話題中秋的作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的話題中秋的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題中秋的作文 篇1
晴天的霹靂燒毀了手中正在讀的——《星星變奏曲》，也許不是很恰當(dāng)?shù)俏掖_實(shí)沒(méi)有看到任何希望。
今日，認(rèn)真的回想了考試當(dāng)天的情況，是什么然我如此墮落？
老師說(shuō)是我沒(méi)有記住書(shū)本上的要點(diǎn)，審題不清。我說(shuō)書(shū)本真的那么重要嗎？古代的時(shí)候，有一些為人就開(kāi)始游歷河川，漸漸的增長(zhǎng)資歷，那個(gè)時(shí)候一樣是有書(shū)本的，里面同樣是記載了許多的知識(shí)，然而這些并不是人們成功的鑰匙，人們爭(zhēng)先的走出家門(mén)去外面的世界闖蕩，走在山水之間，傾聽(tīng)溪水的流淌，傾聽(tīng)大山的訴說(shuō)，只有這時(shí)，才真正的體會(huì)到了世界的奧妙，真正的提煉出了自己的真知。所以我說(shuō)自己的體會(huì)才是最重要的，書(shū)本只不過(guò)是前人拿來(lái)總結(jié)和記錄的工具。現(xiàn)在，在國(guó)際的市場(chǎng)上，各色商品，往往都標(biāo)有中國(guó)制造的標(biāo)識(shí)，我質(zhì)疑什么時(shí)候中國(guó)制造可以變?yōu)橹袊?guó)創(chuàng)造？答案很簡(jiǎn)單，就是我們走前人的`路，學(xué)前人的知識(shí)。目前的中小學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)生活中添加了許多實(shí)踐的項(xiàng)目擔(dān)任然不夠滿足個(gè)人的需要，我們讀的是前人的詩(shī)是前人走過(guò)的痕跡，更多的時(shí)間我們是這樣度過(guò)的，課下也門(mén)有那個(gè)人可以去實(shí)踐，去創(chuàng)新的。我所反駁的，并不是讓人們放棄書(shū)本，而是提倡重視實(shí)踐和創(chuàng)新。
同學(xué)說(shuō)你還是可代表，怎么還沒(méi)有別的同學(xué)考的高？在這里我也對(duì)老師表示歉意，自己沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。但是，我反駁，人的職位只是在生活中爭(zhēng)取來(lái)的，當(dāng)了課代表并不代表我就是這一科的尖子，是這一科的優(yōu)秀者，所以不必將其看的有多么重要。正如生活中的一樣，比如，這個(gè)人是個(gè)環(huán)衛(wèi)員工，但并不代表他注定是他，不代表他在所有的方面都不優(yōu)秀。我所反駁的，不是讓人放棄，而是需要證明。作文
話題中秋的作文 篇2
夜，中秋節(jié)的夜，應(yīng)該是月明風(fēng)清的月圓之夜�？墒�，窗外現(xiàn)在是烏云密布，打著雷，吹著風(fēng)，下著雨一，正如我此時(shí)此刻的心情一樣。
站在窗前，感受著迎面而來(lái)的風(fēng)，心中不禁蕩起一股淡淡的憂傷，而這股淡淡的憂傷卻夾雜著濃濃的思念之情，憑風(fēng)怎么吹也吹不散的濃烈的思念之情。
我還小的時(shí)候，我家的中秋節(jié)是熱熱鬧鬧的，一家人圍桌而坐，吃著團(tuán)圓飯，說(shuō)說(shuō)笑笑的，歡樂(lè)的氣息彌漫在屋里。可是，現(xiàn)在呢?家里充斥著卻是一股凄清的思念之情。聽(tīng)著鄰居家的歡笑聲，我的思緒飄向遙遠(yuǎn)的過(guò)去。
小時(shí)候，我和弟弟、慢慢，還有爸爸媽媽在中秋節(jié)時(shí)，喜歡在飯后搬一張小桌子和幾條小板凳擺在陽(yáng)臺(tái)上，而桌子上擺著香燭和水果，還有月餅，一家人圍桌而坐。
每當(dāng)?shù)艿軐⑺请p小手伸向桌子上的水果和月餅時(shí)，媽媽就會(huì)拍他的小手，“別想偷吃，只有等天上的神仙吃完之后，你才能吃�！�
“那天上的`神仙什么時(shí)候能吃完呢?”幼小的弟弟問(wèn)道。
“那就是等這三支香燃燒完的時(shí)候�！钡艿苈�(tīng)完媽媽的話后，便拼命地向香燭吹氣。那時(shí)，我就會(huì)和媽媽辯解：“媽媽瞎胡說(shuō)，天上根本就沒(méi)有神仙，媽媽?zhuān)闾孕帕��！?/p>
“你聽(tīng)誰(shuí)瞎胡說(shuō)的，你這樣說(shuō)是對(duì)天上的神仙不敬，小心神仙打雷劈你�！边@時(shí)，媽媽就會(huì)生氣地罵我。雖然媽媽生氣地罵了我，但我仍會(huì)說(shuō)：“是爸爸教的�！�
接著，媽媽便會(huì)向神仙禱告，嘴里念著我聽(tīng)不懂的話。
三支香燃燒完后，弟弟和妹妹就會(huì)爭(zhēng)著吃月餅，他們兩個(gè)從來(lái)不會(huì)謙讓。而媽媽看了就會(huì)說(shuō)：“真是生的不好，一個(gè)屬龍，一個(gè)屬虎，天生就會(huì)斗�！�
吃完月餅，爸爸就會(huì)抱著弟弟給我們講嫦娥奔月的故事，而媽媽則笑盈盈地看著我們。
現(xiàn)在，父母卻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)。我何時(shí)才能再過(guò)上那美好如童年的中秋節(jié)呢?
窗外的風(fēng)小了些，雨也小了些，但是我心頭的那股流淌著的思念之情仍是那么濃烈。
話題中秋的作文 篇3
再過(guò)兩天，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了，中秋節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，我們可以看到圓圓的月亮，吃到圓圓的月餅，一家人在一起幸福地過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日。
今天下午兩節(jié)課后是中隊(duì)會(huì)時(shí)間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和孫老師在一起提前“團(tuán)圓”過(guò)佳節(jié)，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)名為“中秋月兒圓”的中秋詩(shī)會(huì)，詩(shī)會(huì)上同學(xué)們各顯其能，展示自己，表演得都十分精彩，臺(tái)下觀看的同學(xué)為表演的同學(xué)助威加油，掌聲連連……
第一小組的四名同學(xué)表演了古詩(shī)朗誦《靜夜思》，第二小組表演的是散文詩(shī)《中秋情思》，還配上了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，大家都看得入了迷。
很快就輪到我們組了，我和同桌梁宇軒代表我們小組來(lái)表演，節(jié)目的內(nèi)容是一首宋朝詞人蘇軾寫(xiě)的`詞《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我和梁宇軒你一句我一句，配合默契，把這首詞讀得抑揚(yáng)頓挫，充滿感情。朗誦結(jié)束后，同學(xué)們給予了我倆熱烈的掌聲�；氐阶簧希疫�既激動(dòng)又興奮。
最后一個(gè)節(jié)目是第十二小組的代表張夢(mèng)陽(yáng)表演的古詩(shī)，精彩的朗誦結(jié)束了這次別開(kāi)生面的班級(jí)詩(shī)會(huì)。
這次詩(shī)會(huì)使我度過(guò)了一個(gè)特別而有意義的中秋節(jié)，我積累了不少知識(shí)，還得到了鍛煉。下次的班級(jí)活動(dòng)我會(huì)更加努力的！
話題中秋的作文 篇4
中秋點(diǎn)開(kāi)微信，映入眼簾的是一輪滿月。月亮，自古以來(lái)是文人心里永遠(yuǎn)的孤獨(dú)和嘆息。
天穹之下，抬頭望著圓月……記不清是第幾次在互聯(lián)網(wǎng)里過(guò)中秋了，家族群里慶賀中秋的紅包如雨后春筍一般，它們正極力渲染著節(jié)日的氣氛，恍惚間還真以為家人都在身邊，可一轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)，偌大的客廳里空無(wú)一人，只有手機(jī)發(fā)出微亮的光和幾盒無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上的月餅——那是家人寄來(lái)的。
我放下手機(jī)，屋子里的最后一絲光亮也消失殆盡，扭頭望向窗外，云端那頭，一輪新月冉冉升起，月亮上面似乎有個(gè)孩子也在望著我。望著明月，淚水灑在記憶的夢(mèng)里。
那是兒時(shí)的中秋節(jié)。一過(guò)九月，每天從睡夢(mèng)中醒來(lái)，第一件事便是拿起日歷看哪天是中秋節(jié)。中秋節(jié)前夜，我興奮得一夜都睡不著，第二天早早起床，揉著惺忪的睡眼，向天空另一邊那還未曾落下的月亮揮手致意，期待著她晚上的盛裝出席。奶奶忙碌了一天，終于迎來(lái)了夜晚的帷幕。一輪明月升起，山頂頓時(shí)變成了銀色，爸媽回來(lái)了，我興高采烈地沖到門(mén)外，撲進(jìn)媽媽的'懷里，那被秋風(fēng)吹拂過(guò)的外衣在這一刻，是最溫暖的地方。月光下的庭院里家人都已到齊，每個(gè)人為了中秋風(fēng)塵仆仆，臉掛笑容。一家子圍在桌前，清脆的碰杯聲和那還未覺(jué)初秋的半樹(shù)蟬鳴余音不斷。那時(shí)候，倘若博餅?zāi)懿┏鰝�(gè)狀元，那可得樂(lè)翻咯，還得跑著跳著去向隔壁家的伙伴炫耀。
曾幾何時(shí)，有了手機(jī)，明月依舊，然而回家卻已成了奢望，人們?cè)诰W(wǎng)上過(guò)著中秋，可誰(shuí)還記得，仍在家中獨(dú)守一桌飯菜的父母，以及他們滿是皺紋的臉上的兩行濁淚。走到鄉(xiāng)村小徑上，已聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的響聲，只有孤單的路燈和發(fā)黃的落葉。月，依舊圓，家卻不再。
月圓最是相思時(shí)，月亮之下的人啊，你腳下的土地是否已被思念的淚水浸濕。遠(yuǎn)方的親人，我愿，你能擔(dān)起你的行囊，哪怕遠(yuǎn)在天涯，也要回來(lái)共度中秋。
話題中秋的作文 篇5
夜幕悄悄地降臨了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到院中，一邊吃著月餅一邊賞月。桌上放著很多好吃的東西，有桔子、蘋(píng)果、梨、月餅……真是應(yīng)有盡有。
天上的明月，是那么的圓，那么的亮。此時(shí)此刻，我想：天上的嫦娥姐姐,現(xiàn)在一定很后悔當(dāng)初偷吃仙丹，造成了不可原諒的錯(cuò)誤；再說(shuō)吳剛，他因觸犯了天條被罰去砍那永遠(yuǎn)也不可能砍完的桂花樹(shù)；還有那嫦娥身邊的小玉兔，它成天不是采藥，就是搗藥……
我真想借上大雁的翅膀飛去廣寒宮，去安慰安慰那傷心的嫦娥姐姐，去幫一幫那永遠(yuǎn)也不可能砍完桂花樹(shù)的吳剛，去摸一摸那勤勞的`小白兔……
我又想到了遠(yuǎn)方的姥姥，姥姥的年紀(jì)大了，身體也不是很好……
想到這兒，我情不自禁地唱起了蘇東坡寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”
但愿美好的感情長(zhǎng)留人間，雖然遠(yuǎn)隔千里也能共同擁有這一輪明月……
話題中秋的作文 篇6
搬著從老家拿回來(lái)的板凳坐到樓下，準(zhǔn)備看看那月亮。確實(shí)不能叫“賞”，今天才八月十三，中秋節(jié)的前兩天現(xiàn)在的月兒并不大也不圓，端詳著它只是為了找一份雅興罷了。身旁人家院子里的狗不停地叫著，驚擾了這看似無(wú)盡的夜。不知在天上的月兒會(huì)不會(huì)以為是天狗來(lái)了？
月亮朦朦朧朧的，有一大團(tuán)云擋在它身前，好像要護(hù)住它，不被我的目光傷害似的。可即便如此，那月亮的光還是不同尋常的亮。月兒吃力地沖破了“黑團(tuán)”，叫我看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的月的臉龐。它就這么與云抵抗看，偏偏風(fēng)不來(lái)幫忙，只得一直若隱若現(xiàn)的、不言不語(yǔ)的。
過(guò)了一會(huì)兒。終于有一陣風(fēng)聞?dòng)嵹s來(lái)，它把云團(tuán)一把推開(kāi)，散成一個(gè)個(gè)小塊兒，又圍著大地繞圈兒，再?zèng)_上天去，讓落葉前去助陣。葉片在半空中飄著，升不到空中去，還止不住地飛舞。風(fēng)見(jiàn)它們無(wú)用，便松了手，自已也歇了下來(lái)。風(fēng)停了，月亮也顯得更明亮了。剛才那些“固執(zhí)”的云早已不知所蹤，我只知道現(xiàn)在正“主宰”著天空的，是微笑著的月兒。它臉上的紋路更清晰了，有點(diǎn)兒像一個(gè)長(zhǎng)了痘痘的害羞女孩，又有點(diǎn)兒像一位年老的皺紋滿臉的和藹婦人。
大概是因?yàn)檫�未到中秋吧，月亮并不是很圓，在它的頭上，好像有一朵不易被察覺(jué)的黑色花兒。被遮住了一小部分的它，在邊緣處漾出一絲淡淡的'“香氣”，可真像一塊被饞嘴的小孩偷咬了一口的芙蓉月餅。它雖不圓，但這誘人的鵝黃色倒也是冒出來(lái)了，這跟那蛋黃月餅里蛋黃的色澤，是可以相媲美的。我閉眼吸了一口氣，仿佛就能聞到“月亮之餅”的香氣了。嗯，真香！
中秋當(dāng)天的月亮雖然美麗又有滋味，但是我們很難體會(huì)到它的獨(dú)特，因?yàn)槲覀兡昴耆杖张c家人在一起；中秋前一天的月亮也與中秋的月兒沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)樗拖駷槊魈熳龅牟逝乓粯�，早已�?zhǔn)備好完美亮相。果然，若想領(lǐng)略到真正的秋月，還是在這一天好呢。
風(fēng)歇夠了，又開(kāi)始忙碌。狗也依然在叫。如果它靜下來(lái)看看這秋月，心會(huì)不會(huì)不再浮躁呢？
話題中秋的作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)終于到了！我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟來(lái)到了外婆家，和外公、外婆團(tuán)圓過(guò)節(jié)。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天里，我們可以品味好吃的月餅，晚上還可以賞月呢。還能提著花籃到桂花樹(shù)下拾撿香氣迷人的落花。甭提多快樂(lè)啦！
豐盛的晚餐過(guò)后，我們?nèi)野炎雷印⒁巫訑[在桂花樹(shù)下，一邊賞月，一邊吃月餅；喲！桌子上擺放的月餅可真多！有豆沙味的。有水果味的。有五仁味的。還有火腿味的……月餅的顏色是金黃金黃的.，形狀是圓圓的。據(jù)說(shuō)，吃月餅是象征著全家團(tuán)團(tuán)圓圓。我和弟弟迫不及待地打開(kāi)一個(gè)，津津有味地吃著，那味道香甜可口。弟弟大口大口地吃，口水都流了出來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著了！”弟弟抹了抹嘴角，做了個(gè)怪臉。我們開(kāi)心地笑了……我們又立即給外公外婆送上一口，外公外婆品嘗著，也開(kāi)心地笑了！
時(shí)間過(guò)得真快，月亮來(lái)“接班”了。月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地從云朵身后探出頭來(lái)。月亮微笑著，和我們對(duì)話，給我們無(wú)窮的美麗與想象�？矗∶利愑逐嵉脑铝料褚惠営癖P(pán)嵌在深藍(lán)色的天幕中，又像一個(gè)圓圓的大月餅。瞧！圓月中的嫦娥姐姐正在與玉兔溫馨地講著故事，我好羨慕呀！我和弟弟像往常一樣，大聲地對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐，祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)美麗！”
正在與外公外婆喝酒聊天的爸爸給我們講了“吳剛伐桂”的故事：“月亮上有一顆高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他拘留在月宮，令他在那兒伐樹(shù)；吳剛砍一年，才從桂花樹(shù)上砍下一片葉子。葉子從天上掉到人間會(huì)變成金葉子，金葉子會(huì)落在人間最勤奮的人家門(mén)口，誰(shuí)家得到金葉子，誰(shuí)家就會(huì)富起來(lái)。所以你們長(zhǎng)大了，一定要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！甭�(tīng)了爸爸講的故事，我仿佛看到那桂花葉子正飄飄悠悠地從樹(shù)上落下，落到我家的門(mén)口。因?yàn)槲壹易孑叀⒏篙叾际欠浅Ｇ趭^善良的喲！
今晚的月亮真園真亮，好期待明年的中秋節(jié)�。�
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