實(shí)用的小學(xué)生童話作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文 篇1
清晨，猴子早早的就起來(lái)了。它推開(kāi)門(mén)一看，哇！森林里一片朦朧，就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到對(duì)面去買(mǎi)書(shū)。它騎著自行車(chē)，因?yàn)樗床灰?jiàn)有一棵大樹(shù)，突然撞到了書(shū)上，頭起了兩個(gè)大包，小猴就當(dāng)場(chǎng)暈倒了。大霧慢慢散了，森林里的小動(dòng)物都出來(lái)玩了。它們看見(jiàn)樹(shù)上睡了一只小猴，它們就趕快搶救。有一只大猩猩說(shuō)：“你們讓開(kāi)�！币�?yàn)檫@只大猩猩是參加過(guò)跆拳道比賽的，得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊，沒(méi)有反應(yīng)，第一個(gè)辦法沒(méi)成功。然后一頭大象從河邊提來(lái)一桶水，用長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸了一口水噴向小猴，還用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拍了拍小猴的.臉，還是沒(méi)反應(yīng)，第二個(gè)辦法也沒(méi)成功。一頭小豬走來(lái)吸了一口氣說(shuō)：“大家請(qǐng)讓開(kāi)�！本蛯�(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹，只聽(tīng)見(jiàn)小猴說(shuō)了一句話：“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒(méi)有刷牙了，所以還是沒(méi)有成功。最后，小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口，小猴被小雞救活了。
小學(xué)生童話作文 篇2
糟了！學(xué)校被卷入了一場(chǎng)大浩劫！一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來(lái)，我們成了他們的目標(biāo)！
他們帶著先進(jìn)的儀器包圍了我們，使我們的頭腦不能清醒，趁此機(jī)會(huì)，把我們帶到了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)基地。
他們壞笑著一按按鈕，燈就變成紅色，機(jī)器開(kāi)始傳輸，經(jīng)過(guò)傳輸?shù)娜似つw成了青綠色，關(guān)節(jié)開(kāi)始膨脹，肌肉像小山一般隆起，變成了一個(gè)徹底的大怪物。現(xiàn)在只剩幾個(gè)人了，科學(xué)家把魔爪伸向了我，我用僅存的一點(diǎn)意識(shí)，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再這樣跑下去，我的.肺會(huì)不會(huì)像拼命運(yùn)動(dòng)的馬達(dá)一樣爆炸呢？可我顧不上這些了，腦子里只有一個(gè)念頭，就是去搬救兵。我跑出校園，對(duì)著老師大叫，老師卻置之不理，我撿起一顆石子向他們?nèi)尤�，老師一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到疼，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。慘了，老師也被控制了！
我緊張到了極點(diǎn)，在這危急時(shí)刻，體內(nèi)一股強(qiáng)大的力量漫延至全身，瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去，對(duì)著科學(xué)家喊到：“你們這些壞人，讓我捕將把你們就地正法吧！”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一個(gè)念頭想：他們是我的同學(xué)，我不能傷害他們。第二個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)：可如果不喚醒他們，我怎么打敗狂人科學(xué)家呢？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他們的首領(lǐng)，擒賊先擒王，我拼盡全力抓起首領(lǐng)，用力地一滾，滾了20余里，直到滾進(jìn)一個(gè)臭水塘里，才停了下來(lái)。
他們沒(méi)了指示，亂成了一團(tuán)，我趁機(jī)把感知信息碼還給他們，同學(xué)們一下子恢復(fù)了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲，帶領(lǐng)著去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時(shí)亂了手腳，我們齊心協(xié)力，三下五除二，他們就飛上了天。歡呼聲響起，我們擊掌慶祝勝利。
“睡個(gè)覺(jué)也不老實(shí)，拍什么手��？”耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音。我睜開(kāi)迷糊的眼睛，哈哈，原來(lái)是個(gè)英雄夢(mèng)��！
小學(xué)生童話作文 篇3
自從西天取經(jīng)過(guò)后，唐僧一伙人解散了。唐僧開(kāi)了一家書(shū)店，他把去西天取來(lái)的書(shū)翻印了許多套，創(chuàng)立了“金龜子”商標(biāo)，還給書(shū)取了個(gè)名，叫“智慧人生”呢。書(shū)店很快就紅遍了天下。孫悟空和沙和尚合伙，開(kāi)了個(gè)旅游公司，生意火極了。就連小白龍也從東海批發(fā)了許多海鮮，賺了個(gè)盆滿缽滿。
而八戒和嫦娥結(jié)了婚，過(guò)著美滿幸福的日子�？墒�，好景不長(zhǎng)，有一天，嫦娥參加同學(xué)會(huì)回來(lái)，氣沖沖地把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，“啪”的一聲甩掉鞋子，頭也不回地回到臥室，只剩八戒一人傻傻地站著。晚上，嫦娥道出了原委。原來(lái)，嫦娥的同學(xué)都發(fā)了財(cái)，個(gè)個(gè)身上都戴滿了金銀珠寶，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，好聽(tīng)極了。嫦娥嫉妒極了，整天嘮叨數(shù)落八戒，以離婚為威脅，要他也干一番事業(yè)。八戒想呀想，早想、晚想就是想不出開(kāi)什么店。一天早上，八戒摸了摸自己的衣服，說(shuō)：“唉，又舊了，又得去買(mǎi)衣服了，服裝店可真賺錢(qián)哪！”突然，八戒一拍腦門(mén)，大喊：“對(duì)！我可以開(kāi)服裝店呀！”
說(shuō)干就干，八戒在天庭花高價(jià)買(mǎi)了個(gè)店面，掛上了“月兒彎彎”的牌子，做好開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備后，一向懶惰的八戒開(kāi)動(dòng)他的商業(yè)頭腦，用嫦娥做模特兒，推出了“時(shí)尚風(fēng)格”“天使之戀”“活躍青春”“學(xué)生時(shí)代”等不同風(fēng)格的品牌�！芭九九尽遍_(kāi)業(yè)迎賓炮打響了，八戒的服裝店吸引了許多人，店里熱鬧極了，連王母娘娘、觀音菩薩、甚至如來(lái)佛都來(lái)了。八戒的服裝店第一天就掙得數(shù)錢(qián)數(shù)到手軟，嫦娥終于“咯咯”地笑了，八戒的婚姻危機(jī)也告一段落。
小學(xué)生童話作文 篇4
在魔法密林的四個(gè)邊上，住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
十二歲的曉倩無(wú)意中來(lái)到了這片陰森森的魔法密林，她很害怕，嗚嗚地哭了起來(lái)。忽然，在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵，藍(lán)皮膚的人。
“你是誰(shuí)？”曉倩膽怯地問(wèn)。魔法精靈說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到魔法密林，我是南邊的魔法精靈，請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”
“當(dāng)然需要，”曉倩擦干眼淚，“請(qǐng)問(wèn)怎么離開(kāi)這個(gè)地方？”
“簡(jiǎn)單！”精靈說(shuō)，“從哪里來(lái)就從哪里出去唄！”
曉倩沿著記憶的`路線往回走，路卻斷了，一道厚厚的門(mén)攔在她的眼前。曉倩問(wèn)：“這里是出口嗎？”“當(dāng)然是的，只不過(guò)它被淘氣的魔法門(mén)阻隔了�！本`嘆了口氣，“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源，這個(gè)祝福之光送給你吧，祝你好運(yùn)！”
曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，顯得不那么黑了。曉倩在大樹(shù)旁找到了一個(gè)魚(yú)化石，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“2“，曉倩想，這或許是一點(diǎn)線索。
曉倩找到了東邊的魔法精靈，問(wèn)：“你知道打開(kāi)魔法門(mén)的密碼資源在哪里嗎？”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道，在大樹(shù)旁、草叢里、樹(shù)洞中、樹(shù)陣?yán)飼?huì)有資源，你還剩三個(gè)，孩子，快去找吧，我把這個(gè)探測(cè)器送給你�！�
曉倩帶著探測(cè)器走來(lái)走去，到了一處草叢的時(shí)候，探測(cè)器發(fā)出了刺耳的尖叫聲，曉倩連忙去找，結(jié)果找到了一個(gè)蛋，上面寫(xiě)著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線索。
曉倩又見(jiàn)到了北邊的魔法精靈，問(wèn)它：“你知道有密碼資源的樹(shù)洞、樹(shù)陣在哪里嗎？”精靈說(shuō)：“是的，我知道，樹(shù)洞在南邊，樹(shù)陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你，或許它能幫上一點(diǎn)忙。”
曉倩往南邊走，經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)洞時(shí)，探測(cè)器又發(fā)出了尖叫聲，曉倩連忙進(jìn)樹(shù)洞找，結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒(méi)有蜜蜂的蜂窩，上面寫(xiě)著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。
曉倩往西邊走，又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前：“不用問(wèn)了，我都知道了。樹(shù)陣可不好對(duì)付，給你一雙翅膀吧，她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。
幾棵樹(shù)圍成一個(gè)圈，中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進(jìn)去拿，那幾棵樹(shù)木便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而且瘋狂地用樹(shù)枝攻擊。曉倩只能飛來(lái)飛去躲避，后來(lái)她想：如果這樣的話不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎？她不顧身上的疼痛，拿起老虎骨頭就飛了出去，那些樹(shù)木見(jiàn)中間沒(méi)有人了，立刻停止了攻擊。曉倩看見(jiàn)老虎骨頭上寫(xiě)著“4”。
曉倩回到了魔法門(mén)，四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后，曉倩卻渾然不知，還在默念著：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”
“試試4、2、5、9�！本`們異口同聲地說(shuō)。曉倩嚇了一跳，連忙回頭，只見(jiàn)精靈們微笑著望著她。曉倩想：“就試試吧！”她在魔法門(mén)上輸入了“4259”，忽的一聲，魔法門(mén)消失了。曉倩充滿感激地說(shuō)：“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方，我還會(huì)來(lái)看你們的！”精靈們搖了搖頭，說(shuō)：“你天天可以看到我們啊，我們就是你種在窗前的四盆梅花啊，如果你還想來(lái)挑戰(zhàn)，就碰碰我們，我們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦！”
曉倩出了魔法門(mén)，她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花，好久，好久。
小學(xué)生童話作文 篇5
期末考試臨近，森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張，因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑�，有可能留在二年�?jí)也有可能退學(xué)呢！可笨狼卻不在意，原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會(huì)失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢，說(shuō)它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上，笨狼背著書(shū)包就去上學(xué)了，第一門(mén)是考數(shù)學(xué)，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座，并沒(méi)連接好，所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉��！不過(guò)，幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟，每次數(shù)學(xué)課，它都聽(tīng)得非常認(rèn)真。這次，笨狼沒(méi)用智慧鉛筆，就用自己的`普通鉛筆考試的。第二門(mén)是語(yǔ)文，語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵�。”坷菧�(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě)，可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了，沒(méi)辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí)，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服，說(shuō)：“快去拿卷子啊，你數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文90，過(guò)關(guān)啦！”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：怎么語(yǔ)文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級(jí)了呢！
考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點(diǎn)也不高興，因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時(shí)的，真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
小學(xué)生童話作文 篇6
沒(méi)有朋友很孤單，很寂寞，一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有了朋友就可以說(shuō)說(shuō)笑笑，很快樂(lè)。
螢火蟲(chóng)提著發(fā)光的小燈籠，在到處找朋友。他飛到草叢邊，聽(tīng)到一種聲音，他用小燈籠一照，原來(lái)是小螞蟻在搬家，螢火蟲(chóng)就高興地說(shuō):小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？小螞蟻說(shuō)：好啊，我很愿意和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？不然我的頭會(huì)碰得開(kāi)花的！螢火蟲(chóng)就說(shuō)：不行，我還要去找朋友呢！說(shuō)完拍著翅膀飛走了。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛呀飛，忽然他看見(jiàn)一個(gè)小東西在他眼皮底下跳來(lái)跳去，他用小燈籠一照，原來(lái)是蚱蜢在找頑皮無(wú)比的弟弟，螢火蟲(chóng)高興地說(shuō):蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？蚱蜢就說(shuō)：好啊，但是你要點(diǎn)著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲(chóng)聽(tīng)了就生氣地飛走了。
螢火蟲(chóng)飛呀飛，飛過(guò)高高地山崗，來(lái)到小河邊，他用小燈籠一照，一條小蝌蚪在飛快地游，他就興奮地說(shuō)：小蝌蚪，咱們交個(gè)朋友吧！小蝌蚪就說(shuō)：好啊，那你能不能幫我找到一個(gè)小洞讓我躲起來(lái)，后面的一條魚(yú)正張著大大的嘴巴要吃我呢！不管小蝌蚪，就拍著翅膀飛去了。
最終螢火蟲(chóng)一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，通過(guò)找朋友的`過(guò)程使他知道了：要和別人交朋友必需熱情地幫助他人，不然的話就沒(méi)有朋友了。
螢火蟲(chóng)知錯(cuò)就改，他幫小螞蟻照亮了回家的路，幫蚱蜢找到了弟弟，幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地，螢火蟲(chóng)交到了很多的好朋友，他們整天在螢火蟲(chóng)的院子里互相幫助，一起玩耍，多幸福呀！
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