒!”咦,是誰在歡呼、雀躍?到底發(fā)生了什么?告訴你吧,我們五二班和五四班進行了一場激烈的足球比賽,我們班最后以3比1的好成績輕松奪冠。你說說,我們怎能不開心呢?

  而我和夏思嘉擔任了這場比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照,我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢!只要你看看這些照片,就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個個大腳射門,守門員黃圣安把一個又一個球緊緊地抱在懷中,還有大家爭先恐后地爭搶足球的.精彩瞬間,都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了!你一定很奇怪,大家都在積極比賽,他為什么要去啃球玩呢?原來呀,王渝龍正張著大嘴,奮力搶球,球一彈起,在他嘴邊時,正巧我按下快門,就有了這經(jīng)典之作!哈哈,搞笑吧?同學們看到這張照片時,都忍不住捧腹呢!

  在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來,他就像餓虎撲食般沖上前去,死死地把球抱住,每次都使對方的射門有驚無險。如果說黃圣安的撲球是百撲百中,那么鄧智文的射門也是一射一個準。我們班正是有了這兩員得力干將,再加上其他隊員的默契配合,才有了這么喜人的佳績。

  在這次足球賽上,我班球隊同學們八仙過海――各顯神通,沒有參賽的同學們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場難忘的比賽呀!最終,我們不僅贏得了比賽,更可貴的是我們懂得了團結的力量,增強了集體榮譽感!

小學生球賽作文 篇9

  星期四的體育課,體育老師帶我們去體育場踢足球。比賽開始了,女孩子們顯得特別高興,因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領地”攻擊。不一會兒,田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想:完了!但是,出乎我意料的是,這球沒進!老師就是老師,還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊,快踢到他們的球門了,我們暗暗慶喜。

  可是,他們的“體育健將”曹斯遠此時挺身而出,他的`球技超高,跑得快,女孩兒們見了他就是“一退退十里”,唉!此時的我真是豆腐掉進灰缸里——吃也不是,打出不是。但是,我轉念一想:反正有老師守門,他們進不成的!我奮力地跟著他們追球,可是,我抬頭一看,哎呀!大事不好!老師不見了蹤影,“小將”則在打盹!唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了!看著這球順利地滾進了球門,我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆,有的氣得直跺腳,還有的……我一聲令下,女孩子們全速追擊。球好不容易傳到我腳上,我用力一踢,球“飛”出老遠,被周婷婷接到了,她瞄準方向,“咚——”只見,她使勁一蹬,球飛進了對方的球門……“耶!進嘍——太棒了!”“贏嘍!萬歲!”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想:這還是我們第一次進球,第一次的集體成功。此時,男孩們急得干瞪眼,曹斯遠一聲令下,“反攻!快反攻呀——”可是,此時,體育老師“嘟——”一聲哨響,排隊集合!唉,“可憐”的曹斯遠還沒來得及“反攻”,就得“下場”了。

  這可真是一場讓人百踢不厭,留連忘返的“足球賽”啊!

小學生球賽作文 篇10

  “當——!當——!”,下課鐘聲響徹云霄,我們班的同學如野牛般奪門而出的沖出 教室,“轟!轟隆!”每個學生如大象般驚天動地的腳步跑下樓梯!巴! 崩蠋熞宦曄铝,大家便停下腳步立正站好,像一根根筆直的電線桿,準備聽訓。 老師三番二次的勸告我們“不準在走廊奔跑!”,但趕“流行”的我們總是忘記。老師轉身要走時,大象又原形畢露了,老師一轉身,大家都已經(jīng)逃得無影無蹤了。

  上 了籃球場如到了激烈的戰(zhàn)場,兩隊勢均力敵、你來我往,我馬上加入戰(zhàn)局。在球場上如站在舞臺上,讓我大顯身手,投籃、上籃、過人,樣樣我都行,總能給對手幾分顏色瞧瞧!其中我最喜歡投籃投進的滋味,三不五時還會請同學吃“麻辣大火鍋”,“砰!”的一聲,投出的球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了,對方臉色很難看,我卻眉飛色舞!現(xiàn)在換我們進攻了,我切入上籃,先馳得點;另外一方也不甘示弱,投了一記三分球,讓我們刮目相看?墒谴虻揭话胍馔獍l(fā)生了,因為搶籃板落地時不小心踩到別人的腳,那位同學腳扭傷了,我們扶他去醫(yī)務室。

  接著比賽繼續(xù),我防守一個體型高大的同學他把我慢慢推向籃 下,那位同學準備拋射時,眼看他們就要得分了,這時有一位同學如電光石火般的速度,把球給抄走了,讓我捏了一把冷汗,那么快的`速度,讓我都嚇到了,真的是迅雷不及掩耳呀!我們進行了一個快攻,站在籃下的同學卻心不在焉,讓球飛出了界外,真是可惜。∑绞至,這也是最后一球了,洗好球后我把球傳給我后面的 “神射手”,他拿到球就在三分球線后一米投出,剛好鐘聲響了,球進了!我覺得很不可思議,那位同學在那么遠的地方還可以投進,難怪他叫百步穿楊的“神射手”,這壓哨球讓我們拿到了勝利。

  跑。∨馨!到了教室大家氣喘如牛,原本還開心的在聊天,但是回教室的時間太慢了,所以老師就罰我們一 個禮拜不準去打球,讓原本開心的心情有著極大的轉變,每個人都擺著苦瓜臉在上課。不過這場激烈的戰(zhàn)爭,讓我心滿意足了!哈哈!這就是我們班正在流行的打籃球,個個陷入瘋狂中,一天不打就手癢,渾身不對勁。這一場世紀大賽球,可不是我吹牛喔!要不您就組個隊,來我們班挑戰(zhàn)吧!

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