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上課遲到曠課萬能檢討書

時間:2022-10-12 18:59:44 檢討書 我要投稿
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上課遲到曠課萬能檢討書范文300字(通用13篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的上課遲到曠課萬能檢討書范文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

上課遲到曠課萬能檢討書范文300字(通用13篇)

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇1

尊敬的x老師:

  你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

  我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。

  最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的.,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

  最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!我懷著十分愧疚的情緒寫下這份檢討書,以表示我對在昨日上課的遲到進行自我檢討。

  我們上課時間是_,而我大約是_,遲到了_左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上_的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會才起床,因此才遲到了。

  解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的'確是遲到了,我的確是不就應在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

  透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,生活渙散的必然結果。

  對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的狀況必須會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,必須不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯誤。

  現(xiàn)在就讓我來仔細回顧我的錯誤經過,20xx年x月x日至x月xx日期間,我多次下課上廁所遲到,有的時候耽誤了將近x分鐘課時,并且影響了老師上課,在同學當中造成了很不好的影響。其實,我下課不光是去上廁所,還有就是跟同學半路玩了,逗留了許久。

  面對錯誤,我感到羞愧與懊惱。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點。我覺得對不起老師,對不起同學,更加對不起自己。經過您的嚴肅批評教育,我也做了深刻的'反思。我決心徹底改正錯誤,痛改前非,重新做回一名好學生。

  為此,我嚴肅認真地向您保證:從今往后,我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了,再也不在外閑逛。此外,我還有非常認真地遵守學校各項規(guī)章制度,遵守《中學生守則》的每一條規(guī)定。

  最后,我懇請您的原諒,讓我繼續(xù)回到學校讀書,不要拋棄我,不要放棄我。請老師嚴厲教育我,督促我改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。

  現(xiàn)如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了x點xx分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的`錯誤發(fā)生。

  面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

  1、我將重新認識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  2、我必須加強自身的調節(jié)能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調整。

  3、我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的`遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

  一方面,這反應了一個教師的對于學校規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

  我決心,從思想上重視學校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。

  如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到學校規(guī)章制度的處分。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇6

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  我以前對上學遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

  同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和班級的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的`感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇7

敬愛的老師:

  我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到曠課的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得遲到曠課。但是我還是多次無故遲到曠課。關于遲到曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的`。

  所以,我選擇了遲到曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

  對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇8

尊敬的輔導員:

您好!在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課遲到的決心。今天早上,我因為前一晚在親戚家留宿沒能按時趕回來參加上課,耽誤了自己學業(yè)的同時,對老師、對同學們都造成了極其惡劣的影響。作為當代大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是按時上課是不需要任何理由的,那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。所以,我在這里真心的向輔導員老師說聲:對不起!

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。遲到危害重大,一旦形成了遲到的'習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。幾經深思,我深刻的認識到自己遲到曠課最根本的原因還是自己的思想上發(fā)生了松懈,才會導致行動上的懈怠。從高中老師的嚴格管制下到現(xiàn)在的相對輕松,因為壞境的安逸導致了自己思想上的放松,才會不重視學校的規(guī)章制度,拿遲到曠課當兒戲。我錯了,錯在不懂得居安思危,防微杜漸。

  我認識到我錯了,我完全可以早一點起床這樣就不會遲到;我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣就不會遲到;我認識到我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知第二天有課還要去親戚家留宿我錯了;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。

  痛定思過,我決定用以下行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇9

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,大學生在校期間喝酒這一事件嚴重違反了校規(guī)校紀,可是,我卻在6月23號的晚上違反紀律了,這一行為很惡劣。對于我這次所犯下的錯誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實是因為太高興太沖動了,所以導致犯下了這樣的錯誤。事情是這樣的,23號的下午跆拳道協(xié)會進行期末的考試,我們這個班考黑帶,進行了一個學期的辛苦訓練終于在那天下午結束了考試,我們大家都非常開心。晚上便組織這學期的最后一次聚餐,席間,我卻沒能控制好自己,喝了酒,到回學校時已經不是很清醒了,回來以后還又麻煩我們班上的同學送我到了醫(yī)院,陪我熬了一夜,讓班主任也非常擔心。這次喝酒不當當影響到了我自己的身體,也影響到了照顧我的同學們的休息,我為這次所犯下的錯誤做出深刻的反省。

  我這樣的行為不僅在學校和同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象,同時也不符合一個大學在校生的`身份。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我的這種行為,卻給同學們帶來一個不好的頭,不利于學校的學風建設。犯下這一的錯誤,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯,違反了校規(guī)校紀。現(xiàn)在的我,深知犯下嚴重的錯誤,作為當代大學生我不但沒有嚴格要求自己的行為,注意自己的形象,還喝醉酒,這是老師、家長、學校不愿看到的,也是我不愿看到的,事后我真的知道錯并決心改正了,希望老師能夠給我一次機會。

  從另一方面來說,作為一名入積極分子,沒有以一名員的標準來嚴格要求自己,真的很對不起領導,對不起老師,對不起組織的栽培。多年來,我們的組織能夠發(fā)展得這么順利,是因為有良好的紀律,優(yōu)良的作風,和嚴格的規(guī)章規(guī)程。而今天我卻犯下大錯,違反了組織額紀律,沒有好好按照組織的標準嚴格要求自己,自此我做出深深地反省,請求組織處分我,但是也希望組織能夠寬大處理,給我一次改正錯誤的機會。

  我是真的認識到事情的嚴重性了,現(xiàn)在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢,可能發(fā)生的危險太多了,這事我事發(fā)后才想到的。原來以為自己什么都懂了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時發(fā)現(xiàn)我的問題,讓我在還沒深陷時醒悟,這對我來說是受益終生的,謝謝老師,也謝謝班上同學對我的照顧,我保證以后再也不會再犯類似的錯誤,我一定嚴于律己,遵守校規(guī)校紀,請老師和同學一同監(jiān)督我,謝謝老師,謝謝各位同學。

  發(fā)生這件事情后,我知道無論怎樣都不足以彌補我自己的過錯。因此,無論學院領導決定如何處罰我,我都不會有任何意見。同時,我請求老師給我一次機會,讓我通過自己以后的行動來表示自己的覺醒,證明我的決心,這樣的錯誤堅決不會再犯,真心悔改。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇10

尊敬的輔導員:

  您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份,是對我以后不再遲到而做出的決心。

  不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?

  不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學生了!

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的.錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

  我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!是有行動證明的!

  最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!

  此致

敬禮 

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇11

尊敬的系領導、老師:

  近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特別是讓指導老師時刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。

  自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多么的美好,可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份檢討書沒什么經驗,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假),過了十八日最小招聘會結束。

  加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由于思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的'提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。

  3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把院里的通知忘記。

  4、 平時和同學交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和同學交流充足,他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我回家找工作?

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將答辯考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中,應該完全拋棄自己的個性,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣子的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧,F(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對現(xiàn)實,我是一個逃避主義者,并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向。對于這些,我表示深深的認錯。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實,現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是,在這15年來所受的教育中,老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了,徹底的相信了。

  在這里,我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切,并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現(xiàn)在以后,我一定改過自新,做一個適用社會的人。

  此致

敬禮 

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇12

尊敬的系領導、老師您好!

  在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  近段來我竟曠課達7節(jié)之多,對此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上進,努力學習。

  自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態(tài),以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我,大一都快一個學期了,我是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了。

  一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習工商企業(yè)管理的學生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。我連心態(tài)都沒有端正好,在高中的時候,我就幻想著大學是多么的美好,大學應該是很大吧,有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了,原來大學不是我想象的那樣美麗,甚至還覺得不像個大學,F(xiàn)實與理想的差距讓我一時接受不了,對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之,可是我不能安之,不能安下心來好好努力學習,沒有積極去參加學校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客,但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實。矛盾,就這樣每天矛盾的過著。

  于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,得過且過。沒有主動去努力學習,像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。

  同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感,擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程,到頭來一事無成。在一次不經意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時,讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類,可是當看了很多成功人士的逃課經歷后,我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用,上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著,埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了,我要學會創(chuàng)業(yè),要實現(xiàn)自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關于創(chuàng)業(yè)的.書籍來學習,補充自己經驗的不足,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂此不彼,就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了…

  在充滿渴望成功的奮斗中,我被告知自己曠課違紀,一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的,逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識,逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西,逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味,逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。

  我記得剛踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課?墒俏疫是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來,并教導我,我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師,對不起父母,還有對不起自己。

  現(xiàn)在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借口、任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,抓緊時間學習,就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課,就有它存在的道理,我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學出來的,學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課,我錯了,我逃課是很不對的。因為現(xiàn)在看著沒用,但是到我工作時會發(fā)現(xiàn),原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過,怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德。我相信,尊師守紀會成以我個人品格的一部分!當代大學生應該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾節(jié)課?煞从车膯栴}可不少,耽誤了學習的時間,違背了尊師守紀的原則。司馬光說過:古之圣王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現(xiàn)在我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給組織和自己一個交待,從而得以進步。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  如今,大錯已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課!絕對不是形而上學,照本宣科。其次,上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中,沒有一個人不務正業(yè)。在一些西方資本主義國家,學生們竟然放棄學校優(yōu)越的條件,去創(chuàng)業(yè)。結果很多人輟學,辦公司,破產,甚至跳樓自殺。所以說,上課是我們社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤:我錯了,我不應該不務正業(yè),學生的本職工作是學習,我不應該逃課。我錯了,受了國家這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該逃課。我錯了,我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發(fā)展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。

  據(jù)上我犯的錯誤,下面我向老師檢討如下:

  1、思想上的錯誤

  對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  2、行為上的錯誤

  不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

  3、對同學和自己的影響上的錯誤

  我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

  據(jù)我所犯錯誤,我決定有如下個人整改措施:

  1、向老師認錯。

  既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  我所曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。近日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  3、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  4、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我以后要尊師守紀,奮發(fā)圖強,努力成為社會有用之才。

  5、提高紀律性。

  我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  6、提高自己的思想覺悟。

  對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  7、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

  作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  8、學會正確處理問題。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  9、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!

  對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  10、制定學習計劃。

  認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  11、和同學們加強溝通。

  保證不再出現(xiàn)上述錯誤。短短幾千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力學習,天天上課。

  此致

敬禮

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課遲到曠課萬能檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上被您抓現(xiàn)行已經不是第一次了,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我重新學了一下中小學生守則。其中,遵守校規(guī)紀這一條,我卻根本沒有做到。嚴重違反了校規(guī)、校紀。真是太不應該了。今天你教訓了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人,不再沉溺絡。

  自從迷上了上,我的成績是一落千丈,您發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)不對后諄諄善誘,可我不但沒有聽您的勸阻,還屢教不改,實在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的`錯誤,發(fā)現(xiàn)了自己簡直是執(zhí)迷不悟,如若還不懸崖勒馬,能否讀到高中都是問題,更別談理想與未來了。通過這次寫檢查,我已經找出了問題的關鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。

  所謂“知錯能改,善莫大焉”,我已經深刻的反省了自己的錯誤,下定決心改正。我逃課上耽誤了不少的學習時間,希望您能給我機會抓緊時間補回來。魯迅先生說過:時間就是生命?磥砦疫沒有看清腳下的路,而去上,沉迷絡,我只要認真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。

  最后,要謝謝老師對我的教誨,沒有放棄我。我是個不成器的孩子,在最好的青春年紀,不好好珍惜時間,反而沉迷絡。通過這次事件,我已經深刻的認識到了自己的錯誤,也了解到了老師的良苦用心,我一定好好思考老師對我說的話,堅決改正自己身上的不良習性,從此與吧絕緣。

  其實,我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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